初三朋友作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初三朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三朋友作文1
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白用了一個夸張名句，寫出了和好友汪倫之間深深的情誼，幾百年來，成為朋友之間赤誠相見、肝膽相照的絕唱，我也有一個忠心耿耿的朋友。
我經常欺負他，他每次被我耍得暈頭轉向，但依然不離棄地守著我。經常，我有意無意地觸碰他、惹他，撓他的頭，踩他的腳，他疼得直另叫喚，但卻從不生氣；偶爾，他犯了錯，我教訓他，他也只不好意思地叫兩聲，內疚的低下了頭。
秋收時節，我來到了鄉下的外婆家，一直呆在外婆家里的他興奮的從屋里竄出來，對著我的手、腳、身體一陣狂嗅，爸爸說，他在回味親人的味道。我們和外婆去了田野，秋天的.空氣里充斥各種果實的清香，我們在草垛里捉迷藏，他也忙得不亦樂乎，渾身上下滾滿了草隙。外婆要回家了，他爬上了外婆的車簍子，可是我還想在陽光下奔跑呢，就沖著他招手：“下來！”看了看外婆，又看了看我，有點為難。外婆卻很堅決：“回家，瘋得太厲害了！”媽媽說：“今天我們來看看他到底聽誰的話！”我看著他為難的樣子，一陣心軟，對它揮了揮手：“算啦，不為難你啦，你跟外婆回家吧！”他這才放心地坐著外婆的自行車回家了。
那天，我帶著他去溜彎，我哼著小曲，他搖著尾巴，十分開心。突然，斜刺里沖出一條兇猛的大狗，它吐著鮮紅的舌頭，直朝我沖過來。我嚇得跌倒在地，大哭起來，這時，他勇敢地跑著我的面前，對著大狼狗一陣狂嚷，大狼狗對著他咬了一口，但他強忍疼痛，毅然地撲向大狗，和他進行大戰。很快， 大狗灰溜溜地跑了。大狗是跑了，但他卻是傷痕累累。
終究，他還是離開了這個世界，它以它弱小的身軀對抗著大狼狗的強壯，用它的生命捍衛了主人的安全。
他，是我的寵物“骨頭”，一條忠心耿耿，而又英勇的狗！
我愿，“骨頭”所去的那個世界再沒有鮮血與對抗，只有愛憐與守護；我更希望，在我們人類的這個世界里，對包括“骨頭”這樣的動物們，更多溫柔，更多關愛，杜絕殺戮，因為，動物是人類最特別的朋友。
初三朋友作文2
王平是我初三的同桌，在我們初三分班的時候，緣分讓我們坐到了一起，當時他還是一個默默無聞不會說話的一個同學。剛開始坐到一起的時候，我們兩個幾乎是沒有說過一句話，讓我們開始熟悉起來的是一個非常巧合的過程。由于初三了，我們需要對以前的知識進行復習準備中考，但是我的學習成績一直不怎么理想，所以我很多的復習資料并不懂。
一是在這種機緣巧合的情況下，我就隨口問了一下坐在我旁邊的這個同桌。當初我以為他也只是一個跟我一樣不愛學習的人，因為他每天雖然上課很專心，但是他的成績并不是很理想，所以我一直沒有把他當成我的學習典范。但是當我看了他做的筆記以及他的用心程度以后，我才知道原來他是非常努力的一個人每天上課做筆記非常勤快。
就在這種機緣巧合下，我也開始認真的讀他的筆記，我們兩個開始有了話題。畢竟他是我的同桌，而且也是我借筆記抄的對象，所以我們兩個很快就形成了無話不說的好朋友。在兩個人互相的鼓勵和幫助下，我們的成績慢慢有了起色。這樣我明白了，朋友對于我們生命的意義就在于互相幫助，互相學習，互相督促。如果看我一個人來進行學習，那么可能我會半途而廢學不進去，但是有了朋友以后我們互相督促才能更快的`掌握知識，并且能夠領悟到學習的快樂。
