初三的作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初三的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三的作文1
童年在我的記憶里是多么的美好，那時的我無憂無慮，在我稚嫩的心靈中。就沒有一陰暗。
我伴著清脆的鳥鳴，溫柔的清風成長，每一刻都沉浸在歡樂中。但這夢境般的童年在漸漸離我而去，伴著流水搬的時光在流逝。離開那熟悉的鳥鳴和清風后，我才慢慢感到，自己必須堅難地成長。
樹枝有撐起樹葉的責任，鷹有撫育后代的義務，而我必須讀書——為這個家而讀書。此后我的世界就有了狂風暴雨，雖然出現過彩虹，但那遠遠不是我的終點。
艱難的`成長著，每向前邁一步都很吃力，走過山丘，走過峽谷，走過荊棘叢……我沒有抱怨過，每一次，每一次，無論是挫折還是順利，都不能向著放松了，前面的路更艱難，但我絕不能停下腳步，及時我的腳已沒有知覺。
在這條路上，我背負的不只是我的一切，也背負著家的希望，它是多么沉重。肩上的擔子，是不是的壓得我喘不過氣來，每一次，每一次，從倒下的地方站起來，望向遠方，都是彌漫著迷霧險峻的山峰。我知道我心中燃燒著一只蠟燭，那不滅的燭光一直照亮著我前方的路。
在黑夜的港灣，吹著刺骨的寒風，我時常拖著身子走，沒有方向，沒有目的，即使這樣，我心中的那盞燈也會滅，信念的光芒，會讓這里海闊天空。
這些年，我這身上的擔子是越來越重，我也在更艱難的長大，讀書，沒有小時候想的那么簡單，我背負著這個家的未來，我真的好累，我一次次告訴自己不能停下，更不能倒下，就這樣艱難的長大！
初三的作文2
如今生活處處都可以是課堂，假若你不這么認為，那么就請你仔細觀察吧，相信你最后也很認同我的觀點。
最近這幾天，我就親身體現過……
那是一個晴空萬里、陽光明媚的早晨，我正在公交車站等車，過了一會兒，車子到站了，一大群人像山洪般一涌而入到車廂內，星期天的早晚高峰期的公交車簡直是讓人不能忍耐。令人煩躁。我隨著人群被擠了上去，心里悶悶的想：車上肯定沒有座位了。忽然，我發現靠近后門處有一個空位，此時的心情很是驚喜，一看沒有人注意那個位置，如離弦般的利箭一樣，跑到那個空位上，一屁股坐下去，此刻心情真是愜意至極。坐下之后，我環視車廂內，有的人雙手拉吊環，宛如一位體操運動員，有的人低著頭在玩手機，那姿勢正如一只“喪家之犬”；有的人在打瞌睡，像一只永遠都睡不醒的樹懶。
正當我享受著有座位的好處時，卻上來了一個顛顛巍巍的老人，在老人那飽經風霜的`臉上刻著幾道深深的皺紋。老人站在靠門的地方，緊緊地抓住扶手，可還是在公交車的顛簸中左右搖晃，老人那纖弱的身軀仿佛馬上就要倒下了。我的眼神變得暗淡，內心正猶豫不決，心想：我到底該不該讓座呢？正當我還在猶豫的時候，一個打扮時髦的姐姐站了起來，給老人讓座了。見此，我的頭低得不能再低，而臉色則因為羞愧脹得通紅。我心里萬分的后悔，就因為那一瞬間的猶豫，從此我變成了一個沒有愛心的人，我突然明白了一個道理：愛心，絕不能猶豫！
原來這也是課堂……
初三的作文3
我的鋼琴老師個子不高，卻挺著一個“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴肅，但是在平時的生活中為人隨和的他很愛笑，但是在我們彈得不認真的時候他胖胖的圓臉上總是會露出生氣的表情，一雙小眼睛瞪得滾圓滾圓的。男鋼琴老師可是十分少見，都是清一色的女老師，所以他又是琴行里的“國寶”。
