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六年級(jí)我的拿手好戲作文

時(shí)間:2024-07-17 11:37:20 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)我的拿手好戲作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)我的拿手好戲作文(15篇)

六年級(jí)我的拿手好戲作文1

  每個(gè)人都擁有著自己擅長(zhǎng)的,而我的拿手好戲就是畫(huà)國(guó)畫(huà)啦!

  初學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí),我甚至不會(huì)拿毛筆,好不容易學(xué)會(huì)拿毛筆時(shí),又一“攔路虎”蹦出來(lái)。瞧,老師教我畫(huà)葡萄,大家都知道葡萄是紫色的,可是我顏料盒中沒(méi)有紫色呀!鈦白、三青、大紅.....到處都找不到紫色,我只好問(wèn)老師,這才明白,紫色是由花青加大紅,哎呀!調(diào)色失敗了!我首先加入一些花青和大紅,用毛筆頭染開(kāi),咦?怎么這么硬,我按老師的方法去拯救我的顏料——加水調(diào)開(kāi),我將毛筆泡在水筒中,等它吸足了水,再放入堅(jiān)硬的紫色顏料中攪拌,呀!稀了!我那蘸了紫色顏料的毛筆剛碰到宣紙,便立刻發(fā)開(kāi)了,這該怎么辦?這張宣紙被我毀了。只能重畫(huà)一幅了,哎,重新畫(huà)吧!耶!調(diào)色成功!我模仿著老師的方法,兩筆畫(huà)成一個(gè)小圓,再把小圓串一起,勾出葉和莖,用淡墨畫(huà)出葉子,最后用濃墨勾出樹(shù)枝,把一串串葡萄連接起來(lái)。

  在我的努力下,我成功學(xué)會(huì)了畫(huà)葡萄、絲瓜、迎春花等,如今我已經(jīng)在學(xué)山水畫(huà),學(xué)會(huì)了畫(huà)松樹(shù)、遠(yuǎn)山等物品了。

  雖然,我還沒(méi)有參加過(guò)關(guān)于國(guó)畫(huà)的比賽,但是也參加了幾次畫(huà)展。畫(huà)展中我看到了琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的畫(huà)。創(chuàng)想畫(huà),線描畫(huà)、漫畫(huà)、鋼筆畫(huà)、素描、水粉、國(guó)畫(huà)樣樣俱到,數(shù)不勝數(shù),對(duì)比了我與他人的`國(guó)畫(huà)后,我看出了明顯的差距,看來(lái)我還得繼續(xù)努力。

  這便是我的拿手好戲——畫(huà)國(guó)畫(huà),雖沒(méi)有那些大姐姐們畫(huà)的好,但是對(duì)我自己來(lái)說(shuō),這已經(jīng)很棒了!

六年級(jí)我的拿手好戲作文2

  你有你的獨(dú)門(mén)特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

  我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來(lái),之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……過(guò)了好一會(huì),覺(jué)得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開(kāi)始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……

  我像一只輕盈的小鳥(niǎo),在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來(lái),練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過(guò)去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了,還沒(méi)等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的',還沾滿(mǎn)了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。

  但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這就是我的拿手好戲!你呢?

六年級(jí)我的拿手好戲作文3

  每個(gè)人都有拿手好戲,有的人的拿手好戲是唱歌;有的人的拿手好戲,是跳舞;還有的人的拿手好戲,是朗誦。但你可能會(huì)問(wèn)我:“你的拿手好戲呢?難道你沒(méi)拿手好戲嗎?”那么我會(huì)果斷的回答你:“我的拿手好戲,是繪畫(huà)!”

  我的這個(gè)拿手好戲,不是后期練出來(lái)的,是先天就有的,這,就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦。

  在小班的時(shí)候,老師叫我們畫(huà)畫(huà),于是,我便提起筆來(lái),一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過(guò)去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí),老師對(duì)我媽媽說(shuō):“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫(huà)來(lái)說(shuō)吧。”說(shuō)著,老師拿出了我今天畫(huà)的畫(huà),“看,這就是她今天畫(huà)的畫(huà),一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好。可以讓她去多學(xué)學(xué)繪畫(huà)!”