我這個同桌也不是沒有缺點了，他平時比較沉默寡言，而且性格也比較害羞，所以在班上他的人緣并不是很好，朋友沒有幾個。而我則是一個非常開朗的人，所以我經常會帶著她一起去跟周邊的同學玩耍。慢慢的我們兩個就形成了互補的關系，我帶著他認識新朋友，他帶著我不斷地學習。或許這就是朋友在我們生命中的意義，總是能夠互相彌補對方來缺點，然后共同進步。這種關系可以說是非常的微妙，也可以說非常的具有緣分性，所以我們兩個到現在一直都是非常要好的朋友，雖然我的學習并不好，雖然他比較沉默寡言，但是并不妨礙我們兩個之間的那種默契和協調。
初三朋友作文3
從小學六年級時，這笨重地眼鏡就死纏爛打地黏在了我那雙水汪汪的大眼睛上。開始，我很討厭把它架在我的鼻梁上，直到后來，我慢慢才發現我離不開它了。沒有了它我看不清通往知識大門的方向；沒有了它我看不清一個人臉上多姿多彩的表情；沒有了它我看不清大自然如何把世界點綴的琳瑯滿目。因此，我慢慢地敞開心扉與之默默無聞為我無私奉獻的眼鏡成了形影不離的朋友！
記得那一年上晚自習時，老師在黑板上寫了一些上下學安全注意事項，我本能地拿起記錄本抄寫起來，可是看字有些模糊，以為是眼里有什么東西慢悠悠的揉了揉眼睛在睜大眼睛去看。“壞啦！”是的'，不出你所料，我被近視纏身了。隨之，老爸給我配了一個眼鏡。我心里恐懼著我戴上眼鏡后的難看樣子，所以無論我老爸如何軟磨硬泡我都裝沒事人。后來，由于上課時老師做的筆記我根本看不清，迫于無奈之下我只好屈服于這只丑陋的眼鏡！老爸說我戴上眼睛后整個人顯得精神多啦！就像一位博學多才的小老師。就這樣，我不再害怕戴上眼鏡后被同學嘲笑說“四只眼怪物”，而是從心底咆哮出自信滿滿地微笑，習慣之后，我才發現我這位默默奉獻的朋友長得也蠻可愛的！
它的雙手是大紅色的，紅色中透出幾縷神秘的紫光，手臂上還紋著不知名的樹藤和花朵而它的那兩個薄片當被陽光照射時還會泛出一道七色的彩虹，仔細端詳它，才發現它好看極了！
我和它做了兩年的好朋友后，揮淚而別了。他光榮的犧牲了，完成了它的使命，滿意的一個微笑是它最后留給我的念想。近視得度數有將近增加了200度，我又結識了它，它全身披著黑袍子，顯出一副嚴肅的樣子，但是它仍然也是那樣為我的眼睛默默地奉獻著……
我喜歡與性格不盡相同的眼睛打交道；我喜歡與各式各樣顏色的眼鏡侃侃交談；我更喜歡與它們每天黏在一起，讓它們那偉大而高尚的品質感染我，影響我，讓我更加的成熟穩重，更加的懂得父母的艱辛……
初三朋友作文4
《春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干》這句詩來形容老師最為合適，老師是辛勤的園丁，她燃燒了自己照亮了別人，老師是太陽底下最光輝的職業，是塑造我們靈魂的工程師。
每當聽到這番贊美老師的語言，她就會露出會心一笑，她是一位再普通不過的人民教師，但在我心中她又是不平凡的，
她有著一張清秀的臉龐，一雙清澈的眼睛仿佛會說話，當我由于緊張而說不出話時她的眼眸長在我身上，仿佛在安撫我那緊張的'心讓我鼓起勇氣不再害怕和恐慌。
那一年的教師節我買了一個老師喜歡的心型發夾，準備作為教師節的禮物送給她，我為此還特意準備了一段臺詞，那天我來到她的辦公室懷著無比激動的心情望著她說：“老師您知道嗎，在我心中您不僅是我的老師更是我的朋友，所以作為朋友我送一個發夾給你祝你教師節快樂！”說完我把手放進口袋摸了摸，呀！天啊里面怎么會是空的？我簡直不敢相信這是真的，我記得早上上學的時候把它放進口袋了，我摸遍了全身，竟然找不到這件禮物，辦公室其她送禮物的同學都望著我，辦公室一片寂靜，我尷尬極了，呆呆地站在那里不知所措。這時，老師卻從她的口袋里掏出了一個心型發夾笑著問道：“是這個嗎？”。我驚訝的望著她，連忙點頭，她說：“這個是我在教師門口撿到的，我想會有失主來認領的，沒想到這竟然的送給我的禮物，真是太巧了!我很喜歡，謝謝！”這時我才放下沉重的心情長舒一口氣。
