五年級(jí)寫(xiě)景作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寫(xiě)景作文1
今天,(是“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié))早晨起來(lái),看到風(fēng)和日麗,我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致很高,就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴(lài)昭畢家店)去。于是姥爺,我和爸爸媽媽?zhuān)笠獭⒋笠谭蚝托「纭⒐霉谩⒐眉倚「绶殖藘奢v轎車(chē),懷著激動(dòng)的.心情,前往江山度假村。汽車(chē)從扶余出發(fā),經(jīng)過(guò)新城局,駛在102線(xiàn)(國(guó)道102)通往目的地的公路上,窗外,枝條輕拂。路兩邊時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。
大約半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了度假村游樂(lè)場(chǎng),我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著荷花池的廊橋觀(guān)看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚(yú),身邊不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。而后,我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(zhǎng)滿(mǎn)桑樹(shù)、山丁樹(shù)、山里紅樹(shù)的林子里,心情格外高興,不一會(huì)兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋,橋面蕩來(lái)蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
過(guò)了吊橋來(lái)到江邊,江水翻滾著浪花拍打著江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。
不覺(jué)已過(guò)了二個(gè)小時(shí),我們懷著不舍的心情離開(kāi)了這令我們喜愛(ài)的地方,我想,美麗的大自然太可愛(ài)了。我們的生活多么幸福啊!
五年級(jí)寫(xiě)景作文2
“十五的月亮十六圓。”可據(jù)新聞報(bào)道,今年的月亮在中秋節(jié)十五的夜晚是最圓最美的。今天,我們?nèi)页赃^(guò)團(tuán)圓晚餐,便相聚在瀏陽(yáng)河畔欣賞月圓美景。
夜晚的瀏陽(yáng)河畔,燈光閃爍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像河面上綴滿(mǎn)了小星星在調(diào)皮地對(duì)我眨眼。哇!一輪金黃的明月躍上夜空。它金燦燦、明晃晃,猶如初生的朝陽(yáng)!她低低地浮在澄凈如洗的空中,離我那么近,仿佛觸手可及,那圓圓的月亮似乎在跟我玩游戲,我走一步,她跟著走一步,我停,她也停,真有趣。
漸漸地,月亮褪去了那罕見(jiàn)的金色,慢慢白熾起來(lái)。她款款地撒下水銀般的光芒,撒下白玉般的清輝。我低頭一看,清澈的河水好似一條閃閃爍爍的“銀絲帶,”是那么沉靜、安詳。清風(fēng)徐徐,兩岸的垂柳更是婀娜多姿,翩翩起舞。我們深深地陶醉在了這美麗的畫(huà)卷中……
皎潔的月亮高懸在黑藍(lán)色的天穹上,像一只晶瑩剔透的大玉盤(pán)。玉盤(pán)上那微黑的地方,是吳剛在砍那永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹(shù),還是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的.玉兔含淚眺望人間,思念天各一方的丈夫?
作文評(píng)語(yǔ):這是一篇寫(xiě)景的文章, 小作者以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了中秋賞月的情景。作者抓住景物的主要特征,并對(duì)其進(jìn)行了細(xì)膩的描寫(xiě)。通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪,并輔以比喻、擬人的手法,使人仿佛置身于夢(mèng)境一般。
五年級(jí)寫(xiě)景作文3
春天,給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃,她萬(wàn)紫千紅,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
春天的時(shí)候,萬(wàn)物總就是充滿(mǎn)生機(jī)。在河邊,苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出新的`長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
你看:那桃花粉紅艷麗,由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的,五彩的花骨朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng),舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油。”此時(shí)它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著田野,也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象!
春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖!!
