【推薦】一年級作文八篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
星期天早上,太陽剛剛露出了笑臉,只聽爸爸在叫:“小豆豆,起床去爬山了。”我從床上一骨碌爬起來,穿上衣服跟爸爸爬山去了。
我們來到了山腳下,只看見一條歪歪曲曲的小路一直蜿蜒徘徊到山頂。走到半山腰我就累壞了,就坐到旁邊的石凳上休息了一下。只看見路旁開滿了五顏六色的`小野花,小草上掛滿露珠,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,還有樹上的小鳥唱著歡樂的歌兒。
啊!這個世界太美麗了!一邊欣賞著美麗的風景,一邊不知不覺已經到山頂了。
一年級作文 篇2
冬天來了,下雪了!我這里就下了一場足以讓人驚嘆的大雪!瞧我和哥哥正在堆雪人呢!
我來滾雪球,哥哥來堆雪人,我手拿鏟子鏟起一堆雪滾成一個個雪白雪白的大雪球,把這些雪球送到哥哥那里。哥哥再把在把這些雪球選出大的和小的,大的`做底盤,
小的做頭,再找來彈珠做嘴巴和眼睛做完之后,一個漂亮的雪人就做好了。
雪真好玩啊!我喜歡雪!
一年級作文 篇3
“同學們再見!”隨著下課鈴聲響起,又一節體育課結束了。就在大家爭先恐后地擁到飲水機邊解渴時,我一抬眼,卻見身邊的櫻花已然盛開。春天已經邁開腳步向我們走來。
三月的校園,正迎來早春。“春天里來百花開”,來到涼亭邊,這里牡丹欲放,那邊丁香幽雅,更兼前方一簇簇杏花已悄然綻開。就連平時最不起眼的綠草,也生長得很茂盛。處處散發的青春活力,使我深切地感受到一元復始,萬象更新的景象。
再往邊上看,便是一小潭池水,綠樹紅花,草木蜂蝶,一時盡入倒影。春風撫過,在一波波的漣漪下,他們似在抖動,似在歡笑。
也許是植物的生長旺盛,整個操場都鑲上了小草做成的“綠色花邊”;也許是園丁的辛勤勞作,不論在何處,竟都看不見一片落葉,前日遍布操場的“黃色地毯”已不知何處。女貞、香樟這些堅挺的常青樹熬過了嚴寒的冬季,此時又換上了新妝,看上去精神、秀麗而又挺拔。
朱自清說過:“春天象小姑娘,從頭到腳都是新的”。走在藍天長廊下,踏在幽靜石徑上,到處都洋溢著生機,春天的氣息撲面而來。累了,就在柳樹下的石凳歇會兒吧。身邊是桃紅柳綠,眼前是碧水藍天,你,還會感到疲累嗎?
操場上,三三兩兩的同學依然沒有離開,繼續在跑道邊、球場下盡情揮灑自己的`汗水。微風過時,矯健的身影停止了飛奔,撲面而來的涼爽使他們感覺到,冬日已成為過去,春天已經來臨。沐浴著新的陽光,感受著新的活力。“人勤春早”,此刻的校園,令人處處感覺蘊涵著巨大的朝氣和生機,期待著希望破土而出的瞬間。
一年之計在于春!不要老呆在鋼筋水泥的教室里邊埋頭苦干了,同學們,呼吸一下新鮮空氣,跟著春天一起走向自然吧!
