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寫景四年級作文

時間:2024-06-29 06:39:48 四年級 我要投稿

寫景四年級作文匯編15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的寫景四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景四年級作文匯編15篇

寫景四年級作文1

  我見過美麗的桃花,潔白的櫻花,還有深粉的香水百合,但是,它們都比不過我最喜歡的'梅花。

  墻角數枝梅,凌寒獨自開。冬天,花兒們都不愿出來,只有梅花,肯在寒冷的冬天開放,那粉色的花瓣上覆著一層雪,像給梅花蓋上一層雪白的被子。無疑,梅花是最堅強的,它在寒冷的冬天開放,不與繁花在春天爭奇斗艷。

  梅花常有五瓣,呈粉色,摸起來很柔順,擠在一起的枝頭是最熱鬧的,大片的梅花像一群蝴蝶在開舞會一樣,加上白色煙霧的籠罩,好像很有神秘感,我往后退,想站起來在遠處看它。她真美啊!交錯的枝頭,粉色柔順的梅花,再加上有雪的襯托,仿佛來到了仙境。

  突然,吹來一陣冷風,我不禁把帽子往下拉了拉,手像冰塊一樣,再看梅花,不過掉了幾片花瓣,堅強的梅花!

  梅花不僅可以供人欣賞,還可以為人所用。如,梅花水,梅花糕,梅花糖,梅花沐浴露等等。

  梅花,堅強不屈,美麗可愛。我怎么會不喜歡它呢?

寫景四年級作文2

  星期五下午,我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩,一路上風景多姿多彩,我不禁贊嘆道:好一幅美麗的風景畫!

  瞧,那玉蘭花白得如雪,白得發亮,花瓣層層疊疊,還散發出一陣陣香味!再看那艷麗的櫻花多壯觀呀!走著走著我們來到了河邊,只見河邊一整排的柳樹,微風輕輕吹著,吹動了柳樹的葉子。柳樹的`葉子真長呀,長得垂到了常常的河面,像是一個美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看著河水在對著“鏡子”梳理秀發呢!柳樹的葉子真多呀,多得讓人數不清楚,柳樹的葉子真綠呀,綠得仿佛是用翡翠做的。可是柳樹只是襯托的,它不像花兒那么嬌艷,它只是默默地付出,不求回報,只為了讓花兒更加出眾,讓這片小河更加看起來清澈。

  我扭過來看了看身旁的爸爸,我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎,在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達對我們的愛,但每次我和姐姐生病了,爸爸總會細心照料我們,有次我發燒了,爸爸一個晚上都沒睡,細心照看我。雖然平時爸爸工作很忙,但每天晚上都會抽空檢查我的作業,每天會關心我的學校生活。

  柳樹,你不那么出眾,但我依然喜歡。爸爸,我感受到了您對我的濃濃的愛,我也愛您!

寫景四年級作文3

  我們學校有許許多多的景物。有寬闊的操場,有高大的教學樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學校左邊的.小花園。

  這個小花園就在一進門左邊藝術長廊的后面躲著。小花園大約長四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路,這條小路一直延伸到花園的各個角落里。如果你光著小腳丫在這里走,你會覺得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。

  走在這條鵝卵石的小路上,可以看見許多花。有串串紅,有月季花,有滿天星,還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當絨球花開時,遠遠望去像一個個小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會發出淡淡的花香。

  花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的樹。有松樹,有蔭香樹,有細葉榕,還有冬青樹……其中長得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小,榕樹正在茂盛時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學校的一道風景線。

寫景四年級作文4

  當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角,沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優美的歌曲,魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

  漸漸地,操場上出現了運動健兒們的身影。他們不管嚴冬還是酷暑,都起早貪黑的

  鍛煉著,每天都早到晚歸。青松為他們驕傲,太陽為他們鼓舞,花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽,正是對他們每天辛勤努力的肯定。

  很快,大門口出現了一群群孩子,安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐,又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時,家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠去的'背影,久久不肯離去,直到孩子進入教室,才一步一回頭的離開。教室里學生郎朗的讀書聲、過道中同學開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲,給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了,它給這精彩的校園交響曲畫上了句號。

