再見初一作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的再見初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見初一作文 1
輕輕地揚一揚你的白手帕 / 又撰起我們相思的夢囈 / 我走了 / 揮一揮手/
離別，像舉不動的大山 / 擎起相思的永恒 / 冷凝的背景上 / 你站成了一個謎底。 ——題記三年的時光，三年的留戀，一切充訴著太多的酸與苦。想說不要忘記，想說不要分開，但是我們不能奢望永遠。時光只會倒退，過去的只能是過去。海內存知己，天涯若比鄰。朋友，你我深知這是命運的選擇，我們都無法改變。
我一直都在懷疑，我以為我們的友情已經禁不起任何的風浪；我一直都在猶豫，我以為成績的.差距會讓我們產生更大的壓力；我一直都在想念，我以為我的意象已經被漸漸淡漠。但是，只要看到你，你那像雨花般燦爛的笑臉，我就會忍不住放聲大哭起來，仿佛曾經的一切都是那么美好。
走過那條街，走過那條小巷，走過那個多雨的青春期。我們從不曾絕望，我們的心永遠在一起，我們會手牽著手，唱著魏晨的《一個人睡》，昔日的感覺再次飛進我們的心中，在夢里徘徊，徘徊。
那天下午，你就呆呆的站在學校門口，滿臉是無盡的愁云與憂傷。我告訴你我們畢業了，你木訥的點點頭。我說安安這是我們最后一次呆在學校了，你突然毫無顧忌的就放聲大哭起來，我竟然有些手無足措。我知道你一直默默忍受了很多人的嘲諷，我知道我們的分數不可能考入同一所學校。可是我還是想告訴你安安，現在的分別并不代表永遠的分別，我們要鼓起勇氣去面對，我們要學會忍耐，學會習慣沒有彼此的日子，畢竟我們已不再是小孩子了。
親愛的安，有什么是我們做不到的呢？只要彼此努力，走自己的路，讓別人說去吧！我們依然年輕，我們依然充滿著信心，我們有著最感人的記憶，我們還會在那遙遠的未來相遇。
別說再見，再見并不是永不相見，再見的含義是讓我們再次相見！
別說再見，我們還有太多的故事沒有寫完，我們要努力把握相遇的機會！
別說再見，讓我們緊握雙手，一起呼喚：友誼地久天長，友誼地久天長！
再見初一作文 2
我進入了初二的門，離開了初一的愛，他始終是一個家，我離開了我的家，回到了另一個地方。
初一的生活認為不怎么樣，但是好像比初二的很多，也許當初幼稚，有著很溫暖的體面。初一的時候總是羨慕那些高年級，總是欺負我們初一的。到了，現在我才明白，也許這就是嫉妒吧，我們出去逍遙自在，可他們卻備受管束，或者是純屬小欺負我們罷了，看不起我們。
我一點都不懂那些老師的思想，為什么越小管的卻越不好，越大越要管嚴一點。不是說過什么事啊，從小時候開始嗎？小時候不聽話，你管嚴一點也就罷了，我知道大了容易叛逆，但是如果不是你們又怎么會有叛逆這兩個字？
一開始總認為想快點離開初一，現在到了初二最想回憶初一的每一個時光，到了初二開始看不起初一，可要嫉妒他們活得逍遙。
告別初一，其實心里還是蠻傷心的，離開了一個家，回到了卻是一個陌生的.地方，其他的都沒有變，只是離開了初一這個詞。很想回到過去，可是一切都變了，怎么回去呢？身邊的人都沒有變，缺少了之前的溫暖，就算現在回到初一也只是一些陌生的面孔，也許越大，溫暖就越少了吧。
回憶初一的時光，還真是有點舍不得，不懂一切的我也許只是一個懵懂的小孩，又怎么會懂這些，只是我的一個幻想罷了。但現在我很明白我是在做夢罷了，世界沒有后悔藥，過去的時光不能倒流，從那一刻起，就是個幻想。
人就是這樣，等到了失去才會挽留，離開了初一我才會想念他，告別了初一，我又往前邁了一步，也許我值得高興吧。畢竟我又大了一歲，成熟了一點也不再是之前那個懵懂的人，我懂得了社會也許社會就是這樣吧。溫暖消失而散，留下的只是冷漠罷了。
也許離開初一我真的值得高興吧，我懂得了一切告別了它，我不在懵懂，而是成熟。也很感謝初一他讓我懂得了溫暖，也讓我懂得了冷漠。
懂得的事情不多，離開初一就告別它吧，高興一下。往好的想，畢竟你還留有初一的回憶，有它的溫暖。
再見初一，向初二揮手的我。
再見初一作文 3
人的一生會有很多經歷，是酸，是甜，是苦，是辣。生活百味，一路上的荊棘和坎坷一定是有的，但在苦辣之余，也有快樂相伴。
我有快樂，但快樂往往轉瞬即逝，所以，抓住他很不容易。我的快樂，是與父母同在的。
我愛旅行，攬川名山大川，訪曲徑通幽，尋世外桃源， 觀日月星辰，旅行不僅僅可以放松心情，更可以陶冶情操，增長見識。
那時正是七月中旬，天氣異常炎熱，我們一家為了逃避酷暑，來到了長城的始端，臨海城市秦皇島。一路上綠色襲人，讓人有一種忍不住的興奮，清新之余帶這點點海的味道，真是沁人心脾。
