有關四年級作文錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我是一個幸福、幸運的女孩。和這次四川省汶川地區地震中的同齡的孩子相比，我很幸福。
我是一個貧困家庭的孩子。只有爸爸，他是一個殘疾人，自小我就沒有享受過母愛，不知媽媽的懷抱是一種什么樣的感受。每當看到別人家的孩子依偎在媽媽的懷抱里撒嬌時，我很羨慕他們。但我沒有傷心過，我享受的愛很多，有很多來自社會上好心人，還有老師和爸爸。我是被現在的爸爸揀來、抱養的女孩。我經常聽爸爸說，我的成長都是靠政府和好心人的幫助，吃百家飯才長大的。
在20xx年5月12日14點28分這一刻，四川省汶川地區發生了7.8級大地震。瞬間樓房跨塌，大地扭曲的面目使人害怕。是這可怕的大地震把多少鮮活的生命奪去了，14點28分，這一時刻正是我們學生準備上課，大人們準備上班的時間啊。在這次災難中，汶川地區有多少我不曾相識的兄弟姐妹和長輩啊，他們在這天災人禍中受到驚嚇和傷害。有多少生命失去，又有多少和我一樣的孩子，他們失去家園。我在電視上看到全國甚至一些外國的朋友、好心人捐資捐物，幫助他們。我也想到我家就是這種情景，是靠好心人和政府的`救助生活。我想表達我的一點情義，把我的一元錢投放到募捐箱。這一元錢太少了，可那是我的一份力量和心意。
在這次汶川地區的地震中，讓我看到我們全中國人民的團結精神和勇氣，讓我更深的體會到來自全社會的關愛。我沒有更大的能力幫助他們，只能捐一元人民幣，那是我省吃節約的錢。我的爸爸也捐了10元。我家至今還在政府的救助下生活，爸爸說：“做人要知道報恩”。我想爸爸說這句話，可能就是要告訴我，要我把社會上那么多關心我的人的那份愛心，讓我繼續傳遞下去吧。讓世界充滿愛。我不知到我這樣想、這樣做是否就是在把愛傳遞下去。
四年級作文 篇2
我最棒，因為我在班上總是“鶴立雞群側你想，如果我不是各方面都“才華出眾”，能從一年級到四年級都連任班長嗎？
記得六歲時，我被鋼琴老師選中參加“成長杯”鋼琴大賽。那天，我穿上早已準備好的粉紅色綢紗裙，化好妝，拉上媽媽一起趕往工人文化宮。臨上場，我深呼吸三次，告訴自己不要緊張，一遍又一遍地對自己說，我是最棒的，我一定能行！這時，我耳邊忽地響起主持人悅耳的聲音：“下面是劉雪瑤小朋友的《小奏鳴曲》。”觀眾席上立刻爆發出熱烈的掌聲。我鼓起勇氣走上臺，首先給自己和所有人一個最甜美的微笑，然后舞動我靈巧的手指向琴鍵彈去。頓時，美妙的音樂從我的指尖蹦了出來。短短幾分鐘，我用我的實力、我的自信證明給所有人看：我是最棒的，我能行！你可能會說，才藝是練出來的.，算不了什么。可我覺得在學習上最能顯示我的智慧！有時遇到“疑難雜癥”，連老師都沒有做出來，我卻能迎刃而解！
讀三年級時，一道數學題把全班同學都弄“借”了，就連老師也是看了答案才明白，但還是不知道過程是什么。我天生不信邪，不攻下難題哲不罷休！我深信此題肯定有規律可循，所以我把所有的時間都用在了找算式的規律上。很快有了眉目，兩天后，我終于解出來了！我把詳細的運算步驟拿給老師看，老師夸我有陳景潤的精神，同學們也投來羨慕的目光。那天我在班上出盡了風頭，真正顯示了我是最棒的！
在班上，我總有一種“獨霸天下”的感覺，那感覺真好！我是最棒的，我相信現在是，將來也是！
四年級作文 篇3
人們都說，唐朝是中國最繁華的朝代，可我認為漢朝才最厲害。因為當時漢武帝開疆拓土，使西漢成為世界第一大帝國。假如我回到了漢朝，一定會運用我所知道的現代科學知識，使漢朝更加繁榮昌盛。
我要回到漢朝與匈奴正在打仗的時期，因為那是英雄輩出的年代，我要親自見見我仰慕已久的著名大將軍李廣、衛青、霍去病……我還要看看漢朝人民的生活怎么樣，吃的什么，穿的什么，我要游覽各地，看看當時的華夏風貌，并且了解當時的法律制度，看看如何改進……