回到家我忽然發現我送老師的那個心型發夾，這時我才想起早晨上學我忘記帶上這件禮物了，我想起了老師“撿”來的那個發夾，那應該是老師自己的吧！她為了給我解圍說了一善意的謊言。
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。
初三朋友作文5
我和陳耀鴻的友誼應該從她教我的第一個拼音開始。
記得上一年級時我的拼音很差，算是“lu”“lv”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個位置上，她聽到我在讀拼音，小腦袋轉了過來，眨著一雙水靈靈的大眼睛，望著我，笑了。
真的，我從她那雙眼睛里知道，她并不是在嘲笑我，而是對我很友好。
仿佛是為了證實我的猜想似的，她整個人兒都轉了過來，用手指點著紙上的拼音，很耐心地陪我讀。奇怪的是，有她在我身邊讀，我的拼音馬上就讀得正確了。從此，拼音我學得很好。
在四年級的時候，我搬家了，離她家很近。也就是那時，我和她天天在一起上學放學，成了走得最近的人。
也就是那時，綜藝《奔跑吧兄弟》大火，我們共同喜歡上了Angelababy，在夏天時，天天買baby代言的冰棍，至今想起你一口我一口地、細細咀嚼著的.模樣，還覺得好笑。當落葉一片一片地落下來時，寂靜的秋天也來到了。那時我們都愛上了甜品，每天放學回來都要買個布丁或是一杯西米露，當然，錢是AA制的。
同學們看我們整天形影不離，都很羨慕我們的友誼，其實我們也經常會鬧點小矛盾，但是吵完后又會和好。“吵不走、罵不散”，那就是閨蜜。
記得有一次放學后，天公不作美，突然下雨了，而且是那種很大的雨。那時我們正在公交車上，看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過的痕跡，才發覺下雨了。可是不下車，又怎么辦呢？當時我們都沒有帶傘，只好把外套脫下來，把兩人的外套一起舉起來遮在頭上，互相攙扶著走完一步又一步。當我走到她家時，全身都已經濕了，回頭一看，她也是。凍得瑟瑟發抖，看見我在看她，還笑著對我說：“沒事兒。”
考試考差了、心愛的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語我們不是寫在日記本上，而是互相傾訴。也許，和好朋友在一起的時光，就是最快樂的時光吧。
baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上，我們互相攙扶，相互幫助，回首一看，還能看到這些美好的印記。
在校園生活中，我和陳耀鴻是最強勁的對手，當然，我們也是最好的朋友，互相見證了對方的成長。
感謝有你，我的朋友。如果沒有你，那我就沒有今日的輝煌。
初三朋友作文6
她，一般的個子，一張圓臉兒上閃動著一雙亮晶晶的眸子，一頭長到背間的秀發被編成了兩只又黑又粗的辮子。她是那樣的可愛、美麗。他就是我的好朋友。
她是我四年級的好朋友。我們之間曾發生過許多事情，其中一件令我最難忘的事情，竟緣于一支鋼筆。
