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風(fēng)采初三作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)采初三作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)采初三作文 1
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年奔跑在賽道上，踏出一步步堅(jiān)定的步伐，他們用汗水、用信念、用榮耀戰(zhàn)勝著困難，播撒著夢(mèng)想，為集體爭(zhēng)光、不達(dá)目的不罷休正是我們少年的風(fēng)采。
還記得二年級(jí)時(shí)，我第二次參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的50米往返接力跑，雖然天氣很冷，但也阻擋不了我熾熱的內(nèi)心，因?yàn)樗鼪Q定著我們班級(jí)的榮譽(yù)。
50米往返接力跑是集體項(xiàng)目，由各班抽出10名同學(xué)往返接力賽跑，最先出場(chǎng)的同學(xué)要取得氣勢(shì)和先機(jī)，最后出場(chǎng)的同學(xué)要壓得住場(chǎng)面和局勢(shì)。我是最后一棒，在我前面跑的是胡玥梵同學(xué)。“預(yù)備，跑。”一聲哨響，我們班第一棒的同學(xué)像離弦的箭，忽地就沖了出去，遙遙領(lǐng)先其他班的.同學(xué)，到了第八棒時(shí)，我們班落后了。
眼看要到胡玥梵了，我對(duì)她說：“我好緊張，你緊不緊張？”“我也好緊張。”她話音剛落就開始跑了，“（1）班、加油，（1）班、加油……”同學(xué)們的助威聲震耳欲聾。我慢慢地跑著做準(zhǔn)備，終于輪到我了，我接過胡玥梵遞過來的接力棒，頭也不回地飛奔在跑道上，心中只有一句話：“我要戰(zhàn)勝自己，超越其他班的同學(xué)，爭(zhēng)取好成績(jī)，為班集體爭(zhēng)光。”余光看到超越了一個(gè)、兩個(gè)其他班的同學(xué)……，終于第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
很快比賽結(jié)果出來了，同學(xué)們都圍上去看，比了比，確定我們班成績(jī)排在第一位，同學(xué)們都高興地叫道：“我們（1）班第一名，太棒了！”我也很高心地叫著，顧不得擦去臉上的汗水，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了困難。
少年輕狂，但我們新時(shí)代少年美如歌：頑強(qiáng)拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，友誼協(xié)作是伴奏曲，不斷戰(zhàn)勝困難是主歌詞。這就是我們少年的風(fēng)采。
風(fēng)采初三作文 2
讓是一種美德，體現(xiàn)出一個(gè)人的人格魅力；讓的世界是美麗、純潔的世界。 ――題記 讓的形式多種多樣。謙虛是一種讓，是在別人贊美時(shí)，讓出一份清高，是一種謙讓；寬容是一種讓，是在別人指責(zé)自己時(shí)，不與之爭(zhēng)執(zhí)，不與之計(jì)較，對(duì)他人友愛，是一種友讓…… “讓”是多么富有情趣的詞，它體現(xiàn)了人的一種內(nèi)在美。
當(dāng)然，“讓”也是有條件的，有原則的。在堅(jiān)持原則的前提下，我們要多多提倡謙讓與友讓。在集體中，做出讓的舉動(dòng)，能為集體增添一處文明景象；在社會(huì)里，做出讓的舉動(dòng)，能為社會(huì)多添一點(diǎn)健康氣象；在世界里，做出讓的舉動(dòng)，能為國(guó)人多贏得一份榮耀…… 小樹讓出一份水分給其它樹木，在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，其它樹木為它分擔(dān)了苦難；花兒讓出一份陽光與雨露送給同伴，在游人欣賞時(shí)，一片片花朵的芳香贏得游人的贊賞；小鳥讓出一處棲息之地，在春天來臨時(shí)，鳥兒們共創(chuàng)鳥語齊鳴的`境界…… 為他人多讓一點(diǎn)，能讓出一片風(fēng)采。 童年時(shí)，讀“孔融讓梨”的故事，這是初次接觸“讓”，奶奶說：“你要像孔融一樣，把大的好的讓給他人，這才是好孩子。”
少年時(shí)，在課本里念到“讓”這個(gè)動(dòng)詞，老師叫我們組了許多有關(guān)讓的詞，如“忍讓、謙讓、退讓……”老師還特別解釋了“謙讓”一詞，說：“我希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相謙讓。” 青年時(shí)，接觸認(rèn)識(shí)的人越來越多，互相之間矛盾也越來越多。每次向父親訴說他人的不對(duì)時(shí)，父親總是說：“做人一定要忍讓。” 人生道路中，充滿荊棘和坎坷，有許多不舒心的事，我們需要讓的精神。在他人尷尬時(shí)，讓是一種微笑，讓出我們善良友愛的心靈；在工作忙碌時(shí)，讓是一種勞動(dòng)，讓出我們盡職盡責(zé)的品質(zhì)，讓出娛樂和休閑……讓，是一種美德和高尚素質(zhì)的表現(xiàn)，讓我們讓出一片風(fēng)采吧！ 簡(jiǎn)評(píng)：這篇考場(chǎng)競(jìng)賽作文能從多方面闡述“讓”的作用，而且能點(diǎn)明“讓是有條件的，有原則的”，具有一定的辯證思想。能多處運(yùn)用排比的手法，增強(qiáng)了文章的語勢(shì)，具有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力。
風(fēng)采初三作文 3
秋風(fēng)啊，你把桂香催撒在夜間，也將期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地送來。——題記
赤色的跑道上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力奔跑，像一只只離了弦的箭，槍響過的煙裊裊的，看臺(tái)上的觀眾奮力地吶喊著，為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。鉛球場(chǎng)地上，運(yùn)動(dòng)員擺好姿勢(shì)，用盡力氣將球往前一推，鉛球便似鳥兒一般飛了出去。沙地上塵土飛揚(yáng)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員一次又一次的跳躍，引來圍觀同學(xué)們的驚嘆與掌聲。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，處處熱火朝天。
不知什么時(shí)候，同學(xué)們都圍坐在草地上的一處，翹首看著。原來是跳高比賽開始了。看，那是我們班的運(yùn)動(dòng)員。她目視著跳桿，深深吸了口氣，使勁閉了閉眼，像是下了什么決心，她向跳桿還跑了過來，輕擺著雙臂，快速地邁著步子，跑成一道弧，眼神卻堅(jiān)定地直望著前方的跳桿。
她開始跳了，身體微微停滯，腳尖輕輕踮起。所有人都屏住了呼吸，一瞬不移地看著，每一個(gè)動(dòng)作仿佛都被放慢了似的在我們眼前呈現(xiàn)。她微微下蹲，縱身躍起，天空成了她的背景，她像一只鳥，自由地飛在藍(lán)天。
