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小學四年級作文

時間:2024-08-27 14:34:34 四年級 我要投稿

【推薦】小學四年級作文集合8篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學四年級作文集合8篇

小學四年級作文 篇1

  暑假里的一天,媽媽帶我和妹妹一起去吃我最愛的肯德基。到了那里,我和媽媽找了個位置坐下來,我迫不及待得跟媽媽說了我想吃的東西,然后媽媽去點餐了。我和妹妹坐在那里等。

  這時,我聽到旁邊有人說:“行行好,給點吧!”我看了看,原來有人在乞討呀!只見那人大概五十幾歲,衣服臟兮兮的,皮膚被太陽曬的烏黑的,因為背馱的厲害,所以個子看起來就很矮,是個大伯。他有氣無力地說:“行行好,給點吧!”只看見那位女人給了一元錢給他。正好,媽媽走過來了,我說:“媽媽,他挺可憐的,咱們也給他一元吧!”“好呀!”媽媽說:“你還挺有愛心的嘛。”

  我給了那個大伯一元錢,大伯連忙說:“謝謝小姑娘,謝謝!”說的我都有點不好意思了!大伯走著看著,邊走邊討,一位胖叔叔給了他半盒飯,大伯吃了幾口,就從點餐臺走去了。

  他拉著一位阿姨的衣裙,一個勁的搖晃,阿姨不停的.往后退宿,害怕地看著他,這時,工作人員來了,說:“你怎么天天來呀?麻煩你到外面去乞討好嗎?你在這里,顧客沒法點餐了!”那人不理睬,工作人員連續說了幾遍,他好像裝著都沒聽見一樣,繼續乞討。最后工作人員說:“跟你說都沒有聽見嗎?不要影響到顧客點餐!你再不走,我就要打110了!”

  那人居然還是不理睬,工作人員拿起手機,開始撥號碼了,那人一看情況不妙,趕緊走了。

  我見了這一切,覺得太不可思議了!這位大伯做的也太過分了,我從開始對他的同情心全都沒了!這讓我太驚訝了!

  我覺得不要以為自己可憐就會得到別人的關心和同情,給自己留一點自尊吧!不要利用別人的愛心這樣會遭到別人的責怪的!

小學四年級作文 篇2

  夜,星空格外明朗,群星璀璨,銀河的浪花不斷拍打著河岸……我癡癡地望著著天空中那一今顆顆閃爍的星星,漸漸的那星星變成了一張陌生而又熟悉的臉。

  我的爸爸和媽媽常年在外打工,只有在我放假的時候,才可以和他們相聚在一起。去年快放暑假的時候,爸爸打電話來讓我放假后到他們那兒去,我當然很高興,可爸爸又說:“因為今年廠里事多,所以沒空來帶你。你來那天打個電話過來,我到車站去接你。”我一聽就像一盆涼水從頭上澆下來,要知道我可從沒一個人出過遠門。可沒辦法“父命難違”,再一想這不也是一個鍛煉自己的.好機會嗎?于是我愉快地答應了

  那天奶奶陪我等車,車站里有很多和我年齡相仿的學生,想來他們也跟我一樣吧。不一會兒,車子來了,我上車后感覺有人撞了我一下,當時車上人很多,我也沒有太在意,找了個位置坐下來。

  “收錢嘍,”售票員一邊叫一邊收費。我趕緊從口袋里掏錢。哎,我的錢呢?我把身上的口袋都找遍了,也沒有錢的影子。這時我想起上車時的情形,肯定是撞我的那個人把我的錢偷走了。我向四周望了望那個人早沒影了。我正懊悔自己怎么這么不小心時,售票員不耐煩地說:“你到底有沒有錢啊?有錢就快點,沒錢就下車。”這時我恨不得有個洞讓我鉆進去,我拿起包準備下車。“這個小妹妹的車費我來付。”一個清脆的聲音幫我解了圍,我一看,原來是坐在我邊上的一位姐姐。我連忙說:“這怎么可以呢?我還是下車好了。”她拉住我的手說:“小妹妹,你一定是到你爸媽那里去的吧?我也跟你一樣,你就不要推辭了。”我連聲感謝她,并說到了爸爸那里我一定把錢還給她。就這樣,我們交談起來。