五年級(jí)寫(xiě)景作文4
坐在窗前,一遍遍背著英語(yǔ)句子,望窗外綠草青青,悠悠白云,好一幅怡然自得的風(fēng)景畫(huà)。但我的心思可不在這里,繼續(xù)背著……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我抬起頭,深吸一口氣,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬間,一股久違的香氣撲鼻而來(lái)。“好香呀。”“哦,是樓下的桂花香”,我不禁貪婪地呼吸起來(lái)。
晚飯后,我不禁走近那棵桂花樹(shù),淡淡的清香也漸漸的濃密起來(lái)了,這棵桂花樹(shù)并不算很大,可是卻散發(fā)出這樣濃的花香。一枝枝樹(shù)桿上長(zhǎng)了濃密的葉子,有些害羞的花兒長(zhǎng)在樹(shù)葉的遮蔽處,若隱若現(xiàn),好像在和我玩起了捉迷藏。每一朵桂花,都是由和四片花瓣組成的,在花瓣的里面有兩顆棕灰色的`花蕊,好似花朵的兩只眼睛。一根花莖像桂花的脖子似的,這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子,正在伸出脖子睜大眼睛嗎?那四片花瓣似一只只蝴蝶。多么可愛(ài)的花骨朵兒是那么的讓人覺(jué)得充滿(mǎn)生機(jī)。特別是它那淡淡的清香,使人百聞不厭,幾乎彌漫了整個(gè)秋天的空氣中,那一股股沁人心脾的香味,都快把人給薰醉了。
風(fēng)輕輕拂過(guò),一陣陣熟悉的香味都把我包圍了。我喜歡桂花,盡管它總是把自己藏的好好的,但是它的香味真無(wú)法讓我無(wú)視它的存在。瞬間,我隱身陶醉在了桂花的“香海”里……
五年級(jí)寫(xiě)景作文5
這天課間,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,順著老師手指的方向,我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè),默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看,紫葉李的花瓣潔白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、葉子后,像含羞的`小姑娘一樣,亭亭玉立。看!那兒有獨(dú)自綻放的,也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,有的歪著腦袋沖你傻笑,有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái),好像必須要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí),花瓣紛紛落下,像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上,草地也因有花瓣的襯托,而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢,對(duì)我們說(shuō):“這叫連翹。”我心想:這不就是迎春花嗎,怎樣說(shuō)就是連翹呢?我仔細(xì)觀(guān)察了一下,哦,此時(shí)我明白了,原先迎春花有六個(gè)花瓣,而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走,我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,十分美麗!
之后,我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,好像在說(shuō):“這個(gè)洞很適宜,能夠把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們,加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干,正要和大伙兒一塊兒分享呢!
啊!春天的校園真美啊!
五年級(jí)寫(xiě)景作文6
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),它那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘的'步伐,青青的小草,破土而出偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫柔的季節(jié)里在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、紫的……各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,還有許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),使唱出清脆悅耳的歌曲,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲所牽動(dòng)。
春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹葉、竹枝上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的聲音。
啊!春天真美呀!到處一片生機(jī)勃勃,如果我是一個(gè)畫(huà)家,我一定有把春天的所有景物畫(huà)下來(lái)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文7
在暑假,我的家鄉(xiāng)經(jīng)歷了百年不遇的旱災(zāi),雨。那期間,人們多么渴望老天爺能發(fā)發(fā)慈悲,撒下一片能挽救人們性命的甘霖。也是從那時(shí)起,我便喜歡上了那看起來(lái)極為稀松平常的雨。每到下雨時(shí),我總喜歡站在窗前,看雨絲纏綿的美麗,看雨珠追趕的身影;聽(tīng)雨絲向風(fēng)兒傾訴的私語(yǔ),聽(tīng)雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的柔情快意,大自然的征兆預(yù)示。
暑假——這個(gè)炎熱的假日,我沒(méi)有親身體驗(yàn)它火熱的程度,我不知道我是應(yīng)該為此慶幸,還是感到遺憾。但我能想象那種烈火噬人的痛苦之情,能想象那種渴望甘霖消暑的熱望之心。在我從昆明回來(lái)之后,我在臨近40度的高溫中呆了幾天,享受著空調(diào)的我還在不住地抱怨。我清楚的記得就在9月4號(hào)那天,在大家兩個(gè)多月的'翹首企盼里,一場(chǎng)小雨終于姍姍而來(lái),多少老人和小孩都站到院壩里,接受雨滴的撫摩和親吻,大家笑著跳著,感謝老天對(duì)人的憐憫。誰(shuí)說(shuō)只有春雨貴如油啊?
