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六年級寫事作文

時間:2024-05-27 04:01:32 六年級 我要投稿

六年級寫事作文集合15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的六年級寫事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級寫事作文1

  在豐富多彩的童年生活中,有那么多小事,就像一部電視劇,經常出現在我的腦海里,其中最難忘的是星期二下午發生的事情。

  在班會的一天,老師告訴我們;今天的班會,我們選擇了[優秀學生。話剛落音,立即課堂沉默,過了一會兒看見幾個同學大膽舉起了手。看著同學老師請舉手發言,他們已經選擇了麗登雅聶云雅詩閣等十二名學生,我有。我的心臟是充滿希望的,就像吃了蜜一樣甜,那么我的心臟暗暗給自己壯膽鼓勁本人必須已經選定。結果出來了,同學們和一些66票,有的得到了60張選票,所有選票是不一樣的。在他只有10票來看,九票旺盛陳,張翎15票,心想這是不是擺脫三個男孩?我也有信心像一個泄了氣的`皮球。

  下課了,老師語重心長的對我說;要學會如何面對一個失敗,團結其他同學,互相可以幫助學生好好進行學習,下次我們一定社會會被選上,以后要努力哦!這時我的臉紅的像柿子一樣。我暗暗對自己說我一定會更加努力。

  那是很久以前的事了,但它仍然像一艘小帆船漂浮在我記憶的海洋里。激勵我不斷進步!!

六年級寫事作文2

  今天,我和爸爸媽媽去海邊玩。在游泳的'時候,我看見一個小男孩在沙灘上踢球。我便跑過去,說:“我可以跟你一起玩嗎?”他爸爸說:“行啊,那就你們倆一起踢吧。”

  我便去守門。首先,他給了我一個高射球,我還沒來得及蹦起來,那個球就從網上躍過去。旁邊有幾個人帶著狗躺在沙灘上休息,球差點兒砸到他們。這會兒,該他守門了。我給他來了一個低射球。球從他腿邊鉆了過去,進到網里。他又把球扔給我。我一腳把球踢過他的頭頂差點兒砸到他,他舉手狠狠一打,把球砸到我腳趾上,疼得我哇哇大叫。這回該我守門,他踢球了。他后退很遠,猛地一踢,我跳起來要接,可是球踢得太高了,從我手指尖上擦過,進到了網里。我又把球拋開很遠。他盯緊我的球,趁球沒有落地時,猛地一腳,球飛過來。當時我只聽重重地一聲“砰”,球撞在了桿子上。他坐了一個屁墩兒。我狠狠地一腳,球砸在他的肚子上,差點兒把他打倒在地。

  不知不覺已經玩了一個小時,該回酒店了。我便和他道別。美好的時光總是那么快地過去。我回到酒店里,洗了個澡,就安然入睡了。

六年級寫事作文3

  星期天,我和爸爸去看電影,驅車來到歐尚超市的大地數字影院。停車廣場上停滿了各式各樣的車子,連政法南路的兩旁都排了車的'長龍。無奈之下,只能去屋頂停車場,車子從斜坡慢慢往上“爬”,快到坡頂的時候,管理員卻說沒有車位了。我建議老爸從屋頂繞一圈再出去,斜坡上最忌諱往后倒。老爸自恃開車技術了得,瀟灑地從斜坡上往下倒車。

  一開始老爸很謹慎,掛在“倒車R檔”,慢慢地地往后倒。突然,車子有點不聽指揮,瘋狂地往后沖。耳邊傳來“空隆空隆”的聲音,霎時,我的心提到了嗓子眼。入口處的管理員興許看到這一幕,嚇得迅速避開。

  “爸,快!踩剎車!”慌亂中,老爸緊握的方向盤,大概不在正位上,車子斜著向墻壁沖去。“爸,快,撥正方向盤!”這次他反應敏捷,踩剎車、提手剎、掛擋、停車、熄火,終于躲過一劫。

  車子停穩了,現在情況卻很尷尬,不上不下。老爸猛踩,輪胎紋絲不動。管理員則在一旁指導,人多嘴雜,沒一個管用。老爸不免也有點著急:“別吵,我一定會想辦法解決!”他再次嘗試踩油門,“轟轟……”發動機又啟動了,車子開始前行,我心中的石頭終于落地了。

  哈,真是一次有驚無險的停車經歷!

