四年級春天作文

時間：2024-07-22 04:05:23 四年級我要投稿

精選四年級春天作文匯編9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級春天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選四年級春天作文匯編9篇

四年級春天作文篇1

　　春天來了！春姑娘帶著生命和期望，腳步輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，千里怊怊的來了她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原上。。。。。。所過之處，都留下了蓬勃的生機——我愛春天。

　　春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了。。。。。。為了尋找春天的足跡，我來到了山坡上，山坡上的草向我招手，葉子向我點頭，各色鮮艷的花綻開了笑臉：金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的。。。。。。可愛極了，一眼望去，像無數只姿態優雅的彩色蝴蝶在風中偏偏起舞，爭鮮斗艷著，這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞，它們這兒聞聞，那兒吻吻，多開心呀！頓時，一陣微風輕輕地掠過花叢，陣陣花香撲鼻而來，使人感到泌人心脾；小燕子在藍天中斜著身子掠國，唧唧地叫著，仿佛再說：“春姐姐，我們歡迎你！”

　　哇，山坡后是一個個一望無際的大大的“田字”。

　　田野四周被一條條綠絲帶般的田埂分割開來，把地分給了家家戶戶。�。∵@一切都是那么的安定，那么的'和平呀！看！農民伯伯正在田埂上說說笑笑呢�？粗麄兡樕蠞M意的笑容，我有些不明白了，農民們那么高興，難道撿到金子拉？哦，原來上年的收獲非常大，期望今年再接再厲！那就難怪他們會露出小孩般的笑臉了。

　　呵，農民伯伯正在下田呢！我們去看看吧！

四年級春天作文篇2

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？……”每當我聽到這首兒時的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里尋找春天呢？三月的一個周日，我終于忍不住出門，踏上了尋春的路。

　　我們來到公園，看見迎春花已經露出了花骨朵，像是一個害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣頁慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起床”了它也連忙地“起床”了。一會兒，天空中下起了蒙蒙細雨像是在說：春天來了，春天來了！”

　　春天當然也少不了放風箏。公園里的孩子們放的風箏很高很高，有飛機風箏、老鷹風箏、小魚風箏。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加快樂。原來春天在這里。

　　我們來到了樹林。柳樹已經長出了小小的嫩芽，微風拂過，柳樹翩翩起舞，像是個小女孩在跳舞。高大的松樹像強壯的勇士守衛著樹林，好像伸了伸懶腰說：“春天來了，我也該工作了�！睏鳂鋼u著它美麗的'“頭發”，像是在得意洋洋地說：“看我漂亮吧�！毙〔菀矎耐晾镢@出來，露出了嫩綠的“小腦袋”，像在說：“春天來了，我要快快長大。”

　　原來春天是那么的美好，真希望春天能永遠地留在大家心中。

四年級春天作文篇3

　　嗨！大家好，我是小雨點，春天來了，我和我的姐妹們開始我們的旅行了！

　　我們隨著春風飛呀飛……我們首先看到了一戶人家陽臺上的花真多呀！可是其中有一朵牡丹已經奄奄一息了，看此情景，我們什么也沒說，直向牡丹姐姐奔去，使牡丹姐姐露出原有的笑臉，牡丹姐姐對我們說：“謝謝你們，小雨點們。”我們對牡丹姐姐說：“不用謝，這是我們應該做的，”

　　我們又來到了花園里，使這里的.花生機勃勃，百花爭艷，姹紫嫣紅，一股清香撲鼻而來，使我陶醉下來旁邊的姐妹們說：“快點，我們應該去下一個地方。”我這才回過神來對她們說：“哦，我馬上就來”。