去海邊，是我向往已久的，雖然天氣炎熱，但我還是忍不住奔跑了起來，坐在沙灘上，聽到大海媽媽在呼喚我們進入她的懷抱，去尋她的溫暖，螃蟹真是狡猾，那魚兒真是靈敏，那大海真是廣闊，那海水真是溫暖。石頭是那么千奇百怪，像駝峰，像火炬，像鳥兒。這些石頭飽經滄桑，經過了海潮的千錘百煉，也越變得成熟了。我們一家人手拉著手，躺在沙灘上，讓陽光毫不留情的灑在身上，這就是快樂，是一家人在一起時的溫馨。
在海邊，吃的就是美味海鮮，嘗的就是蝦鮮蟹肥，不吃海鮮怎么算是來了海邊一遭，坐在海邊，品嘗海鮮，望向城市，萬家燈火，和和美美；遠眺海邊，水天一線，浩瀚飄渺。品人間親情濃，嘗生活坎坷香。仰望星空，群星閃耀，前途迷茫。這也是快樂，心靈之愉悅，快感之靈魂。
后來，我們又去了天下第一關--山海關。高高的圍墻，莊嚴的城池，告訴了我們悠久的'歷史，讓人回味無窮。長城的起始老龍頭，高高聳起，矗立在山海之間。驚濤拍岸，雷聲轟鳴，真是氣勢雄偉，讓人不禁有些敬畏，讓人不禁贊嘆中國人民的智慧和汗水，遠遠望去，真像一條蜿蜒巨龍象征著永遠。登上龍頭，站在龍巔，向下俯瞰，無不贊美祖國大好河山的清秀壯麗，心中自豪感于油然而發，這不僅僅是快樂，更是驕傲。
我多么想再去一次秦皇島啊，多么的可愛，多么的清新！
再見初一作文 4
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的.作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！
您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛的同學！
忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！
您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！
再見了，哺育我們成長的老師！
再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好！
再見初一作文 5
琴音忽然停止了，安妮的記憶又斷了，在她心里最脆弱的地方，又掩上了一道門。她回過神來，急忙幫助夏葉分離水晶鋼琴。這時，安妮突然推開了夏葉，一股強大的氣圈擊中了她……
氣圈穿過安妮的身體，她順勢后退了一大步，剛剛新生的心臟又受了一陣重擊，氣圈圍繞著她的頭發。安妮盤起來的頭發散落，好久不見，夏葉驚奇的發現她的`頭發又長了一截，沒來得及思考，那青絲就從發根白起，白到發梢。安妮痛苦地表情顯而易見，從嘴里噴出一大口血。
夏葉趕緊扶起安妮，安妮驚恐地望向發出攻擊的人，竟然……是陳毅羽！
他好像著了魔一樣，眼睛里閃著綠色的光，他再次發出攻擊，安妮拼盡全身力氣擋了回去，趁他不注意，安妮最后發出一掌，正好打中陳毅羽的肩膀，他眼睛里的綠色消失了，人卻昏迷過去。
“他怎么了？”夏葉問安妮。
“咳……”安妮慢慢直起身體，“他沒事，就是……受人，操控……”
夏葉看著安妮的青絲問“你的頭發，你沒事吧？”
在他的記憶里，安妮是個驍勇善戰的將軍，怎么會輕輕松松被人打倒在地呢？而且安妮的頭發怎么變白了？
“沒事……”她氣若游絲地吐出兩個字，然后倒在夏夜的懷里。
“安妮！安妮！”
夏葉抱起她，他發現安妮的毛孔開始滲出血來，面色變得蒼老，夏葉明白了，她體內有一個系統，是用來防止血液流失的，稱為儲血室，安妮以前是以吸血為生的，而那個系統被陳毅羽破壞，這些血就會慢慢流逝，直到安妮變成沒有血肉的干尸。這些都是他來的時候沐天告訴他的。
他看了看自己受傷的手，果斷放進安妮的嘴里，他只要她。
安妮嘗到了鮮血的味道，輕輕擺動唇齒，讓血流進她的嘴里，夏葉覺得手上癢癢的，無奈地笑了笑，看來她知道這是他的血，不敢多吸。
門外有一陣黑風吹來，安妮微微睜開眼睛，是艾倫……
再見初一作文 6
磨蹭，就像我的姐姐一樣，從小到現在一直伴隨著我，但今年它卻悄無聲息地離開了我。
從我記事起，磨蹭姐姐給我惹了多少麻煩。往日，每天早上，媽媽看到鐘到了6點，就喊我起床，可是磨蹭姐姐總拉著我，讓我怎么也起不了床，最后媽媽靈機一動，想了個方法，她喊道：“煊煊，快起來，已經六點半了。”
我一聽，連忙蹦了起來。“啊，六點半了，快起來。不然就要遲到。”我小聲地說著，嘴里嘀咕著：“煩死了，到六點半才喊我起來。”一會兒，我的衣服穿好了，也顧不得看鐘表了，直接去刷牙，洗臉，然后去吃早飯，但是時間長了，這招對我已經不管用了。
有一天晚上，我正要做作業，要用到鋼筆了，從筆袋里一翻，怎么沒有啦，我急忙跑過去問媽媽，媽媽說：“你自己放的'東西自己找。”就這樣，我東找找，西翻翻，這兒沒有，那兒也沒有，可是磨蹭姐姐一直安慰我：不著急，慢慢找。因此我一直磨磨蹭蹭到九點多鐘，才發現鋼筆夾在語文書中。