六年級寫事作文4

  “良藥苦口利于病,交通規則利于行。”每每看到這一句話時,我都會默默的警告自己,一定要遵守交通規則。司機叔叔,我想對您說:“請您遵守交通規則,不要亂闖紅燈。”

  記得有一次,我和爸爸一起去圖書館里還書。因為那天下著雨,視線很模糊,所以爸爸一直在小心翼翼的.往前“挪動”,生怕一不留神就會撞到別人。等到我們“挪”到了第一個十字路口時,綠燈的時間已經所剩無幾了,爸爸只能無可奈何地停下,等待下一次亮綠燈時再走。可是等到黃燈亮時,旁邊忽然竄出一輛車來,猛地沖了過去,還差點撞到正準備走的行人。我和爸爸目瞪口呆地看著那輛車揚長而去,半天才回過神來。爸爸十分生氣地說:“世界上怎么會有這種人,看見黃燈亮了也蒙頭直沖,等一兩分鐘不行嗎!”

  “真是自私!”我也在心里暗自吐槽:這也太沒素質了吧!剛才差一點就撞到別人了!不僅不把自己的生命不當回事,還不把別人的生命當回事,太可惡了吧!難道他忘記幼兒園時學的順口溜了嗎!同時,我也很慶幸地安慰自己,幸好我們是還是文明人,我們還在遵守交通規則。哎,世界上要是少一些那樣自私自利的人,交通事故也不會出現得那么頻繁了。我們的生命與安全也都更有保障了。所以我以后一定會遵守交通規則,爭當一名文明人。隨后,我就和爸爸去還書,然后回家了。

  司機叔叔,我想對您說:“請您時刻遵守交通規則,不要拿自己和別人的生命當兒戲。”

六年級寫事作文5

  這次考試時,我用驚人的速度完成試卷,填完后句趴下睡覺。誰知試卷發下來我只得了68分。老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“做任何事情一定不能驕傲,你要吸取這次教訓,下次考更好。”嗯,我一定不能讓老師失望。我自信滿滿地走進教室,安靜地等著試卷發下來。老師抱著一堆潔白的試卷走進來,周圍的同學紛紛露出忐忑的神情。可我并不害怕,為了不讓老師失望,我是抱著戰勝它的心態。

  試卷發下來了,我并沒有像上次一樣用驚人的.速度填完,而是仔細地讀著題目,思考片刻才填。我一路斬兵殺敵,輕松來到了最后的一關。我一讀完題目,嗯,上星期學過的。可是一路算下來發現是個循環小數,“怎么可能,老師明明說過這類題目不可能是循環小數,難道我算錯了?”我帶著這種疑問又算了三遍,發現結果都一樣。“老師,這道題有問題。”我膽怯地舉了手。老師應聲而來:“哪里?”我指了指那道題,老師看了看,也發現錯誤,“嗯,真細心!”老師用贊賞的目光看著我,然后讓我們都改正過來。

  試卷發下來了,我如愿以償得到滿分。老師又把我叫去辦公室,老師用欣慰的目光看著我,說:“你這次表現很好,再接再厲,不要驕傲哦!”我看著老師,激動地說:“老師,這次我沒有驕傲。”

六年級寫事作文6

  世上令人高興的事有很多種,也許是撿到一張百元大鈔,也許是考試考了100分,也許是跑步比賽得了第一名,也許是撿到一塊漂亮的鵝卵石……但是令我高興的事是得到老師的贊賞。

  那是一個陽光明媚的一天,我們到學校上第一節課,班級里就像喧鬧的菜市場一樣,有些人唾沫橫飛高聲談論著暑假去哪游玩,有些人繪聲繪色的描述著暑期得到一本本榮譽證書,還有些人說自己搬了新家如何的富麗堂皇,而我卻坐得端端正正,規規矩矩,像一個面容嚴肅的警衛兵,“叮鈴鈴”上課了,但喧鬧聲仍此起彼伏,忽略了上課鈴聲的存在,看到這樣的場面,老師不禁勃然大怒,“啪”的一聲一拍桌面,原本還在聊天的同學們像一群受驚的.老鼠四處逃竄。