風(fēng)止住了腳步，招搖的`樹影也靜了，一瞬間，仿佛天地間所有的呼吸都止住了，時(shí)間都為之駐足，天地之間似乎只留下她一個(gè)人，帶著自信而又堅(jiān)定的笑，定格在這最輝煌的時(shí)刻，她的發(fā)在空中劃過優(yōu)美的痕跡，越過跳桿，然后似一顆流星，悄然落下。半晌，空氣才流動(dòng)起來，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣尖叫與掌聲，帶著驚訝與贊嘆的歡呼傳得很遠(yuǎn)。她揚(yáng)起了喜悅的笑容，格外的燦爛與耀眼，成了一道別樣而不朽的風(fēng)釆。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù)，又有多少人在這場(chǎng)拼搏中挑戰(zhàn)自我，超越自我，又有多少個(gè)精彩的瞬間令人難以忘懷。他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最亮的那顆星，奪目而璀璨。
風(fēng)采初三作文 4
我們初三（五）的名聲那可是全校聞名啊！為何？我們雖然不是學(xué)霸班，但是我們那張揚(yáng)、團(tuán)結(jié)、熱心的風(fēng)采與個(gè)性，卻讓其他班為之佩服！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，整個(gè)候場(chǎng)區(qū)都是黑白相間的人群。可是，我們班絕對(duì)不是那種隨大流的。瞧！在初三（五）班的地盤上都是身穿“葫蘆娃”套裝的同學(xué)，我們就是要不拘一格，就是要張揚(yáng)個(gè)性！在表演時(shí)，我們敲鑼打鼓、舞獅、散打，那陣勢(shì)力壓群雄，那聲音響徹云霄，那場(chǎng)面把我們的張揚(yáng)個(gè)性表現(xiàn)得淋漓盡致。表演完后，全校師生都在拍手叫好。這就是我們張揚(yáng)的`少年風(fēng)采。
我們班，不但個(gè)性張揚(yáng)，更加團(tuán)結(jié)友愛。
一次下雨天，我們的“滅絕師太”郭老師竟還要讓我們上體育課！他可不是浪得虛名的，就像這一次，他決定隨機(jī)抽查跳繩。他抽誰不好，偏偏抽到一個(gè)體質(zhì)最弱的女生。抽查結(jié)束后，這個(gè)女生只跳了200下，不到220，于是“滅絕師太”責(zé)令她在雨中跑十圈。我們?cè)谖蓍芟峦曛心菋尚∈萑醯纳眢w，心中充滿了怒火。于是，我們不顧“滅絕師太”的命令，紛紛放下手中的跳繩，沖進(jìn)雨中，與她并肩奔跑。我們班的口號(hào)中就有“團(tuán)結(jié)”二字，我們要有福同享，有難同當(dāng)，絕不拋棄一人！于是，那天的下午，在蒙蒙煙雨中，一群少年在雨中踩著一致的步伐向前奔跑，那腳步聲似乎在向世界宣告：初三（五）班是個(gè)團(tuán)結(jié)有個(gè)性的班級(jí)！
熱心主動(dòng)是我們班最有力的代名詞。
“天鴿”的來臨給珠海帶來了不可忘卻的創(chuàng)傷，車子被毀，樹木吹倒，海水倒灌……讓那昔日美麗的珠海變得面目全非。我們的學(xué)校受到損毀也是在所難免。我們班的同學(xué)，在“天鴿”之后，開學(xué)來臨之際，一起來到學(xué)校，熱心地參加救災(zāi)恢復(fù)工作，所有同學(xué)都動(dòng)起來，樂此不疲。學(xué)校在我們共同努力下，很快恢復(fù)了原貌。我們的熱心也得到老師稱贊。
我們初三（五）班，雖然成績(jī)不拔尖，但我們個(gè)性張揚(yáng)，團(tuán)結(jié)友愛，熱心主動(dòng)，我們是少年的代言人，這就是我們的少年風(fēng)采！
風(fēng)采初三作文 5
砰”的一聲槍響，激起萬千吶喊。
現(xiàn)在，正在進(jìn)行最為緊張激烈的女子800米長(zhǎng)跑。現(xiàn)在，太陽正透過云彩撒下柔和而溫暖的點(diǎn)點(diǎn)光線。現(xiàn)在，陽光正映在我們班的運(yùn)動(dòng)員W的卷發(fā)上，落在班級(jí)大本營(yíng)緊張的空氣里，凝固。
紅白相間的跑道上，一擁而上的人群不久便分成了幾大陣營(yíng)。W和另一名選手穩(wěn)穩(wěn)地在第一方陣前進(jìn)。陽光有些慵懶地漸漸褪去，跑道劃分成了陰陽兩面。金秋的風(fēng)中帶著一絲甜蜜的桂花香氣，頭頂?shù)淖咸偬}微微搖曳著，尋找最佳角度。
這一切似乎都有些厭倦了，W還是跑在第一名的身后，大本營(yíng)里的吶喊變得緊張，一聲聲“加油，加油”顯得不夠激情，略帶擔(dān)憂。
“鈴……”最后一圈的鈴聲突然響起，擊打著耳膜，也撞擊著心。
W的鎮(zhèn)定瞬間轉(zhuǎn)化為瘋狂，前方不遠(yuǎn)處的她奮力揮動(dòng)手臂，邁開大步，拼命地向前沖擊。
她的頭發(fā)也耐不住寂寞地散開，黑色的卷發(fā)在陽光下“殺氣騰騰”。她像一個(gè)武士，雙腿就是她的長(zhǎng)劍，發(fā)瘋了似的.沖向前方的對(duì)手。
當(dāng)她經(jīng)過我們面前時(shí)，吶喊聲掀起一片高潮：“冠軍！冠軍！”每個(gè)人都拼盡全力地助威，仿佛我們也是她身上的一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，與她同行。我們的呼喊，是志在必得的成功，是信心滿滿的勝利。
最后一圈，她神奇地將對(duì)手甩在了身后。她發(fā)絲凌亂，看起來身心俱疲，當(dāng)她倒在陽光下的跑道時(shí)，像極了最后一個(gè)武士。
大本營(yíng)里的我們歡呼擊掌，甚至搬出擴(kuò)音器高呼“敢打老虎”。
此刻，我們的心與心連在一起，成了一座青春的舞臺(tái)。在這里，陽光均勻地灑在每個(gè)人的臉上，蕩漾著經(jīng)久不散的笑容。我們?cè)谂_(tái)上各自演繹，卻又互相配合默契，盡情展示青春風(fēng)采。
風(fēng)采初三作文 6
古戰(zhàn)場(chǎng)，雖殘酷悲壯，但從中誕生無數(shù)智慧的將領(lǐng)，他們奇招克敵的畫面，一直都讓我欽佩，他們贏得勝利的風(fēng)采，一直閃耀在我心中！
以少勝多克勁敵
鉦聲驟然停止，狄青昂首立于戰(zhàn)車上，面對(duì)笑得前仰后合的敵軍，大喝一聲。上一刻本打算撤退的全軍戰(zhàn)士揮舞著短刀，像箭似的沖上前去。敵軍頓時(shí)大亂，渾然不解因何羸弱的小卒們能瞬間變得勇武剽悍。他們相互推擠著，踩踏著，戰(zhàn)場(chǎng)上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號(hào)。
夕陽下，黃煙散去，尸橫遍野，敵軍已被全數(shù)殲滅，狄青巧用智謀，以少勝多，力克勁敵的風(fēng)采光芒閃耀，令我驚嘆！
看透人心勝龐涓
夜晚的.馬陵道，龐涓正自信滿滿地前進(jìn)著，絲毫沒有發(fā)覺樹叢里的伏兵。當(dāng)火光亮起，照亮這棵被砍倒的樹，也暴露全軍的陣容。頓時(shí)萬箭齊發(fā)，箭矢如暴雨似的向魏軍襲來。魏兵們驚慌失措，甚至來不及取出武器抵擋，就被射殺，龐涓自知早已無力挽回?cái)【郑ㄓ醒鎏扉L(zhǎng)嘆，引頸自刎，倒在了這棵見證他恥辱的樹邊。孫臏沒有驚訝，一切都在他預(yù)料之中，他早已料定龐涓的狂妄，也早已料定他必將一雪前恥。
孫臏攜著俘獲的太子回國(guó)，他看透人心，出奇制勝，指揮若定的的風(fēng)采光芒閃耀，令我驚嘆！
一忍再忍破項(xiàng)籍
面對(duì)項(xiàng)羽的精銳部隊(duì)，漢高祖早已手足無措，是攻是守，眾說紛紜。此時(shí)唯張良沉著冷靜，只埋首訓(xùn)練著自己的精銳部隊(duì)。他忍耐著，他教會(huì)高祖，容忍韓信的狂妄自大，忍耐項(xiàng)羽用兵的輕視傲慢，忍住自己大展才華的念頭。
最終，張良贏得了勝利，他不畏仆妾低賤之事，冷靜思考的的風(fēng)采光芒閃耀，亦令我驚嘆！
時(shí)光飛逝，世事變遷。唯有他們時(shí)刻沉著冷靜，出奇制勝，包含無限智慧的風(fēng)采一直存留心間！
風(fēng)采初三作文 7
