【精選】四年級媽媽作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級媽媽作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級媽媽作文 篇1
要說我家誰最辛苦，那肯定就數媽媽了。媽媽一天到晚都在忙，早上為我做早飯，晚上為我輔導作業；白天還得去上班。
一天晚上，媽媽回來時手里拿了一個滿滿的袋子。我以為是吃的，就跑了過去。伸頭一看，原來是一大堆文件。我問：“這些是不需要的文件嗎？”媽媽搖了搖頭說：“不是。”
晚上，媽媽為我檢查作業時，發現了幾個錯誤。就耐心地講解，到我會了為直。我上床睡覺時已9點了。可媽媽才拿出文件開始工做。半夜了，我上廁所的'時候，媽媽還在工做看著媽媽那疲憊的身影，我真想替她工做。
早上，媽媽還在睡覺。我沒叫她，可媽媽自己醒了。看著他布滿血絲的眼，真想她說：“你真辛苦！”
四年級媽媽作文 篇2
時間的流逝，在人生旅途中一刻又一刻瞬間銘記在心，讓它們成為永恒，我可以獨自品嘗一路走來的那一個個溫暖瞬間的芳華。母親的手蒼老而干枯，是那雙手一路伴隨著我，教我認識這個紛繁的世界。
記憶中的童年，母親是我最敬畏的.人。母親，會做飯，洗衣，還會工作，而我什么都不會，真了不起呀！但是我還是會怕母親的右手，每當我不聽話，或者在外面惹了禍，她舉起了她的右手做打我的樣子，而我立即萎縮起來，等待著那只手的落下。抬頭，發現手在空中，好像是定在那里，我咪著眼望著，母親突然猶豫了，搖了搖頭，用那雙手擦去我臉上的淚痕。那一刻，就好像被什么打中一樣，空中的那雙手永遠是我童年記憶的一部分，它教會我如何寬容！
經過幾番苦戰，和小朋友的游戲慢慢地結束了，穿著被我搞壞的衣服，回到家，眼前的母親正看著我。“瞧瞧你，玩成這樣，衣服都破了。”溫和的聲音是我意料之外的。母親用那溫厚的手為我拂去臉上的灰，蹲下，又拍去我褲子上的泥斑，讓我將衣服脫下，站在母親的旁邊，燈光照著我們，母親靜靜地坐在那里，穿針引線，修補我的破衣。看著母親的樣子，我有點感動。那一刻的安詳教會我如何善待別人！
……
那雙手逐步教會了我認識這個世界，我永遠銘記那一個個瞬間，品味著那雙手是如何伴隨著我，教會我怎樣面對生活。
四年級媽媽作文 篇3
王老師，你知道我們班有很多同學都有“第二個媽媽”嗎？您一定會問：“真的嗎？”，“是的！”王老師，那就是您！
您不光是我們的良師，同時又是我們的益友，從您接我們班那天開始，我就喜歡上了您，您有您自己的教學風格，不是光講課本上單一性的東西，而是結合課文引經據典、引文敘事，每節課下來，我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節作文課，您沒讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽，所以我們那次的作文都寫的生動精彩。還有一次，上課鈴響了，我們每個同學都在興致勃勃、滔滔不絕地說話，您來了，我們竟全然不知，您沒有說話，在教室門口站了一會兒，我們才意識到您已經來了，就都趴在桌面上靜息，我們安靜了三分鐘，您就給我們每人發了一張紙，寫出這三分鐘的.真實感受，最后又讓我們修改了文章語句和錯字，我這時雖然沉默不語，但一股敬佩之情油然而生，您的這種教育方法及簡單又深刻，還能使我們銘記于心。
下課了，您會催促我們出去呼吸新鮮空氣，有時，您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子，您有時也回加入其中。您伴隨我們班走過了小學的最后兩年，還是我們在小學生涯中一齊相處時間最長的老師之一，您帶領我們班取得了多少榮譽呀！
在生活上，您也無微不至的關心著我們。有的同學不喝水，嘴唇裂了，您就叮囑他們喝水，有的同學生病回家了，幾天不來，您就會給他們打個電話，必要時甚至去家里或病房去看他……
王老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在。
四年級媽媽作文 篇4
母親節過去了，我心里明白，這是一個不同于以往的母親節。在校信通里熬夜，已是很久之前的情節了。也為自己的無所作為著急，為朋友的問候愧疚。曾經把自己的心情說與好友，他安慰我會平穩地度過這段“低潮期”。其實我心里清楚，我是在為母親傷神，是母親，改變了的母親，改變了我。我的很大一部分精力，用在了適應母親的事情上……
