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八年級的作文

時間:2024-09-25 00:17:12 初二 我要投稿

八年級的作文精選15篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的八年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級的作文精選15篇

八年級的作文1

  小時候周圍有很多人說我畫畫不好,畫得像“豬扒扒”。就是很難看。可我不這么認為,因為那是我辛苦畫出來的。小時候沒有幾個人夸我畫畫好,只有爸爸媽媽夸過我,可我總覺得他們都是安慰我的,我對畫畫漸漸失去了信心。

  直到有一天有件事改變了我。一次,我和哥哥比賽畫畫,雖然哥哥畫的也不是很好,但是對于我這個幼兒園的小孩來說,他畫的已經(jīng)很完美了。我們比賽的題目是“蟲子吃蘋果”。我聚精會神的畫著,我畫了一個不規(guī)則的圓圈,對我來說這就是蘋果。因為我本來就畫不好圓,反復用橡皮擦,這時出現(xiàn)了一個像一個似蟲子樣子的東西——紙破了。“我畫好了!”我高興的叫著。在別人眼里這幅畫也許是垃圾,可在我眼里那是具有創(chuàng)作性質(zhì)的作品了。我得意的看了看哥哥的畫紙,喔!好大的一個蟲子在吃蘋果呀,我頓時啞口無言了。這時哥哥看完我的畫給了我一個很高的'評價,“蘋果上破的洞像一個真的大蟲子在吃蘋果,我輸了。”我很驚訝也很高興,原來畫好一副畫是如此的簡單呀!

  從此,我對畫畫有了新的興趣,看到什么都想畫下來,在不知不覺中我的繪畫水平有了很大的提高。在我的努力下,終于有一天我獲得了國際美術(shù)繪畫比賽的金獎。

  通過這件事我也明白了一個道理。其實每個人都離成功不遠,只要我們有自信,相信自己,就一定能成功!

八年級的作文2

  數(shù)學Sir乃音樂愛好者也,其幽默度不亞于周星馳,至少我認為。

  一日,一Student又因貪睡遲到了,而第一節(jié)恰好是數(shù)學Sir的課。這Student戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地走進教室:“報…報告!”只見數(shù)學Sir走到他的旁邊,摸了摸他的頭,“含情脈脈”地說:“我等你等得花兒都謝了,我等得海兒都枯了!”臺下眾生傾倒一片,從那以后,班里再也沒有人遲到過……

  又一日,數(shù)學Sir提出了一個較有難度的問題,臺下一片寂靜,無人敢妄自發(fā)言。阿Sir見此情景,便對眾生嘆息道:“別留下單身的'我獨自講課!”而后臺下立即熱鬧活躍起來……

  于是乎,班上掀起——歌詞熱!

  同學假期相遇,見面便問:“你在他鄉(xiāng)還好嗎?”

  借像皮者:“同桌的你,問你借塊橡皮。”借來后感謝曰:“謝謝你的愛!”

  受過數(shù)學Sir的傳承,在我遇到困難時,我會告訴自己:“風雨中,這點痛算什么,不要怕,擦干淚,至少我們還有夢……”oh,數(shù)學Sir,謝謝你,不僅是我,你聽:“數(shù)學Sir,你在我們眼中是最美,我們愛你一萬年!”

八年級的作文3

  下雪了,下雪了。長著白胡子的冬爺爺來了,帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來的禮物,冬爺爺把禮物打開,天上就下起了雪。

  紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的'種子,我向外望去,雪花像魔術(shù)師,把大地弄的不見于原樣,雪花像小畫家,它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我剛要仔細看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當禮物,自己卻不見了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣,和我貼臉,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各種各樣,可又不都是六個瓣。

  雪后,太陽公公出來了,天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后,我走在雪地上,發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說悄悄話。

  孩子們都出來了。他們在一起打雪仗,你不讓我,我不讓你的。有時他們把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子們還堆雪人,他們帶上手套工作了起來。先做身子,再做腦袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。

