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我的初二生活作文

時(shí)間:2024-10-21 16:18:32 初二 我要投稿

我的初二生活作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的初二生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的初二生活作文15篇

我的初二生活作文1

  在漆黑的深夜,每個(gè)人都在思索。

  思索晴天的白云,思索著雨天的細(xì)絲,思索著人間的歡離……

  人的一生是艱辛的,也是幸福的,就看你怎么看待它。

  有時(shí),它像一雙翅膀,有時(shí)它也像一雙魔爪,但它的.主人只有一個(gè)——就是你!

  不要想著自己被生活左右著,要想想自己是否是主人,如果不是,一切都沒有意義。

  當(dāng)你回過頭看著你走過的時(shí)光,你是悲嘆,還是滿足……

  “幸運(yùn)女神會(huì)降臨……”,就像歌詞中說的那樣,幸運(yùn)女神會(huì)降臨在你的頭上。

  當(dāng)然,知不知道是自己的問題!

  當(dāng)你還在為今天要怎樣過而煩惱時(shí),應(yīng)該想想自己為什么會(huì)這樣煩惱。

  因?yàn)槟阍诒簧钏笥抑∽约旱牟欢ńo了“惡魔”機(jī)會(huì)!

  有時(shí)人們也會(huì)為自己種種不幸苦惱,無論大小,

  但每個(gè)人應(yīng)當(dāng)想想,面對(duì)那些失去家園、失去親人的人,你是不幸嗎?

  答案是否定的。

  因?yàn)槟阒幌胫约旱奶幘常闾运剑?/p>

  適當(dāng)?shù)胤词∽约菏呛玫模胂胱约旱倪^去,也考慮考慮自己的未來

  幸運(yùn)女神會(huì)來臨的……

我的初二生活作文2

  我?guī)е篮玫南Md著理想的帆船,走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,無聊。

  面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識(shí)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實(shí)。

  初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的',當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流逝,在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過了重重考驗(yàn),克服了種種困難。

我的初二生活作文3

  追尋著記憶的大門,我站在小河旁邊,樹葉躺在大樹母親的懷抱中,偶爾也會(huì)有幾片樹葉落下來,我的思緒不禁回想起我以前的時(shí)候……

  天真的時(shí)候,我真像天上的白云一樣純潔。扎著馬尾的我,好奇的望著我的新教室,心里想著應(yīng)該怎么樣交朋友,會(huì)不會(huì)別人會(huì)拒絕我啊?老師嚴(yán)不嚴(yán)厲?哎呀,心里好緊張。然后劉想著以前的趣事,不知不覺的笑出了聲,我的同桌看了我一眼,問我:“你笑什么啊?在新的班級(jí)還笑的出來。”我把我以前的趣事說給他聽,他也笑了起來。我們也就順理成章的成了好友了。

  心里難受的時(shí)候,就像平靜的水被石頭扔了一下,泛起層層漣漪。第一單元英語考試的時(shí)候,我才考了70多分,我悄悄的把試卷的成績擋住,忍住眼中的.淚水,可能是忍的久了吧,輕輕一眨,眼淚就掉了下來。模糊了字跡,我的同桌安慰我:“哎呀,你自尊心真強(qiáng)啊,如果是我我都不會(huì)哭,這又不代表你以后考不好的啦,一切皆有可能嘛。”看著她的笑容,我在心里想,我要努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)成功的。

  離別的日記,淚珠就像雨一樣一滴一滴丟下來。我和我同桌的眼睛紅紅的,我的同桌直接哭了起來,我聲音哭腔的安慰她,:“好啦,你考了一個(gè)好學(xué)校不應(yīng)該高興嘛,你哭什么。別哭了,我們以后會(huì)找到更好的朋友的,你看我我就沒哭。”可是我的淚珠卻不爭氣的掉了下來。

  記憶該告別這一段了,我們?nèi)松穆泛荛L,我不會(huì)忘記我的母校,更不會(huì)忘記1年以后和朋友再見面的諾言!

我的初二生活作文4

  我的課余生活豐富多彩,像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是汽車了。接下來,我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧!

