【推薦】三年級的作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
在我心中，有很多美好的愿望，這些愿望就像種子種在我心中，又像無數朵花在我心中綻放，散發出陣陣芳香，其中我最大的愿望就是當一個發明家，三年級作文我的愿望。
那是我在八歲的時候，有一次，我在家里看電視，換臺的時候，我看見了一個叫《 我愛發明》 的節目，節目里有很多人展示了自己的發明，有的展示了多功能的書，還有的展示了飛機模型，他們的發明讓我大開眼界，這時候，我突然產生了一個想法，要是我能當上了發明家該有多好，這樣我就可以發明許多的東西，為大家的生活帶來方便。有一天，我做了一個夢，我真的成了一個發明家，我設計出了一種神奇的房屋，這種房屋與一般的房屋不一樣，家具是和墻面連在一起的，打開之后，會有調色板，用來調整墻和家具的顏色，家具的顏色可以變化，根據主人的需要想要什么顏色就調什么顏色，讓人們居住的更舒適，雖然家具是和墻壁連接的在一起的，但是也是可以移動的，屋頂是一塊太陽能版，像一面大鏡子，用太陽能發電既可以環保，又可以節省很多的能源，非常方便，能滿足人們生活需要，說了這么多，你是不是以為我的房間很大？不，它很小，只有兩個房間，但房間的角落處有一個杠桿，可以用它來變換房間的樣式，此外，還可以把它折疊，搬運很方便，可以帶到各種地方，這種房子一發明就受到人們的青睞，人們爭先購買，雖然我把價格抬了又抬，但是購買的人依然沒有減少，很快，那些房子就被人們搶購一空，正在我高興的時候，我突然發現自己躺在床上，原來是做了一個夢……
我想：等我長大后，一定會當上一名發明家，從現開始，我一定要好好學習，學好本領，實現我的理想，將來發明更多的'高科技產品，為人類做出更多的貢獻 。
一。想要一輛嶄新的自行車
一天，我去姐姐家玩，看見她正在院子里騎著自行車。那自行車可漂亮了，是桃紅色的，還閃著金光。姐姐騎著自行車，輕快地轉著，像長了一對翅膀，飛翔著。我真羨慕姐姐。姐姐還說：“這是新買的。”我想：如果我也有自己的自行車該多好啊！
二。想每次考試都能得高分
我們班有一個同學，讓我驚嘆不已。說他的長相，也不怎么好，像一只小熊，中學生作文《三年級作文我的愿望》。可說起他的學習，讓我們覺得不可思議。每當老師公布考試成績時，我們就“豎起”耳朵聽：“第一名：97.5分，翁心怡；第二名：96分，劉栩祺；第三名：95.5分，黃亦爾……”剛說到這，同學們就議論紛紛，又是羨慕又是嫉妒又有點崇拜……“怎么又是劉栩祺呀！”“就是，上次考了95分，也是第二名！”……“安靜！”“安靜！”老師大聲地維持秩序，用嚴肅的眼光向教室里掃了一大圈，等聲音平息以后繼續念：“……第五名：89.5分，黃雨笛……”啊，我才考了89.5分，跟最高分比起來，差了整整8分！如果每次考試我都能考90分以上，那是多么令人高興的事！
三。想上電視
每當看到電視上各種各樣的人興致勃勃地展現自己的才華，我就羨慕不已。我也夢想著有一天上電視，去炫耀炫耀，把我的才藝樣樣顯出來，讓大家認識認識我這棵無名的小草。
我多么想實現自己的愿望啊！我也正在努力實現！
快上初三了。看著一步一步逼近的日子，心里不由得緊張起來，不知道怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當失敗的時候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒用，傷心欲絕，覺得整個世界都黑漆漆一片。但現在我發覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。我應該從跌倒的地方站起來，重新振作，為自己創造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎？我為什么要跌倒？我不應該好好奮斗嗎？現在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對以后的大考驗？我要振作起來。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會追上去的。世界上沒有一個人是完美的，所以沒有絕對的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會達到目標。
朝著自己的愿望走吧！身邊的人都已經一個一個的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎？我應該朝著那里奔跑，待到了終點，便可以與他們會和。對。沒錯。我應該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點燃熄滅的燈。愿望就是目標，目標就是奮斗的動力源泉，我要用最美好的成績來點綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油！
三年級的作文 篇2
我家養過好多魚，可我最喜歡的還是我的小熱帶魚——紅寶龍。
紅寶龍很漂亮，身子只有四五厘米長，顯得小巧玲瓏。因為它是紅色的，所以叫做紅寶龍。它的頭是個小三角形，身子是菱形的，遠看就像一塊小小的紅寶石在水里游里。紅寶龍的大尾巴就像一把紅色的扇子，又像一位穿著紅色連衣裙的小姑娘大水中翩翩起舞。
紅寶龍的吃相可真有趣。每次我給它喂食的時候，它總是先警惕地看看四周，接著再小心翼翼地碰一碰食物，馬上躲開，然后再碰一碰，再躲開，直到它確認沒有危險了，才張開它的.小嘴巴，一吸水，食物就被紅寶龍吸進了肚子。真是有趣！
雖然紅寶龍漂亮又可愛，但是媽媽告訴我，紅寶龍的壽命只有兩年，所以我更加愛護它了，真是捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了！
我愛我的紅寶龍！
三年級的作文 篇3
風飛絮，幾分青云;春正濃，幾時愜意。
春風，飄絮，繪出一幅甚為明麗的景。風，柔柔地洗去冬枯敗的氣息，拭去雪留下的痕跡。隨手拈一幽香，攬一綠葉，皆是風的手筆。風中透出新生活力，如舊芬芳。風過，溫存著暖意，吹動衣角，搖曳著垂柳，陳述著醉香。
春風似剪，卻透著柔。悠悠然伴著無根無絆的柳絮飛蕩。“好風憑借力，送我上青云。”風送絮，絮隨風，若無風相伴，何得絮紛飛。春因柳絮而多彩，輕絮豈不謝東風。
風古樸，卻雅韻。繁花似錦，風扶陌上花。翩翩然然，纖纖婷婷，陌上花開，香不盡。風傳來的`是清香，醉人的華麗，“歸安城廊半樓臺，曾是香塵撲面來。”風傳香，香寄風，只尋陌上花開郁，不見清風伴若衣。春因幽香而典雅，陌上豈不謝東風。
風孕生靈，卻不落俗套。伴燕齊飛，聽其低語。沐春三月，燕歸故鄉，檐下喃喃，墨衣如舊。風鳴山谷間，黑燕歸鄉。“東風草堂飛燕子”，風伴燕，燕吟風，燕語風鳴齊鬧春。清風與歸燕的點綴下，春更添生機，春豈不謝東風!