  媽媽聽(tīng)了,星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名。可哪知道學(xué)的是油畫(huà)呀!我喜歡的繪畫(huà)是漫畫(huà)呀,唉!這可愁死我了,每次去的`時(shí)候,我就找這個(gè)借口,找那個(gè)借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學(xué)了下去。

  就是五年級(jí)上期時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫(huà),于是,我興高采烈地來(lái)到了老師那兒,開(kāi)心的學(xué)起了畫(huà)。

  當(dāng)學(xué)到畫(huà)眼睛時(shí),由于我沒(méi)學(xué)漫畫(huà)學(xué),自己經(jīng)常自學(xué)漫畫(huà),而且眼睛畫(huà)得非常好,那時(shí),老師就夸我:“你畫(huà)眼睛畫(huà)得非常好呢!你是不是學(xué)過(guò)畫(huà)呀?”

  于是,我得意得“飛上了天”。

  這就是我的愛(ài)好拿手好戲,繪畫(huà),而且是擅長(zhǎng)漫畫(huà)。

六年級(jí)我的拿手好戲作文4

  一陣掌聲依著春風(fēng)傳開(kāi),一聲一聲的議論長(zhǎng)長(zhǎng)短短,一個(gè)少女走上舞臺(tái),開(kāi)始念起了復(fù)雜的繞口令。

  是的,這個(gè)站在舞臺(tái)上自信無(wú)比,意氣風(fēng)發(fā)的女孩,就是我。

  這次大家在表演自己的特長(zhǎng),我也躍躍欲試。為了這次表演,我苦練了半年口才。

  我從發(fā)音練習(xí),到口腔練習(xí),再到學(xué)習(xí)繞口令,最后,為了靈活變通,還和我哥吵了幾次架!

  開(kāi)始,我只是圖好玩,后來(lái),看到別人練得那么熟,心中不禁起了好勝心,也去學(xué)習(xí)了口才。

  我先是自學(xué)學(xué)會(huì)了《八百標(biāo)兵》,再是與老師學(xué)會(huì)了擁有六段長(zhǎng)的繞口令。

  第一次學(xué)會(huì)后,我表演給了爸爸媽媽聽(tīng),不過(guò)沒(méi)怎么熟,卡卡頓頓,像沒(méi)上油的鐵鏈,這使我很不好受。哪怕爸爸媽媽說(shuō)我很厲害。

  吸取了教訓(xùn),我決定我一定要練成,俗話說(shuō)得好:不到黃河不死心,不見(jiàn)長(zhǎng)城非好漢。我每天都在練,上學(xué)路上、課間、放學(xué),睡覺(jué)前我總要溫習(xí),每天練習(xí)都口干舌燥。

  當(dāng)我想放棄時(shí),總是會(huì)想起自己的努力,為了不白過(guò)那些努力的時(shí)光,我又打起精神,每天念給爸媽聽(tīng),我不想練時(shí),卻又會(huì)想到“溫故而知新”……

  功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我順利的將繞口令說(shuō)、背出來(lái)時(shí),回應(yīng)我的,是一連串的掌聲。我的心情,仿佛清澄的泉水,歡快流淌,爸媽也一臉高興,歡喜的'看著我。

  當(dāng)連天的掌聲爆發(fā)時(shí),我仿佛又看到了那個(gè)努力的我。

  拿手的好戲,都是由于勤學(xué)苦練,自己的成就,是由于堅(jiān)定的心。為實(shí)現(xiàn)自己的希望,最大的功勞,都?xì)w于自己的堅(jiān)持與勤勞。

六年級(jí)我的拿手好戲作文5

  每個(gè)人都有自己的絕活,有人能跳出輕盈的舞蹈,有人能唱出美妙的樂(lè)曲,還有人能畫(huà)出獨(dú)一無(wú)二的作品等等等等,而我的拿手好戲則是炒菜。

  我喜歡炒菜的原因是,我認(rèn)為能?chē)L到自己親手做的食物是一件非常幸福的事,而我所有的炒菜技術(shù)都是爸爸傳授于我的,一開(kāi)始我只是在旁邊看,但越看我越想自己嘗試,于是請(qǐng)教了爸爸,過(guò)程也并不順利,有時(shí)候做得齁咸,有時(shí)候又淡得沒(méi)味,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于練就了一身炒菜的本事。

