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初二我們變了作文（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初二我們變了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二我們變了作文 1
我變了，真的變了！原本矮矮的身軀轉(zhuǎn)眼就躥了個(gè)兒，原本幼稚的面容霎時(shí)便變了模樣，原本淘氣的我瞬間顯得成熟了許多。
從剛開(kāi)始寫字到發(fā)表文章，從做一加一到競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，從學(xué)習(xí)26個(gè)字母到課文倒背如流，這一切都印證著我身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都在發(fā)生變化。
然而，我身上發(fā)生的變化遠(yuǎn)不止于此……
記得三年級(jí)時(shí)，我第一次站在中隊(duì)委員競(jìng)選的舞臺(tái)上，發(fā)表我的競(jìng)選演說(shuō)，我是那樣的成功，我更堅(jiān)定不移地認(rèn)為：我一定可以當(dāng)選！但最后的結(jié)果卻使我失望了。選票單上的“差三票落選”是那樣令人悲哀。頓時(shí)，我哇哇大哭起來(lái)，可這不僅沒(méi)有換來(lái)老師的同情，反而換來(lái)了同學(xué)們的恥笑。
夕陽(yáng)收斂了它那最后的一縷陽(yáng)光，麻雀?jìng)円捕蓟爻擦恕ｏL(fēng)似乎也累了，不再搖動(dòng)樹(shù)枝。大家都走了，只留下我還在不停地抽噎。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“男兒有淚不輕彈。”然而，在學(xué)習(xí)上一直一帆風(fēng)順的我，面對(duì)這樣的挫折還是情不自禁地掉下了眼淚。
但是，我是不會(huì)這樣無(wú)止境地哭泣的'。因?yàn)槲以谧儭?/p>
三年后的今天，我又一次站在了同樣的舞臺(tái)上，陌生的面孔，慷慨激昂地演講，讓我感覺(jué)勝券在握。
或許是蒼天的不公，抑或是命運(yùn)的捉弄，我又一差與此失之交臂。我呆呆地注視著計(jì)票板，大腦里一片，直到新班長(zhǎng)小成同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，失敗了？哎呀，真是太可惜了，竟然只差一票！”
我這才回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“沒(méi)什么可惜的！”
“你不可惜嗎？我都為你感到遺憾。”小成同情地對(duì)我說(shuō)。
我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，反正我還有四年呢。”
小成走了，教室里空空蕩蕩的。我突然想起了三年前的那個(gè)黃昏，那些失望的淚水，不禁笑了。
風(fēng)來(lái)了，樹(shù)枝搖曳著，“沙沙沙”，仿佛在為我鼓掌；鳥(niǎo)來(lái)了，落在樹(shù)梢上，“啾啾啾”，好像在為我歌唱。
我在變，真的在變！我從一個(gè)只會(huì)在挫折面前低頭的孩童變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的少年。我真的在變！
初二我們變了作文 2
對(duì)于“變”相信大家并不陌生，因?yàn)閺男〉酱蟮母鞣N事情都讓我們產(chǎn)生了變化。但是，我的變化卻截然不同，那就是我變得自信了！
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)，所以對(duì)奧數(shù)一竅不通。總覺(jué)得自己各方面都不如別人，所以也逐漸的對(duì)自己失去了信心。第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，還沒(méi)拿到試卷，我的心就已經(jīng)緊張得快要跳出來(lái)了，生怕自己考得不如別人。剛拿到卷子，我就已經(jīng)被試卷所折服了，盡管試卷的難度并沒(méi)有我想像得那樣難，但我仍然不知所措，結(jié)果給考了90分。我捧著試卷回家了，不好意思地把試卷交給了媽媽，但是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，只是若有所思地看電視。
日子一天一天地過(guò)去了，再過(guò)幾天就是我的生日了，我每天都在想我會(huì)得到怎樣的禮物。生日那天，爸爸媽媽送給了我一個(gè)紅色的包裹，而且一再叮囑我要在晚飯后打開(kāi)它。這使我對(duì)這個(gè)神秘的禮物充滿著強(qiáng)烈的好奇心。于是，我以最快的速度吃完了晚飯，然后“沖”進(jìn)屋子里打開(kāi)了那個(gè)神秘的包裹，里面卻是一個(gè)金色的小瓷豬，在燈光的照耀下顯得呆頭呆腦。我心想：都到北京了還那么老土！人家都送MP3、MP4！想到這里，我恨不得把小豬摔碎！但我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小瓷豬上刻著六個(gè)字：“雯雯的自信罐。”“自信罐？”“自信罐是什么東西？”“自信罐有什么用？”一連串的問(wèn)題使我迫不及待地打開(kāi)了小豬的蓋子，要看個(gè)究竟，結(jié)果我從里面掏出了一張米黃色的紙條，上面寫著：“自信是通向成功的'唯一道路。”這句話就像是一束陽(yáng)光照入我幼小的心田，使我感到非常溫暖！
幾天之后，我們又面臨著期中考試。我前面的題都順利答完了，可是最后一道思考題我總是做不出來(lái)。所以我漸漸有了放棄的念頭。但是紙條上的話又縈繞在我的心中，于是我對(duì)自己充滿了信心，認(rèn)真做那道題。盡管沒(méi)有完全做對(duì)，但是我仍然成功了——因?yàn)橹辽傥覍?duì)自己有了信心。
初二我們變了作文 3
“女大十八變”如今已經(jīng)進(jìn)入青春期的我們?cè)鯐?huì)不有所變化！
日夜的流轉(zhuǎn)，星辰的挪移，伴隨著日歷頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)，伴隨著鬧鐘秒秒的跳動(dòng)，童年仿佛已經(jīng)融入了我記憶的長(zhǎng)河。
那個(gè)梳著小翹辮，在陽(yáng)光有滋有味的吹著幻彩的泡泡的我；那個(gè)趴在陽(yáng)臺(tái)上，伸著稚嫩的小手，好奇地去接外面一個(gè)個(gè)晶瑩的雨珠的我；那個(gè)在夢(mèng)中也會(huì)“撲哧“綻放出甜美笑容的我。那個(gè)在記憶中稚氣童真的我，仿佛已經(jīng)在不經(jīng)意間悄然離去。
取而代之的是，這個(gè)梳著馬尾辮，在明亮的燈光下埋頭苦思的我；這個(gè)坐在課堂上，望著老師的臉，是不是在書上記下幾筆的我；這個(gè)在操場(chǎng)上飛奔，盡情地?fù)]灑著青春的熱情的我。
猛然清醒時(shí)，我不禁要問(wèn)，那熟悉的稚氣童真去到了那兒，而那莫名的成熟與多思又從何處而來(lái)？
站在鏡子前，用那雙明亮的大眼睛，不斷地打量映在鏡中的`我。那高高的個(gè)子，那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，不免讓我有了幾分陌生，我察覺(jué)了變化，我在變，那從前的許多都在變……
今天上午，當(dāng)我們還在寂靜一片的教室里絞盡腦汁的思索著的時(shí)候，窗外已經(jīng)升起了一只“迎風(fēng)飛舞”的風(fēng)箏，我不由得將目光投向了窗外，尋著那一絲系在風(fēng)箏上的線，細(xì)心搜尋，只見(jiàn)在校園的一個(gè)角落，一個(gè)小孩子正和伙伴們拉扯著風(fēng)箏線，觀望著風(fēng)箏越飛越高。看到這兒，我又不禁想起了我那段同樣美好的時(shí)光。
而如此這樣的事情，發(fā)生了又何止千百。曾經(jīng)的我是多么希望能快快長(zhǎng)大，而不知從何時(shí)起，我又想回到從前，并且永遠(yuǎn)停留！
我變了，我變了，我?guī)е蛉盏膽涯詈兔魈斓南蛲o靜悄悄的改變了。也許，在十幾年以后，我曾經(jīng)一切的一切將完全消失了，但逝不去的是我永遠(yuǎn)珍藏在心中的那份美好，總會(huì)有時(shí)候，我會(huì)在夢(mèng)中找到我曾經(jīng)的足跡。
