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初三遐想作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初三遐想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三遐想作文1
一年一度的教師節(jié)到了。在我們普通的農(nóng)村中學(xué)，老師們像往常一樣起床、做練習(xí)、上課.老師們似乎沒(méi)有請(qǐng)半天假來(lái)展示慶祝的跡象，學(xué)校也沒(méi)有安排組織慶祝通知。總之一切如常。
不，老師盡職盡責(zé)地開(kāi)始了新一天的工作。就在英語(yǔ)初讀的時(shí)候，英語(yǔ)老師親自來(lái)找我，及時(shí)糾正了我一個(gè)單詞的發(fā)音錯(cuò)誤。老師講完，我笑著說(shuō)：“老師，你辛苦了。祝你節(jié)日快樂(lè)！”
老師一開(kāi)始很震驚，然后笑著說(shuō)：“謝謝你，這是我今天收到的最珍貴的禮物！”看著老師高高的背影，我受寵若驚，哭了。
按照現(xiàn)代人的觀點(diǎn)，像節(jié)日問(wèn)候這樣的詞是最便宜的，也許是習(xí)慣性的。讓我驚訝的是，老師竟然感謝，稱之為“寶貴”，這似乎違背了現(xiàn)代人的價(jià)值觀。
但仔細(xì)想想，一切都有道理。
作為一個(gè)農(nóng)村學(xué)校的老師，一定要經(jīng)得起貧窮和孤獨(dú)的考驗(yàn)，做一個(gè)默默無(wú)聞的人；也是要在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)大潮和堅(jiān)守“人民教師”道德底線的沖擊下吃虧的。
在普通的農(nóng)村學(xué)校，從一周開(kāi)始到周末，老師和學(xué)生一樣，離開(kāi)家，留在學(xué)校。老師住在人們常說(shuō)的“筒子樓”，一人一間，不僅是辦公室，還是老師的宿舍，是做飯的地方。上學(xué)期間，我每天六點(diǎn)起床，十點(diǎn)以后休息。熬夜是很常見(jiàn)的。
作為一個(gè)農(nóng)村學(xué)校的.老師，月薪是他唯一的收入。雖然少，但能及時(shí)送達(dá)，已經(jīng)很滿足了。雖然他們的大學(xué)同學(xué)是律師、經(jīng)理、政治家和商人.他們中的每一個(gè)人都身價(jià)百萬(wàn)、身價(jià)百萬(wàn)，或者名氣不小，但是老師們依然如癡如醉，在講臺(tái)上，在課桌前，冷夏，春夏，秋冬，一點(diǎn)點(diǎn)努力。
朋友們，請(qǐng)記住，在中國(guó)最大的農(nóng)村地區(qū)的一所學(xué)校里，有這樣一群人，叫做“老師”。是他們一代又一代默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)了青春，為共和國(guó)撐起了一個(gè)教育建筑的世界。而且他們對(duì)社會(huì)的要求也不高，可能是你節(jié)日里隨便打個(gè)招呼吧！
今天，隨著第29個(gè)教師節(jié)的臨近，讓我們真誠(chéng)地向我們的前任和現(xiàn)任教師致以節(jié)日的祝福：
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
初三遐想作文2
月亮悄悄地爬上了天空，像一個(gè)大銀盤， 鑲嵌在深藍(lán)的天空。月光輕輕地灑向大地，仿佛這個(gè)世界都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們多姿多彩的生活，就像月光進(jìn)行曲般明快。
又是一年中秋節(jié)，迷人的月亮如期而至。中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日也是春節(jié)前的一次小聚。中秋的傳統(tǒng)就是聚在一起吃月餅，嘗瓜果，思親人，還有最重要的賞月亮。
月光下，有的相聚一堂，歡聲笑語(yǔ)；有的卻天隔一方，彼此思念，但是在兩個(gè)地方欣賞同一輪明月也頗有詩(shī)情畫(huà)意。
“每逢佳節(jié)倍思親”，月亮不知寄托了多少游子的思念和鄉(xiāng)愁。特別是在每年中秋節(jié)時(shí)，月亮更要肩負(fù)起傳遞思念的重任。
當(dāng)月徐徐升起，禮貌地送走太陽(yáng)，她便開(kāi)始了她的工作。起初，月亮臉上還蒙著一張朦朦朧朧、輕薄烏黑的面紗。不久，她便優(yōu)雅地掀開(kāi)面紗，以柔美的面容向眾人示意。月亮今天這么美，一定是二郎神把哮天犬關(guān)的死死的，不讓它跑出來(lái)傷害月亮，要不它指不定會(huì)怎樣呢？
接著，月亮的'光線越來(lái)越明亮。人們開(kāi)始在月光的沐浴下聊天、賞月、吃月餅，好不愜意！月向每一位游子表示關(guān)懷，并默默傳達(dá)他們的思念。正當(dāng)時(shí)，月亮似乎特別大，特別清晰。我似乎看到了嫦娥一襲仙紗在月中飛舞， 玉兔在旁邊搗藥，還有吳剛在不知疲倦地砍桂花樹(shù)。所有事物都在月的照耀下顯得特別美好。
