有關美麗的我三年級作文匯編八篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的我三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的我三年級作文 篇1
今天晚上，我做了一個美麗的夢。爸爸，媽媽出去買東西了，我想輕松一下，所以躺在床上看《那個騎輪箱來的蜜兒》。可是，不知不覺就合上了眼，進入了夢鄉。書上畫的蜜兒居然活了，她從書上跳下，把我嚇了一跳。蜜兒對我說：“小朋友，我帶你去一個地方，好嗎？”我想：她能帶我到什么地方去呢？眨眼間，她變成一只好美好大的蝴蝶，馱著我飛走了。到了那個地方，百花爭艷，一縷縷清香撲鼻而來，真是一個人間天堂。
我問蜜兒：“這是什么地方？”蜜兒笑著說：“蝴蝶谷。”“蝴蝶谷怎么沒蝴蝶呢？”“用心看。”我依照蜜兒的話，果然看到了蝴蝶。那些蝴蝶全身閃閃發光，翅膀上還有兩個小圈圈，紅、黃、藍、綠、紫、黑等顏色勻稱的分布在一對翅膀上，就像是一朵五顏六色的花。我走到一棵枯樹旁邊，這是只奇異的蝴蝶，遠遠看去像倒掛在樹上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片“樹葉”，它卻飛了起來。花叢中，有幾只帶著紫色斑點的大蝴蝶，一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花綴在枝頭，還是花長了翅膀飛了起來。玲瓏雅索的風蝶，成群結隊的`在花間盈盈地飛逐。尾翼長如絲線，迎風飄動，美麗極了。我的眼睛都花了。蜜兒對我說：“該回去了，喏，送你一個標本，如果你想來看，就對它說蝴蝶谷呀真美麗，快帶我去看。”“懂了嗎？”“懂了。”蜜兒把我送回家，變回仙女，又印在書上了。我被一個人搖呀搖，暈極了。我睜開眼睛，揉了揉，原來，媽媽回來了，叫我起床。哇，這真是一個奇怪而又美麗的夢。
美麗的我三年級作文 篇2
我的家鄉在興寧，興寧雖然不是什么名勝古跡，但我認為，興寧是個最美麗的地方了。興寧羅崗的五五村，是我的爺爺奶奶住的地方。那里有個令我難忘的地方——小魚河。
一個晴朗的下午，哥哥興奮對我說：今天我帶你去一個很好玩的地方！我疑惑的問：什么地方啊？哥哥卻故作神秘：到了，你就知道了。出發了，我雖然不知道是去哪里，但我還是乖乖的跟在哥哥后面。不知走了多久，我們來到了一片草地上，這兒綠草如茵，鳥語花香，真像一個人間仙境！細心的觀察，發現這里還有一條清澈的小溪，小溪里還有很多小魚小蝦呢！哥哥說：怎么樣，這里漂亮嗎？我開心地說：嗯！這里美極了！哥哥不知從哪里拿出了一個網，對我說：我們來這里，主要是來捉魚的。還能捉魚？太棒了！我心里別提有多高興了！哥哥拿起漁網就開始捉魚了。我沒有帶網，都怪哥哥，如果他早點跟我說，我還能帶多點裝備呢！我靜靜地坐在一旁，觀看哥哥的`捕魚大戰。哥哥真是笨吶，拿網捉了半天，才捕上來一條幾寸長的小魚和兩條泥鰍。我嘲笑哥哥：哥哥，都差不多一個小時過去了，你才捉了那么少，真是差勁，哈哈哈！哥哥裝作很生氣的樣子，對我說：我差勁？那你來！剛才我看哥哥捕魚只是一上一下的，看起來十分簡單，我就爽快的答應了：好，我來就我來！我學著哥哥的樣子，先把網放到最底下，一有魚來，就往上撈。可是，這魚太機靈了，我試了好幾次，它們都溜走了。這下，輪到哥哥嘲笑我了：哈哈哈！我至少還捉到了幾只，你呢，一條也沒有，哈哈哈！時間在我們的歡聲笑語中悄悄溜走，快樂的時光總是那么快，我們要回家了。
這條小溪為我們的家鄉添了一道美麗的色彩，使興寧更加美麗！
美麗的我三年級作文 篇3
我的家鄉在廣州，那里有一條珠江。景色迷人，是我心中美麗的畫卷。
清晨，白霧朦朧，像面紗籠罩在珠江上，它又像恬靜少女還在做昨天的'美夢。微波蕩漾，風娃娃喚醒了珠江。
中午，太陽公公從口袋里掏出萬丈光芒的金子灑向珠江上，江面金光閃閃。小鳥在江面上飛翔。
黃昏時，夕陽西下，太陽照在珠江上像大蛋黃。白云在天空中漂浮，花草樹木倒映在珠江上，這時的珠江就像一面鏡子。我把它收藏在我的心里。
每當夜幕降臨，珠江兩岸就亮起來了。高樓大廈的霓虹燈，草坪燈，路燈，車燈交映在珠江上，絢麗迷人，給珠江穿上了一條彩裙，一會兒變成紅色，一會兒變成藍色，一會兒變成粉紅色，一會兒變成紫色……它的美麗，吸引中外的游客，駐足觀賞，嘖嘖稱贊。
我愛我的家鄉廣州，更愛家鄉的珠江。我把它珍藏在心中。
美麗的我三年級作文 篇4
我的家鄉很美麗。門前是一個池塘，池塘里的荷花已經開了不少，有白色的荷花和粉紅色的荷花，荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花和粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上破裂似的。
離池塘不遠處有片稻田，小燕子從南方飛回來了，在稻田上飛來飛去，唧唧地說：“春天美麗極了！春天好極了！”幾對燕子飛倦了，落在電線上，藍藍的`天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的燕子成立音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！
美麗的我三年級作文 篇5