我變了，我深深的改變了，歲月的逐流帶走了，許多也帶來(lái)了許多但無(wú)論來(lái)去總是那么匆匆，無(wú)論來(lái)去總是值得珍藏。
是的，觸摸我自己，我才深深知道，我變了！
嘻嘻，寫的很詩(shī)意吧！
初二我們變了作文 4
對(duì)于“變”相信大家并不陌生，因?yàn)閺男〉酱蟮母鞣N事情都讓我們產(chǎn)生了變化。但是，我的變化卻截然不同，那就是我變得自信了！
記得二年級(jí)剛轉(zhuǎn)到翠微小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以對(duì)英語(yǔ)是一竅不通。總覺(jué)得自己各方面都不如別人，所以也逐漸的對(duì)自己失去了信心。第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，還沒(méi)拿到試卷，我的心已經(jīng)緊張得快要跳出來(lái)了，生怕自己考得不如別人。剛拿到卷子，我就已經(jīng)被試卷所折服了，盡管試卷的難度并沒(méi)有我想像得那樣難，但我仍然不知所措，結(jié)果給考砸了！我捧著試卷回家了，不好意思的把試卷交給了媽媽，但是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，只是若有所思地看電視。
日子一天一天的過(guò)去了，再過(guò)幾天就是我的生日了，我每天都在想我會(huì)得到怎樣的禮物。生日那天，爸爸媽媽送給了我一個(gè)紅色的包裹，而且一再叮囑我要在晚飯后打開(kāi)它。這使我對(duì)這個(gè)神秘的禮物充滿著強(qiáng)烈的好奇心。于是，我以最快的速度吃完了晚飯，然后“沖”進(jìn)屋子里打開(kāi)了那個(gè)神秘的'包裹，里面卻是一個(gè)金色的小瓷豬，在燈光的照耀下顯得呆頭呆腦。我心想：都到北京了還那么老土！人家都送MP3、MP4！想到這里，我恨不得把小豬摔碎！但我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小瓷豬上刻著六個(gè)字：“翔翔的自信罐。”“自信罐？”“自信罐是什么東西？”“自信罐有什么用？”一連串的問(wèn)題使我迫不及待的打開(kāi)了小豬的蓋子，要看個(gè)究竟，結(jié)果我從里面掏出了一張米黃色的紙條，上面寫著：“自信是通向成功的唯一道路。”這句話就像是一束陽(yáng)光照入我有小的心田，使我感到非常溫暖！
幾天之后，我們又面臨著期中考試。我前面的題都順利答完了，可是最后一道思考題我總是做不出來(lái)。所以我逐漸的有了放棄的念頭。但是紙條上的話有縈繞在我的心中，于是我對(duì)自己充滿了信心，認(rèn)真做那道題。盡管我還是做錯(cuò)了但是我仍然成功了因?yàn)橹辽傥覍?duì)自己有了信心。
初二我們變了作文 5
人的一生很長(zhǎng)，這一路走來(lái)，大家都在不知不覺(jué)中變化著。不知道從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我在變，慢慢地變，不知不覺(jué)地就變高了，變重了，思想和心理也在變。
這條路上的第一步，我的降生，標(biāo)志著我的生命從此開(kāi)始，我來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界。
之后的我接連走了好幾步，跨過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，我成為了一名小學(xué)生。我逐漸對(duì)這個(gè)世界有了更豐富的認(rèn)識(shí)，在經(jīng)歷了成為一名少先隊(duì)員，第一次拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，第一次當(dāng)上班干部……我又經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)分離的難過(guò)和不舍。于是我懷著懵懂和憧憬，做好了踏上初中之旅的準(zhǔn)備。
初中生活令我感到新鮮，也令我感到煩惱。突然增加那么多的學(xué)科，讓我一下子接受不來(lái)，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，令我感到害怕和慌亂。但我并沒(méi)有退縮，我選擇了迎難而上。我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式，從以前回到家拖拖拉拉到現(xiàn)在回到家就開(kāi)始寫作業(yè)。逐漸養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這些都是成長(zhǎng)給予我們的煩惱，但也是成長(zhǎng)給我們的禮物。我們應(yīng)該珍惜這份珍貴的禮物，因?yàn)樾碌男@，新的老師，新的同學(xué)，我們大家都站在一個(gè)新的`起點(diǎn)上。小學(xué)時(shí)，遇到難點(diǎn)，我總是自己憋著，不敢找老師詢問(wèn)，害怕被老師責(zé)怪。而現(xiàn)在，我一有不會(huì)的地方，就會(huì)去找老師。要問(wèn)我怕不怕？還是有那么點(diǎn)，但學(xué)習(xí)的動(dòng)力促使我不怕。初中生活，為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色。
如今，我已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒變成了一位青少年，從被人抱著的小嬰兒，到可以抱著小嬰兒。有時(shí)也會(huì)冒出的一兩顆痘痘，會(huì)令我憂愁。比起生理上的變化，成長(zhǎng)更重要的是心理上的變化。
我變得比以前更懂事，比以前更成熟，不會(huì)再因一些瑣事而煩心，會(huì)更好的控制自己的脾氣，學(xué)會(huì)理解他人，體諒他人，為他人著想。還學(xué)會(huì)了如果怎么樣更好地跟人相處，跟人溝通。學(xué)會(huì)了怎么樣處理好事情，而不是什么都靠別人。
這一路走來(lái)，我收獲滿滿，學(xué)會(huì)了如何做更好的自己，如何完善自我……并且，期待下一段路程的驚喜。
初二我們變了作文 6
變，字已不再生疏了，我也常接觸到字眼兒。但我的經(jīng)歷卻令人哭笑。說(shuō)你別笑，我——變胖了。
小時(shí)候，我也有過(guò)一段“皮包骨頭”的時(shí)光。那時(shí)，我胃口很小，而且體弱多病，當(dāng)時(shí)的我瘦得幾乎都能看見(jiàn)一條條的肋骨。父母一口咬定——營(yíng)養(yǎng)不良!于是就讓本人一補(bǔ)再補(bǔ)，一會(huì)兒中藥，一會(huì)兒西藥，我陷入了藥的世界。既治表又治本，自然。沒(méi)幾天，胃口便疾速飆升。成了名副其實(shí)的“大胃王”，體形也開(kāi)始向橫向發(fā)展。結(jié)果，胖，又了我的一大煩惱。不過(guò)，我并不為此擔(dān)心，這叫“塞翁失馬，焉知非福”嘛!我，胖與我相伴，倒也不錯(cuò)。
胖，給我?guī)?lái)了口福。以前，瘦小的我，常被那美食所折服，但每當(dāng)美食來(lái)臨，我卻似乎吃飽了，常感到萬(wàn)分遺憾。但胖了就不同了，每當(dāng)美食，我總不會(huì)錯(cuò)過(guò)。現(xiàn)在，我嘗遍了許多“山珍海味”，也對(duì)美食更多認(rèn)識(shí)。胖，真有口福啊!
胖，給我?guī)?lái)了人緣。我個(gè)子不高，更顯得胖乎乎，可愛(ài)。放學(xué)回家，當(dāng)我在馬路上起勁地走著，經(jīng)常會(huì)有素不相識(shí)的`人問(wèn)我："小朋友，你在哪個(gè)學(xué)校讀書?"然后摸摸我的頭，說(shuō)："小孩胖嘟嘟的，真可愛(ài)。"這時(shí)，得意的笑容便在我臉上展現(xiàn)。胖，真有人緣啊!
胖，更給我?guī)?lái)了自信。也許，有些人會(huì)為體型增胖而大聲驚叫，從而失去自信，胖美。但我不。現(xiàn)在的我也受別人的歡迎，也許我真誠(chéng)，也許我胖，我的朋友越來(lái)越多，就連許多老師也喜歡我。的人際關(guān)系使我更添自信，使我更敢于大膽地向挑戰(zhàn)，且不怕失敗。胖，讓我更有自信了!