  有了這樣一個同伴,我們的旅途顯得很短暫。不知不覺中我們到達了目的地。車緩緩地開進了站,我一眼就看見爸爸正站在大門那兒。下了車我急忙向爸爸跑去。爸爸問我:“路上還好吧?”我這才想起和我同座的姐姐,再一看她已經消失在人群中了。

  也許在我的人生中,她就像一顆星星。在繁星閃爍的宇宙中,只是滄海一粟,多么渺小,多么平凡。當給我留下的卻是最深刻、難以磨滅的印象。

小學四年級作文 篇3

  美德,是一種奇妙的東西,它像一陣陣春風溫暖著我們的心靈,它像一道道亮麗的風景令我們難忘,更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動地的善行,但它會帶給我們最大的快樂。

  尊老愛幼就是一種美德,因為我曾經感受到這種美德帶給我的快樂。記得有一次,我和媽媽乘公共汽車去游玩,我們乘坐的那輛車特別擁擠,人挨人,連站都站不穩,我好不容易找到一個座位,剛要坐下來,這時我看見一位白發蒼蒼的'老奶奶走了過來,手里還提著一大包東西,看上去很吃力,我忽然想到老師在品德課上曾說過的一句話:“一定要幫助體弱病殘和需要我們幫助的人。”我下定決心要把座位讓給那位可憐的老奶奶,我說:“奶奶,您坐在這吧!”我扶著老奶奶坐下后,她笑著對我說:“謝謝你,你真是一個好孩子”。媽媽也給我豎起了大拇指,一路上我就像一只快樂的小鳥,心里美滋滋的,開心極了。我知道是我幫助了別人,才感受到了快樂。

  爸爸是一名出租車司機,他也體會過。有一次,爸爸在一所醫院門口運營,一位阿姨推著坐著輪椅的老奶奶打車,許多輛空車駛過,司機視而不見。因為拉坐輪椅的老人,不但要開后背箱放輪椅,還特耽誤時間。爸爸毫不猶豫停車,安全的把老人送到家。老奶奶非常感謝爸爸,還給爸爸的公司寫了表揚信。爸爸只做了他應該做的,卻溫暖了一顆老人的心。

  是美德伴隨著我快樂的成長,從我做起,從一些小事做起,讓我們每個人心中都充滿愛,讓文明美德永駐我們心間。

小學四年級作文 篇4

  前幾天,我們小區里來了一個新成員,它就是“舊衣物回收箱”。大大的肚子里裝著居民們的舊衣物。

  我很好奇這些舊衣物的去處,媽媽告訴我,工作人員會把“舊衣物回收箱”里的`衣物收集起來,交到民政局,再由民政局的同志統一挑選打包,送到貧困山區去。這下家里的那些舊衣物終于有了去處了!

  到了周末,我對媽媽說:“媽媽,今天我們把舊衣服整理一下,放到下面的回收箱里去,好嗎?”媽媽連聲說好。我們整理出了好幾袋穿不下的、來不及穿的衣服,有舊的,也有新的;有我的,也有爸爸媽媽的。媽媽把這一大堆衣服放進洗衣機,清洗了一遍,再放到陽光下曬干。然后,我們把衣服整齊地疊好,裝進了袋子里。我興高采烈地將它們提到樓下,把它們送進了“舊衣物回收箱”那大大的肚子里。

小學四年級作文 篇5

  坐在自家的陽臺上,感覺是多么溫馨。而我家窗外的那一片土地,就像一片未解開封印的魔地,那樣讓我好奇。這棵小桑樹苗是什么時候“搬”來這里的?我已記不清了,但那天種這棵樹苗兒的情景,卻一直深深地刻畫在我的腦海里。

  那是一個空閑的周末,我拿著樹苗、鏟子和水桶,一路狂奔來到地里,快速地挖了一個坑,把樹苗小心翼翼地放進土坑里,用小鏟子給小樹苗輕輕地蓋上土,再輕輕地把土拍實。最后,我又提來一桶水,讓小樹苗“喝”個飽。當看著自己辛苦勞動的'成果時,我開心

  地對小樹苗說:“小桑樹呀,快快長大吧!”