哎，這些還算不了什么，考試上磨蹭姐姐也伴隨我。記得有一次，數學考試，因為老師說過，做一道算式要反復檢查，所以我做好一道題目，一會兒查查題，一會兒修修筆，就是因為這樣，時間總是被我磨蹭掉，導致試卷沒做好，結果，被數學老師罰抄了試卷。
經過這種種教訓，我醒悟了不少，不能再讓磨蹭姐姐陪著我。又一次數學考試，盡管磨蹭姐姐不停地干擾我，我還是全神貫注地審題，認真仔細答題，一口氣做完試卷，試卷做好后，我努力戰勝自己，決定不再理睬磨蹭姐姐，不再像以前農業玩筆撕紙，而是反復檢查試卷，最后得了99分。以后，每天的家庭作業，我都讓磨蹭姐姐走開，所以作業時間都控制在是5點半到6點半之內。
現在，我要大聲對大家說：我不再磨蹭了，我要和磨蹭姐姐絕交！從今以后，我不會再去理你，你也不要再來找我。再見，磨蹭姐姐！
再見初一作文 7
時間煮雨，在一分一秒地流逝中，初一的生活已經成為我記憶中一顆燦爛的明星。那一幕幕的點點滴滴，都將深深印在我的腦海中，永不能忘記。我們即將與初一告別，來迎接嶄新的初二。
記得剛進入初一校園時，我懷揣著一個好奇又緊張的心，邁進了這個陌生的環境，開始了我的初一生活。慢慢的，我發現初一生活并沒有我想得那么可怕，它是那么新奇，這里有團結友愛的.同學、兢兢業業工作的老師，這里的一切都是那么美好。于是，我開始享受校園生活，初來到校園的那種忐忑感已經煙消云散了。因為，我已經熟悉了這個校園。
上了初中后，那可真的是“人外有人，天外有天”啊!這里的競爭力實在是太強了，我有時感到有些力不從心，我不想面對這殘酷的競爭，甚至有時想到了放棄，直到我聽到老師的一句話：你若不努力奮斗，無人能替你成功。是啊，現在不用功，何時再努力呢?于是，我開始刻苦學習。最終，我克服了困難，初一的生活教會了我堅持與奮斗。
時光荏苒，暑假過后，我們就要上初二了。回顧初一的酸甜苦辣，心中總有一種留戀，一種不舍。這傷感中又夾雜著幾絲歡笑、甜蜜的初一，既鍛煉了我，又教育了我。它讓我從一個懵懂的女孩變成了一個有了目標、成熟的女孩。它讓我找到了自己的初心，教會了我要笑對生活……謝謝你，我的初一生活!
新學期，新氣象。上了初二，我要塑造一個全新的自我，我對初二的自己有更高的要求：1。時間猶如匆匆的過客，總是在我身邊徘徊著，可是我卻怎么也摸不到、抓不住，總覺得自己的時間不夠用。所以，我要合理安排好時間，不能浪費時間。2。我要提高自己的副科成績。在這年中，我的小科成績總是不理想，這跟我上課聽講的態度有直接關系，所以我要端正自己的上課態度。
初一，已經急匆匆地溜走了。我們將攜手一起邁進未知的初二生活。再見了，美好的初一!懵懂的初一!我們大家共同的初一!
再見初一作文 8
這是一個躁動不安的時代，有著一顆孤獨而敏感的心，一張甜蜜而可愛的臉，沒有任何起源的孤獨，搖擺不定的期待。
我們回不去的舊時光，是我們曾經擁有的，永遠悼念的青春，充斥著各種美好的元素，比如可愛的校服，短裙，貪玩追逐的同學，淡淡的長發，操場上無盡的汗水和淚水，對未來的憧憬。
過去的歲月，就像絢爛的玫瑰，有開花的，也有枯萎的。如果你小心翼翼地把它們撿起來，你仍然可以聞到像植物一樣的氣味。
每年夏天，顏色都不一樣，空氣中彌漫著離別的傷感。不是一個賣火柴的小女孩，但她總能點燃一根叫做“時光機器”的火柴桿，照亮我們心靈的一個角落。
曾經的室友，八個女生，我們吵架，我們和好了；我們形影不離，但最后還是分開了。
宿舍，教室，操場跑道。
麻辣燙、火鍋、酸奶、方便面。
信紙，小說，電腦，一封莫名其妙的信。
每一個名詞都是專屬記憶，每個人的記憶里都有一次意外的邂逅。想用更多的文字去收集，保留這些回不去卻又不褪色的記憶。青年以重疊的形式螺旋前進。今天，昨天，明天，其實都不是孤立的。很多時候，他們是交錯前進的。
記憶偏好，喜歡細心慢慢整理美好的感情。就像照鏡子一樣，我小心翼翼的'呵護著自己的長發，但總有那么幾根，悄悄的，不自覺的落在柔軟的掌心。
青春一去不復返，我們就被不可預知的時代推著，往相反的方向跑，越走越遠。然而，我們一起走過的歲月，卻成了夏天閃爍的星星中最亮的。
過去的學生現在各奔東西，每個人都在為自己的夢想努力。回想起畢業前的日子，我們的臉上都換成了甜甜的笑容。我們上小學的時候，哭過，笑過，傻過。即使是現在，也難以忘懷。
每當我經過學校，我都會停下來回憶我和大家一起度過的時光，我不能告訴你。每次叫朋友同學出去玩，總會提起以前在學校的時光。曾經我們單純快樂，沒有太多煩惱。
回學校看望老師的時候，我走進了當年去上課的教室。我桌子上還是有疤痕和抓痕，就像當初考的一樣，心里還記得。
可能是因為我現在太忙了，過去的時間太長，記不起來了。
時間像火車一樣碾過我。我慶幸，當我意識到痛苦，及時找到目標的時候，我及時醒來。歡迎青春，告別舊時光！
再見初一作文 9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我是今年畢業生的代表。首先，我代表全體畢業生，對老師們說：“老師，你們辛苦了！”