接著，我就要大顯身手了，因為我從歷史書中已經知道了漢朝以后的`許多大事，所以我在漢朝就成為了名副其實的預言家。在得到皇帝的信任后，我便把后來的歷史事件都講給他聽，向皇帝介紹一些先進的規章制度、科學技術，在我的建議下，漢朝一定會思想先進，設備發達，讓其他國家望塵莫及，穩坐世界第一大國的寶座。經過二十一世紀的理念改革后，一定會將當時世界的經濟向前推進一大截。
假如我回到了漢朝，人類歷史一定會踏上新的里程牌，所有人都會過上富足的生活。
四年級作文 篇4
考試快要來臨了，每天我看見的不是同學們緊張的.奮斗，而是同學們那滿臉的笑容。我很疑惑，面臨考試，我們能熟視無睹嗎？
老師總是說抓緊復習，每個同學要團結起來，一起奮斗，聽了這句話之后，為何同學們都不懂呢？我很疑惑。面臨考試，我情不自禁地害怕起來，面臨這種沒有安全感的考試，實在是令人懷疑！
我們班是最特別的班，正因為這種特別使我們班不能得到越大的成功，越大的快樂。我眼里含著淚水，豆大的眼淚滴落下來了。
生活給予了我希望，我多么想看見我們班再次榮獲第一，打倒一班，讓我們的快樂永恒。
看，這就是我們十四歲的天空，勝利將屬于我們。
四年級作文 篇5
在遙遠的未來，森林少了很多很多，而城市里的人和車是越來越多，高樓林立的現代化工廠到處可見，可一支支高煙囪排放的廢氣，將藍藍的天空染黑了，把清清的河水熏臭了，讓綠綠的森林枯萎了。
在地球上僅存的幾片不到一公頃的森林中，世界上最后的一對老虎夫妻早已餓得饑腸轆轆了，它們拼盡了全身的力氣，去尋找那少得可憐的獵物和同樣少得可憐的無污染水源。它們祈求，它們期盼，它們渴望，老天爺能發發慈悲，天降肉雨和無污染水，哪怕只是一塊肉，一丁點兒水也好啊！可這，也僅僅只是一種奢望啊！它們再也支持不住了，餓暈過去了。迷迷糊糊中，一個響雷驚醒了兩只老虎，又要下酸雨了嗎？老虎夫妻只想逃命了！可下下來的竟是肉夾饃、香腸、紅燒肉、羊肉串……，老虎夫妻真是有說不出來的高興！還有，它們每吃一塊肉，身體就強壯一點，最后，它們竟然成了超級老虎了！它們立即行動，拆除了化工廠，解放了動物園，救出馬戲團里的.同伴，撈掉了河里的污染物。天變藍了，水變清了，一切又變得那么美好！最后，它們與人類談判，正當雙方談得激烈之時，夢醒了！兩只老虎被抓進了馬戲團。從此，它們的苦日子又開始了！它們被迫跳火圈，做小丑逗笑，走鋼絲，跳躍極限……可換來的只是一點兒食物和水，這都不夠塞牙縫呢！它們整日做自已討厭的事，晚上也只能偷偷地講述、回憶許多年前老祖宗的威風，以及那個尚未結束的夢，它們要自由與食物！它們不要被奴役、被監禁！可這又有什么辦法呢？人類已經獨裁了自然界，動物是他們的奴隸！奴隸！唉……老虎夫妻只能幻想，幻想美夢成真的那一天……
多年以后，一個風高月黑的夜晚，被累得氣喘吁吁的兩只老虎又夢見了當年那個記憶猶新的夢，這次它們談判成功！天又藍了，水又清了，森林又變得郁郁蔥蔥了！大家臉上又不約而同地露出了甜蜜的笑容，人們和動物們能和平相處了。地球上，長年不見的和平天使，又捧著一束橄欖枝出現了，到處洋溢著歡聲笑語，大家從此和睦相處，自然與人文結合了，啊！真好！老虎夫妻陶醉在了夢中，再也沒有醒過來……
故事并未結束，隨著人類中一些有識之士的呼吁：保護環境，保護自然界的動物，維護和平！重新喚起了人類的良知，人類開始注重環境，注重和平，人和自然界真的融和在一起了，人與人之間沒有了爭斗，人和動物之間沒有了獵殺，世界和平了，人類和諧了，老虎夫妻的美夢實現了！
四年級作文 篇6
大家好，我是百變智能鞋科技有限公司的CEO。今天是20xx年第一天，我很榮幸能在這里隆重宣布——由我公司研制發明的“百變智能鞋”正式投入市場！
這雙鞋外表看上去雖然和普通鞋沒有多大區別，但它的功能與普通鞋相比，卻有著天壤之別。
這雙鞋是一雙充滿科技感的鞋。它是一雙全自動聲控的多功能鞋。
