寫景四年級作文

時間：2024-09-02 17:40:36 四年級我要投稿

【實用】寫景四年級作文集錦10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫景四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】寫景四年級作文集錦10篇

寫景四年級作文篇1

　　寒冷的冬天到了。清晨，我們走出家門，一股冷風迎面撲來。啊！下雪了。

　　好大的一場雪啊！大地蓋上了一層厚厚的'冬棉被，房層上和樹木都披上了銀裝。樹上白了，房頂上白了，真是一個粉妝玉砌的世界。好漂亮啊！這雪景是多么美麗迷人啊！

　　一會兒，北風呼嘯，大雪又漫天飛舞，輕柔，潔白。雪花像柳絮，像棉花，像鵝毛，紛紛揚揚地飄落下來。房層，樹木又披上了白色的外衣，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象，”大地成了潔白的世界。

　　雪停了，太陽升起來了，萬道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開眼睛，許多小朋友出來玩雪，他們在雪地上堆雪人，打雪仗，五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來欣賞雪后的美景，大家高興地說：“真是瑞雪兆豐年，明年又是個大豐收。”

　　放學的路上，一股清風吹來了，把枝頭的雪花吹落下來，紛紛揚揚的雪花在夕陽的照射下，仿佛“仙女散花”，又像一群蝴蝶漫天飛舞。

　　冬天里的雪景多么壯觀啊！

寫景四年級作文篇2

　　夏天，荷花開了，花瓣有紅的、黃的、白的、粉的，黃色的花蕊像一顆顆瓜子似的，它們的樣子也很獨特，有的三個一群，五個一伙，像結伴的'兄弟；有的還是兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹的像要破裂似的。荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的小傘，又像一個個碧綠的大圓盤。

　　它們的姿勢更加獨特，有的高出水面，有的彎下了腰，有的浮在水面，美麗極了！

寫景四年級作文篇3

　　夏天是一個說變臉就變的小鬼。一會兒還是烈日炎炎，太陽高高的掛在空中，像一個大火球，讓人難受不已。一會兒卻是一場暴風雨，讓人感覺到一陣陣的涼爽，像一盆冰涼的水倒在我的身上。

　　太陽公公在夏季像生了氣似的，整天都亮出他的`秘密武器——毒辣的光芒，小草們都承受不住太陽公公的秘密武器，都紛紛地垂下了頭。好像是給太陽公公投降了。知了在大樹上大聲的叫道：“熱死我了，熱死我了”，小狗把它把長長的舌頭掉在外面，爬在地上乘涼。

　　天氣說變就變，不一會而暴風雨部隊來了，狂風首先出列，用他那巨大的力量把大樹和小草吹得站立不起來。過了一陣，閃電和雷鳴緊跟出列，閃電把天空劃了一個大口子，響雷把萬物都震的顫動起來。緊接著大雨出列了，“嘩啦啦”的一聲，地面上已經濕了起來，一股泥土的清香鉆進了我的嗅覺，讓人覺得身體里充滿了力量。地面上已經聚集了許許多多的小河流。雨大得像天上的老神仙把河水道打開，河水瘋狂地向下流淌。雨漸漸的小了，風不吹了，閃電也不來了，雷聲也回家了，那是暴風雨的部隊撤退了，太陽公公再次露出了他的笑臉。

　　夏天真是一個多變的季節呀！

寫景四年級作文篇4

　　白云山位于廣州市北部，號稱廣州市的“北肺”。白云山山脈連綿不斷，以其起伏的線條，豐富的層次，構成自然風景的美麗輪廓。

　　當我在彎彎曲曲的石階走著，石階兩旁是大樹，大權下有許多小花，還有許多動物，小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花從中飛舞，還有毛毛蟲在樹枝上……登上白云山的主峰—摩星嶺，你才知道什么叫做“無限風光在險峰”了。站在摩星嶺的平臺上，放眼望去，群山層巒疊嶂、萬木蔥籠、山茶爛漫，像一條盤臥在山谷的.巨龍。現代化都市建筑星羅棋布，珠江自西向東，蜿蜒在千里平原之中，祖國南大門風光盡收眼底。

　　“紅豆秋熟晚，誰知情根深。白云壓珠江，不必相思沉。”一詩贊美了白云山。也讓我對景色秀麗的白云山更為喜愛。

寫景四年級作文篇5

　　“野曠天低樹，江清月近人。”家鄉的新安江真是美不勝收啊！

　　新安江的水是那樣的清，清得就像一面大鏡子，映出了湛藍深遠的天空和連綿起伏的群山；新安江的水是那樣的綠，綠得像一塊價值連城的翡翠，又像一塊晶瑩剔透的綠寶石；新安江的水是那樣的靜，靜得根本看不出有什么變化，只在小魚跳起嬉戲時才蕩漾開一圈圈的波紋。

　　新安江的霧是最奇妙的，它一定會讓你流連忘返。傍晚時分，江面上悄悄地升起了一層層白茫茫的霧。或高，或低，或濃濃郁郁，或淡淡稀稀；時而像純潔的綿羊，時而像雪白的云朵，時而像飄拂的輕紗，時而像奔騰的駿馬……它們使人好像身在仙境之中，如夢如幻，又仿佛是給新安江穿上了一身雪白的裙子，使新安江越發美麗。