上鋼琴課的時候，老師就會收起平時的隨和，一臉嚴肅認真的樣子。在我彈錯音時，老師總是會大聲批評指正我彈錯的地方，老師生氣的'時候就會怒目圓睜，活像三國演義中的猛張飛，有時候我想小小的偷一下懶，漏掉一個音都會被老師的火眼睛睛察覺，或許是因為老師已經養成了德國人嚴謹的好習慣，對待每一件事都是一絲不茍，盡心盡力地去完成它，所以對待鋼琴也是一個樣子。平時，我也是一個大大咧咧的人，有時候做事總是很不仔細，彈鋼琴時我也一樣，有時總是要漏一個音或少一個音。老師見到了就會指出我錯的地方，讓我慢慢地學會養成嚴謹的好習慣，他還說對待每一件事只有用心才能完成，要改掉粗心這個壞毛病。聽了老師這句話我以后彈琴還有做事不再像以前那么馬馬虎虎，不放在心上了。后來我發現老師的教導是對的，用心就能做好每一件事。
老師不光教學技術好，琴技也是超一流，他可是德國漢諾威音樂學院的高材生，只要老師的手指一觸碰到琴鍵，手指就會在上面靈活的跳舞，那飛快的旋律看得我是眼花繚亂，只聽一首首優美的音韻如同泉水一般流了出來，令人陶醉其中。
他就是我的鋼琴老師，嚴肅中卻又不乏隨和，你們想看一看郭老師的高超琴技嗎？
初三的作文4
還剩38天，你們就要面臨中考了，老師的一句話又把我們從剛剛下課的放松中，拽回了緊張的奮筆疾書中，腦袋已經遲鈍了，和同學們結伴上衛生間溜達一圈，放松一下，在這短短的幾分鐘里，聽到的都是差不多一樣的.話，我們體會到了初三的艱辛，一天八節課，語語數數外外物化，早上七點十分上課晚上六點半放學，每天都會努力到晚上十一二點，雖說很苦，但很快樂。每次早上五點都會經歷一次艱苦的戰斗——起床！對于昨天十一點才睡的我，起床太艱難了，我都不知道我哪里來的勇氣，能從床上爬起來，吃著面包，風塵仆仆的踏上上學的路，每天在課上都是打起十二分的精神，現在就連我最討厭的英語，我都會認真的去聽，有時會問自己為什么要這樣的努力，就只有一個回答，為了中考，為了考上一個好高中，能過有一個好生活。
初三中考是我們必須經歷的一件事，是鍛煉我們心智的機會，我們必須抓住機會，努力學習，好好的考出一個好成績，雖說我們很艱苦，但是我們們在艱辛中品嘗著甘甜，同學們時不時的提醒，老師們是不是的教誨，父母時不時的嘮叨，都會使我們原地滿血復活，用最好的狀態去拼搏最后三十幾天。三十幾天后我相信我會交上一份滿意的答卷，來回報我這最后一個學期付出的辛苦。
最后這幾天，然我們一起努力吧！
初三的作文5
進入初三，我第一次感受到學習是一件很艱苦的事。整個初三年級籠罩在書卷之中，只聽得片片紙張翻動的聲音。但就在這聲音中，也充滿著歡樂。
學習
“考考，老師的.法寶”，可不是，一聽見考試，我們這幫初三的學生腦子脹得像個球那么大。有一次，老師站在講臺前大聲說:“明天我們有個××測驗，請大家回去復習……”“什么?又考試了，哎!”同學們不由地埋怨起來。“這次測驗，我們要有獎品送給得分前幾名的同學……”“什么，有禮物，太好了。”大家一聽來了勁頭，紛紛表決心爭第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績出來，大家幻想著抱著獎品的感覺。考試成績出來，我的名字也在得獎名單之中，我興奮地接過獎品，第一次感到考試也是如此快樂的事。