變胖不是壞事，你也不必強(qiáng)迫去挑戰(zhàn)可惡的卡路里，也不必為此而悲憤交加。也許有時(shí)候，需要減肥，但生活得快樂(lè)一點(diǎn)，嗎?
望著鏡子里圓圓的臉和結(jié)實(shí)的身材。我笑了：我變了，我變胖了，而且變得更自信了。
初二我們變了作文 7
時(shí)光匆匆，太匆匆，童年在我還來(lái)不及認(rèn)識(shí)它時(shí)，就已成為歷史。在我的生命之舟載著14枝蠟燭，駛向15歲的彼岸之際，驀然發(fā)覺(jué)，自己在悄然變化，自己在逐漸成長(zhǎng)。
從小，我是既安靜又膽怯的。遇見(jiàn)生人便會(huì)哭，是在我三四歲；家來(lái)客人便上樓，是在我五六歲；去到別家便躲到媽媽身后，是在我七八歲。幸好后來(lái)上了學(xué)。只是，在學(xué)校里我也不張揚(yáng)，也不外向，只默默的上課聽(tīng)講。直至后來(lái)我當(dāng)了班干部，走廊上才有了我的身影，教室里才有了我的聲音。在后來(lái)，與同學(xué)相處的'時(shí)間越長(zhǎng)，講話也就越多了。但倘若在路上遇見(jiàn)同學(xué)，我總不會(huì)打招呼，生怕因?yàn)椴恢撝v些什么而引起尷尬。因而我總會(huì)在那時(shí)把腳步放慢些或者另尋小徑。小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是和我無(wú)關(guān)的。我可以幫助送茶水，卻亦是無(wú)聊；我想高聲助威，不爭(zhēng)氣的舌頭卻總在這時(shí)發(fā)麻。因此每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我總是掃興而歸。
我曾為這些事而煩惱，但從踏入七中校門的那一刻起，我發(fā)生了改變。
進(jìn)校第一天，猶豫許久之后的我自行推薦當(dāng)班干部。急速上臺(tái)，繆繆幾句，有急速下臺(tái)。臉緊張的通紅，聲音也發(fā)抖。我本以為不能當(dāng)選，老師卻給了我機(jī)會(huì)。于是，我對(duì)學(xué)習(xí)愈發(fā)感興趣，也開(kāi)始變得積極。課后的辦公室里總會(huì)有我的身影，教室里也時(shí)常發(fā)出我與同學(xué)討論的聲音。漸漸的，我認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)。可這下，我有犯難了：若只路上相遇怎么辦？我心中迫切希望沒(méi)有與我同路的同學(xué)。但每一天，我總會(huì)和他們相遇。我鼓起勇氣和他們打招呼：“再見(jiàn)！——再見(jiàn)！”換來(lái)的是一張張燦爛的笑容。還記得去年的十一月，我們迎來(lái)了初中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想象的本沒(méi)有那樣美好，現(xiàn)實(shí)卻讓我看到美好。我為同學(xué)們加油鼓勁，激動(dòng)得從座位上站起來(lái)——是第一次。我不由得看到我們這個(gè)班上多么團(tuán)結(jié)與強(qiáng)大，并不只有我一個(gè)人那樣做，而是全班。我越來(lái)越喜歡這個(gè)班，也越來(lái)越喜歡我自己。
短短六個(gè)月，我發(fā)生了巨大的變化，我變得開(kāi)朗與文明，我變得膽大與積極。我，在悄然變化，你看到了嗎？
初二我們變了作文 8
初三新學(xué)期，重返校園。樓還是那棟樓，人還是那些人。看上去一切都還沒(méi)變，但是有些東西還是悄悄地變了。
初三分班對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)噩耗，對(duì)于過(guò)去兩年的感情我一直放不下，也不舍得方下，更不想放下。對(duì)于初三的一切分明就是物是人非。
一進(jìn)班，迎面的是三十五張陌生的不陌生的面孔，我找了個(gè)位置隨便坐下。班里人是滿的，我的心里卻是空的。坐在座位上，想張口說(shuō)話，卻也找不到那些熟悉的人。下課鈴響，看著成隊(duì)走出的同學(xué)，我突然感到很彷徨，“我也真是幸運(yùn)，被拆到了一堆熟悉的陌生人里……”一向慢熱、被動(dòng)的我，只能不爭(zhēng)氣地掉眼淚。
下課鈴又一次響了，我不由自主地站起來(lái)，扎到人堆中，咬咬牙開(kāi)口說(shuō)：”你們都叫什么名字啊？”大家停下來(lái)，似乎有些詫異的看著我，我躲開(kāi)她們的眼神想要離開(kāi)，卻收到了她們熱情的回答。我開(kāi)心、激動(dòng)，似乎把這回答當(dāng)成了來(lái)之不易的珍寶。很快，我們就聊成了一片，我體會(huì)到了前所未有的開(kāi)心。
“一起來(lái)吧！”、“互相認(rèn)識(shí)一下吧”成為了我這幾天的口頭禪，我絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，原來(lái)那個(gè)從不會(huì)主動(dòng)開(kāi)口交朋友的我不見(jiàn)了，不管是環(huán)境所迫還是其它什么原因，我變了。那個(gè)以前從不愿意主動(dòng)敞開(kāi)的心，正在一點(diǎn)一點(diǎn)變得開(kāi)敞。
軍訓(xùn)，是我從未體驗(yàn)過(guò)的“痛苦”，初三這幾天的生活，可是讓我體驗(yàn)夠了，哨聲響起，集合時(shí)間到了，大家在下面站好隊(duì)，開(kāi)始講話。教官突然的一聲怒吼，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)瞬間鴉雀無(wú)聲，緊接著便是幾十個(gè)蹲起。我累極了，腿開(kāi)始抖起來(lái)，膝蓋也開(kāi)始較勁，“偷下懶吧，這么多人肯定看不見(jiàn)我。”于是，我就開(kāi)始耍起小聰明，不料被教官發(fā)現(xiàn)，受到了嚴(yán)厲的'處罰，我強(qiáng)忍著眼淚，不再說(shuō)什么。
正式訓(xùn)練如火如荼的進(jìn)行著，我不敢有絲毫放松，每一個(gè)動(dòng)作都力求完美，否則就會(huì)責(zé)怪自己，偷懶的心理也早已揮散如煙。我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，我變了，那顆懶惰、脆弱的心變得強(qiáng)大起來(lái)，“成長(zhǎng)”二字一點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤(rùn)我的心。
是的，我的心——悄悄地，變了！
初二我們變了作文 9
一部感人的電影，我們一起去看。同學(xué)在旁邊哭得稀里嘩啦，我倒在旁邊優(yōu)哉游哉，盯著屏幕看得津津有味，絲毫看不出悲傷。電影放映完，同學(xué)在旁邊說(shuō)著主人公有多么可憐，當(dāng)時(shí)的他是多么偉大，我卻不為所動(dòng)。同學(xué)回過(guò)神，問(wèn)我有什么感受，我只是淡淡回答：沒(méi)什么感受。
下課了，一個(gè)同學(xué)伏在桌子上，辮子一抖一抖的。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地湊了上去，原來(lái)是哭了。她抬起頭，淚就從眼眶中滾落下來(lái)。同學(xué)紛紛安慰，她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學(xué)無(wú)奈地把求助的目光投向作為班長(zhǎng)的我。我卻只是遞過(guò)了一張手帕紙，說(shuō)：哭完了擦擦，要不不好看了。依舊是淡淡的，仿佛那與我無(wú)關(guān)。
他們說(shuō)，我不懂得感恩，亦不懂得憐惜。
他們說(shuō)，我會(huì)這樣冷血一輩子。
那時(shí)的我卻不懂得為什么要為別人落淚，更不會(huì)認(rèn)為這是“冷血”。
只是，那次事情改變了我。我看到的不再是一個(gè)個(gè)虛擬的故事，刻意夸張的情節(jié)，拙劣的'演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。
