愛在身邊初三作文

時間：2024-07-11 07:11:50 初三我要投稿

愛在身邊初三作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的愛在身邊初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛在身邊初三作文5篇

愛在身邊初三作文1

　　愛就在我們的身邊，它無時無刻不變換著形態(tài)。它有時是一句簡單的叮嚀，它有時又是一次粗糙的撫摸，它有時還是日常生活中的嘮叨。愛，就在無聲中。

　　愛，就在無聲中。它不需要更多的語言來表達，它就在一句簡短的話中。記得有一次，我在學(xué)校玩，忽然一不小心碰在了石頭上。頓時鮮血直流，老師連忙背我上醫(yī)院去縫針。結(jié)果縫了3針，才縫好。老師又忙給我媽媽打電話，我媽媽沒在家，家里只有我奶奶，于是我奶奶來到了醫(yī)院，大約一個小時之后，我回到了家。又大約過了3小時，我媽回來了。她對我說：“孩子，你要學(xué)會堅強，要好好照護自己，想吃什么，都告訴我，我去給你買。這段日子，我不在家，你你要像個男子漢一樣，要像你爸爸一樣，撐起整個家庭。”媽媽說這話的時候，我明白了，原來，愛就在一句很簡單的話中。愛，就在無聲中。

　　愛就在無聲中，它不需要更多的美食來表達，它就在一頓簡單的家常便飯中。記得有一次，那是在我上六年級的時候，我媽媽不在家，爸爸也去工作了，爺爺還要照料我叔叔嬸嬸家，家里只有我奶奶和我。況且，我奶奶也已經(jīng)快七十歲了腿腳也不好，再加上那一星期天氣冷，奶奶生病了，媽媽還有爸爸都去工作了，爺爺又在我叔叔嬸嬸家，這下該怎么辦呢?難道中午吃泡面?況且我又不會做飯，該怎么辦呢?想著想著。就到了家門口，一股香氣鉆進了我的鼻子里。我想：這是誰做的?奶奶不可能，媽媽不可能，是誰做的'?也許是外婆做的。到了廚房，我一下蒙住了，是奶奶，原來，愛就在無聲中。

　　人們，請善于發(fā)現(xiàn)愛吧，因為，愛是在我們的生活中的，我們要善于發(fā)現(xiàn)愛，因為——愛，就在無聲中。

愛在身邊初三作文2

　　愛是一杯濃郁的咖啡，只要你用心去品嘗，你就能喝出咖啡中酸甜苦辣的美味；愛是付出、愛是給予、愛是奉獻。

　　記得有一件事情，在我的記憶中，已經(jīng)很久了，但是給我的溫暖，依然存在。那天，我跟著奶奶去買菜，菜市場里這邊也有一段路，我們是做公交車去的，我和奶奶上了公交車之后，看見車上沒有位置可以坐了，只能站著了。在這個時候，一位大學(xué)女生站起來，微笑地對奶奶說：老人家，您先坐吧。在大學(xué)女生旁邊的`大學(xué)男生，也很熱情的站起來，讓我坐，來，小朋友你先坐。我的奶奶感激那兩位大學(xué)生，趕緊對他們說：你們可真是好孩子呀，謝謝，謝謝。老人家，您不用謝，人人都說要尊老愛幼，這是我們應(yīng)該做的。那位女生說。是呀是呀。那位男生接著說聊著聊，我們也到站了，下了車，我的頭腦里還回想著剛才那兩位大學(xué)生說過的話。雖然那只是一件小小的事情，但是那幾句話，讓我感受到了無處不在的溫暖。

　　愛穿梭于我們身旁，愛停留于內(nèi)心的深處。愛體現(xiàn)在生活的點點滴滴。愛近在咫尺。愛，也遠在天涯，愛，屬于每一個人，每一棵樹，每一片藍天，每一寸土地，沒有誰能夠據(jù)愛為己有。