雨,我愛(ài)你!愛(ài)你的細(xì)膩與恬靜,愛(ài)你的粗獷與熱情;愛(ài)你的變換莫測(cè),愛(ài)你的知時(shí)而下……你不像風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,匆匆忙忙,像一個(gè)獨(dú)行俠,太孤傲了,總給人以畏懼之感;你也不像云,千變?nèi)f化,千姿百態(tài),像個(gè)百變女,太調(diào)皮,捉弄著世間萬(wàn)物。
雨,我愛(ài)你!你寄托了天空的情意,塵世的污垢被你一洗而去;你帶給人們以滋養(yǎng)生命的玉液瓊漿,人們永遠(yuǎn)感激你!
五年級(jí)寫(xiě)景作文8
春天來(lái)了,春姑娘踏著青草,披著綠裝,帶著春風(fēng)來(lái)到沉睡的大地。她輕盈的腳步喚醒了萬(wàn)物,使大地變得生機(jī)盎然。
聽(tīng),春天的腳步是淅淅瀝瀝的春雨,它不停地下著,雨絲千條萬(wàn)條,雨點(diǎn)晶瑩剔透,像珍珠似的灑落在人間。春雨落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝上就鉆出了新綠的嫩葉;春雨落在麥田里,麥苗立刻伸出雙手來(lái)迎接;春雨落在草地上,小草的嫩芽就從地里冒了出來(lái)。春雨的力量是多么大啊!
聽(tīng),春天的腳步是桃花和迎春花在報(bào)春。在路邊、在公園、在小山坡上……桃花和迎春花迎著春風(fēng),綻開(kāi)了美麗的笑臉。桃花有粉紅的、白的,中間點(diǎn)綴著針一樣黃色的花蕊,還襯托著碧綠的桃葉;迎春花的顏色金燦燦的,它的花朵像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭張開(kāi)著,好像向人們報(bào)告著春天的喜訊:“春天來(lái)了!”
看,春天的腳步是小動(dòng)物們忙碌的身影。各種小動(dòng)物從冬眠的夢(mèng)境中蘇醒過(guò)來(lái),它們伸伸懶腰,開(kāi)始了忙碌的.生活。小鳥(niǎo)銜來(lái)枝條,筑起溫暖的小巢;南去的燕子向著回暖的北方飛來(lái);勤勞的蜜蜂開(kāi)始采集花蜜,釀造甜美的蜂蜜;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,播灑花粉;小昆蟲(chóng)們也從洞里鉆出來(lái),享受溫暖的陽(yáng)光。看到它們忙碌的身影,我知道春天來(lái)了。
看,春天的腳步是郁郁蔥蔥的麥田。那一片片綠油油的麥苗,在春風(fēng)的吹拂下,翻起層層綠浪,一波一波地趕著涌向遠(yuǎn)方。金黃色的油菜花點(diǎn)綴在麥浪中,形成一幅美麗的春景圖。
啊!春天的腳步近了,春天真是一個(gè)有趣而又生機(jī)勃勃的季節(jié)!
五年級(jí)寫(xiě)景作文9
有人愛(ài)垂柳新綠,山花爛漫的春天;有人愛(ài)山藍(lán)欲滴,烈日炎炎的夏天;有人愛(ài)白雪皚皚、冰天雪地的冬天,而我,卻偏愛(ài)那碩果累累,紅楓滿(mǎn)目的秋天。
因?yàn)椋锾焓秦S收的季節(jié),秋天有農(nóng)民伯伯的笑臉,有桂花的飄香,有田野的金黃,有紅楓的嬌美,看,令人賞心悅目的秋天。
瞧,秋姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。悄悄地走進(jìn)樹(shù)林,樹(shù)葉也脫掉了令自己萬(wàn)分驕傲的綠夾克,換上了金色的.皮襖。松柏伯伯不拍冷,仍穿著綠襯衫傲然挺立。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林沙沙作響,如同伴奏一般,各種顏色、形狀不同的蝴蝶(葉子)在空中翩翩起舞,鳥(niǎo)兒也應(yīng)和著,發(fā)出愉快的啼叫,似乎在說(shuō):“葉子兄,再見(jiàn)了,我們明年再會(huì)!”地下滿(mǎn)載著冬天的孕育,要與母親再見(jiàn)了,他們深情地望著,望著……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,咦,那不是田野么嗎?只見(jiàn)一層層金黃色的地毯,閃閃發(fā)光。我不禁又想起了洋溢在農(nóng)民伯伯的笑臉!幾年又是一個(gè)豐收年,又有好收成啦!聽(tīng)著這爽朗的笑聲,我不禁陶醉其中。
嘿嘿,我可找到你了。在這幾棵粗壯的楓樹(shù)上,一片片經(jīng)霜的楓葉紅火火的,好似天邊飄下來(lái)的一抹紅霞,也難怪詩(shī)人寫(xiě)下“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句呢!