我看見(jiàn)——大山里不能上學(xué)的孩子，雖然手里拿著牧羊鞭，穿著破破爛爛的土布衣服，臉上的灰垢積了厚厚的一層。但，我看到了他們眼神中的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。
我看見(jiàn)——每日以搬煤為生的女孩，14歲的她，頭發(fā)凌亂，表情無(wú)奈卻堅(jiān)毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強(qiáng)與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。
我看見(jiàn)——在街頭乞討的老人，用呆滯的目光望著身邊一個(gè)個(gè)行色匆匆、衣著光鮮抑或花枝招展的路人，面前的破碗里只有可憐的幾塊錢。從她飽經(jīng)滄桑的臉上，我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手，抹掉了臉上的水珠。水珠滴進(jìn)了嘴里，咸咸的，澀澀的，那是淚嗎？我，流淚了嗎？
我不知道我有了什么改變，但我開(kāi)始學(xué)著關(guān)心別人，關(guān)心所有人。
于是，他們說(shuō)：你變了，真的變了。
那時(shí)，我回報(bào)給他們淡淡的笑。
初二我們變了作文 10
隨著時(shí)間的流逝，我們身邊發(fā)生了許多變化，世界在變，社會(huì)在變，生活在變，連我也變了。
從前我是一個(gè)性格急躁，脾氣暴躁的女生，做什么事情都是三分鐘熱度，學(xué)什么也堅(jiān)持不下來(lái)。看到好看的舞蹈，想學(xué)；見(jiàn)到氣勢(shì)磅礴的國(guó)畫作品，想學(xué)；聽(tīng)到電子琴悠揚(yáng)的聲音，想學(xué)；見(jiàn)到會(huì)變形的機(jī)器人拼裝，也想學(xué)，但最后，我什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
我寫作業(yè)特別快，在別人奮筆疾書地趕著作業(yè)時(shí)，我早已經(jīng)跑下樓玩去了。寫作業(yè)的速度提上去了，效率卻不高，每次媽媽檢查作業(yè)，我的作業(yè)本上一眼望去全是“叉叉”。這時(shí)候，媽媽總會(huì)生氣的批評(píng)我，我也不服氣，有時(shí)和媽媽頂嘴，結(jié)果都是誰(shuí)也不理誰(shuí)。
在三年級(jí)的時(shí)候，我心血來(lái)潮又想學(xué)舞蹈了。媽媽聽(tīng)后十分生氣地說(shuō)：“你忘了小時(shí)候?qū)W舞蹈的'事？三天打魚兩天曬網(wǎng)，只圖一時(shí)新鮮。最后。撒謊說(shuō)自己肚子疼，壓根不去了，半途而廢，你知道我有多失望嗎？”我反駁道“我當(dāng)時(shí)那么小，這些道理還不懂，但現(xiàn)在不一樣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定能堅(jiān)持下來(lái)。”
“學(xué)什么本領(lǐng)都不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，凡事都需要努力才能換來(lái)回報(bào)，半途而廢是最可恨的行為，就像一個(gè)人不信守承諾那樣，明明說(shuō)好要堅(jiān)持下去，可突然又放棄了，你好好想想，你是發(fā)自內(nèi)心想學(xué)還是一時(shí)新鮮罷了？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完便扭頭回房間了。
是啊，一個(gè)不信守諾言的人，什么都堅(jiān)持不下去的人，還能學(xué)會(huì)什么呢？媽媽的那番話讓我很受啟發(fā)，從那以后我改掉了身上許多缺點(diǎn)，比如性格急躁，寫作業(yè)不認(rèn)真，做事不能持之以恒。每次寫作業(yè)我都十分認(rèn)真寫，然后還會(huì)再檢查一遍，每次作業(yè)都能得“優(yōu)”或100分，老師和媽媽都夸我進(jìn)步了，我發(fā)現(xiàn)寫好每次的作業(yè)也沒(méi)有那么難。而我也變得更有禮貌了，讓我有了更多朋友。
隨著時(shí)間的流逝，我變了，你呢？
初二我們變了作文 11
以前我的字寫得不好，為此常常被老師批評(píng)，好多次考試，卷子上的題我答對(duì)了，但是由于改卷老師望不清晰而被打錯(cuò)。后來(lái)在媽媽的教育下，我決心做一次改變。
那是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)第一周的周末，我在家寫完功課，正要往玩時(shí)，媽媽說(shuō)要檢查一下我的功課，我就讓她檢查往了。當(dāng)媽媽檢查到摘錄這一項(xiàng)的時(shí)候勃然大怒：“這么潦草，我把你的功課撕了！”結(jié)果，她真的撕了。然后又讓我重新寫一遍。我心里感到很不服氣，又不得不開(kāi)始重新寫。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，強(qiáng)壓怒火教育我：“字如其人，從一個(gè)人寫的字就可以望出來(lái)他的精神面貌和他對(duì)功課當(dāng)真的程度。你原來(lái)挨過(guò)多少批評(píng)，考試的時(shí)候也由于字不好失過(guò)多少次分，你自己心里不也難熬難過(guò)嗎？你都這么大了，道理也講過(guò)多次，你也都明白，不如就從今天改一改吧！”媽媽見(jiàn)我一直趴在桌子上低著頭沒(méi)有吭聲，可能心又軟了一點(diǎn)兒，口吻溫順下來(lái)：“想寫好字有兩種辦法，一是把每個(gè)字寫好，另一種是排版整潔好望。把字寫好不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，需要平時(shí)耐勞反復(fù)訓(xùn)練。但是把字排比如較收留易，在橫格本上寫字的時(shí)候，字要挨著下線，不要碰著上線，字和字之間要有空地空閑，上下行之間要對(duì)齊，不能出格。你今天就從排版整潔開(kāi)始，當(dāng)真寫功課，字體以后慢慢練。”我這次聽(tīng)入往了媽媽的話，覺(jué)得媽媽說(shuō)的方法收留易執(zhí)行，于是，我耐著性子，重新把摘錄又寫了一遍。拿給媽媽望的.時(shí)候，媽媽說(shuō)這有所改觀，我自己也覺(jué)得這樣寫功課望起來(lái)比原來(lái)干凈整潔多了。
現(xiàn)在，這件事已經(jīng)由往一個(gè)月了，我還一直在堅(jiān)持把字寫整潔，老師也常常在功課本上鼓勵(lì)我，說(shuō)我字有提高、字好，我現(xiàn)在的功課本上也常常能得到“A☆☆”的評(píng)價(jià)了。媽媽為了鼓勵(lì)我，還給我買了好多文具，并且要求我以后把訓(xùn)練冊(cè)、閱讀、報(bào)紙和卷子上的字也寫整潔。我決定以后一定把字寫好，再也不要泛起以前那種臟亂的字了。
初二我們變了作文 12
每個(gè)人都有自己的變化過(guò)程，就像毛毛蟲(chóng)變蝴蝶要先成蛹一樣，我也不例外。
但我的變化卻與眾不同。
上小學(xué)時(shí)，我還不太懂事，爸爸對(duì)我要求很松，幾乎不太管我，但上初中以后，爸爸來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，對(duì)我要求非常嚴(yán)格，就像換了個(gè)爸爸似的，我開(kāi)始很不適應(yīng)，但那次和爸爸深聊之后，我變了。
那是一個(gè)周五，我因?yàn)榧o(jì)律分被扣的很多被老師叫家長(zhǎng)談話，晚上回到家里，我看爸爸鐵青著臉就大聲也不敢出，洗完澡乖乖的爬到床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)。我心想：完了，暴風(fēng)雨來(lái)了，想躲也躲不過(guò)去了。誰(shuí)知爸爸并沒(méi)有發(fā)火，也沒(méi)有像我想象的那樣收拾我，而是躺到我床上十分認(rèn)真的開(kāi)始和我交談：“東東，你已經(jīng)不是小孩子了，為什么還要事事依靠我們？”