  啊,校園的早晨,你是多么的寧靜,卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。

寫景四年級作文5

  1)充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動

  2)簡要敘述前因,進行鋪墊

  3)小學寫景作文評語集錦小學寫景作文評語集錦

  4)這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

  5)將…改成…更合適些,

  6)自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動

  7)敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

  8)擬人化語言使文章更顯得生動活潑

  9)外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的.思想,有感染力

  10)加入人物行為,使畫面生動

  11)這段多余,不如刪去,使文章更簡潔

  12)發揮奇妙想象,運用精妙比喻

  13)充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩

  14)這段描寫讀來令人感動

  15)心理描寫細膩,比喻句用得好,

  16)排比名的使用為文章增色不少

  17)以味誘人,意境深遠

  18)比喻貼切,用詞生動

  19)…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮

  20)結尾含蓄,點明主題

寫景四年級作文6

  早上起來,推開窗,可以聽到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時而聚合,形成一朵朵無名小花;水滴時而散開,像一個小娃娃脫離了娘懷。隱形的風輕悠悠地拂過綠葉,綠葉微微地顫抖著,和其他葉子相碰在一起,有趣極了!

  天就像一個不聽話的孩子,或許是心情不好,很快就“哭泣”了。

  我迅速地把窗關好,擔心雨會飄進來。

  “嘩啦啦——”雨水隨著輕柔的風,飄灑著。

  “嗒、嗒、嗒”,雨就像一個舞蹈演員在屋檐上跳著舞,一會兒旋轉,一會兒蹦跳,濺起的水花像一層薄霧,籠罩在屋檐的瓦片周圍。

  雨水“丁冬丁冬”地彈打著窗戶,細聽,那是一曲好聽的曲子。這曲子把窗戶沖刷得干干凈凈、一塵不染。

  約過一小時后,雨變小了,變成了毛毛細雨。我推開窗戶,一陣清爽的空氣迎面撲來。看,含苞欲放的蘭花開了,水滴順著花瓣滑了下來,落在地面上,聲音好像彈鋼琴,又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起伙伴們鈴鐺般的笑聲,和那快樂的`童年。

  哦,初夏,如是清新,如畫一般的美麗。

  這就是初夏的早晨。

寫景四年級作文7

  云,是自然界一種常見的物質,也是一種極美的物質,這種美是善變的。春天,云是溫潤的少女。

  她輕輕地喚醒了正在冬眠的動物們,告訴它們春來了!又帶著春風妹妹與春雨弟弟去散步,讓萬物復蘇、萬紫千紅,小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的.男孩。剛剛還晴空萬里,不一會兒,便傾盆大雨,搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼“補水”,不一會就把玉米、高粱、水稻給“煮熟了”。秋天的云是助人為樂的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被,讓動物們睡一個好覺。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質啊!一會兒是溫潤的少女,一會兒是頑皮的小男孩,一會兒是成熟的少婦,一會兒又是白胡子的老爺爺。但無論它怎么變,它的美永遠不會變。

寫景四年級作文8

  我的家鄉在一個美麗的小山坡上;家鄉的景色令人陶醉。

  走進家鄉,景色別有風情。最吸引人的是家鄉的小洋樓,許許多多的.小洋樓一排一排的站著,像一位位士兵。我來到了一間小洋樓,小洋樓一共有三層。小洋樓的外墻是用瓷磚做的,顏色是黃色的。我走進了客廳,地板是用木板做的。客廳的家具有:柔軟的沙發、正方形的桌子、精致的電視……來到二樓,有四個房間,房間里的床,我躺在床上,感覺到柔軟舒服。還有一層一層地書架,書架里擺滿了書,里面的書像天上的星星那么多。走到樓頂,看到農民伯伯在田野里種田,看到小孩子在玩游戲,看到其他人的小洋樓。

  我聽這間小洋樓的主人說。過去,村里的人們,住的是草搭的屋子。到了雷電交加的時候,屋子就會搖動,發出令人可怕的聲音,人們都害怕。現在,人們都建了小洋樓,他們再也不怕了。

  小洋樓不但堅固,而且公路也美麗。人們現在有錢了,就建一條寬闊的公路,公路兩旁有綠茵茵的大樹,交通也方便。還有其他景色呢!有綠油油的草地,有清澈見底的小溪,還有一座座山……

  我的家鄉真美麗啊!

