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夸夸的同學三年級作文

時間:2024-08-26 19:04:30 三年級 我要投稿

【精華】夸夸的同學三年級作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的夸夸的同學三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】夸夸的同學三年級作文錦集5篇

夸夸的同學三年級作文 篇1

  在我們這個溫暖團結的班集體里,有許許多多的“小老師”,他們掌握著不同的本領,各有千秋。

  比如經常幫助同學解答問題的小博士——張簡、放學后總是默默無聞地留下來幫助值日生一起干活的小雷鋒——孫俊豪、能寫出一手好字的小書法家——王奕涵……他們就像夜空中閃爍的小星星,真是多得數不清!現在我給大家介紹一下跑步快如風的運動健兒——郭豐源,他可是我們全班的驕傲。

  郭豐源是長得細細高高的,擔任我們班的體育委員。他是一位俊朗的男生,潔白的臉龐,淡淡的眉毛,一雙清澈的大眼睛炯炯有神,挺拔的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。在我校春季運動會上,郭豐源被老師選去參加400米跑步比賽。

  只見他泰然自若地站在起跑線上,目視前方,用標準的起跑姿勢做好準備。只聽哨聲一響,紅旗一揮,運動員們便紛紛躍出起跑線,開始了你追我趕的緊張比賽。郭豐源像離弦的箭般飛奔而去,一會兒功夫,他就像猛虎下山一樣把其他運動員甩了一大截。在同學們的吶喊助威聲中,郭豐源更加奮力地向前沖去。終于到終點了,郭豐源不負眾望,不僅贏得了比賽的冠軍,還打破了學校的.400米跑步記錄,我們歡呼起來,和他一起分享勝利的喜悅。

  瞧,這就是我們班大名鼎鼎的跑步健將——郭豐源!他是我們的好同學,更是我們學習的好榜樣!

夸夸的同學三年級作文 篇2

  我有一位要好的同學叫鄒妮霏,她有一頭烏黑發亮的頭發,一雙寶石般閃爍的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個簡單的.馬尾,臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主,一位美麗而善良、可愛的公主。

  她很會照顧人。有一次,上體育課時,我突然肚子疼。我心想:“我可能是早餐吃得太多了!蔽姨鄣媚樕l青。鄒妮霏看到了我的臉色,她想了一下,十分大膽地告訴了老師。可是,老師不知道讓誰扶我去校醫室。鄒妮霏似乎看穿了老師的心思,主動提出讓她扶我去校醫室。

  鄒妮霏還是一個很活躍的人。課余時間,我覺得很無聊,鄒妮霏看到了我的神情,便說:“梓蔚,我們玩一個游戲吧!”“好啊!”我很爽快地答應了。“嗯,在我沒數到20之前,你不可以動,等我數完了才能動,然后,你閉著眼睛來抓我。”她像一位老師似地說起來。“1、2、3、4、5、6、7、8、9……。20,我在你的前面,在后面,在左邊,在右邊,在……”真把我累壞了,我連肚子都笑痛了。

  她的優點還有許多,這就是我要夸的同學——鄒妮霏。

夸夸的同學三年級作文 篇3

  周游我想夸夸你,因為你學習成績好,還大方、助人為樂所以我想夸夸你。

  你從一年級開始成績就很好,大家都選你做班長,因為成績一直很好,遙遙領先,那個時候我就想夸夸你了。

  我說你大方是因為你有好吃的、好玩的、新“新聞”,都會跟我說,跟我分享,分享是件很快樂的事。有時還會給我玩魔方呢!我想夸夸你這點。

  我說你助人為樂,是因為我不懂的題目會細心的教我,而且還是主動的。你會借我一個星期的橡皮,有時還幫我推桌子,上體育課還會借我繩子。這就是我夸周游的理由,你們覺得我說的.對嗎?

  周游的優點有很多,他是那種:學習別人的長處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處的人。我要向他學習。

夸夸的同學三年級作文 篇4

  我們班有位叫王一然的同學,她的'優點是她的字,既整潔又美觀。

  記得有一次,我準備邀她去做游戲。我看見她在那里認真地練字,只見她好像沉迷在字的王國里,像是個大人物在教小寶寶在紙上跳舞。我蹲著看她練字,好像我也沉迷在字的王國里。我認認真真地看她寫字,時間一分一秒地過去,終于練完了,她站起來伸個懶腰。

  這時,她看見我在旁邊蹲著,一邊跳一邊喊:“救命。【让!你……你什么時候來到我的座位邊的?”王一然說。我無奈地說:“我早就來了。”王一然說:“我正在練字,都沒看見你!

  我說:“咱們不管這些了,走,快去做游戲!蓖跻蝗徽f:“不,不,我還要練字!彼毩艘黄忠黄。

  她可真是一個愛練字的同學,難道她這樣的好習慣,不值得我們學習嗎?

夸夸的同學三年級作文 篇5

  我們小組有一個智多星,他足智多謀,成績優異。想知道他是誰嗎?且聽我慢慢給你道來。

  他有著一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時忽閃忽閃的,靈感一下子就來了。他還有一對大大的'耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報,而且還能幫助其他同學解題。知道他是誰了嗎?對,他就是我們組的楊耀愷。

  楊耀愷在我們組是一號,而我是二號。由于他腦筋十分靈活,上數學課時,當我遇到什么不會的題,他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時,他也會給我們設計好戰略戰術。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒有帶語文書,正當我無計可施的時候,是他把自己的語文書拿來,我們一起看。

  他還有一個愛好,就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學習。

  其實他也有一個小缺點,就是不愛回答問題,偶爾才回答一次,這一點如果能改正的話,我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。

  這就是我們的智多星,他是不是很優秀呀!

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