  家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了,因為它把江城打扮得更加妖嬈。

八年級的作文4

  先生,你我如今已有20年未見面了,你在那兒過得怎樣?是否一切安好,身體健康呢?作為你學生的我,是永遠都不會忘記您對我的真誠關(guān)心。那時,中國是弱國,中國人在別人眼中就低能兒,但您卻不那么認為,主動關(guān)心我,為我修改講義;為我改解剖圖,循循善誘;關(guān)心我的解剖實習。這一件件事,讓當時的我感受到您就像星星照亮了我的整片黑暗的天空,讓我感受到了光明和希望。我是多么想對您說聲“謝謝”,不因為中國的落后,軟弱,而蔑視,污辱,嘲諷著我,反而讓身處異國他鄉(xiāng)的我感受到無私的關(guān)愛和真誠的`鼓勵,尤其是匿名信事件。當考出的分數(shù)遭人質(zhì)疑時,我強烈的民族自尊心受到了污辱,而您在得知后便擺平了這事,還了我一個清白,您的熱情,正直,公正,沒有民族狹隘偏見的偉大精神值得我去學習的。

  先生,后來您一定對很失望吧?都快畢業(yè)了,我竟要學生物學,其實,當時我是為了安慰,你才說去學生物學,我真正想去做的是棄醫(yī)從文,當初,我是懷著救國救民愿望來到北京,但發(fā)現(xiàn)中國人在精神上卻是自甘墮落,愚昧的,救治他們的肉體又有何用?

  只有在精神上去引領(lǐng)他們,去實踐“我以我血薦軒轅”的誓言。我向您一定能理解吧!回國后便沒給您寫過信,是因為我不知如何寫起。每當我提筆想寫時,卻又感覺手中筆有千斤重,難以下筆,怕辜負了您。每當想偷懶時,一看到您的照片,我便像灌注了新的血液,又有了新的動力,為自己遠大抱負去奮斗。

八年級的作文5

  回憶,在陽光下斑駁。

  過去在回憶中不見了影蹤。

  老屋里,有著我的回憶。那水泥路面,有我跑過的腳印;那年事已久的床,有我睡過的痕跡……可惜,現(xiàn)在早已過去很久,早已找不回回到當年的路口……記得小時候,鄰居家的小孩,是我最好的玩伴。曾經(jīng)和他們跑到山坡進行所謂的“尋寶”,還捉弄一只花貓,弄得它恨不得“從欄桿上跳下去”……

  記憶支離破碎,不過,我還記得,曾在那小道上來回奔跑,時不時串門,弄得別人措手不及……

  哎,再次回到熟悉的.老屋,早已時過境遷,伙伴們也各奔東西,只剩下殘缺的回憶還在那里逗留。當時的人,只有少部分還生活在那里,讓我不知不覺的被現(xiàn)實的殘酷嚇得退后,為什么這么大的變化?

  我想再回到過去,尋找遺失的美好,可是,又有誰能滿足我?

  沒有辦法,只好讓它過去,只希望還能在夢中重溫那溫柔……

八年級的作文6

  雨停了,月起了。太陽落了,黑天來了,星星起來了。白天來了,云兒多了。我在床上靜靜的念著。我不知道過了多長時間,只知道,我在思考。思考著白天過了,為什么是黑天,雨天過了為什么是晴天。我不知道。我在床上靜靜的思考。思考著大雨過后為什么會出彩虹,我不解的思考,起身想去差資料,可是又想,每天還要上學呢!

  我在床上靜靜的思考著,為什么會有四季更替。我回想起這一個個美麗的春夏秋冬。給我?guī)砹丝鞓罚殡S著我成長。啊!

  安靜的黑夜,你讓我思考。你讓我思考,讓我靜靜的想。讓我知道了,人就要思考,不思考就不知道結(jié)果。啊!

  黑夜,讓我懂得了思考,思考著一個個不解的.問題…………名師點評:文章巧妙的表達出一個愛懂腦筋、善于思考的好孩子的形象。用詩歌的形式,使文章的主題得到深化,也更集中筆墨表達了主題。“安靜的黑夜/你讓我思考”“黑夜/讓我懂得了思考/思考著一個個不解的問題”這些描述和文章題目相呼應,起到畫龍點睛的作用。文章先用具體的問題逐步深入引出主題,這樣的表達很好。但是作為詩歌,在篇中前面鋪墊所占的比例有點多了,感覺不夠精煉。比如“我不知道過了多長時間/只知道/我在思考/思考著”這幾句話如果刪除,對文章不會有太多的影響。另外,在段落間要用一空行來劃分,這樣對于明確表達主題,突出中心思想會起到更好的作用。“起身想去差資料”這里你一定是筆誤錯寫了“查”字。