母親節的前夜，我在朋友月影的家里久久流連。媽媽，一樣的慈愛與博愛，一樣的溫暖與溫情，一樣的嘮叨與瑣碎，一樣的偉大與平凡。天下的媽媽都是一樣的，看到了你的媽媽也像看到我的媽媽……在飛揚的家里，不是第一次看她特別的媽媽了，獨特的愛，深深地刻在飛揚的心里，烙在多少為兒女的腦子里。最感動那童聲與女聲演繹的歌謠：
母親呦你像月亮
散發出溫柔的光
我們像迷途的羊
依偎在你的身旁
母親呦你的手掌
拍拍著我們背上
為我們輕輕的唱
讓我們幸福成長
你的愛像月光
那么溫柔又慈祥
在你的懷抱中
是最幸福的時光
你的愛像月光
給我溫暖和希望
有你的地方是天堂
還有笑臉。在她精心演繹的明燈般、香茶般的母愛里沉醉……只有對母愛最深的體味與渴望，才會有如此的迷戀如此的情愫……
啊媽媽，怎不讓我想起你？很久前的母親節，我喜歡為你送上你心儀的衣服。你那么美，你那么襯那些美麗的花紅柳綠！你的美在我眼里，沒有隨日子消褪，反而跟著歲月往前走！今年之前的兩年，我開始送你真的鮮花了，康乃馨、百合、滿天星……我讓那些花語寄托我的祝福！媽媽，給我天堂的媽媽，鮮花簇擁的媽媽，我的知足的媽媽，幸福的媽媽！
可是今夜，我不知道在這個母親節，要送我媽媽什么禮物！
手術后的媽媽，變了。忘不了那個可怕的夜。術后的強烈反應，引起了媽媽強烈的嘔吐。監護的報警聲撕碎了我和弟弟的心，醫生接連下發的病危通知撕碎了我和弟弟的心！我拒絕簽字，我緊緊地抓著媽媽的手，只是不停地為媽媽擦去臟物，只是不停地呼喚我的媽媽！也許是我傳遞給媽媽的力量——我堅信是我給了媽媽勇氣和力量，媽媽，在我的懷里，呼吸漸漸平穩，脈搏漸漸正常，面色漸漸紅潤……媽媽，就是在這一天，我始終堅強的媽媽，在女兒的懷里，有了第一次的夢……
可是媽媽，再也回不到從前了。從前，她是大人，呵護著我們。現在，她怎么那么愛哭鼻子！吃飯不合意了會哭，過生日不買新衣服會哭，打牌輸了哭，小孫子不先叫她也哭，電話去的`晚了更哭……我和妹妹私下里嘀咕：媽媽沒有換心啊，沒有吧？妹妹說，媽，你只是裝了心臟起搏器，它能幫助你的心跳，給你的心臟輸送血液。你的心臟還是原來的呢……我的媽媽，又是一場大哭！
原來媽媽有心病了。她怕，她怕自己不能干活了，從“寶貝”淪為“累贅”；她怕她不能親自喂養小孫子而失去被第一個親親的寶座；她怕……她怕……她怕她從此再也不會有天堂！
想媽媽，想得眼里漸漸有淚。突然明晰了要送媽媽的禮物——我要還媽媽一個天堂。媽媽，我會時時刻刻拉著你的手，給你溫暖，給你扶持。天黑了，別怕，我為你開燈；下雨了，別怕，我為你打傘；刮風了，別怕，我為你披上外套。媽媽，請你做我的小孩，讓我為你唱歌，為你講故事，為你輕輕擦去臉上的淚痕，為你揉搓皺紋里的苦難，為你染黑花白的頭發。媽媽，我喜歡像對孩子一樣對你。看你在我的笑話里展開笑顏，看你在我的手掌心點豆豆，看你穿新衣禁不住顯擺，看你在春光里摘草莓孩子般雀躍！
媽媽，讓我為你，敞開胸懷，點亮心燈；讓我給你，不計較的愛……像你給我的一樣，給你！
世間至愛也比不上母愛，母親對小孩的愛……總有一天你會說出一聲“再見”……但是，你付出的愛將會生生不息。我跌倒的時候，你總會扶持著我 ……我脆弱，你讓我堅強。我會永遠愛你，直到永恒……你需要我的時候，我會陪伴你。我會陪伴你，伴你一生……媽媽，我會陪伴你，這是我對你的承諾。 最黑的夜里，我就是陪你的路燈；不順遂的旅程中，我就是指引你的雙翼；狂風暴雨發生，我就是陪伴你的庇護。我會永遠愛你，直到永恒……
四年級媽媽作文 篇5
今天，是星期三我們的語文老師又布置了聽寫的內容，我一聽到聽寫這個詞，就感到頭疼。
我回到家寫完了其他的作業，就叫我媽來給我聽寫，在聽寫的過程中，媽媽還是一如既往的往里面穿插別的詞語。我說：“媽媽你別光聽寫別的詞語。”他有時會給我講大道理，有時會給我頂嘴，有時會給我吵架，有時會罵我。就這樣我們就吵起來了。
到了星期四早上，也就是第二天早上我們語文老師發了一張綜合性詞語填空試卷，我一看試卷的第二頁，我發現有一半的題我不會，當場我就后悔了，早知現在何必當初。
考完試，發下來的試卷令我大吃一驚，我垂頭喪氣的回到了家里。媽媽看完了試卷，苦著臉沉重的給我簽上了她的大名。
此時此刻我的.心里充滿了時間能倒流的念頭。
我體會到了您昔日里無微不至的照顧和您含辛茹苦的教誨，我還體會到了母愛如水和誰言寸草心，報的三春輝的含義。
媽媽我知道您是為了我好，我還是希望您要用柔中有剛的方法教育我。
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