唉,不知不覺(jué),秋夜來(lái)臨了,我還沒(méi)觀(guān)賞夠呢!哈,別難過(guò)啊,秋夜照樣很美呢!看,月亮猶如一只盛滿(mǎn)了金黃的玉盤(pán),斜掛在天空。我想:那點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光個(gè)星星大概是從于盤(pán)中散落下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧!想著想著,不禁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
你說(shuō),這么美,這么令人心曠神怡的秋天我能不喜歡嗎?
五年級(jí)寫(xiě)景作文10
“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”哪里下雨,哪里就會(huì)下雨。
屋前的花菜接到消息,開(kāi)心地喝著春雨帶來(lái)的飲料,綻放著金色的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像金色的地毯。
菜花也把春天到來(lái)的消息告訴了鄰居,櫻桃樹(shù)知道了,趕緊打扮起來(lái)。胡斗華心知肚明,露出了笑臉。碎片在這里,碎片在那里,無(wú)論你走到哪里,你都能聞到一陣芳香。在遠(yuǎn)處的電線(xiàn)、樹(shù)木、屋頂和任何地方都可以看到鳥(niǎo)兒,它們相互傳遞著春天的氣息。知道春天來(lái)了,樹(shù)木借助雨水沖了個(gè)澡。一陣微風(fēng)吹來(lái),正好幫助他們擦干身體。他們沒(méi)有睡覺(jué)或無(wú)精打采。春雨過(guò)后,他們都成了彪悍、精力充沛的鄉(xiāng)村衛(wèi)士。
大家都收到消息了,草怎么會(huì)不知道呢?當(dāng)我來(lái)到他們面前時(shí),他們正在吮吸甜牛奶。他們看到我的時(shí)候連招呼都沒(méi)打。可能是他們太想長(zhǎng)大了,太想看春女了。
最后的'竹筍被春雨喚醒了。他們?nèi)嗳嘌劬Γ焐鞈醒ο蛏香@。他們終于離開(kāi)了地面。啊,多么美好的世界,我想看更多的東西。竹筍脫下衣服,看到了更多美麗的春光。
春天那么受歡迎,那么多動(dòng)植物都是他們的粉絲,我也不例外。當(dāng)春天的女孩到來(lái)時(shí),她受寵若驚,每個(gè)人都為她跳舞。
五年級(jí)寫(xiě)景作文11
鄉(xiāng)村,它沒(méi)有大城市得繁華。但那里少了城市的喧嘩,少了汽車(chē)廢氣的污染,少了嘈雜人流的竄動(dòng)。一副天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前,感覺(jué)是那么的親切,那么的愜意!