八年級的作文7

  有的時候我都在問自己‘時間是什么啊!’很快,有人解答了我的疑問,come on!歡迎做客‘時間大觀園’現(xiàn)在我們來認識一下時間是什么:有人說‘時間就是流水,一去不復返;時間就是閃電,轉(zhuǎn)瞬即逝;時間就是光影,一閃而過。

  有人說:時間啊,就是生命;時間就是金錢;時間就是速度;時間就是效率;時間就是力量!也有人說’時間就是失去的機會,不可挽回;時間就是落葉,無法復青的卻,時間是什么有很多種說法,但是我們明明知道時間一去不復返了,為什么不珍惜呢?我們都知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’‘少年不努力,老大徒傷悲’都知道時間一去不復返,但是我們就是不珍惜。

  如果可以,我愿意手拿帽子站在街角,請過路人把他們用不完的時間投在里面。著名歌手王錚亮唱的(時間都去哪兒了)這真的值得讓我們思考我們對時間的`態(tài)度!時間是什么你知道了嗎?反正我知道了,嘿嘿!

八年級的作文8

  告別20xx,時光老人按照歷史的預約,將20xx這一嶄新的年份準時地推進了這個世界。隨著新年鐘聲的敲響,人們像迎接新生一樣的欣喜若狂。

  早該寧靜的夜傳來陣陣笑聲,陣陣歌聲,煙花飛滿天空,炮竹響切云霄,天空更是另有一番奇異,整個夜空被那接二連三的沖天花炮炸得五彩繽紛,猶如仙女散花。白色的煙霧緊隨著一聲聲脆響,打著圓圈兒由小到大地徐徐上升,消失在高空,似乎又無聲地跌了下來。

  歲月的腳步匆匆,來不及向去年揮揮手,新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬,太多的暢想。

  新年是新的起點,新的'開始。

  在這辭舊迎新的日子里,歲月將為我們翻開嶄新的一頁。我期待著明日的幸福,實現(xiàn)自己未來的夢想。讓我們送走昨天的時光,敞開胸懷迎接元旦的到來。

  過了今年元旦節(jié),新年新氣象,我相信我會迎來新的一年新的希望……

八年級的作文9

  白天的夜市自然沒有夜晚的夜市那般熱鬧,但我依然選擇在白天去,呵呵呵!

  路上,車雖然很多,但我依然能感受到自由的氣息。呼呼。

  叮鈴鈴——老媽不嫌煩嗎?唉,本來不想帶的,但是母親以三唇不爛之舌硬讓我?guī)狭恕?/p>

  “喂?”我不耐煩的哼了一句。

  “寶貝啊,路上車多不多啊?有沒有車撞你啊……”

  ……

  我沒聽完便掛了電話。放松。

  這次去夜市,目的還是一樣,買個寵物消遣消遣,無聊透了。上次買的金魚不知為啥兩鰭一蹬便一命嗚呼了。

  夜市。

  “哇!好可愛噢,老板娘,我要這只倉鼠!”我大叫。

  “來啦來啦,十塊。”老板娘笑得合不攏嘴。

  “納,十塊,送我兩包飼料好不好?”我懇求道。

  “哦哦哦哦哦。好的好的。來,給你。謝謝惠顧啊!”老板娘客氣地說道。

  我踏上車,突然發(fā)現(xiàn)袋子很輕,低頭發(fā)現(xiàn)袋子被倉鼠咬破了口子,轉(zhuǎn)頭我才知道,他舍不得他原來的家,他正拼命的往他的.家——玻璃缸爬。

  我沖過去捧起他放回了他的家還把飼料都倒了出來喂給他。

  叮鈴鈴~~老媽打來的。

  “喂,媽媽。”我不知為什么,現(xiàn)在接到老媽的電話非常高興。

  “哎,寶貝在回家的路上了嗎?路上要看牢,一不小心就會有車開過來的呢……”

  “嗯嗯,知道……”

