四年級(jí)海底世界作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)海底世界作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)海底世界作文 篇1
海底世界之旅早晨，我聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。望著天空中雪白的云朵在飄，想起了以前開(kāi)心的事┅┅突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我?guī)Я羶喝ズ５资澜纭！蔽衣?tīng)到后急忙起身，吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想著想著便到了我們的目的地——長(zhǎng)沙海底世界。買(mǎi)過(guò)票了，我和媽媽進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是個(gè)各種海洋生物，可是沒(méi)有一種我喜歡的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“越往里面去奇異東西越多。”我們便往里面走去。果然里面的'魚(yú)更多。有大白鯊、神仙魚(yú)，還有老海龜?shù)鹊取?/p>
走著走著，我們便來(lái)到一個(gè)大的魚(yú)池前。原來(lái)，這是這個(gè)館里最大的魚(yú)池。我看見(jiàn)魚(yú)池旁?huà)熘鴤�(gè)牌子，上面寫(xiě)著：本池喂魚(yú)表演節(jié)目于4：30開(kāi)始。我看看表，哎呀！馬上就要開(kāi)始了，我們就在觀(guān)眾席上等著。時(shí)間到了，一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚(yú)食的叔叔，一躍身跳入了水中。首先，叔叔把魚(yú)食撒向他的四周，接著就有了一大群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，叔叔邊喂魚(yú)邊轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體，魚(yú)也圍著他打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看上去好像是人魚(yú)共舞。看完表演后，我們又看了水下魔術(shù)和海獅表演。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得快。不一會(huì)兒，已經(jīng)到了中午，我們只好依依不舍的離開(kāi)了。在路上我還回想著那段快樂(lè)的時(shí)光。
四年級(jí)海底世界作文 篇2
你看！海底世界是多么的美啊！藍(lán)藍(lán)的海底，發(fā)出燦爛的光芒，這是怎么回事？哦！原來(lái)是海洋公主的生日，邀請(qǐng)了海洋動(dòng)物來(lái)參加派對(duì)，每到這天，海底就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。
海洋公主的父親“福克斯”在這天，會(huì)幫公主選駙馬，可過(guò)了幾年，還是沒(méi)有找到。在公主20歲那年的'生日，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，認(rèn)識(shí)到一位王子，它叫“克斯”海洋公主一見(jiàn)面，就暗地的喜歡上這位英俊的王子。
他們倆暗暗見(jiàn)面，王子終于受不了這樣的見(jiàn)面，他請(qǐng)求父王賜婚，經(jīng)過(guò)他們的努力，終于勸服了家長(zhǎng)。在一個(gè)美好的日子，海洋公主和克斯王子舉行了一場(chǎng)盛大的結(jié)婚盛會(huì)，邀請(qǐng)了每種海底動(dòng)物來(lái)參加。
過(guò)了兩年，海洋誕生了一條美人魚(yú)，那就是海底最美的人魚(yú)，他們給小美人魚(yú)起了個(gè)名字，叫做“克雯”從此，他們一家人過(guò)著幸福，快樂(lè)的日子。
四年級(jí)海底世界作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了巴厘島，巴厘島的美景美不勝收，而我印象最深的是藍(lán)夢(mèng)島的浮潛。我們一起去藍(lán)夢(mèng)島看看吧！
藍(lán)夢(mèng)島的海真美！淺處是碧綠色的，深處是寶藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊藍(lán)寶石鑲嵌在翡翠里。在陽(yáng)光的照耀下，沙灘發(fā)出金色的光芒，沙灘很遼闊，從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹(shù)立在沙灘上，顯得又高又大，抬頭望去，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹(shù)葉下。這一切顯得那么美好！