是火，不能沒有燃燒；是水，不能沒有流淌；是希望，不能沒有拼搏······我們是一群風(fēng)華正茂的少年，拼搏永遠(yuǎn)是我們的風(fēng)采。
月色朦朧，教室里靜靜地；月光微醉，教室里悄悄地。無論月夜如何靜謐，教室里依然有筆與書的摩擦聲。這是我們拼搏的主旋律。
拼搏于題海之中，題海之外的一切都已不很重要。上課鈴聲響起，我們“刷——”條件反射般抬起頭，卻看不到講臺(tái)，定睛一看才發(fā)覺，書已高過了頭頂。彼此笑一笑自己的傻樣，就立刻坐得端端正正，心、眼、耳、口開始工作，毫不疲憊地。
難得一節(jié)體育課，伴著微風(fēng)，借著陽光，我們瘋似的跑著、跳著，歡呼聲此起彼伏，漸漸地盡情了、忘我了。汗水落下，揮一把，又瘋狂起來！即使炎熱浮躁的夏，我們也深感涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
推開辦公室的門，大吃一驚：各位老師前的同學(xué)竟在排隊(duì)！來晚了，又掉頭走向教室，想讓其他同學(xué)給我輔導(dǎo)習(xí)題。在同學(xué)們的爭(zhēng)辯中我默默參與其中。爭(zhēng)論完畢，有人竟問："啥時(shí)來的。”呵，真是忘我了。
“起床了！”聲音雖很小，但宿舍里的床幾乎同時(shí)“吱吱吱”的響了起來。不一會(huì)兒功夫，宿舍沒人了！“莫等閑，白了少年頭，空悲切······”讀書聲朗朗。我們呀，真行。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”是的，少年正是國(guó)家的希望之所在，少年，又怎么能缺乏斗志呢！高爾基說：“苦難是一所沒人愿上的大學(xué)，但從那兒畢業(yè)的都是生活的強(qiáng)者。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”為了燦爛彩虹，少年又怎能不在苦難中磨練自己呢？語文老師告訴我們“天再高又怎樣？踮起腳尖就更接近陽光。"為了更多一點(diǎn)感受陽光的.溫度，少年又怎能輕言放棄，不去拼搏呢？是的，我們的信念是：沒有放棄的理由，只有努力的義務(wù)。是火，我們終究會(huì)燃燒：是水，我們終究會(huì)流淌：是希望，我們終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。拼搏，我們的風(fēng)采！
風(fēng)采初三作文 8
古今中外，文學(xué)是不可忽視，更是不能沒有的。語文，是文學(xué)的一顆閃亮的星星。
驀然回首，歷史上的`著名人物不禁浮現(xiàn)出來，憑這他們的不懈努力才吟詠出千古絕唱的名言佳句。是什么讓他們靈感大起？是睿智？是靈感？是想像？
是誰吟誦著“危樓高百尺，手可摘星辰”l李白憑著他那天才般的想像描繪出衣服靜謐安詳?shù)囊雇怼Ｋ鎏稍谑^上用千言萬語下筆成章，一氣呵成。
是誰吟誦著“遙知不是雪，唯有暗香來“王安石在寒冬臘月之際，賞梅花，揮文筆，借物喻人，著成千古絕唱。讓梅花變得妙趣橫生，繪聲繪色。
重陽佳節(jié)，在外地的王維望人思鄉(xiāng)，思緒起伏，在巍峨峻拔，高聳勁挺的大山上由感而發(fā)，終吟出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親“的感人篇章。
春季時(shí)分，池塘便蜻蜓飛舞，蝴蝶凌羽飛翔，面對(duì)著眼前婀娜多姿，柳條舒展的碧綠楊柳，賀知章朗誦出“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的柔美詩句。這句詩令人嘆為觀止，讓人浮想聯(lián)翩，一股愜意之情貫通全身。
無窮無盡的詩句薈萃了使人們的精華，譜寫了一段璀璨的歷史篇章！
風(fēng)采初三作文 9
春天的校園非常美麗，特別是那雨中的校園，更是獨(dú)有一番風(fēng)光。快快跟我一起去觀賞那美景吧。
來到大廳門口，用木條釘成的木欄里面種著美麗的蝴蝶蘭，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，左右兩邊的小花壇里也種著紫色的黃色的蝴蝶花，很引人注目；走進(jìn)大廳通道，英語為公室門口，也種著蝴蝶花，兩叢迎春花已抽出了新綠的枝條。那金黃色的'小花朵，還在花苞里睡大覺呢！沿著“好學(xué)路”邊走邊看，小花園里有一條向四周岔開的小路，是用大理石的碎片鋪成的；因?yàn)樘鞖獾木壒剩厣系牟萜み�沒有發(fā)芽，仍然是一片黃色，幾顆香樟樹和黃楊樹等其它的樹木生長(zhǎng)在小花園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一塊金子上嵌著的幾；顆祖母綠，非常美；通道左，有兩顆臘梅，堅(jiān)韌的身軀挺立在寒風(fēng)中，枝頭上的臘梅真多啊，多的象滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清；臘梅話真美啊，一朵朵金黃色的小花，小小的、黃黃的，密密麻麻，一片金黃，十分的吸引人們的眼球。校門口右邊挺立這兩棵大松樹，四季常青。一年四季都身披綠衣，看上去非常順眼，那粗壯的棕色的樹干拔地而起，翠綠的樹梢一眼看不到頭，好象一個(gè)高達(dá)的巨人不辭辛苦的守衛(wèi)這我們和我們的校園！
春天的校園真美啊！
風(fēng)采初三作文 10
大家好！我叫韓天睿，生產(chǎn)日期是2007年農(nóng)歷6月1日，保質(zhì)期為長(zhǎng)壽不老，我來自中國(guó)湖北鄂州市。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，如自覺性強(qiáng)，成績(jī)棒……很多很多；我的缺點(diǎn)又是一大堆，愛吵架，愛廢話，馬虎……；我的愛好是書法、英語、畫畫、唱歌、數(shù)學(xué)，我可是有經(jīng)驗(yàn)，天生的數(shù)學(xué)天才，所以我最喜歡數(shù)學(xué)。
我的性格非常活潑，但是你別看我愛好動(dòng)，要是你給我一本《潘宮的秘密》或《查理日記》，我都會(huì)捧著津津有味的看起來，絕不受任何外界的干擾，即使地震了我還是一動(dòng)不動(dòng)，我對(duì)冒險(xiǎn)小說可不是一般的愛，就像老鼠愛大米。
我有很多高興的事，比如有一次語文期中考試我得了76.5分，我第二次又考了第五名，第三次又考了第二名，這讓我很興奮。
暑假去學(xué)作文，第二次寫作文，我的作文就可以打印出來參賽，我可高興了。去圍棋班和同學(xué)談易軒下圍棋，結(jié)果156目，小敗，平常我這1級(jí)的水平和談易軒1段的水平相差甚遠(yuǎn)，有這樣的'成績(jī)，我又一次為自己的努力而高興。
爸爸媽媽對(duì)我非常關(guān)心，雖然有時(shí)候批評(píng)我，但我覺得這樣是應(yīng)該的，因?yàn)橐簧袥]有人是不犯錯(cuò)的。
這就是我，一個(gè)性格活潑，愛好數(shù)學(xué)，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一大堆的陽光男孩。
風(fēng)采初三作文 11
我是一位十歲的小女孩，圓圓的臉上鑲著一雙明亮的小眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，還有一張小巧玲瓏的嘴，我能說會(huì)道，一口氣可以講分鐘呢。
我在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。我的愛好豐富多彩，有畫畫、跳繩、跑步，最近還愛上了寫作文，我的作文還上過《三明廣播電視報(bào)》呢。
