實用的五年級游記作文集錦七篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級游記作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級游記作文 篇1
早上解決早中飯后,我們就出發去元上都。元上都是內蒙古唯一一處世界文化遺產地,元朝的十一個皇帝都是在這里登基的。
進入元上都,你會看見,在右手邊有一座浮雕,描繪的是忽必烈建都的情景。那中間坐著的,不正是赫赫有名的孛兒只斤·忽必烈皇帝嗎?他是成吉思汗四子的兒子,元朝第一個皇帝。他臉上掛著慈祥的笑容,大概是看到了元朝繁榮景象欣慰而笑。浮雕左側是武官為國拼殺的情景,右側的文官似乎在靜候皇帝之命。由于忽必烈在位三十四年,享年七十八歲,所以此浮雕長三十四米,重七十八噸。
沿著一條小路往元上都深處走,你就能看見金蓮川草原。眼下,草原上的`花開得正艷。橘黃色,黃色,白色,白綠色,淡紫色,紅紫色,大紅色,一簇擁著一簇,一色疊著一色,再加上黑白蝴蝶上下翻飛,上都河風平浪靜,清晰地倒映著蔚藍的天空,整個畫面美不勝收!看過它的人,一定覺得它是內蒙最美的草原。
過了明德門就進入皇城;食莾扔幸坏乐匾拈T—御天門。它是皇帝發布詔書的地方,也是攻城的正南門。它被左右兩側的石頭夾在中間,像在保護一個機關要道。有詩謂御天門曰:“御天門前聞詔書,一馬如飛到大都!
最后我們登上皇城內最大建筑—穆清閣,參觀了敖包。導游姐姐告訴我們,從敖包的中軸線一直往前延長,兩百多公里后正好延伸到雄偉的天安門。
內蒙古的景色,不論何時何地都有一種獨特的風景,元上都也不例外。
五年級游記作文 篇2
書,是人類的精神食糧;書,是人類最要好的朋友。茫茫書海中,要挑出一本最好的,最喜歡的,實在不容易,因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個名字我5歲時就知道了,但是我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我6歲生日那天給我買了32本關于《西游記》的小人書,也就是它,帶我走入名書的殿堂。于是我天天看著上面的漫畫,我看得愛不釋手,一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認識,直到小學一年級,我借助拼音才能讀懂里面的字,這就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》,我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級,通過那次細細品味,我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的.勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現在了,書里有些部分是文言文,比原來的《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個在半空中一場好殺,咦?齊天大圣,混世潑牛王,只為芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現在我的面前,戰斗場面也非常詳細,騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩,給我的感覺不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了,經?吹貌豢戏畔,連媽媽叫我吃飯都不知道。
這本名著給我帶來了很多快樂,比電視精彩多了,這本書真是我的精神食糧啊!
五年級游記作文 篇3
在XX月XX日這個特殊的日子里,為什么說它特殊呢?因為在這天下午,我們衙前二小,衙前農小和江寺小學的小記者們歡聚一堂,要在百草園里過一個收獲節。在這個收獲節里,我們主要活動了四個項目:一.聽副校長介紹。二.挖掘,采摘果實。三.農耕知識搶答賽。四.品嘗勞動果實。
我們走進百草園,哇!一片生機勃勃的景象呈現在我眼前,我都沒心情聽副校長介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!
我們組分配到了挖花生的任務。一開始,我還沒有經驗,只會拿著鏟子亂挖,能“中獎”幾顆花生就算是“幸運兒”了!可漸漸的,別人的收獲成果越來越多,而我們的則少的可憐,沒辦法,只能請教老師。老師說,泥土上面有像草一樣的東西,只要把它抓住,往上一拔,你瞧,花生不是被拔出來了嗎?最后把花生摘下來就行了。我們按老師說的`方法做,果然收獲了許多花生,但收獲的蟲子也是數不勝數!如:當我拔起一株“草”時,螞蟻全掉了下來,還有一些不知名的蟲子!鞍 辨替(小名)突然叫了起來!霸趺戳?”我關心道!庇......有蜈蚣!說完,嫣嫣嚇得閉上了眼睛,不敢直視。我看了不禁笑了起來,說:“這不是蜈蚣,蜈蚣不是黑白的!”“那是什么呀?”“這個嘛,本座正在研究中......請勿打擾!”我“一本正經”的說道。收獲成果,趣事多多!
接下來的農耕知識搶答賽也是趣事多多呢!
最后的“小饞貓”享口福之時也不跟你“獻丑”啦!
這次“秋游”,我們既收貨了果實,又豐富了知識,接觸到大自然,體會了農耕的樂趣!
