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關(guān)于三年級(jí)植物的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)植物的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)植物的作文 篇1
我愛(ài)嬌艷矜持的玫瑰,我也愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的菊花,但我更愛(ài)那火紅的杜鵑花,因?yàn)樗约号c眾不同的美艷。
今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見(jiàn)一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠(yuǎn)看,它似一團(tuán)燃燒著的燃燃火焰。當(dāng)你湊近身去看,你會(huì)看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺;ò甑倪吷鲜前咨,在花中間還有一個(gè)深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一個(gè)躺在哈哈哈懷抱里睡覺(jué)嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的.葉片翻個(gè)面,你又能見(jiàn)到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂(lè)園里……
望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實(shí)外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因?yàn)槎霹N花它帶給我快樂(lè),也帶給了我不凡的美韻!
三年級(jí)植物的作文 篇2
春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),許多植物都在這個(gè)季節(jié)里開(kāi)始煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在這些植物中,我最喜歡的就是多肉植物了。
多肉植物之所以有這樣一個(gè)可愛(ài)的名字,就是因?yàn)樗娜~子里有許多汁液,看起來(lái)胖胖的,活似一個(gè)小胖孩子,可愛(ài)極了!
多肉植物的生命力很強(qiáng)。有一次,媽媽帶回來(lái)一片胖胖的.多肉植物的葉子,插進(jìn)土里,我問(wèn)她:“媽媽?zhuān)惆堰@東西帶回來(lái)干什么?”“我把它插進(jìn)土里就是想讓它生根發(fā)芽,養(yǎng)它長(zhǎng)大啊,不養(yǎng)還能干什么呢?”媽媽反問(wèn)道!熬瓦@樣隨便插進(jìn)土里,它能活嗎?”我問(wèn)道。“這東西生命力可強(qiáng)了,只要有合適的土壤、水分和光照,它就能成長(zhǎng)。當(dāng)然如果被你拔了,它肯定活不了,你說(shuō)是嗎?”媽媽看了我一眼說(shuō):“不信?咱們走著瞧!”果然,不出媽媽所料,沒(méi)過(guò)幾天,那片不起眼的小葉子竟生了根,發(fā)了芽,真有趣呀!
這就是我喜歡的多肉植物,它不但可愛(ài),還有著頑強(qiáng)的生命力,你喜歡它嗎?
三年級(jí)植物的作文 篇3
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這美麗的季節(jié)里,有很多植物婀娜多姿,亭亭玉立,而我最喜歡的是迎春花。
人們常說(shuō)迎春,意思就是這種花是迎接著春天的到來(lái)開(kāi)的花,所以很多人都稱(chēng)它為“初春的`使者”。迎春花長(zhǎng)在堅(jiān)挺的枝條上,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)地下垂,每個(gè)枝條上有十幾朵花連在一起,一朵花有五至六個(gè)小小的花瓣,花苞是淡紅色的,而花卻是金黃的,許多枝條交錯(cuò)在一起,一叢叢,一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的一片。
它是一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花,它喚醒深睡的大地,召喚著百花爭(zhēng)艷的春天。它迎來(lái)的萬(wàn)紫千紅的百花后,自己卻悄然無(wú)聲地離去了。迎春花的堅(jiān)強(qiáng),不懼嚴(yán)寒,默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愿每個(gè)人都具有迎春花那樣的品格,讓迎春花的精神在我們每個(gè)人心里深深扎根!