欣賞完島上的'風(fēng)景，我們一起去浮潛。來(lái)到第一個(gè)浮潛點(diǎn)：珊瑚礁。戴好潛水鏡，到海里去看看。海底世界可真漂亮啊！一群色彩斑斕的魚(yú)在海底隨處可見(jiàn)，瞧，那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚(yú)慢悠悠地游了過(guò)來(lái)；這邊又有一條白、橙相間又可愛(ài)的小丑魚(yú)活潑地跳來(lái)跳去。突然一條不知名的小黑魚(yú)從珊瑚中蹦了出來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，在珊瑚叢中舞蹈。
船開(kāi)到第二個(gè)浮潛地點(diǎn)：深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子，五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺(jué)。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動(dòng)，深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧，它是那么的安靜。這里的魚(yú)并不多，那就讓我們安靜地看一會(huì)長(zhǎng)著海洋植物的巖石，看一會(huì)兒有趣的海星吧！
最后一個(gè)浮潛地點(diǎn)是紅樹(shù)林。哇！太美啦！成群的珊瑚向我招手，活潑的魚(yú)兒向我點(diǎn)頭，連安靜的巖石似乎也在向我問(wèn)好……這里的珊瑚群特別多也特別大，而且離海面非常近。五顏六色的魚(yú)兒在珊瑚叢中竄來(lái)竄去……我用面包喂魚(yú)，魚(yú)兒們居然都到我手里來(lái)了！多么可愛(ài)的魚(yú)兒啊！大海好像也興奮了起來(lái)。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，該與巴厘島說(shuō)再見(jiàn)了。我戀戀不舍地離開(kāi)了巴厘島，乘上飛機(jī)，望著越來(lái)越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。
四年級(jí)海底世界作文 篇4
今天是星期三，我們?nèi)熒嘬?chē)，向東湖海洋動(dòng)物館駛?cè)ァＮ覀冊(cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，盼望著早一點(diǎn)到海洋館。 時(shí)間過(guò)得真快，一下就到了海洋館，重點(diǎn)建設(shè)熱帶雨林、海底隧道、海洋生物館、家族水族生態(tài)館、標(biāo)本館和科普教育館等。其中我最喜歡的是海獸表演。看到海獸那滑稽的動(dòng)作，真好笑。
海獸表?yè)P(yáng)有兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是來(lái)自非洲塔斯馬尼亞島的美麗的`海獅夫婦，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到武漢。他們身材苗條，聰明伶俐，表演欲強(qiáng)，和來(lái)自我國(guó)東北的一對(duì)海豹夫婦一起，落戶(hù)武漢海洋世界。它們相互配合，緊密合作，在訓(xùn)練師的精心訓(xùn)練下，為我們到佳表演了空中頂球、接球、劃浪板、與教練握手等精彩節(jié)目。
我們還看了大家喜愛(ài)的大海龜，漫步在海底隧道里，我們欣賞到驚心動(dòng)魄的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是海洋中兇狠的代表，游動(dòng)迅速，牙齒鋒利，嗅覺(jué)靈敏，視覺(jué)發(fā)達(dá)，食性廣泛，時(shí)有功擊人的危險(xiǎn)性。在形象逼真的熱帶雨林里，展示著世界多姿多彩的淡水魚(yú)類(lèi)，來(lái)自珊瑚礁水域的觀(guān)賞魚(yú)，品種繁多體形怪異，體表色彩豐富，極富變化，善于藏匿，具有一種原始古樸的自然美。
色彩斑斕的海洋魚(yú)類(lèi)匯集在一起想一幅美麗的畫(huà)。
四年級(jí)海底世界作文 篇5
暑假我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊，我正準(zhǔn)備潛水看看海底是怎樣的。
我到了海底看見(jiàn)了美麗的海底世界，一只海龜向我慢慢的游過(guò)來(lái)，要是看比它大的別的動(dòng)物，它一定會(huì)縮進(jìn)龜殼里，真是名不虛傳的縮頭烏龜。
接下來(lái)我看到了一只電蟒，所有的海底動(dòng)物都躲著它，要不非把你電個(gè)粉身碎骨，它神氣得自由自在的游來(lái)游去，就連我也不敢靠近它。
我再往深處潛，我看見(jiàn)一只只可愛(ài)的小海龜，它們成群結(jié)隊(duì)的.游來(lái)游去，它們一邊游一邊吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，它們形狀各異，身上的花紋也不一樣。
最后，我在返回的路上看見(jiàn)一只八爪魚(yú)，它帶著一群小八爪魚(yú)，它看見(jiàn)比兇猛的魚(yú)它不顧身危的保護(hù)小八爪魚(yú)，我被深深的感動(dòng)了。