月亮仍是如此美麗，不同的是：每個(gè)人都在月光的照耀下顯得很平靜。淡黃色的光輝籠罩大地，這不是美景而是一幅畫(huà)。
月光溶溶，月影婆裟，賞月品茗。今夜無(wú)眠，共賞明月可否？
初三遐想作文3
夜晚濃稠如潑墨般的夜空上綴滿了閃閃的星子，仿佛繡女繡繪的神奇之作一般，美得讓人驚嘆，在這美麗的星空下，我不禁遐想起來(lái)。
步入秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)躲在云朵后面，仿佛在害羞地看著你。夏天的悶熱早已褪去，走在這鄉(xiāng)間的小路上，被周圍的景色所陶醉，駐足欣賞著這鄉(xiāng)間獨(dú)有的風(fēng)景。只是我相像著那片竹林原本繁茂的綠色景象消逝了，隨之代替的是光土禿禿的一片荒地，看得人心里發(fā)慌，無(wú)奈惋惜之情隨之涌來(lái)。現(xiàn)在的人們?yōu)榱藪赍X，已經(jīng)把在大自然傷害得傷痕累累。
我相像一只剛出生的小鳥(niǎo)，在一棵樹(shù)上無(wú)助地張望著，眼神中流露出的是哀傷，無(wú)助，甚至還有一絲悲憤，但似乎一下就消失了。因?yàn)樗募覉@被毀了，他已經(jīng)無(wú)力再悲傷、憤怒，等待他的也只有死土。但是，他們?nèi)匀淮谝豢脴?shù)上，羽翼都還沒(méi)有長(zhǎng)滿，卻不知道何去何從。頓時(shí)，一種悲傷的氣氛彌漫在心間，太陽(yáng)照得我，有些刺眼。
以前的家鄉(xiāng)，并不是那樣的，那兒綠樹(shù)成蔭，青山綠水令人人賞心悅目，空氣十分清新，風(fēng)景美和似乎讓人忘卻了一切。多么希望現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的大自然依法美得讓人陶醉啊！所以我想像著，我為此不懈努力著，這成為我心里的一個(gè)小小的夢(mèng)想，每年春天，我會(huì)在家鄉(xiāng)種種上一棵棵的小樹(shù)苗，增添幾分綠色的景象。這雖然只是一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，但是我依舊相信，這日積月累的'小小舉動(dòng)也會(huì)像一粒未發(fā)芽的小種子一樣，生根發(fā)芽，根深蒂固，最終也會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我想像著讓家鄉(xiāng)變得像以前一樣美麗，是我心里揣著的一個(gè)夢(mèng)想，我把它揣在心里，從未忘卻！
我想著有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我開(kāi)心地笑著，只是眼角多了幾絲細(xì)紋。我走在鄉(xiāng)間的小路上，步伐已不似從前這么輕快了，但是我的心，卻比從前還人愉悅，還要幸福，感慨著：人的心里如若揣著一個(gè)夢(mèng)，并為此不懈努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
星空下的遐想，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
初三遐想作文4
泥土，孕育萬(wàn)物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？
――題記
泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因?yàn)樗赣巳f(wàn)物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因?yàn)樗瞰I(xiàn)，有著寬廣的胸懷。
春天――泥土的芬芳
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng)，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，終于有一天，它破土而出，迎著陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳，帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天――泥土的奉獻(xiàn)
夏天，是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無(wú)私奉獻(xiàn)出畢生的`精力，卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來(lái)了，它連忙蜷緊身體，保護(hù)植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。
泥土只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，因此，它是無(wú)私的。
秋天――泥土的大度
秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭掛滿沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著落葉們：來(lái)年化作肥料再為樹(shù)們作貢獻(xiàn)。
泥土舍己為“果”，寬容接受了
落葉，它是大度的！
冬天――泥土的溫暖
到了風(fēng)雪載途的冬天，動(dòng)物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“睡吧，這兒準(zhǔn)暖活！”
泥土，是世界萬(wàn)物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！
用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺(jué)，心也會(huì)和泥土一樣，散發(fā)芬芳！
初三遐想作文5
9月1日，天氣，不是很晴朗，但我的心情，卻格外的開(kāi)朗，因?yàn)椋裉欤矣终驹谶@兒了，站在這熟悉的環(huán)境中了，只是，有些事情，變了……
就像：我們，變了，變得長(zhǎng)大了，最起碼，從外表上看，是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重，亦或許，思想上，我們?nèi)允悄侨菏裁炊疾欢男『⒆樱徊贿^(guò)用那成熟的外表把自己偽裝了起來(lái)，因?yàn)椋覀兇蠹叶贾溃撼跞耍? “初三了！”曾幾何時(shí)，這熟悉的字眼竟變得如此陌生！得不到時(shí)，是那么的'向往、渴望，現(xiàn)在，得到了，卻不想擁有，因?yàn)椋兞恕部赡埽俏覐囊婚_(kāi)始就想錯(cuò)了吧！根本就沒(méi)有想到語(yǔ)文的“之乎者也”，數(shù)學(xué)的“1234”，英語(yǔ)的“ABCD”，物理化學(xué)那些可做不會(huì)做的題目在初三會(huì)這么困難…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？ “初三了！”時(shí)間流逝，我們又多了份無(wú)奈的壓力，家長(zhǎng)的寄托，老師的期望，全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致，7個(gè)月的時(shí)間，我們背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，一步一步腳踏實(shí)地的前行，不知何時(shí)才能摘取那份屬于自己的勝利果實(shí)。7個(gè)月的時(shí)間，曾以為會(huì)很長(zhǎng)，但是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那，只不過(guò)是彈指一揮間而已……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”07級(jí)5班，這個(gè)大集體，兩年了！兩年來(lái)，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，還真是融洽呢！但是，快了，快要分開(kāi)了，時(shí)間不多了，每次想到這，想到7個(gè)月后就不能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和班主任的諄諄教誨，都會(huì)有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動(dòng)，或許，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的沖動(dòng)里，包含了一種怎樣復(fù)雜的感情，亦或許，自己知道，也不一定能說(shuō)清楚吧……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”
我們應(yīng)該珍惜7個(gè)月里的每分每秒，學(xué)習(xí)，生活，相處，畢竟，畢業(yè)后，我們都不知何去何從了！或許，將來(lái)的某天，我們還會(huì)想起：初中時(shí)，我是07級(jí)5班的一員，是那個(gè)屬于第一的07級(jí)5班！
不要等失去才想起珍惜，畢竟，初三了！
初三遐想作文6
在這相似的深夜里，你是否也一樣靜靜追悔感傷。
———題記
所有回憶，青絲成雪。
我走在朦朧的月光下，并不覺(jué)得溫暖，是清冷。就像第一眼見(jiàn)你時(shí)，那股從骨子里透出來(lái)的清冷，哪有靜思的雙眸，仿佛能把人給吸進(jìn)去。于是，一眼萬(wàn)年。
你從來(lái)都是獨(dú)自一人，那樣的孤僻是我從未見(jiàn)過(guò)的。或許是因?yàn)槟愠煽?jī)較好，長(zhǎng)得也很漂亮，遭了不少嫉妒，又或許是因?yàn)槟隳请p清冷的眸子活活將人凍住，又或許是因?yàn)槟銖膩?lái)只會(huì)將人遠(yuǎn)遠(yuǎn)推開(kāi)，又不得接近吧。也是又有誰(shuí)愿意“熱屁股貼冷板凳”呢？