　　我們又來到了森林，使這里草青樹茂�！翱諝庹嫘迈r呀！”我贊嘆道，

　　我們又繼續向前走，來到了一條小溪旁，小溪看著馬上就要干涸了，小魚們的頭都露在外面了，看上去已經奄奄一息了�？吹竭@情景，我們一個個跳進了小溪，將小魚們抱在懷里，過了一會，小魚們一個個緩了過來，又開始活蹦亂跳起來，跟我們一塊嬉戲。“快點，咱們還要去下一個地方”大姐說道。我這美好的心情被大姐打亂了

　　我們又向前飛去……

　　��！這次旅行真開心呀！

四年級春天作文篇4

　　小螞蟻正在蟻洞中冬眠，突然被一個聲音驚醒了，他走出洞去看看怎樣回事，可被耀眼的光芒照的睜不開眼睛�！岸爝^去了，春天來到了!”小鳥歡快地叫著。小螞蟻說：“原先春天到了�！�

　　小螞蟻走了起來，碰到了一株小草，小草高興地說：“都是春光哺育了我，讓我茁壯成長，要不是春光，我早就枯死了!”

　　小螞蟻有走阿走，見到了一朵嬌艷的小花，小花快樂地說：“別看我這么秀麗，都是陽光照耀著我，讓我嬌艷!”

　　一陣春風吹過，小螞蟻被吹到了了紫藤那，紫藤歡樂地說：“多虧春光做我的動力，讓我爬的`很快。”剛說完，紫藤已經高了一大節。

　　又一陣春風吹過，又把小螞蟻再次被卷了進去，春風和藹地說：“春天的風個性軟，讓人感到很舒服，也就是我們讓植物長的很快，也讓植物長的更健康!”

　　剛好，這風讓小螞蟻回到了家，小螞蟻說：“春天可真好阿!”

四年級春天作文篇5

　　“小雨點們，該起床工作了�！卑自平憬銓ξ覀冋f。我聽到號召以后，急忙地跳到了田野上。

　　看到禾苗們一個個垂頭喪氣，我趕緊跑到了它們身旁，給他們喝夠了水。“謝謝你，小雨點，我以后會學習你助人為樂的精神�！�

　　幫助禾苗以后，我又快速地奔向森林�？匆婙B兒們整齊歡快地唱起美妙的歌，我話不多說，趕緊跑上了鳥兒們落腳的大樹，幫助大樹爺爺把頭發上的灰塵給洗掉了。大樹爺爺用它那響亮的.聲音對我說：“謝謝你小雨點，你每天用那清澈的水幫助我洗澡，而我卻不能幫助你，真是對不起�！薄皼]關系，但你可以幫助我做件事嗎？”“什么事？”“那就是幫助我照顧小鳥們。”我說。大樹爺爺說：“這點小事，包在我身上�！薄靶�，那我就放心了，再見了，花兒們還有很多事等著我去做呢？”

　　我急忙地奔進了花園里，看見了一個小孩子準備摘一朵花。我對他說：“小朋友，不能摘花，如果你摘一朵，后面的人就不能看到這么美麗的景色了�！皩Σ黄稹毙∨笥褎傉f完，就快速地跑出了花園。“謝謝你的救命之恩，小雨點。”“不客氣，這算什么�！薄皩α�，你口渴嗎？”小花朵說：“我非�？诳省！蔽艺f：“既然你口渴，快過來，我讓你一次喝個夠�！钡刃』ǘ浜攘艘院螅覍λf：“再見，天色也不早了。我要回去了。”

　　我在陽光下和大自然一起歡笑著，在清風中舞蹈著。雖然一天下來很累，但我卻收獲了快樂。

四年級春天作文篇6

　　不管是烈日炎炎的夏天，或是秋高氣爽的秋天，還是寒風凜冽的冬天，我內心深處最喜歡的還是春暖花開的春天。

　　你瞧，那就是我的學校。你看看校道兩邊長出一排排大樹，像一排士兵守護著我們美麗的校園。喲！大樹換了新衣服啦！落葉像蝴蝶一樣，在翩翩起舞。應該是春姑娘來了，帶領著小蝴蝶們翩翩起舞吧。

