【實用】畫鼻子三年級作文錦集9篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的畫鼻子三年級作文9篇,歡迎大家分享。
畫鼻子三年級作文 篇1
今天在大橋外語作文班上課的時候,林老師帶著我們一起玩了一個有趣的游戲—畫鼻子。
游戲規(guī)則是這樣的:老師在黑板上畫了一只可愛的熊貓?墒菂s沒有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線,游戲者要蒙上眼睛在線外轉三圈,然后憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子,誰畫得又準確又好看就可以得到5分積分卡。
老師宣布完規(guī)則,同學們爭先恐后地舉手,嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽林老師說:“徐晟倫,你先來吧。”我胸有成竹地走了上去。林老師用眼罩蒙住我的眼睛,又遞給我一根粉筆。我飛快地轉了三圈,伸出雙手,顫顫巍巍地往前走。當我碰到黑板,老師就開始倒計時了,同學們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措,只好隨便畫了一個鼻子。只聽同學們在臺下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起來,原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。
接下來,同學們紛紛上場,有的`把鼻子畫在了眼睛下面,好像熊貓在流淚一樣;有的把鼻子畫在了耳朵下面,好像多了一個大耳垂;還有的同學更有趣,把鼻子畫在了嘴巴里,熊貓好像長了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。
就這樣在同學們的歡聲笑語中,畫鼻子的游戲結束了。雖然我們沒有得到積分卡,但是我們玩得很開心。
點評:能夠恰當運用語言、動作、心理等描寫方式,把畫鼻子游戲的場面寫得很生動、具體!
畫鼻子三年級作文 篇2
今天,我們玩了一個游戲叫畫鼻子。老師先在黑板上畫了一只奇怪的小狗,因為它沒有鼻子。
接著,老師開始說規(guī)則了:分三組,每組選一個人,先蒙上毛巾在原地轉三圈,然后畫小狗的鼻子。
游戲開始了。第一個是周欣怡,她蒙上毛巾轉了三圈后,一會兒摸到墻,一會兒摸到門,老師等不及了,說:“我來幫你找到黑板!敝苄棱诤诎迳系囊唤钱嬃艘粋鼻子,我們都笑了,她自己也不好意思地笑了。第二個是陳宇軒,他也蒙上眼睛轉了三圈,他比周欣怡快,一下子就摸到黑板了,但他一會兒摸到眼睛的上面,一會兒摸到耳朵,最后他把鼻子畫在了嘴巴的下面。我們又笑了,他自己也笑了。第三個王吳茜,她摸到老師的作業(yè)本,往右轉,摸到黑板,她把老師的小狗的'耳朵擦了一點,最后比了比,畫在眼睛旁。最近的就是王吳茜了,所以王吳茜贏了。
我知道了一個道理:盲人的眼睛看不見真辛苦,我們應該多多照顧他們,同時也要保護好自己的眼睛。
畫鼻子三年級作文 篇3
在今天的作文課上,我看到黑板上畫著一個大頭娃娃,彎彎的眉毛,大大的眼睛,長長的睫毛,咧著嘴傻笑,就是沒鼻子。老師說:咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎?我們異口同聲地說:好!
游戲開始了。聽!往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學指著,再看畫鼻子的同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置,有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了,老師把絲巾蒙在我的眼睛上,我手里拿著一支粉筆,兩只胳膊一伸,原地轉了三圈后,我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去,邁開腿試探著小心翼翼地向前走,登上講臺的時候,指揮聲就更大了,我也不知道該聽誰的`了,我又冷靜了一會兒,就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時,底下的同學鼓起掌聲來,我趕快扯下絲巾一看,!我對了,別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了,還給我?guī)砹丝鞓罚刮议_心,我太喜歡這個游戲了!
畫鼻子三年級作文 篇4
上課鈴響了,老師一進教室,就在黑板上畫了一個小妹妹。這個小妹妹有長長的頭發(fā),大大的眼睛,十分可愛。我左看看,右瞧瞧,總覺得這個妹妹不對勁,再仔細一看,呀!少了一個鼻子。我正要舉手告訴老師,只聽老師說:“這節(jié)課,我們就來給這個小妹妹畫鼻子!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里就響起了一陣歡呼聲。
我是最幸運的.,第一個被老師選上臺。老師把我的眼睛蒙上,讓我原地轉三圈,再開始畫。我在黑板上摸索著,憑著蒙眼前的印象,動手畫了起來。我畫了擦,擦了畫,好大一會兒才完工。在同學們的笑聲中,老師揭開了我眼前的布。我一看,也樂了,原來我選的位置太朝下了,把鼻子畫到了妹妹的脖子上。
接著,老師又選了三位同學,他們有的把鼻子畫到眉毛上,有的把鼻子畫到臉蛋上,惹得同學們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙,選準位置,給小妹妹畫了一個漂亮的鼻子,贏得了一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們戀戀不舍地離開了教室。大家都說:“畫鼻子游戲真有趣呀!”