  驀然發(fā)現(xiàn)家的溫暖有很多種。

八年級的作文10

  廣州的春天也無非是這樣,那么淫雨綿綿,空氣中還充斥著點點絲絲鳥語花香的感覺。但在廣州這個獨特的南方城市中,不僅它的春天是那么春,連它那濃濃的人情味也那么“春”。

  還記得那是一個昏暗的下午,我握著一張被我捏得不成樣子的試卷。我看著它,越看越生氣,越看越惱火。天,也十分配合地響了幾聲悶雷。我惱羞成怒,將試卷扔進小區(qū)的花園中。煩惱似乎解脫了,但心頭的大石還未放下。回家之后怎么辦?父母難道不會問的嗎?晚上的簽名怎么辦?正當我站在原地迷惘時,那張試卷突然被人了回來。

  天空突然一道閃電閃過,發(fā)出“差啦”的響聲。我的腳底傳來一絲絲的涼意。只見一個人影走出,穿著我不知名的校服,戴著眼鏡,應該是比我高幾屆的.學生。他悄悄地走過來,拾起了掉在地下的試卷,將它展開來,并把它的褶皺細細撫平。試卷上出現(xiàn)了鮮紅的筆記,還有那無比嘲諷的分數(shù)。

  “就這一次考試考差,就想放棄自己的成績,你這是在放棄自己!騷年!你有什么權(quán)利去放棄?這樣你對得起你的父母嗎……”他滔滔不絕并語重心長地教育我,而我早已是羞愧難當了。天空中也下起了淅淅瀝瀝的小雨。

  自從那次,無論我的考試如何,我都不會再躲避自己的成績了

八年級的作文11

  清早,拉開窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來,悄然無聲,仿佛怕驚動了人們似的,默默裝點著天地萬物。雖然只是單一的白色,卻不乏獨特之美。

  雪花不張揚,就像父親那拐彎處的一次回頭,飽含濃濃的愛意。

  男孩的腳被石頭割破了,路遇父親時,想得到父親的'一點愛撫,但父親只簡單交代幾句便離開。同學告訴他,父親都一樣,不善表達,當他走到拐彎處的時候,一定會回頭的。果然,父親瞬間的一瞥,使在場的所有人為之動容。

  父愛如此,而盲人提燈,依然與愛牽手。風雪中的一段暗路,一個盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解,你眼睛看不見,提燈又有何用?他說,并非為自己照路,而是別人容易看到路況和自己,不致發(fā)生意外。多么簡單的理由!

  盲人心中沒有黑暗,正如嚴冬沒有寒冷。

  老中醫(yī)在為病人把脈前,都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀大了,怕冷。后來才知道他是怕把脈時自己手冷而冰著病人,原來他是為別人而暖手的。

  一個小小的舉動,使愛生生不息。愛是父親拐彎處的回頭,愛是盲人提燈的光明之路,愛是老中醫(yī)暖手的細心呵護。

  愛如雪花,美麗晶瑩;愛如雪花,灑滿人間;愛如雪花,落地無聲……

八年級的作文12

  探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)。我們應該善于探究身邊的科學,科學就像一位神奇的魔法師,莫測:科學就像五彩的萬花筒,千奇百怪:科學一位多藝的表演者,向展示著科學的火花……

  小時候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是有翅膀才會飛,我用翅膀不就可以飛起來。可是,這是不可能的`。于是,我便想知道鳥兒為會飛。

  詢問,觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為會飛。

  鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運動時受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時,兩只翅膀上下扇動,鼓動氣流,就會巨大的下壓抵抗力,使鳥體向前飛行。

  鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強固的胸廓,鳥類骨骼的獨特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,了支持飛翔的能力。

  我在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

  探究身邊的科學,的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。

八年級的作文13

  人從出生到漸漸長大之后,就會開始跌跌撞撞般的尋尋覓覓,尋找一個最適合自己的理想的位置,這其中包括工作上的,感情上的,生活上的,生命上的。有的人很幸運,很早就找到了,有的人卻要經(jīng)過很長的一段時間或者一段波折才能找到,但也還是找到了。

