【精品】四年級的我作文錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級的我作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
二十年后的我是一個記憶專家，開了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專家開小店，難道賣的商品是記憶？回答正確，因為我開的商店叫——記憶小店。
走進店門，首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想：難道記憶裝在瓶子里？沒錯，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個個美好的記憶。那粉紅色的.，是一位詩人對櫻花的記憶；那深藍色的，是位漁夫對大海的記憶；還有還有，那紫色的，是……，每個清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個失去孫女的老奶奶，讓她有個在夕陽下拉著小孫女回家的記憶；我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，讓她有一個春天的記憶；我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人，讓他有一個堅強的記憶……
也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅信，老奶奶一定會有很長的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經有了一架彩虹橋，他正一點一點往勝利走去。
二十年后的我，正用心地經營著這個時有時無的“記憶商店”。
四年級的我作文 篇2
小兔是我最喜歡的小動物之一。我叫爸爸給我買一只，爸爸被我纏得不耐煩了，就到寵物店給我買了一只小兔。
這只小兔渾身雪白雪白的，像穿了一件白色的絨絨大衣似的。在他那圓溜溜的腦袋上述這一雙白里透紅的大耳朵，可神氣了。一只逗人喜愛的下鼻子鑲嵌在它白白胖胖的臉蛋上，一張三瓣嘴總是“微笑不已”。它前腿短，后腿長，還有一條毛茸茸的短尾巴，貼在身后，像個小絨球，可愛極了。
大家都知道，小兔最愛吃蘿卜了，當它吃起來時，只見那兩顆又白又大的牙齒往蘿卜上一啃就津津有味地吃，一邊吃一邊看著我，仿佛在對我說：“瞧！我的`牙齒多尖利啊！”看著它，令我忍不住一下子把她抱在懷里，，舍不得放下。
小兔走起路來總是蹦來蹦去，從這兒蹦到那兒，又從那兒蹦回來，調皮極了。
每個養過小動物的人，都會跟那個小動物發生一些有趣的事吧，我也不例外。有一次，我見小兔露出饑餓的神情，我便拿了一根蘿卜，沖洗干凈，急忙去給它吃。可是他卻不肯吃，我有些著急便伸手去喂它，可他還是躲開了，一口也不吃，我生氣了，把它關在了籠子里。這時，爸爸走過來心平氣和地對我說：“小兔只是累了，不想動，不是餓啊！”“原來是這樣啊！”我才恍然大悟，趕緊去向小兔道歉。
這就是我家又可愛又機靈的小兔，我真喜歡它。
四年級的我作文 篇3
一所校園，一處文化。
生活在綠意盎然，文質彬彬的金水區文化綠城小學，我的內心是無比驕傲和自豪的。我愛我的校園，愛她不可復制的美貌，愛她充滿智慧與美麗的頭腦。
我們的智慧校園由低年級校區和高年級校區組成，很是氣派。高大聳立的教學樓，一排南北排列，一排東西排列，整齊劃一，每每讓路過的人贊不絕口。
一進校園門口，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的花壇。一朵朵，一簇簇花兒仿佛是一個個小精靈在歡迎同學們的到來。
緊接著迎面就是一個大操場，橢圓形的操場任憑同學們盡情跳躍，歡呼，釋放最具活力的美好童年生活。籃球筐在操場的兩邊，它們像兩個盡心盡職的巨人一樣守護著操場。下課的時候，同學們紛紛跑向敞亮的操場，有的`學生在上面奔跑，有的學生在上面抖空竹，有的同學在上面踢足球，還有的同學在上面在做游戲……學校有一個廁所，外表看起來像別墅一樣，廁所邊上圍滿了花，漂亮極了。