  有一次,我過(guò)生日,邀請(qǐng)了許多朋友來(lái)到我家,我決定親自下廚為他們露一手,于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地踏進(jìn)了廚房,首先要準(zhǔn)備好食材,可是在我切土豆絲的時(shí)候,不小心劃破了手,鮮血直流,我立即消了毒,貼上了創(chuàng)可貼,便又投入到我的炒菜行動(dòng)中去了,我做的第一道菜是炒土豆絲,先在鍋中倒上油,然后放上準(zhǔn)備好的食材,蔥、姜、蒜和青椒絲,翻炒一分鐘后加入切好的土豆絲,再加入雞精,鹽、生抽等作為調(diào)味,一道美味菜肴,就這樣出鍋了,清炒土豆絲就算大功告成啦,接著我又做了許多豐富的菜肴,陸續(xù)端上了餐桌,期待著小伙伴們的'評(píng)價(jià),得到的結(jié)果是連連夸贊,讓我的心里都變得有些飄飄然了。

  我認(rèn)為做菜,要想做好,不僅需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),還需要朋友和家人的鼓勵(lì),這樣才會(huì)越做越好。

六年級(jí)我的拿手好戲作文6

  說(shuō)起拿手好戲,每個(gè)人都不一樣,有的人是跳舞,有的人是玩,有的人是踢,有的人是……而我的`拿手好戲是——打字。

  不是我跟你吹,我一分鐘能打18個(gè)字左右。怎么練的呢?我打字不會(huì)時(shí),我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又準(zhǔn),總之就是快!準(zhǔn)!狠!我讓爸爸教我打字,他答應(yīng)了,從此,我一有時(shí)間就到這一天不碰,我就渾身難受,雖然會(huì)按錯(cuò)鍵,但我還是堅(jiān)持不懈,就為了練習(xí)打字。一天天過(guò)去了,我的打字技術(shù)也更上一層樓,手速也更快了。

  有一次,我有幸參加了作文大賽,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的手術(shù),看我大展身手。

  打字大賽終于到了,我懷著沉重的心情來(lái)到前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機(jī),顯示屏,和鍵盤(pán),我用安裝上了我的專(zhuān)屬輸入法——ABC輸入法。可以讓你迅速打出字,比如你要打“知道”,你只要打出“ZD”,就會(huì)有許多經(jīng)常用的詞語(yǔ),打字大賽的題目是打多少字,但有一個(gè)要求是不能亂打。我心想:唉!這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤(pán)的聲音,教室里安靜極了。旁邊的同學(xué)看了我的字?jǐn)?shù),驚呆了,幾乎是四秒一個(gè)詞。“時(shí)間到,各位把文件發(fā)給我。你的班級(jí)和姓名”老師說(shuō)道。

  打字大賽我得了第一名,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。

六年級(jí)我的拿手好戲作文7

  古話說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲。”我的拿手好戲是爬樹(shù)。你們想聽(tīng)嗎,想的話就把耳朵豎起來(lái),聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  起初,我是不敢爬樹(shù)的,但是我看同學(xué)們哥哥都敢爬,而且一些同學(xué)還在一邊嘲笑我,說(shuō)我是個(gè)膽小鬼,連爬樹(shù)都不敢,跟一個(gè)小女生一樣。由于我受不了他們的打擊,所以我下定決心要學(xué)會(huì)爬樹(shù)。

  后來(lái)我每天都會(huì)去練習(xí)爬樹(shù),但不過(guò)還是不成功。本來(lái)我想放棄,可是我的媽媽在一邊鼓舞我,要我克服困難。看到媽媽鼓勵(lì)我,我不想讓媽媽失望,而且老師也說(shuō)過(guò),不管做什么事,只要堅(jiān)持就能成功。于是我又天天練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我總算是練成了。而且我還學(xué)會(huì)了一些人不會(huì)的動(dòng)作,如單腳站在樹(shù)上,在樹(shù)上走動(dòng)等動(dòng)作。我還掌握了幾個(gè)技巧,比如:跑,抓,跳。跑就是在離大樹(shù)十米的地方一直跑向大樹(shù),抓就是到大樹(shù)旁,然后抓住樹(shù)干,跳就是往上用力一跳。就可以很輕松的'上去了。

  但是樹(shù)上很危險(xiǎn),要站好來(lái),我學(xué)會(huì)了爬樹(shù),我展示給同學(xué)們看,同學(xué)們都很驚訝,給我起了個(gè)很好聽(tīng)的外號(hào)——爬樹(shù)大王。有了這個(gè)稱(chēng)號(hào),我再也不用怕被別人嘲笑了。