  努力就會得到,挑自己喜歡的,就去做吧,心中始終要有一盞燈,就如同佛教的信仰,生活需要方向和重心.這樣的生活才會很充實很快樂.這不僅僅是為了邁向那人人向往的成功,更是為了自己的成長.自己長大了,曾經(jīng)自己憧憬的對象成了如今的`自己,該怎么做,如何去做,都取決于自己,成長是無止境的,生活很難把握,古人眼里忠貞的愛情,時至今天,已經(jīng)毫無承接的跡象,說變就變,因為那個人的心在變,但是成長是可以把握的,這也是對自己的承諾。

  有相逢就會有離別,相信每個人都會害怕別離。可是,如果少了離別,這個世界還會這般精彩嗎?說不定有些人因此一輩子都無法真正的成長起來.離別,是成長的一道風景。

  我們的年齡都在往上攀爬,我們的歲月都在一邊成長一邊流逝。未來的我們會怎樣?問先知嗎?而我是生活在現(xiàn)實生活中的人,問不到他……我很幸運,有幾個知心朋友,能陪我一起成長,盡管不在身邊,但奮斗中有人分享的喜悅已忽略了距離.

  長大不一定成長,但成長必須長大。毅然的向著遠方走去,一步一步的期盼,努力,實現(xiàn)。收獲快樂抑或悲傷。不做望夫崖上的女子,成長中容不得你我停留。堅定的,倔強的去奮斗吧!

八年級的作文14

  翻開童年的成長相冊,這里記錄了我的喜、怒、哀、樂,成長道路上的每一滴每一秒。然而,令我至今提起來還不好意思的就要數(shù)一件糗事--尿床了。記得那是一個天還沒亮的早晨,我躺在床上還做著美夢,不知怎么的,我稀里糊涂地來到了一個廁所(當然是夢見的),“嘿,正好,我要上廁所!”

  我自言自語地說。只聽“嘩嘩”幾聲,一種叫“尿”的液體從我身體中流出,我感到一種從所為有的'舒服,不知怎么的,我突然感到背后有一種熱乎乎的的東西,頓時,我嚇得連夢都醒了,我把手往背后一摸,天呢!我差點叫了出來,一個殘酷的現(xiàn)實擺在了我的面前--我尿床了!這可怎么辦?要是讓媽媽知道了,我就完了。目前的當務之急是應該先把床單上濕的一部分捂干。我躺在濕床單上,心里不時籌算著該怎么混過老媽那一關(guān),床單似乎和我開起了玩笑,怎么也不干,眼看著媽媽就要起床了,我心里不停地叨念著:我的老祖宗,快快干吧!求求你了!床單經(jīng)不住我再三的懇求,終于“同意”和我“握手言和”--干了一半。“快起床了!”

  只聽媽媽又催道。“來了來了,起床了!別催了!”我立刻喊。“唉,該來的事是躲不掉的,聽天由命吧!”我無可奈何地說。中午回到家,媽媽奇怪地問我:“你的床單上怎么有一塊濕的?”“我…我尿床了。”我貼在媽媽的耳旁輕聲說,媽媽聽了,瞪大眼睛驚訝地望著我。唉,這件糗事真讓我無地自容!

八年級的作文15

  在吵鬧的哭啼中,我無憂無慮的誕生了。沒有帶著任何包袱。在時光與父母的哺育下,我健康的成長著。成長如同一時童年時的歌謠,天真、溫暖的節(jié)奏敲擊出我的心情。

  童年是多么值得人去回憶啊!他那美妙動人的節(jié)奏像兒歌一樣,成長的快樂如同鳥兒自由自在的飛翔在天空。不理會世上任何事物,多么的瀟灑啊!

  在小學時是快樂的,雖然有些小煩惱,但是每天都能與許多天真的同學一起玩耍,這是多么的浪漫啊!

  現(xiàn)在我長大了性格也變得更加的孤僻,不愿把真實的一面展現(xiàn)在大家的'眼前。可以的把自己影藏起來,不讓人發(fā)現(xiàn)自己。表面上冷淡無光,其實內(nèi)心里是多么渴望得到快樂。這是成長的味道就如咖啡一樣,又苦又澀,太悲傷了!

  成長總是在譜寫著讓不同音符的樂章,每個人都有譜寫的權(quán)利,我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快,美妙的越長。讓自己幸福快樂的成長!

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