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寫人初一作文

時間:2024-09-09 02:13:17 初一 我要投稿

寫人初一作文(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫人初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫人初一作文(15篇)

寫人初一作文1

  雷鋒,是中國的一名普通軍人,和我的平常的人一樣,但是他的精神卻永遠值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)弘揚雷鋒精神,爭做美德少年。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅持在你的生活崗位?這是我在雷鋒日記中無意間看到的,這也是雷鋒的現(xiàn)實生活寫照。雖然雷鋒離開我們很多年了,但是他助人為樂的精神并沒有在我們的社會上消失,雖然他只活了二十二歲,但是他為人們做好事卻留下了許多感人的事跡。

  記得雷鋒說過:我愿做一顆最小的螺絲釘,螺絲釘雖然小,但作用是不可估計的,作為中學(xué)生的我們,是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?每當(dāng)我們走過街道走廊的時候,看到地上有紙片,你是否將它撿起?但我們在吃飯的時候,你是否珍惜過一粒糧食?在考試發(fā)揮失常時,你是否反省過自己?在班級中,你是否為班級建設(shè)貢獻過一份自己的力量?在生活中,你是否愿做一顆螺絲釘永遠堅持在你生活的崗位?我相信,只要你努力了,你就會成為一顆永不生銹的螺絲釘。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)該從身邊的.小事做起,只要你幫助了別人,你就是一個好學(xué)生,你就值得我們學(xué)習(xí),在同學(xué)遇到不會的問題時,我們應(yīng)熱心幫助,當(dāng)我們在街頭小巷再次遇到乞丐時,我們應(yīng)伸出自己的援助之手,盡自己所能的去幫助他人。這就是學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。

  雷鋒雖然現(xiàn)在已經(jīng)離我們而去了,但是他的精神依然存在,許多人認為雷鋒精神是傻子精神,而在我們這一代需要的正實這種傻子精神,我要做新時代的小雷鋒,為人民服務(wù)做自己最大的努力,我相信雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加閃亮的光芒!

寫人初一作文2

  7月7日星期六天氣:晴

  我的弟弟是個”愛哭鬼“。你看,昨天他又在哭了。昨天吃晚飯的時候,有一盤菜里有兩個雞蛋,其中一個沒破,另一個是破的,弟弟先把沒破的夾去吃了,還要去夾那個破的,外婆說了他幾句,他就哭了:“哇!哇!哇!”我快讓他煩死了,就馬上吃完飯走到書房里去了。不知怎么的,他在打小報告了(給他媽媽打電話),就聽到他哭著說了幾句話,就把電話放下了,還笑呢!我笑他:“一會兒哭,一會兒笑初中,三滴眼淚四次笑!”他又哭了,嘻嘻!我的`弟弟真愛哭呀!

  我的弟弟是個”頑皮鬼“。他頑皮好動,經(jīng)常不是把這塊肉弄烏青了,就是把那塊肉弄破了。外婆、媽媽經(jīng)常提醒他做事小心點。你看,他前幾天因為滑輪把膝蓋摔破了,這幾天都爛起來了,讓外婆又怨又心痛。但我覺得這不是很不好的缺點,畢竟他還小。“頑皮鬼”是我給他起的綽號。

  我的弟弟還是個“小氣鬼”。他小氣得不得了,就是叫他借一會兒橡皮,他也是說:“不借!”我苦苦哀求他借我,他才會勉強答應(yīng),伸出手遞給我,我剛要接,他又縮回手說:“嘻!騙你啦,我才不借呢!”“你這小東西,小氣鬼!”我喊道,他卻在“嘿嘿嘿”地笑呢!你說氣人不氣人!

  別看他的缺點多,其實他的優(yōu)點也不少!比如他和他的媽媽上商場,不會忘了給我也買一份和他相同的東西;從冰箱里拿冰棒也會幫我拿一份,主要是他能夠想到我。

  我覺得我的弟弟真可愛!

寫人初一作文3

  晚上,回到家。看見父親正著火爐,仰著頭,正在睡覺。

  拿起幾塊木頭,往火爐里塞,點著火,屋里一片光亮。

  火光映著父親的臉,火紅火紅的,身上穿著一件黑得不能再黑的白襯衫,卷起的褲腳擋住了褲子上的'洞。

  這時,父親醒了,也許是燙醒的吧!只見他翻了翻口袋,但只摸到一個舊煙盒。

  “爸,學(xué)校又催咱交錢了!”