那是外公特地給我買的。有一天下午，爸媽都沒在家，我一個人在家聽歌，好像有輕輕的腳步聲向我家走來，我沒有理，過了一會兒，仿佛越來越近了，我轉過身子，向門后一看，哦，原來是我的好朋友，她背著書包。我說：“快進來聽歌呀，這是劉德華唱的一首《笨小孩》，太好聽了。”我們把這首歌聽完，我就和她在院子里做作業。我拿著一支圓珠筆開始抄題，真倒霉，抄錯了四個字，我拿起橡皮擦，怎么也擦不干凈。我心里想著：不要緊，我有鋼筆。就去文具盒里拿。咦，沒在文具盒里，書包里呢，也沒有。我真的著急了，那可是外公新買的呀！我環顧四周，咦，那不是我的`鋼筆嗎？怎么會在她那兒，我生了她的氣，順手就從她哪兒把筆奪了過來，我一邊寫著一邊想：拿了也不跟我說一聲，真是太過分了。過了一會兒，她又從我身旁把筆拿過去，她邊用邊說：“我這筆好用嗎？”“什么，你的？那明明是我的。”我心中像刀割一樣，但沒有說出來，繼續做我的作業，就這樣，我把筆拿過來，她又把筆拿過去，在短短的時間內，重復了好幾次。這時，我實在忍不住了，馬上拿起筆拽起書包便跑了。回到家，我委屈地哭了，媽媽連忙問我：“孩子，哭什么，是不是鋼筆丟了”？“什么，鋼筆？”我急忙抬起頭。這時媽媽笑著說：“ 你這孩子真粗心，東西丟在床上也不知道。”說著便把鋼筆遞給了我。我吃驚地看著，不知該說什么。我把人家的東西理直氣壯的錯認成自己的。我該怎么辦呢，我的腦子一片空白……
第二天我去上學，見到她，我不好意思的對她說：“對不起，我……”
“你說什么呀！”她笑呵呵的說。
我急忙把鋼筆遞給她，便想轉身走開。
這時，她拉住了我說;"不怪你，誰叫咱們都買的是一種樣子的鋼筆呢。沒關系，我們是好朋友，不過，你以后遇到什么事，可不能太魯莽了，一定要弄清去事情，在作出判斷。”聽完她的話，我高興的點頭。
她，一個好朋友，讓我學到了不少知識。
初三朋友作文7
友愛，是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵，沒有風卷大海的驚波逆，友愛，就像一場春風，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
自古以來，友情就如一汪香遠益清的陳酒，《贈汪倫》中李白與汪倫深千尺的情;《別董大》中高適與董大真摯的友誼;《論語》中“有朋自遠方來，不亦樂乎”的經典名句……這些友情傳誦千古，直到今日，談至友情，每個人心中都沉淀了一絲甜蜜。
友情是這個世界的通用詞，每一個生命都可以是他的主人。
在一場海嘯中，河馬一家遭遇這場劫難，河馬爸爸和河馬媽媽雙雙遇難僅留下剛剛一歲的小河馬在這陌生的人世間，它孤單的躺在海灘上，被好心的當地居民送至動物保護中心，面對著一切陌生的環境小河馬選擇了不吃不喝，呆呆的依偎在一只巨大的烏龜身邊。這只烏龜已經是130歲的高齡了，剛開始有一些驚訝，但漸漸的他們融為了一體，一起吃飯，一起睡覺歲與1歲的友誼將伴隨烏龜和河馬一生一世!
動物之間的友誼震撼人心，人與大自然不儼然也是一位朝夕相處的“朋友”嗎?
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮——為塞特凱達斯大瀑布舉行。
雖然是因為人們破壞而造成大瀑布消失的，但同時也喚起了人類保護地球、善待地球的意識。地球這位無私的朋友，他把他的一切都慷慨的'奉獻給人類，人類雖然有過錯，但通過植樹造林、節約資源等辦法也一起攜手保護地球朋友。人類與大自然這對親密無間的朋友，正攜手起來共創美好家園。他們這友情永不變!
