【實用】四年級春天的作文合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的四年級春天的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級春天的作文 篇1
春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象，也充滿了希望，讓我們一起尋找美麗的春天吧
春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來!
春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙，沙……”它流進田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現一派豐收的景象!
回遠處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野里小路邊的.野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點，好鮮艷啊!而且還發出一陣陣淡淡的清香，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!
讓我們用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心靈去尋找，尋找這美麗的春天!
四年級春天的作文 篇2
今天陽光明媚，我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”，我感到非常激動!
我們來到了柳浪聞鶯，看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長出了小綠芽;還看到有一株桃花也開出了花骨朵。再過幾天，這里會是桃紅柳綠的'世界!
我覺得西湖真的很美!
星期六，風和日麗，陽光明媚。我們一家準備到西湖游玩。
四年級春天的作文 篇3
星期天的早晨，爸爸帶我去臥牛山公園去找春天。那一天早晨，陽光明媚。
走進大門，一幅砂巖浮雕就吸引了我。畫面上有一個男人和一個女人生活在水邊，看上去很幸福。聽爸爸說他們是我們巢湖人的祖先。
我們來到一個大平臺，那里有有一個水池，里面養了許多的紅金魚。溫暖的陽光照進水中，很清，一眼就能見到底。魚兒自由自在的游來游去。
順著石階而上，之間一幅幅自然美景展現在我們的眼前。小草舒展著葉子，在陽光下快樂的生長。大樹張開懷抱，把樹枝伸向遠方。樹叢中夾雜著幾棵桃樹和幾棵李子樹，紅的粉紅，白的雪白。一只只蜜蜂被吸引過來，它們忙碌著，飛舞著，非常熱鬧。
小徑上，時不時的，有幾個孩童追逐著，向遠方跑去，臉上都掛滿了笑容，爽朗的笑聲打破了樹林的寧靜。大人們，有的坐在草地上聊著天；有的.跟在孩子后面，對他們嚷嚷，提醒他們要小心；有的就用小鏟在挖著野……
有人說，春天在田野里，我說春天在公園里，在我們的身邊。
四年級春天的作文 篇4
當放完寒假的最后一天，我們會來到校園。那時正是春意盎然，生機勃勃的時候，一聲清脆又明亮的鳥叫引來太陽，為我們迎接新的學期。
我看見過用好肥料培育出的.柳樹，游賞過直入云天的古樹，卻從沒見過像操場的榕樹一樣奇怪的樹。操場的樹真大啊，大得可以有三十個人一起在下面乘涼;操場的樹真奇啊，榕樹的樹須有的直、有的彎、有的長、有的短，還有的二三條繞在一起。
我感受過草地的柔軟，迎接過鮮紅的太陽，卻覺得它們不如校園的跑道和青草。跑道火紅火紅的，跟白色的起跑線、分隔線簡直天衣無縫，紅白分明，格外顯眼。在跑道中間，有一大片翠綠的青草地。春天剛剛來臨，草地長出嫩綠的小芽，還有像”縮小薰衣草“一樣的小野花融在其中，使草地顯得更加美麗了。
在我們放學后，我來到操場，呼吸著新鮮空氣，心里想：”學校一定會變得更美麗!“
四年級春天的作文 篇5
度過了一個寒冷的冬季，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘蹣跚地來了。
聽，春姑娘的步伐是多么的輕盈。她來到田野里，潤綠了田野里的莊稼，她來到花園里，催開了各色鮮艷的花，散發出沁人心脾的芳香，她來到池塘邊，池塘里的冰融化了，喚醒了青蛙；她來到草地上，點綠了小草，潤綠了柳芽。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，形成了美麗的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了很多生機。