  “沒!”語氣惡狠狠。

  “喂,老陳,走啦……”

  我知道,這是他的工友在叫他去隔壁的山頭去炸石。那一幕,瞬間在眼前展開。

  那也是一個晚上,我給父親送飯,大老遠就看見父親和他的工友們在抬一些鉛塊,走到一個陡坡,沒把好平衡,滑了下去,鉛塊也隨之落下,砸在父親腰上。我看在眼里,疼在心里。放下飯,急沖沖地跑過去。

  這時父親也發(fā)現(xiàn)了我,急忙支撐著站起來,拍拍褲子上的灰塵,說:“嗨,兒子。”并向工友介紹起我。我趕緊拉他到一旁,問他:“你疼嗎你?”“不疼!”說著還挺直了腰板。

  現(xiàn)在,父親他又要抱著那碩大的,去那恐怖的山頭了,跨出門口時,像想到了些什么,說:“錢的事,明天中午再解決。今天晚上將門鎖好,不必等我了。”

  “啊?你又不回來睡覺?”“對,那個……外面多塵,回屋子里。”

  伴隨著發(fā)動機的咆哮,父親又熬夜炸石了。想一想父親為了我的學(xué)費,日以繼夜地工作,一回來倒頭就睡,只睡那兩三個小時……我不敢再想下去,怕眼淚忍不住落下。

  這個夏季的夜晚,又多了一位不知疲倦的炸石人。

寫人初一作文4

  女中學(xué)生都希望自己有魅力,有個性,但許多同學(xué)的魅力一上中學(xué)后反而不見了。金雞獨立,形單影只,到處不受歡迎。而且更可悲的是,這些同學(xué)又不知道是誰‘偷’走了自己的魅力。下面且讓我給你們細細道來。

  第一個是那位傲慢的‘白雪公主。’她偷走了你的謙和,溫柔和平易,留給你的是高傲,怪僻。你功課好,長得漂亮或家庭條件優(yōu)越,就在人前炫耀,喜歡嘲笑別人,挖苦別人。你朋友很少,因為你看不起你自認為比你差的人并對這些人進行排斥。最糟的是,你還認為這樣很好,等到孤獨寂寞時,還弄不清楚什么原因。

  第二個是那只安靜溫柔的‘寄生蟲’。因為它總默不作聲,悄悄地偷走了你的自信心,讓你總是喜歡依賴家長,老師和同學(xué)。上課時,你不敢大膽發(fā)言,在家又像小公主,過慣了‘衣來伸手,飯來張口’的生活。勞動時,你又嫌臟怕累,推三推四,邊做邊抱怨。

  第三個小偷是那個常常關(guān)心你的‘長舌婦’。‘只告訴你一個人!’一句話讓你對它一往情深。不知不覺,你的耳朵和舌頭越來越長,關(guān)心的`范圍也越來越廣。你喜歡打聽別人的閑事,喜歡到處搬弄是非,妖言惑眾,忘記自己是一個在校學(xué)校的學(xué)生。女孩們,擁有魅力其實并不難。純真的笑臉、青春的活力和健康的身心就是少女的魅力。讓我們一起度過這最有意義的少女時代吧!

寫人初一作文5

  說起偶像,你會想到什么,是歌星影星還是球星?對我來說,這些都不是。因為這些人里我們生活都還太遠,以我的能力根本觸碰不到,所以這些太虛幻,虛幻到不足以讓我視為偶像。我與他們即使生活在同一個星球,同一個國家,同一個省份甚至同一個城市,但仍感覺自己與他們有千萬層樓的差距。其實在我們生活中也有明星,也有偶像。我的偶像是我的初中班主任——張老師。

  張老師有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕的一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。她有一雙丹鳳眼,眸子明亮而靈活,純凈如碧水,深邃如藍天。在五官里最不起眼的就屬他的嘴,但可別小看它,這嘴里蹦出的聲音是這般奇妙,那聲音像是從天外飄來,純得沒有一點雜質(zhì)。古文從他嘴里讀出來,字正腔圓,抑揚頓挫,聲情并茂,很是動聽。第一次見她時,她穿一身暗色衣裙,是那么樸素,卻散發(fā)著一種成熟的知識女性的.魅力——溫柔慈祥可親。