文體
有一天，老師說:“我們初三年級要舉辦一個體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著三個球接力賽跑，誰參加呀?”“我……我……”只聽老師話音未落，便有同學報名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學參加比賽，其中包括我。在賽場上，同學們爭先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見我一手抱著兩個球，另一只手拽著一個球，直奔前方同學，生怕中途掉下一個球。比賽結束了，我們班拿了第一名，同學們相互擁抱在一起。
看，這就是豐富多彩的初三生活，在學習中我們共同向上，在生活中我們團結互助。為我留下了美好的人生回憶。
初三的作文6
來城里念書兩個多月了，我還沒有回過家。回家看看的念頭不是沒有，中是一想起父親那可怕的面孔，想起他出門時那幾句不冷不熱的話，總是止住了腳步。
父親把我送到學校的那天，絲毫看不到他與弟弟嬉戲時的那份開心。到了校門口，父親抒一疊皺巴巴的票子塞到我的手上，那神態似有幾分苦楚。分別時囑咐的幾句話讓我感到我是他的包袱，弟弟才是他一生勞作的希望。我，一個初次離家的女孩子回家看看則是在浪費他的血汗錢。不過，我也算有骨氣真的一直沒有回去過。直到天氣轉涼，我才想到回家取一些必要的東西。
為了不讓父親過于心痛，我向同學借了輛自行車。那天，天下著蒙蒙細雨，坑坑洼洼的山路上似乎比往日長了許多。走到半路，雨越下越大，出門時的白球鞋早已看不出顏色了，新洗的長褲也沾滿了泥漿。想起身邊同學的那些種幸福勁頭，我的.眼淚和著雨水直往下淌。對于父親，我已不再是怨，而是恨了。
我騎了三個小時的車，天黑前才搖搖晃晃地回到久違的家中。只有弟弟在家中，父親不知去哪里了。唉！他又怎么會去關心女兒的冷暖呢？我也顧不上搭理弟弟，惱火地收拾著自已的東西。”姐姐，“這些日子你怎么都有不回來看看？”弟弟在房里問得我好不耐煩。我極不情愿地嗯了一聲。弟弟見我不高興，忙端來一杯熱茶，說，“這段時間家里農事太多，爸爸每都忙到很晚，媽媽現在還在田里沒有回來，”看著漸漸懂事的弟弟，我的心情稍稍平靜了些，“姐，每周星期六爸爸都去村口等你，他說這周你再不回來，就去給你送被子。”
我愣住了，父親他。
真的么？我放下手中的東西，沖出房子，冒著大雨向村口跑去。夜幕下，雨水淚水又一齊向我的臉上涌來。
初三的作文7
初三是奮斗的青春，初三是努力的時刻，初三是豐收的季節，初三的生活有滋有味，酸楚、甜蜜，甚至于苦澀，五味雜糧交匯其中，使我回味無窮。
初三是酸楚的味道，像夏日里的青檸水，酸澀清涼，一道又一道的難題，像怪獸一般使人焦頭爛額，一本又一本的習題使我的生活緊促起來，或許這樣還不算完成……這樣快節奏的生活讓我有些應接不暇，尤其是大量的英語單詞，背過一遍后卻總是寫錯。語文的長篇幅文章背起來就像是催了眠，當腦子里一片空白的時候就有一種酸楚感從鼻尖蔓延至眼眶，心里就會想無憂無慮的童年與相對輕松的初一初二，原來這從所未有的酸楚感是初三給予我們獨特的味道。
初三是甜蜜的味道，像春日里初開的花朵，清新甜蜜，初三開始的'晚自習，我滿懷著高興與期待走進校園，在夜幕下，我想象著窗外的蟈蟈的叫聲會成為晚自習的伴奏。月亮在天邊露出半張臉，月光便會從窗外照在我們的書本上，這樣的氛圍中，初三的生活充實且美好。