朋友總是為你奉獻出無私的愛，朋友是一片云，為你擋住一片灼人的陽光;朋友是一汪水，為你撒一捧可口的清泉;朋友是一陣風，為你送來一陣醉人的芳香，朋友是一棵樹，永遠和你站在一片土地上。友情如大海，泛著愛的漣漪，友情將緩緩的推動屬于朋友的舟前進……
初三朋友作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
這是周華健的《朋友》一歌，雖然曲調有限，但感情無限，友誼無限。
我有一朋友——菲，她是我自上小學以來，到現在，結識的和我感情最深的一個朋友了。然而，我們是在上七年級時認識的，如今想來，真是相見恨晚啊。
她，長長的黑發覆蓋了半個頭顱，大大的眼睛總是那么深邃，長長的眼睫毛并沒有遮住她那美麗的大眼睛，只是更加襯托出了她的美。一個個笑容總是鑲嵌在她那瓜子般的臉盤上。她，在我心中是唯美的。她還同我一樣，愛讀書，愛追劇，活潑……可以說，她就是鏡子中的我，所以我們在一起無話不談，快樂無限極。
列寧說過：“患難識朋友”，還真是如此。
我，是一個記憶性不好的人，總是丟三落四。終于，在學校檢查停車落鎖這一天里，我竟忘了帶鎖和車鑰匙。但是，幸運的是菲，將她的車與我的車用她的鎖鎖在一起了。但這差點連累她的車也遭遇了拋到校外的噩運——我們學校規定，不停車落鎖者，一律將車扔到校外；但是學校念我們是‘初犯’，也就免了這場“懲罰”。
所以，從那以后，我與她成了真正的共患難的“姐妹”。
但我們的友誼生活，并非都是如此“和平”的，我們也有打架的時候。但我們的打架，非比尋常。
我們的打架，都是因為某一問題的觀點不一，而起的“口舌之架”罷了，但是我敢肯定地說：“我們從來沒有因為這而鬧很大的'矛盾，頂多過一兩個小時就和好如初了，但這并不是因為哪一方的妥協而和好，而是因為我們由于耐不住寂寞而和好的。”
我這一生，有這一好友，足矣。借用·亞里士多德的話說："真正的朋友，其實是一個靈魂孕育在兩個軀體里。"我想，我和菲就同此吧。
友誼是一顆顆珍珠，把它們串聯起來，就連成晶瑩；友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來，便合成清新；友誼是一朵朵鮮花，把它們收集起來，便湊成美麗……
菲，哪怕今后我與你分隔兩地，我也將會永遠把你留在我心中沒人可替代的哪個位置，愿時光凝結住我們的友誼永不變質。
讓歲月的風鈴的每一次掠過，見證每一次的分離與不舍，珍藏我們的那份友誼，讓友誼伴我們度過年華。
初三朋友作文9
初三了，原來的班級都解散了，我被分到一個新的班級，以前的同學都成為了一個個陌生人。回憶以前的同學，讓我回想到了一個人，這個人便是我初二的同桌。這個同桌在心中，他有好的一面，也有壞的.一面，是的人無完人。跟他最深刻的一件事，那是在初二的第二學期里。下課時，物理科代表拿了試卷，分給同學，因為試卷只有十幾分，所以只有一部分人有。因此我同桌分到試卷，但我沒有。我出于想看物理試卷，所以我對同桌說可不可…物理借給我看一看。然而他很直言的說不可以。我說借我看看不會損壞試卷的。無論我怎么說他的回答都是不可以。這時窗外吹來一陣陣寒風，好像在預示著一場泠戰即將爆發。好啊！你不肯，敬酒不吃罰酒，那就別怪我不客氣了。我毫不留情從他手里的試卷奪了過來。他惱火了說別怪我是你先惹我的，他奪過了試卷。我不甘示弱，又把奪了過。這次，他徹底惱火了，使了他的殺手锏，他大力抓我的手，我的手立破皮了。我惱羞成怒了，使出殺手锏，把試卷給五馬分尸了，還踩了他腳。
我說我的不到的東西你也別想得，別以為你戴著眼鏡，看似斯斯文文你就好人啊！他沒有說話，只是在看著書，但臉很黑。這下子在也沒有說過話。晚上他發了一條信息，內容說我們不再是朋友了。我于是發了信息說我從來沒當過你是朋友。于是發了過去后，他把我刪了。發過去后我也有些后悔，后悔太沖動把他試卷給撕掉，后悔和他大大出手，后悔說一些污蔑人格的話。我想好明天跟他道歉。到第二天，我早早來到了學校，剛好他也來，我想說對不起，卻說不出。然而，他突然開口了說我們和好吧。我馬上說上次那件事對不起，都是我錯。他說不，上次那件事我也有錯，我們以后不吵架。我說不吵架了。總之今后無論怎么走，彼此都是老友。我們笑了起來了。
初三朋友作文10