當(dāng)然了，我的.學(xué)習(xí)情況也不賴的，語文、數(shù)學(xué)幾乎每次都可以考90多分。只是我有時(shí)犯懶不愛讀書，天天只知道吃和玩，只要考到90多分，我就會(huì)驕傲地讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我好吃的，媽媽就會(huì)罵我小饞嘴。也許我驕傲自滿，放松了自己的學(xué)習(xí)，成績(jī)就退下來，有一次數(shù)學(xué)就只考了80多分，我很緊張地不敢拿考卷回去，怕媽媽罵我。后來，我吸教訓(xùn)，發(fā)奮努力，成績(jī)又上去了，我又考到99分，就只錯(cuò)了一小題，我就高興地把考卷拿回去給家長(zhǎng)看，爸爸、媽媽就沒有責(zé)備我了。我心里的石頭落地了。我真希望，我每次都能考90分以上呀。
我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師，教同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，把他們培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
風(fēng)采初三作文 12
步入青春期的我們，已經(jīng)來到了少年的最后的階段，馬上成為青年。我們正在五彩繽紛、朝氣蓬勃的花季里踏步，我們將會(huì)領(lǐng)略青春的酸甜苦辣。
少年應(yīng)該如花似火，燦爛熱烈，我們?nèi)松豁憳返男蚯词褂欣щy，有曲折，有痛苦，更多的溫暖、快樂的東西，我們應(yīng)充滿朝氣，對(duì)未來充滿希望。
希臘神話中，獅身人面的斯芬克斯曾出過一個(gè)謎題：“早晨四條腿，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路的生物是什么？”答案就是人，我們?cè)谡绲牡缆飞媳寂埽诒枷蜿柟猓錆M熱情和力量。
要知道，與我們年齡相仿的`一些人，因困難而無法像我們有獲取知識(shí)的條件。
少年時(shí)，居里夫人失去了母親和姐姐，莎士比亞在劇團(tuán)里打工，林肯在大街上賣報(bào)，就連康熙在少年登基時(shí)，也被鰲拜玩弄于股掌中，但后來居里夫人發(fā)現(xiàn)提取鐳，莎士比亞成為著名作家，林肯成為受黑人愛戴的美國(guó)總統(tǒng)，康熙成為杰出帝王，如今，天將降大任于我們，而沒有讓我們受到痛苦，我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
奔跑吧！展現(xiàn)你我的少年風(fēng)采。
風(fēng)采初三作文 13
溫柔的春姑娘悄然無聲的離去了，愛炫耀的夏婆婆不知不覺地來到了我們的身邊。
今天，夏婆婆把燦爛的陽光灑在我們的身上，向人們招呼，讓每個(gè)人享受日光浴得快樂。在陽光照射下，同學(xué)們做起了早操，太陽對(duì)我笑，告訴我們要好好做操、鍛煉身體，這樣才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
中午，夏婆婆開始向別人炫耀她的`手下——太陽。太陽哥哥按照夏婆婆的吩咐用它最高的溫度來炙烤著人們，大地被烤得滾燙，好像馬上就要融化似的。人們穿著最炫、最酷的T恤、短褲、迷你dress and skirt，手里拿著扇子、雪糕或冰棍，這可是大街上第一風(fēng)景線，沒有人例外。
在樹下，狗狗們使出了“獨(dú)門絕招”——用舌頭散熱，把舌頭伸出來不停地喘氣；知了也經(jīng)不起太陽炙烤“知了、知了”地叫個(gè)不停，叫得人們心煩意亂；平時(shí)堅(jiān)守崗位的蜘蛛也跑到陰涼的地方避暑去了。
晚上，星空美麗。天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是一條黑色的地毯上的一顆顆寶石。靜靜的夜里，人們都睡了，只聽見蛐蛐、情蛙的進(jìn)行曲。
夏天雖然沒秋天、春天那么柔和，但它依然是我喜歡的季節(jié)！
風(fēng)采初三作文 14
本周三，我校組織四五年級(jí)學(xué)生前往宛平劇院觀看上海芭蕾舞團(tuán)的表演。讓我們近距離感受了高雅藝術(shù)的魅力。
一開始的互動(dòng)環(huán)節(jié)就讓我們感到欣喜若狂。只見一位芭蕾舞演員上臺(tái)，向我們展示了芭蕾舞的基本動(dòng)作，技巧和步伐。從一招一式中，讓我們明白了，原來芭蕾也有那么多學(xué)問呢！接下來，主持人邀請(qǐng)了十一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，跟著演員學(xué)了一段芭蕾的.經(jīng)典舞步，大家都學(xué)得像模像樣，贏來了陣陣掌聲。雖然，芭蕾是大多數(shù)女孩們的最愛，但是五名獲得勝利的同學(xué)中，包含了一位男生。他們分別得到了一只精致的芭蕾舞鞋。這份獎(jiǎng)品，讓坐在臺(tái)下的女生們羨慕不已。
正式表演開始了，演員們?yōu)槲覀儽硌萘艘荒荒还沤裰型獾慕?jīng)典舞劇片段。有《白毛女》、《胡桃夾子》、《天鵝湖》等。旋轉(zhuǎn)，跨越、踮腳、彈跳，這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在演員們得演繹下，變得那么地輕快自如。伴隨著耳熟能詳?shù)靡魳罚覀兲兆砹恕?/p>
通過這次觀摩，我們加深了對(duì)芭蕾的認(rèn)識(shí)，更提高了藝術(shù)修養(yǎng)，增長(zhǎng)了見識(shí)。在此，也要感謝學(xué)校給了我們這次走近高雅藝術(shù)的機(jī)會(huì)。
風(fēng)采初三作文 15
火車窗外，精妙絕倫的景色。一歷歷在眼前閃過。
依靠著綠色的窗簾，品味著一杯濃濃的咖啡，深秋的落葉，瞬間劃過。
曇花一現(xiàn)，經(jīng)過一天的積蓄，它終于在夜晚綻放出最美麗的花朵。
人生如此，如夢(mèng)！
似車窗風(fēng)景，如幽夜曇花。
人生短暫，光陰如梭，幾十年的生命將在歷史上，無聲無息，如閃電般穿過。
碌碌無為，永遠(yuǎn)只能成為一個(gè)平庸的小人。
而若要成就大業(yè)，就必須要像曇花那樣的花朵。
知識(shí)改變命運(yùn)，確乎沒錯(cuò)。
知識(shí)使你學(xué)識(shí)增多，情操陶冶。練就堅(jiān)強(qiáng)的意志，練就不朽的品格。
當(dāng)你擁有了這些精神的寶貴財(cái)富，作為成功的根基，努力學(xué)習(xí)吧。
對(duì)光芒的.渴望，對(duì)輝煌的渴求，使你成功。仿佛已穿過了荊棘，完成了一次難以忘懷的長(zhǎng)途跋涉。
人生的道路由自己選擇。
作家，畫家，農(nóng)民，醫(yī)務(wù)者，不論何時(shí)何地，站在何等崗位，是高是低，是貧是富。只要你利用短暫的生命，創(chuàng)造了自己的業(yè)績(jī)，就是真正的成功者。
告別雍容與華貴，遠(yuǎn)離平凡和低落，在歷史的長(zhǎng)河中，留下屬于自己的一滴水，在歷史的樹林里，留下屬于自己的一朵花。
風(fēng)景一閃，曇花一現(xiàn)，多美啊！
真的，沒錯(cuò)！
風(fēng)采初三作文 16
秋天到了，風(fēng)景美不勝收，大雁都往南飛，一副生機(jī)勃勃的景象。
秋姑娘邁著輕盈的步子，悄悄來到人間。來到了田野上，田野上的高粱好像是喝醉了酒，漲紅了臉，它那葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像是對(duì)人們招手致意。打開豆莢，七八顆金黃色的豆粒發(fā)出淡淡的光，好像幾個(gè)寶寶躺在床上，等待著農(nóng)民伯伯來把它們抱回家。玉米剝開葉一看，像一顆顆白牙齒。
秋姑娘來的菜地里，菜地里青椒披著大衣裳，看上去可神奇啦！一只只若人喜愛的胖娃娃———冬瓜，披著一件白毛衣。茄子披著紫的發(fā)亮的衣裳。一只只葫蘿卜像一把把劍射在泥土里。