初三的生活有美好亦有苦澀。
初三苦澀的味道像一盞濃厚的茶，每一個夜晚的奮筆疾書，至到夜深人靜，用盡了一支又一支的筆，有時會陷入難題中好久，但解答出來時，卻超出想象。有時就總感覺自己付出了足夠多的努力卻達不到目標。
初三有酸有苦亦有甜，總之這是別樣的風景。
三年光陰似箭，日月如梭，我們無法使時間永久的滯留在某一時刻，但那些終將會化作一抹記憶充實我們的人生，初三的味道是特別的是難忘的。
初三的作文8
晚飯時分，默默離開了家。
獨自前往廣場的方向，卻是漫無目的的。月光凄寒，似乎今晚的月亮，是為我準備的，才故意放出此等寒光。
車水馬龍，燈紅酒綠，就構成了這么一個小廣場。離開家，變成了一種逃避。
父母的爭吵，始終未停。因此，我的生活節奏也被打亂，一天一頓飯。變成了我獨特的標志。習慣了，便不覺得奇怪了，家中經濟也是只見出，卻不見入。父親讓我不要管這么多。盡管我的詢問變了不少，但時刻不曾忘記此事，就成了個心結。于是，經常無端的煩起來，不知是家事，還是學習。
沿著廣場的盲道走下去，一圈一圈。似與矛盾建筑，永遠沒有盡頭的走下去，我清楚迷茫在這一圈一圈的周而復始的延續中。
月光任然臨于頭上，不曾暖過。
向往日本漫畫中的浪漫的邂逅，現實是總是給人當頭一棒的，可能是我也需要一些關照了。偶見一女孩，清純的。與父母也走在這盲道上，不過少了一份自由，多了一份羈絆。
我的表情往往都是嚴肅的，冷而沒有表情。多數人都給我這一評價。也有部分人給我批評。說是故意裝出來的，在此不說評判一類的話語，我不想淪為那么一類而已。
分數線總是高不可攀的，我必須考起兩個最好的高中，每次考試應該都是伴隨著攀比的，每次給人散之不盡的'壓力。無法忘懷，背負的未來的我們，可否承擔？
電腦是開著的，前些日聽姐的一番話，頓時醒悟。于是刪了那些游戲，現在一想，那是對的。應該需要謝謝一語了。
月光照在心上，憂傷無法釋懷。
滿上心頭的思緒，揮之不盡。
初三的作文9
秋天來領的聲音是什么？請問大自然吧!
我迷失在大自然中。我在原地打轉，這時，一只喜鵲在我的頭頂上空旋轉著，我顧不著迷路的事。問鳥兒一個困擾我許久的問題，我對喜鵲大聲地喊道：“喜鵲，請你告訴我，秋天來臨的聲音是什么？”那只喜鵲仿佛聽懂了我的語言似的，停在了一棵大樹上，嘰嘰喳喳地在說些什么，好像是在唱歌，我從它的歌聲中知道了秋天來臨的聲音。秋天來臨的聲音是喜鵲報喜，告訴人們豐收的喜訊。我又問那只喜鵲：“難道秋天來臨的聲音單單就是喜鵲報喜嗎？”哪知道，它竟飛走了!又剩下我孤零零的一個人了!
我迷失在大自然中。一陣風吹來，把撒在地面上的落葉都吹了起來，我問落葉：“落葉啊，請告訴我秋天來臨的聲音是什么？”落葉沙沙作響，仿佛在說：“秋天來臨的聲音是我跳舞的舞步聲!”我剛要問它另一個問題時，它已經不沙沙作響，又安靜的躺在地面上了，安靜地睡著了!我朝著那陣風追去。
我迷失在大自然中。我走出了那片樹林，來到了一片田野里。金黃色的小麥在我眼前搖曳，我問小麥：“小麥啊，請你告訴我秋天來臨的'聲音是什么？”小麥搖著身子，仿佛在說：“秋天來臨的聲音是我變成金黃色的聲響!”我沒有再問那個問題，因為我得到了答案，而且還不止一個。
我看著遠方，我笑了，因為我找到了回家之路，我知道，這是秋天的聲音讓我找到了回家之路，秋天來了!