六年的小學生活轉瞬即逝。此時此刻，我的內心充滿了對母校的懷念和對離別的苦澀。我們不想離開，不想離開這個熟悉的校園，不想離開我們敬愛的老師，不想離開那些可愛的同學。哪里有校園里的綠草，哪里有盛開的春花，哪里有角落里的芬芳和安靜，哪里有充滿歡笑和笑聲的場地，每一點都融入到我們的記憶中。
這六年，在我們的人生航程中占據了多大的分量？也許只有我們知道。我們要感謝辛勤培養我們的母校，感謝認真教導我們的'老師。是他們帶領我們從無知走向博學，從幼稚走向成熟。
在這六年里，學生們在學校領導和老師的指導下積極學習，不斷進步。在平時的學習中，我們了解了祖國悠久的歷史和燦爛的文化。在日常生活中，我們總是注重學習，嚴格按照少先隊員的要求做事，努力讓自己的行動符合少先隊員的稱號。
學習是學生的天職，也是我們未來生活成功的保證。
隨著進入中學的臨近，我們逐漸意識到我們應該從小學生轉變為中學生。為此，學生們正在努力準備。首先，為了從知識中充實自己，我們讀了很多有用的書，提取了很多有價值的筆記，課后也學到了很多科學知識。其次，在學校，我們總是要求自己是中學生。在年輕的學生面前，我們努力勤奮，渴望學習。
我相信，通過六年的知識積累和能力培養，母校讓我們成為了一名合格的中學生，我們真的不想離開母校。但我們也知道，母校培養我們投身社會，為祖國的各項事業做貢獻。因此，我想借此機會代表全體畢業生向母校做出一個慎重的承諾：
“親愛的母校，我們向您發誓，今后無論我們走到哪里，都會牢記您的諄諄教誨，勇往直前，無怨無悔地把一生獻給未來的學習，為祖國的繁榮富強而奮斗！
親愛的母校，親愛的老師同學們，我們要走了。今天的離別只是為了明天的奉獻，我知道這也是你對我們的殷切期望。也許有一天，我們會回來，然后我們會把你心愛的母校打扮得更漂亮。
親愛的母校。各位老師同學，再見！等待我們的好消息！
再見初一作文 10
仿佛新生報到還在昨天，自我介紹歷歷在目。但是看著七下期末考的成績，只能承認，是啊，初一過去了。
這一年，很長很長，好像是我最漫長的時光。成長了很多，也收獲了很多，回首時那條時光軸上一步一個的腳印，觸目驚心的傷疤，帶著成長必備的倔強和孤單。剛開學還會向父母哭訴著抱怨，現在卻可以不流淚地忍受；剛開學一天罵學校七八遍，現在卻在那里扎了根；剛開學不適應班里的環境，現在放暑假也依依不舍。
手心里攥著的報到表，現在已經換成報告冊。那時父母帶我一路走過學校時手心的余溫，好像還沒有彌漫在盛夏的燥熱里。這一年來，犯了好多錯，有的`就隨風飄散，有的還固執地抹不去，但那些刻骨銘心的錯誤，畢竟還是要挾著我的青春成長了。也許就在不經意間，長大，慢慢而又耐心地等待一個春天的來臨，伴著一個又一個的驚雷，破土而出。
慢慢也懂得一個人走。原本小學時那些三三兩兩的朋友圈，中學物是人非。朋友都有，整個班級處的不錯。但是也許是開學以后在朋友身上找不回彌足珍貴的友誼，便不想再去與人親近。一個人上學，一個人放學，一個人走過春夏秋冬，本來以為會很難忍受的孤單，卻發現熬一熬就好，甚至有的時候，會發現一些生活安靜美好的一面。一只很美的小飛蟲，一片姿態不同的樹葉，還有墻角不經意成長起來的草，這就是所謂很美好的饋贈。
懂得了再怎么難受，父母不在身邊，要學會自己承擔自己的憂傷。不在別人面前輕易展示脆弱的一面，不怨天尤人，做一個成長里最安靜最善良的女孩。即使很難過得想要哭，也是雨后天晴，在自己的日記里倒一倒苦水，收拾好簡單的心情，輕裝上陣。我可以在荒年里走出一條自己的路，即使走得緩慢，走得步履維艱，但是我會漸行漸遠，用自己的姿態成長。
期末考完的最后一天，正在忙亂地收拾東西，然后看見一個人走出門去，在門口背著陽光的地方頓了頓，輕道：“再見，初一。”然后沐在陽光下輕快地走出考場。我怔了怔，然后微笑，收拾的節奏也慢了下來，就讓時間暫停，這最后彌留的初一時光。是的，再見，我初一的流年。成長在今夏。
再見初一作文 11
握著筆，聽窗外的雨淅淅瀝瀝，這一年的往事不覺浮現眼前……
苦學習生活
還記得剛踏進這耳目一新的校園時，心里充滿著期待，原想著一年的學習生活是輕松的，但現實卻打破了我的幻想。每天的兩點一線，每晚的`一堆作業，實在是枯燥乏味；但我知道，只有一條路可走——堅持，也許這是一年中做的唯一不后悔的事，雖然收益不好，卻不能放棄，必須“一條道走到黑”，我相信，總有那么一天會迎接光明。
樂贏了自己
今年春天，我們第一次參加運動會。彩旗飄飄，比賽的帷幕拉開，在班里同學的陪跑、加油、跑完遞水、廣播助陣下，運動員都拼盡全力去完成比賽，盡管沒有取得好的名次，但這些都不重要；只要我們努力過，拼搏過，就值了。
酸說聲離別