  當我再一次見到小桑樹時,它長高了好多,葉子也更茂盛了。我情不自禁地感嘆道:“花草樹木,你們到底是怎樣的生命?讓我嘗到了收獲的甜味……”

小學四年級作文 篇6

  我家的護院大將軍是一名捕鼠大英雄,非常英勇,豪氣十足,因此給它名叫“豪豪”。

  豪豪的身體像一個威猛的大老虎,沒人敢在它頭上動土,潔白的毛,銳利的牙齒,長長的胡須和四肢,四肢下還有四片小肉墊軟軟的。說到胡須,真讓我開懷大笑。我在跟豪豪洗澡,發現有東西在刺我。我一看,是它長長的胡須。我想:“這東西留著妨礙我跟它洗澡。”于是,拿起剪刀把它的胡須給剪了。誰知,這一刀剪下去可闖了大禍。它生氣的盯著我說:“這胡須對我很重要。如果沒了,我的一生可就毀了。”我的無知讓豪豪難過了好幾天,我這才知道胡須對貓的重要,它可以探測老鼠洞的深淺寬窄,是貓的探測器。怪不得它會那么生氣!

  豪豪可是捉鼠能手。有一次深夜,我無意中聽到了一點響動。我一看,原來是一只灰色的老鼠在大口大口的吃東西,它見我來了還不當回事,老鼠看見發光的貓眼睛,感到自己的危險,它馬上加快腳步,飛速逃竄。豪豪一個漂亮的跳躍,猛的一撲,只聽見“吱吱”老鼠一聲慘叫,已經被豪豪咬斷喉嚨了。得意的豪豪叼著老鼠來回走了幾步,好象在炫耀自己的本領,它炫耀了一會兒,就神采奕奕的.躲在一邊享受這豐盛的美餐了。

  這天又是好日子,因為它每捉到一只老鼠我就會防它一天假。它那叫聲真令人陶醉,招引來了蜜蜂蝴蝶,它在用捕捉老鼠的本領,去抓蜜蜂蝴蝶,可它們都非常的聰明,不上當。豪豪只好跟自己的尾巴玩起了捉迷藏。

  我的護院大將軍豪豪又淘氣又威猛,真惹人喜愛!

小學四年級作文 篇7

  今天我特別高興,因為我們銅管樂隊社團要參加運動會開幕式表演了。

  吃完中飯,我興沖沖地跑回教室,拿好演出服和樂器,箭步如飛地來到音樂室。趕緊換好演出服戴上帽子,這時的我就像一個小士兵,神氣極了!不一會兒別的同學也紛紛來到音樂室,換好服裝,嚴陣以待。

  終于輪到我們銅管樂隊出場了,我們排好整齊的隊伍向操場出發,一到操場我們就吹起了一首歡快的《美麗的鮮花在開放》。這時的我心情非常激動,但還是控制住了緊張的情緒,認真地吹完曲子。同學們響起了熱烈的'掌聲,我頓時感到一陣輕松,連老師也紛紛豎起大拇指。退場之后,我一想到運動會表演就非常開心。

  千萬不要走開哦!后面還有更精彩的比賽呢!

小學四年級作文 篇8

  我有個同學,名叫徐冰焱,他是負責管理吃飯的小組長。他有個大大的腦袋,筆挺的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛,十分可愛。他不僅長得可愛而且工作也非常負責。

  有一次,我們都在吃午飯。小范同學吃著吃著就不想吃了,于是就端著飯盤給小徐檢查。小徐看了一眼,就皺起了眉頭:“不行,不行!剩得太多了,蔬菜必須吃完,魚再吃掉一塊。”

  “我不愛吃蔬菜的。”小范一聽撅起了嘴,“能不能蔬菜剩一點?”

  “不行!一點兒也不能剩!”小徐嚴肅地說道,說完便吃起了飯。

  小范只好端起飯盤不情愿地回到座位上,嘀咕了幾句又低頭吃了起來。過了一會兒,只見他的飯盤里只剩下了一點蔬菜,其他的全都吃光了。他摸了摸肚子,端起飯盤,起身走到小徐面前接受檢查。

  小徐還是搖了搖頭,說:“把剩下的`蔬菜吃掉。”

  “啊?”小范叫了一聲,“我實在吃不下了。”

  這時,坐在一邊的我發話了:“他就剩一點兒蔬菜了,讓他通過吧!”

  小徐堅持說道:“必須吃完!蔬菜對他的身體有好處,只剩下兩口而已。”

  沒辦法,小范只好再次回到座位上硬著頭皮把蔬菜吃完,小徐才讓他通過。

  看著眼前的一幕,我愣住了:小徐就連吃飯這個小小的任務都能認真完成,工作太負責了!我應該向他學習,認真做好班級里的各種事情,做一個對工作認真負責的中隊委員。

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