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初三的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初三的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三的作文1
如果有人問(wèn)我，“你最討厭什么東西？”我會(huì)淡淡一笑，說(shuō)道：“失去�！�
每當(dāng)我們面對(duì)失去時(shí)，想必都是失落的、悲痛的，但是大家又有沒(méi)有去想他們又給我們留下了什么呢？
那是畢業(yè)典禮的上午，當(dāng)大家都拿出同學(xué)錄時(shí)都是不舍的，都是無(wú)奈的，畢竟六年了，都是有感情、默契。天是那么的藍(lán)，云是那么的白，但我們心中的大海卻掀起了波瀾。
數(shù)了數(shù)同學(xué)錄，“還有二哥的，去看看。”我輕輕地說(shuō)道。說(shuō)著便向二哥的座位上走去，“二哥，寫(xiě)啥呢？這么專注。”我探出腦袋，極力向二哥的手上望去。“都快散伙了，不給大家留個(gè)回憶怎么能行？”二哥笑道。
我接過(guò)他手中的紙，緩緩地念道：“六年的朋友，六年的對(duì)手；六年的開(kāi)始，六年的結(jié)尾。愿你心中有我，我心中有你……”
讀到這里，我的心冷不了地抖了一下，我仿佛又回到了六年前，我們剛剛初識(shí)的景象——我們手拉著手在操場(chǎng)上嬉戲；又看見(jiàn)我們?cè)诳紙?chǎng)上“沖鋒陷陣”；又看見(jiàn)我們?cè)诼浒駮r(shí)的“談笑風(fēng)聲”；又看到我們?cè)凇?/p>
我的心中不禁下起瓢潑大雨，眼圈不免地紅了，二哥似乎察覺(jué)到了，拍了拍我的`肩膀，說(shuō)：“別難過(guò)，到時(shí)候金秋九月，我請(qǐng)你吃柿子！”我忍住流淚，堅(jiān)定地回答：“好，一言為定！”
很快的，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們大家也要分別了，有點(diǎn)離不開(kāi)這可愛(ài)又可恨的學(xué)校，還有那些令我不舍的同學(xué)們。
當(dāng)我們有所失去時(shí)，我們會(huì)失落、悲傷，但我們總能找到那段經(jīng)典的回憶，讓我們?nèi)涯�，還有珍惜。
初三的作文2
一打開(kāi)書(shū)，就很煩。腦袋里有什么東西嗡嗡地叫。
然而內(nèi)心里很平靜，好像什么東西也不能引起我的心緒不寧。奇妙的感覺(jué)，我本以為我會(huì)緊張不安的。這一刻的平靜，像是午后坐在藤椅上曬太陽(yáng)的感覺(jué)，只能看到翠綠的葉子在陽(yáng)光下一閃一閃的。
想起高考的時(shí)候，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，覺(jué)得自己快要昏厥過(guò)去，無(wú)法呼吸，大腦也停止思考。但是考完后，腦子也是一片空白，想不起剛剛的`作文，我都寫(xiě)了些什么。最后20分鐘寫(xiě)成的800字作文，我卻連名字也想不起。好像從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)一樣。
高考倒計(jì)時(shí)一百天的時(shí)候，真正覺(jué)到了時(shí)間的壓迫和不安，有時(shí)候就是這樣，無(wú)論從前給自己找多少不學(xué)習(xí)不高考的理由，當(dāng)高考真的來(lái)臨時(shí)，任何人都毫無(wú)選擇，只能面對(duì)。倒計(jì)時(shí)一百天，聽(tīng)起來(lái)好短，過(guò)起來(lái)好漫長(zhǎng)。
一模的時(shí)候，考的還不錯(cuò)。二模的時(shí)候，開(kāi)始有些不安了。三模的時(shí)候，快要高考了，我緊張壞了，數(shù)學(xué)因此考的特別差，高中三年最差的一次了吧。我開(kāi)始調(diào)整情緒，慌張沒(méi)有用，相信自己的實(shí)力。然而這些心理暗示到了真正的高考考場(chǎng)時(shí)，全都沒(méi)用了。還是緊張到不行，還好第一場(chǎng)是考語(yǔ)文，我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然緊張，成績(jī)也還不錯(cuò)。