我們校園的社團也不少，有紙飛機社團，葫蘆絲社團，英語社團，閱讀社團，書法社團等。我最喜歡英語社團，因為我們在社團中不止光學習，還會進行許許多多有趣的事情。
我們的智慧校園課外活動更是豐富多彩。學校定期舉行漢字聽寫大賽，為同學們認識更多的漢字搭建良好的平臺，還每年定期還舉行“空竹比賽”運動，“河南特色豫劇戲曲”走進我們校園等活動。這些活動拓展了我們的視野，增強了我們的體魄。
這是我的既富有智慧又美麗的校園，一片欣欣向榮、充滿活力的校園，我怎能不愛我的智慧學校呢？
四年級的我作文 篇4
今天，媽媽出去買菜，爸爸到單位整理材料，只有我一個人在家。‘好悶啊，我發出了怨言。’這時我看見洗衣機旁邊放著一盆還沒有洗好的衣服，我決定用洗衣服來打發時間。
開始洗衣服了，我把盆里裝滿水，然后想著媽媽平時洗衣服的樣來搓，我倒了點洗衣粉搓，搓了一會兒，我便把盆里的水倒了，換上干凈的.水清洗幾遍。終于洗好了。咦？這是什么東西？粘在我手上，原來沒洗干凈，我只得再洗一遍。這次我換了種洗法。我拿著香皂使勁搓，一邊搓還一邊洗干凈。過了一會兒，才算真正洗干凈了。正巧，這時媽媽回來了，她看見了我把衣服洗干凈了，高興得跑過來抱著我一邊親我還一邊說；寶貝，你真的長大了。
通過這次勞動，我明白了爸爸媽媽的辛苦和不容易我以后一定要好好學習，爭取做個老師眼中的好學生，父母眼中的好孩子。
四年級的我作文 篇5
我眼中的世界，是那個綠樹成蔭、鳥語花香的世界；
我眼中的世界，是那個擁有壯麗山河的世界；
我眼中的世界，是那個充滿清新空氣的世界；
我眼中的世界，是有著豐富歷史和八大奇跡的世界！
不知從何開始，世界多了許多本不該出現的不受歡迎的朋友。
綠洲被黃色的沙漠吞噬；
鳥兒被迫遷移，或無家可歸，或被滅絕；
曾經的壯麗山河，卻被帶頭盔的叔叔阿姨們變成一幢幢高樓大廈；
連清新的空氣也拋棄我們，口罩成了外面一道亮麗的風景線，但小朋友們見面都不認識彼此，因為大家都被關在家里，都不能快樂的在外面一起玩耍；
就算舉世聞名的八大奇跡，在經歷了戰爭的浴火后，到現在也只剩下最后一大奇跡————金字塔；
到底是什么改變了我們美麗的世界，最大的殺手是我們自己，因為我們不珍惜大自然，垃圾隨便扔，廢水隨便倒；甚至一些有毒的也隨便到處丟棄，使得大自然被慢慢的.折磨，生病，局部已經出現了病變的狀態；
為了還我們一個綠色的世界，為了我們的健康，我呼吁每個小朋友，請一定要注意保護環境，不破壞大自然。
我相信，只要我們每個人都作出一點努力，曾經那個美麗的世界一定會回到我們每個人的身邊的！
四年級的我作文 篇6
親愛的媽媽：
是你撫養我長大，陪我說第一句話，是你給我一個家……今天是母親節，你在我生活成長的記憶中有兩件事一直令我很敬佩和感動。
我今年10歲了，同齡的男孩子大部分都是在理發店剪發。而我的頭發從小到大都是你每月給我剪的，你經常上網看視頻學理發技巧，買理發器材，學著為我變換各式發型。你為了能給我剪一頭帥氣的發型，費盡了心思。電動推子的聲音使我特別沒有安全感，每次我都極不情愿，郁悶至極。年幼時，你趁我熟睡時給我剪發，免得我哭鬧；學齡前，你用玩具哄我或看動畫片來安慰我；上學后，你答應我每次邊剪發邊看喜歡的電視電影。慢慢的我喜歡上了剪發，不再為此困擾。每次剪完干凈清爽美觀的發型，都能惹來鄰居和路人的夸贊，很少有人能看出是你為我剪的，我心里美滋滋的，媽媽真的好厲害！
你不僅在生活上關心我，在成長的道路上也對我幫助和影響也很大。我6歲那年，你曾網購的滾鐵環玩具20套，只留用兩套。國慶節這天我們到沈陽北陵公園門前打算賣掉多余18套。你騎自行車馱著我、載著18套滾鐵環，路程有6里地遠，滾鐵環很沉，你騎一會歇一會，實在騎不動了，我就一路小跑地跟著前行，看到你依然吃力的樣子，我就邊跑邊助推你的車。30分鐘后，我倆滿頭大汗的來到了北陵公園正門前，尋著人多的地方，我們擺開了滾鐵環，你守攤，我在一旁演示玩法，圍觀的人越來越多，有問價的，有問玩法的，你都耐心回復著，并說“滾鐵環雖是70年代老玩具，但在沈陽買不到，它有現代玩具所不可替代的樂趣和功能，它能鍛練人的手眼協調、身體平衡能力，有利手孩子鍛煉身體，增強戶外運動能力，尤其當下智能手機電視的宅時代！”你的`幾句話戳中了大家的購買心里，說出了玩具與眾不同的賣點。黃昏時分，滾鐵環已售罄，我們一路歡歌地回家了。你把回本的錢給我買了課外書。媽媽，我深深體驗到了你的辛苦和不易，這個國慶節我過得很有成就感！