這個(gè)問(wèn)題是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的`，一時(shí)“嗚——”的回答不上來(lái)，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，有些事你要學(xué)會(huì)自己去獨(dú)立解決，是好是壞你又不是分辨不清，難倒還要我們一天到晚不停地說(shuō)你嗎？學(xué)習(xí)要靠自己主動(dòng)去學(xué)，課堂紀(jì)律也要靠你自己去控制自己，別人誰(shuí)也幫不了你，關(guān)鍵看你自己，如果你想要做好，你就一定能做到，爸爸相信你，你相信你自己?jiǎn)幔俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，鼻子一酸，眼睛一熱，眼淚幾乎要奪眶而出了。爸爸趁熱打鐵：“還有你的一些壞習(xí)慣，比如‘磨蹭’，喜歡搞小動(dòng)作等，要想改掉我們可以幫你，但關(guān)鍵還是靠你自己，俗話說(shuō)‘師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。’知道什么意思嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“知道了，就要努力去做明白嗎？自己再好想想吧，想想我說(shuō)的話，自己該怎么去做。”爸爸起來(lái)出去了。我卻在床上想了很久很久……
從那以后，我開(kāi)始努力改正我的壞毛病，漸漸的一些沒(méi)必要的小動(dòng)作沒(méi)有了，‘磨蹭’也提高了，我非常高興，是爸爸的話給了我一份力量！雖然就是這么一件小事，但，它讓我變了。
初二我們變了作文 13
“快看，是大鄉(xiāng)小學(xué)！”這是五年前，一個(gè)坐車的長(zhǎng)輩告訴一個(gè)五歲的小孩。“是大柳杭小學(xué)的照片！”這是一位哥哥在給弟弟介紹影集。而那個(gè)小孩，就是當(dāng)年那個(gè)“乳臭未干”的我。漸漸地，大柳杭小學(xué)不再是紙上的一點(diǎn)影像，也不只是在車窗上那浮光掠影的一絲景物，它成為了我的老師，像《哈利波特》的另一個(gè)家。
但并不是上了小學(xué)就成了萬(wàn)事通，我們誰(shuí)也沒(méi)有愛(ài)因斯坦式的腦袋，只能放棄動(dòng)畫片中那一個(gè)個(gè)神速學(xué)習(xí)，然后出去殺富濟(jì)貧，成為了一個(gè)英雄的場(chǎng)面，不再為“一口吞下個(gè)胖子”而學(xué)習(xí)，也一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)。我們很快都認(rèn)識(shí)了字，原想哈利波特每次學(xué)到東西，都能立刻派上點(diǎn)用場(chǎng)，或大或小地立下汗馬功勞。可是字……除了讀讀前面的路牌以外，似乎沒(méi)有別的用途。這就是我當(dāng)時(shí)的想法。書很快就像獵物進(jìn)入獵人視線一般進(jìn)了我的視線。門門功課亮紅燈的我簡(jiǎn)直是在一片混沌之中找到了一個(gè)寧?kù)o的知己，書成了我最后的希望。我先隨手找了一本書，對(duì)于漢字只是初試牛刀的`我見(jiàn)了這書，簡(jiǎn)直如獲至寶：這書可沒(méi)什么“之乎者也”，而且好像很好看的樣子。于是，書店里的角落里便多了一個(gè)小孩拿著《小豬稀哩呼嚕》，從此，這個(gè)角落仿佛是為他而生的，他經(jīng)常拿著新的書，一次比一次深入，最近一次么，好像是《假如給我三天光明》。
學(xué)習(xí)我確實(shí)變了，書如同《綠野仙蹤》中多露茜的摯友——稻草人幫助多露茜一樣幫助我。以前，課間我簡(jiǎn)直無(wú)所不為，跑步，爬墻，考試總是張冠李戴。可現(xiàn)在，我坐在位子上，讀著一本書，認(rèn)真仔細(xì)。
一些字在排隊(duì)，他們有著良好的隊(duì)風(fēng)，讓他們?nèi)?zhàn)場(chǎng)也一定會(huì)臨危不懼，不失玉樹(shù)臨風(fēng)的姿態(tài)，這就是書，它灑下陣陣細(xì)雨，無(wú)論是出頭小草，還是參天古木，都離不開(kāi)這陣陣細(xì)雨。書也像一塊磨心石，以前粗心的我現(xiàn)在細(xì)心了。
初二我們變了作文 14
我以前很不尊敬老人，不會(huì)和老人分享東西，但是，在一次回來(lái)老家的時(shí)候，我就變了……
在老家的時(shí)候，爺爺奶奶還有表妹都在，但表妹卻不怎么開(kāi)心，我問(wèn)表妹為什么不開(kāi)心，她不說(shuō)話，然后進(jìn)屋拿了個(gè)蘋果，叫我削給她吃，她拿著我削好的蘋果吃了起來(lái)。突然，奶奶走了出來(lái)，表妹立刻讓座給奶奶，還問(wèn)奶奶要不要吃蘋果，奶奶說(shuō)不要吃，要給我吃，我沒(méi)吃，遞給了表妹，表妹還是給了奶奶說(shuō)：“奶奶，還是您吃吧！”奶奶接過(guò)去，吃了起來(lái)，我不屑的看了妹妹一眼，還是坐在那。吃飯咯，爺爺說(shuō)，我即刻做到餐桌旁，而妹妹卻扶著奶奶一步一步走過(guò)來(lái)，我還是不屑的看了妹妹一眼，吃起了飯，妹妹看到我這樣，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你看哥哥，一點(diǎn)也不管你，你還對(duì)他這么好，真實(shí)狗咬路東濱，不識(shí)好人心”可奶奶卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你不要這樣說(shuō)你哥，你哥啊，什么都好，即使他這樣，我也可以原來(lái)他。”我聽(tīng)了這句話，心里一軟，但還是沒(méi)有去看奶奶，妹妹看到我這樣，就無(wú)奈的'坐下來(lái)吃飯了，我吃過(guò)飯后，連忙回到房間，關(guān)上門，坐下來(lái)，坐在床上想了想，奶奶對(duì)我這么好，我竟然……
突然，我聽(tīng)到外面想起了叫聲，奶奶哭了，我心頭一軟，也哭了，哭得很厲害，外面又傳來(lái)了罵聲：“爺爺，你快勸勸奶奶啊，都怪哥，要不是他這么不尊敬老人，奶奶怎么會(huì)哭。”我聽(tīng)到后沒(méi)有生氣，而是非常感謝妹妹，她讓我明白要尊敬老人。我躺在屋里睡著了，奶奶也被安慰了下來(lái)，我一起床就看到我在家里地上，爺爺和奶奶都在睡覺(jué)，妹妹再看動(dòng)畫片，我想妹妹都這么尊敬老人，我為什么不能呢！我沖進(jìn)奶奶房間，搖著奶奶：“奶奶，對(duì)不起，我以后一定會(huì)孝敬您的。”奶奶坐起來(lái)看著我，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次事情，我覺(jué)得我變了，變得很孝敬老人，凡是什么東西先給老人吃。
初二我們變了作文 15
時(shí)光飛逝，世間萬(wàn)物都在變化，而小小的我，也在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。
從小，我就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不太愿意與別人交流，正因?yàn)檫@樣，真正知心的朋友也不多。每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)聚在一起開(kāi)心地玩耍，臉上還洋溢著歡樂(lè)的笑容，只有我靜靜地坐在位置上，凝視著窗外的景象：鳥(niǎo)兒們正在天空中自由地翱翔；同學(xué)們正在開(kāi)心地游戲；幾只蝴蝶正在校園中翩翩起舞……一切都那么活潑，顯得我是那么格格不入。
老師同學(xué)經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我嘗試著加入大家的隊(duì)伍，漸漸地，我的內(nèi)向與膽小，悄悄有了改變。