秋姑娘來的.果園里，就能聞到一陣清香，一個(gè)個(gè)沉甸甸的大橘子像一盞盞燈籠，照亮了整個(gè)果園。蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘還像在給人們捉迷藏。一串串紫色的葡萄掛在葡萄架上。摘下來，咬一口，味甜汁多，回味無窮。秋白梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，可愛極了！秋姑娘來到校園里，校園里的小草長(zhǎng)出了嫩嫩的枝葉。花草樹木都微笑的迎接。教學(xué)樓旁邊是一個(gè)大草園。草園里面熱鬧非凡，有的在草地上談天說地，有的在草地上嬉戲打鬧。玩累了，他們就躺在草地上講起故事來，草地上出現(xiàn)了一片五彩繽紛的夢(mèng)。
啊！秋天多美呀！我愛秋天。
風(fēng)采初三作文 17
少年是力量和勇氣的象征；青少年是積極進(jìn)步的象征；少年是永不放棄的象征；青少年是無憂無慮的象征。所以，現(xiàn)在我們積極向上，努力學(xué)習(xí)。
個(gè)性鮮明的'青少年；因?yàn)榍嗌倌晷愿裢怀觯械拈_朗，有的懦弱，有的膽小，有的大方.他們的性格迫使他們采取一定的行動(dòng)，讓人無法理解。這是一個(gè)少年。
少年，無憂無慮；因?yàn)榍嗌倌暝谧钶p松的時(shí)候什么都不用操心，成年人掙錢，自己照顧自己。他們只需要在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習(xí)，好好玩耍，但是成年人做不到這一點(diǎn)。這是一個(gè)少年。
青少年，積極向上；因?yàn)榍嗌倌暝谶@一刻有一顆積極向上的心，他們想成為最好的自己，超越別人，超越自己，讓老師為自己驕傲，讓父母為自己自信，為自己驕傲。這是一個(gè)少年。
這就是青春，這就是青春風(fēng)格。
記得有一次，一個(gè)小學(xué)生考試不及格，考的很差。試卷發(fā)下來后，他看到了自己的成績(jī)。他沒有難過，反而很堅(jiān)定，因?yàn)樗朗∈浅晒χ福瘋鉀Q不了問題，所以表現(xiàn)得很冷靜。他在認(rèn)真思考自己犯錯(cuò)誤的原因。這難道不是不失去信心的表現(xiàn)嗎？
這就是青春，這就是青春風(fēng)格。
風(fēng)采初三作文 18
揮手告別早已遠(yuǎn)去的童年，踏上人生的第二個(gè)臺(tái)階。“風(fēng)采成為我們熟悉的字眼。在我眼中，它是一杯卡布奇諾。
它同卡布奇諾的顏色是相同的。都有著美麗的.花紋，變幻無窮，有一種無形的魅力，讓人陶醉其間。
它與卡布奇諾的味道相同。少年，意味著我們長(zhǎng)大，將面對(duì)成人世界的沖擊，有了自己的思想、夢(mèng)想。少年的風(fēng)采推動(dòng)我們?nèi)ネ瓿晌覀兊膲?mèng)想。當(dāng)自己剛剛有夢(mèng)想是，它是甜的，就像卡布奇諾第一層的奶泡，香醇卻又香甜。當(dāng)自己的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，它是苦澀的，是卡布奇諾的第二層原有的苦澀。這是，你會(huì)想起自己的童年，苦中又有了一絲甜。當(dāng)你真正擁有自己的少年后，你會(huì)感覺到成功和快樂，那就是卡布奇諾定格在嘴里的香醇與雋永……
在你享受過童年的快樂時(shí)光后，你就會(huì)嘗到真正生活的味道，那是一種苦澀卻有一絲甜的味道，而你的風(fēng)采，卻恰似苦中帶甜的。它告訴你：成功時(shí)，不要忘記失敗的苦;失敗時(shí)不要忘記希望的甜。你會(huì)懂得人生注定不是平坦的，你要勇于展現(xiàn)自己的風(fēng)采。讓自己越來越成熟。
風(fēng)采初三作文 19
霧，總是千變?nèi)f化的，它每時(shí)每刻都在變化著，它像裊裊的煙、漂浮的云，又像潔白的紗。霧，總是讓人目不暇接，觀后其味無窮。
一大早起來，一打開窗，哇！只見眼前的城市都是白茫茫的一片，仿佛把這一個(gè)城市都泡在了一杯濃濃的牛奶里了。看近處，樹上，草地上，到處都布滿了晶瑩剔透的小露珠。再看遠(yuǎn)處，外面形形色色的房屋都好像披上了一層薄薄的.輕紗。放眼望去，就像進(jìn)入了仙境一般。被霧籠罩著的房屋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、朦朦朧朧。
當(dāng)我正在欣賞霧時(shí)，霧悄悄地發(fā)生了變化：這兒的霧一會(huì)兒分散開來，一會(huì)兒又聚攏了起來。一會(huì)兒飄到這邊，一會(huì)兒又飄到了那邊，好像正在和我玩捉迷藏呢！
就在這時(shí)，霧又慢慢地變淡了許多，但還是有一小部分的霧遲遲不肯散去。若隱若現(xiàn)的房屋逐漸變得清晰了，整個(gè)城市也差不多回復(fù)了原來的樣子。這時(shí)候，霧就變成一小塊一小塊的了，在風(fēng)中輕輕地飄蕩。又過了一會(huì)兒，太陽終于懶洋洋地從云層里鉆了出來，柔和的光照射在大地上。在陽光的照射下，霧，慢慢地散了……
啊，我愛那美麗的霧，愛它那種神秘的美，更愛它那樸實(shí)迷人的風(fēng)采！
風(fēng)采初三作文 20
有人說，楓王是楓樹中樹齡最長(zhǎng)的，所以稱王。其實(shí)，楓王是一種樹種。因?yàn)樗娜~紅得最早，落葉最晚，紅的最燦爛，姿態(tài)最飄逸，角數(shù)最齊全，所以是楓樹中的佼佼者。
楓葉分為三角楓、五角楓、七角楓、九角楓、十一角楓和十三角楓。其中十一角和十三角的`楓葉為世界楓葉的珍品，傳說能找到這兩種楓葉就會(huì)好運(yùn)不斷。
在關(guān)門山，為了一睹楓王的風(fēng)采，走了足足三個(gè)小時(shí)的路，今年的楓樹紅得晚，所經(jīng)之處，沒有成片紅的燦爛景致。稀稀落落的這兒紅一棵，那兒紅一棵，紅樹下密密的全是拍照的人。
看到了楓王，就會(huì)感覺前面的路遇楓紅不過是秋天給人們的小驚喜。而楓王才是真正的焦點(diǎn)。就那么一棵樹，并不大，但片片紅葉紅得發(fā)紫，通透，沒有雜色。
偶爾有頑皮的孩子搖晃樹干，輕輕閃閃地會(huì)有幾片楓葉在林中斑駁的陽光中翻飛、落下，在樹下織就了火紅的地毯......
燦爛到了極致一定是黯淡嗎?而楓葉，卻在生命的終極以艷麗絕倫的火紅為自己的生命優(yōu)雅而熱烈地謝幕。
風(fēng)采初三作文 21
冬天的風(fēng)采
我喜歡和風(fēng)細(xì)雨，萬物爭(zhēng)榮的春天;我喜歡繁花似錦，綠樹成蔭的夏季;我喜歡云天高潔，麥浪涌金的秋景;但是，我最喜歡的卻是晶瑩剔透的冬天。
冬天，像一個(gè)可愛的公主，高貴而矜持。有時(shí)，她還會(huì)舞動(dòng)她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。然而，越是這樣，就越能激發(fā)我的'興致，因?yàn)椋篮玫氖挛锶绻苋菀椎念I(lǐng)略到，那不免有些乏味。
我欣賞冬天的風(fēng)采。
天越來越冷了。雪寒三友之一的梅開花了，她不怕風(fēng)欺雪壓，天越冷，她的花開得越精神，越秀氣。她是世界上最有品格，有靈魂，有骨氣的花。五千年來，我們?nèi)A夏出了許多有氣節(jié)的人物，他們無論歷經(jīng)多少挫折，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯向困難低頭。此時(shí)梅花開得越秀氣了。“作為一個(gè)中國(guó)人 ，無論遭遇到什么事情，都要有梅花的秉性才好。”伯父的教育，就這樣，我一直牢記在心中。花香飄了過來，使我想起了一句唐詩：“不經(jīng)一夜徹骨寒，哪有清香撲鼻來。”
冬天不僅風(fēng)景美，而且，她還孕育了春天，讓人對(duì)美好的春天有著美好的憧憬，她本身就是一種高貴的美的化身。
難道不是這樣嗎?
