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初二的優秀作文

時間:2024-09-08 12:11:30 初二 我要投稿

關于初二的優秀作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關于初二的優秀作文,希望能夠幫助到大家。

關于初二的優秀作文

關于初二的優秀作文1

  春天是萬物復蘇、百花齊放的季節。3月14日那天下午,陽光明媚、春風習習,在老師的帶領下,我們去大自然踏春。

  途經劉伶路,路旁的兩排海棠花正爭奇斗艷地綻放,猶如兩條淡粉色的花袋在空中舞動。站到樹旁,抬頭仰望,每棵樹都像一個巨大的粉色棉花糖,又似粉色的云團掛在枝頭。

  萬果山的路旁,一片金燦燦的油菜花對我們微笑。我們飛跑過去,花兒看到我們輕輕搖晃著身體,好像在說:“歡迎你們!歡迎你們!”來到花田旁邊,眼前像鋪了一層金黃色的地毯,微風吹過,猶如金色的海浪,上下起伏,甚是好看。伏下身來,那醉人的`清香沁人心脾。再仔細看,每朵都是四片花瓣,每棵樹都有幾十朵花。這時,遠處飛來了一只黃蝴蝶,我正想去追,可它飛進了油菜花里,再也找不著了。真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”!

  離開了油菜花海,我們來到萬果山腳下的一片小桃林。這些小桃樹都是今年剛移栽過來的。雖然很多樹還用木棍支撐著,但花兒卻一點也不遜色。你瞧,有淺粉色、粉紅色和粉紫色,一朵朵、一簇簇、一樹樹,嬌艷無比。我來到一棵桃樹前仔細端詳,每一根枝條上都密密麻麻地綴滿了花朵,用手撫摸一下,毛茸茸的,像一根根裹上了絨布的氣球棒。伸手摘下一朵桃花放在掌心,每朵花有六層,每層都是五片花瓣。我又數了別的桃花,都是六層,每層五片花瓣。每一朵桃花都像一個下凡的粉色小精靈。

  看完了桃花,我們又觀賞了路邊的扁桃樹,棵棵扁桃樹上全是爛漫的花兒。在粉色的花海中吐露出片片酒紅色的嫩葉,粉色的花朵和紅色的嫩葉交織在一起,真是美不勝收。

  我們在桃樹下快樂的嬉戲,愉快的歌聲回蕩在小樹林里,同學們都說今天的踏春活動真有意義啊,我們不僅欣賞到了美麗的風景,還增進了同學之間的友誼。

關于初二的優秀作文2

  春天,一個朝氣蓬勃的季節,萬物都能在這個季節蘇醒。有陽光的普照;有陪伴太陽的風箏;有公園里采蜜的蜜蜂;還有追蝴蝶的孩子……

  今年的春意來的.早,春雨在淅淅瀝瀝的下著,在告訴我們:快去尋找春天吧!

  公園,是春意最濃的地方。去往泗涇公園的路上,各種各樣的鳥鳴聲回蕩在耳邊,真讓人愉快。不一會兒功夫,我們來到了公園大門口,還沒走進去,大門口新修的花壇就呈現在我眼前,香氣撲鼻,招惹許多來采蜜的蜜蜂和蝴蝶。在公園羊腸小道上悠閑地散步,閉上眼睛,深深地吸一口新鮮的空氣。前面是公園小池塘,幾棵垂楊柳垂立在池塘邊,遠看黃棕色幾乎可以與樹干混在一起,可并不是這樣。過幾天那幾顆垂楊柳的柳芽才會慢慢探出頭來,隨后同樣站在遠處,黃棕色中還帶著淡淡的嫩綠色。走過公園的小溪上的石級,冬去春來剛一解凍,叮咚叮咚,可真像春天的琴聲啊!