上個(gè)學(xué)期，班里進(jìn)行了一次演講比賽，媽媽要我踴躍報(bào)名參加，于是我就向?qū)W習(xí)委員報(bào)了名。老師知道了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“多多，要相信自己，膽子大一點(diǎn)，我看好你！”媽媽則用自己的行動(dòng)來(lái)支持我，她陪著我認(rèn)真寫稿，監(jiān)督我流利地背出了稿子。
到了比賽那天，同學(xué)們給初次走上講臺(tái)的我報(bào)以熱烈的掌聲。一開(kāi)始，我很緊張，腦子里一片混亂，只有自己聽(tīng)得到自己的'聲音。怎么辦？我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我看到了老師站在教室最后一排看著我，她的眼睛亮晶晶的，帶著微笑，仿佛在說(shuō)：“加油，你行的！”慢慢的，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，剛才走丟的稿子也重新回到了腦子里，聲音也響亮起來(lái)。最后，我完成了任務(wù)。沒(méi)想到，進(jìn)入了復(fù)賽。可是，經(jīng)驗(yàn)欠缺的我沒(méi)能夠進(jìn)入決賽。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，這點(diǎn)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，最重要的是你勇敢跨出這一步！”聽(tīng)了媽媽的話后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，只要有活動(dòng)，我都會(huì)積極報(bào)名參與。這學(xué)期，我們班輪到去道德講堂展演，老師把講故事的重要任務(wù)交給了我，要知道，全班只有兩個(gè)人有單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)。我拼命背，拼命記，晚上，媽媽還讓我在全家人面前表演。到了正式上場(chǎng)這天，我當(dāng)著全校老師同學(xué)的面，大聲、流利、有感情地講好了這個(gè)故事。
我為自己的改變而驕傲！
初二我們變了作文 16
我隨著世界的發(fā)展吃了長(zhǎng)生不老藥，生活了9999年，今天是我10000歲的生日。我在生日晚會(huì)上向我的親戚們講述了我的一次經(jīng)歷。
我是一名植物系的研究生，我制造了一種名字叫光合作用藥水的藥。是它讓我活到現(xiàn)在。我今天來(lái)到了LSQ星球，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)綠色星球，上面是我們地球等很多星球沒(méi)有的植物。我坐著宇宙飛船LHW號(hào)來(lái)到了LSQ星球。我上去時(shí)由于飛船的故障我墜入了黑洞一陣痛暈我昏了過(guò)去。我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的身體被什么東西給固定住了，我張開(kāi)了眼，這個(gè)星球上都是長(zhǎng)的跟人類一樣的生物，只不過(guò)這里都是8個(gè)腳，6個(gè)手，1個(gè)頭。我用了星球通用器與他們說(shuō)話，他們說(shuō)這里是宇宙的另一測(cè)，許星球！我想起來(lái)了，許星球是宇宙另一邊的統(tǒng)治者。
我與他們說(shuō)，我是一名植物系學(xué)家，我希望我們能合作。他們似乎懂了我的意思，把我給放了。他們說(shuō)，這個(gè)星球的一大部分的植物壞死，不能再生長(zhǎng)了，希望我能救活他們星球的植物。我讓他們帶我到了那里。用了光合作用藥水。他們的`這個(gè)地方的植物都好了。為了感謝我，他們說(shuō)給我一種穿梭的機(jī)器（這個(gè)東西目前會(huì)沒(méi)有發(fā)明出來(lái)），我接受了，我讓這個(gè)星球的工程師把我的飛船修一下。在工程師給我修飛船的這個(gè)時(shí)間，我游觀了整個(gè)星球，在一個(gè)地方，住著2000萬(wàn)年前的一種生物，地球上以前也有，就是在地球第一次毀滅時(shí)給消失了。
這個(gè)星球的人為了就地球上的生物，發(fā)費(fèi)了許多的資金，這些資金就了地球上的生物，把地球的生物都移植到他們的星球，現(xiàn)在地球上絕版的寵物和生物在這個(gè)星球上都有。而且在不同環(huán)境下地球移植來(lái)的生物發(fā)生了變異長(zhǎng)的更加美麗高大。我用了一些時(shí)間研究了這些東西。終于我的飛船號(hào)了，我回了我的星球。這個(gè)星球我還會(huì)在來(lái)的許星球。
初二我們變了作文 17
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒；光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我就從小學(xué)學(xué)姐變成了初一學(xué)妹。
這是個(gè)新學(xué)校，有新操場(chǎng)，有新教室，有新老師，新環(huán)境，新同學(xué)，新的一天……
這一切都變了一一變新了！以前的一切，有點(diǎn)兒懷念，但是一切都是往前走的。時(shí)間過(guò)得很快，也是為了提醒我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜；學(xué)習(xí)很艱難，也是為了我們學(xué)生黨能更加努力；讓我們讀書，也是為了我們的前途著想。
以前的我，對(duì)手機(jī)很癡迷，成績(jī)并不優(yōu)秀，甚至因?yàn)槭謾C(jī)的事，跟家人吵了很多回。現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我愈加懂事了，對(duì)于一些事，也有了自己的想法。我懂事了，對(duì)手機(jī)不太感興趣，想多對(duì)學(xué)習(xí)感興趣些；我長(zhǎng)大了，不僅是身高，還變成熟了，不在那么幼稚了。科目七門，作業(yè)繁多，大部分部時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，就連休息時(shí)間都比學(xué)習(xí)時(shí)間少。
為了讓自己成績(jī)提高，我學(xué)會(huì)了習(xí)慣性自覺(jué)。控制自己不玩游戲，少玩手機(jī)，我寫完了作業(yè)，就學(xué)會(huì)了習(xí)慣性看書！這一切的一切，不僅僅是我自己自覺(jué)。在我學(xué)會(huì)自覺(jué)前，是個(gè)很調(diào)皮的孩子，就連聰明勁也沒(méi)用到學(xué)習(xí)上去，愛(ài)玩手機(jī)，而且還是很叛逆的人。直到奶奶被我氣暈了，我才明白這一切都是我自己造成的，我后悔了，我看見(jiàn)那白床單，我既后悔又擔(dān)心，但是姑姑說(shuō)的一番話徹底改變了：你要是不好好學(xué)習(xí)，氣死你婆婆沒(méi)關(guān)系，自己的前途堪憂！將來(lái)出入社會(huì)，就只能成為下等人，所以，你是想成為人上人，還是想成為下等人嘛？
我在這一刻，被打動(dòng)了。動(dòng)容的'心使我腦海里不斷涌現(xiàn)出一幅幅觸目驚心的畫面，我害怕極了，就餒協(xié)了。從小就缺少父、母親的愛(ài)，所以比較依賴奶奶，最害怕失去奶奶，也害怕自己成了傷奶奶最深的人。
直至那日，我徹底變了。變得更好，更懂事，更懂得了人與人之間的親情，是不論如何都改變不了的！
我學(xué)會(huì)了許多許多，其中就有一些以前從未體會(huì)到的道理，并感受到了其中那溫暖的氣氛！
從這以后，我變了許多，變得更加成熟，努力，愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩！
初二我們變了作文 18