  老師看到我坐得端端正正,不禁贊許地點了點頭,說:“上課端正態度是對老師的尊敬和對自己的負責,高同學今天表現不錯。”全班目光刷的一下,轉移到我的身上,我的心里“砰砰砰”直跳,就像十五個吊桶打水—七上八下,讓我更加的嚴肅如同一尊雕塑,教室里“嘩”的一下安靜了下來,連一根銀針掉下來都能聽到,老師看到這樣的場景,非常高興。

  通過這件事,讓我懂得了,上課要尊敬老師,也就是尊重知識,我不僅獲得了贊揚,而且又能獲得更多的道理。我非常高興。

六年級寫事作文7

  一晃,十幾年過去了。十幾年前,我還沒有出生,而今,我早已是個大男孩。那時,爺爺奶奶還年輕,容光煥發,精神矍鑠。而今,爺爺已經離開了我們,奶奶也已經白發蒼蒼,皺紋縱橫。

  眼前的這張照片上,爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發,兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微瞇著,老是朝爺爺那邊看,好像是與爺爺拍婚紗照一樣,還帶一絲羞澀。而爺爺,也許是第一次照相吧,顯得有些拘束,雙手放在腿上,臉上的笑容不那么明顯,但嘴角上揚,還把眼鏡擦得锃亮。可以看出,爺爺的.內心是高興的。

  這張照片的背后寫著一行數字——“1980”,那時爺爺的胡子也不長,奶奶的臉上還有光澤,皺紋一點看不出來。兩人都穿著藍色的上衣,顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖,讓人一看就是個人民教師。奶奶的手不像現在又干又裂,面容也不像現在這樣枯槁,她把頭發并到耳后,領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。

  三十年河東,三十年河西。

  雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。

  他們的背后是一排老式家具,還有一臺七八十年代的錄音機,這臺錄音機和爺爺的椅子到現在還留著,每當奶奶想念爺爺時,就會坐在那張椅子上,靜靜地坐著,一言不發……

  一張老照片,記載了多少難忘的故事;一張老照片,蘊含了多少不可名狀的感情;一張老照片,又傳達了多少值得銘記的情懷……

六年級寫事作文8

  從小到現在我經歷了很多事,要說最難忘的事,還是發生在好幾年前的圣誕節那天的事。

  早就聽說圣誕老人會在圣誕節那天給乖巧的寶寶送禮物,那天晚上,我早早就睡了,希望第二天早上醒來時,我的床頭邊會出現夢寐以求的'拼裝玩具。第二天一睜眼,哇塞!我枕頭旁邊真的有一盒拼裝玩具。

  “老媽子,老媽子!圣誕老人昨晚真的來咱家給我送玩具了。”我高興地連襪子都沒穿,赤腳抱著玩具沖出臥室,大聲對老媽子說道。老媽子笑瞇瞇地說:“只要寶貝表現好,圣誕老人都會送禮物給他。”

  “那圣誕老人從什么地方進來的?咱家又沒煙囪,窗戶那么高,會不會摔著他?他怎么知道我最喜歡拼裝玩具?”我迷惑不解地問。

  老媽子說:“圣誕老人不但會變魔術,而且還會猜心思。”

  “哦,那來咱家的圣誕老人和電視上的一樣嗎?”我好奇地問。

  “傻孩子,哈哈,哈哈”姐姐笑得上氣不接下氣地說,“那有什么圣誕老人呀?那是咱媽偷偷放你床頭上的。”

  “不對不對!是圣誕老人!不是老媽子。”我辯解道,求救地望著老媽子。老媽子笑而不答。

  最后,在我強烈要求下,老媽子才迫不得已地說,就是她送的,我才恍然大悟。這件事到現在我還記憶猶新,久久難忘。

六年級寫事作文9

  今天,天公作美,陽光燦爛,我們一行28人浩浩蕩蕩地去羅豐挖筍。

  來到竹林,我看到了許多許多的竹筍,有的已經有一尺多高了,有的才剛剛露出小小的頭,有的個頭大大的、粗粗的,有的瘦瘦的、小小的`,真像一個個的人啊,讓人驚奇!一個老伯伯告訴我們:只有剛剛露出小頭,并且尖頭是黃色的那種才可以挖來吃,當然還在地底下的是最好的。等他說完,我們就迫不及待地開始挖了!