這些回憶都很遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我無(wú)法再體會(huì)到當(dāng)時(shí)的緊張不安了。搞不懂，是我不再對(duì)未來(lái)在乎了，還是我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)一切不可知。
初三的作文3
友情！這是最溫暖的字眼了，即使你一貧如洗，如果你還擁有朋友的友情，你就不會(huì)絕望，而且能給你帶來(lái)光明和希望。
記得那是下著小雨的一天。雨，不停地下著，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。我面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸變黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是我的好朋友闞雅心。她好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！蔽姨吲d了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。我們倆個(gè)手拉著手，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，打破了校園此刻的寂靜。漸漸地我們的`手好像越拉越緊了……
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧。”我說(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！� 我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友情。
那一刻，讓我明白了什么才是真正的友情——在朋友需要幫助時(shí)伸出援助之手，在我需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓我重新振作。就像巴金所說(shuō)：友情在我的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命之舟變得無(wú)比精彩。
朋友，伸出你的友情之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友情、真心感受友情，珍惜友情，讓友情之花處處盛開(kāi)吧！
初三的作文4
它正義，善良，和藹，友善。它穿著一身潔白無(wú)暇的衣裳，背后有一對(duì)大翅膀，頭上有一個(gè)光環(huán)。這就是我心目中的天使。假如我是一個(gè)正義善良的天使，我會(huì)去幫助很多人。
現(xiàn)在是非常時(shí)期，sars病毒擾亂了我們的生活，使本來(lái)平靜的人們變的惶恐不安起來(lái)。我是一名天使，我現(xiàn)在要去的地方，要幫助的人，就是那些整日被病魔纏身，躺在隔離區(qū)里的“非典”病人。他們非常的孤單，每天除了見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士以外，再也看不到其他的親人了。
我使用了我的魔法，進(jìn)入了隔離區(qū)，我看見(jiàn)了那些病人，正在休息呢，我輕輕的飛到他們身邊，對(duì)他們說(shuō)：“非典型性肺炎并不可怕，我們一定要克服恐懼的`心理，白衣天使們一定會(huì)找出治療的藥物，你們要安心的養(yǎng)病，一定要相信他們�！�
許多的人在抗擊非典一線奉獻(xiàn)出自己的生命，有一位小朋友，它的父母都在抗擊非典一線做出了貢獻(xiàn)，他就是羅超杰。我飛到他家里，呦!他家還挺熱鬧的呢，看!老師同學(xué)來(lái)為他補(bǔ)課，居民們正位他打掃衛(wèi)生呢!他們干的真起勁兒!我輕輕的飛到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“羅超杰，你不要哭，對(duì)于你這種8歲的小孩來(lái)說(shuō)，父母雙亡是一件非常殘酷的事情，你一定覺(jué)得命運(yùn)對(duì)你不公。但是，象你這樣的小孩還有很多。你不要在傷心了，你父母他們死的光榮，他們是為了與非典做斗爭(zhēng)而犧牲的。他們是烈士，他們是偉人，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們沒(méi)有完成的心愿，他們的戰(zhàn)友正在完成。你雖然沒(méi)有了父母，但你有爺爺奶奶，老師同學(xué)。他們一定會(huì)幫你完成學(xué)業(yè)，你也要好好學(xué)習(xí)，完成你父母沒(méi)有完成的心愿，祝你幸福!”
假如我是天使，我還要去幫助更多的人!