在上小學(xué)時(shí)的我朋友很少，因?yàn)檫@個(gè)原因我常常被欺負(fù)，被貶低，可又不敢和父母過(guò)多的交談，所以那時(shí)的我就把交朋友放到第一位，我去討好班里的所有人，讓他們可以來(lái)和我做朋友。當(dāng)時(shí)我好似無(wú)頭蒼蠅，不知道前方的路是什么顏色的，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候的我其實(shí)也交不到可以交心的朋友，只是和一幫朋友鬼混。
那時(shí)的我很迷茫無(wú)助，每天晚上都在想：別人的小學(xué)都是美好的童年，為什么我的童年這么黑暗？難道我這輩子都這樣了嗎？難道我的陽(yáng)光大道不再出現(xiàn)彩虹了嗎？我?guī)е@些疑問(wèn)渾渾噩噩的畢了業(yè)。我不再相信學(xué)校里有公平的老師，不再相信有真心相待的同學(xué)，不再相信父母說(shuō)的每一句話。那時(shí)的我只相信自己，只相信自己是對(duì)的。
上了初中，我對(duì)每一個(gè)人都有戒心。于是我戴上了笑臉面具去接待每一位同學(xué)。去分辨他們的心是否善良。因?yàn)槲液ε卤煌瑢W(xué)貶低、嘲笑，因?yàn)槟菢拥淖涛墩娴奶y受了。我就把在之前學(xué)校的脾氣、態(tài)度，發(fā)泄在這個(gè)班級(jí)了。其實(shí)現(xiàn)在一想也挺愧疚的。半年的初中生活，讓我徹底醒悟：原來(lái)我有一個(gè)公平的老師，有一些善良、友善的同學(xué)，還有愛(ài)我的父母。記得有很多次，我犯了很大的錯(cuò)誤。岳老師都是一而再，再而三的選擇原諒我。真的在之前的'學(xué)校從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣在乎、寬容我的老師。我身邊的同學(xué)也經(jīng)常幫助我答疑難題，我的父母每天都在嘮叨，都在關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。面對(duì)身邊這些可愛(ài)的人，現(xiàn)在的我還有什么理由不改進(jìn)呢？
我現(xiàn)在已經(jīng)有了明確的目標(biāo)和努力的方向，正在向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，雖然進(jìn)步不是很大，但我一定會(huì)端正態(tài)度，痛改前非，踏踏實(shí)實(shí)地去努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
謝謝七年級(jí)五班的老師和同學(xué)，你們的寬容和幫助，讓我徹底醒悟；謝謝父母，你們的充滿愛(ài)的嘮叨讓我迷途知返。今后的我會(huì)用行動(dòng)證明我的言語(yǔ)，用青春的汗水澆灌成功的花朵。
初二我們變了作文 19
每人每物每時(shí)都在改變，而我也在改變，到昆山的這兩年，我改變最大的就是變得更有“朋友緣”了。
“朋友緣”就是有很多朋友。以前我們那個(gè)班，女生只有七人，而男生人數(shù)是女生的兩倍。所以女生們，尤其是喜歡交朋友的我更是麻煩得不得了，沒(méi)辦法，我只好去跟男生玩了。記得有一次女生們因?yàn)槲依细猩嫠愿依鋺?zhàn)。不過(guò)現(xiàn)在多好，女生那么多，再也不怕沒(méi)有朋友了！
可事實(shí)上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“職業(yè)插班生”（轉(zhuǎn)過(guò)很多學(xué)校），所以我習(xí)慣了，與往常一樣，我端端正正地坐著，等著別人來(lái)跟我說(shuō)話。總之我是抱著一副“就算自己不去，也會(huì)有人來(lái)搭話的”心態(tài)。
真的，果然不出我所料。“喂，你姓什么?”前面的男生問(wèn)我（男生是徐恒）。“啊？郭。”“哦。”就算到了這一步我也沒(méi)奇怪，因?yàn)樯洗无D(zhuǎn)校也是男生跟我講話的！但我沒(méi)想到他只問(wèn)我的姓，天啊！
結(jié)果，到了下課也沒(méi)人跟我講話，快上課的時(shí)候有個(gè)女生跟我聊了幾句，想繼續(xù)說(shuō)下去的`時(shí)候，老師又進(jìn)來(lái)了。
之后，那一下午就任何進(jìn)展也沒(méi)有，我不是住校生就沒(méi)戲唱了。
第二天正式上課，天啊，我更沒(méi)時(shí)間交朋友了。
吃完午飯，我更納悶了，我根本搞不清路，而且好像要睡午覺(jué)。就在這時(shí)——“你是郭雅祺嗎？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“不知道路嗎？”“嗯······”“那一起走吧!””嗯”“天啊，這就是朋友嗎？”
不過(guò)這樣還是不夠，我總是不敢走近她們，但同學(xué)也沒(méi)有排斥我，而是拉起我的手加入她們的行列中，絕對(duì)沒(méi)被甩在一邊。
如果人生也有春天，這絕對(duì)是個(gè)最美好的春天！
偶爾，我也會(huì)問(wèn)她們一些問(wèn)題：你們對(duì)我的第一印象是什么？
“文靜！”“安靜！”“溫柔！”“混血！”
沒(méi)想到，大家對(duì)我第一天入學(xué)時(shí)的樣子評(píng)價(jià)居然各不相同，我只不過(guò)是把出門在外的狀態(tài)拿了出來(lái)，我這個(gè)人也很隨和呢（對(duì)女生）！
以前的姐妹們，兄弟們，你們還好嗎？不用擔(dān)心，我有很多朋友。改變是當(dāng)然，但本質(zhì)不會(huì)變！
初二我們變了作文 20
“耶！放假了！”終于迎來(lái)了我盼望已久的周末！該好好下盤象棋了！“爸爸，陪我下一盤象棋吧！”“兒子，你看，爸爸還要工作呢！”爸爸盯著電腦，拍了拍我的腦袋。“媽媽，你能陪我下一盤象棋嗎？”“玩點(diǎn)別的吧，媽媽在忙。”媽媽瞥了我一眼……偌大的屋子，只有爸爸敲擊鍵盤的聲音。哎！我還是自己下吧！這個(gè)我在行！
這就是我們的家，曾經(jīng)沉默的家；這就是我，曾經(jīng)爸爸媽媽唯一的也是孤獨(dú)的寶貝。
直到有一天……
“哇——”伴隨著一陣啼哭，我的弟弟出生了！從此，我們家變了樣：“咚咚咚——”那是媽媽忙著給弟弟泡奶粉的腳步聲；“叮鈴叮鈴——”那是爸爸在為弟弟搖著鈴鼓，逗弟弟開(kāi)心呢；“啦啦啦——”我也為弟弟唱起歡樂(lè)的歌！
這美妙的'“生活交響曲”誰(shuí)帶來(lái)的？弟弟帶來(lái)的！
一個(gè)平常得不能再平常的夜晚，我做著作業(yè)，媽媽洗著碗，爸爸寫著文件，弟弟當(dāng)然也有事做，他不停地?fù)]舞著他那白胖胖的雙手，嘴巴一張一合的，哈哈，這是弟弟的“飯后運(yùn)動(dòng)”！
“爸——爸”，一聲清脆而又清楚的聲音打破了寧?kù)o。一瞬間，爸爸、媽媽和我都大步流星地飛奔到弟弟跟前，目不轉(zhuǎn)睛地看著弟弟——這可真是個(gè)迷人的時(shí)刻：我跳了起來(lái)：“弟弟會(huì)說(shuō)話了，弟弟會(huì)說(shuō)話了！”這種感覺(jué)比得了世界冠軍還要激動(dòng)；爸爸也按捺不住自己的激動(dòng)：“小兒子會(huì)說(shuō)話了，小兒子會(huì)說(shuō)話了！”媽媽更是高興，緊緊摟著弟弟，在他的臉上重重地親了三下。弟弟又用奶聲奶氣地叫了一聲“爸爸”。看著弟弟那可愛(ài)的小臉，聽(tīng)著弟弟那銀鈴般的聲音，我們都很開(kāi)心。弟弟就這樣不知疲倦地叫著，逗得我們一家都笑得合不攏嘴。那天，我們家充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這溫馨的時(shí)刻誰(shuí)帶來(lái)的？弟弟帶來(lái)的！
那，弟弟是誰(shuí)帶來(lái)的呢？是爸爸媽媽帶來(lái)的！可是，爸爸媽媽卻說(shuō)，弟弟是國(guó)家的“二胎政策”帶來(lái)的！
初二我們變了作文 21
冬日的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，穿過(guò)玻璃窗，射入食堂。這里飯菜飄香，同學(xué)們臉上洋溢著笑容。看著一盤盤色香味俱全的飯菜從眼前飄過(guò)，我心里暗自祈禱快點(diǎn)到我。
似是阿婆聽(tīng)到了我的祈禱，手上的動(dòng)作竟快了不少，不一會(huì)兒，便輪到我了。