寫景四年級作文9

  以前,我的家鄉垃圾很多很多,小河里、草地上、路邊……都快變成垃圾的天地了。

  為了讓樹木常青、鮮花盛開。大家舉行保護環境的活動。小河的垃圾,人們用又長又細的竹竿撈出來。草地上,孩子們紛紛撿起前面凌亂的垃圾,竹葉上的粉塵被小心翼翼地擦干凈了。

  俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”大家都珍惜時間,天還沒亮,就開始做環保工作了。有的人為了環境更加優美,都在家門口種上花花草草。樹上的鳥兒都可以自由生息,從來沒有人想過要去抓它們,很多人都給它們喂食物。小狗也快活極了,你看!很多只小狗正在路邊打滾呢。小貓呀!更不用說了,它正找一個沒人知道的地方睡覺呢。山上古木參天,十分清幽,鳥語花香,河水水清澈見底。花叢中,許許多多的蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的`花朵。

  大家的努力創造了這樣的奇跡,我很喜歡我的家鄉——美麗的劉三姐。

寫景四年級作文10

  我眼中的春天是美麗的,是多姿多彩的。在這個萬物復蘇,充滿勃勃生機的季節里,讓我帶領大家一起走進春天。

  春姑娘來的是那樣的輕盈,在不經意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹……

  在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風的吹拂下隨風蕩漾,長的枝條一直垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹像一個正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭。

  馬路兩旁的迎春花也來報喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,好像在告訴匆匆行走的人們:春天來啦!春天來啦!

  冬眠的'牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了,粗壯的枝干上已經冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經把剛剛露出的小花蕾露了出來,好像在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經給我們準備好了最美的色彩,等著看我們最美的時刻吧……

  春天是美麗的,可又是短暫的,她不僅給我們帶來了美好的風景,還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!

寫景四年級作文11

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”這首詩描寫的是春日美景。春天是生機勃勃的,是充滿靈性的,也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

  春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤。你瞧,那沉睡了一個冬天的小草受到春雨的滋潤,從土里探出頭來,接受陽光的照耀。同學們也有了好去處,一到下課就奔出教室,坐在柔軟的草地上看書、嬉戲,體會著春天帶來的無限樂趣。

  小樹也不再沉睡,在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽,發出嫩綠的枝條。那些綠色的'柳枝迎著春風,在空中翩翩起舞。

  傲骨的松樹經過一個冬天的洗禮,變得更加翠綠,更加挺拔了。它們在校園中高傲的挺立著,就像忠誠的衛士守衛著我們的校園。

  迎春花迎著春姑娘的笑意,也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵,散發著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時,也給同學們增添了無限樂趣。同學們在繁花從中撲蝴蝶、捉蜜蜂,歡樂的笑聲在校園里久久回蕩……

  我愛這春季里充滿生機的美麗的校園!

寫景四年級作文12

  星期四的傍晚,我放學回家了,可是老天爺就在這個時候發怒了,下了一場傾盆大雨。

  我們被困在教學樓的樓下,那時候電閃雷鳴,可嚇人了。有的雨柱比樹干還粗,直砸向地面,就像天空中有一個布娃娃在嚎啕大哭,永遠也不會停下,永遠也不會笑。雨把樹打哭了,每一片葉子上都有一顆顆淚水飛流下來,雨把花小姐打難看了,花小姐傷心地哭了。雨像一個大壞蛋,把同學們關在學校里,不讓我們回家。