  不僅是張老師靚麗的容貌,她的精神更是使我感動。初次接受重點班的張老師,由于工作壓力大,眼睛一天不如一天,視力不斷下降。別人都勸她休息休息,醫(yī)生也叮囑她注意身體。可張老師卻在看完病后馬不停蹄得趕到學(xué)校給我們上課。她擔(dān)心我們沒有她的看管松懈學(xué)習(xí),擔(dān)心我們沒有她的照顧受人欺負。這就是張老師,一個認真負責(zé)的班主任。

  天上的白云美,是因為它的無暇;嬌艷的花兒美是因為它的嬌艷;我們的張老師美,是因為她的容貌更是因為她的精神。她對我們無私的關(guān)愛,對工作的無比的認真,使她成為了我的偶像。

寫人初一作文6

  有人說老師是園丁,引一股黃河水來澆灌我們這些渴望求知的幼苗;又有人說老師是一盞明亮的蠟燭,照亮別人,犧牲自己;還有人說老師是我們精神上的支柱,使我們充滿信心,迎接每一場考試;有人又說老師是一艘永不沉的船,為我們揚起信念的帆,載著希望的夢,駛想成功的`彼岸。

  我的老師卻是多樣的老師。

  有時老師像一杯美酒,散發(fā)出淡淡酒香,令人魂牽夢繞。每當(dāng)我們筋疲力盡無法學(xué)習(xí)時,老師總有辦法能引誘我們學(xué)習(xí)。到期末考試后我經(jīng)常會為自己的成果而感到驕傲,但卻忽略了老師。每次回想?yún)s只能留下對老師的感激。

  有時老師像一杯苦澀的茶,習(xí)慣以后,便知道老師的良苦用心。每當(dāng)我們沒考好后老師就會極其嚴厲,風(fēng)雨過后老師便極其慘痛問我們,給了我們一個棒頭驚醒。后來我們班的語文和英語不是全鄉(xiāng)第一就是第二。考試過后留下的是感恩。

  有時老師又像一杯無色無味的純凈水,純凈從心,由內(nèi)而外。在競技場上追逐摔倒到下雨家長沒空來接,我們從不失落因為我們堅信一定會有老師出現(xiàn)。以前老師因為為我們講題而嗓子痛,現(xiàn)在被我們氣的久病復(fù)發(fā)。老師兩天沒能上課,第三天老師怕耽誤我們考試成績,忍著病痛來給我們上課。畢業(yè)了我們留下的只是愧疚。

  無論是美酒還是苦茶和純凈水,但我相信老師一定是心善之間的人。

  這就是我多樣的老師。

寫人初一作文7

  記憶中的奶奶是一個慈祥的人。她有著一個充滿悲傷的眼睛,一張能言善辯的嘴巴,短短的頭發(fā)上只有幾根白頭發(fā),看起來不像是一位六十多歲的'老人。奶奶總是對我很嚴格,而她又總是用新奇的家鄉(xiāng)話給我說一些好玩又有趣的故事。她天天東奔西跑的帶我串門,和我講一些城市里沒有的風(fēng)俗習(xí)慣。我聽了總是想試試,可奶奶總是摸摸我的頭說“傻孩子”。奶奶總是變著戲法和我玩,她肚子里的故事能堆滿整片天空。即使是隨口的小調(diào)調(diào)也會說給我聽。記得最愛的小調(diào)就是“斗斗灰呀,小花雞上草堆呀,哥哥拿棍打呀,嫂嫂癬毛翼呀。哥哥一碗肉呀,嫂嫂一碗湯呀,小姑急的啃牛樁呀”這首小調(diào)我還一直記得。現(xiàn)在,我的表弟表妹也都喜歡這個簡單有趣的小調(diào),也會說一說。