六月的一天早晨，不知道為什么，心情很郁悶，再加上最近學習壓力大，我更加煩燥了。于是，我決定到郊外走走，散散心。
到了郊外，我看見一望無際的原野上長滿了青蔥的小草，中間還夾雜著一些美麗的小野花，天空是碧藍碧藍的，時不時地還能聽到小鳥的叫聲，我找了個地方坐下來。
正當我在想一個問題想得入神時，感覺被人拍了一下，我頭也沒回不耐煩地說：“別煩我。”“怎么了，有什么心事嗎？”一個柔和的`聲音從背后傳來。這時，我才轉過身一看，是一個和我差不多大的女孩，看上去很和善，長長的頭發一直垂到后背，我這才意識到我剛才說錯話了，我不好意思地說：“對不起，我不是有意要把話說重的，只是我現在有點煩，希望你能原諒。”她仍然面帶微笑地說：“沒關系的。我是看你一個人坐在這里，而且我一個人也無聊，準備來找你聊天的，你有什么煩心事？可以跟我說啊，看我可不可以幫你。”我看她人很好，就把我的煩惱告訴她了。
她聽后，開導我說：“不用煩惱，以后你學習上有不懂的可以問我，我們共同學習，有什么煩心事也可以跟我說，我可以給你一些建議。”我聽了對她說：“真的嗎，我正愁沒人讓我傾訴呢。”她高興地說：“當然啦，我們做好朋友吧。我聽后高興地點了點頭。接著我們還各自說出了自己的理想，我們還約定一起去實現理想。”
往后的幾個月里，我們經常到效外去玩，一起討論學習上的問題和生活上一些開心和不開心的事，互相開導，我總感覺和她在一起很快樂。
可是，好景不常在，有一天，她紅著眼睛告訴我：“她要走了”。我聽后感覺像要失去什么一樣，很舍不得。那天，我到車站去送她，我們倆都淚流滿面，我們還互相贈送了小禮物，我們說要經常寫信，我們約定要實現自己的理想，我們約定三年后，要到那個我們剛認識的地方相聚。最后，車子啟動了，我用力地向她揮手，真到車子離我越來越遠，離開我的視線。此時的我只能祝她一路順風。
她走后的幾個月里，我們還經常寫信，但不知何時開始，我們的信越來越少。如今，我們再也聯絡不到對方了，如今，已過去好幾個三年了，她始終沒回來與我相聚，不知道遠方的她，還好嗎？
初三朋友作文11
我小學是從一個學校轉的另一個學校的，當我剛來的時候，那個班級里許多人都認識我，都是我的朋友，在我四年級下的時候被調到了最后一座，畢竟老師看不見我，我的同桌是一個女生，叫張XX，我們都互相幫助，成為了最好的朋友，形影不離，每天都在一起，我也會吵架，不過一會就好了，偶爾也會吵寫大架，但也沒超過一節課。
有一天，我和馬XX吵架了，她太煩人了，當時我一生氣，就問張XX說：“如果有一天我和馬XX成為了仇人，而且永遠不能和好的情況下你會和誰做朋友！”張XX說：“朋友一場何必鬧得這么僵，我幫馬XX”當時我就崩潰了，我們畢竟同桌了兩年，還是最好的朋友，竟然比不上一個外人，一個從來不把她當朋友的外人，當時沒把那件事看的.太重，六年級我告訴她自己喜歡的人，而且我每天都會目不轉睛的關注著他，對他班情況一切都了如指掌，剛開始的幾天都很平靜，可后來就有些小波動，張XX每次都在別的女生面前提起他，有許多人都在關注他，接著就是和我喜歡的人吵架，在他班鬧緋聞，都沒太注意，當時認為可能是大家看我的狀態看出來的，可我又一天做夢夢見張XX和我喜歡的人在一起，我連忙跑了出去，痛哭流涕，后來我喜歡的人找到了我，說：“這就是你最好的朋友對吧，為了一個她從不認識的人，只為把他從你身邊奪走，這就是你最好的朋友！”我說：“你什么意思？”他說：“你這以為我會喜歡她嗎，在學校發生的一切你還不明白嗎，不要去相信身邊的朋友，誰都一樣，今天不是她就是別人！”當時我就被嚇醒了，如果來身邊的人都不相信，還會有朋友嗎，但是我已經對她起了懷疑之心，我怕任何人奪走他，之后我們每天吵架，而且都是大架，時間也維持長了，有一次我去找班長，正好在學校一樓的大廳，碰見我喜歡的人，他看了我一眼，還做了個鬼臉，可張XX卻把我硬拉走，回去我就罵了她一頓，她說：“你以為你誰呀，可以隨便罵我，怎么，天天看他都看不夠嗎，還要去他班門口看去，真不覺得丟臉是吧！”我說：“你跟誰說話呢，我去找班長，誰找他了，你也敢跟我頂嘴了是吧！”接著我們就絕交了，僵硬到現在。
初三朋友作文12