一年來，我在沒風的地方找太陽，你們在我冷的地方做暖陽。對不起，我總是向你們索取，卻不曾說聲謝謝。真摯地感恩有你們：老師，父母，同學，校園。我將會迎著歲月的風繼續向前！
雨季，淡淡的，沉悶的空氣，像是場無聲的離別。
再見初一作文 12
初一，是中學生生活的起始段，也是小學到中學的折點，是放飛夢想的起跑線；這一年里承載著許多歡樂，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學長學姐們離開，心里有點不舍。
初一（3）班剛開學時是老師們公認的壞班級，沒有半點學風，而現在呢，還不賴！我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學習氣氛較少，但在我們班的同學都很樂光，給班級帶來了不少快樂。
習慣了邊走著邊咒罵著可惡的課程并計算著距離星期天的時間……
習慣了上課時刻警惕后門窗戶出現的班主任。與此同時，都已熟練的動作，筆直的坐好，拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？隨著后面同學的吵鬧聲，意味著警報解除。
光陰逝去，初一成了我的回憶，那一幕幕的喜怒哀樂，漸漸地在我的腦海里揮之不去。
過了這個暑假，你又會迎接到一雙雙好奇的`眼睛，如此的年復一年，你卻不知疲倦。我的一生，初一只有一年。告別的，是和你在一起的生活；銘記的，是和你在一起的歲月。初一，再見吧！我會和你一樣，企盼著未來，憧憬著新的夢境。
初一再見，初二會更好，加油！
再見初一作文 13
今天，我即將畢業。我想我要離開我的母校，我心愛的老師和我的同學，我感到難過。
畢竟我在這里住了六年，這六年就像洪水一樣過去了。我站在校園一角，最后一次享受母校。心里有點難過。看著母校的磚、瓦、草、樹，心里突然有一種親切感。回頭想想過去，啊！仿佛往事像電影一樣在腦海里閃過。我不敢奢望什么。只是希望母校能多培養一些人才。
我們要離開我們美麗而偉大的'母校，它就像我們的家鄉，我們幸福的家。
這就是我們的寬廣？美麗的校園被稱為“吉大小學”。
在母校的教室里，我依然對那些時而寫著沙沙聲，時而還縈繞在耳畔的美妙交響樂有著一種迷戀。
漫步校園，每個角落都有我們美好的回憶。宏偉的大門上，有四個大大的金字“學而優則仕”，這已經成為我們的座右銘。在操場上，升國旗的時候，我是那么驕傲的一個旗手。
慈愛的語文老師教會了我做人的道理，威嚴的數學老師教會了我數學的嚴謹和知識的細致，親愛的英語老師，你教會了我各種語法。
再見，母校；我要離開母校了。我將帶著美好的回憶離開這所學校。我能留下什么？我在校園操場上撿了一片落葉，就走了。
桃園中學開學第一天：勞里
再見初一作文 14
時光匆匆，轉眼物品已經快要告別初一進入初二，初一我們既有快樂又有煩惱，既有成功，又有失敗，初一的生活是豐富多彩的！
記得剛進入初中校園時，是懷著一顆好奇而又害怕的心，懵懵懂懂的走到了初一，卻發現初中并沒有我想象的那樣驚奇和害怕，進入中學以來，我們已經經歷了幾次考試，每當考試之前，都會緊張害怕，但是考試過后又會覺得放松不已，雖然有幾次的成績不是很理想，但是爸爸媽媽一直在鼓勵我，沒有打擊我，而起也暗下決心好好學習，爭取考個好成績，我用了半個學期的時間了解了同學，老師還有我們的班集體，我們都在為我們新的班集體努力，無論以前的.班集體有多好，但我們都再也回不到以前那美好的童年了，剛剛離開小學的時候總以為我們還是孩子，可是一眨眼卻發現我們早已不再是孩子，因為初一即將過去，而我們也會成為下一屆初一的學姐，初一這么快就過去了我相信初中三年也一定會很快就會過去的，所以我們一定要珍惜現在！
無論過去式成功還是失敗，是快樂還是痛苦，我決定要珍惜現在的每一天，我不想在畢業后才發現還有遺憾，還在后悔，所以以后一定要好好學習，珍惜和大家在一起的每一天！！！
再見初一作文 15
習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…習慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間…
習慣了打了預備鈴才匆匆從廁所跑進教室，然后低聲問道：這節什么課？習慣了上課時刻警惕后門窗戶出現的班主任。與此同時，大家幾乎都條件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報解除。
那年我們都還是初一。一轉眼我們離別了初一的日子，一切的習慣變得那么的'不習慣。以為自己的青春在初一結束的那一刻得到釋放。可我們卻又常常想起初一的日子，想回到教室里自己留下的汗漬，想回到教室里寫滿作業的黑板，想回到教室里黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園。回想起初一的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初一歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。
