精選六年級作文集合6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
童年，一晃就過去了，真是時間不等人啊！不過，上帝給予了我們一個萬能袋——記憶，能讓我們回憶起童年的美好時光。是啊！我還記得我被一頭母豬追著跑，真逗！
那是我9歲時，我和媽媽去大爺爺家，大爺爺對我說：“母豬前幾個月生了5只小豬，很可愛！”我聽了異常高興，便趁大人不注意溜進了豬圈（大爺爺不讓我捉小豬），抱了一只可愛的小白豬起來，輕輕地撫摸著。誰知，那只大母豬站起來，雙眼瞪著我，還不時的看看小豬，鼻子里還發出“哼哼”的.聲音！
我頑皮的說：“看什么看，再看再看再看我就把你吃掉。”豬媽媽更生氣了，“哼哼”的聲音越來越大，我意識到它是要小豬，便笑著說：“就不給，你能把我怎么樣？”便沖出豬圈，關上了柵欄門。誰知，那只母豬使勁把門往外推我大笑道：“哈哈，沒用的。”
可是，母豬一下子沖了出來，追著我滿院跑，其他人看了都哈哈大笑起來。
我跑得氣喘吁吁，漸漸體力不支了，誰知母豬還在后面緊追不舍。我停了下來，豬也停了下來，我們都不敢輕舉妄動。后來，不知怎的，我把小豬還給了母豬，心想：“母老虎”，該熄火了吧！可它還是盯著我不放，我自言自語道：十足的“母夜x”好漢不吃眼前虧，三十六計，走為上策。便一溜煙跑回了大爺爺家。
事后，我把這事告訴了大爺爺，他聽了語重心長的說：“我之所以不讓你捉小豬，是因為‘愛’這個情感動物也有。母豬追你是為了保護小豬。”
哦！原來豬也有情啊！
六年級作文 篇2
時光飛逝，如今我們已是畢業班的學生了，在一起的時間不多了。今天，我們一同去了定海公園和海山公園，這將是我最美好的記憶。
雨，飄飄灑灑地落下來，像是想和我們一同去春游，天公不作美。但這雨不像傾盆大雨那樣使人心煩意亂。而是溫柔的，輕輕的。
我們坐在大巴車上，這時有一位導游，我們叫她毛姐。毛姐給我們講了她小時候的'故事，還為我們唱了一首歌，雖然不怎么動聽，但她的大方，開朗感染了我。我們班的百靈鳥也不甘示弱，想與毛姐pk一下，我們陶醉在動聽的歌聲中。，不知不覺目的地到了——海山公園。
海山公園很大很大。綠茵茵的草坪，千奇百怪的石頭
潺潺的流水，撲鼻的花香……簡直是人間仙境啊！但我們不是來欣賞風景的，而是來掃墓的。我們肅立在紀念碑前，脫帽，默哀三分鐘，并把自己的白花放在烈士墓前，恭敬地鞠了九十度的躬。這時毛姐說：“現在你們可以自由活動一下，11點在門口集合。”我們像放出籠子的小鳥去親近大自然，余思笛腳下一滑，只見她與大地媽媽“擁抱”了。我們吸取了教訓，再也不敢瘋瘋張張了。
最后，我們又去了盼望已久的定海公園，十分激動。我們“五俠客”每個人一口氣買了一張十元和一張五元的票，飛似地跑到了“鯨魚船”前，我們馬上搶好位子，開動了。“鯨魚船”越蕩越高，差一點就要把我們甩出去了，別班的女生竟尖叫起來，令人不可思議。之后我們又去玩了“跑彈車”也就是“碰碰車”特別爽。但肚子支撐不住了，敲起了鼓。