春風一顧，留下疊疊回憶。入冬了，春不遠，那寥寥清風，更不會遠了罷。
三年級的作文 篇4
今天，我在廣場上看了一場精彩的魔術表演。
首先是"變變變"，變得可真有趣了。一位叔叔把一張紙蓋在空空的花瓶上，眨眼工夫就變出許許多多的鈔票，簡直讓人難以置信。更有趣的還在后面呢，他接著把手帕放在鈔票上，不一會兒，鈔票成了很多雞蛋，他笑嘻嘻的說："我還可以把雞蛋變回去。"結果變在他的袖子里去了，把那個叔叔冷得不得了，他那搞笑的'樣子，逗得在場的觀眾哈哈大笑。
接著上場的是位阿姨和一個小孩兒，小孩把阿姨關在了一個紙箱里，然后小孩兒拿出一把長長的刀，往箱子四處捅來捅去，嚇得我都發抖了，最后，小孩兒把箱子打開，里面那個阿姨笑嘻嘻地出來了，居然一點都沒受傷，觀眾都目瞪口呆了。
......
今天的魔術可真好看。
三年級的作文 篇5
前段時間，科學高老師發給我們了五顆蠶豆種子。這幾顆蠶豆種子綠油油的，它們的頭上還有個黑黑的印記，整個摸起來硬硬的。
種這幾顆種子可不簡單。在把蠶豆種進土里之前，先要在水里泡幾天，蠶豆吸水會變得有點兒膨脹。為了讓蠶豆在土里更快的生長，需要給它補充一些營養。把蠶豆放入一次性的透明杯子里，用濕的紙巾貼住杯壁，裝一點營養土，把蠶豆放在紙巾和杯壁的中間。過了幾天后，你會發現，蠶豆頭部的一側會鼓起來，露出一個裂縫，裂縫中間就會慢慢出來了一個小小嫩嫩的芽頭。等芽頭長到5~9毫米長的時候，就可以把它移植到土里了。種到土里之后，每天觀察，及時澆水。沒幾天，蠶豆就開始長小葉子了。蠶豆越長越大，越長越高，葉子隨自身的變化而變化，有的葉子自然舒展，有的葉子卻很少見，它的.葉片卷起來，在交叉口連了起來，有點像小喇叭，我們都叫它“蠶豆耳朵”。媽媽說他們小時候，就喜歡比賽看誰找的蠶豆耳朵多。蠶豆花很漂亮，紫色的花瓣，粉紫色的花芯下面帶點深褐色，就像一個個飛舞的紫色蝴蝶。我很期待在不久的以后，就可以吃到自己種的蠶豆了。
在種植蠶豆的過程中，既鍛煉了我的觀察力，又培養我的耐心，還增加了我的責任感，真是一舉多得呢！
三年級的作文 篇6
我有一個像小豬一樣的儲錢罐，它十分漂亮。
它胖胖的身體，大大的眼睛，圓圓的鼻子，紅紅的嘴巴，臉像一個紅紅的蘋果似的，大大的耳朵，短短的小腿……我覺得它還是很可愛的。
我的小豬儲錢罐里有很多錢，都是大人們幫我攢的。爸爸只要有零花錢就往我的小豬儲錢罐里放，媽媽也一樣，也是有零錢就往那里放，現在我的儲錢罐里已經有很多錢了。但我還是希望我的小豬是一個小精靈，爸爸往我里投一元，小精靈就把一元錢變成十元錢;放進去五元，就變成五十元;如果是十元，就變成一百元，那樣該多好啊!
我真希望我的夢想能夠實現，那該多好啊!我有一個這樣的'小豬儲錢罐你們很羨慕吧!
簡評：夢想很美好，雖然不可能實現，但是反映的是你真實的想法，很有趣。態度端正，每次作文寫得都很認真，你是個很上進的孩子。但你的這篇作文也存在缺點，比如對儲錢罐的介紹有些簡略，外形介紹沒有能注意介紹的順序等，期待你下次的佳作。
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