這就是美麗的海底世界。
四年級(jí)海底世界作文 篇6
在印度尼西亞旅游的一天，我們?nèi)チ饲u，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是旅游的好去處。
千島有很多玩的，有手搖船，有香蕉船，還有日落船……,琳瑯滿(mǎn)目。然而，令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀(guān)神奇的海底世界。
第二天早晨，陽(yáng)光如碎金般撒落在海面上，頓時(shí)，大海醒來(lái)了。我們?cè)缭绲纳狭瞬Ａ撏В瑴?zhǔn)備一覽海底風(fēng)光。這時(shí)，玻璃潛艇啟動(dòng)，帶我們奔向神奇的海底世界。
玻璃潛艇慢慢沉入海中，一幅海底的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的眼前，只見(jiàn)珊瑚披著美麗的花衣服，正在互相爭(zhēng)著選美比賽的冠軍呢！它們的形態(tài)各種各樣，有腦狀的，有扇形的，有小草樣的，還有樹(shù)枝形的……都在向我們招手呢！而它們的顏色更為豐富，有墨綠的，有金黃的，還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚(yú)兒在海底森林間穿梭，嬉戲打鬧著，真像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子。另一些小魚(yú)則藏在沙石、珊瑚中，它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣，真叫人分不清：這是小魚(yú)，還是沙石、珊瑚呢？據(jù)說(shuō)，這些保護(hù)色是為了幫助它們躲避大型魚(yú)類(lèi)的捕殺。一些海底的.石頭，就像一把把電鋸，鋸掉了珊瑚，把一些地方布置成了海底沙漠，而另一些海底石頭，成了龍蝦，螃蟹溫暖的家……
我注意的看著，眼睛應(yīng)接不睱，看清楚了這棵珊瑚，又錯(cuò)過(guò)了那條小魚(yú)。一條魚(yú)兒一直在我們的潛艇邊徘徊，想弄清楚這到底是什么怪東西。無(wú)數(shù)的珊瑚迎風(fēng)招展，迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人！
不久，玻璃潛艇浮出了水面，很快，我就站到了岸上。望著那平靜的海面，我心想：大海雖然美麗，但也有許多未解之謎。相信有一天，人們會(huì)真正的揭開(kāi)大海之謎。
四年級(jí)海底世界作文 篇7
每每提到我印象最深刻的海底世界那當(dāng)屬北京的海底世界，那里的魚(yú)多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游，我們剛才去了長(zhǎng)城，現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門(mén)票買(mǎi)好，然后我們排隊(duì)依次進(jìn)入。
我和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)去。“呀！”我興奮地說(shuō)：“好漂亮！”這是我第一次來(lái)海底世界。我看見(jiàn)鯊魚(yú)，但并不嚇人，它們都還是鯊魚(yú)寶寶，身長(zhǎng)還沒(méi)有我的身高，很可愛(ài)！我還和鯊魚(yú)寶寶們一起照了像。我還看見(jiàn)了橙黃色的'海星，憨厚笨重的海龜，長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的龍蝦，小巧可愛(ài)的小丑魚(yú)，銀光閃閃的銀龍魚(yú)，五彩繽紛的蝴蝶魚(yú)，寬大結(jié)實(shí)的磨盤(pán)魚(yú)，溫柔漂亮的美人魚(yú)……不過(guò)，美人魚(yú)不是真的，是幾個(gè)阿姨裝扮的。她們?cè)谕该鞯牟ＡШＫ乩锖透鞣N各樣的魚(yú)兒嬉戲玩耍，我們和別的游客沿著海底隧道一起觀(guān)看。海底隧道很特別，有長(zhǎng)長(zhǎng)的傳送帶，讓我們以為走進(jìn)了水晶宮，海里各種各樣的魚(yú)就在我們身邊，伸手就可以抓住。
出了海底世界，我還興味猶盡，我和媽媽又去買(mǎi)了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚(yú)，磁鐵做的蝴蝶魚(yú)，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀(jì)念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢(qián)。然后我們出去了，有些人還沒(méi)出來(lái)，等了很久，他們?nèi)疾荒艹鰜?lái)了。海底世界真有趣！
四年級(jí)海底世界作文 篇8
哈！我迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的星期六，為什么呢？因?yàn)槲乙呀?jīng)盼望這一天很久了，這一天比那些呆在家里讀書(shū)要快樂(lè)多了。