　　愛，是無處不在的，讓我們每一個人，都伸出一只暖手，這個世界就會多一份美好，多一份溫暖，多一份愛。讓我們一起行動起來吧！

愛在身邊初三作文3

　　人們，請善于發(fā)現(xiàn)愛吧，因為，愛是在我們的生活中的，我們要善于發(fā)現(xiàn)愛，因為——愛，就在無聲中。

愛在身邊初三作文4

　　愛在早上的一杯香氣四溢的牛奶中；愛在燦爛溫暖的陽光中；愛在溫暖的春風(fēng)里；愛在任人之間親切的問候聲中和笑臉里。愛在我們身邊。

　　記著一個星期五的下午，我回到家便開始奮筆疾書的寫作業(yè)，由于我急著寫，又不仔細，寫完還有沒有檢查，交給爸爸看，結(jié)果檢查出許多錯題，要是在以前，我是不會犯這么多錯題，我也有一點羞愧。爸爸檢查出來，臉色一下由紅變綠，生氣起來，便開始對我大聲批評到：“你怎么錯這么多，這么不認真！像這樣下去，怎么能學(xué)好，考好？這不行，去，把錯誤原因給我寫一遍。”一向不被爸吧訓(xùn)的我，第一次被訓(xùn)，還訓(xùn)的非常厲害，我含著淚珠便禁不住的掉了下來。老爸是我們一家之主，最厲害，我含著淚水，極不情愿的拾走卷子，回到我的小房，開始不錯，補了一會，我憤怒的想：錯就錯嘛，干嘛發(fā)那么大的火氣，擦干了眼淚，你小時候沒錯過啊，吼啥吼。我心里不平靜，補完卷子，擦干了眼淚，拿出卷子走向爸爸。這回，爸爸明顯氣消了許多，看完我的卷子后，又語重心長的'對我說：你看，你不是不會做，而是粗心，不仔細，小學(xué)生最大的地敵人就是“粗心，不細心”這兩大問題，只要克服了這兩個敵人。你就會做好，所以說，你做事都要認真，細心，可不能再馬虎了！聽完爸爸的話，我又想：原來爸爸是不希望我不好，他做的一切都是為了我，我還在心里那樣怨他，真是羞愧，無地自容。于是，我和爸爸又重歸于好。這一場風(fēng)波就這樣過去了，但我卻從中受益很深，讓我懂得了做什么事都要認真，不能有半點馬虎，這樣才會成功。

　　愛，無處不在，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵著我們。

愛在身邊初三作文5

　　兒時的我，總喜歡依偎在媽媽的懷里，感覺溫暖、安全。長大一點，仍喜歡時不時在她的肩上撒嬌。媽媽似乎從來都是我溫暖而堅實的依靠。一眨眼，我已經(jīng)上初一了。每天臺燈都要亮到10點。學(xué)習(xí)的辛苦，就像喝著沒有煮熟的咖啡，有一種說不出的苦澀。

　　一天傍晚，我拖著疲憊不堪的身體獨自回到家。爸爸一個人在廚房里忙得團團轉(zhuǎn)——媽媽還沒下班，我來不及多看就鉆進了自己的臥室。一開燈，天哪！只見一對胖乎乎的毛絨鞋端端正正地擺在床邊。那是一對耷拉著耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬。黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來的櫻桃，透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這對小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著沖出房間去問爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說：“這不是因為你晚上學(xué)習(xí)的時候腳總是冷。今天這么冷的天，你媽中午沒吃飯就出去給你買毛絨鞋去了。”聽了這些話，我整個人呆立在原地，腦海里浮現(xiàn)出昨天晚上的一幕——夜已經(jīng)深了，窗外刮起了大風(fēng)，爸媽已經(jīng)熟睡了。連續(xù)“奮戰(zhàn)”了幾個小時的我也耗盡了最后的體力，身邊的半杯奶茶早已涼了，臺燈卻正燒的'發(fā)熱。寫完最后的幾道題，我決定睡覺。可剛要起身，卻發(fā)覺雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子捂了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛(wèi)生間，媽媽聽到聲音，起身來看我。“媽，我腳涼。”

　　媽媽摸了摸我的腳，隨后快步走進衛(wèi)生間，倒了一盆熱水。端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送人熱乎乎的水中。一股股熱流從腳底涌入心頭。我什么也沒說，目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……

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