可是，我這個(gè)偏偏喜歡接近的人就去靠近了你，還向老師主動(dòng)提出要和你坐在一起。但我這樣溫暖的'陽(yáng)光也透不進(jìn)你那被孤藤緊緊纏繞住的內(nèi)心。
那次也許是我們班的女生真的忍受不了了，將你的書(shū)一本本扔的到處都是，書(shū)包也扔在了地上，還狠狠地踩了幾腳。那個(gè)帶頭的女生趾高氣揚(yáng)的看著你，你卻一言不發(fā)，只是臉色稍顯蒼白，隱忍的咬著嘴唇，講述一本本的撿起來(lái)。我終于看不下去了，我護(hù)住你，和那名女生爭(zhēng)辯。那名女生說(shuō)："你干嘛幫她啊，她平時(shí)對(duì)你愛(ài)理不理的！”還冷笑了一聲。我回答：“那也比你們好的多，不像你們總是欺負(fù)人。”說(shuō)完我便拉著你離開(kāi)了。你并沒(méi)有十分歡喜的看著我，連頭也沒(méi)抬的從嘴里硬硬生蹦出兩個(gè)“謝謝”便走了。我呆在原地。從此你不像以前一樣從不說(shuō)話，盡管只是對(duì)我”嗯“兩聲，我也覺(jué)得莫大歡喜。雖說(shuō)沒(méi)有太親近，但也不算疏遠(yuǎn)。
從此，結(jié)伴同行。我看到了你后媽對(duì)你的“張牙舞爪”，你眸子里的恨意以及你雙臂冒出的青筋，我努力握住你的手以便給你力量，你總是一言不發(fā)的進(jìn)家門，我也只能愣住。
后來(lái)你突然退學(xué)了，沒(méi)有誰(shuí)知道你去了哪里，仿佛除了我之外并沒(méi)有關(guān)心你，你住的那座老房子也被搬空。
黑黑的夜，我倚在高高的樹(shù)下，望著那圓圓的月。
我失魂地走在月光下，那月色多像你清冷的雙眸。你如何回憶我，帶著笑或是沉默，月靜靜籠罩大地。
初三遐想作文7
寧?kù)o的夜晚中能使我思緒萬(wàn)千，使我冷靜地思考，讓我對(duì)生活中的事物有著更深刻的認(rèn)識(shí)。
我躺在草地上仰望著頭頂?shù)男强眨钏{(lán)色的天空是那樣的迷人，一顆流星拖著長(zhǎng)尾巴似的藍(lán)色磷光，在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，亮晶晶的星星，像寶石似的，密密麻麻的散布在遼闊無(wú)垠的夜空。遠(yuǎn)方有個(gè)最耀眼的星星在群星中顯得那么與眾不同。“啟明星”我說(shuō)道，并且為自己的知識(shí)感到得意，隨后我又辨認(rèn)出水瓶星座與大熊星座，在心中聆聽(tīng)這些悅耳的名稱，我不禁想到了那些為天文學(xué)事業(yè)而奮斗的科學(xué)家們，正是因?yàn)橛辛怂麄儯强盏拿孛懿胖饾u被人類所知曉。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出文藝復(fù)興時(shí)期著名天文學(xué)家哥白尼在觀測(cè)太陽(yáng)系時(shí)的情景，哥白尼用蒼老的手不時(shí)地調(diào)節(jié)著那家老九二見(jiàn)到的望遠(yuǎn)鏡，一會(huì)兒又在那個(gè)本子上寫(xiě)下今天觀測(cè)所得的.數(shù)據(jù)。正是這枯燥的日復(fù)一日的觀測(cè)，耗費(fèi)了他的畢生心血。他提出了日心說(shuō)，沉重地打擊了教會(huì)的宇宙觀，為人類帶來(lái)了真理的光明。
近代科學(xué)家像他這樣的有許多，他們不畏羅馬教廷的迫害，用生命捍衛(wèi)真理。科學(xué)家布魯諾邁著堅(jiān)定的步伐走向火刑架，為科學(xué)獻(xiàn)身，留下了“為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣”的名言。他們是為科學(xué)獻(xiàn)身的最好例子，激勵(lì)著后人在探索之旅中不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)域。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我認(rèn)為，我們青少年也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們無(wú)畏探索、捍衛(wèi)真理的科學(xué)精神，肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，努力學(xué)習(xí)科技，盡到一個(gè)中華兒女的責(zé)任，為中華之崛起而讀書(shū)，更要在人類求知的道路上不斷前行。
初三遐想作文8
每天瞅著日歷一分一秒的數(shù)著日子，眼看著時(shí)間一邊悄悄的溜走一邊向我預(yù)示著初三就要來(lái)了。早在我進(jìn)入初中的大門時(shí)，關(guān)于初三的生活版本就在我耳邊紛飛。哥哥說(shuō)：“初三是碩果累累的秋天，雖是收獲的季節(jié)卻伴隨著時(shí)時(shí)刻刻的忙碌。”爸爸說(shuō)：“初三是雪后潔白無(wú)瑕的大地，眺望遠(yuǎn)方擁有著無(wú)限的可能，一切都靠你自己。”初三的畫(huà)面是怎樣的？我在心里輕輕的畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦映照在我的臉龐上，我的初三生活就開(kāi)始了。空氣濕漉漉的，朦朧的霧氣描畫(huà)著每個(gè)人的輪廓，當(dāng)大門緩緩的打開(kāi)時(shí)，滾滾人潮涌進(jìn)了校園，頓時(shí)沉寂了兩個(gè)月之久的校園又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。走在兩旁長(zhǎng)滿高大的雜草的校路上，陽(yáng)光穿過(guò)薄霧淡淡的撫摩著每個(gè)人的臉龐，就像撫摩著她最親愛(ài)的孩子。正所謂“一日不見(jiàn)如隔三秋”，濃濃的談笑聲，嬉鬧聲將我們深深的包裹在她的懷里。