  我從三歲的時(shí)候,就會(huì)騎車了。但是那還是后面帶兩個(gè)小輪的自行車。慢慢地我長大了很,羨慕大人沒騎著自行車上下班,我夢(mèng)想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。9歲的時(shí)候,媽媽實(shí)現(xiàn)了我期待已久的愿望,送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像囊這一件黃黃的衣服,漂亮極了!

  那天晚上,我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車。這可比我小的.時(shí)候騎得自行車難騎多了!我坐在車座上,就感覺車座一晃一晃的,很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后,媽媽決定幫助我,她讓我坐在前座上,他的雙手扶著后座幫我保持平衡,就這樣,我一搖一擺的,逐漸地我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  就這樣每逢周末、節(jié)假日,不上學(xué)的時(shí)候我就會(huì)騎上我心愛的自行車,悠閑地在馬路上、公路上、火車道上、天上、地獄里行駛。由于我年齡小,每次都得讓媽媽陪伴。另外我告訴讀者朋友們騎自行車的上公路上、火車道上、天上、地獄里一定要遵守哪里的交通規(guī)則哦!

  騎自行車又能到不,又能鍛煉身體,正式一舉兩得啊!我真愛媽媽給我買的這輛自行車啊!

我的初二生活作文5

  課余生活,我為你喝彩,你的歡樂,讓我享受,你其中的知識(shí),讓我吸收。——題記

  畫一般的課余生活,并不像想象的那么無聊,反而覺得異常的充實(shí)。讓我體會(huì)到了無限的樂趣,使我的生活多姿多彩。

  踢球,玩電腦,郊游,打籃球,下棋,看書,探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩!其中我最喜歡的是看書。只要在學(xué)校有空閑時(shí)間,我都會(huì)把它們花在看書上,都會(huì)成為我看書的好時(shí)光。常常,我都會(huì)隨手拿起一本書,翻閱一陣。所以我沒少挨同學(xué)的吵:別看了,我們?nèi)ネ姘桑e看了,該回家了!別看了……

  我愛看的`書種類很多,有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學(xué)、科學(xué)、恐怖、搞笑……哇,太多了,我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學(xué)。我愛發(fā)明,我愛探險(xiǎn),我要成為科學(xué)家,為人類做巨大的貢獻(xiàn)。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過讀書,我明白了更多的道理,了解了更多做人的思想,體會(huì)了更多人的聰明才智,還知道了很多做人的原則,欣賞到了很多有趣的中外風(fēng)俗習(xí)慣……每次讀書的時(shí)候,我都把一些我喜歡的、優(yōu)美的詞句摘抄下來,讀熟背會(huì),增加我的寫作能力,我的學(xué)習(xí)成績也提高了不少。

  課余生活,我為你喝彩,你充實(shí)了我,是我不再感到無聊,不再感到無所事事,展望新的一天,有的是希望,有的是功夫…

我的初二生活作文6

  一個(gè)星期轉(zhuǎn)瞬即逝,本周六,我們?cè)诙爬蠋熂凹议L的帶領(lǐng)下來到了九五部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。

  首先,軍人們向我們展示了他們平時(shí)的列隊(duì)整隊(duì)。每一步都是那么完美無暇,從骨子里透出了堅(jiān)毅之氣。一個(gè)命令下去,他們就馬上執(zhí)行,沒有任何一個(gè)人拖泥帶水。每一個(gè)動(dòng)作都做得十分整齊一致,不由得讓人贊嘆。再想想我們平時(shí)的整隊(duì),簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下。體育委員喊了排隊(duì)以后,沒有一個(gè)人馬上放下手里的工作迅速出去排隊(duì),大家都是拖拖拉拉,不論怎樣就是不愿意出去排隊(duì)。我想這個(gè)問題值得我們好好反思糾正。