這雙鞋改變了以往我們穿鞋需要低頭、需要系鞋帶的情況。穿鞋時，你只要把腳放進鞋里，鞋子就會自動系好鞋帶；而且鞋帶的松緊、鞋子的大小可以用聲音來自動調節。
這雙鞋的顏色還可以改變。你再也不必每天為“什么衣服配什么鞋”發愁了，因為它會根據你當天所穿服飾的顏色來進行顏色的自動調節搭配。
這雙鞋的`最大功能在于它有多種模式可以轉換。如果你要爬山，它就變成登山鞋模式；如果你要跑步，它就轉換成跑鞋模式；如果你要踢足球，它就變成釘鞋模式；如果你要散步，它又可以變成休閑鞋模式。
這雙鞋還有一個隱藏功能——當你在遇到危險的時候，只要你快速啟動緊急按鈕，它就能從鞋的底部伸出四個能快速旋轉的輪子，帶你馬上離開危險的現場。
朋友們，這款鞋現在已經推向市場。如想購買，請聯系我，我可以給你們打折喲！
四年級作文 篇7
晚上，星湖有噴泉看，聽說那是全中國最美的噴泉。那還真得看看嘍！
噴泉晚上8點開始，才到7點半，觀賞位置早已人山人海。我跟奶奶、太婆、姑姑、姑丈，好不容易才擠到了一個好位置。
開始了，開始了！
忽然，一條水柱直沖高空。人群立刻沸騰起來，“哇！好高啊！”不久，更多水柱從很寬廣的噴水臺陸續噴涌，一瞬間水柱又變成一只只蝴蝶，煽動著翅膀，極盡柔美。啊！又變了，又變了……當水線間劃成小格子時，哈，還真均勻啊！
這個噴泉設施規模龐大，花樣變化無窮，只一會兒就給你許多驚艷。在自己家鄉我看了多年的噴泉，除了音樂同樣新潮外，豪華、霸氣的還是在這里才遇見。肇慶音樂噴泉，不愧是全中國最美的'噴泉呀！
9點一到，噴泉結束了。大家都依依不舍。
這晚，我們開開心心到了鼎湖山的賓館入住。或許玩得盡興，在睡房我不一會就進入夢鄉了……
四年級作文 篇8
我想，我應該感謝《背影》，感謝朱自清的爸爸，感謝他們讓我感受了父愛的偉大！
一個細節，一個背影，流露的是真情，讀懂的是父親。我在反思：為什么？為什么？在爸爸為我做了那么多的情況下，我卻讀不懂父親？
依舊，懵懂。
天，是藍的。云，是白的。而少女的心，是灰的。少女低低的抽泣，爸爸說的那番話依舊在腦海中浮現，揮之不去：“你是怎么回事？我這樣努力是為了誰？我送你去學畫畫，學書法，可你呢？這么沒決心，沒毅力…….”
其實，本不該是這樣的。爸爸難得早回家，少女本高高興興回家想跟父親聊天，可現在……爸爸出其不意，突然要少女寫書法給他看，少女一下愣了，本期待好好玩的，這下慘了。果然不出所料，慢慢的，少女才寫幾個字，可爸爸卻火了，一把扯過紙，說：“你學了多久書法了？竟然還寫的如此……”爸爸指了指那因我多久不練書法手抖寫出來的一個個像蚯蚓一樣的字，轉身走了，少女看著爸爸的背影，呆了。
此時的天，真靜，時間好像停留了，鳥兒也不唱歌了，天地之間，一片寂靜。
少女慢慢地蹲下來，哭了。把對爸爸的不滿，對爸爸的埋怨發泄完了。又繼續拿起筆，寫了起來。滴在紙上的淚，慢慢擴散，慢慢擴散，擴散到少女剛寫的毛筆字上，墨水也被感化了。向四周擴散，像一幅優美的圖畫，單調卻不失高貴，就這樣一點一點地擴散，擴散……
如今，少女坐在明亮的教室，讀著《背影》，想起了這一幕，那時的自己，真傻。少女嘴角不自覺的上揚，若有所思，若有所悟：朱自清的爸爸無微不至地關心著自己的`兒子，而自己的父親呢？更多的是嚴厲，更多的是批評，是教育。那時的自己忿忿不平，心里不停地抱怨：“為什么，為什么這樣，我也努力過了嘛，每次都會說我沒決心，沒毅力……”現在的自己，有了更深刻的認識，父親那時的嚴厲，只是想鞭策自己，其實他的愛和媽媽對自己的愛是一樣的無私，一樣的無微不至。只不過，父愛如山，母愛如水罷了。
《背影》讓我深刻理解了父愛，或許當長大后的自己再來看時，會有更深的體會吧！最樸素的話語，卻是最真摯的情感，難怪感動千千萬萬的讀者。
爸爸，《背影》讓我讀懂了您，理解了您，在此真摯地說——
爸爸，您辛苦了！
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