初三的作文5
我們長(zhǎng)大了，煩惱也多了，也是我們長(zhǎng)大必經(jīng)歷的過(guò)程。所以在初三我們應(yīng)該更懂事，初三我們長(zhǎng)大了。
從初一讀到初三，感覺(jué)時(shí)間流逝很快，轉(zhuǎn)眼間我們就踏入初三班級(jí)了，將要面臨人生一場(chǎng)重要性考試，就是努力備考中考，都帶著非贏不可信心去學(xué)習(xí)了。
要上初三了，我意識(shí)到自己是畢業(yè)班的學(xué)生了，不能像以前那樣貪玩了，初三所要對(duì)學(xué)習(xí)壓力也大了，更應(yīng)該努力去復(fù)習(xí)功課，上課專心聽(tīng)講，做好自己學(xué)習(xí)筆記，充實(shí)努力每一天，爭(zhēng)取每一次月考取得理想成績(jī)。
我們都要尋找出，自己努力學(xué)習(xí)的理由，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間都應(yīng)該放在學(xué)習(xí)中去，多想學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，克服學(xué)習(xí)所帶來(lái)的困難，相信一分耕耘一分收獲，積極向上樂(lè)觀心態(tài)，健康的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)思想意識(shí)。
初三的學(xué)習(xí)生活，將要變得很單調(diào)了，沒(méi)有多少課余時(shí)間玩了，不得不使你變得努力起來(lái)，老師或家長(zhǎng)勸說(shuō)，讓你變得自責(zé)，就下決心要努力學(xué)習(xí)了，很期待自己在考試成績(jī)可以排理想名次，為關(guān)心我學(xué)習(xí)的人一個(gè)好的期待。
如今我意識(shí)到了，不管怎樣，都要把精力集中在學(xué)習(xí)上，也許面臨做不完的.題海，也許學(xué)習(xí)壓力讓你感覺(jué)很壓抑，這沒(méi)什么，需要的是堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，克服課堂上睡覺(jué)習(xí)慣，打起十分的精神，投入學(xué)習(xí)中去，也要適度休息，勞逸結(jié)合，把學(xué)習(xí)效率提到最大化。
想起往事，我對(duì)初二學(xué)習(xí)經(jīng)歷記憶猶新，想起初二努力學(xué)習(xí)情景，取得優(yōu)異成績(jī)歡聲笑語(yǔ)，初二的累和苦，但這是我們美好一段回憶，也我們值得珍藏的回憶。
在初三，我們懂事了，我們長(zhǎng)大了。
初三的作文6
“人生得一知己足矣”說(shuō)的就是友情。是的，我便要贊頌?zāi)钦鎿醇儩嵉挠亚椤?/p>
知己就是互相理解，互相認(rèn)同，互相支持，矢志不移，終身好友。非常了解自己并輕易深切：士為知己者死。我雖不能達(dá)到那種境界，但我們那堅(jiān)韌的友情一點(diǎn)都不比它遜色。
他就是我的小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在我們已分路揚(yáng)鑣，不在同一所學(xué)校了。進(jìn)入了初中。課程很緊，自然沒(méi)有太多時(shí)間去聯(lián)系。雖分居兩地，但我們還是如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一樣。而這又是為什么呢？
小學(xué)時(shí)并不能與全班同學(xué)都成為好友。說(shuō)白了，如果相隔較遠(yuǎn)，并不能全面認(rèn)識(shí)。古人云：近朱者赤，近墨者黑。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。四年級(jí)時(shí)老師統(tǒng)一整理排位，他調(diào)到了我的后面，打那以后，我門(mén)倆漸漸成為了好朋友。
在小學(xué)僅剩兩年的時(shí)間里，我們倆彼此熟悉，每天結(jié)伴出去玩，一起走出校門(mén)直到揮手再見(jiàn)�？荚嚢l(fā)揮失常，我們互相安慰，彼此重新鼓起向前奮斗的勇氣。人生無(wú)常，這種事情不知何時(shí)就已來(lái)到，我們倆經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在遇到挫折而感到沮喪、憤怒時(shí)，我們倆始終不離不棄，從未有過(guò)背叛。