  我找啊,找啊,終于找到了一棵像老伯伯說的那樣的筍,于是我叫來好朋友李舒源和李莊慧,讓她們來幫我一起挖。我們使勁地在筍的旁邊挖著土,筍的根一點兒一點兒地露出來,當我們挖不動的時候,筍也挖到底了,老伯伯拿來大鋤頭,用鋤頭用力挖了幾下,筍就被挖出來了。我們看著自己挖的筍,高興地一蹦三尺高!老伯伯又告訴我們:挖筍時只要挖一邊就行了。我們點點頭,又去找筍了。我們又找到了好幾棵筍。密密的竹林里不時傳來“啊,一棵大筍”、“哇,好大的筍呀”……我們還舉著自己的筍拍照留念。到結束時,我們挖了很多很多筍,堆在一起像坐小山。

  這次挖筍,我不僅嘗到了挖筍的樂趣,還懂得了許多關于筍、竹的知識。

六年級寫事作文10

  1937年8月28日,上海火車南站混亂不堪。市民們拖家帶小,拎著大包小包,爭相坐火車出逃。因為日本鬼子隨時都會打來。

  中午,遠處傳來爆炸的巨響,鐵軌發出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機,仿佛一大群蝗蟲。“不好啦!鬼子來啦!”轟隆!轟隆!轟隆!隨著一連串的巨響,火車斷成了幾截。空氣中彌漫著的血腥味。站臺頓時炸開了鍋,手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛,誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪里。

  炸彈像雨點一樣傾瀉,車站、鐵路、街道被籠罩,被淹沒。不知過了多長時間,爆炸聲停了,可是火還在燃燒,黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌,磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌,現在像小蛇一樣彎彎扭扭,一段焦黃,一段烏黑。到處彌漫著火藥味,到處是破磚爛瓦,到處是橫七豎八的尸體,到處鮮血流淌……

  “哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個幸存的小男孩!“媽咪!媽咪,你在哪里?”小男孩坐在月臺上,滿臉黑斑,衣服碎成了布條,像破爛不堪的裙子。原來他跟著爸爸媽媽上了火車,恰好火車被炸彈擊中,車廂飛出去老遠,一片氣浪把男孩裹出火車,落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。

  更幸運的是,小男孩被一位記者收養了。活下來的人,膽小的逃難到遠方,勇敢的'加入了抗日隊伍。

  1937年8月28日,黑暗的一天!殘酷的一天!刻骨銘心的一天!

六年級寫事作文11

  在6月20日,學校組織了一次參觀武警部隊的活動。雖然這件事已經過去了一些時間,但現在只要一想起它,就仿佛置身于當時的情景,難以忘懷。

  在這一天的早上七點十分,我們陸陸續續的來到了學校集合。一個小時過后,我們來到了森警部隊。一進門,就看到了一個龐大的陣勢整齊的原地待侯,他們是從眾多森警官兵挑選出歡迎我們這些小學生的。等人群全部走到森警部隊大院時,震天響的鑼鼓便奏起了整齊的樂章。在他們前方近處,便是指揮官,他鏗鏘有力的`指揮著全局,那激昂的樂曲,讓我們陶醉在其中。

  軍樂隊演奏完畢后,一位森警哥哥給我們介紹了他們消滅火災所需要的必備器械。通過介紹,讓我明白了消防知識以及科技的進步。

  我們又參加了升旗儀式,觀看了哥哥們走正步,耍棒、打拳。這些表演可以只用一個字來形容,那就是齊。在我的角度看來,一大排的叔叔仿佛是一個人,就連手擺出的幅度都是一樣的。我在心底里不由得敬佩他們。

  接下來,大哥哥們又領我們參觀了他們的寢室,并教我們疊了軍人特有的方塊被。接著,哥哥領我們去食堂吃了可口的飯菜,又參觀了他們的訓練場。在那里,我看到哥哥們精湛的技藝,不禁暗自叫好,同時也感受到森警哥哥是那樣的善良和平易近人。