畫鼻子三年級作文 篇5
同學們聽了這話,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,把手舉得高高的,都想爭當這個“美容師”。老師先請了幾位同學上臺來為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧,他們有的.把鼻子畫到了嘴巴上,似乎是鼻子餓了,在與嘴巴爭搶食物;有的把鼻子畫在了一只眼睛的下面,仿佛是一顆痣,但又像是一顆從眼里滾落出來眼珠;有的雖然畫在了臉中間,可有偏向一邊,成為了一個歪鼻子;還有的讓鼻子脫離了臉部,飛到九霄云外去了……看著這些鼻子,惹得同學們哈哈大笑。
接著,老師請了一位“重量級人物”——邵宇峰,來畫鼻子。只見他先盯著娃娃臉仔細的看了看,然后,請老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,邵宇峰先原地轉了三圈,再開始畫鼻子?,邵宇峰拿著粉筆在娃娃臉上摸索著,又左右移動,他先確定了一個位置,正準備落筆時,他又搖了搖頭,仿佛在說:“不對不對,鼻子不能畫在這,我得再仔細地琢磨琢磨!笨粗塾罘迥桥e棋不定的樣子真讓我都為他著急。緊接著,邵宇峰換了一個位置,好像下了多大決心似的,終于畫了一個鼻子。畫完后,又惹得同學們哄堂大笑,原來,他把鼻子畫在了嘴上邊,就像是吃米飯留下的白米粒。
這個畫鼻子游戲就在同學們的歡聲笑語中結束了,雖然沒有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個好鼻子,但這個游戲既開發(fā)了我們的智力,也增添了不少樂趣,所以我喜歡玩這個游戲。
畫鼻子三年級作文 篇6
今天,王老師讓大家一起玩“畫鼻子”游戲。
王老師先叫每一排的排頭在黑板上畫了個沒有鼻子的小人頭,接著,王老師又在每一排叫了一個人負責去比賽。隨后,每一組的排頭幫比賽的人蒙上了紅領巾,然后又叫比賽的人在原地轉了三圈。”三,二,一,第一局畫鼻子開始!”王老師一聲令下,比賽的同學們爭先恐后,就怕自己得不到第一名。然而,底下的同學也爭先恐后,就怕自己組的同學聽不到自己的喊聲!巴,往前!”教室的`屋頂都快被喊聲掀掉了。然而,最搞笑的是:林長海在比賽的時候,完全走錯了方向。他信心滿滿地走到了窗戶前,伸出手,只聽“叮!”的一聲,林長海的粉筆掉出了窗口,幸虧有自己組員的提醒,林長海走回了黑板前,他一摸,摸到了一些粉筆灰,可是,他手上沒有粉筆,林長海的組員把粉筆給了他。他輕松地畫上了鼻子,他摘下紅領巾一看,果然畫對了地方。就這樣,林長海的組得了第二名。
第二局開始了,這一局,我也上場了。我摸索著向前走去,可是,沒走幾步路,我就象喝醉了酒一樣。幸好我的組員丁詩瑤把我扶了起來,帶到了教室后面,可是,我卻被一個東西鉤住了。我一摸,是柜子的把手鉤住了我的衣服。我把鉤住柜子的衣服脫了下來,讓丁詩瑤幫我放到座位上。過了一會兒,丁詩瑤又把我往前帶去。我大膽地向黑板前走去。不一會兒,我就來到了黑板前,我左摸右摸,摸到了一些粉筆灰可是,我剛準備被鼻子畫上去,卻發(fā)現我的粉筆不見了!胺酃P呢?粉筆呢!”我一邊四處尋找粉筆,一邊心急火燎地大聲喊著!澳愕姆酃P!倍≡姮幰话褜⒎酃P塞進我的手中。我再次摸準了鼻子的位置,成功的把鼻子畫在了臉的中間!疤袅耍 苯M員們歡呼著,跳躍著。我們的組就這樣得了第一名。
不知不覺中,下課鈴聲響了,游戲結束了。“畫鼻子”游戲真好玩,我下次還要玩。
畫鼻子三年級作文 篇7
作文課上,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天,我們來做一個游戲——畫鼻子!闭f著,老師轉過身去,寥寥幾筆,就在黑板上畫了一個圓圓的蘋果臉,一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴,唯獨沒有畫鼻子。老師說:“下面,我請幾個同學上來畫鼻子!蔽衣牶笮睦镆魂嚲o張,心想:老師會不會提到我?阿彌陀佛,千萬別提到我的名字呀!