我們倆雖然沒(méi)有知己那樣有著幾十年的交情，但遇事總會(huì)為對(duì)方挺身而出，為朋友兩肋插刀，在這段時(shí)間里，我最自豪的是我們倆從未發(fā)生過(guò)矛盾。遇事會(huì)掌握分寸，鼎力相助，為初中生活打下了良好的基礎(chǔ)。
人世當(dāng)中，友誼是最珍貴的.，當(dāng)然也是脆弱的，如同陶瓷花瓶一樣，一摔就碎，所以我們要精心呵護(hù)這純真的友誼，在人生路上多一盞燈。
初三的作文7
人在初三，身不由己。初三，有時(shí)是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房；初三，仿佛又是一片烏云，冰凍這花季的我們；初三，形如一條清澈的小河，洗刷著污泥滿身的初三學(xué)生。
有人說(shuō)，初三是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初三是一個(gè)五味罐。酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆全，的確在我看來(lái)，初三又是一副用彩筆描繪的畫(huà)。
初三是黑色的。在中考的壓力下，初三的我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。每天準(zhǔn)時(shí)7：30，聽(tīng)著老師那習(xí)慣的皮鞋聲，幫、幫、幫、我們都會(huì)很知趣的拿出課本。然后我們像趕二路汽車一樣，左耳聽(tīng)著老師說(shuō)的.重點(diǎn)，右手忙著記，右耳聽(tīng)著老師講的中考試題。左腦在構(gòu)思言語(yǔ)，右腦在緊張記憶，恨不得把自己劈成兩半來(lái)學(xué)習(xí)。
但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白經(jīng)歷黑暗，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)。豐富了頭腦，不再是拍手玩棋的小孩子了。老師常說(shuō)，知識(shí)壓不死人。豐富的科學(xué)文化知識(shí)會(huì)讓我們?cè)谏鐣?huì)有一席之地，掌握了知識(shí)。讓我們無(wú)論身處何處，都昂首挺胸，我為是一名初三學(xué)生而自豪。
初三是綠色的，生機(jī)勃勃，春意盎然。花季中初三的我們對(duì)一切都充滿希望�？释幸惶鞂�(huì)通過(guò)自己的努力邁入自己理想的學(xué)府。渴望著能在初三尋覓一份真正的友誼。渴望能在初三立下自己偉大的志向。
初三如此多彩，引無(wú)數(shù)學(xué)生竟折腰，臣服于初三，拜會(huì)與初三，領(lǐng)悟于初三，人在初三，為自己的人生描下那最美的一筆。人在初三，為自己的人生找到向前的方向，人在初三，為我們的目標(biāo)而努力奮斗。
人在初三，心余初三。
初三的作文8
我自小學(xué)起，就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)父親遞給我一本竟題集時(shí)，我就饒有興趣地翻了起來(lái)。
作者叫黃東坡，是一個(gè)富有文學(xué)氣息的名字。在序里，他說(shuō)數(shù)學(xué)的美是“空山無(wú)人，流水花開(kāi)”，看到這句話的我，只留下無(wú)盡的費(fèi)解，或許他真的與蘇東坡心有靈犀吧。
我開(kāi)始做時(shí)，為水平所限，不怎么會(huì)做，往后翻幾頁(yè)，你就站在了我的面前，一言不發(fā)，手指了指，寫(xiě)了幾個(gè)字，我就盯著他看，他也不說(shuō)話，直到我發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我發(fā)現(xiàn)他與蘇東坡一樣才華橫溢，通曉事理，他明白點(diǎn)你的位置，到哪是最合適的。
積水空明，當(dāng)你的例題添加這個(gè)廣角鏡時(shí)，心中也是這么想的吧。一條條簡(jiǎn)練而優(yōu)美的定理，一行行飽含著智慧的思路，在你心中同藝術(shù)一樣美麗。蘇東坡對(duì)于藝術(shù)美的追求，像照鏡子般照進(jìn)了你的心里，你對(duì)數(shù)學(xué)美的追求，也照進(jìn)了我的心里。從此數(shù)學(xué)不再是繁雜的推理，它們活了起來(lái)。