只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喊聲，我就知道姐姐來(lái)接我了，我第一時(shí)間穿好鞋子和姐姐走了。玩，總是要體力的，我和姐姐來(lái)到了步行街，剛進(jìn)來(lái)就看到了黃興這位著名革命家。我們來(lái)到了一家火鍋店，剛坐下就迫不及待的點(diǎn)了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后，繞了很多車(chē)，終于來(lái)到了我盼望已久的海底世界，可是一看表已經(jīng)離閉館只有一個(gè)半小時(shí)了。我和姐姐趕緊買(mǎi)了票進(jìn)去，看到了斧頭鯊等魚(yú)，讓我眼花繚亂。又到了一個(gè)海底隧道，可是在情急之下，就沒(méi)有進(jìn)去了。我們急忙來(lái)到了海洋劇場(chǎng)來(lái)看表演。首先主持人有請(qǐng)了第一位海底成員—海象。只見(jiàn)它和訓(xùn)師一起走出來(lái)，它在臺(tái)上表演了一系列動(dòng)作，有時(shí)還撒嬌要掌聲呢。后來(lái)請(qǐng)了一位觀(guān)眾上臺(tái)去，主持人還開(kāi)玩笑，逗得我們哈哈大笑。后來(lái)又上來(lái)了一對(duì)兄弟—海獅。一上來(lái)就下了我們一跳，它們的身子光溜溜的，還表演起了才藝，排球、籃球，還幫我們演奏了一曲，最后他們還比賽了一場(chǎng)，一直都不分勝負(fù)。最后又請(qǐng)來(lái)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的三只海豚出場(chǎng)。它們的表演可謂是最精彩的.了，表演了空中鉆圈、空中頂球，可是在表演空中三百六十度翻的時(shí)候有一只海豚失敗了，訓(xùn)師再次嘗試，可是還是沒(méi)成功，他拍了拍水，最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺(tái)前來(lái)給我們看看樣子，幾乎所有人都站起來(lái)了。最后三只海豚一起來(lái)了三個(gè)高跳結(jié)束樂(lè)這次表演。
我坐在公共汽車(chē)上，看到了一片海景：海上大霧彌漫，遠(yuǎn)處只有兩排燈亮著，那是一座橋，已被霧遮住了。天更暗了，又來(lái)到了另外一片海，這可不一樣，這里水天一色，有幾艘船還亮著燈。沒(méi)想到在長(zhǎng)沙這個(gè)紅燈就綠的城市里有這樣的景色，這景色也為今天這歡樂(lè)之旅劃上了個(gè)完美的句號(hào)。
四年級(jí)海底世界作文 篇9
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來(lái)潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是海葵也不甘示弱，一片片海葵尤如一朵朵菊花，盛開(kāi)在海底。這時(shí)從海葵里游出了一群小魚(yú)，嚇了我一大跳，它們有藍(lán)的，有銀色 的'，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來(lái)，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)鼈冇眯∽熳奈业氖郑杏X(jué)癢癢的，好像在給我按摩。我學(xué)著小魚(yú)的樣子游動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇啊！
四年級(jí)海底世界作文 篇10
美麗的海底世界是一個(gè)神秘的世界，是我夢(mèng)想的地方，在星期五的社團(tuán)活動(dòng)課上，我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界圖。
事先我準(zhǔn)備了五顏六色的太空泥，一個(gè)圖畫(huà)板和一把工具刀。制作開(kāi)始了，首先我先用藍(lán)色太空泥把背景做好，再用綠色的太空泥把水草做好，用工具刀在水草上面劃一根線(xiàn)，然后用淺藍(lán)色的太空 泥把海豚的身體做好，用深藍(lán)色的太空泥在海豚身體的下面做一只小手，最后再在圖上裝點(diǎn)上小魚(yú)小蝦，把烏龜畫(huà)上去。
這樣，動(dòng)物就做好了，我覺(jué)得有點(diǎn)空缺，我還在上面做了一些珊瑚，過(guò)了不久，一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧！小魚(yú)在愉快地吐泡泡；海豚在快樂(lè)地跳躍，像一位盡情舞蹈的'小姑娘；章魚(yú)張 牙舞爪的，像一位士兵在戰(zhàn)斗；螃蟹揮舞著手上的鉗子，好似一位威風(fēng)凜凜的大將軍；這時(shí)一只正想睡覺(jué)的海龜從螃蟹頭上游過(guò)，趴在石頭上睡起覺(jué)來(lái)，真是蠢極了，讓人笑得停不下來(lái)；游動(dòng)的波紋使 水草輕輕搖擺起來(lái)，它們的顏色碧綠碧綠的，真是美麗。
欣賞著自己動(dòng)手制作的作品，我心里有一種成功的喜悅，將來(lái)如果有機(jī)會(huì)我一定親自去海底世界看一看。
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