我最喜歡春天的黎明。天空中下著薄薄的霧，像給大地披上了一層輕紗，馬路旁的商店、樓房若隱若現，像海市蜃樓。東方的天空一點兒一點的泛著魚肚白白，整個天空都染上了微微的`紅暈。草葉上掛著晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠，有的連成了一串，簡直成了一條珍珠項鏈�；▋荷l出淡淡的清香。太陽出來，露水消失了，霧也散了，大地變得溫暖起來。
來到花園里，和煦的陽光照著大地，微風吹拂著我的臉龐，花園里的風都帶著淡淡的清香。白的是梨花，粉的是桃花，紅的是牡丹花……各色鮮艷的花，爭奇斗艷，美不勝收。柳樹姑娘隨風擺動著她那婀娜多姿的綠枝條，像她頭上長長的綠“長發”，勤勞的小蜜蜂正拍打著它那亮晶晶的翅膀，“嗡嗡”地在花叢中采蜜。小鳥在樹梢上“唧唧”地叫著，好聽極了。
俗話說：“一年之計在于春�！弊屛覀冊谶@春天的大好時機里，像種子一樣扎好根基，憋足力氣，好好學習吧！
四年級春天的作文 篇6
春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。
今天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。 一路上大家迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才看見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。大家很快就來到了美麗的郊外。遠處是籠罩著青紗的'群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！大家漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
四年級春天的作文 篇7
“沙、沙、沙”那富有節奏的聲音，是我在演奏樂曲；“滴答、滴答、滴答”那清脆悅耳的聲音，是我在練習歌唱。我已經來到了你的屋檐下，你看見了嗎？也許你要問我是誰，告訴你吧，我就是帶給大地生機、喚醒花草樹木的春天的小雨點。
每年的春天，我都悄悄地來。像牛毛般輕；像針尖兒似的細；又像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。
我來到小草的家，輕輕地叩開它們的門。小草揉了揉睡眼，伸了伸懶腰，探出頭來，仿佛在說：“你好，小雨點�！庇谑�，小草兒手拉手使勁地鉆出來，一會兒，大地變成了碧綠一片。
我來到花叢中，輕輕地撫摸花兒的臉。花兒舒心地笑了，那紅的、黃的、白的、紫的各種顏色的花將那柔嫩的`臉洗刷得干干凈凈，開得更加美麗，更加鮮艷。你看，蝴蝶也來欣賞花的美麗，成群結隊，在花的周圍翩翩起舞。
我來到樹林里，一眼就看見那些光禿禿的落葉樹吐出了新芽，那些常青樹在微風的吹拂下，好像正在梳理自己剛剛洗過的秀發。它們都歡笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。你聽，鳥兒也趕來湊熱鬧，在樹林里唱著婉轉的歌兒。
我來到田野里，田野里的禾苗、菜花正在大口大口地吸允我給它們的甘露，它們長得更綠更艷。旁邊的小溪嘩嘩地流淌著，青蛙呱呱地叫成一片，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎我們的好朋友——小雨點！”農民伯伯披著雨衣正在忙碌著農活，也高興得眉開眼笑，低吟起杜甫的詩句：“好雨知時節，當春乃發生�！�
我要到大地的每個角落去，傳遞春天的信息，喚醒大地的萬物生靈。這是春天賦予我的使命。
四年級春天的作文 篇8
不知什么時候，強大的冷風爺爺不打招呼就溜走了。春姑娘踮著腳尖，高雅的走來了，接下來是春姑娘的表演。
在一個微風輕輕吹拂的早晨，忽然，明媚的陽光不見了，接著雷聲轟隆隆的響起來，滿天下起了綿綿細雨像牛毛、銀針、細線，灑落在窗戶上了，響起了怦怦聲，就像成一個音樂會一樣。
早晨，春雨停止了，爸爸帶我去野外郊游了。到了野外，我看到了從南方飛回來了三五成群的小燕子，蘇醒了的正在沉睡的'動物。還看到茁壯成長的大樹和樹上的葉，在秋天時落葉歸根的葉子，春天樹上抽出了嫩芽。
果樹上的果子漸漸地熟了，摘了一個草莓嘗一嘗酸酸甜甜的，清爽無比，再嘗嘗其它水果，別提有多好吃了！
在春天的景色下，河水上的冰都融化了，看見了水中游來游去的魚兒，還看見了在花叢中忙碌的蜜蜂。
春天的景色多么美麗呀！
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