小學四年級作文匯總6篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
1937年8月28日，天陰沉沉的。一大早，上海火車北站就被荷槍實彈的日軍封鎖了。逃難的人群無奈地如潮水般向上海火車南站蜂涌而至。頓時，火車南站的候車廳變成了人的海洋。人們焦急、惶恐、你推我搡。爸爸和媽媽緊緊牽住只有三歲的仲陽的手，也站在這擁擠的人群中。正當大家焦急地等著火車進站的時候，他們并不知道危險正在向自己一步步地逼近……
“嗚——嗚——”，讓人心驚膽顫的警報聲又一次發出催命般的哀號，緊接著就傳來了日軍轟炸機在火車站上空盤旋的聲音。不知是誰在人群中喊了一聲：“日本人來了，快跑呀！”這一喊可不得了，候車廳里所有的`人全都不顧一切地向出站口涌去，哭聲、喊聲、罵聲、叫聲一時間全都交織在一起，亂成一片。說時遲，那時快，日軍轟炸機已經從空中投下了數十枚炸彈。只聽見“轟”的一聲巨響，火車站瞬間垮塌。就在這千鈞一發的生死關頭，仲陽被他的爸爸、媽媽合力推到了鐵軌上……促陽得救了，而他的父母卻被壓在了廢墟底下。驚恐萬分的的仲陽看著壓著自己父母的廢墟，看著血肉模糊、瓦礫散落的慘景，看著自己身上的一處處傷口，不禁因傷心、害怕、無助、疼痛而哇哇大哭起來。一分鐘、十分鐘、、一個小時、兩個小時……仲陽不停地哭著，因為除了哭，他不知道自己還能做什么。就在這時，他被趕來救援的好心人送到了一個孤兒避難所。在那里，他認識了很多和他有著同樣遭遇的小朋友，他們心里都共同埋下了一顆仇恨的種子，他們發誓，一定要將殺害自己爸爸、媽媽的日本人趕出中國去！
后來，仲陽被一個進步作家收養。在作家的教導下，他學到了許多知識，明白了不少抗日救國的道理。仲陽四歲那年，他向用家提出請求，將自己的名字改為“逐日”。抗占勝利那年，逐日剛好十二歲。作家讓逐日改回原來的名字，以紀念他的親生父母。但逐日異常堅定地對作家說：“不，我不想將我的名字改回‘仲陽’，我要把我的名字改為‘和平’，因為所有的人都希望和平！”
教材上的看圖作文要求：上面這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被拍下來的真實情景。仔細觀察照片，想一想這個小孩子為什么哭？他的父母在哪里？當時可能發生了什么事？這個孤獨的孩子以后命運如何？聯系照片的人和景，把你看到的和想到的寫下來。內容要具體，語句要通順，表達自己的真實情感。
小學四年級作文 篇2
海浪拍打礁石，那是它磅礴洶涌的一瞬間；曇花在寂靜的夜晚美麗而又漂亮地綻放，那是它生命美麗的瞬間；運動員奮力沖過終點線，那是它成功的瞬間。而我要說的'是我生命中的瞬間。
這是昨天的一件事，上午第四節課我們選舉了拔河比賽的同學，老師想了一下直接就選了9個人，我一看，心想：“男同學名額只有10人，要再不舉手的話，就沒名額了。”我便舉起手，這時老師一看我這瘦樣，便很疑惑。過了一會，老師便讓我和大胖子董泓“PK”。我上陣時，老師突然拍了我的肩一下，說：“老師相信你一定能打敗董泓，贏取名額！”我一下子就震驚了，老師的話使我有了力量，那一瞬間，使我有了溫暖，從沒有自信的我一下子便有了百倍信心。拔河開始了，起初我拔的很費勁，力量就這樣的被一點點的消耗，但一想老師的話，我百倍自信的使出了吃奶的勁一拔，yeah！我勝利了！董泓被送到“天堂去了”！
從那件事起，把毫無信心的我變成了信心十足的我，這要感謝老師，是老師給了我自信心。
經過這件事后，我每次做事情時，總是很有信心，因為是老師給了我自信、力量。有了自信才得以獲勝，以后我要充滿信心地去做每一件事。
小學四年級作文 篇3
世界上的生物都能吃食物，那是因為它們有牙齒。可像蝸牛那么小也能吃食物。難道在蝸牛針尖小的嘴巴里有牙齒？為了弄清這個問題。我決定一探究竟。星期天的下午我到樓下觀察蝸牛，費了九牛二虎之力才找來一條小蝸牛。我把它放到花壇里，拿出早備好的菜葉放在蝸牛的身邊，不一會兒，小蝸牛便爬上菜葉開始吃起來。一個小時過去了，二個小時過去了我的腿已經蹲酸了，可蝸牛才吃了一點。我在想：蝸牛真的沒有牙齒嗎？又過了十分鐘，我為了方便觀察回家拿了一個放大鏡，通過放大鏡我驚奇的發現白菜葉上有一些齒痕，我很震驚：難道蝸牛真的有牙齒？為了找到答案，我上網查了資料。資料顯示：蝸牛是世界上牙齒最多的生物。雖然它們的嘴巴和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒。在蝸牛的.小觸角中間往下一點兒的地方有一個小洞，就是蝸牛的嘴巴，里面有一條齒狀的舌頭，科學家把它稱為”齒舌”。 真沒想到一只小小的蝸牛身上有這么大的秘密！
小學四年級作文 篇4