  告別了鳥語花香的公園后,我來到了綠茵茵的泗涇健康主題廣場,小朋友們一手握著風箏線,一手拿著線圈,把各種花紋形狀的風箏送到天上與太陽作伴,小朋友們你一言,我一語,富有童趣的歡笑。廣場外圈,一群運動愛好者輕快跑著步,感受著春在廣場的東西南北。梅花,引起了人們的注意,許多人把梅花樹當風景照拍攝。我挑上一棵綻放較多的梅花樹,干什么呢?領略春藏在梅花里的笑容。輕輕捏著一根花枝,細細體會著,別說,冬天過去后,這花枝可比冬天更堅韌了。

  田野里到處都長著嫩綠的小草,剛剛發芽,被春叫醒了。農民就在此時早些翻整田地。遠看,成了一道美麗的風景。我也在感受著春給大家的饋贈。

  春天已經到來,我也找到了春天。我看到了它,聽到了它,聞到了它,也觸到了它。春在柳枝上蕩秋千,跟風箏尾巴搖啊搖;春在梅花枝頭笑,在可愛的報春使者嘴里叫。

關于初二的優秀作文3

  青春是有限的,智慧是無限的,利用短暫的青春,學習無限的智慧。

  13歲的花季,雨季埋葬了我的歡笑,我的淚水,我的夢想。我的花季,雨季屬于我,我的青春屬于我。我有權支配我的青春。

  青春是一扇樹葉的門,它從一片微黃的葉尖凝結成一片綠色。在成長的季節里,我們要面對生活的愿望和夢想。當我抬頭,面對冬日的'陽光,望著清澈的天空,睜開我的眼睛,面對生命和青春,只有我自己。

  偶爾翻來覆去的往事,總是傾入萬千的思緒,也會在腦海中不停地翻滾,久久不散。同樣,當我打開童年的相冊時,更多的東西映入了我的眼簾。我想不只是我。每個人年輕的時候都很天真。當然,童心是孩子的天性。連兒童畫也不例外。一般來說,這是一種孩子氣,一種成年人甚至青少年都無法擁有的氣質。每一筆,在沉默中,都在我們心中描繪著童年的藍圖——多美啊!每一幅天真的畫面都是我們純真的心。

  想到這里,不禁從那美好的童年回到現實。如今,我們已經褪去了童年的天真。隨著時間的流逝,我們心中的藍圖已經消失了。相反,它是我們父母和我們傾聽心理的束縛。在21世紀,我們應該有遠大的理想和抱負,愛好和興趣,并為我們自己奮斗的方向!但事實恰恰相反:我們沒有想法,沒有意見,沒有反抗,只有服從。因此,我們逐漸形成了“父母和老師說的是對的”和“他們做的一切都是為了我們”的異常心態。難道我們沒有權利自己做決定嗎?

  人生是一張白紙,未來要靠我們的雙手去畫。因此,我們應該用彩色的畫筆來創造我們自己的生活。

  不需要隱藏,不需要隱藏,我的青春由我做主,在這繽紛的世界里,我們用靈魂的聲音歌唱屬于我們飛揚的青春。

  我的青春是我的主人!

關于初二的優秀作文4

  探首窺春,才知道春天來。

  一路上,望見開得爛漫的桃花,幾只活蹦亂跳的小鳥在樹梢枝頭間躥來躥去;地球村里,粉紅的,白的山茶花素雅大方;美洲合歡毛絨球般的紅花俏皮可愛;黎明湖畔,波光粼粼里倒映著隨風搖曳的柳條,而那青絲中夾雜著許多嫩芽;地面上的小草從“被窩”的溫暖束縛中掙脫,許多不知名的小昆蟲在草叢間飛走,怡然自得。這就是春吧。因為,只有春天才如此繁富,如此的活力四射!

  春是勇敢的,來地球村的`幾天里天氣總在春冬間搖擺,有時候,是風和日麗,陽光和煦;有時候卻是陰雨連綿,寒風凜冽,不難想象,這是春天的暖流同寒冬的余威相互搏戰,最激烈的時候,欲暖乍寒,忽晴忽雨,正說明它們鏖戰互有得失,勝負難分,春是多么勇敢啊,為了讓我們能置身于桃紅柳綠中,她早己磨好了輝煌的長劍,束好了綠色的戰裙,為我們送來繁花似錦,芳草遍地的美景。

  春是勤勞的,拔蘿卜的那個下午,雖然佛面而來的風帶著寒意,但望著許多綠得誘人的葉,仍忍不住好奇的猜想春給予的會是怎樣的厚禮,一番咬牙切齒的用勁后,破土而出的是白白胖胖形狀各有不同的“蘿卜娃娃”,我們才知道,春是何等的勤勞,這暗示著,她己來到,留下了奮斗的印跡,因為碩果累累里飽含了春的雨水、春的滋潤。