再見初一作文 16
告別了小學，曾經的一滴一滴變得格外清晰。想著那時還經常如玩笑一般，說著趕緊畢業吧，以后就自由了，倒也期待。可越是要分別了，越是舍不得了，最后那些天我們坐在教室里，聽著《我們曾在一起》時抱頭痛哭的景象，倒也難忘。
猛然想到了分校的那天。“嘿，想什么那么出神？”“想咱二班呢。”“幸好咱們在一個學校，不然……”是啊，幸好……聽著聽著，仿佛又回到了六年前，那時你還留著長發，略帶些嬰兒肥的小臉紅撲撲的，讓人忍不住上前捏上一捏。好似轉眼間，可愛粉嫩的小蘿莉就出落成一英姿颯爽的“鐵娘子”了。“回神啦，你怎么搞得啊，心都飛到爪哇國去了，真是的'，不就畢個業么……”“你那逐漸減弱的聲音真的很沒有說服力耶親。”我們那時都沉默了，即使表面依舊大大咧咧，心底的悲傷卻怎也止不住。六年的時間畢竟不是說著玩兒的，人生在世一共才有多少個六年，要說沒感情、不傷心、不難過，打死也沒人信啊。
天下沒有不散的筵席，失去了，才曉得有多么珍貴。
再見初一作文 17
初一，是高中畢業的開始，是我們邁進人生的第一步，我的青舂就在蘭州八十一中度過，想到剛來到校園，是那么的無憂無慮，這一年里承載著許多歡樂，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學長學姐們離開，心里有點不舍，
初一，二班是我的開始，面對一個陌生的環境，老師，同學們時表現得呢樣孤獨無助，但過了一段時間，同學們都熟了，各種惡作劇就發生了，記得在那個夏天，同學們都喜歡把水灑在身上，于是，我們班有名的壞學生魏德東，拿了一大瓶農夫山泉，放到我們班的門框上，一進來人就往身上散，耐天我們就想瘋了一樣，好像在過潑水節似的'！在我們的第一次藝術節，是呢樣的受打擊，班主任不在，節目沒排好，但是就在通過同班同學互相鼓舞后，我們還是挺過來了。想在呢是我們還是乳臭未干的小屁孩時，我們的變化是多么的大，我們學會關心，學會堅強，學會克服，
初一是人生的基干，還有一個月，我們將告別。
初一，時間是如此的快，加油！同學們，讓我們向自己的夢想出發吧！
再見初一作文 18
還是想起我們那時的歲月。調皮的予，沉穩的佳，愛打馬虎眼的我。那時的我們感情那么好。現在呢，現在呢。
如果，我們還能再回到從前，想以前一樣。一起說笑，一起玩。那該有多好啊，可現實告訴我們回不去了，再也不可能回去了。
進入中學，我們變了。我們再也不能像以前那樣，就算見了面，也只是微笑示意。而且我和予的友情破碎了，盡管不忍，但卻沒能阻止。佳聽說了我們之間的矛盾，想要力挽狂瀾，把我拖動到予身邊道歉，我迫不得已去了，后來失敗了。我差點罵佳了，說自己一世英名毀于她手了。她似乎挺生氣的，整整一個月不理我。
算了，沒什么大不了的。我就不信我離開她們我活不了，地球離開她們還不轉了。我知道是我的錯，但我仍懷疑她們是合伙蒙我的'。明明知道我這人愛面子，一個硬把我拽過去道歉，一個當眾讓我下不來臺。我必須承認我的疑心重，但這的確超過我的范圍了。
我只是懷念那逝去的友情，懷念友情絢爛的時刻。我想，我把它放在了心里。恨，不過那有什么用了，一切都會不去了。再也會不去了。
予，佳，再見，不對，再也不見。
再見初一作文 19
越來越多的煩惱接踵而至，仿佛從未中斷過，仿佛總是沒完沒了，仿佛都讓我望而生畏，仿佛.但是，煩惱越多，人的負擔就越大，肩上的擔子往往壓得我喘不過氣來，于是我選擇了解決。
從去年年初到現在有一段時間了，但是我從來沒有和父母說過任何關于學校的事情，甚至連好朋友的名字都不敢告訴父母。因為我害怕，我害怕我的父母會更了解我的生活。經過一段時間的心理戰，我鼓起勇氣把學生生活的第一件事告訴了父母。偏偏過了圣誕節沒多久，我就把同學送我的禮物給爸媽看了。但是，父母臉上沒有一絲表情。他們只是覺得我同學太浪費了。我突然好像掉進了山谷，重重地摔了下去，讓我很難再爬起來。所以我發誓再也不告訴他們我在學校發生了什么。但我沒辦法，因為我覺得好的壞的都要和父母分享，所以我鼓起很大的勇氣告訴了他們。這次他們的`反應和上次完全相反，讓我很開心。直到現在，我仍然和父母分享我的好與壞。因為我不想和父母造成代溝，也不想讓他們擔心。
這一個擔心已經解決了，但是又來了一個又一個，就是學習時間不能合理安排。當這個麻煩解決后，又一個麻煩接踵而來。但是我每次都解決了。有再多的煩惱也不要怕，因為總有破戒的時候。
如果人生遇到煩惱，不要難過，不要難過，也許只是曇花一現，很快就會過去；也許這只是一個讓你的生活更有趣的笑話。
我很想和它說再見，但是它再也見不到你了.