  小時候我總是覺得奶奶像一陣風(fēng),一會刮到這,一會刮到那。奶奶總是有干不完的活。奶奶下田干活時,我就在一旁爬土堆;奶奶在菜地里種菜時,我就在一旁捏小人;奶奶在店里賣東西時,我就在一旁看著。那時候,奶奶家在一個學(xué)校里,爹爹是學(xué)校的教師。他很忙,所以,小時候?qū)Φ挠洃洸⒉皇悄敲吹亩唷N夷兀瑥男「棠涕L大,奶奶帶我到三歲。我記得,她從我很小很小的時候就帶我了。爸爸媽媽為了我更好的生活,到了我現(xiàn)在的這個城市來打工。直到后來,奶奶還是放不下我,經(jīng)常三天兩頭就來看我。可是,到城里她又待不住,整天惦記著老家的田地。于是,沒過上幾天便又老家去了。

  轉(zhuǎn)眼之間,我也有好多天沒有見到奶奶了。其實,嘴上說不想奶奶,但心里卻不是。因為我永遠也不會忘記,那個第一束射進我心里的想陽光一般的老人,她是我一生中的第一位導(dǎo)師,也是對我最有幫助的人。

   初一:林夕陽

寫人初一作文8

  當(dāng)蛙聲一陣高過一陣,當(dāng)花香一陣又濃過一陣,在這個美好的季節(jié),又一次記起了你,才明白你已深深地駐進我心中,奶奶。

  已整整五個年頭了,可你爽朗的笑聲仍時時回蕩在我的耳旁,你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現(xiàn)。你不在的日子,家里總感覺冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多,天里的莊稼也沒人打理了,就那么荒著,你見了一定心疼極了吧!又會邊數(shù)落爺爺邊自己澆水除草。可現(xiàn)在只能留下美好的回憶了,

  總是夢到你,夢到你切得薄薄的剔去兩頭的年糕,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)著自己燒年糕啦。可是怎么也燒不出你的味道,開始后悔為什么當(dāng)初你叫我多吃的時候我沒有多吃幾口。

  你念佛送的那條圍巾,大紅大紅的,自己舍不得圍仍舊每天縮著脖子去念佛,卻偷偷地塞給我叫我上學(xué)路上圍自己別凍著,還故意說你不喜歡這樣的顏色。你還記得我是怎么回你的嗎,我說這顏色太土了,你卻說紅色好啊喜慶。“口是心非”的奶奶,為什么你心里總顧著我卻不愿意對自己好一點呢。如今,我已將那條封存已久的大紅圍巾大大方方地圍在了脖子上,感覺特別溫暖。因為,我圍上它總能聞到你的味道,使冬天不再寒冷。

  以前你總是牽著我的`手在車輛川流不息的馬路上走,我問:“為什么總把我的手抓得那么牢,那么緊?”而你總是笑笑不說話,那笑容明媚得讓我刻骨銘心。因為有你的笑容,我過馬路時不再害怕了。你在我心中,你一直在默默地祝福著我不是嗎?

  田間油菜花開得爛漫,我會在清明節(jié)來臨之際為你獻上一束油菜花,因為我不曾忘記你說那是你最喜歡的花兒,有的只是實惠,沒有半點浮躁。

  捎上我美好的祝福,相信你能夠聽得到,因為你永遠在我的心中。

寫人初一作文9

  在我的小學(xué)生涯中,遇到過許許多多的老師:有幽默的,有嚴厲的,有和藹可親的……其中,我最難忘的是我四年級的語文老師—王老師。她在我心目中是非常盡職的。

  記得有一次,上課鈴響起來了。第一節(jié)課是語文課,可過了大約十分鐘后,王老師卻遲遲還沒來。正當(dāng)我們感到疑惑時,王老師邁著沉重的步伐緩緩地走進教室里來,在講臺上站定。她疲憊地說:“同學(xué)們,不好意思,我來遲了。下面開始上課。”說完,她便講起課來。她的聲音不像往常那么洪亮,似乎很嘶啞,偶爾還有幾聲咳嗽。她講得斷斷續(xù)續(xù),有時總是瞇著眼睛,連站都站不穩(wěn),整個人昏沉沉的',似乎下一秒便會暈倒在地。王老師的臉色蒼白,看起來一點精神也沒有。同學(xué)們都很納悶:“王老師真是怎么啦?生病了嗎?”一個個問號浮現(xiàn)在我們的腦海里。

  終于挨到下課了,王老師走出教室回到自己的辦公室里休息。我和同學(xué)們覺得很好奇,便躲在王老師的辦公室門口。這時,我們看見一位老師對王老師說:“你先回家休息吧!”王老師堅決地說:“不行!我要是不在,誰給同學(xué)們上課呀?我不能耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。”那個老師又說:“可你現(xiàn)在還發(fā)著高燒呢!”聽到這里,我們頓時明白了:王老師課堂上發(fā)生的狀況都是因為她生病了,可她不但沒有請假休息,反而堅持為我們上課。王老師多么盡職啊!