  春是動人的,陽光是她溫暖的手,她用這雙足包容一切的手,照暖大地,蕩舟黎明湖,望著岸上的草地,石板間的夾縫,盡是綠油油的,樺樹,楊樹,長出發粘的和清香的樹葉,椴樹上鼓起一個個快要綻裂的花蕾,充滿新生的氣息讓人感到愜意,看野鵝與我們共同游玩水中,卻不見絲毫膽怯,豁然明白,春是這樣動人,她微笑著將一切風情盡現于山水間。

  我感受到了春天,就在這美麗的地球村里,當我其樂融融,陶醉于這個鶯歌燕舞,百花吐艷的時節,我忽然意識到,屬于人生的春天也正召喚著我,要為追逐夢想而不懈努力,讓自豪的笑臉為這個絢麗的春天多開一朵花!

關于初二的優秀作文5

  不知不覺春天早就來到了我們身邊,一陣清風吹過,我,聞到了春天的味道,有純潔的白,冷艷的綠還有那韻香的風干的味道。

  純潔的白。

  背著書包輕松地走在路上,不知手中何時多了一株小小的丁香花,看上去更像是百合花瓣;ò旰苡匈|感,可當手觸及到她,我發現我錯了。還是那嫩嫩的小小的花,風一吹過,花瓣竟悠然落下。她開得多么壯美啊!雖然還只是那幾片弱小的花瓣。對呀!既然生在春天,就要不剩余力的的擁抱春天,為春天而綻放,為春天而枯萎。春天就是他的家,在家中展現自己的輝煌。

  冷艷的綠

  那天,走過植物園的小道發現眼里閃過星星點點的綠。用枯樹枝撥開那一堆枯草,哈!真的有幾叢小草崛地而起,仰著頭向我微笑,那!是綠色嗎!但是為什么不是粉嫩的綠,可愛的綠,而是一種,一種冷艷、沉靜的綠呢?大概因為他們的不同尋常吧!他們只是依靠枯枝與枯葉之間的一點點縫隙中的陽光來維持自己的生命,他們沒有多么優越的生存環境卻一直努力征服枯草去更好的擁抱春天。他們綻放無人知曉,他們枯萎無人知曉,只有那慈祥的大地,無私的陽光,還有那喜愛春天的人知道。

  風干的美麗

  一枚小小的`花瓣安詳地睡在我的手心里,想起前幾天前把她摘下夾到物理書里跟現在比那姿態真是天壤之別。還是完整的花瓣,但是早就沒有了水分,依然在那里微笑著,毫無怨言,她依然那么美麗。曾經綻放過又有什么可惜的呢?曾經的美麗是更好的擁抱春天,現在的風干是更好的回報春天呀!

  擁抱春天純潔的白,感受了大自然無限的魅力,讓我們得到溫暖親和。擁抱春天冷艷的綠,感受到生命的偉大,讓我們看到生機勃勃,欣欣向榮。擁抱春天風干的美麗,體會到了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神。

  擁抱春天,欣賞的不是外在美,而是內在的蘊涵。春天因他們而美麗,因他們而更加光芒。

關于初二的優秀作文6

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!币魂囮嚨淖x書聲,從教室里傳出,回蕩在走廊里,傳出校園,飛向天空,打破了這初春清晨的寧靜,我的心,也隨著這朗朗的讀書聲,走進了春天。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!蹦懵,那不甚寬廣的鄉路邊,傳來鳥兒們歡悅的歌聲;你看,那空寂的荒野里,已經隱約可見星星點點的綠色。伸開雙臂,深深的呼吸,那淡淡的泥土的氣息,混著青草味兒,仿佛是小時候在母親身上嗅到的體香,是如此的熟悉、親切。