大江東去，后來(lái)了解你曾是一名抑郁癥患者，你處在一個(gè)無(wú)人了解的境地，你選擇了奔波。與讀者會(huì)面，讓自己的'理想被人所接受，即使在這時(shí)，你也沒(méi)有停止寫(xiě)作。市上暢銷的數(shù)學(xué)教輔，不少出自你的手筆�；蛟S，蘇東坡的豪邁樂(lè)觀照進(jìn)了你的心里，你堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，對(duì)自己理想的追求，也照進(jìn)了我的心里。
你照鏡子時(shí)，照的不是人，是魂，是千萬(wàn)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的人的魂。他們同你一樣不懼無(wú)畏，不僅在乎一道題和一個(gè)分?jǐn)?shù)，更在乎數(shù)學(xué)中的和諧與美。我想這不僅是你的魂，更是數(shù)學(xué)的魂。
初三的作文9
初三的生活，是一杯苦澀的咖啡。濃濃的苦澀浸漫在初三的每個(gè)角落里，但品嘗完苦澀之后，又是人生一個(gè)新的輝煌！
已經(jīng)深夜了，但燈卻一直亮著。三個(gè)月的初三生活，已將我置于身心疲憊之中。深夜，只能在咖啡陪伴下在題海中繼續(xù)遨游。是的，我是初三學(xué)生了！
初三，一個(gè)真正磨練意志的時(shí)刻。沒(méi)有假期，沒(méi)有休息，只有學(xué)習(xí)。似乎在每一次呼吸時(shí)都會(huì)想到化學(xué)變化，在每走一步路時(shí)腦海中浮現(xiàn)的都是物理的摩擦。每日我們與太陽(yáng)比速度，與路燈打招呼。幸好，我們這些“氯酸鉀”會(huì)在“二氧化錳”（老師）做“催化劑”時(shí)，充滿活力，點(diǎn)燃對(duì)生活的熱情之火。
“累”是初三生活的主線。體育場(chǎng)上，沒(méi)有了我們英姿颯爽的身影，愛(ài)不釋手的課外書(shū)早已拋置九霄云外。學(xué)習(xí)上的你追我趕，讓我時(shí)時(shí)處在壓力之中，但也正是在這種壓力之下，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。三次月考，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)打擊。看著別人的進(jìn)步，自己的原地踏步，的確讓我悲痛不已。失敗中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再是那個(gè)不能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的溫室花朵，而是敢于搏擊長(zhǎng)空的原野雄鷹。是的，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
初三，和同學(xué)們的朝夕相處，又讓我們?cè)诨ハ鄮椭幸?jiàn)證了友誼的天長(zhǎng)地久，雖然是勞碌的.卻又是充實(shí)的。玩耍漸漸在繁忙中湮沒(méi)，取而代之的是對(duì)時(shí)間分分秒秒的珍惜，是的，我學(xué)會(huì)了惜時(shí)！
當(dāng)然，要學(xué)會(huì)忙中偷樂(lè)，下課時(shí)間，與樹(shù)葉一起跳舞，讓搖曳的樹(shù)枝為你伴奏。晚上抽個(gè)時(shí)間，繼續(xù)在《紅樓夢(mèng)》中探求人生……
初三的生活，在濃濃的咖啡中靜靜體會(huì)著人生的美妙！
初三的作文10
走過(guò)了十六個(gè)春秋，碾過(guò)了歲月的車輪，那個(gè)遙不可及的初三已擺在我的眼前。剛步入初三的我，對(duì)于初三的概念還很模糊。不論初三是多么的累，但我知道既然來(lái)到初三就應(yīng)該用心去對(duì)待，一味地逃避只是墮落，一味地傷心只是頹廢，因?yàn)樯畈幌肽钛蹨I，流再多的淚也無(wú)濟(jì)于事，還不如擦干眼淚，用微笑去面對(duì)，與初三去牽手。
牽手初三，我發(fā)現(xiàn)繁忙的一天是過(guò)得那么充實(shí)�！盁o(wú)聊”二字仿佛已從我的字典中抹去，而多了“充實(shí)”二字。充實(shí)的自己不再空虛，不再為雞毛蒜皮的小事而一籌莫展，悶悶不樂(lè)。牽手初三，我多了一份充實(shí)。