  接著我們參觀了他們的房間。被子疊得整整齊齊,像豆腐塊一樣,有棱有角。其他東西放得也很有序,整個(gè)房間也井井有條。

  最令我難忘的是軍人們教我們疊被子的環(huán)節(jié)。他們動(dòng)作迅速,一邊認(rèn)真地把被子疊好,一邊很耐心地把步驟一步步交給我們。過了沒一會(huì)兒,被子就被疊得方方正正。接下來輪到我們自己動(dòng)手,看著他們疊起來還是很容易的',但是一輪到自己來就手足無措了。最終疊出來的被子和他們的相差甚遠(yuǎn),說明我們還是缺少鍛煉,缺少這種能力。

  這次來到部隊(duì),讓我懂得了什么叫做執(zhí)行力,同時(shí)我也明白了執(zhí)行力的重要和對(duì)一個(gè)人的影響。所以今后我們要好好提高我們自身的執(zhí)行力,增強(qiáng)自己的責(zé)任心,才能有所進(jìn)步。

我的初二生活作文7

  兩棵樹,一棵高大如傘蓋;一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺?shù)臉洹?/p>

  兩雙手,一雙黝黑粗糙;一雙嬌嫩細(xì)膩。那是我和爺爺?shù)氖帧?/p>

  一座老宅,一棵槐樹,那是我最滿意的生活。

  爺爺說:“槐花就像月亮一般雪白,樹渾身都是寶。”花開時(shí)節(jié),微風(fēng)拂過,槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。,爺爺正在彎腰拾槐花。我問他:“爺爺你在干啥?”“給我的乖孫做槐花枕頭!“我們倆來比賽,看誰拾的多!”“噓,小聲點(diǎn)!槐樹媽媽聽見了就不落花了。”月光下只有槐香裊裊和兩人忙碌的身影。

  陽光下,爺爺翻曬著槐花,我在槐樹下嬉戲、打鬧。

  過幾天后,我的床邊多了一個(gè)小枕頭,靠在上面,香氣四溢,一夜好夢(mèng),連夢(mèng)都彌漫著槐香。

  爺爺還會(huì)用槐花釀酒,拾來的花骨朵個(gè)個(gè)圓潤飽和,像小船一樣。我總是好奇:這里面到底裝了什么瓊漿玉露?爺爺總是笑著不說話,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交給時(shí)間去打理。

  吃著槐花餅,喝著沁人心脾的槐酒,在槐樹底下陪著爺爺聽?wèi)蚯⑼嫠#吭跇湎滤X、打鬧,十分悠閑、暢意。

  長大后,我隨父母進(jìn)了城,每次勸爺爺跟我們一起住。他總會(huì)說:“唉,我老了,槐樹也老了,我走了,樹會(huì)孤單的……”

  如今,爺爺老了,花枕頭拾不起來了,酒也搬不動(dòng)了。而年幼的`我也由幼稚的小童長成了懂事的少年。每次喝著買來的槐花酒,總覺得少了些什么……

  槐樹下,爺爺牽著我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最滿意、最懷念的生活。

我的初二生活作文8

  中秋節(jié),雖然因?yàn)榻贞幱赀B綿,烏云漫布天際,并沒有看見那一輪圓月,但中秋其樂融融的氣氛依然遍布整個(gè)家。

  這個(gè)星期,雖然只上了三天課,但也有很多需要反思的地方。

  開學(xué)以來,第一個(gè)單元的英語檢測(cè),考得并不是很理想。錯(cuò)誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高,一個(gè)選擇就是兩分,所以。要考高分,閱讀就不能有失分。現(xiàn)在的閱讀不比以前,原文中直接能找到答案,而要充分的理解文章,看懂題目意思。通過這次考試,我也發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不夠,很多單詞不理解它的意思,從而導(dǎo)致沒法翻譯句子。

  針對(duì)這個(gè)問題,我覺得應(yīng)該養(yǎng)成遇到不認(rèn)識(shí)的詞就查字典,并把意思寫在旁邊,加深印象。

  基礎(chǔ)也有很多不該錯(cuò)的地方,比較級(jí)和最高級(jí)也有很多錯(cuò)誤,做題目時(shí)應(yīng)仔細(xì)審題,讀懂題意。

  雖然初二的物理不是很難,但也需要充分的理解。上課認(rèn)真做好筆記,仔細(xì)觀察老師做的每一個(gè)實(shí)驗(yàn),課后認(rèn)真完成作業(yè)。買的練習(xí)卷也要同步完成。

  就最近作業(yè)來看,我對(duì)知識(shí)的理解與消化的'并不是很好,有很多的錯(cuò)誤。物理這門新的學(xué)科,不能在起跑線上就掉隊(duì)!