  春天就這樣悄然而來,它揮揮衣袖,綠了草地,艷了花朵,也嫩了柳芽。田野中,到處都充滿了勃勃的生機。春天就像一個快樂的孩,童奔跑在萬花叢中,蹦跳在大海山澗里,來去自如,無拘無束。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲。”有人說春雨并不是春天流下的悲傷的淚,而是春天來赴約時,匆匆淌下的歡樂、興奮的汗水!暗未、滴答”,窗外的屋檐下,點點滴滴的雨水打在屋外水泥的地面上,濺起了一朵小小的水花,又混入那一條小溪中,從一家的屋前流到另一家的門前,再流向就像遠處的`田野。路上的行人都打著雨傘,腳下的步伐不急不緩,偶爾會有一兩個頑皮的孩子,跳進水坑里,歡跑著喊叫。旁邊大人的臉上雖有慍色,卻未加制止。誰會忍心遏制一個孩子,向往春天的爛漫心性呢?

  “一年之計在于春”,田間,農民們正在平整土地,樹上的布谷鳥也不失時機的演唱著:“阿公阿婆,割麥插禾。”是啊,再過不久,水池中蓄滿水,如明鏡般的稻田里,會插滿綠色的稻苗。當悠揚的蛙聲唱起時,就應是滿“園淺深淺色,一片稻花香”了吧。

  春天,就像個新出生的孩子,不懂人間的險惡,一路歡笑著,灑脫而又奔放;春天,就像蓬勃生長的青年,青澀卻不乏張力,一點點的走向歲月的深處。

  走進春天,你就變成了一片葉、一朵花、一條溪流,閃亮、躍動,又充滿了無限的生機。

關于初二的優秀作文7

  人生就像一匹小馬駒,突然跨越了一個缺口。時間的價值在于它是不可逆轉的,青春的價值在于它永不停息的奮斗,在奮斗中夢想與歡樂并存。

  有人說,青春是陶醉于詩人對案件的吟誦;有人說青春是畫家畫筆下的瑰麗;另一些人說青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心里,我覺得青春是包裹在綠色的衣服,但與豐富多彩的夢想。每個人都堅定在自己的腳步上,用甜蜜或苦澀的旋律,走在內心最澎湃的角落。我們都經歷著人生的起起落落,學習和工作,有時困惑,有時痛苦,但只有通過努力奮斗,我們才能在青春的歲月里留下最真誠的笑臉!

  青春不是激情。

  但青春是充滿激情的。當清晨的第一縷陽光照在身上,青春被賦予了新的活力和無窮的奮斗力量;穿梭于奔命的人群中,雖小,卻是提升青春不可或缺的一部分;當沉浸在文字與數據的.主題板中,新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍;當快樂是在觀光山川和田園詩之間,大聲。呼喊吧,我的青春是我的主人。此刻,夢想正在奮斗的路上。無論是面對工作還是生活,青春都是要有激情和夢想去燃燒的時代。

  青春不是炫耀。

  但年輕人需要被宣傳。青春確實是一種資本,讓我們每個人都能共存,一種與生俱來的資本。但是,親愛的,我們必須記住,請不要浪費這短暫的青春,更不要刻意炫耀。其實,夢想和現實只是一步之遙,關鍵在于我們是否用我們的奮斗來邁出這一步。在這個世界上永遠不會有天才。每個人都是一個普通人。別說為什么別人成功了,可我還是原地踏步?首先,我們應該對我們做的每件事都有絕對的自信,相信努力實現我們的夢想,永遠不要否認我們的能力。當我們珍惜我們的理想,鼓吹和宣戰時,你們已經邁出了第一步。

  青春沒有界限。

關于初二的優秀作文8

  星期天老師給我們布置了一個非常有趣的任務,想知道這個任務是什么嗎?就是找到一些春天的植物,跟它們合影。

  星期六我和爸爸媽媽一起去一條河邊,河邊長滿了剛發芽的柳樹,棕色的樹根,綠色的柳條,柳條細長細長,樹根又粗又高,把河邊圍得水泄不通,媽媽趕緊讓我站在一個石頭上,然后她掏出了手機,為我和柳樹拍了一張合影,

