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暑假三年級作文

時間:2024-08-30 19:58:06 三年級 我要投稿

實用的暑假三年級作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的暑假三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的暑假三年級作文四篇

暑假三年級作文 篇1

  暑假里,我上了一個輔導班。在這個輔導班里,我認識了一個同學,他叫張雙麟。他和我年齡相仿,但我的體重卻是他的兩倍,而且個子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的.外號“張跑跑”,可是我卻對他的這個外號百思不得其解,便去詢問老師,老師先笑了笑才搞了他的秘密:原來張雙麟每次聽寫時,都會問老師:“老師,這次一個單詞訂正幾遍呀?”“十遍。”“哦,那我還是一個單詞抄十遍吧。”

  有一天,張雙麟跟著同學一起去看電影沒去輔導班,第二天老師問他:“張雙麟,你昨天為什么沒有來?”他說:“去跟同學一起看電影了。”“那你的外號就叫張跑跑吧。”

  哈哈——怎么樣我的同學張雙麟很好笑吧!

暑假三年級作文 篇2

  這個暑假媽媽帶我去了美國自駕游。我欣賞了很多美景,比如薄霧蒙蒙中的舊金山金門大橋、風景原始而野性的黃石國家公園、堪稱藝術殿堂的蓋地中心、洛杉磯電影和娛樂的天堂——環球影城、洛杉磯飛行博物館、加州科學中心和格林菲斯天文臺。在格林菲斯天文臺看霓虹燈下的洛杉磯,各種顏色的燈光像五顏六色發光的寶石一樣,美的帶走了我的呼吸。

  當然最難忘的,還是那段我在林肯小學參加海洋探索夏令營的經歷。在夏令營里,我們通常上午會了解海洋的各種生物的知識,親手解剖海星、鯊魚和別的小動物,下午我們在橙縣的海灘游泳、沖浪、堆沙堡。一放學我就一個猛子扎進游泳池里,我還學會了憋氣潛水呢!有時老師還帶我們去海洋中心參觀體驗。通過與這些海洋生物的接觸,我驚嘆于海洋中心不僅是用于展覽的水族館,更是救助擱淺鯨魚或者海洋動物的救助中心。因為在這里,我們能看到每一個有名字的動物是如何被救助的,如何養傷的,最后又是如何野化訓練放歸大自然的。

  當我凝望優雅的駝背鯨魚在蒙特利海灣自由的徜徉;當我聽到跳躍的海豚在歡快的.歌唱;當我觀察調皮的海獺仰漂在水面用石頭砸開貝殼大快朵頤;當我看到慵懶又肥嘟嘟的海豹在海灘上擠擠一團曬太陽,我才真正理解了大自然創造這些美麗生物的意義。

  在夏令營里,我們還做了許多科學實驗,比如錫紙小船裝硬幣。老師給了我們每人一張錫紙,不一會兒我們就折出了各種各樣不同構造的錫紙小船:長的、寬的,帶棚的,還有的外國小朋友的錫紙船折的就像英國紳士的寬邊高頂圓禮帽。老師把大家的錫紙小船放到水里后就朝里面放硬幣,看誰的小船能托起的硬幣多,贏的小朋友可以得到一個貼紙勛章。夏令營結束的最后一天下午,我們還一起去吃了披薩和草莓冰淇淋。

  讀萬卷書,也要行萬里路。我忘不了那些美麗的風景,神奇的動物和友好的美國同學。這次的美國之行不僅增長了我的閱歷,還讓我收獲了跨國友情呢!我和海洋探索夏令營的同學一半英文一半比劃的交流,認識了很多外國小朋友。我真的期待下次能再見面。

  暑假旅行真的很開心啊!夏令營讓我對環保產生了濃厚的興趣,我希望將來我們也能保護那些美麗的動物,給地球帶來勃勃生機。

暑假三年級作文 篇3

  我的暑假生活豐富多彩,很有趣。我有時做家務,有時玩電腦,有時看電視……

  有一天發生了一件有趣的事。那是一個早晨,我一起床,媽媽就對我說:“我們去游泳好嗎?”“太好了!”我歡呼著,我和媽媽興奮地到長城游泳場游泳。來到游泳場。我和媽媽換好游泳衣,媽媽讓我先用水拍打一下身體,這樣就不容易感冒了。可是我還沒有學會游泳,有點害怕。我從臺階慢慢走下去,走到水深的地方,越來越害怕,我趕緊跑回臺階上。媽媽說:“不用害怕,我教你怎樣游泳,下水吧!”我扶著媽媽的手,又走到水池中。媽媽說:“你先放松,再把手指并攏,然后用手掌撥水,腳也一起用力蹬水,像青蛙那樣游泳就可以了。你試試看。”

  我按照媽媽的方法去做,呵!我果然浮起來了。還游了一米遠。我非常高興,可是忘了撥水,我很快就沉下水了。媽媽猛地一下把游泳圈推了過來,我一下子接住了游泳圈,扶著游泳圈慢慢地游著,再也沉不下去了。我和媽媽游了兩個小時,覺得累了,可是很開心!可惜我還是不敢放開游泳圈,媽媽說:“不要緊的`,下次游泳大膽一點,一定會學會游泳的。”

  這次游泳我知道了游泳真不容易,可是非常有趣。我以后一定要學會游泳!

暑假三年級作文 篇4

  暑假的第一天,媽媽終于給我一個屬于我自己的房間。我的房間就在爸爸媽媽房間的對面。我的房間分成兩個部分,臥室和書房。一進去首先是書房,我看見書桌上還有一臺蘋果電腦,哈哈,我開心的'一蹦三尺高!書桌旁邊還有一個小冰箱,冰箱里放著各種各樣的零食和牛奶飲料。打開一道推門,里面才是臥室。大大的床上擺放著我的枕頭和被子。我打開空調,開始寫暑假作業,直到困了,才上床睡覺。

  第二天,我很早就醒了,因為在學校里就習慣了早起。我馬上拿出作業來寫,我一邊欣賞房間外面慢慢變亮的陽光,腦子里最美好的事物就跳了出來。當然,我的作業就放在了一邊,沉浸在了美麗的陽光中。“童童,干嘛起的這么早啊,過來再睡一會兒!”我才發現大床上的被子里還躺著爸爸,我說:“不,不用了。”我才從美好的事物中出來,馬上開始寫作業。過了一大會兒,我今天的作業還沒有完成,我心急的很,但舒服的房間又慢慢讓我的心安靜了下來,慢慢地寫。等爸爸媽媽準備出門上班的時候,我才戀戀不舍的離開了我的小房間。

  我喜歡我的房間。

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