  這就是我的拿手好戲,大家有什么拿手好戲,也來(lái)分享一下吧。

六年級(jí)我的拿手好戲作文8

  每個(gè)人都有拿手好戲,有的同學(xué)的是唱歌,有的是舞蹈,有的是跳高跳遠(yuǎn)。而我的.拿手好戲則是跑步,在班里我第二,沒(méi)人敢稱(chēng)第一。

  今年校運(yùn)動(dòng)會(huì),我成功入選六年級(jí)女子組100米決賽。廣播叫到請(qǐng)311號(hào)運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地集合!我立刻前往比賽場(chǎng)地,比賽開(kāi)始!我熱好身,裁判說(shuō):“預(yù)備!”一身槍響,我如弓箭般射了出去,主席臺(tái)傳來(lái)洪亮的加油聲,我反超一個(gè)人,兩個(gè)人,領(lǐng)先在第一名,還有十五米,十米,五米......

  我沖過(guò)終點(diǎn)線,拿下了六年級(jí)女子組100米決賽的冠軍,我高興地露出了滿(mǎn)意的笑容。老師對(duì)我笑了笑,并且說(shuō):“謝思妍這次跑得很不錯(cuò)!”運(yùn)動(dòng)會(huì)后,班里有人不服,想要挑戰(zhàn)我,我說(shuō):“不服!體育課的時(shí)候,我們比比?”他信心十足地說(shuō):”“比比就比比,我讓你害怕,你若贏了我,從此跑步我只服你,若是我贏的話,你就拜我為師!”我說(shuō):“好!體育課操場(chǎng)等你!”

  體育課上,自由活動(dòng)開(kāi)始,我把他叫到100米起點(diǎn)處,讓另一個(gè)同學(xué)喊口令,剛開(kāi)始,他在我前面,后來(lái)我直接反超他,使勁往前跑,沖過(guò)終點(diǎn),拿下第一。同學(xué)立刻向我認(rèn)錯(cuò)并說(shuō):“你把秘訣教給我行嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有秘訣,就是看己的暴發(fā)力和訓(xùn)練,要多訓(xùn)練自己的暴發(fā)力,很有效果!”從此之后,再也沒(méi)有人敢挑戰(zhàn)我。

  因?yàn)檫@個(gè)拿手好戲,我理所當(dāng)然地當(dāng)上了體育委員!

六年級(jí)我的拿手好戲作文9

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——魔方。

  記得在中段考過(guò)后,大家壓力瞬間消失,魔方這個(gè)小玩意,也成為了流行物品,人人手上幾乎都有,我也抵擋不住誘惑,也買(mǎi)了個(gè)魔方,天天都要玩上一兩回。

  我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉(zhuǎn)魔方,玩魔方,果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我“嘴巴鞭炮”的轟炸下,有一個(gè)師傅終于答應(yīng)了我的央求,就這樣,我當(dāng)上了初學(xué)者。

  我先是練習(xí)師傅交給我的'方法,左弄弄,右弄弄,把魔方搞得吱吱響,也沒(méi)琢磨出點(diǎn)什么道理來(lái)。我很好奇魔方內(nèi)部是什么樣的?便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結(jié)合,悟出了魔方的旋轉(zhuǎn)規(guī)律。

  有一次課上,我在與同桌悄悄地玩魔方,比賽看誰(shuí)更快復(fù)原,玩著玩著,我們把全身心都投入了進(jìn)去,課一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng),使我慢慢退步。快到期末時(shí),我意識(shí)到了自己的不足,便放下玩心,專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí),期末才考到了理想的成績(jī)。

  這就是我的拿手好戲,它能讓我在仙境里陶醉,也能讓我們癡迷于它,忘記自律。現(xiàn)在,我們應(yīng)該在周末適當(dāng)玩,其他時(shí)間都放在學(xué)習(xí)。這樣才能達(dá)到更好的效果!