  這些柳條像一位長發姑娘的頭發隨著風飄來飄去。

  拍完照后,我們又去了另一個地方。那里滿地都是金黃金黃的油菜花,綠色的根細長細長,黃色的小花小巧可愛,葉子綠的發黑。

  因為有陽光,所以照的不太清楚,看這些油菜花是不是滿地都是呀!油菜花像一個個頑皮的孩子,隨著風而左右舞動。

  汽車一路顛簸,揚起一陣塵埃。忽然“吱”的一聲急剎車,我差一點一頭撞到擋風玻璃上,但是我一抬頭,立即把整張臉都貼了上去,“天啊……這是在是……太壯觀了”。瞧!我看見了什么,前面是一條長的望不到頭的.道路,除了道路上的一點空隙,其余的都是兩邊的櫻桃樹落下來的花瓣,讓人看了就神清氣爽。

  這就是赫赫有名的櫻桃溝。剛下車,我就迫不及待的鉆進櫻桃地里。這真是一個櫻桃花的世界,白色的海洋。舉目四望,映入眼簾的除了櫻桃花還是櫻桃花,棕色的樹枝,綠色的嫩葉,白色的花朵,讓人感到無比的清爽愜意。真是名副其實的櫻桃花王國呀!一朵朵都小巧可愛。

  櫻桃花落得滿地都是,就像是剛剛下過一場大雪似的。櫻桃花是白色的,這些櫻桃花有的三五成群,有的兩個抱在一起,有的有的還是一個花骨朵。空中到處散發著櫻桃花芬芳濃郁的香氣,引來了許多蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂在櫻桃花里采擷花蜜,把花蜜做成蜂蜜。蝴蝶從櫻桃花里取花粉,來裝飾自己的翅膀。

  找春天可真是一件有趣的事!

關于初二的優秀作文9

  “早春二月,陽春三月”,現在都三月了,我怎么看不到春天的景象呢?媽媽鼓勵我說:“只要你細心觀察,枕會有所發現!睂ふ掖禾!我帶著這個任務,利用空余時間來觀察:春天究竟在哪兒?

  走在路上,“啪”的一聲,一串楊樹花掉在我的肩上,我瞧著這個“冒失鬼”,猛然發現:是春的“手”把它送到我這兒的。聞聞!這上面不是還帶有春的氣息嗎?!我找到了,春在這里!

  道旁的樹坑里,不知是誰在去年無意地丟下了一拉西瓜子,這時,它已翻挽殼地吐出了芽兒,兩片嫩綠的葉子在徽風中搖曳著……我仔細地端詳著它,仿佛聽到了春的腳步聲,對,一定是春把它“珠”綠了。啊!發現了,春在這里!

  歷來公因是春的先行地,春姑娘把這里打扮得和她一樣美麗看!蕩滾著的湖水、飛舞著的柳枝、簇開著的迎春花,還有嫩嫩的桃花、簇簇的丁香、叢叢的小革、朵朵的殲花。咦!別忘了勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蛛……它們都在春風的愛撫下盡情地跳若歡快的“春之奔”叮!我看到了,這里是春的世界,春的海洋,春在這里!

  星期日,我去隔壁大姐姐家借工具書。這位大姐姐去年剛從師范大學畢業,是位充滿活力、朝氣蓬勃的年輕教師。當我進去的時候,她正在伏案疾書,我好奇地問:“今天天氣多好,您怎么不出去玲青呢?年輕哪有不愛玩的?”大姐姐放下筆笑若對我說:“我接這個班時間不長,工作還不大熟悉,妥和同學們成為知心朋友,需要時間!再說學校也要組織春滸了,這不,我正設計春游的活動方案呢!”大姐姐又給我翻看著她和學生們的照片,明亮的大眼睛里流落出深情的目光:“老校長曹對我說過,我正處在工作的黃金季節—春天。我想我應該加倍工作,讓我們的學生長大成為國家的棟梁之材,做個桃李滿天下的.優秀教師!”望著大姐姐的眼睛,我發現了一種為事業而欲身的精神!這不就是春嘛!大姐姐不正是和春一樣,含笑地把希望的種子播種在祖國的大地上和學生的心田里,把豐收的碩果、成功的喜悅留給了秋天。