初三的作文10
地上本沒有路，走的人多了，也變成了路
——題記
很喜歡魯迅的這句話，越讀，懂得越多......
路，其實就是規矩，無數的人經過無數次血的教訓，而后有總結出了無數個方面的規矩，一種沒有多少人逾越的規矩！
雖然現在已經是二十一世紀了，但是墨守成規的人比比皆是，他們會按照上一輩子人的模式來開始他們的生活。可是可這是我們自己的生活，是我們必須走的路，如果借著前人的路，絲毫不靠自己，怎能找到一條更快捷更簡便的路呢？一成不變叫什么？叫迂腐！
居里夫人，一位偉大的女性法國物理學家，在別人的打擊嘲諷下，無視當世人的冷嘲熱諷，在幾千幾萬噸垃圾中提煉出了鐳，若他走前人之路，怎么會發現鐳？怎回事醫學有一次質的飛躍？又怎會挽救無數人的生命？
聞一多，“目不窺園，足不下樓”獨自一人走在翻譯的路上，如果他沒有走出規矩的束縛，又怎會把先人的.文學變成通俗易懂的白話文展現在我們面前？
屈原，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我必將百折不撓，不遺余力地去追求和探索！多么質樸的一聲驚呼，我們不正缺少這種求知精神嗎？
無數的事例證明了一件事：只有沖出規矩的束縛，才能獨樹一幟，才能獲得成功！
你會選擇那條路呢？
初三的作文11
人的一生經歷無數次選擇，即無數次機會的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過程，選擇是痛苦的過程，選擇是悲愴的過程。
云選擇山，水選擇海。人往高處走，鳥向亮處飛。世上萬生萬物，都有個選擇的.問題。作為萬物之靈的人，選擇更為廣泛、迫切、實在。大如治國安幫，小到治家立業，無不面臨選擇。世上千條路，你選擇走哪條?事有三百六十行，你選擇干哪行?“男怕干錯行，女怕嫁錯郎”，說明選擇的重要。選擇得當，“好風憑借力，送我上青云”;選擇失當，如逆風行船，阻力重重難達目地，甚至還有風打船的危險。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實際的判斷能力，選擇需要謹慎的態度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時間。
當你站在人生的十字路口，看到的是茫茫車海，卻不知道自己該如何去選擇，上哪一輛車?你迷茫了，你害怕了，你開始為自己找一個個借口，看到一輛你心儀的車后卻猶猶豫豫不敢去上，從此錯過了一個又一個的機會，對你來說還有下一個機會，但是你不明白，一個選擇改變你的一生，一個選擇確定你的未來，如此優柔寡斷，機會永遠是不會等你的!你需要的只是抓住機會，選擇你認為正確的選擇，命運，是永遠也不會虧待你的。
選擇是主動的，自主的，可以盡情地選擇;選擇又是被動的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說別無選擇。
初三的作文12
沒有人了解自己，才會選擇隔絕這世界，草色已經枯黃，白霜才開始迷茫。
——題記
漫步在校園，已是深秋，一束陽光透過樹葉的間隙慵懶地照在地上，我孤單又彷徨地尋找著自己的方向，樹葉正在緩緩下落，我不禁抬頭注目，想也是，樹葉也在迷茫著，滿無目的漂浮著，抑是樹的不挽留，還是葉子的無情。仿佛早已看慣世事，帶著洞察一切的眼睛，但又使自己更加的迷茫，無措。
曾經多少次年少輕狂后不羈的笑罵人生，曾經多少次年少迷茫無措后無奈長大，那不羈的笑里有多少的牽強與悲傷，又有多少迷茫和無措。曾經和朋友一起瘋過，一起鬧過，一起哭過，一起笑過，一起在操場上淋漓地揮霍著汗水，青春就這樣開場，我們就，這樣迷茫的長大。
飄零的季節里，想起小時代里面說：我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑著宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，你并不知道生活什么時候改變了方向，陷入如墨水般濃稠的黑暗里去。老實說，我們的愁，只有文字知道，我們的迷茫只有文字可以表達，但，當我們卷進了時光洪流，便跟隨了它的腳步，漫無目的地飄蕩時，我們就這樣迷茫的'長大。
在喧囂的城市上，我們曾經徘徊在迷茫的路口，因矢志不渝的誓言而飛蛾撲火，因一時興起的念頭而頭破血流。渴望的背影是寒冷的無助，在人群中跌跌蕩蕩的走著，回憶以前春來秋去的茂盛，只剩下荒草叢生的青春。在這屬于命運廣場中央走遠了，看那模糊的身影，害怕在黑暗中跌倒，只能撇開屬于自己的迷茫。