朋友，是什么?朋友是傷心時的安慰;朋友是開心時的笑聲;朋友是無助時的援手;朋友是饑餓時的面包;朋友是口渴時的水……用什么語言也無法概括朋友到底是什么。啊!朋友，你就是我迷茫時的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴;朋友可以是小學時與你有同學情的人;朋友可以是中學時與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學時與你稱兄道弟的校友;朋友可以是你工作時給予你幫助的同事……
朋友，真的'很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠的心面對你;損友：無時無刻都與你惡作劇;益友：學習上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學時有朋友陪伴，放學時也有朋友陪伴。他們幫我們驅趕了孤獨，給我們帶來了快樂，使我們開朗起來。朋友們牽著我們的手，度過一個個坎坷，我們也不曾退縮，因為朋友陪伴著我們。在我傷心時，我會找一個朋友向她傾訴，在我無助時，我會找一個朋友向她尋求幫助，在我迷茫時，我會找一個朋友給我指出正確的道路……
在學習上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進學習，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無措時，朋友會幫助你，朋友可以指出你的缺點，使你越來越優秀，漸漸走向成功。
朋友是無比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無數顆這樣珍貴瑪瑙;如果將我比作一個幸運兒，那么，我承認，我的確是被上天眷顧著的幸運兒。因為我擁有朋友，我擁有來自于朋友的關心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會在意，因為他是我的朋友，我們能成為朋友，這難道不是幸運的嗎?為什么我不好好珍惜呢?
所以，珍惜吧!朋友!。
初三朋友作文13
朋友，什么是朋友？朋友是一個什么概念呢？你的朋友對你是真心的嗎？
哎！現在這年頭又有多少的朋友是真的呢？有，但很少很少。現在的大多數朋友不能說是真的好朋友，只能說是無聊時的一個玩伴而已，每天不是她帶你玩，就是你帶她玩，當時是好玩，真的好玩。可是你想想你跟她玩或她跟你玩，，最后有什么好處呢？啥好處也沒有，只有壞處，例如，學習不好，成績像水一樣直線往下降，好的學不了壞的還學了一身……所以現在的朋友不能深交，你不能跟他或她玩的太好，不然最后吃虧的還是自己。只能把他或她當成是無聊時的一個玩伴；你也不能太相信某個人，如果你對你的朋友太相信你就會把自己的事或自己身邊所發生的事毫無防備的告訴你的`朋友，那么最后你會后悔莫及的，所以你不要太相信你的朋友。
朋友這兩個字的寫法太簡單，太簡單，可是現實它一點也不簡單，它太復雜，太復雜了，復雜得讓你很容易上當受騙，可能當人家把你買了的時候你都不知道，你還認為他或她對你很好你喜歡什么或想要什么他或她都會買給你，其實他或她在買東西給你時所用的錢就是賣你的錢，而你還認為他或她是好人。
因為朋友你可能會被帶入不好的道路，你也許會被你所看見的假象所誤導，所以你就會進入誤區，走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個對朋友很信任的人，最后我得到的結果只能說一句“往事不堪回首”，其他的我什么也沒得到。其實我剛開始跟她們玩時，我就知道她們是想把我拖下水，我還跟我一個玩得來的朋友說過，可是我沒告訴她我說的人是誰，因為我知道如果我說了，那么可能會發生一些意想不到的事，所以我沒告訴她，可是我知道她能猜出來的。我雖然知道這些，可是因為一時疏忽，最后我還是沒能控制我自己跟她們玩，最后還是被她們拖下水了。我現在后悔了，醒悟了，可是晚了。我只能再復讀了，我真的很不想復讀，可是沒辦法，誰叫我控制不了自己跟她們玩呢！
所以我希望大家一定要正確認識朋友這兩個字，以后不要讓自己后悔，到你知道后悔時可能一切都已經晚了。
初三朋友作文14
我，在十字路口徘徊，無目的的，走著……在欣賞周圍灰暗的景色時，我空想著，不是夢想未來，而是幻想著朋友……那些與我快樂過，悲傷過的朋友。希望，能和她們一輩子呆在一起……