關于初二的優秀作文10

  春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來!鸥

  追尋著每一縷春光,你能感受到春天的暖意。春,悄然而至,春將沉睡在冬日的綠喚醒,總是于不經意間,春色流露進我的眼。

  懷著“一年之計在于春,一日之計在于晨”的心情,早早的,我起了床,來到陽臺,吮吸了一口空氣,嫩草,鮮花,沃土。仿佛在那一瞬間,全都劃進了我的身體,洗凈了我的心靈。隨后,跟隨著春天的氣息,我飄進了春天的領地。站在半山腰,滿園春色在陽光的的`閃耀下,美得亮眼,甚至美得有些不真實。畫一般的美,仙境一般的夢幻。金黃閃亮的油菜花下似乎墊著一塊厚厚的綠地版,規則如方隊。恰好吹來一陣風,方隊整齊的原地舞蹈,燦爛比童顏。神奇一般,我穿了一身亮綠,戴了一頂小黃帽,站在這里,和她們一般高,隨著春風一起舞蹈,已經融入其中了。我又去到了整齊的茶樹梯田,我摘下帽子,彎腰立在中間,想逗弄一下采茶媽媽,無奈,被發現了,我便學起他們,像模像樣的采起了茶,。我還是管不住自己愛吃的性子,看著飽滿的,綠油油的茶葉,那能不動搖,情不自禁的,放進了嘴巴。恩,甜澀澀的,真好吃。

  告別了油菜花,告別了茶樹。我又踏上了漫游春天的路,走著走著,我被眼前的景象迷住了。我仿佛來到了一個新世界,一個魚塘被各種顏色的鮮花圍住。留住一個小小的進水的道,水正在往里流,發出咕咕的聲響。魚塘被映的可美麗了,左邊有櫻桃樹,野桑葚樹,桃樹交叉生長著,它們都開滿了花,樹干上還纏繞著喇叭花。右邊是一個養魚人的小木屋,似乎很久沒人住了,都已經有蜘蛛網了,不過誰說這不是加了點綴了。后面則是一大片山,山的表面是深綠色的,再發光。玩夠了,我該回家了,不過我被繞住了,迷路呢?不過正好,我有理由多享受一下這美麗了。

  回到家,我急于分享我的發現時,我看到一枝紅花正長在老舊了的土坯房外墻上,而在里面,甚是美麗?芍^是春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來!

關于初二的優秀作文11

  清早,我和爸爸去大明宮國家遺址公園玩,一進大門就聞到一陣淡淡的清香,我循著香味找去,在一片空蕩蕩的草地上有一小片迎春花。遠遠望去,仿佛一顆金色的寶石,鑲嵌在一條長長的綠帶上,多么的耀眼。

  許多人跟我一樣,是循著香味找過來的。他們有的拿出相機,想留下這美麗的時刻;有的蹲在那兒,在做著深呼吸,哦,他們是在聞花香呢;還有的小孩子在花叢中玩做迷藏,跑來跳去的,快樂極了。我走近一看,迎春花的枝條有點像柳條,又細又長,從根到梢,由粗到細,由深綠到嫩綠,一條條地呈弧形向下垂,在風中搖曳著。

  我找了一株迎春花,蹲下來仔細地欣賞。迎春花的枝條與其他花的枝條不同,其他花的枝條都是圓形的,而迎春花的枝條卻是方形的。嫩綠的枝條上掛滿了金黃色的小花,像一條條金鞭子,在微風中輕輕搖曳;每朵花有五六片花瓣,排列得非常整齊。在長長的枝條上,在青翠的葉片間,處處有它那鵝黃色的`身影。它們有的才展開一層花瓣兒,像個害羞的小姑娘,遲遲不愿揭開自己的面紗,亭亭玉立地站在那兒。有的還是含苞待放的小花骨朵兒,看起來十分飽滿,像個小寶寶,可愛極了。還有一些“急性子”,急急忙忙地開放了,露出了自豪的笑臉,鵝黃色的花瓣兒隨風飄動,像正在跳舞的少女。

  迎春花的葉子,一般是三片小葉子拼成一片大葉子,碧綠碧綠的,好看極了。我伸手摸了摸,枝條軟軟的,葉子也是如此,舒服極了。

  小小的迎春花雖然不像牡丹那樣嬌媚動人,惹人喜愛,但它樸實勇敢。她是第一個叫醒春天,并把這個好消息告訴所有的人,待到山花爛漫、百花齊放時,它卻默默地躺回大地母親的懷抱。我突然覺得,我就是一朵迎春花,穿著金黃色的大衣在給他們站崗呢。小鳥飛來,告訴我早上飛行的快樂;蜜蜂飛來,告訴我剛才采蜜的樂趣;蝴蝶飛來,告訴我追逐的情調……