  開學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了,這半個(gè)月我學(xué)會(huì)了什么,收獲了什么?每一天都要有收獲,都要學(xué)到知識(shí),如果這一天沒有發(fā)現(xiàn)什么收獲,那這一天就是浪費(fèi)了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現(xiàn)在,正是金風(fēng)送爽,沒有夏日的炎熱,也沒有冬日的寒冷,此時(shí)不學(xué),更待何時(shí)呢?

我的初二生活作文9

  暑假到了,爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì),果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班,沒辦法,既然報(bào)了,那就上吧。時(shí)間一天天的過去,我上學(xué)習(xí)班也算是很長時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我表現(xiàn)的很好,老師都很喜歡我,上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z課文時(shí),忘記把書裝進(jìn)書包,結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書,便對(duì)我說:“你今天沒拿書嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“昨天晚上在家背課文,把書落在了家里。”老師接過來說:“沒事,和你同桌看一本吧。”

  我心里暗暗沾喜,原來好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。可是正是這份“優(yōu)待”,讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。那天下午回到家里,忘記了物理老師布置的作業(yè),還以為沒作業(yè)呢,就在家玩了起來,等到晚上要睡覺了,才想起來,可是我那時(shí)候困意大發(fā),就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。可誰知,起來晚了,我腦海中突然冒出了一個(gè)想法,把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯(cuò)了。

  第二天上物理課的時(shí)候,老師見我有點(diǎn)悶悶不樂,滑稽的對(duì)我說:“怎么了?郁悶了?”聽了之后,我吞吞吐吐的對(duì)老師說:“我。沒拿。作業(yè) 。”老師看到我這神態(tài),似乎察覺出了什么,但她對(duì)我說:“下次可別再忘拿了”。我臉紅的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課后,我感到非常慚愧,才明白過來,原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對(duì)同學(xué)的信任,老師信任我,所以才“優(yōu)待”我,這是,我低下頭,在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤,這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!在回家的路上,我一直在慚愧,在懊悔。

我的初二生活作文10

  時(shí)間如流水般逝去,我們從幼兒園來到小學(xué),度過了小學(xué)來到了中學(xué),結(jié)束了初一,開始了初二的生活。我本以為初二的生活和初一一樣。課間可以放松放松,周末放假可以有時(shí)間看看書,和同學(xué)一起出去玩。但現(xiàn)實(shí)卻是完全不同的,在這一學(xué)期,數(shù)學(xué)定理更深?yuàn)W了,英語課文更長了,單詞更多了,語文文言文更拗口了,教科書一本比一本更厚了,而且還多了一門物理。一下課我要么埋在一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題里,要么背英語課文,背語文古詩。初二事情很多,一會(huì)兒要組長開會(huì),一會(huì)兒要寫小組總結(jié),一會(huì)兒要檢查清潔。每天作業(yè)很多,當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我卻還在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌!

  初二的壓力多么大!初二是初中最重要的學(xué)習(xí)階段老師的期待,同學(xué)的支持,家長的希望,四面八方的壓力接踵而至,讓我不得不對(duì)學(xué)習(xí)更上學(xué),有付出總會(huì)有收獲,在做不完的事情中,我也在不斷進(jìn)步,知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在吸收,能力一點(diǎn)點(diǎn)在提高。同學(xué)們羨慕的眼神,父母欣慰的笑容都成了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

  上了初二,我們也長大了,許多事我都能獨(dú)自完成:衣服自己洗,飯自己做,房間自己整理……

  初二就像是一個(gè)岔路卡,選擇堅(jiān)持之路,是走向幸福的生活,選擇放棄之路,是走向痛苦的'生活。初二剛剛開始,以后的路還很長,會(huì)比現(xiàn)在更難走,但不管困難多大,我也要為以后了過上自己想要的生活而堅(jiān)持。