時(shí)光依舊在走，慢慢的融入到了生活里。
我的生活不應(yīng)該是夏日的'西湖，平靜的沒(méi)有一絲波瀾。教室，課本，作業(yè)三點(diǎn)一線不是我應(yīng)有的風(fēng)格。雖然面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，壓力大大的有，但生活中不應(yīng)該少了歡笑。憶古時(shí)，孫敬蘇秦“頭懸梁錐刺股”，宋濂冒雪求學(xué)，匡衡“鑿壁偷光”，這些先賢前輩都是以孜孜不倦的學(xué)習(xí)，刻苦勤奮的拼搏，堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力從而取得成功。但是現(xiàn)在很多人把原本高尚的精神學(xué)習(xí)成了盲目的努力，“挑燈夜戰(zhàn)”“夜以繼日日以繼夜”這些都是我所看到的學(xué)習(xí)方式。這也就是累的原因。
想象一下我的生活，上課時(shí)，一切照舊。每當(dāng)下課在校園里繼續(xù)的瘋，和自己要好的朋友談?wù)勛约合矚g的電視劇，音樂(lè)，聊聊游戲的進(jìn)展，絕不趴在桌子上沖刺那些家庭作業(yè)，即使要在教室里，那就看些課外書(shū)，換換思緒也好。雙休日，我也不能蝸居在家里苦戰(zhàn)，還是要以?shī)蕵?lè)為重，中間摻雜學(xué)習(xí)才好。
我的初三生活是初夏的御花園，百花齊放；我的初三生活是翻騰的江河，激情澎湃；我的初三生活是無(wú)限可能的魔法，絢麗多彩！
初三遐想作文9
隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，生活中的坎坷與困難也與日俱增，因而我常常望著星空遐想，借此來(lái)淡忘煩惱。
夜，又悄無(wú)聲息的來(lái)了！一爭(zhēng)風(fēng)輕輕吹過(guò)，那股清涼使我感到久違的愜意，我仰望天穹又開(kāi)始那無(wú)窮無(wú)盡的遐想……
浩瀚的天空好似一玉盤，上面細(xì)細(xì)碎碎的撒滿了我兒時(shí)的記憶。及的初次坐進(jìn)教室，望著老師手中寫(xiě)出的一串串知識(shí)，我充滿好奇。因而漸漸的，我學(xué)會(huì)了“aoe”，認(rèn)識(shí)了“金木水火土”，記住了“1+1=2”……每當(dāng)放學(xué)，我總會(huì)奔跑于綠茵的田野，累了便躺在草地上幼稚的想著：天空為什么有這么多“棉花糖”？為何我們不能和小鳥(niǎo)一樣飛翔？為什么我們要聽(tīng)話？想啊想，累了便無(wú)拘無(wú)束的躺在草地上睡了。
漸漸地我長(zhǎng)大了，開(kāi)始明事理。這預(yù)示著我正走向成熟，然而這也預(yù)示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱，學(xué)習(xí)的壓力，越來(lái)越多，越來(lái)越重，漸漸地，懵懂的我仿佛快撐不住了。
恍惚間，剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手，來(lái)到了我面前，問(wèn)我：“你是喜歡兒時(shí)那無(wú)拘無(wú)束的生活還是想要發(fā)奮讀書(shū)長(zhǎng)大后做一個(gè)有才能的人呢？”我本想選擇前者，可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因?yàn)檫@個(gè)選擇，才讓我走上了這條不悔之路，走到了今天……
夢(mèng)結(jié)束了，我收回思緒的翅膀。每當(dāng)我遇到煩心事，我便會(huì)自責(zé)：為何我不選擇前者。那樣，就不會(huì)有任何煩惱——沒(méi)有沉重的書(shū)包，沒(méi)有繁多的'作業(yè)，沒(méi)有絲毫的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有……
也許，是我真的漸漸成熟了。幾年的時(shí)間，足以讓一個(gè)天真無(wú)邪的孩子變成一個(gè)少年，盡管我拒絕長(zhǎng)大……望著那璀璨的星空，我多想回到從前，再次躺在草地上睡覺(jué)，再次望著天空發(fā)呆，再次……然而，那已成為一段美好的記憶，被我珍藏于美麗的星空。
但，盡管如此，我仍會(huì)望著星空遐想，想著星星們傾訴生活中的樂(lè)趣與困苦……
初三遐想作文10