關于初二的優秀作文12

  春信步在寧靜的小路上,暖暖的陽光游弋在葉叢,撒下春天婆娑的影子。清涼的風微撫著我的臉頰,只把這春日濃濃的情誼,送進我的心隅,融入這一片美景中。

  引吭高歌的葉聽!沙沙沙。滿林的綠色耳語著,莫不是春的使者喚醒了這滿樹林綠色的小精靈?惺忪著睡眼的春天歡聲笑語著醒來。滿林春色柔媚的搖曳,搖醒了樹下酣睡的花枝,搖醒了門前懶散的碧草,搖醒了天際那灰暗的地平線。滿心歡喜的小精靈們高歌起了春日勃勃的生機,銀鈴般的歌聲在樹林那里翻飛蕩漾。這歌聲時而高昂,時而婉轉,時而渾厚,時而清脆,時而氣勢磅礴,時而小橋流水。我沉浸在這春的樂隊的演奏之中,風兒輕輕襲來,這樂隊的聲音便更歡了,快樂的歌聲悠然飛向云霄。在這歡愉的笑聲中,盈滿了對春日無盡的愛戀,葉的歌聲,真美!

  翩然起舞的花滿樹嬌艷欲滴的桃花,純純的.粉色不沾染一絲雜色的開放著,引得蜜蜂“嗡嗡”繞在枝頭不走,蝴蝶也蹁躚起舞,美麗的舞姿在花簇里翻飛盤旋。樹下的小野花,白的,黃的紅的,藍的,競相開放,彰顯著自己妖嬈而嫵媚的身姿,朵朵桃花咧開了笑臉,等待你來欣賞她的美麗。在樹下輕搖,滿樹粉色的花瓣悠然落地,那片片花瓣在陽光溫柔的照耀之下,泛著點點光芒,那光芒毫無保留的潑撒而下,和那粉交集在了一起,在我面前亦真亦幻的閃爍著,仿佛想要吐那些什么,用心傾聽,原來是桃花對春日濃濃的戀情。花的舞蹈,真靚!

  春,你在人們最不經意的時候來臨,揮灑下這陣陣濃濃的對新生命的祝福,喚醒了寂然的生命,如今你可知曉,那生機復蘇后最雋永的一份熱愛,將是對你一份深深的愛戀,任那歲月侵蝕,心境變遷,永駐心間。

關于初二的優秀作文13

  “布谷,布谷……”隨著一聲聲布谷鳥的叫聲,春姑娘悄悄地打破了冬天的寧靜,邁著輕盈的腳步走來了。

  春姑娘笑著走來了,她吹綠了柳樹,喚醒了冬眠的動物們。桃樹綻開了笑臉迎接這位春使者,萬物復蘇,大地上一片生機勃勃地景象。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲!蹦阒勒f的是誰嗎?對,是春雨,當春天來的時候,首先要下一場雨。“沙沙沙……”瞧,那雨絲如牛毛般多,如花針般亮,密密地交織在一起,滋潤萬物。柔嫩的花瓣被沖刷得干干凈凈,再滴落在小草上,小草變得嫩嫩的,綠綠的,緊密地靠在一起向上生長。

  沒過一會兒,雨停了,我跑進院子里,頃刻之間,聞到了一股清新,沁人心脾的味道,讓我不由自主地贊嘆道:“春天真好!”這時,我隱隱約約聞到了花的香味,便轉身看了看那處花壇,眼前的景象讓我驚呆了,這兒已經滿是鮮艷的花朵,姹紫嫣紅,美麗的花兒們似乎嫌地方太擠了,又在小路邊,水塘里,沲塘邊……住了下來。一陣春風吹來,花兒全都微笑地點了點頭,濃濃的香味彌漫在空中,蝴蝶蜜蜂也都被吸引而來了,一大群一大群地在花叢中飛來飛去,貪婪地吸取著蜜。這景象真是太美了,用美術語言來描繪,就是一幅爭春圖。

  湖邊上的柳樹冒出了新芽,嫩綠嫩綠的。長長的柳條兒從樹尖上垂下來。輕風拂過,柳條兒搖晃著就像一位美麗的少女在梳展著頭發。清澈見底的小溪流中,幾條小魚在自由自在的捉迷藏。蔚藍色的天倒映在湖水里,水天一色,甚是好看。

  春姑娘,你邁著輕盈的.步伐走來,又悄無聲息地走去,好文靜,你來到每一處,都認真地裝扮,使大地處處鳥語花香,好無私;你的到來,讓很多人充滿希望、生機,好偉大。

  啊,春天!你是生命的象征!你是美的化身!你是我們學習的榜樣!