我的初二生活作文11

  時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,眼花繚亂,離我6年如云,我有第一天。有了小學(xué)的知識(shí),有了小學(xué)的性格,有了小學(xué)的色彩,我們踏入了初中的大門。這時(shí),我們是名副其實(shí)的初中生。我們正面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),既興奮又激動(dòng)。今天,我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天,我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學(xué)生;今天,我們告別了童年,走向了青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我進(jìn)入了人生的'第一天。

  當(dāng)微微的秋風(fēng)帶著我跨過校園的門檻,正式成為一名初中生的時(shí)候,心里有一種莫名的激動(dòng)。奇怪的操場(chǎng),奇怪的笑聲,奇怪的臉,還有一點(diǎn)奇怪的味道。

  去新的班級(jí),新的面孔,不同的環(huán)境。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)的演講,勾起了我的遐想,讓我逐漸融入這個(gè)集體。

  中學(xué)的學(xué)習(xí)和我的書包一樣重,更是吃力。無論多難,我都不會(huì)退縮,但我會(huì)嘲笑困難,克服困難,提高自己。

  這就是我在心里那些小生物的指引下,書寫人生,創(chuàng)造夢(mèng)想,鞭策理想的方式。在那些小生物的幫助下,我告別了童年,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多困難或多危險(xiǎn),我都會(huì)努力度過它。讓我們朝著明天邁出勇敢的一步!加油!

我的初二生活作文12

  我是一名初一新生,剛從小學(xué)升官。剛來中學(xué)的時(shí)候,我有很多“?”例如:哪個(gè)老師教我們語文?我們的班主任是誰?我會(huì)交到什么新朋友?

  開學(xué)第一天,我有點(diǎn)不習(xí)慣。因?yàn)榈诙?jié)每天早上下課,我們都要去操場(chǎng)集合跑步,漸漸習(xí)慣了。雖然我一周前才來到新學(xué)校,但我已經(jīng)愛上了新學(xué)校的一切。先不說新學(xué)校宏偉的教學(xué)樓,還有它茂盛的植被和幽深的小徑。在一連串笑聲響起的教室里,在記錄著我們腳步聲的操場(chǎng)上,在我們每天上上下下經(jīng)過的走廊上,我對(duì)它有一種依戀的感覺,而在這里,我見證了真正的友誼。

  那是我在一班的時(shí)候。我的.語文輔導(dǎo)案例寫完了,正要交,卻不知道老師辦公室在哪。這時(shí),一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“我給你交!”我還沒來得及說謝謝,那位同學(xué)已經(jīng)離開教室了,然后心里就有說不出的感覺。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多一年級(jí)二班的朋友,其中和我關(guān)系最好的是白洋、瑩嘉和林茹。因?yàn)閯倎矶嗟臅r(shí)候,我誰都不認(rèn)識(shí)。是他們?nèi)齻(gè)先跟我打招呼,讓我跟他們成了好朋友。

  雖然我只在崗子中學(xué)呆了一個(gè)星期,但我已經(jīng)感受到了這里獨(dú)特的“溫暖”,希望以后能交到更多的朋友。

我的初二生活作文13

  我的課余生活豐富多彩,有打電腦、有游泳,其中我最喜歡的是去旅游。

  假日里,我們5點(diǎn)鐘坐車去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)。我們通過全身檢查,坐上了飛機(jī),忽然,廣播說了一段話。它說:“親愛的旅客,我們的飛機(jī)即將起飛,請(qǐng)關(guān)掉電子設(shè)備。” 飛機(jī)走在跑道上,準(zhǔn)備起飛。嗖,飛機(jī)沖向藍(lán)天,我超高興。我看到天空下面的小河、小溪、樓房。。。。。我看了一會(huì)兒,忽然,我看到下面一片藍(lán)色。哦,原來下面是海洋。我想:“我們?cè)摰搅撕D蠉u了”。地面離我們?cè)絹碓浇w機(jī)正在降落。我們下了飛機(jī),坐上了汽車去了天涯海角,天涯海角的風(fēng)景真美啊!沙灘上有許多美麗的'貝殼,有無邊無際的大海。我們?cè)诤_厯熵悮ぃ瑩炝烁鞣N各樣的貝殼,看完了海景我們?nèi)コ宰灾汀D抢镉恤~、有菜、有西瓜。。。。。。吃完飯,我們?nèi)プ郊木有贰D抢锏募木有房烧娑啵覀冞捉了一只小螃蟹。