再見初一作文 20
“我怕我沒有機會 跟你說一聲再見 因為也許就再也見不到你 明天我要離開 熟悉的地方和你 要分離我眼淚就掉下去 我會牢牢記住你的臉……” ——這是出自 張 震 岳 的歌曲 《再見》
不知為何，以前還沒有感覺，但是現在聽到這些歌詞卻感到莫名的傷悲。
現在，我把這首歌 存在手機里，一有時間就會打開慢慢的聽，聽完鼻子就酸酸的。我現在還沒有辦法體會什么是離別，只知道我想要您不要離開。老師，我很喜歡你，不想要你走。雖然您有時候很嚴厲，但是我知道您都是為我們好。一想到，可能開學后就再也見不到您，就會像聽到這首歌一樣，忍不住鼻酸想哭。 我不知道您在其他人眼里是怎樣的，但是，在我眼里，我覺得您是個認真負責的好老師。每天來的最早，中午還待在辦公室看課件，晚上也走的最晚。像我有時候向您請教問題，無論多簡單您都很認真的進行解答，一遍不會講兩遍，從來不會不耐煩。偶爾，也會和我們開開玩笑講講笑話，總之，還有很多很多值得我們永遠牢記的美好回憶。（這段可以加入一兩件有關老師的回憶）
您，馬上要離開了，去別的.學校教別的學生。不知道您會不會記得您曾經帶過的班級（四年一班），記得這里發生過的事情，記得我……
也許不會記得，但是沒關系，我會牢牢記住您，記得我的第一任老師（王老師）。再見，老師，希望您在其他學校或（班級），也會過 的很好，我們會想念您的。
再見初一作文 21
初一剛開學不久，班上人還沒有認全呢，有一個高個子的男生非逼著我喊他哥，以后每次他從我身旁經過都會很習慣的叫他一聲哥，然后，他就會說：“好妹好乖。”然后，就記住了那個笑著會有小酒窩的男生。然后，一直習慣他的保護。然后，他就那么悄悄地走了，連妹妹也沒告訴。然后......沒有了然后。故事結束了。
初一開學第一天，有個長得不咋地的'男生走到我跟前，笑得無比燦爛地說：“老李啊！久聞大名啊！不知你在小學有沒有聽說過一班的倪青呢？”我說：“原來一班那個有名的泥鰍就是你啊！”然后，他說：“oh，my god。我的別稱比大名叫得還響啊！人在江湖，身不由己啊！”從此就記住了那個幽默的男生——倪青。初一的第一節體育課，我帶著乒乓球拍和老鐵來到乒乓桌前，開練起來，隨后，有個黑黑的男生站在一邊看著。然后他說：“我可以試試吧！”我一臉不屑的看著他，說：“上啊！”隨后，我們就打了起來，我發現我太小看他了，他用反手抽球能把球抽的旋。隨后，他的座位就到了我的后面，上課他給我傳小紙條說他叫徐強，很高興認識我。我問他他的乒乓球怎么會打的那么好，他說他家有乒乓球桌，沒事就打球。難怪如此，隨后俺們就經常切磋球技，所以，就記住了那個黑黑的男生——徐強。
初一的那些人，那些事兒，就像泡沫吹拂在風里，隨風飄散......
再見初一作文 22
童年是一段難忘而純真的歲月，身處童年的我們每天都在編織著美麗的故事。每當你到來之際，我們的生命中就留下了飽含著我們快樂和希望的濃厚一筆。
幼兒時，為了慶祝你的到來，幼兒園里會舉辦各種活動，年幼的我們穿著各式各樣的'禮服，在舞臺上盡情散發光彩，笑容洋溢。盡管還有一絲懵懂，但知道那是一個特殊的節日，一個承載著快樂的節日。
兒童時，當教室掛上氣球，講臺上擺滿零食和禮品，黑板上畫著七彩小人和大字，同學們在教室里玩著游戲時，也就意味著你的到來。搶椅子的游戲結束后，我們緩緩地走向教室中央。倚著桌子的、坐著凳子的、手牽著手的;高亢的、低沉的、甜美的聲音匯集著，唱出了童年的純真，童年的希望，也有一絲絲屬于童年的煩惱……那一刻的我深深感觸“盛年不重來，一日難再晨。”如白駒過隙般的光陰，我們唯一能做的就是珍惜。
青年時，你的最后一次到來，已沒有了光彩奪目的舞臺，用心裝飾的教室，但青春洋溢的笑臉仍在，美好的初心仍在，純真的希望仍在。
十三年，十三次，你每次都帶給我最純真最快樂的時光。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。但現在，我知道，我該和你告別了，因為我的青春正向我招手，我正努力奔跑著奔向它。
再見了，我的六一!我定會帶著你曾帶給我的快樂和希望，去和我那明媚的青春說你好。
再見初一作文 23
時光荏苒，白駒過隙，轉眼間我就要告別初一進入初二，初一生活我們既有煩惱又有快樂;既有成功也有失敗，初一生活豐富多彩同時又轉瞬即逝。
記得剛進初一那會，我對周圍的環境非常陌生但又充滿好奇，卻不敢和他人主動交談。過了一段時間，我發現初中生活并不緊張，可能是為了讓我們好好地互相了解，才好進入初二的緊張學習，我也不會害怕了。我們經過了幾次考試，每當考試之前，都是一如既往的緊張;到了考試之后，卻又是始終如一的放松。雖然有幾次成績不是很理想，但是爸爸媽媽一直在鼓勵我，而我也暗下決心好好學習，爭取考個好成績。
現在初一已經過去了，馬上就要步入初二的緊張學習了。若把初一比作開胃菜，那么初二就是一大盤為了維持生活營養而不得不吃下去的主菜，為了生活和學習，我們必須“吃”下去。相比于初一的懶散，初二的學習要緊張的多;我一定不能松懈，要在這個暑假準備好向初二緊張的'學習生活進發!