我們把桌布一攤，從書包中倒出零食，一起分享，心里甜滋滋的，分享是一種說不出的快樂。
半天，就這樣過去了，在我們的歡笑聲中過去了，再見了，定海公園。我的記憶永遠不會磨滅的。
六年級作文 篇3
看著媽媽嫻熟的織法，真叫人眼饞，我立刻從眾多鋼針中挑選出了兩根，并從色彩鮮艷的毛線球中翻來覆去的選了一個年齡較小的毛線球，并根據記憶打上了地基。把毛線纏在鋼針上，打了6針。
為了不被媽媽發現，我準備在睡前織，如果被媽媽發現，我的計劃就泡湯了。根據我的前車之師后車之鑒，我就等著夜晚的降臨。
夜晚終于在我的期待中來了，我早早的洗漱好，關上門鉆進了被窩里。第一輪終于織好了，其中的差異很快就展現在我的面前。我織的有一大堆都多余了，紛紛掛在外面，一點也不雅觀；但媽媽織的卻活靈活現、生龍活虎的，沒有多余的，都各個“相依為命”，靠得十分緊，十分雅觀。我不服氣，心一狠，便拆了自己的'杰作。從頭開始，但織完一看，我的身手還是沒有改進，還是老樣子，原地踏步。
看來只有繼續了。媽媽織毛衣通常有一根毛線纏在小拇指上，食指也很聽話的勾線，動作快而準；而我，織藝不精，只有笨拙用手來勾了，動作遲緩得很。也正是這樣，我織出來的毛線才會有邊邊出現。
我左織織右織織，一輪接一輪，眼看成功就在眼前，我沉浸在勝利的喜悅之中，毫無防備，一個不留神，災難降臨了，一針掉線了，我來個措手不及。只好抽掉一圈了。正想穿針，卻不想漏了餡，一個線頭肌肉萎縮……我只好再次從頭開始了。
經過我的淳淳教導，毛線終于服軟了，我也成功的將紫色的毛線織成了小型的圍裙。我一定要好好收藏。
六年級作文 篇4
雨淅淅瀝瀝地下，像牛毛，像花針，我望著窗外，聽著這首“交加曲”。哎，又下雨了，不能自由自在地玩了，只能做這“籠中鳥”了，真是無聊，想著想著，突然一陣敲門聲在我的耳畔響起......
打開門，只見蔣欣越笑嘻嘻地站在門外，對我說：“姐姐，我送你一個大驚喜!”說完，她又忍不住笑了幾聲。我見此情形，不知到底去還是不去，看這蔣欣越“笑里藏刀”，本不想去的，可是，在家無聊透了，也想出去溜達溜達，倒想看看蔣欣越這小子葫蘆里賣的什么藥。在誘惑蟲的'驅使下，我拿了把雨傘和她去那所謂“驚喜”的地方。
到了地方，她竟然讓我把眼睛閉起來，我剛想發火，卻想到了“大驚喜”，我忍氣吞聲，就先讓她“胡作非為”一會兒。我將眼睛閉了起來。眼前頓時一片黑暗，只感覺有一雙手將我的身子按了下去，將頭往前移......“好了，睜開吧!嘻嘻.......”我將眼睛睜開!“啊!”我尖叫一聲，只見眼前是三只剛出生的小老鼠，在雨中玩耍。一會兒冷得縮在一起，一會兒又去吃我們喂的食物。看著看著，我漸漸不害怕了。
雨越下越大，似乎在為這三只小老鼠歌唱......我們也伸出雙手，拍著，笑著，逗著這三只可愛的小老鼠......
天色漸漸暗淡下來，雨還在毫無聲息地下著，也不覺得累......
這三只身子“光溜溜”的調皮的小老鼠也熟睡了......“呼........呼.......”