走在鄉(xiāng)間的小路上,兩旁的稻田綠油油的.秧苗正貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴,吸取著大地的養(yǎng)分,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。小路旁,五彩繽紛的花朵向你招手,迷人的香味撲面而來(lái)。走進(jìn)山,隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)人影。山腳下有條清澈的小溪,最淺的地方不過(guò)我的膝蓋,最深處也不會(huì)高于我肩膀。里面有許多小魚(yú)蝦,都在嬉戲玩耍。
鄉(xiāng)村的黃昏是那么安寧。當(dāng)夕陽(yáng)西斜,半邊天暗紅的時(shí)候,天上的云彩變成了各種各樣形狀,而且那云彩和火一樣紅,當(dāng)?shù)氐娜藗児芩小盎馃啤薄O蜻h(yuǎn)處的山望去,不是夏日的綠裝,而是換成了金色而透明的輕紗。村邊的小路上,勞累一天的人們從地里干活歸來(lái),黃昏走了,夜色漸濃,一切都籠罩在寧?kù)o之中。鄉(xiāng)村的黃昏沒(méi)有了城市的燈紅酒綠,卻能讓人感覺(jué)到忙碌后的寧?kù)o。讓人的心里不由得升起一股濃濃的暖意。
嗬,好一副怡人的田園風(fēng)光!那富有詩(shī)意的風(fēng)景,令人沉醉,讓人沉靜在大自然的美麗中。
五年級(jí)寫(xiě)景作文12
臨近黃昏,我騎著自行車(chē)來(lái)到湘江邊。一路上,天空變化萬(wàn)千,一會(huì)兒是金燦燦的,一會(huì)兒又變成了紅色,像是誰(shuí)不小心打翻了顏料盤(pán)而潑上去了不同的顏色。
湘江邊水天一色,水中映著天空中調(diào)皮的太陽(yáng)和旁邊絢麗多彩的云朵。江面上,天空和水面的界限并不是那么清晰明顯,快要落下去的太陽(yáng)散發(fā)出的是淡淡的金紅色的光,照在我的身上,感覺(jué)非常溫柔,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)似乎是披了一層薄紗,慢慢的,天色逐漸暗了下來(lái)。
這時(shí)候,在那天的.邊際只看見(jiàn)一片朦朧。在那輕盈的面紗下,似乎有一位紅衣仙女正跳著婀娜多姿的舞蹈,扭動(dòng)著腰肢,自由的旋轉(zhuǎn)跳躍。江面上,波浪一波又一波的往岸邊推來(lái),江邊的小船在太陽(yáng)的光芒籠罩下變成金燦燦的,岸邊不遠(yuǎn)處的高樓大廈像披上一件金紅色的風(fēng)衣,放眼望去,整個(gè)城市在夕陽(yáng)的照耀下鍍上了一層金色的金邊。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,站在江邊的我,將這美麗的一幕幕景色盡收眼底,不禁感慨,大自然真是一個(gè)數(shù)不勝數(shù)的名勝美景的創(chuàng)造者啊!我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該更加愛(ài)護(hù)大自然!
五年級(jí)寫(xiě)景作文13
我喜歡春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇;我喜歡夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎;我喜歡冬天,白雪皚皚,銀裝素裹;但我最喜歡秋天,秋高氣爽,碩果累累。好了,那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家,看一看秋天果園是什么樣的景色。
一走進(jìn)果園,就看到紅彤彤的蘋(píng)果樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像著了火似的,走近一看,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像小姑娘羞紅的小臉蛋。一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了金燦燦的.鴨梨,好像一個(gè)個(gè)金葫蘆,一聞,咦,這是什么味道?哦,原來(lái)是金燦燦的梨,發(fā)出的誘人香味。再往前走,又看見(jiàn)了一盞盞橘紅色的燈籠,掛在柿子樹(shù)上,一摸,軟軟的,一定很好吃。一轉(zhuǎn)頭,看到了又紅又圓的櫻桃,真像一顆顆紅寶石。摘了一顆,嘗了一口,呀!真酸!不經(jīng)意間,往地上看了一眼,成群的小螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。
果農(nóng)們小心翼翼的把成熟的果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)筐里,一筐、兩筐、三筐……,不一會(huì),果實(shí)就堆得的像小山一樣高了。果農(nóng)們的臉上露出了燦爛的笑容。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉在沙沙地奏出美妙的音樂(lè),有些則伴隨著風(fēng)在空中翩翩起舞,有些已經(jīng)落在地上正竊竊私語(yǔ)呢。
秋天的果園啊,既美麗又迷人!