六年級(jí)我的拿手好戲作文10

  “池塘邊的小路上,知了在聲聲叫著夏天……”一支《童年》的曲聲和著我的歌聲,又一次飄向窗外。

  每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)抱著我的尤克里里忘情地彈奏,爸爸就會(huì)打趣道:“大音樂(lè)家又要開(kāi)音樂(lè)會(huì)嘍,快來(lái)買(mǎi)票啊!”我全神貫注,手指靈活地在四根琴弦上舞動(dòng),聲音時(shí)而如小橋流水一般輕快,時(shí)而像悶雷滾動(dòng)一般低沉,時(shí)而又像鼓錘敲擊一般急促,可愛(ài)的音符精靈圍著我跳舞,我沉浸在這美妙的.樂(lè)曲中而不能自拔……直到手指?jìng)鱽?lái)刺痛感,我才回過(guò)神兒來(lái)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。為了學(xué)好尤克里里,我也是吃了不少苦頭:先是手彈破皮了、彈紅了,最后都磨起泡了!為了學(xué)好它,我忍著疼痛,外面草草地沖沖,就又開(kāi)始練。C調(diào)、A調(diào),Am調(diào),F(xiàn)調(diào)……這些調(diào)調(diào)搞得我頭暈眼花,手指按得生疼。媽媽勸我說(shuō):“閨女,咱們別練了。咱們學(xué)個(gè)舞蹈,學(xué)個(gè)畫(huà)畫(huà),都比這輕松,看你這么累,媽媽心疼呀!”我搖搖頭,堅(jiān)定地說(shuō):“媽媽?zhuān)鍪虑槟挠邪胪径鴱U的道理?既然選擇了我就要堅(jiān)持。”媽媽無(wú)奈,任由我忘情地彈著。

  在學(xué)習(xí)尤克里里的道路上,雖有荊棘和坎坷,但都被我一一克服。相信在以后的日子里,我會(huì)拿著我的尤克里里,沿著音樂(lè)之路,一直走下去,走下去……

六年級(jí)我的拿手好戲作文11

  炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。

  制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最后灑上蔥,喜歡吃酸的還可以加點(diǎn)酸蘿卜,一盤(pán)香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

  我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽?zhuān)拔蚁雽W(xué)做菜了”“呦,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說(shuō)完,我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過(guò)了好久,終于輪到我炒菜來(lái)了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的.指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了。黃燦燦的看起來(lái)十分好吃。我嘗了一口。和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):“你看我做的多好吃。”“還不是我在旁邊指揮你,你又本事自己做一個(gè)。”媽媽不屑的說(shuō)。“自己做就自己做。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。可以一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。

  從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

六年級(jí)我的拿手好戲作文12

  說(shuō)到我的拿手好戲,那就是香菇炒油菜了。什么?你問(wèn)我怎樣才能精通?悄悄告訴你吧,興趣是最好的老師。

  今天是星期天,我邀請(qǐng)了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客,因?yàn)樗皇菨?jì)南人,而且他十分喜歡吃香菇炒油菜,正好我最擅長(zhǎng)的就是這個(gè),就請(qǐng)她到我家做客了。

  我一大早就來(lái)到了菜市場(chǎng),來(lái)到一個(gè)菜攤前,選了一些十分新鮮的油菜和香菇。回到家里,我拿出盆將油菜放進(jìn)去,先用清水沖洗一遍,再將葉子掰開(kāi),將根部的'位置搓干凈,再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個(gè)小盆,接滿(mǎn)熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下,將褶皺里的部分搓干凈,就可以拿去切片了。先將香菇立起來(lái),再用刀切成大概半厘米厚的香菇片,等準(zhǔn)備過(guò)程結(jié)束后就可以起火燒油了。

  燒油時(shí)要注意,油只用覆蓋鍋底就行,不要放太多,不然會(huì)濺出很多油星,容易燙傷手,等油燒熱了就可以放香菇了,這個(gè)時(shí)候只要用筷子插在鍋里,如果起了小泡就可以放了,沒(méi)有起就不行。將香菇炒成焦黃色,就可以放油菜,然后一直翻炒,等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了,我放的是大半勺鹽,三分之一勺的醬油(炒菜的大勺),四分之一勺的蠔油,接著就開(kāi)始翻炒,炒到這些東西全部溶解,十分誘人,就可以盛盤(pán)。

  剛端上餐桌,谷老師就來(lái)了,我激動(dòng)的說(shuō):“剛炒好,您嘗嘗。”“行啊,真好吃。”谷老師說(shuō)。聽(tīng)了這一句話,我十分開(kāi)心,這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。

六年級(jí)我的拿手好戲作文13

  今天,我學(xué)做了一道菜——黃瓜炒火腿,可好吃了。我告訴你是怎么做的吧!