  我愛你,春天!

關于初二的優秀作文14

  從小到大,我經歷過無數多的事,其中有一件事最令我難以忘懷,那就是她對我的另類幫助。記得在上學期,我們班分小組,都是申老師給安排的。而這學期則跟上學期截然不同,是由小組長來挑選自己的組員。我不幸被號稱“女魔頭”的陸海霖選中了,于是,我榮幸的成為了第三小組的一名成員。

  自從我成為了第三小組的成員之后,小組長陸海霖就沒有一天不打我,而且每次打的都特別疼,我實在有些受不了了。在我最上火的時候,突然想到了一招,我的研究一下她每次打我的`原因是什么。我覺得一個人絕對不會無緣無故地去打別人,打人一定是有原因的,我要把這個原因給找出來。

  我終于發現她每次打我,都是因為我有做的不對的地方,這也不能怪人家打呀。于是我就努力地往好的方面做,讓她抓不到打我的理由,而她似乎也察覺到了我的想法,對我的要求也越來越高。她對我的要求高了,我對自己的要求也就更高了,我明白,只有這樣才不會被挑出毛病,不會被打。記得以前不管什么課程,只要我一亂說話,她就會打我,而我現在一上課就會把嘴巴封的嚴嚴的,她再也不會為這事而打我了,就這樣,我上課不亂說話了,作業努力往好了寫,不再像原來那樣糊弄了,家庭作業也能自己記下來,不用再問別人,她看到了我的進步,常常向我伸出大拇指。

  我對她的另類幫助不但不生氣,反而對她有了感激之情,但我一直都說不出口,今天借著寫作文,我想對她說:“謝謝你,組長。希望你能繼續幫助我,讓我變得更優秀!

關于初二的優秀作文15

  總以為自己還是一個不諳世事的中學生,總以為責任離我們還十分遙遠,但是,有一件事,卻讓我驚醒,讓我的心靈震顫,也讓我對自己的過去,進行深深的反思。

  星期日,我到縣城街心公園去散步,當然,我并沒有忘記肩負的學習責任,手里拿著一本外語書,想找個安靜的地方,看上幾頁。走著走著,覺得腳下私糊糊的,低頭一看,原來不知是誰,把雪糕的包裝紙丟在了人行道上,被我殊個正著。“真沒素質,真不講文明。”我心里罵著那個丟包裝紙的人,抬起腳用力一甩,包裝紙飛出好遠,又落在不遠處的人行道上。懷著對自己“文明行為”的滿足,我坐在花園的涼亭里,打開了書本……

  “媽媽,這兒有一張垃圾紙!币粋細嫩嫩的童音,打斷了專心致志讀書的我。原來是一個只有三四歲的小女孩,掙脫媽媽的手,去檢剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后,又把它送進不遠處的垃圾箱里。年輕的.媽媽,望著孩子像一只彩蝶飛來飛去,臉上露出贊許的微笑。然而,我的心卻像被什么重物狠狠一擊,臉上陣陣發燒:剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質、不文明,自己做得怎么樣呢?

  小女孩走遠了,但她的背影好像越來越高大,而我自己卻越來越渺小。是的,從她的身上我領悟到:作為一個即將步入成人行列的中學生,肩上的責任決不僅僅是學習,學會做人,學會做一個有高尚思想品質、講文明的人,更是我們首要的責任。這雖然是一種無形的社會要求,但是,它時時處處以有形的行為體現出來。它離我們并不遙遠,就在我們身邊。我們的一言一行,都與它有密切關聯。

  這件小事,時時浮現在我眼前,催我自新,催我進步,也讓我成熟起來。

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