  這就是我心目中的老師,我為自己有這樣的一個老師而感到自豪。

寫人初一作文10

  我叫李一輝,今年12歲,費盡百般周折我終于來到了夢寐以求的清豐縣實驗初級中學(xué),又結(jié)識了許多好朋友,真高興。下面就說說我吧。

  媽媽叫我“句號”,因為我不但有圓圓的身體,圓圓的腦袋,還有一個圓圓的臉。頭發(fā)很短,更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛,媽媽稱這是“縫眼”,偷偷地告訴大家,“縫”不是鳳凰的'“鳳”,而是一條縫兒的縫。

  我喜歡看書。告訴大家一個小秘密,我最喜歡在廁所里面看書,每次看到正入迷的時候,就會聽到媽媽的吼叫聲:“李一輝,趕緊出來,馬桶都被你坐壞了!”我不耐煩的敷衍著:“嗯,知道了。”可是,我還是穩(wěn)坐在馬桶上一動不動。媽媽來敲門了,我回應(yīng):“好了,馬上!”還剩十幾頁了,我怎會舍得出去呢?終于看完了,痛痛快快地走出廁所。當(dāng)然少不了媽媽疼愛地彈幾下“腦瓜崩兒”。

  該說我的缺點了,這個話題是我最不情愿提及的,可是我要正視自己的缺點,現(xiàn)在向大家坦白:我總是無節(jié)制地玩兒電腦。每次同學(xué)來找我:“阿姨,李一輝在家嗎?”媽媽就會頭也不抬地回答:“樓上,電腦上粘著呢,502粘上的。”聽到了上樓聲,我勉強用眼角撇一下,向旁邊的凳子點了下頭,這么怠慢朋友是怕說話會分散我打游戲的注意力,因此我就更不舍得站起來迎客了。

  今天,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能再有小學(xué)生活里保留的壞習(xí)慣了,一定要做一個全新的我,要學(xué)會主動學(xué)習(xí),上課積極回答老師的問題。還要多運動,健康減肥,爭取把頭上的“句號”甩掉。最重要的,務(wù)必要增強自制力,管好自己,正確運用電腦,讓它成為我的良師益友。

  最后懇請敬愛的老師和親愛的同學(xué)們監(jiān)督我的表現(xiàn)。中不中,看行動!

寫人初一作文11

  “哥哥,你別走,留在這里陪我玩!”我剛要去寫作業(yè),妹妹又叫喊起來了。你看她嘴巴翹得高高的,兩眼直勾勾的盯著我,一副可憐相,讓人看了不忍心離去。沒辦法,我只好勉為其難,再陪她玩會兒。

  我的妹妹今年5歲了,烏黑的頭發(fā)上系著兩個粉紅色的漂亮蝴蝶結(jié),肉嘟嘟的臉上嵌著一雙黑寶石般的眼睛,忽閃忽閃的,笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩,透出一股機靈勁。她長著一張櫻桃小嘴,挺會說話,說起話來跟放鞭炮似的,噼里啪啦一大串。

  你可別看她小,雖然她只有5歲,本領(lǐng)可多著呢!你看又跳起來了,來來跟隨鏡頭走近一點,讓我們一睹為快!劈叉,下腰、翻跟頭,無所不能,她的舞姿優(yōu)美大方,多姿多彩,她在舞蹈班可招老師喜歡了。

  有一次,我和妹妹比賽一分鐘仰臥起坐和倒立,妹妹一分鐘30多個,而我才10幾個,比倒立,妹妹輕輕松松就能頭頂?shù)兀_朝天,而我怎么做都不行,直到爸爸扶了我一把,我才勉強立了起來,只不過不到三秒便倒下了。