一年級作文 篇4
我的心愿是有一支馬良的神筆。
如果有了馬良的神筆,我就可以為祖國添加綠色植物。假如我有馬良的神筆,我就可以為災區的`小朋友建無數的學校,給大人們建很多很多的房子,讓他們幸福地住在家里,我要給災區的小朋友畫一個紅紅的太陽,讓那邊變得更溫暖。我還要給殘疾的小朋友畫上一條長長的健壯腿。這樣的話,他們就能像我一樣,可以在長長的跑道上跑步了,就不用整天坐在輪椅上呆呆地看著門外的小樹和小草了。
如果我有一支馬良的神筆,我就可以畫小花小草,美化環境。
我要畫河水,讓非洲人民都有干凈的水喝。
一年級作文 篇5
今天,我學圍棋。讓我來告訴你們吧!入門圍棋一共有二十一課,其中有開局的下法,逃子的要領和吃子的'基本技術(一)和(二)等。
因為有幾個二年級的同學,所以我們的圍棋老師劉老師為了不讓他們落課,就重新講了第一課,從中我聽明白了4000多年前的一個故事:原始末期,有一個聰明能干的帝王“堯帝”,他的兒子叫丹朱,小時侯非常貪玩,不愛學習,整天和小伙伴玩“打仗”的游戲,這既學不到知識,又容易受傷。有一天,堯帝想到可以用圍棋來告訴他學習的重要性。
下課了,老師讓我和孫一丹同學下圍棋。老師說,消滅對方棋子20或者20顆以上可以得小紅旗。我拿黑棋她拿白棋,可是我剛消滅她19顆棋,劉老師就說停了,我真希望晚放學10分鐘,這樣我即能消滅孫一丹的20顆棋子,又能得到小紅旗了。
一年級作文 篇6
夏天到了,荷花開了,荷葉一個個陸續撐起傘來。一群群孩子們在池塘邊嬉戲,打鬧,一個個你追我趕的,跑得“呼哧呼哧”直喘氣。“咕嘟咕嘟,咕嘟咕嘟”,咦,這是什么聲音?孩子們停下腳步,走到池塘邊一瞧,哦,原來是池塘里的小紅魚搖著它們那紅紅的尾巴,在吐泡泡哩。突然,只聽“嗖——嗖——”幾聲,一只只燕子飛來了,它們在天空中飛來飛去、忽高忽低,好像在比誰飛得更好吧。不一會兒,它們越飛越低了。俗話說,“燕子低飛要下雨”。果然,孩子們抬起頭,只見天空陰云密布,什么也看不見。就在這時,雷聲“轟隆隆”地在天空中回蕩著,似一個巨人在怒吼;緊接著,傾盆大雨潑了下來,孩子們飛快得往家里跑,還不時發出“啪啪”的腳步聲。就這樣,雷聲、雨聲、腳步聲,交織成一片,組成了一首美妙的'夏日交響曲。
過了一會兒,雨漸漸停了,路上的行人也漸漸散去,池塘邊又恢復了平靜。馬路上沒有了汽車的“嘀嘀”聲,池塘邊也沒有了孩子們“嘰里呱啦”的吵鬧聲,就連天邊的最后一抹晚霞也漸漸消失了,黑夜來臨了,明天會更好。
一年級作文 篇7
我是一個一年“小豆包”,我學會了漢語拼音,也認識了一些字,我能讀很多的注音版的書了!
我可以自己預習課文,練習生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:
我讀三字經:我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時,我把大的給姐姐。
我讀論語:我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達。
我讀十萬個為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。
我讀兒童知識百問百答:我知道地球生態圈中多種生物的.組成和存在都是相互聯系的,它們的數量比例、物質循環都處于相對穩定的狀態,這就叫生態平衡。
我讀的書越來越多,知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識,使我樹立遠大的理想,執著的追求。
我會一直堅持讀書,努力實踐,做個對社會和國家有用的人。
一年級作文 篇8
4月30日,學校舉辦了春游活動,我非常的期待春游活動,因為從幼兒園開始我就非常期待每次的春游。
這次我們去了濱江森林公園,我們在那里玩了十分刺激的海盜船,還有其他非常好玩的項目,好久沒有玩的.那么開心了,春游活動既讓我們增長了見識,也讓我和同學之間的友誼進一步加深了,還有感謝老師們,你們都辛苦了!
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