9月1日，天氣，不是很晴朗，但我的心情，卻格外的開(kāi)朗，因?yàn)椋裉欤矣终驹谶@兒了，站在這熟悉的環(huán)境中了，只是，有些事情，變了…
…
就像：我們，變了，變得長(zhǎng)大了，最起碼，從外表上看，是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重，亦或許，思想上，我們?nèi)允悄侨菏裁炊疾欢男『⒆樱徊贿^(guò)用那成熟的外表把自己偽裝了起來(lái)，因?yàn)椋覀兇蠹叶贾溃撼跞耍?/p>
“初三了！”曾幾何時(shí)，這熟悉的字眼竟變得如此陌生！得不到時(shí)，是那么的向往、渴望，現(xiàn)在，得到了，卻不想擁有，因?yàn)椋兞恕部赡埽俏覐囊婚_(kāi)始就想錯(cuò)了吧！根本就沒(méi)有想到語(yǔ)文的“之乎者也”，數(shù)學(xué)的.英語(yǔ)的物理化學(xué)那些可做不會(huì)做的題目在初三會(huì)這么困難…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”時(shí)間流逝，我們又多了份無(wú)奈的壓力，家長(zhǎng)的寄托，老師的期望，全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致，7個(gè)月的時(shí)間，我們背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，一步一步腳踏實(shí)地的前行，不知何時(shí)才能摘取那份屬于自己的勝利果實(shí)。7個(gè)月的時(shí)間，曾以為會(huì)很長(zhǎng)，但是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那，只不過(guò)是彈指一揮間而已…
…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”07級(jí)5班，這個(gè)大集體，兩年了！兩年來(lái)，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，還真是融洽呢！但是，快了，快要分開(kāi)了，時(shí)間不多了，每次想到這，想到7個(gè)月后就不能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和班主任的諄諄教誨，都會(huì)有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動(dòng)，或許，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的沖動(dòng)里，包含了一種怎樣復(fù)雜的感情，亦或許，自己知道，也不一定能說(shuō)清楚吧…
…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”
我們應(yīng)該珍惜7個(gè)月里的每分每秒，學(xué)習(xí)，生活，相處，畢竟，畢業(yè)后，我們都不知何去何從了！或許，將來(lái)的某天，我們還會(huì)想起：初中時(shí)，我是07級(jí)5班的一員，是那個(gè)屬于第一的07級(jí)5班！
不要等失去才想起珍惜，畢竟，初三了！
初三遐想作文11
星濯溪，魚(yú)躍漣光起，月凄迷，霧晚風(fēng)漸稀。——題記
霸王不滅。
光陰飛舞，化作光雨彌漫。我遙望烏江，耳邊仿佛響起了那位男子懷抱以逝的美人不甘的吶喊：“只剩我一個(gè)了。”
四面楚歌之時(shí)，虞姬自刎，傳說(shuō)中便是化為了虞美人的種子，早已在項(xiàng)羽的心中發(fā)芽。他敗在了劉邦手上，我想，他必然是不甘的。
在兄弟的幫助下，他突出重圍，卻滿身傷痕，再望向四周，一地的尸體。
夜靜悄悄地來(lái)了，他和自己的馬兒孤獨(dú)地站在江邊，他那剛毅的臉上布滿了疲憊。他聽(tīng)到了帳篷外的四面楚歌，眼睛里一滴淚珠在閃閃發(fā)光，望著那翻滾的烏江水，他的思緒回到了他曾經(jīng)的輝煌。
在巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，他那破釜沉舟的氣慨令天下豪杰無(wú)不退讓三分；在鴻門宴時(shí)，他那不殺劉邦的優(yōu)柔寡斷卻令他失去了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
但他卻忘了最重要的一點(diǎn)，“得民心者得天下。”當(dāng)他揮兵鄴城之際，他早已失去了各路諸侯的心。
“虞兮虞兮奈若何！”他吟唱道。她的眼淚在聽(tīng)完之后，忍不住長(zhǎng)流，她不想讓他在離去之后還有絲毫的牽掛，在舞動(dòng)中，她凄慘地?fù)]應(yīng)道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王義氣盡，賤妾何聊生。”舞姿嘎然而止。劍光略寒，美人已逝。霸王悲嘆一聲，抱著她余溫尚存的身體，一滴淚順著他剛毅的臉龐滑過(guò)，落在她的'臉上。