記不起幾時在朋友面前揮舞拳頭，記不起幾時用無情的話語傷害了朋友。但我在看見朋友被車撞了以后，確實是十分緊張，十分害怕。她不是我的同學，卻是我從小到大的好玩伴，我沒在別人面前提起她，只因為我對她說過：“世界上沒有你的存在，我照樣生活。”但，那時，我卻只是賭氣。可她絲毫不在意，反而淘氣的對我說：“是啊，我不存在了的話，某些人不知和誰玩哦！”我知道某些人指我，但我也拂袖而去。有一次，我和她正在家里玩電腦，可聽說同學要來我家，我毫不留情的把她“趕”出家門，即使心里有千萬個不愿意。但為了我對她說的那句話，我必須表現出冷漠。
今天，也是剛才，我正在和網友聊天，“咚”的一聲巨響在我耳邊回蕩。憑我多年來的經驗，這絕對是車禍。我反射性的跑到窗臺，蒙蒙中，我看見了朋友那件藍色的'衣服，她最喜歡穿那件衣服，我絕對不會看錯的。我怔住了，心嘣嘣直跳，但我還是懷著一線希望飛速跑到樓下。（沒一分鐘）我看到她，臉扭曲了，痛苦的表情出現在她臉上。還好那個司機是個醫生，他看了一下我朋友，嘆了口氣說：“還好，只是骨折。”我也笑了笑。其實剛才是車撞倒了她，那個司機連忙轉方向盤撞到石頭上才發生巨響，真的很恐怖！她在痛苦之中現出一絲笑意，“原來你還…有良心啊…”我想她是看到我頭上出的冷汗吧。那個司機抱起她，開著車，向醫院開去……
這時，我才知道，原來她在我心中這么重要。我想，只要是我的朋友，如果他們遇到這種事，我都會有如此表現吧。即使是網友，我聽說了，也會擔心呢！平常只是我嘴上說：“珍惜友誼，友誼無價。”現在，我更深的體會到這一點。
初三朋友作文15
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠去，因為，我又想起了……
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個好朋友，正當我打完招呼準備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發現他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見曾經一起留下童年痕跡的那棵大樹，一種強烈的物是人非的感覺涌了上來。
為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠去的背影，心里泛起一陣孤獨，在回家的路上，我一直在想這個問題，我曾經視他們為我最好的朋友，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強烈的反差使我極度不適應，我現在也擁有許多朋友，但誰知道會不會再次發生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開你的時候，沒有人能伴你到永遠。你自己也不能，又如何強求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來，這是一個無法阻止的輪回，就如周杰倫的'蒲公英的約定，蒲公英會飛走，約定會消失，朋友會離去，你無力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來緬懷我們曾經的友情。
“一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經。”
媽媽評語：人生很長，經歷會很多，你會長大，也會有無數次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂！
同學互評：文章寫得很有韻味，我手寫我心，寫出了心中真實的情感。我相信寫出文章時應該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說時間是檢驗友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠的友誼的，只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。
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