　　新安江還有著“清涼世界”的美譽，它的溫度常年保持在12-17攝氏度。盛夏的傍晚，江邊是最清涼的。江水就是一個巨大的純天然空調，吹來一陣陣涼爽，沁人心脾的風，沒有半點塵埃。無論是誰，頓時都會覺得心曠神怡，喜上眉梢。

　　夜深了，江邊就成了生物們的.天堂。粗壯的大樹挺立在兩岸邊，就像一個個高大威武的士兵守衛著新安江。蟋蟀唱著優美的歌兒，五顏六色的小花和郁郁蔥蔥的小草競相起舞，連風也在打伴奏呢。

　　新安江猶如一幅神奇瑰麗的畫卷，怎一個美字了得。

寫景四年級作文篇6

　　鄉村的天空是湛藍的，河水是碧綠的，生活是美好的、悠閑的。

　　春天，萬物復蘇。這時的早晨，河水上蒙了一層輕紗，就是那害羞的春姑娘遮住自己的臉。雷公公把小動物們喚醒，它們蹦著跳著來到了鄉村人家。鄉村人家常常喂一些五谷雜糧給它們吃。小燕子在鄉村人家的`屋檐下筑巢，人們說，這是幸福的小信使。

　　夏天，是孩子們玩耍的季節。在溪水邊玩，那已經是每個夏天孩子們必定會做的事了。戲水、游泳、潛水、捕魚，都是個不錯的好主意。他們和夏哥哥一起無憂無慮的暢游鄉村。

　　秋天，那金黃的落葉給人們鋪上了一層樸素而又美麗的地毯；給大地穿上一件新衣；給鄉村增添了一道風景。田野里，那金黃的飽滿的稻谷彎下了腰。一陣微風拂過，田野上就吹起一層金色的麥浪。

　　冬天，幾天沒有出門的我，打開門一望，看見梨樹上一片雪白，還沒看清，便跑到爺爺身旁，問：“現在是冬天，可梨樹怎么開花了？”“你再仔細瞧瞧看，那到底是什么？”爺爺對我說。我又跑到門口仔細一看，才知是雪。我便想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句詩啊！

　　鄉村是這么的美妙，我愛這兒的每一木每一花每一草，我會更熱愛這里，不讓這里的自然景物受到破壞。鄉村的美，鄉村的好，可是在城市里的人體驗不到的。

寫景四年級作文篇7

　　我愛美麗的校園，在這里愉快學習的過程中，給我留下了燦爛多姿的知識和文化，但在校園里，喚醒我童年的夢還是那迷人的校園美景。伴隨著書聲瑯瑯，我踏進了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續往前走，便是清澈見底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立著，又高又細的水流一刻不停地從它頂冒出來，滑落到下面的水池里，濺起一串串晶瑩耀眼的.珍珠似的水花。

　　在驕陽的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水里游來游去的小魚也在快樂的玩耍——有的在打打鬧鬧捉迷藏；有的在養生健體，要有的正三五成群竊竊私語……望著這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。

　　微風吹來，枝葉搖擺，風聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯、密不透風，淡綠色的樹干彎彎曲曲，盤根錯節，東拉西扯織成一張綠色的大網。樹枝上盛開著紫色的花朵，微風中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢中走進了神話里龍宮的大花園。紫藤默默無聞為校園奉獻美麗的精神是多么值得我們學習呀！離開了“紫藤綠茵”，請跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路，我們就來到了科學老師們辛勤種植的“碩果園”。

　　看！海棠果正搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；看！那紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；葡萄們也爭先恐后地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”啊！我們在這美麗的校園里勤奮學習，天天向上。我要校園，更愛它那些美不勝收的景。

寫景四年級作文篇8

　　早晨，晨霧飄渺，漫漫無邊的大霧使我看不清楚東西。可那香味我還記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個電燈泡，我說怎么那么熟悉，原來是荷花。

　　我來到池塘邊，果然，荷花都開了，千姿百態，怒放爭艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細小的`露珠在滾動。荷花在風中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

　　其實美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。

寫景四年級作文篇9

　　聽著美妙的音樂聲，踩在軟軟的的楓葉上。沒錯，這里就是秋天的上海音樂廳。

　　城市就像小學生的作業本，被人胡亂地凃來涂去，融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁，美麗的法國梧桐樹默默的觀察上海這座大都市的變遷，繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動。然而，這里卻不同，一切都是懶懶散散的樣子。當你踏上這片土地時，無論心里是平靜或煩躁，一片小小的楓葉就足以讓你安寧。

　　來到這里，跟讓我想起了“秋”的`傷感。聽著秋聲，看著葉子一片片落在這塊寧靜的土地上，展現在我們眼前的更是一場場的離別，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去地索繞在我的心頭。它總是悄悄的來，悄悄的走，以至于“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”老舍爺爺的《濟南的秋天》曾寫道：“秋睡的一點，便是東。”是啊，秋總是這樣的大度，犧牲自己，而成全別人。而這座富有藝術氣息的音樂廳則靜默在這塊寧靜的土地上。

　　是不是從音樂廳傳出的小提琴聲，無不訴說著這座建筑的藝術風味。

　　我喜歡這里的景色，更加喜歡在楓葉襯托下的音樂聽。

　　這座音樂廳，并沒有因為歲月的滄桑而變化，只是因為楓葉而更加美了。