牽手初三，我懂得了痛苦無(wú)奈是在考驗(yàn)我的'堅(jiān)強(qiáng)，挫折是在磨煉我的意志，是在告訴我拿得起放得下，贏得起也輸?shù)闷穑灰分静粶�，希望就�?huì)長(zhǎng)存。風(fēng)雨襲來(lái)，我安慰自己“風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹”，失敗光顧，自己給自己唱“心若在，夢(mèng)就在”。牽手初三，我把風(fēng)雨看成彩虹出現(xiàn)的征兆，把黑夜看成黎明將至的預(yù)言，把失敗看成生命的財(cái)富，把痛苦看成人生的調(diào)味劑。
牽手初三，我多了一份成熟。初三的我懂得了珍惜身邊的每一件事物，不再會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而傷害了友誼，不再會(huì)因?yàn)槿涡远c父母爭(zhēng)吵。而是珍惜每一份擁有；珍惜來(lái)之不易的友誼；珍惜血濃于水的親情；珍惜一閃即逝的光陰——心會(huì)因?yàn)檎湎Ф饾u成熟，逐漸充實(shí)，使我微笑面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，去把握未來(lái)的船舵。茫然無(wú)助時(shí)，知道很多事情只能靠自己，生活需要獨(dú)立，對(duì)自己對(duì)別人要負(fù)責(zé)任。
牽手初三，我的生活因此豐富，我的信念因此堅(jiān)定，我的執(zhí)著因此無(wú)悔。即使風(fēng)雨兼程，也讓我們一起牽手走過(guò)初三！
初三的作文11
當(dāng)你用汗水澆灌希望用勇氣用堅(jiān)定裝飾未來(lái)，永不停止向前的步伐，是的成長(zhǎng)的道路上誰(shuí)都要付出辛勤的汗水，甚至是苦澀的淚水，但只要我們向前，向前，向前，就會(huì)擁有穿越迷霧后的豁達(dá)和欣喜。
向前吧，在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮，在向前中克服，生命是無(wú)比的有意義，當(dāng)你失落，可以抱怨但千萬(wàn)不要失去向前的信念，要記住那響亮的聲音。假如生活中欺騙了你，你不要傷心，不要難過(guò)，不要著急猶豫的日子總會(huì)過(guò)去，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)向前吧，沿途的風(fēng)景會(huì)沖淡任內(nèi)心的失意，明媚的陽(yáng)光，能給你光明的力量，向前吧，忘記悲傷，讓失敗的痛苦化作陰影的翅膀，勇敢向前。飛向遠(yuǎn)方。
當(dāng)你獲得一次次成功的時(shí)，請(qǐng)繼續(xù)向前走，這只是人生的一個(gè)個(gè)驛站，可以慢慢去開(kāi)拓，也可以在累時(shí)，適當(dāng)?shù)男菹�，不要迷失方向，補(bǔ)充能量之后，還是繼續(xù)向前吧，那些只是成長(zhǎng)歷程中一塊塊里程碑，卻不能代表你未來(lái)的方向和成就，休息一下，給自己做個(gè)小結(jié)，疲勞和迷茫的包袱丟掉，繼續(xù)向前向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，讓一切不可能化為泡影，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，生命在向前里煥發(fā)出更迷人的光彩。這時(shí)，你會(huì)不停的向前，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，希望種子已經(jīng)發(fā)芽，開(kāi)花，不要停止向前就把那些已經(jīng)展開(kāi)的.希望之花作為上天賜予的小小獎(jiǎng)勵(lì)有了他們的鼓勵(lì)，向前的步伐更加堅(jiān)信，更加有力。
所以說(shuō)，向前是一種不舍不棄的追求，向前是一種無(wú)法抗拒的力量，向前是一種風(fēng)雨無(wú)阻，而堅(jiān)定自信的根本理智。
向前，向前，向前，向著人生頂峰大步前進(jìn)。
初三的作文12
A面——壓力的督促