我有一個美麗的校園，她叫“江南實驗學校”。她象一座寶藏，充滿了快樂，充滿了知識；她象可敬的母親，愛護著我們，培育著我們。我們都很愛她。
早晨，我們背著書包，踏著竹徑，伴著淡淡的桂花清香走向學校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵，桂花的贊賞。還沒走進校門，老師們就上來擁抱你一下，一旁的.“綠領巾”也向大家敬禮問好！如果今天是下雨天，梁爺爺準會第一個幫你撐雨傘，老師們都會搶著幫你背書包。
上課了，我和同學們都聚精會神地聽著老師講課，老師講得有聲有色，同學們聽得津津有味，像海綿一樣吸收著知識。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地擁在一起做游戲，你追我趕，活動豐富多采、生動有趣！
放學時，我們像一只只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走出學校，跟江南高高的大鐘樓再見，跟敬愛的老師再見。
學校的“江南十景”也風格獨特，校門口的小橋是“雙虹臥波”；校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧！
當然，江南的操場也很大、很美，兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了，有時候在大石頭上砸我們的草球；有時候挖個坑藏自己的小秘密；還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。
不錯吧，這就是我的學校：美麗寬廣、別具風格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“江南”的學生。
江南，我要做你一萬年的好朋友！
美麗的我三年級作文 篇6
校園是一張潔白的紙。
春天，春姑娘拿著一支筆，畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來了，夏姑娘拿著彩筆畫起大樹，大樹畫好了，像遮陽傘，遮著太陽，小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多，真快樂呀！
秋天來遮陽，發現白紙，開心極了。拿起筆，畫起落葉，黃黃的，像金色的`地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽。“紙”享受的聽著，它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心里說。
冬天來聽樂曲，冬伯伯也發現了“白紙”，他畫了一些小朋友，正開心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看，樂啦！他喜歡這種場面。“紙”也開心，它和冬天一樣。
這就是我的校園，一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。
美麗的我三年級作文 篇7
美麗、繁華、海納百川……這是我從爸爸口中聽到的他心心念念的家鄉—廣東。從出生開始我就一直跟隨家人生活在石家莊，去年寒假，我終于有機會跟爸爸和媽媽一起回到了廣東老家，度過了一段無比快樂的時光！
爸爸的家可真遠啊！從地圖上看，都到了中國的最南端。我們坐了兩夜一天的火車才到了家。一下火車迎面而來的風是那么的輕柔，就像媽媽溫柔的撫摸。道路兩旁是我叫不上名字的樹，它真高啊！有四五層樓那么高。爸爸告訴我它們叫棕櫚樹。一排排青翠的大樹把城市裝點地生機勃勃，一片郁郁蔥蔥的景象！讓人的心情都無限舒暢！
春節期間，爸爸帶我走親訪友，雖然我一句粵語也聽不懂，不過借此機會感受一下家鄉味兒，還是讓我特別開心的。其實家鄉最吸引我的還是到處都存在的綠色，空氣是那么的.清新。到處都是茂密的樹木。香蕉樹、芒果樹、楊桃樹、還有滿山遍野的荔枝樹好多啊！竹林里一叢叢的竹子那么高那么粗，這在北方都是看不到的。池塘里清澈的水面上小鴨子快樂地游來游去，讓人都忍不住想跳進去同小鴨一起嬉戲游泳了。
這就是我美麗的家鄉——廣東，我希望所有的小朋友都能與藍天、白云為伴，在清新優美的環境里快樂、健康地長大。
美麗的我三年級作文 篇8
我的家鄉是個風景優美，物產豐富的小鎮。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，葉子上掛著晶瑩的'露珠，漂亮極了。河邊的柳枝一會伸伸胳膊，一會踢踢腿，好像在做著早操，舒展筋骨。
夏天到了，樹蔭下就成了人們的涼亭。小朋友在樹下玩著捉迷藏，老人們在樹下下棋，就連樹枝上的知了也湊起了熱鬧。那一串串的葡萄穿著青的、紅的、紫的絢麗的衣服你挨著我我挨著你，有的連衣服都擠破了。
秋天，在薄薄的輕霧籠罩下，院子里的那棵柿子樹上掛著火紅的柿子，遠遠望去就像一盞盞小燈籠。田野里，稻子在陽光下笑彎了腰，一陣風吹過，像一片金色的海洋翻滾著波浪。
冬天，在別的城市可能都是灰黃的景象了，而我的家鄉依然是生機勃勃一片。那一棵棵雪松樹仍然郁郁蔥蔥就像英勇的解放軍一樣守衛著我的家鄉，即使下大雪也壓不垮他。在雪的映襯下顯得更美了！
啊！我美麗的家鄉，我愛你!
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