  還有一次,我和妹妹在一起玩,不小心打了她一下,妹妹立刻嚎啕大哭起來,這哭聲一聽就想把她的堅強后盾——老爸引來。果然,爸爸聽見這哭聲就好像運動員聽見發(fā)令槍一樣,像離弦的'箭沖了過來,在我屁股上留下了幾個紅紅的五指山,爸爸收拾完我之后,大搖大擺地走了。妹妹在那里哈哈大笑,好像在嘲笑我,氣得我七竅生煙,我心里想:“我好心好意陪你玩,卻遭了一頓暴揍,干脆三十六計——走為上策,想到這里我立馬開溜,(于是就出現(xiàn)了開頭的一幕)。

  哦!妹妹,你是我們?nèi)业摹伴_心果,”全家因你而“家和萬事興!

寫人初一作文12

  我的爸爸高高的個子,從他的那雙會說話的眼睛中,可看出他是個精明能干的人。

  爸爸是個大忙人。爸爸雖然很年輕,但卻成了一個工廠的老板。他不僅在外忙著跑業(yè)務(wù),回到工廠還要做工人,甚至連機器維修食堂買菜的活都是他一個人包了。所以他一天到晚很少有休息的時間,只有忙碌的`身影。有時為了趕任務(wù)發(fā)貨,他就會不分晝夜地工作,為了解困,他就不斷的抽煙,每當(dāng)一批貨送出去,我發(fā)現(xiàn)爸爸也瘦了一圈。

  爸爸很愛我們這個家。一次,媽媽不太舒服,爸爸就趕緊放下手頭的活,帶著媽媽去醫(yī)院檢查,原來是結(jié)石。一回到家,爸爸就忙著四處搜集相關(guān)的資料,然后細細的分析給媽媽聽,讓媽媽注意休息,不要著急,其實爸爸心里比媽媽著急。后來打聽到無錫有個醫(yī)院治療這種病比較擅長,爸爸就拋下廠里的事,匆忙帶著媽媽飛奔無錫。廠里的事雖然很多,但爸爸沒有忘記奶奶,除了自己回家看望,還經(jīng)常囑咐媽媽回家看看。

  當(dāng)然,爸爸最關(guān)心的還是我。由于我的成績不理想,所以爸爸心里總有煩心事。有時會看到他一個人抽著悶煙,有時他會默默地看著我,我知道爸爸又在為我操心了。我經(jīng)常聽到爸爸和媽媽在談?wù)撐业膶W(xué)習(xí),有時他還會向老師去請教,總之爸爸在千方百計地提高我的成績,我打心眼里感激爸爸為我為這個家所做的一切。

  爸爸我想對你說,你辛苦了!

寫人初一作文13

  走在路上,看見路邊一個精神恍惚,頭發(fā)凌亂,衣著破舊的瘋癲女人正在死命地扯著路人說:“給我點錢吧,我要餓死了,我3個月沒洗澡了。”她死皮白咧地扯著別人的衣服,不給錢就不撒手,那人不耐煩了,隨手扔給她幾塊錢,然后嫌棄地拍著自己的衣服走開了。那女人拿著錢開心地轉(zhuǎn)著圈,蹦跳著。我看了都不敢走過去了,生怕自己也像那路人一樣被“搶劫”。忽然聽見一陣孩子的哭啼聲,那女人不再跳了,四處張望著,像丟了魂兒死的朝一個小巷子里跑去,我不知道發(fā)生了什么事,也跟著跑了過去。

  巷子里很多積水,對面只有一間破爛的土磚房,那女人推開門進去了,我倚在門口的墻壁上,觀察著房間里的一切。屋頂上有多個漏水處,床上躺著一個孩子,瘦小的身軀和臟兮兮的臉使他更加可憐。那女人輕輕地抱起了孩子,小聲安慰著:“寶寶別怕,媽媽去給你找吃的。”哦,我明白了,原來她去要錢不是為了自己,而是為了她那可憐的孩子。我故意擋在門口,如我所料,她沖過來向我要錢,央求的眼神里帶著急迫,我把口袋里僅剩的20元午飯錢毫不猶豫地掏了出來,放到她手中說:“阿姨,去買點吃的吧!”她看了我一眼便跑了出去。