曾經擁有過的青春，都有不羈的微笑，擁有微笑的背后，只剩下面對一張白紙的地無措，宣示了自己迷茫，但，我們就是這樣長大。
初三的作文13
七月是一個離別的季節，也是一個流火的季節，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年生活稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現歧異而爭吵，在遇人節的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的'來臨，感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
在這三年的生活中，我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，想永遠留住，卻無法實現。
初三的作文14
新學校需要吸收越來越多的知識，時間越來越寶貴。只算一個，就只有七個多月了。我肩上的學習任務和壓力越來越大。從現在開始，我會好好利用這段寶貴的時間，吸收更多更豐富的知識。
這學期換了一個新學校，老師也是新老師，但是有些老師很幽默，我特別喜歡聽他講課。他有一種特殊的吸引力。就算困了也不會睡著。雖然學習環境變了，但我會努力學習，努力理解每一個問題。不要總是灰心喪氣，讓父母失望，讓自己后悔。
新學期的每一天都是緊張忙碌的。畢竟現在我是一個已經進入初三，即將面臨中考的人。我們是多么渴望和追求美好的希望和夢想。在過去，對我們來說，它已經成為歷史，新的生活等待著我們去完善，塑造新的學期，代表著新的開始，新的收獲，新的成功。
新學期，我要端正態度，課前預習，課中學習，課后鞏固復習。這學期一定要改變自己，努力把每一節課都教好，哪怕腿很痛很困。
聽到樓下軍訓的聲音，我才想起自己初入初中時是那么迷茫無知。轉眼間，我已經步入初三。初中最后一年，要好好學習，認真完成作業，上課認真聽講，好好珍惜最后一年。不要浪費一分鐘。
都說它讓我沖淡了煩惱和煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讓我明白了很多哲理。初三是努力奮斗，展翅夢想。是時候迎接新的.挑戰，新的學期，新的自我，我要更完美，努力，為自己的目標努力。
初三的作文15
友情！這是最溫暖的字眼了，即使你一貧如洗，如果你還擁有朋友的友情，你就不會絕望，而且能給你帶來光明和希望。
記得那是下著小雨的一天。雨，不停地下著，隨時變化著，有時大，有時小。我面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸變黑了，雨還沒有停的意思，正當我決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是我的好朋友闞雅心。她好像知道我在想什么，還沒等我開口，就甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。”我太高興了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。我們倆個手拉著手，一路上說說笑笑，打破了校園此刻的寂靜。漸漸地我們的手好像越拉越緊了……
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧。”我說：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。” 我感動得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友情。
那一刻，讓我明白了什么才是真正的.友情——在朋友需要幫助時伸出援助之手，在我需要幫助時，朋友也會讓我重新振作。就像巴金所說：友情在我的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命之舟變得無比精彩。
朋友，伸出你的友情之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友情、真心感受友情，珍惜友情，讓友情之花處處盛開吧！
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