要什么？阿婆親切地問(wèn)我。蝦排吧。我遲疑了一下，猶豫地說(shuō)。好的！阿婆利索地夾起一塊蝦排放在飯上，還放了一個(gè)燒麥，我的心里沒(méi)來(lái)由地一暖，嘴角上揚(yáng)。
我和好朋友有說(shuō)有笑往飯桌走去。
砰地一聲，我被一聲巨響嚇得愣住了。啊啊啊！我的衣服！只聽(tīng)見(jiàn)身旁的人叫了起來(lái)。我望了一眼她的衣服，看到一大片油漬還有蛋花，眉頭不由自主地皺了起來(lái)，心中不免燃起一團(tuán)怒火，地上那攤湯還在冒著熱氣。沿著湯水向前望去，一個(gè)鐵碗可憐地躺在地上，或許是摔得太厲害，鐵碗有些凹凸不平。再往上瞧，一個(gè)皮膚黝黑的人站在那里，一副不以為然的樣子，居高臨下地望著阿婆，臉上是得逞了的笑容。
我心里微微一顫，原來(lái)是這個(gè)學(xué)長(zhǎng)，本來(lái)對(duì)他沒(méi)有太多的印象，但現(xiàn)在卻打從心底里厭惡他。那股子怒氣和難過(guò)遍布全身，我把飯往小雨手上一放，便氣勢(shì)洶洶地朝他走去。
小伙子，你這樣做是不對(duì)的！阿婆的聲音微微顫抖著，許是剛才被嚇得不輕。我的.事還輪不著一個(gè)老太婆來(lái)管，我坐不更名行不改姓，有本事你就拿著你那點(diǎn)破工資來(lái)找我！你來(lái)打我啊！他挑釁地叫囂，然后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。阿婆的眼眶微微發(fā)紅，我也被那個(gè)學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的那番話驚到了。阿婆沒(méi)再做什么爭(zhēng)辯，她慢慢地蹲下身，默默拾起地上的碗。我慢慢走過(guò)去，和阿婆一起撿地上的碗。
我感到我變了，那種來(lái)自精神層面的翻天覆地的變化，在恩師的悉心教導(dǎo)下，我終于變得不再那么世俗。
是的，我變了，不再認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，變得學(xué)會(huì)感恩；我變了，不再在意別人的目光會(huì)灼傷我。我不再掩飾，不再偽裝，這一刻，心中的某個(gè)地方也得到了如釋重負(fù)般的解放。
初二我們變了作文 22
你什么時(shí)候會(huì)走到下一個(gè)路口？你會(huì)遇到誰(shuí)？下一個(gè)路口會(huì)是天堂嗎？——銘文
翻過(guò)歷史的一頁(yè)頁(yè)，過(guò)去的得與失，過(guò)去的對(duì)與錯(cuò)，一切如過(guò)眼云煙，都從泛黃的書頁(yè)上褪去。不可磨滅的是白茫茫一片。我一直習(xí)慣用別人的話來(lái)讀自己的故事，然后就被感動(dòng)的一塌糊涂。然而，當(dāng)笑聲被強(qiáng)風(fēng)吹走時(shí)，它消失在遠(yuǎn)方；當(dāng)眼淚已經(jīng)被體溫擦干，只剩下長(zhǎng)長(zhǎng)的眼淚；當(dāng)痛苦已經(jīng)被靈魂收集，只剩下溫柔的傷痕。我意識(shí)到，我日日夜夜期待的青春，其實(shí)正在離我而去。一直不敢恭維自己的話，突然覺(jué)得有必要用自己淺薄的話來(lái)沉淀自己外向的青春。
在不知不覺(jué)的時(shí)間流逝中，我沒(méi)有有幸見(jiàn)證青春的'到來(lái)，卻不幸見(jiàn)證了青春的離去。時(shí)間殘酷地把一個(gè)亂七八糟的結(jié)局?jǐn)[在我面前。在回憶的棱鏡下，青春沒(méi)有反射太多的光，只是投下了幾抹暗淡模糊的色彩。畢竟歡樂(lè)和喜悅被遺棄在未知的世界里，是因?yàn)闊o(wú)法戰(zhàn)勝慘痛的教訓(xùn)，留下的只是到處都是受傷的痕跡。
進(jìn)入初中后，成績(jī)不如以前了。我還是安慰自己，不要灰心。只是個(gè)意外。但經(jīng)過(guò)多次“意外”，我的意志被打磨，信心搖擺不定。我不知道為什么成功總是遙不可及，但失敗總是相伴而行。失敗后，我把自己藏在夢(mèng)里，不想面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是，我媽對(duì)我說(shuō)：“你，生活的演員，你要用你的才華，在美好的生活中，扮演悲、喜、悲、喜的角色。即使你再次受挫，也不要放棄自己。人生不平坦，道路泥濘曲折。”是的，這風(fēng)雨中的痛是什么？我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)沒(méi)有遺憾的生活！
從此，我的青春不再是單一的黑色，而是充滿紅色，熾熱而不屈而頑強(qiáng)；敢于攀登，追求幸福的黃色；意氣風(fēng)發(fā)，向往鮮橙；愛(ài)好和平，環(huán)保綠色；清純可愛(ài)，天真藍(lán)；知錯(cuò)就改，提高你的青色；追求潮流引領(lǐng)時(shí)尚紫色
用盡全力奔跑，夢(mèng)想著另一面，一路播下青春的色彩，我換上了青春的色彩。
初二我們變了作文 23
天涯海角有盡出，只有師恩無(wú)窮期。
老師或許您都不知道您對(duì)我的作用有多大，但是您對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)足以改變我的一生。
您還記得剛上初一的我嗎？那時(shí)的我是那樣的膽小，自卑。連介紹自己都不敢，您為了讓我能改變這一缺點(diǎn)，您每次上課都會(huì)叫我回答問(wèn)題，讓我擔(dān)任課代表，多與老師溝通。您還記得那次學(xué)校朗讀嗎？那次輪到我們班國(guó)旗下講話，您選擇我去朗讀，而我面對(duì)著全校同學(xué)的面出丑了，一句話被我用顫抖的口音讀的沒(méi)了樣。回到班級(jí)后，我就像打了霜的'茄子——奄奄一息。您沒(méi)有怪我反倒安慰我，鼓勵(lì)我。在您的鼓勵(lì)下，我漸漸敢于表現(xiàn)自己，上課勇于舉手發(fā)言，不再窩在一角，面對(duì)同學(xué)我也漸漸開(kāi)朗。老師，若沒(méi)有您，我怎么會(huì)變得開(kāi)朗活潑、勇于表現(xiàn)自己呢？
您還記得我初二那年嗎？我迷上了小說(shuō)，無(wú)法自拔。您并沒(méi)有放棄我，而是引導(dǎo)我走向正軌。若沒(méi)有您的引領(lǐng)，我不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。或許我都要放棄了。
您還記得初三跑步嗎？我是一個(gè)體育細(xì)胞天生不足的人，所以體育加試的八百米長(zhǎng)跑成了一道我跨不過(guò)去的坎兒，為了不讓體育丟分，我每個(gè)周日都到學(xué)校去練習(xí)，自從您知道我到學(xué)校練習(xí)長(zhǎng)跑，您也來(lái)陪我練習(xí)，大冬天您在跑道旁為我加油，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。誰(shuí)不想在家中呆著？只有您為了讓您的學(xué)生體育考試及格，冒著嚴(yán)寒來(lái)督促我。若不是您，我的體育可能都及不了格。
還有這次我回來(lái)看您，若不是您的鼓勵(lì)，我又怎么會(huì)有信心在高中繼續(xù)學(xué)下去呢？我認(rèn)清楚的記得那一天，我對(duì)您說(shuō)，我覺(jué)得自己很笨，跟不上高中課程，您一如既往的安慰我，鼓勵(lì)我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我能適應(yīng)這個(gè)高中，不輕言放棄。
老師若沒(méi)有您又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢？我的這些改變都是您教導(dǎo)的成果，我變了，變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、敢于表達(dá)自己、展現(xiàn)自己。
謝謝您，老師。是您的教誨讓我改變。
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