　　我還記得上課的時候，有的班級唱起了美妙的歌、有的班級在朗讀課文、有的班級在操場上打籃球、踢足球……我仿佛看見太陽公公給同學們帶來了溫暖，鳥兒為同學們唱起歡樂的歌，花兒向同學們露出了笑臉……下課時，孩子們像自由的.小鳥一樣跑來跑去，老師們忙碌的身影穿梭而過，校園的春天真美好�。�

　　涼爽的微風，高高的教學樓，頭上飛過的鳥兒，他們和同學們在一起，匯成了一幅美麗快樂的校園風景畫。

　　太陽快要下山了，周圍安靜起來了，記憶中春天的校園多美好啊！我多么期待早日回到校園中……

四年級春天作文篇7

　　江南好，風景舊曾諳。春來了，江南的陽光格外燦爛，江南的水鄉更加美麗！

　　日出江花紅勝火。江邊的花兒從土壤中挺起腰，朵朵綻開笑臉，露出嫩黃的小臉蛋。有的仍含苞待放，在花苞中打扮自己。

　　清早的晨風拂過，爭奇斗艷的花朵隨風舞動，阿娜多姿。河邊的柳樹姐姐垂下細又長的頭發，慢慢地梳理。她照著鏡子，在風中亭亭玉立地站著，似乎在等待著誰。

　　春來江水綠如藍。江南的水也具有一方特色。早晨的陽光照射在水面上，讓水顯得波光粼粼，霞光碧水，相映生輝。水中時不時地出現幾只嬉戲的金色魚兒，它們三三倆倆在水中快活地玩耍，嘴中時不時地吐出幾個小泡泡。水面有時出現幾只小舟，有時出現竹筏，在水面上緩緩的行駛。水邊上的小屋倒映水中，如同水中小鎮。空中云霧迷蒙，加上水邊綠樹紅花，好一處小橋流水人家的人間仙境，讓人神游其中，流連忘返。

　　江南的田野也別有風味。一條條水道縱橫交錯，遠看，讓人眼花繚亂。水中一會兒傳來“咕咕”聲，一會兒傳來“呱呱”聲。啊，睡了一個冬天的青蛙也知道春的到來，蘇醒過來啦！田邊，傳來了“哞哞”聲。呀，老水牛來了。只見它甩甩尾，踢踢腿，做完了“熱身操”準備下地干活了！它鐵面無私，皮毛在陽光下顯得金黃。這時，下起了蒙蒙春雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”……這所有的.聲響，如同是春天的交響曲，美妙又悅耳，敲打著人們躍躍萌動的心靈。

　　��！我為自己的家鄉自豪，為江南之美自豪，更為春臨江南的明媚絢麗而驕傲！如果我有百靈鳥一樣的歌喉，我一定會為家鄉的春天唱首最深情動聽的贊歌！

四年級春天作文篇8

　　春天的雨是一雙手。它幫小朋友脫下了厚厚的棉衣，輕輕地，輕輕地，把春天的大門打開了。春天的雨是一個淘氣的小姑娘。你看，它把綠色給了小草，小草從土里探出了小腦袋，好奇地觀察周圍的景色；它把黃色給了迎春花，黃黃的花兒在春雨中跳起了舞蹈；它把紅色給了映山紅，紅紅的映山紅在春雨里綻開了笑臉；它把粉紅色給了桃樹，桃花像一個個小酒杯，里面盛滿了香甜的美酒。春天的雨是一架鋼琴。它把睡蓮從睡夢中叫醒，把冬眠的動物從夢中喚醒。春天的.雨給大地公公洗了一個澡，讓花朵盡情地喝水，也讓動物們盡情地喝水。春天的雨和小朋友玩捉迷藏的游戲。它東跑跑，西轉轉，讓小朋友找不到它。春天的雨帶給大地的是一首溫暖的歌，帶給小朋友的是一曲快樂的歌。