五年級游記作文 篇4
童樂谷在濱河大道旁邊的東昌路上,它外形奇特,遠遠望去即像北京的鳥巢,又好似一朵盛開的蓮花,但如果在上方俯視童樂谷,它又像一個碩大的四葉草。在這個“三不像”里,卻是很多孩子向往的游玩的好地方。
走進童樂谷里面,首先映入眼眶的是一個“轉轉杯”,在它的兩面有做蛋糕的和畫畫的.,再往后分別有:電玩區、休息區、兒童區、在“轉轉杯”后面,有一個樓梯,順著樓梯,我們來到負一層。
負一層大部分都是大孩子玩的,里面有:9D電影體驗區、超級蹦蹦床、攀巖、小勇士、逃脫密室、大型電玩區、最有趣的是滑冰刀。里面分為平底區和滑冰刀的地方,平底區是讓換冰刀鞋的地方,進入“冰區”后,可以看到“冰區”的上方有很多圖形。其中,最醒目的是五星紅旗,它的旁邊是用藍色裝飾起來的,看著這些圖在冰上滑行,自己好像是一只在天空飛翔的小鳥,又好似一條在海中游泳的魚兒。
童樂谷是現代人民智慧的結晶,這個地方真奇妙,每個人都會依依不舍的離開的。
五年級游記作文 篇5
天氣晴好,陽光明媚。在車上,大家吟詩作賦,一路歡歌笑語。
一下車我們就直奔飯館吃午飯。不知道是不是因為太興奮,我沒吃多少就飽了。
雙博館是一個4AAAA級景區,內有8個展廳。捺山是一個以火山口為地質遺跡類型的自然保護區。在雙博館里,導游介紹了歐陽修和周亞夫等名人,印象最深的還是一進去看到的那根象牙,長約1.4米,看上去十分堅硬。
懷著無比激動的心情來到了捺山,還和揚州的小記者們交換禮物。我花了好長時間,準備了一個禮物——環保袋;。那位小記者送了我一塊石頭,上面有很多美妙的線條——我很喜歡,準備帶回家珍藏呢。揚州的老師又給我們準備了一份禮物——布娃娃“糖寶”,這可不是普通的布娃娃,它還會“說話”呢!
我非常感謝老師送的“糖寶”,它在旅途中可帶給了我們不少歡樂。
進入捺山沒多久,導游就說:“越靠近火山口的石頭越松;越遠離火山口的.石頭越緊。”我試著把一塊嵌在土里較深的石頭摳出來,結果輕輕松松地就把弄出來了。導游還說,在這里說我們隨便撿一塊石頭,都有可能是“寶石”。抵擋不住金錢的誘惑,我也撿了兩塊石頭,哈哈。
第二天,我們來到了最負盛名的瘦西湖。一進入風景區,和煦的春風迎面撲來,湖邊疊嶂成巒;湖面波光粼粼;湖水清澈見底。這里人山人海,商品五花八門,一條紫色的小龍和4個葉脈書簽,我糾結了好久才買下來,準備帶回去送給我的好朋友們。
五年級游記作文 篇6
今天早上,我一回到學校,莫少龍就問:“你去不去呀?”“哦?”我問,“去哪。俊蹦冽埢卮鹞遥骸罢貞c黃金溝啊。”“嗯……不去了吧。”我心想:前幾個星期去過肇慶,不知黃金溝有沒有去呢?
做完操,跑完步,回到教室后,老師便開始“招生報名”了。到我了,我聽到前面有人說考慮一下,我也不知道要不要去,邊說:“考慮一下!北阕铝。于是,我帶著這個問題回到了家。
媽媽先開口了:“兒子,你們班的QQ群說有個肇慶黃金溝旅游哦!薄鞍ィ前。。 庇谑俏颐臅镎页雎糜瓮ㄖ,“咦?不見了?”我自言自語地說。我把書包找了個四底朝天,就是找不到。爸爸說:“我們都去過了,記得嗎?”我說:“當然記得!”那里有山有水有鐵索橋,刺激好玩著呢!媽媽說:“咱們去不了,爸爸要出差呢!薄芭丁!蔽尹c了點頭,我們都去過了,再說,我還要去上很重要的.學習班呢!
所以,我就不去旅游啦!祝大家玩的開心一點!
五年級游記作文 篇7
去年暑假,我終于如愿以償,和家人一起去葫蘆島海邊游玩。我們開了七個半小時的車,一路上數不盡的歡聲笑語,來到了海邊。
剛下車,就聞到了淡淡的海水味,陣陣海風吹來,別提有多涼爽了!我們快速跑到沙灘上,我和小表弟脫下鞋子,在沙灘上跑來跑去,沙灘上留下了一串串的小腳印。我們還在沙灘上堆了一個非常豪華的城堡,可氣派呢!在沙灘上玩夠了,我和小表弟開始下海游泳。由于是晚上五點鐘左右,所以海水退潮了,海水也有些涼,但是絲毫不減我對海水的喜歡。游泳的時候我竟然灌了好幾口海水,又苦又澀,可我還是泡在海里不愿上岸。天漸漸黑了,我們就在海邊的賓館住了下來。
第二天凌晨,為了看到美麗的日出,我們四點就起床,前往沙灘。到了沙灘上,天還沒亮,于是我們就靜靜地等待。過了一會兒,遠處的'海平面出現了一條金黃色的線。哦,那是太陽照出來的光。又過了一會兒,小小的太陽露出了小半邊臉,像害羞的娃娃的臉,天空瞬間亮了一小點,海面也開始明亮起來。終于,太陽露出了整張臉,像一個小小的火球。太陽從火紅火紅到金黃金黃,海水也跟著從火紅火紅變成金黃金黃。一陣晨風吹過,海平面泛起一道道波光粼粼的漣漪,真的好美啊,我愛這廣闊的大海。
時間過得真快,是我們該回去的時候了。我們依依不舍地離開了,把快樂帶回了家,也把大海的氣息帶回了家。
【五年級游記作文】相關文章:
游記五年級作文11-01
五年級游記作文12-29
關于五年級游記作文04-12
寫游記作文五年級01-20
龜山游記五年級作文(精選33篇)08-24
鄉村游記五年級作文(精選35篇)02-22
暑假游記的五年級作文(精選54篇)05-07
五年級游記作文(15篇)11-10
五年級游記的作文500字(精選25篇)07-19
格列佛游記五年級作文(通用43篇)12-06