再見了，初一生活，那個懶散不羈的生活狀態;
再見了，初一生活，那個還有時間和同學打鬧的時代;
再見了，初一生活，那個思想幼稚，做事一根筋的我。
時光如水，奔流不息;歲月如梭，光陰似箭。
再見了，我的初一生活......
再見初一作文 24
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨，老師那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個過程無不沐浴著她的陽光雨露。她的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們幼小無知的心靈。
老師我們最親切的稱呼。老師我們最最尊敬的人！
曾記得，在我做課外數學作業時，有一次，遇到了一道難題，我反復琢磨了很長的時間，都沒能解答出來。于是，我便把題目抄在了一張白紙上，帶著疑問來到學校問數學老師：“袁老師，這道題能幫我解答嗎？”袁老師回過頭來，看了看我，并笑著說：“好呀，先放在講臺上吧！”只見袁老師說完，又接著給同學們在黑板上出習題了，看到老師如此忙碌，我心想：老師本身工作就很忙，怎么會把我這點雞毛蒜皮的'小事放在心上嗎？我猶豫著走回了座位……“零……”上課的鈴聲響了起來。在課上，全然出乎我的意料，只見袁老師首先把難題抄在黑板上，讓全班同學都試做一遍，看同學們冥思苦想的樣子，過了一會兒，袁老師在黑板上寫上了步驟，然后在耐心的一步一步的講，一直到我們懂為止。袁老師的細心指導，終于皇天不負苦心人，在那一次測試中，我們班都取得了好成績。
老師就像一把金鑰匙，打開了屬于我的“大門”——文學。六年眼就過去了，我就要和你說再見了，我舍不得你，因為你是我的第二個父母，是你把我帶大的，我想對你說一句話，您的愛是偉大的，是無私的，更是無窮的……
再見初一作文 25
初一生活，在一分一秒的流逝。她如同一本彩色圖畫書，每時每刻都編寫著充滿歡笑、純真、痛苦與悲傷的故事。轉眼間，我就要升初二了，這本圖畫書也永遠珍藏在我心中。
‘初一’--這個在小學時，我曾畏懼過的詞語，如今已成為過去。它蘊藏的許多美好而珍貴的回憶。在這蛻變的過程中，有喜悅也有傷心;有興奮也有失落。
還記得軍訓期間，我們整齊劃一的步伐;朗誦比賽時，我們磅礴的氣勢;運動會上，我們響亮的喊聲;班主任節中，我們精彩的口號??
我印象最深的是那次朗誦及唱歌比賽，我記得我們剛接到通知時就開始學習唱歌，在接下來的每一天，我們都認真練習。就在比賽的'前一天，我還有點緊張，不過在比賽過程中，我們都沒有出現忘記動作，或是唱快唱慢這種低級錯誤，這倒讓我松了口氣。"第二個環節"開始了，我們系上準備好的紅布，舉起旗子，抑揚頓挫的朗誦著。磅礴的氣勢震撼了在場的評委老師。最后，我們還有一個令人意想不到的驚喜--打拳。在臺上，我們打出我們的自信，打出我們的勇氣。最終奪得一等獎和最佳表演獎。
回想一年的初一生活，從滿眼陌生到逐漸成熟，雖然有些許不舍，但盛年不重來，一日難再晨!未來的路上，還會有更多精彩等著我們。讓我們揮手告別初一，告別那個天真又豐富多彩的初一，初一再見!
再見初一作文 26
推開四樓走廊盡頭的門，酸酸的感覺竄到鼻子里，一種熟悉的感覺涌上心頭。
版墻上有天真爛漫的照片，襯托出我們當時的快樂心情。有美好回憶的文章記錄了我們當時的溫馨場景。
走向講臺，48套桌椅整齊地排列在教室中央。在“背經秀體”的主題下，附上我們曾經寫過的古詩詞和幼稚圖片。你看黑板上高的字還是那么漂亮大氣.
“笑啊笑啊……”“今天春游，你帶了什么？”我們春游出現在座位上的那天早上。和小紅小紅帽一個接一個，我激動得下一秒就想沖出教室，一聲喊，我又安靜了。
搖搖頭，又想了想.
用指尖輕輕擦拭桌面。“喂，把橡皮擦還給我。”“喂，想打架嗎？”“哎呀，又要考試了，煩！”一起“觸摸”兩張桌子。“聽著，整個教學樓是我們班最吵的。”大家注意，大家注意，趕緊塞耳朵，老師又開始嘮叨了。嘴角揚起一絲淡淡的微笑，咳咳咳.教室門砰的'一聲關上了，所有的學生都涌了進來。我帶頭慌忙喊道：“快，在老師來之前把餅干吃了。我一上午都在貪。”唉，平常的回憶又出來了。輕嘆！
揉揉太陽穴，環視整個教室。雖然很小，卻充滿了溫暖。我們留在這里的所有故事都將在這個教室里生動地寫下來。
現在，人們去空房間。都結束了。還是那句話，沒事，沒事。
轉過身，對著門說話，輕聲抽泣著：“再見，永遠的六班(1)！”
醒來時，她臉上有兩滴清淚。窗外，無數五顏六色的氣球載著六(1)次航班飛向遙遠的地平線。
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