  我先拿起一根月牙似的黃瓜,仔細(xì)一看,黃瓜綠得像一塊翡翠,它的身上有很多小疙瘩。我挽起袖子,認(rèn)真地把它身上的小疙瘩洗干凈。然后再小心翼翼地把黃瓜切成一片片的長(zhǎng)條。我切的黃瓜千奇百怪,長(zhǎng)的長(zhǎng),短的短,胖的胖,瘦的瘦,圓的圓,扁的扁。接著我拿來(lái)一根火腿,把它紅色的外衣脫掉,露出粉紅色的肉,聞一下,香氣撲鼻而來(lái),我把火腿切成碎片。

  炒菜開(kāi)始了,我一遍又一遍的挖了些油倒進(jìn)鍋里,油像蹦蹦床里的小孩跳來(lái)跳去,到處亂濺,還差一點(diǎn)濺到我的手上來(lái)。等油不再跳動(dòng),鍋里開(kāi)始冒煙時(shí),我把火腿放了進(jìn)去,只聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞,嗞嗞”的響聲,又有一些調(diào)皮的油要跳出來(lái)了。然后,我把黃瓜也放了進(jìn)去。之后,一頓爆炒,慢慢地,火腿的`顏色變深了,黃瓜也變軟了。這時(shí),媽媽說(shuō),熟了,可以放鹽了。我小心翼翼地挖了一小勺的鹽,生怕鹽放多了。一陣陣香氣撲鼻而來(lái),我迫不及待地嘗了一口:脆脆的,香香的,真美味。

  吃著自己炒的菜,心里比喝了蜂蜜還要甜。

六年級(jí)我的拿手好戲作文14

  有些人的拿手好戲是挑西瓜,唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),書(shū)法,剪紙,捏泥人,都是八仙過(guò)海——各顯神通。我的拿手好戲是航模。

  那一次,我胸有成竹地來(lái)到賽場(chǎng),有些人這雙手合十,祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮,有些人胸有成竹地說(shuō):“今天的冠軍是我。”還有些人直接迫不及待地開(kāi)始組裝航母了。

  我也開(kāi)始組裝了,我拆開(kāi)包裝,拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開(kāi),放在一根竹竿上。再撕開(kāi)各一面把機(jī)體貼上去,再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié),再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié),折了三折,再把它套在了“直升機(jī)”上。“好啦”我長(zhǎng)舒了一口氣,心想:哈哈,目前就差調(diào)試和比賽開(kāi)始了。

  30分鐘內(nèi),我不斷調(diào)試,心中早已胸有成竹。感覺(jué)自己籌備的差不多了。心想:下面,就萬(wàn)事俱備,只欠“開(kāi)賽”了。

  比賽開(kāi)始了,我信心十足的等待開(kāi)場(chǎng)了。輪到我了,我一手拿螺旋槳的中心,一手拿竹竿的.下端。我深吸一口氣放了螺旋槳,扔向天空。“啪”的一聲,我的皮筋嘣了,機(jī)身散架了。我被這突如其來(lái)的意料之外嚇蒙了。定了定神,深吸一口氣,鼓勵(lì)自己:“沒(méi)事,還有機(jī)會(huì)。”

  第二次比賽開(kāi)始了!我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號(hào)平穩(wěn)的飛向天空下,像一只自由的小鳥(niǎo),天高任鳥(niǎo)飛,它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高,最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊:“破紀(jì)錄了!”

  我的拿手好戲就是航模。我可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

六年級(jí)我的拿手好戲作文15

  俗話說(shuō)的好,“三百六十行,行行出狀元。”每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。

  菜的種類(lèi)有很多,而我,會(huì)做紅燒魚(yú)。不過(guò),說(shuō)起來(lái),可還有一段辛酸的歷史呢!

  做魚(yú),其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問(wèn)、多試。使用這三個(gè)方法,不到一個(gè)月,保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。

  現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧?別急,下面的才是重點(diǎn)。

  還記得那個(gè)中午,我在廚房為做魚(yú)而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的準(zhǔn)備,只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了。可也許是我太激動(dòng)了,競(jìng)手上一不小心,把裝醬的.碗摔在了地上,不僅碗打碎了,還把醬料灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒(méi)有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的衣服,繼續(xù)做魚(yú)。

  沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來(lái)了一句:“這魚(yú)的味道怎么有些怪怪的?”我定睛一看,頓時(shí)傻了眼:怎么,有一塊魚(yú)肉糊了!這時(shí),來(lái)我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí),家里炸開(kāi)了鍋,好尷尬啊!

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