三年級(jí)植物的作文 篇4
廣州的四季不分明,廣州秋天的植物園四季也不分明。不過(guò),如果你是一個(gè)有心的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣州秋天植物園的獨(dú)特之美。
我住在美麗靜謐的植物園,這是一個(gè)植物的天堂,也是鳥(niǎo)兒的天堂。秋天來(lái)了,碧空如洗的藍(lán)天下,湖水清澈碧藍(lán),湖面上飛快掠過(guò)翠鳥(niǎo)美麗的身影。湖邊上是高大挺拔的落羽杉,那黃紅黃綠的的.葉子仿佛在說(shuō):嘿,秋天來(lái)了! 落羽杉那像羽毛一樣的葉子由綠變紅,一片片,一排排葉羽變紅、變黃,像朵朵紅云飄落在湖水里,給湖水添了一份斑斕的色彩,十分迷人。
湖邊那邊的山坡上有一片美麗異木棉,秋天到了,美麗異木棉也你追我趕地開(kāi)著夢(mèng)一般的花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)乍一看,如同一片仙境,滿樹(shù)粉花,那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的花把天空都染成粉紅色了。
沿著山上公園的小路漫步,小路邊是一排排姿態(tài)優(yōu)美的桂花樹(shù)。秋風(fēng)春來(lái),送來(lái)縷縷桂花濃香,沁人心間,那黃黃的小花開(kāi)滿了枝頭,像很多小精靈悄悄藏在花間,給我們帶來(lái)秋天的香味。
秋天的陽(yáng)光下,風(fēng)是清爽的,天也是清爽的,從公園到我家的小路上開(kāi)滿了母草花,如果不留意,你會(huì)錯(cuò)過(guò)這美麗的花朵,這母草花米粒般大小,星星點(diǎn)點(diǎn)解點(diǎn)綴在草叢里,靜悄悄地開(kāi)著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著美麗。
廣州的植物園雖然四季不分明,但在我眼里卻有獨(dú)特的秋天之美。落羽杉、美麗異木棉、桂花、母草花,還有那些美麗的鳥(niǎo)兒,把植物園打扮得與眾不同……
三年級(jí)植物的作文 篇5
它是一種長(zhǎng)得像太陽(yáng),并且總是每天第一個(gè)報(bào)告太陽(yáng)方向的植物。它每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放,陽(yáng)光在哪兒,它就朝著哪,所以,我們叫它“向日葵”。
當(dāng)向日葵還是幼苗的時(shí)候,它的葉子是嫩綠色的。清晨的小水珠,在嫩葉的襯托下,銀光閃閃,格外美麗。
在陽(yáng)光的照射下,雨水的滋潤(rùn)下,向日葵一天天地成長(zhǎng)著。
終于有一天,它長(zhǎng)出了碩大的墨綠色的花心,金黃色的花瓣兒沿著花心圍成一圈,緊緊的把花心包住。
這時(shí)候,向日葵的莖變成了深綠色,粗壯、挺拔,就像積極向上的'我們。葉子也綠油油的,又寬又大,像一把把大蒲扇。
我最喜歡它的氣味,有著淡淡的清香,像春天的味道。
花朵凋謝之后,花心開(kāi)始長(zhǎng)出密密麻麻的向日葵籽。大自然給了它一切,它也為大自然奉獻(xiàn)自己,那密密麻麻的瓜子就是他最好的饋贈(zèng)。
這樣美麗又無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵,就是我最喜歡的植物朋友。
三年級(jí)植物的作文 篇6
大家都養(yǎng)過(guò)植物吧!都養(yǎng)過(guò)什么呢?“花中”牡丹,象征著幸福美好的百合……告訴你,我媽媽說(shuō)我是個(gè)“植物殺手”,什么也不讓我養(yǎng),有一次我去一個(gè)同學(xué)家里玩,忽然看見(jiàn)她家窗臺(tái)上擺了一盆含羞草,覺(jué)得很神奇,于是,我就和她約定好要經(jīng)常來(lái)看這盆含羞草!
自從和這個(gè)同學(xué)約定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以為它會(huì)長(zhǎng)得很茂盛,可我一看,哎呀!這可不得了,整棵含羞草上只有一兩片葉子,我連忙叫來(lái)了那個(gè)同學(xué),他也很驚慌,于是我倆就趕快經(jīng)過(guò)她的家長(zhǎng)同意,在電腦上查找有關(guān)的`信息,咳!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。為什么呢?就讓我紅著臉告訴你吧!那是因?yàn)槲覀z沒(méi)有認(rèn)真觀察,現(xiàn)在一看,原來(lái)葉子都對(duì)折了,難怪我會(huì)看不清。哈哈!它可真是一棵騙子草!