亭長(zhǎng)駛舟渡盡烏江，勸霸王回江東再次東山再起。但奈何項(xiàng)羽無(wú)顏見(jiàn)江東父老，這一切的失敗都令他恍若置身于夢(mèng)中。他推開(kāi)了亭長(zhǎng)，返身長(zhǎng)嘆：“時(shí)不待我，吾命不該絕！”在劉邦的注視下，自刎于江東。刀身染上一代英雄的熱血，終結(jié)了一部史詩(shī)的讀寫(xiě)。
當(dāng)他向田父借路，入大澤中時(shí)，他就注定了失敗。
嘆多少英雄消逝于時(shí)光，嘆多少史詩(shī)改變于年華。
人生如夢(mèng)，星空漸漫。我回望星空，那里必定有一顆屬于項(xiàng)羽的不屈的靈魂，還在閃爍星華，深深印在了我的心中。
霸王不滅。
初三遐想作文12
啊，秋天真美，一片片落葉飄飄而下。可是，大家卻說(shuō)，春天才是最美的。別急，神奇的文字萬(wàn)花筒就來(lái)滿足大家的這個(gè)小小愿望吧！很快，四季輪回，春天來(lái)到了！夏有烈日，秋有落葉，冬有白雪。那春有什么？
春有四絕。這四絕是春姑娘送給大家的禮物。奇花。話說(shuō)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)的季節(jié)。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。果園里，樹(shù)上一朵朵粉紅的桃花悄然怒放。而樹(shù)枝，就是它們的舞臺(tái)。它們?cè)谶@寬大的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞姿，好像一曲春天的芭蕾。當(dāng)然，這春天，肯定少不了它的使者——迎春花。瞧，她來(lái)了！她穿著金黃色的裙子，笑瞇瞇的來(lái)迎接著美麗的春天。人們看到她，就好像有一股暖流涌上心頭，沒(méi)錯(cuò)，這是春的溫暖。再看花園里的紫丁香，露出了燦爛的`笑臉，也在迎接春的到來(lái)。
異樹(shù)。光有花的點(diǎn)綴是不行的，還需要樹(shù)的襯托。樹(shù)枝上，一片片嫩綠的新葉，迫不及待地鉆出，可愛(ài)極了！小樹(shù)啊，你在春風(fēng)里輕輕的搖，搖綠了樹(shù)梢，搖紅了花苞，小鳥(niǎo)也忍不住在你的枝丫間建下了溫暖的巢。哦，這是春的氣氛。春雨。春雨貴如油，春雨喚醒了春天，春雨是位慈祥的媽媽，更是大地的乳汁。只要是它來(lái)過(guò)的地方，都變得生機(jī)勃勃，春意盎然。灑在小河上，小河上的冰溶化了！落在田園里，小草綠了，桃花紅了，油菜花黃了！花一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。這都春雨的功勞。薄霧。
早晨，太陽(yáng)冉冉升起，薄霧輕輕飄起，如仙鏡一般。傍晚，薄霧散去了，晚霞漸漸升起來(lái)了！它仿佛是太陽(yáng)的最后一絲美，也是人們對(duì)夕陽(yáng)的向往之情吧？當(dāng)殘陽(yáng)的最后一縷余暉射在嘉陵江上，當(dāng)黎明的東方升起第一縷曙光時(shí)，這就表明，春來(lái)了！因?yàn)榇禾炀驮诓贿h(yuǎn)處，也許就在明天。這，就是春天的四絕，奇花、異樹(shù)、春雨、薄霧。就是這四絕，幻化成了一首美好的春天暢想曲。
初三遐想作文13
那天夜晚，我站在篝火旁，望著那掛著獨(dú)一無(wú)二的月亮和繁星點(diǎn)綴的星空，思緒漸漸散開(kāi)。
我仿佛看到十二年后一個(gè)成功的我。
她坐在專屬于她的辦公室中的辦公椅上仔細(xì)地看著前面放在辦公桌上的文件，一會(huì)兒又看看電腦里的郵件，一支黑色水性筆在手中平穩(wěn)而快速的轉(zhuǎn)著。只見(jiàn)她按下一臺(tái)內(nèi)線座機(jī)，不一會(huì)兒一位年輕的女秘書(shū)來(lái)到了她的面前，她拿起一份文件交給她，與她交談著。
我聽(tīng)不清她與秘書(shū)交談的內(nèi)容，但我清楚地看到她在笑。
我仿佛看到十二年后一個(gè)平凡而努力的我。
她坐在一個(gè)有很多人的辦公室中的專屬于她的辦公椅上，辦公桌上攤放著幾份文件，但她并沒(méi)心情看。她的眉頭微皺著，她在憂愁煩惱，為自己的生活精打細(xì)算。同事與她搭話，她也是有一句沒(méi)一句的回答。突然，她一個(gè)彈跳，挺直背坐著，說(shuō)：“我要努力努力更努力，不能再這么消極的'生活下去。”繼而，她低下頭認(rèn)真地看著眼前的文件。
我聽(tīng)不清她口中在碎碎念的文件內(nèi)容，但我清楚地看到她那認(rèn)真的神情。
我仿佛看到十二年后一個(gè)失敗的我。
她手中拿著一張報(bào)紙，看著上面的公司招聘，仔細(xì)的思考哪些是適合的哪些是自己不能做的，她用紅筆在上面一個(gè)一個(gè)標(biāo)記。到了中午，她找到一家破爛的粉店，進(jìn)去要了一碗牛肉粉。不知為何牛肉粉變得越來(lái)越咸，她抬起頭時(shí)發(fā)現(xiàn)她早已淚流滿面，原來(lái)是因?yàn)樗难蹨I掉入了牛肉粉中。下午，她拿著報(bào)紙滿大街的跑，進(jìn)多種不同類型的公司投交簡(jiǎn)歷。她坐在一塊石頭上，想：我只是想找份簡(jiǎn)單的工作，為什么這么難？