  我來到床邊,那孩子身上只裹著一塊單薄的布,一雙手細得跟竹枝兒似的.,我感到一陣心酸,此時的我,更加確信我并沒有做錯。

  那位母親雖已瘋癲,但卻并沒有忘記自己的孩子,因為孩子是她的整個世界。她并沒有因為瘋癲而失去愛她孩子的本能。她的母愛絕不遜色于任何一位母親。

寫人初一作文14

  時間過的真快,一眨眼我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。還沒有進校的時候就時常想,我在中學(xué)會遇見一位怎樣的班主任老師呢?還會和小學(xué)的班主任一樣疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我嗎?

  分班那一天,我與其他二班同學(xué)站在操場上等待老師的到來。當(dāng)我們班亂亂哄哄的時候,走過來一位,矮矮的,嚴厲的男老師,“這大概是學(xué)校主任吧!”我心想。這位老師卻真的是主任,班主任!啊!遭殃了!

  報到那天,發(fā)書,排座位,領(lǐng)校服,在這過程中,男同學(xué)們卻把書發(fā)的亂七八糟。可嚴厲的`馮老師并沒有發(fā)火,只是耐心的統(tǒng)計我們少了哪些書,慢慢的發(fā)給我們。我緊張的心才算是安定下來。

  九月一日,開學(xué)的日子,老師強調(diào)千萬不能遲到,沒想到,我卻因為堵車,到晚了。本以為是堵車,有原因,老師多少會留點情面吧!懷著一顆忐忑的心來到教室里,“出去!”強忍著要掉下來的眼淚默默的走到了門口,心里嘀咕著“這老師怎么這么不近人情?不就是遲到了一會嗎?有什么大不了的?”

  開始學(xué)習(xí)了,馮老師認真的教我們讀課文,認真的教我們討論課后題,頓時,我的心中對馮老師燃起了敬佩之情。

  人們都說老師是園丁,我們是花朵,我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長,不管這顆種子將來是否能豐收,園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng),給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……

  我難道能讓園丁徒勞而無獲嗎?

寫人初一作文15

  “哎呀”是個不穩(wěn)定的一個靈魂,它總該鉆到千家萬戶的身體里。征服爸爸一天早上,我剛洗完臉刷完牙,準備去吃飯時,看見爸爸在客廳里手舞足蹈。嘴里還哼著歌:“哎呀呀,哎呀呀!明天就要發(fā)工資了呀!哎呀呀,哎呀呀!太好了我要休假啦!”我看著爸爸那逗死了的樣子,都快笑死了。

  爸爸手舞足蹈的走向廚房給我準備早餐。忽然,他“哎------呀-----”地高呼,我走進廚房,原來他在喝水:把滾燙滾燙的水當(dāng)溫開水喝了。一般人都會“啊---------呀-------”的叫,他卻“哎------呀------”的.叫。很明顯,他被“哎呀”征服了。搞定媽媽晚上,剛吃完晚飯,媽媽忽然頭疼(這已經(jīng)是家常便飯)。她本來應(yīng)該說:“娜娜啊,給媽媽把去痛片拿過來,嘖----我頭疼!”但是,媽媽卻說:“哎呀、哎呀、哎呀呀,娜娜,去把去痛片拿過來!”媽呀!連媽媽這么小心翼翼,但還是被“哎呀”找到了罩門···媽媽也被“哎呀”搞定了。沖刺最后的防備線通過爸爸媽媽的教訓(xùn),我吸取了,處處提防著“哎呀”。

  但好景不長。一個星期天,我還在夢鄉(xiāng),忽然,媽媽冷不丁的走進我的房間,把我的被子呼拉拉的掀開,還說:“哎呀呀!你看看幾點了!還不起床!快去班啊!尖子生遲到是令老師很生氣的!哎呀!起來啦!”···我睜開雙眼,看了看表:“哎呀!媽呀!我要遲到了!”說完話,拿起畫畫包就走,早餐都沒吃。等到了畫畫班時,我才發(fā)現(xiàn):我也被“哎呀”征服了!哎呀!現(xiàn)在“哎呀”是一家之主了!同學(xué)們,快看看,“哎呀”有沒有跑進你家吧!

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