人生不如意處十有八九。每個(gè)人都面對(duì)來(lái)自四面八方的壓力，我們作為學(xué)生所面對(duì)的壓力就是升學(xué)。如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，堅(jiān)持著優(yōu)勝劣汰的原則。老師說(shuō)：21世紀(jì)是全球知識(shí)大爆炸的世紀(jì)。沒(méi)有知識(shí)何談生存？尤其是我們初三的學(xué)生，父母、老師給我們施加的壓力，我們自己給自己施加的壓力，都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái)。但是，面對(duì)重壓，我們將會(huì)爆發(fā)出驚人的潛力。因?yàn)�，有壓力才�?huì)產(chǎn)生動(dòng)力，所以，從這種意義上來(lái)說(shuō)，壓力并非不是好事。
B面——緊張的旋律
“丁零零”，下課鈴已經(jīng)響過(guò)，可沒(méi)有人再像從前那樣一窩蜂涌出教室打打鬧鬧，無(wú)論你以前是否努力，但升入初三，仿佛一夜之間變了樣，似乎誰(shuí)也離不開(kāi)自己 的'座位，生怕比別人少做了幾道題，少記了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。即使雙休日也不例外，我們?cè)跁?shū)山里攀登，在題海里遨游。一切都可以忘記，唯獨(dú)學(xué)習(xí)不能忘。面對(duì)一堆堆向我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們顯得那樣的沉著、老練。同學(xué)們都比著學(xué)，爭(zhēng)著學(xué)，初三的生活充滿了緊迫感。
C面——選擇的價(jià)值
步入初三，我們要面對(duì)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們這才感受到進(jìn)城掙錢(qián)與種地種田的區(qū)別，所以我們一定要努力拼搏，作出有價(jià)值的選擇，去高等學(xué)府深造，將來(lái)做辦公室白領(lǐng)，或做總經(jīng)理，做老板。
我們相信，只要擁有了理想，就擁有了方向；擁有了壓力就擁有了動(dòng)力。我們一定會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮斗，為初中的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
初三的作文13
初三是我們努力拼搏的一年，初三是褪去了初一的羞澀，也沒(méi)有了貪玩之心的一年，初三更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在以后的日子，它是酸甜苦辣，面臨著這挑戰(zhàn)，也許我會(huì)緊張，但我要克服。
初三的味道是酸的，六月的陽(yáng)光是火辣辣的，我坐在教室里就像一個(gè)大蒸爐兒，讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子，我的鼻子酸了一下，他們也和我一樣背著讀一樣的太陽(yáng)烤著，他們雖然都很疲憊，但是他們沒(méi)有一次的抱怨，可我的心里明白那就是初三的味道啊。
初三的味道是苦的，那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡，那天晚上我的作業(yè)非常多，寫(xiě)到了深夜，到了第二天早上我一睜眼已經(jīng)起晚了的，我非常著急，因?yàn)榻裉炷M考試還要繼續(xù)上課，這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，這就是初三的味道。
初三的味道是咸的，因?yàn)橐咔榇蠹叶家骺谡�，我一直都很好奇汗水是什么味道，在那夏天的炎熱，我的一滴汗滴到了我的嘴邊，我品了品，那汗水是咸的，這就是初三的'味道。
初三的味道是甜的，那天的小測(cè)中我取得了滿意的成績(jī)，回家的路上感覺(jué)心里甜甜的，回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜，那天便是甜上加甜，那味道或許是成就感，那味道只有我心里最明白，就像吃了蜜一樣，一天的學(xué)習(xí)累感覺(jué)也值得了，這就是初三的味道。