風(fēng)采初三作文 22
一天，我突然發(fā)現(xiàn)家里的花盆的土中有幾顆黃豆粒般的綠點(diǎn)，我低頭細(xì)看，發(fā)現(xiàn)是幾株剛露頭的小草芽，青青的。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)這幾株小草長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，圍在“花枝”旁顯得很快活。我怕它們奪取花的養(yǎng)分，影響花的生長(zhǎng)，便用手把它壓彎，它們似乎不愿受人擺布，竟又挺起身來，像個(gè)不屈不撓的'戰(zhàn)士。我只好一手壓住它，一手抓了些泥土蓋在它身上，直到看不見它。
又過了幾天，小草不但拱開了身上的土，還直起身子，雖然身上沾了些泥土，但仍神采奕奕。我十分生氣，只能痛下殺手，用剪刀將其攔腰斬?cái)唷?/p>
但正像古詩所說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”幾天后，它竟又絕地重生，頑強(qiáng)地從土里鉆出來，長(zhǎng)得更快更旺更綠了，還長(zhǎng)出四片對(duì)稱的小葉子，透出無與倫比的美。這種美是自然淡雅的美麗。我那么粗暴地對(duì)待它，它卻回報(bào)給我那么質(zhì)樸的美麗，我實(shí)在有愧于它。
這纖弱的小草和它的千千萬萬同胞一樣，在它們平凡的生命中，隨風(fēng)而動(dòng)，漂泊不定，四海為家，可以在石縫中、山崖上、沙漠里生活，但不論走到哪里它都能面對(duì)挫折、自強(qiáng)自立，都能給那里增添一份綠色，增添一份美。這就是小草生命的價(jià)值，小草的風(fēng)采。
風(fēng)采初三作文 23
俗話說：尺有所長(zhǎng)，寸有所短。每個(gè)人身上都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞自己，是到達(dá)成功彼岸的必要因素。
學(xué)會(huì)欣賞自己，因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)一無二的，就如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。我并不完美，但我是獨(dú)一無二的，不需要任何人認(rèn)同。要相信，人并不是為了別人而活，而是為了自己而活，活出自己的.價(jià)值，這樣我們才會(huì)充滿自信。不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來審視自己，我們要明白自己的價(jià)值，按照做自己的標(biāo)準(zhǔn)去生活，學(xué)會(huì)如何輕松對(duì)待自己，不要過于批評(píng)自己。
要學(xué)會(huì)欣賞自己，要容忍自己有缺點(diǎn)。完美是每個(gè)人都想要追求的，但世界上并沒有十全十美的人。所以，強(qiáng)迫自己保持完美和自虐并無區(qū)別。只要做到，別人不好的，我要好；別人好的，我要更好。我們要向黑暗中的星星一樣，閃爍地發(fā)著光。即使是完美主義者也好，他們也會(huì)像普通人一樣失敗。但他們不能面對(duì)自己的失敗，戰(zhàn)勝自己的失敗。
不要期望所有的人都喜歡你，那是不可能的。欣賞自己，讓大多數(shù)人喜歡你就是成功的表現(xiàn)；欣賞自己，會(huì)給自己信心，注入鮮活的動(dòng)力；欣賞自己，成為一個(gè)樂觀開朗的人。
風(fēng)采初三作文 24
我是一個(gè)快樂，自由，善良的女孩。你想認(rèn)識(shí)我嗎？做我的朋友，那么請(qǐng)跟我來。
愛玩是孩子的天性，我也不例外。然而升入初中后，學(xué)習(xí)開始緊張起來，勤奮學(xué)習(xí)理所當(dāng)然也成為我的天職。這時(shí)的我似乎變得安分守己了。誒確實(shí)也該收斂收斂了，否則，我那些美麗的五彩夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)呢？
我是一個(gè)多夢(mèng)的.女孩，我夢(mèng)想著自己快快樂樂的長(zhǎng)大，做自己鐘情的事；我夢(mèng)想著考上自己心儀已久的學(xué)校；我夢(mèng)想著……我的夢(mèng)想太多太多了，多得就像兒時(shí)對(duì)著太陽吹出肥皂泡泡，美麗，耀眼。但我知道，多美的夢(mèng)想，沒有自己的努力，永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。
我愛笑。這是我最明顯的一個(gè)特點(diǎn)，也許是個(gè)缺點(diǎn)吧！我永遠(yuǎn)笑著對(duì)生活中的每一件事情。就連挨老師批評(píng)時(shí)，我也會(huì)忍不住笑。因此，有時(shí)也會(huì)罪加一等。可我認(rèn)為笑是一種天真，笑是一種坦誠(chéng)，是請(qǐng)求原諒的表現(xiàn)。在家里，我總是笑個(gè)不停，似乎生活中一點(diǎn)，一滴，一家人的一言一行多可以成為我笑的源泉，媽媽說我在傻笑，可我認(rèn)為，這是親和，是隨和，是愛的表現(xiàn)。
我愛游泳。我曾在水中嬉戲，我曾在澎湃的海浪擊水。水，給了我靈性
我愛爬山。登山望遠(yuǎn)，使我遐想無限。有言說：“仁者樂山，智者樂水。”那么，我既是仁者，也是智者了。
風(fēng)采初三作文 25
7月16日，溫州大學(xué)外國(guó)語學(xué)院“專業(yè)服務(wù)社區(qū)項(xiàng)目”暑期實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合“2012海外華裔‘中國(guó)尋根之旅’夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)”在溫州市南匯街道春秋社區(qū)開展了“國(guó)旗大講堂”活動(dòng)。
來自法國(guó)、德國(guó)、荷蘭、希臘、西班牙、葡萄牙等十多個(gè)國(guó)家的四十多名海外華裔青少年一起參與了本次活動(dòng)。活動(dòng)主要分為三大內(nèi)容：“你來描述我來猜”——隊(duì)員們分點(diǎn)對(duì)相關(guān)國(guó)家地理、人文、飲食等進(jìn)行簡(jiǎn)單提示，讓孩子們猜出哪個(gè)國(guó)家并繪出相應(yīng)國(guó)旗；“國(guó)旗連連看”——國(guó)旗與國(guó)家搭配，并請(qǐng)相應(yīng)國(guó)家的華裔少年談?wù)勗搰?guó)國(guó)旗的象征性含義并教孩子們一些簡(jiǎn)單的當(dāng)?shù)卣Z言；“你來比劃我來猜”——社區(qū)孩子與華裔青少年合作，根據(jù)PPT上相關(guān)詞語一個(gè)比劃一個(gè)猜，增強(qiáng)相互交流與溝通。
此次活動(dòng)，對(duì)社區(qū)孩子而言，一方面增長(zhǎng)了相關(guān)知識(shí)，更重要的'是讓孩子們看到了不同國(guó)家間的文化差異，激發(fā)他們學(xué)習(xí)不同文化的熱情。此外，對(duì)海外華裔少年而言，通過與孩子的交流，他們了解到了中國(guó)孩子的課堂教育模式，將之于海外課堂相比，不愧是一次成功的“尋根之旅”。
風(fēng)采初三作文 26
小時(shí)候，不管是電視還是故事書中總能聽到“八仙過海”的故事，故事充滿了神秘感，對(duì)此我一直充滿了好奇與探究，于是暑期，家人帶我去了一趟“八仙過海”的發(fā)源地——山東蓬萊。
還在路上，導(dǎo)游就給我們大致講解了蓬萊市的基本情況：“蓬萊屬于山東煙臺(tái)市，古被譽(yù)為“人間仙境”，八仙過海的傳說就發(fā)生在這里，蓬萊最有仙氣的地方，就是蓬萊閣了。”聽完后，我激動(dòng)的心都要跳出來了。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，終于抵達(dá)了我們的第一站——蓬萊閣。蓬萊閣是中國(guó)古代四大名閣之一，它是一處凝聚著中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和藝術(shù)結(jié)晶的建筑，它建于宋代。站在其中，我仿佛自己都沾染到了仙氣呢。