六年級作文 篇5
“女兒，快來看看呀！剛布置好的呢！”媽媽溫暖熟悉的聲音響在耳畔，原本坐在臺階看書的我抬起頭，只見那紅色的燈籠熱情如火，門兩側貼著對聯，上面寫著外公提筆的字樣———福星高照印家門，其樂融融樂開懷。看著看著，我忽地揚起嘴角，笑了。心中暗想：“新年就快要到了。”
我以同學叫去玩的借口，成功的溜出了門，漫無目的在繁華的大街上游走。晚上的城市燈火通明，馬路上車鳴聲響起，車燈亮得讓人睜不開眼睛，又仿佛為城市增添了一份華麗的色彩；人來人往，個個臉上洋溢著快樂的笑容，那笑成了朵朵花兒；街上擺著買年貨的棚帳......耳邊久久響著叫賣聲、鞭炮聲、喧鬧聲......一陣風吹來，冷風撲面，我不由得低下頭，緊了緊外套，衣領罩住了鼻子。我呼出一口氣，唇前濕暖。我不由得也笑了笑，繼續向前走著，也在想：“20xx年，離夢想更進一步了嗎？”“小朋友，來一串糖葫蘆吧！”陌生卻溫暖的聲音響起，我抬起頭，是一位陌生的叔叔，他的臉上帶著稚幼的笑，眼睛成了一道縫，嘴咧開了，露出了潔白的牙齒，我的心忽然一暖，說道：“那就來一串吧，我也好久都沒有吃糖葫蘆了呢！”“好咧！”叔叔一邊回答我的話，一邊拿出一串糖葫蘆，遞到我的手中。我從口袋里摸出一元錢交給了叔叔，然后望著那紅色的糖葫蘆，久久沒有入口。不知是幻覺還是無中生有，我仿佛看見糖葫蘆變得晶瑩剔透，透過它，看見了那遙遠的未來，未來的我夢想成真，熱鬧的大街；友善的人；發達的科技———那溫暖幸福的家.......這所有的`一切曾出現在我的夢中。少頃，我的眼眶微紅，晃過神，轉過身，又一次看向這熱鬧的大街，我似乎想到了些什么，用語言表達不出，總之很美好。
我吃下那串糖葫蘆的第一顆，焦糖在嘴中融化，山楂也異常的柔軟，咽入喉中，齒有余香。山楂的柔軟，焦糖的糖香一直一直感染我心的每一個角落。心變得柔軟，心情也變得暢漾。
在這個20xx年，我不知道明天會如何，我不知道夢想前進到了哪一步。我只是知道：過好今天，珍惜今天。因為今天一眨眼就過了，到了明天，你也不知道會發生什么，只有開心的過日子，才能不辜負今天所獲得的一切，可能今天得到了挫折，那挫折就是給明天的洗禮，它會讓我變得堅強，變得樂觀。”時間很快，往后還有20xx年、20xx年......
六年級作文 篇6
小時候，我們都非常喜歡一種游戲，相信大家都玩過，那就是對著窗戶玻璃“呼”得哈一口氣，在哈出的薄霜上盡情畫畫、寫字，總是玩得不亦樂乎。
不過，大家一定在玩時發現過一個問題：這個游戲在春天、秋天、冬天玩都可以，唯獨在夏天用不成，總是剛哈一口氣，霜就沒了，而在冬天，那霜總是久久不會散去，凝在玻璃上。我總是感到很奇怪，很疑惑，于是我便做了一個小實驗，想再試試到底是怎么回事。
我在家里準備了兩塊小鏡子（玻璃的替代品），開始了實驗。我來到房間里，打開了空調，把溫度降到很低，拿出一面小鏡子，對著空調哈起氣來，一層薄薄的白霜迅速在鏡面上凝結起來，過了一會兒才逐漸散去。我又來到外邊的'太陽光下，頂著大太陽對另一面鏡子哈氣，可是，只形成了一塊淡淡的白霜，在太陽下沒一會兒，那僅有的一點白霜也沒了。
我回到家中，查起了電腦，想知道原因。“原來如此！”看過答案，我不禁大叫。原來，鏡子或玻璃上會起白霜是因為口腔里暖和的氣體所含的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃時產生的液化現象，冬天由于天氣較冷，所以白霧更加明顯，而夏天天氣熱，玻璃溫度高，白霧就不明顯了。
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