【精華】四年級活動作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級活動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級活動作文 篇1
面對人們對于機遇的渴望，央視《非常6+1》來到了我們身邊，為遂寧人提供了一個放飛夢想的大舞臺，一個展現人生精彩的大舞臺。
《非常6+1》，成就夢想的舞臺！央視著名品牌欄目《非常6+1》從20xx年金秋10月開播以來，受到媒體廣泛關注和老百姓的喜愛，成為普通群眾展示自我實現夢想的舞臺。眾多來自基層的農民、石油工、銀行押鈔員、煤礦工人等都在《非常6+1》舞臺上實現了自己的`夢想。
主持人李詠可以說是男主持人的一個稀見的例子，棱角分明的嘴唇，平添了幾分英俊和自信，而且一頭烏亮濃厚的美發，像黑色的瀑布傾瀉而下，看起來非常灑脫，給人一種樸素而又自然的魅力。他不僅樣子稀見，而且還有一口鐵齒銅牙，他憑著他的才華為自己開創了一片天地。
他是一個非常令人欽佩的怪人，他去找演員的時候，無論是通電話還是面對面的，大家都會用驚異的聲音來說：“李詠？”都以為在發夢。可想而知，他是多么受人歡迎。
您想站在夢想舞臺上，與李詠PK一下才藝嗎？您想成為超級明星，站在億萬人注視的舞臺上放聲歌唱、盡情表演嗎？拿起電話吧，夢想就在您眼前。
四年級活動作文 篇2
寒假我參加了社會實踐活動，我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
寒風當頭，這樣的環境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我參加了我們小區的冬日獻愛心活動，主要是去小區中的老人家里為他們做做家務，陪他們聊聊天，給他們孤單的心靈一份慰籍。我所幫助的是一對老夫婦，他們的兒女都在外地大紅，生活不是很富裕，過年兒女也不能回家看望他們。我只能獻上自己的一份微薄之力，去讓她們開心，經過一天的.相處，我確實感觸良多。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
四年級活動作文 篇3
今天，我去戚城公園參加義務賣報，愛心募捐活動，我和宋新雨，白一鳴，丁漫，先領了十幾份報紙，我和白一鳴每人兩份，它們倆每人三份，我跟著他們三個賣，第一份賣給了一位阿姨，因為 阿姨先買了宋欣雨的，我也學著她們笑瞇瞇地對阿姨說：“你買報紙嗎？一元一份，我們要給災區的難民捐款，阿姨看著我說，你真是好孩子，好了，也買你一份，我說：”謝謝阿姨，“我們又問了幾個 人，他們都沒有買，因為他們買過了，最后，我們只剩下一份，實在賣不出去，我媽媽買了。我們賣報的價錢有一元的`，有五角的。我們把賣報的五元五角全部捐給了災區的小朋友，報社的阿姨給我們 四人留影。
通過這次活動，我知道了，掙錢挺辛苦的，以后不能亂花父母掙的錢，做什么事都不是一帆風順的，但只要努力，總會成功。
四年級活動作文 篇4
今天，我們全校去越秀山舉行親子活動。三年級是下午才開始活動，早上是在家里進行實踐活動的。可是，我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛心服務隊隊員，所以我們兩個小朋友也跟著一起去了。
去到越秀山山腳，我和柳嘉琪去了打羽毛球。因為，我和她現在很少打羽毛球了，所以我們連開球都忘記了。不過，我們依然玩得很開心、
大概一個小時過后，我們覺得有點累了。就打算歇一會兒，看一會兒書，緊接著又開始進攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個意見：“你們早來，可以先去五羊石像、北秀歌舞臺、鎮海樓這三個景點走走，熟悉一下路，下午走就可以快一點了。”走之前，媽媽還幫我們定時，讓我們在半小時之內去到鎮海樓，然后回來。我們走在鎮海樓的路上，貪婪地呼吸著帶有樹香的'空氣，別提有多舒暢了！這濃濃的香意包圍著我們，我陶醉地在大自然的美好風光中。過了一會兒，我們來到了鎮海樓樓下，發現鎮海樓有五層，外墻是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長城”，那里的“長城”很窄也很滑，所以要扶著旁邊的墻走才行，不然就會滑到在地。不知不覺，我們要回去了。在路上，我又一次的被這香氣深深地陶醉了。
下午，我們終于真正開始活動了。因為我們早上已經去過了，路也很熟悉。很快就到了鎮海樓交卡和拿禮物。禮物是一個筆袋，做工很精致我很喜歡。
這次的親子活動，讓我感受到了建筑越秀公園工人的辛苦，因為我走短短的一段路程已經感到很累了。也感受到了團結的力量大，全靠我和柳嘉琪兩人互相討論，才能快速完成任務交卡。另外，我還鍛煉了身體，吸收了新鮮的空氣，學會了看路標、地圖。我想，以后我還要常常和媽媽來越秀山運動！
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