  等了好久,雨都沒停,也沒有一個家長來接自己的孩子,有的人哭得都想回去抱抱那溫暖的媽媽。我像:媽媽應該也很想自己的孩子,但是都不能走進來接自己的孩子,因為這場雨真的太大了。我也回不了家。

  天地間灰蒙蒙的.,過了好久,大概都一個小時了,才看到家長的影子。耳旁聽到的都是雨的嘈雜聲。終于媽媽來接我了,媽媽笑著說:“我們走吧!”我還是像往常一樣,馬上說:“好。”

  我和媽媽消失在這場雨中,又過了一個多小時,這場雨終于停下了。大樹笑了,花小姐變漂亮了,天空的布娃娃終于也笑了,它變成了一個魔法師,把世界變回了原來的模樣。

寫景四年級作文13

  在我的家鄉,有一條彎彎小河從村前流過,那就是金河。它一年四季都很美,但我更喜歡春天的金河。春天的金河,是那樣活潑,歡快。它淙淙地流著,唱著歡快的歌,時不時地看見一只青蛙躍進水中,一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰著,濺起一片片雪白的'浪花,沖擊著一塊塊崩潰的堅冰,哼出了鏗鏘有力的動人旋律。

  春天的金河,是那樣富貴,大方。早晨陽光灑到河面上,波光粼粼,像數不清的金子在水面閃光,欲隱還現。河水靜靜地流進了田野,快看,田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的花草樹木,一棵棵粗壯桃樹,圍繞在金河兩岸,日日夜夜陪著金河說話,桃花開得紅彤彤的,像一片粉紅色的海洋,微風一吹,幾朵桃花掉進小河里,又鮮又嫩,在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫,村里人都說,春天的金河里流淌的是黃金!

  評語

  本文最大的優點是小作者善用修辭,例如:“田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊”不僅突出了景物的特點,也使文章的表達更具文采。

寫景四年級作文14

  “月是故鄉明”這話一點也不錯。

  今天,我又回到了了故鄉的懷抱,回到了闊別已久的小溪。

  清晨,萬物之初,太陽金燦燦的光輝直射大地;如火的朝霞映著粉紅的面龐,霧散云出,剎那間,這一切都融化在了溪水之中,從遠處望去,整個小溪成立一面如火的明鏡,折射出耀眼的光芒。

  中午,小溪恢復了活力,不停地奔流、穿越著,粒粒水珠猶如一個個跳動的.音符,組成了一支如夢如幻的樂曲,毫無保留的顯示出它的激情與活力。

  傍晚,是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨著太陽的節奏,盡情的舞之蹈之。天照著水,水映著天,天與水沒有了界限,若不是溪水的動態,根本無法分出何處是水,何處是天。溪水旁的一圈自然光環,更顯得活力四射。

  太陽西沉,月兒悄悄爬了上來,給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射緩緩流淌著,演奏著一首無詞的催眠曲。

  我時常枕著這首催眠曲入夢。

寫景四年級作文15

  這個寒假,爸爸帶我去了美麗的香格里拉游玩,這里實在是太美了!

  到了香格里拉,仿佛就進入了一個童話世界。這里被人們稱為“最接近天堂的地方”。天空仿佛就是一塊無暇的藍寶石,纖塵不染。一朵朵棉花糖似的白云在空中悠閑自在的漂浮著,變化多端。在藍天下是一片高原草甸,一朵朵星星點點的野花點綴著草原。更遠處,那一群群牛羊正低頭吃著草,喝著水。遠遠望去,就像是一幅生動美麗的畫,這是大自然和人類共同的杰作。

  我最喜歡的就是梅里雪山了,它籠罩在一層云霧之中,像是披上了一層若隱若現的薄紗,一陣山風吹過,云霧慢慢散開,白雪皚皚,奇石突兀的.峰頂露了出來,山頂的積雪在燦爛的陽光的照射之下,顯得閃閃發光,那景象實在是美麗極了!熱情的藏民們還把我們接到家里去做客。

  游覽了香格里拉,我才真正感受天的湛藍,花的鮮艷,山的雄偉。我為我美麗的祖國感到驕傲。

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