每個人都有父母，人常說母愛就像清水一般，能滋潤人的心田。人人常說母愛非常的偉大，就像那廣闊的大海，無邊無際。母愛那么的廣闊，是那么的無私。然而，父愛卻也是那么得值得我們去尊敬。父愛如山！這話說的沒錯。父愛就像山一樣高大，那樣磅礴威嚴，讓人只能抬頭仰望。父愛不如母愛那樣溫柔，但，父愛卻比母愛更嚴厲，更沉穩。
如果說，母愛是溫柔細語，那么父愛，就是嚴厲責備；如果說，母愛是溫暖的陽光，那么父愛，就是刺骨的寒風；如果說，母愛是一手動人的音樂，那么父愛，就是一陣陣震耳欲聾的雷聲。父愛和母愛的區別是如此的大，但父愛和母愛，帶給我們的.東西卻不同。母愛讓我們感到溫暖，給我們心靈一種安慰。父愛卻不同，它給我們的是實驗的經驗，糾正我們的錯誤。
父愛如山，它就是像那一座座的大山，高大巍峨，總是那么地人我們感覺很遠，但是父愛的的確確在我們的身邊，近在咫尺。有時候，看著父親的臉龐，他的臉上，不會有母親臉上那溫和的笑容。父親的臉，就像是一塊塊冰，總是冷冷地，很少能露出溫柔的笑。父親責備我們時，我們是多么的害怕，多么的痛恨。
那個時候，我們卻不明白，那是一種父愛，父親的愛體現在他教導我們，為我們開辟一條條正確的道路。父愛并不難發現，而是我們忽略了那父愛，不要因為父親的責備和批評，也不要因為他冷臉面對我們，或是從不扶起摔倒的我們，就去責備父親。因為那些都是父愛的體現，父愛就是如此，它不會像母愛那樣，讓我們感覺十分的溫暖和欣慰。
父愛沉著，嚴厲，但這就是父愛。父愛是我們人生中的一盞明燈，它為我們指引著我們走向光明的道路；父愛，它就像是大海的浪花，拼命地打擊著我們的小船，讓我們經歷挫折。父愛如山，他就好比是一座高大的山，只等我們去勇敢攀登，在攀登的過程中，我們需要經歷挫折，需要勇氣，需要堅持，才能攀上山頂。
這樣的父愛，才是我們人生中需要的，若是沒有這樣的父愛，我們長大后，就會很容易敗在困難面前，面對失敗沒有勇氣，摔跤不再爬起。因為有了父愛，才讓我們的意志更強，懂得要如何堅強！
小學四年級作文 篇5
昨天晚上，我剛朦朧的進入夢鄉，便聽到“砰”的一聲，接著又一聲“哎呀”，隨后燈亮了。我極不情愿的睜開一只眼睛，只見爸爸抱著腳坐在床邊，大腳拇指指甲縫里流出了血。媽媽聽到聲音也過來了，急忙拿紫藥水給爸爸擦，便擦邊問：“疼不疼？”爸爸呲牙咧嘴地說：“還用問嗎？”
“你怎么弄得？”“踢到床邊的椅子腿兒上。”聽了他們的'對話我知道原來是這么回事：爸爸今晚和朋友在一塊兒喝酒，很晚才回來，想看看我還好嗎，就急匆匆的走進這個房間，怕把我弄醒也沒敢開燈，結果黑燈瞎火的踢到椅子上。
“椅子怎么會放在床邊？”爸爸生氣地問。媽媽說：“孩子睡覺不安生，躺在床上像練功，常常掉下來，我怕她再掉下來，就放了把椅子在床邊。誰知你偏偏趕上！”
聽了他們的話，我又高興又委屈。高興的是爸爸媽媽都十分疼愛我，委屈的是我躺在床上一動沒動卻是罪魁禍首。我摸著爸爸的腳問：“還疼嗎？”“沒事兒，睡吧！”爸爸彈著腳走了。
今天早晨一醒來，我就去看爸爸的腳，太好了，沒腫！不過，白白的腳上有一根紫色的趾頭真是很怪。
哎，這都是愛惹的禍呀！
小學四年級作文 篇6
雷鋒的精神就像一朵鮮艷的花朵，永遠開在我們心中。
我還記得雷鋒說的那句經典的`名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”世界上，就曾經有過像雷鋒叔叔這樣助人為樂的人。
這一天，媽媽帶我去菜市場買菜，很巧合，卻碰見了一位年邁的老奶奶，她看上去大概有八九十歲，摔倒在地，旁觀的人看了都無動于衷，可令人難以置信的是：有一個看上去四五歲的兒童毫不猶豫的把老奶奶扶了起來，又用關切的語氣說：“奶奶，您沒事吧？”老奶奶笑了笑說：“孩子，你真懂事，感謝你救了我這把老骨頭，你叫什么名字，家住哪里？改天我送些東西給你們！”那孩子微笑著搖搖頭并說：“不用了，我這是學雷鋒叔叔，要知道，雷鋒做的好事咧！做好事不是為了獎勵，而是為了自己的良心快樂。”
我看了這個情景，不由得流下了眼淚。他只是一個四五歲的孩子，竟懂得學雷鋒，做好事，而我都十一二歲了，還沒有像他那樣的精神，和他相比之下，我顯得多么渺小哇！
我悟出了一個道理：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃生命中的每一盞燈；到的是燈，照亮了前方的路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，把學雷鋒變成生活習慣。
【小學四年級作文】相關文章：
[經典]小學四年級作文09-13
小學四年級作文（精選）08-15
小學四年級作文08-06
（經典）小學四年級作文07-27
小學四年級作文06-10
小學四年級作文06-11
小學四年級作文06-12
小學四年級作文06-12
小學四年級作文06-13
小學四年級作文06-15