五年級(jí)寫(xiě)景作文14
今天,我們乘著游船去枸杞島看海。一路上,我一直在想,海里面有什么生物呢?過(guò)了4個(gè)小時(shí),終于到了枸杞島。媽媽對(duì)我說(shuō):“明天我們?cè)偃タ春!!碑?dāng)時(shí)的我只能按捺住自己焦躁的心,期待明天的早點(diǎn)到來(lái)。
哇,一睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)太陽(yáng)公公從東邊升起來(lái)了。我迫不及待地穿好救生衣,戴好泳帽,泳鏡,“整妝待發(fā)”。一到海邊,我就感覺(jué)有點(diǎn)腥,可能是因?yàn)楹@镉泻芏嗌锇桑∥艺@樣想著,突然感覺(jué)腳有點(diǎn)涼爽。哦!原來(lái)是調(diào)皮的浪花卷了過(guò)來(lái),浪先像一堵墻一樣高,再慢慢地往里卷,像白色的“肉松”,“肉松”越卷越小,直到成一片平靜的水面。突然,來(lái)了一個(gè)急浪,我一下子撐不住,摔了一跤,哎呀,痛死了。手一摸,沖上來(lái)的不是貝殼,就是石頭,能不把我割疼嗎?這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了哥哥的尖叫聲,他在海里找到了一個(gè)生物。這個(gè)生物全身透明,成半圓形狀的',有六只腳,還軟軟的,滑滑的,摸著很舒服。它的里殼是網(wǎng)狀形的,聽(tīng)別人說(shuō)這是海參。嗨,我們高興得手舞足蹈。
時(shí)間過(guò)得真快,耳邊響起了媽媽的呼喚聲,我只得把它送回了大海。過(guò)去好幾天,我似乎還能看到在海邊嬉戲的場(chǎng)景,還能聞到海的氣息。
五年級(jí)寫(xiě)景作文15
一年四季,風(fēng)景各異。春,綠意盎然、生機(jī)勃勃;夏,赤日炎炎、荷花朵朵;秋,天高氣爽、碩果累累;冬,寒風(fēng)凜冽、梅花獨(dú)開(kāi)。但是,我獨(dú)獨(dú)愛(ài)秋。
秋天,金色主宰了一切。近年,金黃的田野里朵朵麥浪升騰跌宕。脆薄的麥皮兒包裹著顆粒飽滿(mǎn)的麥粒,這是農(nóng)民伯伯晶瑩的汗珠化成的果實(shí)。鋒利的麥芒在陽(yáng)光底下閃出了光芒,揮舞著小手迎風(fēng)飛揚(yáng)。城市的街旁,梧桐、銀杏、冬青不甘落后,爭(zhēng)先恐后開(kāi)出了金黃的"花朵"。樹(shù)下、樹(shù)旁到處也都飛舞著、盤(pán)旋著一只只絢爛的"蝴蝶"。公園里,一些草坪已然換上了新裝,一改往日碧綠肥的風(fēng)貌,金燦燦的,太陽(yáng)照著,熠熠生輝。不知什么時(shí)候,秋給喧囂的都市也添上了一絲自然的寧?kù)o。
秋天,人們也最?lèi)?ài)涼風(fēng)。秋風(fēng)總能驅(qū)散夏日的炎熱以及人們的憂(yōu)愁煩惱。它的意境自古便被人們贊頌:"秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃兮雁南歸。"劉徹在《秋風(fēng)辭》中這樣說(shuō)。清涼的`秋風(fēng)吹著天,熏著田野,天空湛藍(lán),這才有了"秋高氣爽"的氛圍。
秋天,是瓜果稻麥成熟的季節(jié)。枝頭上,掛著一個(gè)個(gè)"笑臉小石榴";枝頭上,垂著紅彤彤的大蘋(píng)果;枝頭上,還墜著黃澄澄的鴨梨……一陣陣香氣撲鼻而來(lái),這是成熟的氣息啊!這,是收獲的季節(jié)啊!
金黃的秋天讓我迷戀,涼爽的秋風(fēng)讓我清醒,秋天的氣息更讓我沉醉。我愛(ài)秋天的一切,我家秋天!
【五年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)景作文五年級(jí)08-07
五年級(jí)寫(xiě)景作文08-12
五年級(jí)寫(xiě)景作文【熱門(mén)】11-10
五年級(jí)寫(xiě)景作文【薦】11-10
五年級(jí)寫(xiě)景作文:秋天12-20
五年級(jí)寫(xiě)景作文:雨12-20
推薦五年級(jí)寫(xiě)景作文02-24