終于到了“八仙過海”的發(fā)源地了，導(dǎo)游給我們?cè)敿?xì)講解了八仙的故事，相傳八仙過海時(shí)不用舟船，各有一套法術(shù)渡過大海。所以有“八仙過海，各顯神通”的.諺語，比喻那些依靠自己的特別能力而創(chuàng)造奇跡的故事。
我通過這次旅行，感受到了齊魯文化的博大精深，真人讓人依依不舍、回味無窮。
風(fēng)采初三作文 27
今天傍晚時(shí)分，我拿著滑板到公園里玩。
本來我打算到公園滑滑板了，可到了公園我又猶豫了：那么長(zhǎng)的時(shí)間沒滑了，說不定連上“架”都給忘了呢！不過，我還是鼓足了勇氣，準(zhǔn)備試一試。我一只腳踩在前踏板上，向前推動(dòng)，嘴里念著：“一，二，三”。我順著推動(dòng)，把另一只腳也放在了后踏板上，我本以為會(huì)成功的，可誰想到呢？居然摔了個(gè)四腳朝天……
我打算再試一試，可是，后面幾次也沒有再次成功，我徹底失望了。
此時(shí)，奶奶也下來了，她對(duì)我說：“怎么了，滑不上？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶接著說：“你以前剛開始學(xué)也是這樣。就是因?yàn)槟銉芍荒_上‘架’的'速度過于緩慢。你為何不試試加快速度呢？”我聽了奶奶的這一番話，又試了試，可惜，就是腳的位置放的不對(duì)，不然就成功了！
我又再次試了一試，結(jié)果，真的是成功了。我便努力扭動(dòng)后腳，車子“開”了起來，我越開越快。忽然，我的眼睛一亮，看見前面整條道兒都沒有人、沒有車。于是，我開始玩“大旋轉(zhuǎn)”了，我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得角度越來越大，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……到了彎道，我自然而然地停了下來。
此次老將上“馬”，真的是不輸昨日風(fēng)采呀！！！
風(fēng)采初三作文 28
中國(guó)的五十六個(gè)民族，每一個(gè)民族都有自己過中秋的習(xí)慣，身為一個(gè)漢族孩子，就讓我們領(lǐng)略一下我們過中秋的風(fēng)采吧！
中秋節(jié)到了夜晚才算真正來臨，我們從旭日初生開始盼呀盼，終于與晚霞姐姐說了再見，此時(shí)的東方，月亮已有一抹微微的白色了，八月十五——中秋節(jié)。
我們?cè)谠鹤永餃?zhǔn)備好了一排椅子，夜幕降臨，我們赴約似的`到院中賞月，食品，最主要的就是月餅了：果匍的、五仁的、水果的、豆沙的……好多種月餅匯聚一堂。月亮很圓，簡(jiǎn)直就像手中的月餅。我們邊吃邊賞月，這時(shí)，爺爺奶奶又給我們講起那些百聽不厭的有關(guān)月亮的故事了，月亮聽見了我們的故事，也忙羞羞答答地從云中探出頭來。過了一會(huì)，它才完全走出來。爺爺講的故事多神奇呀：《嫦蛾奔月》《吳剛伐桂》，讓我們浮想聯(lián)翩，星星也不住神的專注的眨著眼睛。
我望了望月亮，月亮上的浮影多像廣寒宮里嫦蛾懷抱玉兔的樣子呀！看！旁邊還有吳剛呢 ，他還是不住的砍著桂樹，好象他和桂樹有怨愁似的。
我們談著“月亮”，看著“月亮”，吃著“月亮”，品著“月亮”。不知不覺中在甜美的睡夢(mèng)中告別了中秋。
風(fēng)采初三作文 29
今天秋高氣爽，陽光明媚，是我們學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)太精彩了。
下午，我要參加男子四百米跑步，中午的時(shí)候，爸爸告訴我：“千萬要記住，第一圈跑慢一點(diǎn)，給第二圈留力氣，第二圈跑快......”下午，當(dāng)要跑的時(shí)候，我心里緊張極了，我們站好隊(duì)，隨著一聲槍響，我先按照爸爸的'方法慢跑，等我跑到第二圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其它運(yùn)動(dòng)員沒力氣了，我趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，加速！“呼呼呼......”一連超了八個(gè)，最前面那個(gè)人怕我超過他，左邊攔，右邊護(hù)，不讓我超，我發(fā)怒了，一個(gè)“巧閃”，把他甩到了后面，我就變成了“帶頭兵”了，哈哈，這時(shí)，全班為我喝彩，湯老師也高興地直喊“快、快、加油......”。我聽了之后，我感覺全身都是力氣，奮力沖向終點(diǎn)，拿了第一名。當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)有的拍手；有的跺腳；還有的揮動(dòng)著手中的“火腿腸”氣球，個(gè)個(gè)高興得不得了，我也興奮極了，興奮過后，我想，我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)真精彩，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我爭(zhēng)取有更多的精彩表現(xiàn)。
風(fēng)采初三作文 30
少年是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的象征；少年是積極向上的象征；少年是永不放棄的象征；少年是無憂無慮的象征。所以 ，現(xiàn)在我們正是積極向上的，努力學(xué)習(xí)的。
少年，個(gè)性鮮明；因?yàn)樯倌晷愿裢怀觯械拈_朗，有的.懦弱，有的膽小，有的大方。她們的性格迫使他們會(huì)做出某些行動(dòng)，而且使人不能理解。這，就是少年。
少年，無憂無慮；因?yàn)樯倌暾底钶p松的時(shí)候什么都不用管，大人們掙錢，照顧著自己，自己只需要好好地學(xué)習(xí)，課余時(shí)間能夠玩耍，而大人么卻沒有辦法如此。這，就是少年。
少年，積極向上；因?yàn)樯倌赀@時(shí)都會(huì)有一顆積極上進(jìn)的心，想要把自己變成為最優(yōu)秀的自己，超越別人，比過他們，讓老師以自己為傲，讓家長(zhǎng)因有自己而自信自豪。這，就是少年。
這就是少年，這就是少年風(fēng)采。
記得有一次，小學(xué)的一位同學(xué)一次考試失手，考得很不好，考卷發(fā)下來后看到了自己的成績(jī)，非但沒有傷心，而且還很堅(jiān)定，因?yàn)樗朗∈浅晒χ福瑐氖墙鉀Q不了問題的，所以他表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，他正在認(rèn)真的想自己出錯(cuò)的原因，這不就是不喪失信心的表現(xiàn)嗎？
這就是少年，這就是少年風(fēng)采。
風(fēng)采初三作文 31
我代表學(xué)校參加魅力，一百活動(dòng)，既然我是學(xué)校的代表，我就一定為校爭(zhēng)光。
演出前，媽媽精心準(zhǔn)備，為我化妝，為我設(shè)計(jì)服裝，忙的腰酸背疼，她為了在演出時(shí)為我加油，叫上了她的許多朋友，還專門去買了加油巴掌和口哨。
夜晚，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，魅力一百舞臺(tái)周圍已經(jīng)人山人海，人們臉上都洋溢著燦爛的笑容，演出馬上就要開始了，我心里十分緊張，首先，兩位主持人風(fēng)度翩翩地走上舞臺(tái)，宣布演出開始，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我更是緊張，手都捏出汗了，突然，燈光亮起，照射著舞臺(tái)，音樂也響起了，我走上舞臺(tái)，隨著音樂動(dòng)了起來，身上閃閃發(fā)光的”鉆石”開始抖動(dòng)起來，腳上那雙黑里透亮的鞋子有勁地舞動(dòng)著，燈光照在身上，我整個(gè)人都閃閃發(fā)光，燈光隨著我舞動(dòng)，音樂隨著我一起跳動(dòng)，臺(tái)下掌聲不斷，臺(tái)上燈光閃耀，音樂慢慢退下，雷鳴般的'掌聲突然響起，震得舞臺(tái)微微顫抖，我自信的一笑，又贏得觀眾們山崩地裂般的掌聲，我在掌聲中慢慢退下。
來到臺(tái)下，我已汗流浹背，可是辛苦一天的媽媽又是給我擦汗，又是給我端水，世上只有媽媽好。
我知道要多給自已一些鍛煉的機(jī)會(huì)，一些展示的機(jī)會(huì)，這樣才會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我。