初三就是這樣，風(fēng)雨交加，時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而烏云密布，它決定著你的一些路，我們老師曾說(shuō)過(guò)：“不苦不累初三無(wú)味，不拼不博初三白活”真的就是這樣，初三的味道讓我感悟頗多。
初三的作文14
光陰不再，歲月不復(fù)。初二的生活，感覺(jué)就只有一個(gè)字：爽。但我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗一番，現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮，激動(dòng)，好奇的心。就這樣，推開(kāi)了初三的大門(mén)。初三的生活會(huì)是怎樣的.滋味呢？
酸，甜
初來(lái)乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過(guò)得還真是快�。∶鎸�(duì)陌生的環(huán)境，我得趕緊適應(yīng)才行。找個(gè)座位坐下來(lái)，一看同桌，竟是四肢發(fā)達(dá)之人，可頭腦并不簡(jiǎn)單。如此人物，我可惹不起。遍觀全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦啊！
甜，辣
初三的生活開(kāi)始了一兩天之后，我對(duì)家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候，只使用洗衣機(jī)攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰(shuí)知腰倒至不起來(lái)了，到頭來(lái)，還得貼上一張“萬(wàn)通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的，至少讓我感覺(jué)到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話，只需跟大家說(shuō)一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無(wú)產(chǎn)主義階級(jí)精神。
如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問(wèn)我初三的生活是什么滋味的話，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三的作文15
人生會(huì)有許多的選擇。你選擇了其中的一個(gè),注定要放棄另一個(gè)。在人生的路口上，有時(shí)候不只有兩條路，還有三條路，四條路，五條路``````讓你選擇。
我馬上要生初三了，初三是起決定性作用的一年，我已經(jīng)站在了初二與初三之間的路口上了。我到底是渾渾噩噩，還是打起精神來(lái)向前沖。在這之前，我也遇到過(guò)許多像這樣的“人生選擇”。如，小學(xué)二年級(jí)是放不放棄打乒乓球，結(jié)果我選擇了放棄，現(xiàn)在想起來(lái)還蠻后悔的;小學(xué)四年級(jí)也是，我退出了校田徑隊(duì)，后來(lái)想想，原來(lái)我是一個(gè)這么沒(méi)有毅力的人啊;小升初是，覺(jué)得自己的成績(jī)不錯(cuò)，就算不上外國(guó)語(yǔ)也沒(méi)有什么要緊的，可后來(lái)成績(jī)掉了下來(lái)，還是轉(zhuǎn)學(xué)了;還有，在原來(lái)的學(xué)校我當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表，可后來(lái)總覺(jué)得自己的英語(yǔ)成績(jī)不好，也沒(méi)有能力，所以十分沒(méi)有自信，于是就在不知不覺(jué)中成了“平民”``````我做過(guò)大大小小許多選擇，我走過(guò)大大小小不同的`路，我成功過(guò)也失敗過(guò)�？墒遣还茉趺礃舆@都是我的選擇。
站在現(xiàn)在的這個(gè)路口上，我覺(jué)得自己不必做任何的猶豫。如果大步向走，前途一片光明;如果迷迷糊糊，前途應(yīng)該不會(huì)太光明吧!所以，我覺(jué)得應(yīng)該是我好好選擇的時(shí)候了，我希望自己要慎重選擇。
我也希望大家，不要在人生的路口上迷失了方向!
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