我聽(tīng)不清她口中念著的招聘內(nèi)容，但我清楚的看到她在哭泣。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，我依然看著星空，我知道這其中一種會(huì)是真的我，但不管在什么條件下，她們都在努力，讓自己變得更好。這讓現(xiàn)在的我感到心中有一股強(qiáng)大的推力，讓我變成最好的自己。
初三遐想作文14
二月底，東北還是一個(gè)下雪的世界，人們穿著厚厚的棉襖在街上來(lái)來(lái)往往。表面上看，好像還是苦寒的空氣。
但是這種天氣，我不小心打開(kāi)窗戶，把頭伸出窗外，閉著眼睛試著感受春天的氣息。我感覺(jué)到了！風(fēng)不再是刺骨的東風(fēng)。它溫柔地?fù)徇^(guò)我的臉，讓我覺(jué)得熟悉又溫柔。美麗的春天似乎又來(lái)到了我身邊。
突然，一兩滴水落在了我的`頭上。抬頭一看，是屋檐上的冰在慢慢融化，我家窗戶邊上有一塊小冰。我好奇地盯著它，它突然不見(jiàn)了。等我清醒過(guò)來(lái)，才知道它的生命已經(jīng)走到盡頭，它已經(jīng)變成了地上的一灘水。我想知道它是否可以作為春天的使者。有心人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)春小姐在路上，離我們不遠(yuǎn)。我已經(jīng)能聽(tīng)到她飛奔的馬蹄聲了！我見(jiàn)過(guò)她傳播溫暖！
有一根拐杖站在小區(qū)門口看啟示錄板。他不怕冷嗎？哦，差點(diǎn)忘了，這天氣不會(huì)欺負(fù)他脆弱的身體，因?yàn)榇汗媚锸莻�(gè)尊老愛(ài)幼的好姑娘！小區(qū)也很熱鬧，散步、開(kāi)玩笑、嬉鬧的小朋友也勇敢地跑出來(lái)驅(qū)趕寒冬！人雖然穿棉衣，臉上卻露出燦爛的笑臉，表情也不再像冬天那么嚴(yán)肅。兒童游戲不是滾雪球、打雪仗，而是在白雪覆蓋的草地上耐心地尋找發(fā)芽的草。一切都那么和諧，一切都那么安詳，一切都那么讓人忍不住微笑。
“春為年”，這句話說(shuō)得好。在人與人和平和諧的氛圍中，我仿佛看到人在夏天掙扎，在秋天碩果累累；似乎這一年注定是成功、收獲、穩(wěn)定、幸福的一年！平凡的一切都是那么不平凡。
在這樣一個(gè)溫和的“冬天”，正當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我卻沉浸在對(duì)春天無(wú)盡的幻想中。“在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、藍(lán)天白云、綠草如茵的季節(jié)。
初三遐想作文15
“李，刷刷刷”春雨微微落在地下，輕如蜘蛛絲，細(xì)如針尖，長(zhǎng)如絲線，緊如篩子般飄向大地。它像一個(gè)活潑的孩子在水中跳躍，彈出一個(gè)小而圓的水圈，瞬間融入集體的懷抱。
它滋潤(rùn)大地，喚醒小草，滋潤(rùn)楊柳，盛開(kāi)報(bào)春花。潮濕的空氣中夾雜著泥土的芬芳，伴隨著和諧的風(fēng)，它溫柔地親吻著所有的生物，所有的生物都呼吸著春天清新的氣息，感受著春天猛烈跳動(dòng)的脈搏。春天是生命的耕耘者。
春雨給人聯(lián)想和希望。
我仿佛看到桃樹(shù)長(zhǎng)出了紅芽，柳樹(shù)披上了神秘的面紗。草坪上五顏六色的鳶尾在春姑娘的媚態(tài)下?lián)u曳，像無(wú)數(shù)五顏六色的蝴蝶歡快地飛舞。法國(guó)梧桐的枝杈上出現(xiàn)了半透明的紅芽，就像小佛手柑一樣。在春雨有節(jié)奏的輕音樂(lè)中，它們優(yōu)雅而茁壯地生長(zhǎng)著感激的淚水。
看著春雨圖，我覺(jué)得此刻農(nóng)村的田野一定是一片喜人的景象。春耕已經(jīng)開(kāi)始，農(nóng)民們像渴望豐收一樣強(qiáng)烈地期待著春雨。多少農(nóng)民在細(xì)雨中幸福。田里的麥苗已經(jīng)鋪滿了地面，隨風(fēng)飄落，仿佛對(duì)著春雨點(diǎn)頭，油菜花和綠色的麥田相輔相成，仿佛綠色的地毯上繡著金色的花朵，成群的蜜蜂在油菜花枝周圍嗡嗡作響，忙著制蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，空氣中充滿了甜甜的味道。當(dāng)嬉鬧的小鳥(niǎo)和呢喃的`春燕，你會(huì)覺(jué)得鳥(niǎo)語(yǔ)花香勝過(guò)天堂。還有村子附近的小河，春雨的水滴如鱗，河水如游弋的水晶魚(yú)，匯聚了今年的深情和來(lái)年的希望，把無(wú)私的奉獻(xiàn)留給了遠(yuǎn)方。
看看高高的天空，再看看平坦的土地，他們似乎永遠(yuǎn)無(wú)法握手。但它們是由這種軟雨和細(xì)線連接在一起的。唯有如此，場(chǎng)域一體，萬(wàn)物皆笑，宇宙皆笑而無(wú)聲。可見(jiàn)春雨珍貴而偉大，其作用和能量不可小覷。
讓我們?yōu)榇河旮璩瑸槿祟惖拈L(zhǎng)久繁衍歌唱，大聲呼喚；“春雨，我們需要你！”
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