正在我提心吊膽的時候,老師喊出了“諾諾”的名字,我暗自狂喜。老師把諾諾的眼睛蒙了起來,大家靜悄悄地看著諾諾,只見她緩緩地向前移動,走了大約三四步,一伸手就摸到了黑板上的嘴巴,她憑自己的感覺,把手向上移了移,畫出了一個精致的小鼻子。真是神了,這個小鼻子畫得不歪不斜,恰到好處。同學們看得目瞪口呆,教室里鴉雀無聲。諾諾自言自語地說:“我畫錯了嗎?”老師輕輕地解開了她眼睛上的布,看到自己的杰作,她也吃驚地睜大了眼睛。
下一次,老師會請誰去畫呢?我的心再度緊張起來。老師說:“這一次,我閉上眼睛,摸著誰,誰就來畫!边沒等我反應過來,一雙大手牢牢抓住了我的小手。我的`眼睛立刻被蒙上了。頃刻間,我的眼前一片黑暗,什么也看不見。盡管我知道我的前面是一條寬闊的路,直接通往黑板,但是,我還是站在原地一動也不敢動。最后,老師扶著我走到黑板前,遞給我了一支粉筆。我用手摸了摸黑板,手往上移了移,覺得可以了,就一絲不茍地畫了一個小鼻子。剛剛畫完,人群中立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。老師解下蒙著我眼睛的布,我一看,頓時呆若木雞,原來,我畫的鼻子根本不在臉上,而是在黑板的一角。
接著老師陸續(xù)請了華華、笛笛、程程……到黑板上畫鼻子,他們有的畫到了舌頭上,有的畫到了眼睛上,還有的畫到了臉蛋上……在一片歡笑聲中,這節(jié)課結束了。嘿,畫鼻子可真有意思呀!
畫鼻子三年級作文 篇8
今天在小桔燈,孔老師帶著我們玩了一個游戲,叫畫鼻子。還挺有意思的!
老師宣布游戲規(guī)則:每組選一個人來畫。可是我們第一組根本沒一個人敢上去,所以我們這一組直接棄權了。第二組孔老師選了何丹寧。第三組人選太多了,所以老師讓他們黑白猜,陳妍羽贏了。后來,孔老師好像又改變主意了,只讓一個人上來畫,所以孔老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布,結果還是陳妍羽贏了。
開始玩游戲了,陳妍羽站到前面,老師用毛巾蒙住了她的眼睛,首先先轉三圈后,陳妍羽摸呀摸呀,怎么也摸不到,一會兒摸老師的.電腦桌,一會兒摸墻……同學們一看,說:“錯了!錯了!黑板在后面!北弧懊と恕标愬鹇牭搅耍s緊往后面轉,這才摸到了黑板,不管三七二十一,就隨手畫了一個鼻子。但與小狗無關。老師說:“我也來試一下,孔老師厲害多了,一會兒就摸到了黑板。結果孔老師也隨便一畫,給小狗戴了一個耳環(huán),笑死我了。
通過玩這個游戲,我知道了:要保護好眼睛,所以要少玩電腦,少看電視,少玩手機,沒有眼睛可一點也不方便。
畫鼻子三年級作文 篇9
下午,媽媽神神秘秘地對我說:“好好,咱們玩一個有趣的游戲好嗎?”我欣然答應了。
媽媽拿起一支粉筆,在黑板上上畫了一個可愛的娃娃頭。不過,奇怪的是娃娃沒有鼻子。哦,我明白了:原來今天的游戲是畫鼻子。
首先上場的是我。媽媽用紅領巾蒙住我的眼睛,又讓我轉了三圈,搞得我暈頭轉向。開始畫了,我心里沒底兒,只好很隨意地畫了一個鼻子。這時,媽媽哈哈大笑。我連忙一把扯掉紅領巾。?哇哇的鼻子竟然長在左眼下。唉,真是對不起娃娃了。
接著上場的是媽媽。只見她先用手在黑板中央測量了一下,然后才開始畫。不過,鼻子的`位置有些偏上,長在了兩眼中間。我也樂得合不攏嘴。
又輪到我畫鼻子了。我吸取了教訓,改進了媽媽的辦法,做到了心中有數。這次,我可沒把鼻子“遷移”了,為娃娃畫上了一個漂亮的鼻子。娃娃笑瞇瞇的,仿佛在感謝我呢!
這次畫鼻子游戲讓我明白了做事之前一定要好好觀察,才會成功。
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