到了幾年以后,媽媽打消了我是“植物殺手”的念頭后,我一定要媽媽給我買(mǎi)一盆我自己的含羞草。
三年級(jí)植物的作文 篇7
世界上的花有很多,我喜歡色彩艷麗的牡丹,喜歡芬芳吐艷的月季,喜歡名貴文雅的君子蘭……可我最喜歡的卻是那不起眼的仙人掌。
仙人掌是熱帶植物,樣子像一個(gè)個(gè)手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就這樣,它天天、月月、年年都要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),終于百煉成鋼,快活地生長(zhǎng)著。
仙人掌不但有堅(jiān)韌不拔的毅力,而且還能解除痛苦,是良好的.中藥材。
記得小時(shí)候,我得了腮腺炎,臉腫得老高老高,還發(fā)燒了,真是疼痛難忍。后來(lái),媽媽把家中的仙人掌剪下來(lái)幾片加上礬搗碎,貼在我臉上。幾天過(guò)去了,我的腮腺炎居然痊愈了,我可感謝它了。我不僅感嘆仙人掌的用途可真大呀!它不僅能供人觀賞,還能給人們治病,誰(shuí)能不喜歡它。
啊!美麗又實(shí)用的仙人掌,多么令人欽佩。
三年級(jí)植物的作文 篇8
與花比,它丑陋。與桃樹(shù)比,它既不會(huì)開(kāi)花,也不會(huì)結(jié)果?伤鼒(jiān)韌,挺拔,它一直傲氣十足的生長(zhǎng),是沙漠的象征。
它是誰(shuí)?胡楊?是的,它是胡楊,堅(jiān)韌的胡楊,傲氣的胡楊,象征著生命的胡楊!它那綠綠的樹(shù)葉見(jiàn)證了它生命中的一切。
你瞧,他那又粗又壯的主干,任憑風(fēng)吹沙打,霜襲雪壓,它就是不倒。樹(shù)皮上到處都有口子,像一位歷經(jīng)磨難的壯年漢子。而且,胡楊樹(shù)還非常耐旱,不像柔柔弱弱的月季花,一天不澆水,就失去往日的嬌艷、美麗。
春天,胡楊樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉子。人們坐在樹(shù)下,感到格外神清氣爽。
夏天,胡楊樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉,像一頂天然綠色的太陽(yáng)傘。為人們遮住了太陽(yáng),并且送來(lái)陣陣涼風(fēng)。
金秋十月,胡楊樹(shù)落葉了,枯黃的小葉子打著旋兒,不斷落著。葉子在路上鋪了一層又一層,踩上去咯吱咯吱地響,感覺(jué)舒服極了!下午太陽(yáng)快落山了,太陽(yáng)的余暉給胡楊樹(shù)罩上一些紅暈,像一大片黃里透紅的云。
冬天,胡楊樹(shù)沒(méi)有一片葉子,光禿禿的枝干依然不屈不撓地挺立在風(fēng)雪中。有一句話說(shuō)的.好:“胡楊樹(shù)千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽!”
他在環(huán)境惡略的沙漠里生長(zhǎng),生長(zhǎng),生長(zhǎng)。它是沙漠中的士兵,無(wú)論環(huán)境怎么惡劣,它也不服輸,于是,它能在沙漠中存活十幾年到一百年。它是沙漠里的常青樹(shù)。
人要像胡楊,堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折也不放棄,讓別人明白:自己是最好的!
我愛(ài)胡楊,愛(ài)它的堅(jiān)韌、挺拔……
三年級(jí)植物的作文 篇9
我喜歡的植物朋友是冬青,因?yàn)樗侨祟?lèi)的好朋友。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)N著一排排的冬青,它們的衣服是綠色的',葉子是橢圓形,摸起來(lái)滑滑的。夏天的時(shí)候它會(huì)開(kāi)出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的,它不像別的樹(shù),一到冬天就掉光了葉子。
有一次,我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,看到冬青的葉子上積滿了灰塵,臟兮兮的。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后,我回到了家,把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說(shuō):“學(xué)校的冬青樹(shù)的葉子上積滿了灰塵,看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮了!”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子呀!冬青就像是一個(gè)巨大的吸塵器,它幫助我們吸走了空氣中的灰塵,它寧愿把灰塵吸到了自己的身上,也要讓我們呼吸新鮮空氣!”
從那以后我更喜歡冬青了,它一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友!
三年級(jí)植物的作文 篇10
我們家里有一種長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)的青綠色植物,那就是我親手養(yǎng)護(hù)的“小青草”。
小青草是在12月里種下的。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個(gè)精美的花盆里,時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我盼望著種子快點(diǎn)發(fā)芽。終于,在一周的`時(shí)間以后,我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)小草從泥土里鉆了出來(lái),發(fā)出了新的嫩芽?吹叫〔菀稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我開(kāi)心極了。
我的小草不但長(zhǎng)得飛快,而且生命力也十分頑強(qiáng)。有一次,好多天沒(méi)有給小草澆水,小草就垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō):“主人,我口渴了!币宦(tīng)這話,我火速趕去接水把小草給救活了。過(guò)了一會(huì)兒,小草就像小戰(zhàn)士一樣站得筆直,還露出了滿意的笑容。從那以后,我每天給小草澆水、修剪,小草也每次都抬頭對(duì)著我微笑。
這就是我那可愛(ài)又頑強(qiáng)的小青草,你想來(lái)看看嗎?
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