  我們滿載而歸,瓶子里裝的全部都是寄居蟹,我開心極了。

我的初二生活作文14

  時(shí)間在不知不覺間已從指尖流逝,如白駒過隙般,輕松的初一已經(jīng)過去,經(jīng)歷了漫長的暑假,迎來了新的開始——初二。

  新學(xué)期新氣象,初二緊張的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)打開。杜老師說過,初二是一個(gè)十分重要的時(shí)期,我們會(huì)變得浮躁,會(huì)叛逆。而且初二是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它增加了一門物理,是逐漸拉開差距的一年,無形中給我們?cè)黾恿烁嗟膲毫Α?/p>

  在摸底考試中,我考得并不理想。《鋼鐵》中許多人名都不記全,說明我看書也是走馬觀花式,并沒有去認(rèn)真推敲和記憶。英語也沒有進(jìn)步多少,讓我懊惱的.是錯(cuò)了不少會(huì)做的題,說明我做題時(shí)太過浮躁。

  初二新學(xué)期,我應(yīng)該加倍努力。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),我要少點(diǎn)驕傲多些勤奮。最主要找到能使自己學(xué)習(xí)成績提升的好方法,改變自己,成為另一個(gè)優(yōu)秀的我。

  新學(xué)期,家長為我們做了很多,將教室的墻重新粉刷,帶來了許多綠色植物,讓教室生機(jī)勃勃,雖然已經(jīng)入秋,卻充滿了春的韻律。

  在這么好的環(huán)境下我們應(yīng)該用滿意的成績?nèi)セ貓?bào)他們的辛勤付出。

我的初二生活作文15

  蛹作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出的秀麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的是重新?lián)Q羽后,一飛沖天的驕傲。——題記

  學(xué)習(xí)也許不是一種苦難,卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛?cè)雽W(xué)時(shí)的哭鬧,升初中時(shí)的興奮,如今都顯得那么珍貴。天空依然一片蔚藍(lán),我卻早已經(jīng)不是那個(gè)幼稚的小孩。

  幾年來,不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠(yuǎn)沒有當(dāng)初想象的完美,過去的一年里,除了認(rèn)識(shí)了更多的朋友外,幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了,我還沒有意識(shí)到自己已經(jīng)要承擔(dān)的更多。

  我喜歡坐在教室靠窗的位置,一抬頭就能看到天空,看到天空一片蔚藍(lán),云朵飄動(dòng),偶爾會(huì)有幾只鳥飛過,就會(huì)想到生活的幸福,然后又會(huì)卸下沉重的思想,為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學(xué)習(xí)生活,讓我喜歡上了這片干凈的天。已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天到校園,就會(huì)看看天空,自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經(jīng)是我的了。

  “初中的'關(guān)鍵是初二,中考的成敗與初二的努力關(guān)系甚大。”就是因?yàn)檫@些話,讓本就應(yīng)充滿活力的初二學(xué)生背上多了一個(gè)包袱,相互間的友誼慢慢化成了無形的競(jìng)爭。在應(yīng)試教育的重壓下,同學(xué)之間的競(jìng)爭讓人喘但是氣來。但是我就應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)享受這種競(jìng)爭,也許這就是“苦難”,我也要學(xué)會(huì)渴望苦難。

  我厭惡下雨,卻因?yàn)橄矚g雨水打在傘上的聲音而理解了下雨;我厭惡學(xué)習(xí),卻因?yàn)橄矚g成功后的喜悅而容納了學(xué)習(xí)。這一切看似矛盾,我卻樂在其中……

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