風(fēng)采初三作文 32
今天，我們開展了一年一度的“實(shí)小春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在如此熱鬧的場(chǎng)面，我看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采－－
在陽光明媚的今天，在同學(xué)們的加油吶喊聲中，“女子50米短跑預(yù)賽”拉開了帷幕。
我班有三名“雄將”，依次分在三個(gè)組里，她們就是覃方嬌、稅詩雅和張林，只見她們站在起跑線上，做著最后的準(zhǔn)備。
該覃方嬌這組開始了！申子嘉組織著同學(xué)們大聲喊到：“覃方嬌，加油！”
覃方嬌站在起跑線上，英姿颯爽，很自信的樣子。
哨聲一吹，覃方嬌像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上盡情地?fù)]灑著辛勤的.汗水，力爭(zhēng)第一。
僅有幾秒，比賽就結(jié)束了。覃方嬌憑著自己的實(shí)力取得了小組第一名。
稅詩雅和張林也身手不凡，也分別取得了小組第一名。
我們班真是“三喜臨門”，我們班也真是藏龍臥虎。
來吧！我們?yōu)樗齻兙实谋憩F(xiàn)、她們的勝利喝彩吧！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采是不凡的。讓我們把這種風(fēng)采發(fā)揚(yáng)下去吧！
“友誼第一，比賽第二 。”“賽出風(fēng)格，賽出水平！”
風(fēng)采初三作文 33
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失過自我。追著時(shí)尚，趕著潮流，為自己所崇拜所向往的風(fēng)采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪里，向何方。
痛苦的掙扎，難以自拔的無奈，喪失自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天翻一本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那句話：“橫盡虛空，山河大地一無可待，而可待唯我。”這看似狂妄自負(fù)的話，卻極其深刻地提示了“貴我”的重要性。它像一陣清風(fēng)，吹散了我心頭的迷霧，像一股甘泉，滋潤(rùn)著我干涸的心田；也像一顆種子，播放在我?guī)子^望的'心底。細(xì)細(xì)地品味這句話，我陷入了深深的思考中，伴我的，則是那盞明亮卻無聲的臺(tái)燈。
當(dāng)一輪新的太陽重新出現(xiàn)在東方時(shí)，我決定找回曾經(jīng)失落的自我。我不不再刻意模仿我那瀟灑的同桌，也不再去羨慕球場(chǎng)上的灌籃高手，更不會(huì)為同學(xué)身上一件靚麗的新衣而心動(dòng)。我讀書，我思考，我歡笑，我也苦惱，但我只做屬于我的一切。慢慢地我走出了那個(gè)迷失自我的地方，慢慢地我找回了自我，包括那喪失已久的自尊與自信。
夕陽西下，將我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我知道明天太陽仍會(huì)從東方升起；我也相信，我絕不會(huì)重蹈昨天的覆轍。因?yàn)槲揖褪俏遥矣凶约旱娘L(fēng)采。
風(fēng)采初三作文 34
風(fēng)采，就是指一個(gè)人、一個(gè)群體的美好儀表舉止和精神面貌。對(duì)我們來說，動(dòng)人的風(fēng)采不外乎就是舉止大方、個(gè)性鮮明、積極向上……我們班也有我們自己的風(fēng)采。
除了在學(xué)校里，最能表現(xiàn)我們班風(fēng)采的地方就是校運(yùn)會(huì)的操場(chǎng)了。同學(xué)們，還記得我們參加校運(yùn)會(huì)的時(shí)候嗎？在校運(yùn)會(huì)的操場(chǎng)上，同學(xué)們盡自己的能力去拼搏，去爭(zhēng)取，去為我們班增添更多的榮譽(yù)，操場(chǎng)的跑道上灑滿了同學(xué)們的汗水，布滿了同學(xué)們的腳印，而每一個(gè)腳印都是同學(xué)們努力拼搏的證明！雖然我們班最終還是拿不到一等獎(jiǎng)，但我們同學(xué)的努力被肯定了，我們雖不能得到我們付出的回報(bào)，但我們收獲了更珍貴的東西――一種名為努力的風(fēng)采！
其次，就是考場(chǎng)。同學(xué)們一聽到考場(chǎng)就嚇得直發(fā)抖，但我們班里的同學(xué)可不會(huì)這樣，因?yàn)檫@也是他們表現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。你看，他們挺直了腰桿坐在座位上，不停揮動(dòng)著手里的筆桿，整個(gè)課室安靜得只能聽到筆尖在紙上劃過的沙沙聲。鈴聲響了，同學(xué)們都信心滿滿地上交了答卷，他們走出考場(chǎng)時(shí)那自得的`表情――簡(jiǎn)直羨煞了其他班的同學(xué)，是的，他們是那么的自信，他們相信――考場(chǎng)是別人的刑場(chǎng)，卻是他們的舞臺(tái)，他們優(yōu)秀的成績(jī)就是他們展現(xiàn)出來的風(fēng)采！
風(fēng)采初三作文 35
每個(gè)人都有自己青春年少的時(shí)候，那時(shí)候有自己親愛的父母、同學(xué)、老師，還有可愛的家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們，是他們的辛勤勞動(dòng)，使我們過著幸福的日子。所有這一切，一直牢牢的記在我們的腦海里，一刻不能忘懷。
1947年1月11日，日本鬼子大胡子來到劉胡蘭住的家鄉(xiāng)，找到了劉胡蘭對(duì)她說：“只要你把你了解八路軍的情況說出來，我就不為難你，還給你地，給你錢。”
“你就是給個(gè)金娃娃，也別想讓我告訴你們！”劉胡蘭斬釘截鐵地回答。
大胡子氣壞了，他一揮手，敵軍把一口鍘刀抬了上來。劉胡蘭從容地走上前，躺在鍘刀上。
劉胡蘭一聲不吭，銳利的目光盯得大胡子直發(fā)抖。
在大胡子的威逼下，幾個(gè)敵軍哆哆嗦嗦走上前，按下了鍘刀，鮮血噴灑，浸紅了白雪掩蓋的黃土地。一個(gè)偉大而年輕的'生命，走完了她光輝燦爛的人生歷程！
難道，她不懂得珍惜青春年少的可愛嗎？不是的，其實(shí)劉胡蘭懂得青春年少的可愛，就因?yàn)槿毡竟碜忧致运募亦l(xiāng)，殺害她的父老鄉(xiāng)親，劉胡蘭才犧牲她的青春生命和敵人作殊死斗爭(zhēng)！正是無數(shù)個(gè)劉胡蘭的英雄壯舉才有了我們今天的幸福生活，她的愛國(guó)家愛人民精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
風(fēng)采初三作文 36
8月11日是北京奧運(yùn)會(huì)的第三天，我坐在電視機(jī)前關(guān)注著奧運(yùn)會(huì)。
今天我關(guān)注的是男子舉重62公斤級(jí)的`比賽。舉重比賽由抓舉和挺舉兩部分組成，先進(jìn)行的是抓舉，每人試舉三次。輪到中國(guó)選手張湘祥了！他胸有成竹地走到杠鈴前，第一次試舉就輕松地把杠鈴舉上了頭頂。可到了第二次試舉時(shí)，他失手了，沒能舉起來。我心里緊張極了。當(dāng)他第三次上臺(tái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的人們?yōu)樗佑停騽艃骸９凰晒Φ嘏e了起來。我大叫道：“太棒啦，太棒啦！”
接著，是挺舉。中國(guó)選手張湘祥最后一個(gè)出場(chǎng)。他大吼一聲，將杠鈴舉上了頭頂，這意味著他已經(jīng)獲得了金牌。接著，他還向世界紀(jì)錄發(fā)起了沖擊。雖然他失敗了，可他仍然是我心目中的英雄。他舉起的不只是杠鈴，更是他的信心和收獲。
看了奧運(yùn)比賽，我覺得我們不應(yīng)以成敗論英雄，只要盡到自己最大的努力，誰都是英雄。我多么希望到閉幕式的那一天，中國(guó)的獎(jiǎng)牌總數(shù)能位居第一。愿祖國(guó)的奧運(yùn)健兒們能再創(chuàng)佳績(jī)，北京奧運(yùn)會(huì)能圓滿成功！
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