多么熟悉的聲音，陪我多少年風和雨，從來不需要想起，永遠也不會忘記……
你雖殘疾，但心靈手巧的技能讓我敬佩，你無私的愛伴我成長讓我感動。媽媽，我愛你！祝母親節快樂！天天快樂！
四年級的我作文 篇7
每個星期五，我都會跟同學在操場上打籃球，每次都會打一個小時以上。有一次，我看到別人投進了三分球，我很羨慕，心想，要是我也可以投進三分鐘的話，那我以后就是籃球場上的厲害人物了。于是，我找人陪我練，可是沒人陪我練，我只好自己練，足足練了兩個小時才回家。剛開始，我連籃框都碰不到，慢慢地，我差一點點就可以進三分球了，我心里挺高興的.。
有一天，我和同學們約好一起打比賽，只有五個人，同學說：“三打二吧！”于是，我和另一個同學一組，另外三個人一組。一場看起來不是那么公平的比賽開始了。我搶到了球，傳給了隊友，又馬上沖到籃板底下，隊友把球傳回給我，我一轉身就投進了，得了兩分。
第二回合，對方傳球，我們沒有防守好，他們也有了得分的機會，我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進球，大家都跑得挺累的。突然，對方看準時機，又進了兩分，我們落后了。對方為了守住戰果，一直擋著我，把我圍住不讓我進攻。我心里想：“叫你圍我，我就直接投三分好了！”
我的眼睛準確地瞄準籃框，雙手一拋，球飛了出去，別人都驚呆了，說：“投三分球？”大家都死死地盯著籃框。奇跡出現了，球進了，球進了，我們隊得了三分！我和隊友擊掌慶祝，互相鼓勵！
這一次的三分球給了我很大的鼓勵，從此我更加努力地學習籃球了。
這就是我，一個籃球少年。
四年級的我作文 篇8
今天，爸爸教我游泳，我可高興了。
到河邊，看到別人自由自在地游著，我想這還不容易啊。可我一跳到水里，就像一塊石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。
爸爸不斷鼓勵我，還給我做示范動作。終于，我學會了“憋水”，爸爸說：“我進步真快”。我受到爸爸的表揚，太高興了。
關于暑假的作文：我是小導游作文400字 親愛的同學們，輕松愉快的暑假生活，你是怎樣度過的呢？想到我的家鄉長春來，一起去南湖游玩嗎？那里可是一個風光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的'小導游，我們一起進入這片圣潔的土地吧！ 剛一進門，你會看到一個門形的紀念碑，為什么要建這個紀念碑呢？原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀念碑，就會進入一片綠色的森林，里面有一條林蔭小路，周圍長著郁郁蔥蔥的大樹，地上有著青一色的綠草。穿過了林蔭小路，就來到了九曲回廊上，上面建著許多美麗的小涼亭，回廊彎彎曲曲的，供游客乘涼和休息時用。 俗語說：上有天堂，下有蘇杭。可是南湖的美并不比西湖差！我們走著走著，就來到了荷花池，池中長著亭亭玉立的荷花，好像美麗的少女穿著粉色的衣服，在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站著許多觀光游覽的人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船，仿佛人在畫中游一樣，舒服極了。 時間過得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經結束了，相信你一定會非常喜歡的，歡迎下次的到來，祝假期愉快。
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