  時間呼嘯而過,我們該離開了,雖然這一切都這樣短暫,但留給我的卻是永久的記憶。

六年級寫事作文12

  這天下午,我偶爾走到書柜前,突然看到了《家常素菜譜》,便又打起了“歪主意”。

  我走到爸爸跟前,微笑地問道:“爸爸,你餓不餓呀?”爸爸聽了,好奇地問:“恩……你要干什么呢?”我神秘兮兮地說:“等著瞧吧!”說完,就跑向廚房。

  我要做“青椒炒土豆片”。就先按照書上說的,拿出味精、醋、素油、精鹽、蔥、姜、醬油等各種調料。就開始行動了:我先把三百五十克的青椒切成邊長為三厘米左右的小方塊;把土豆削去皮,切成半圓形的薄片后,把蔥和姜往盛著油的鍋里一投,只聽“噼嚦啪啦……”的一聲,頓時,鍋里那嗆人的`青煙立刻冒了出來,好似“火山爆發”,嚇得我連手里的鐵鏟都掉在了地上。接著,我又把土豆片全扔在了鍋里,又濺起了許多油,還好,多虧我戴著“防傷套”——毛巾,才沒有受傷,真是謝天謝地啊!于是,我放了一些調料,翻炒了幾下后,就開始放青椒。這次可沒炸出油來,那是我掌握了竅門。怎么樣,厲害吧?我又繼續炒了起來,不一會兒就熟了。我急忙端下了鍋。

  當把菜放到盤子里時,我的腦海中仍舊回想著那炒菜的情景,覺得自己長大了,無比的喜悅在心中不停地跳動著……

  爸爸品嘗之后,不停地贊美著我:“你真厲害!比你媽媽做得還要香呢……”我聽后,更加自豪了!

  哦,我會炒菜嘍!

六年級寫事作文13

  放假了,我又來到媽媽家鄉游洋,在游洋的一個晚上,閑著沒事我和表哥、表弟商議來個“燒火聯盟”。

  我們先找來一大堆竹葉干草,然后用打火機點起火,但問題來了:這干草燃燒火力很大,但燃燒時間卻最多只有二十秒,我們必須在干草沒燒完之前找些比干草燃燒時間長的東西。對了,可以拿些常見的竹子枝。為了早點拿多點竹枝,我們分頭行動;燃燒的火給了我們時間限制,我們需要在火熄滅前找到竹枝。功夫不負有心人,我不一會兒功夫就扛了一大捆竹枝,這讓只找到一兩根竹枝的.表哥,表弟驚呆了,這到底是怎么一回事?讓我來告訴你吧!

  我那時跑著跑著,不小心跑到別人家的院子里,我看見有三大捆竹枝,看上去像三捆“加特林”,我好想去拿幾枝。這時,從屋里走出一個老奶奶,她看出我的心思,笑著對我說送我一捆,我頓時喜出望外,手舞足蹈地謝過奶奶,立刻扛起一捆"加特林",吃力地趕往回家的路。

  接著,我們把大把竹子往火里放,火也慢慢升高,幾秒鐘后就變成熊熊大火。月上中天,漸漸的竹子燒沒了,火也變弱了,我們依依不舍回屋里去。“火變心型了”站在陽臺高遠處的表哥大喊起來,我立馬跑到陽臺仔細一看,真的呀!從高處看,黑暗中的火堆像一個顆閃亮的愛心,讓我興奮不已。為了留住這美好的一刻,我喊來媽媽幫我們拍下這美好夜晚。

六年級寫事作文14

  今天班上發生了很有趣的事。

  科學課,數學老師卻走進了班。我是絲毫不在乎這種占課的事,可班上有些“童鞋”按捺不住了,紛紛議論“又占課真討厭!”“數學老師怎么老陰魂不散啊!”我皺了皺眉,沒說什么。數學老師終于開口了:“科學老師把這堂課讓給我了,下一堂課上科學!”沒想這一說,反對的聲音來了:“神馬!下一堂是體育課,老師你坑爹啊!”我循著聲音望去,原來是李鈺的'“牛脾氣”同桌。這家伙可了不得,六年來,總共和八個老師干過架,威震全校!(如今啊,只有李鈺能治住他)

  他滿臉不服,要知道,體育課是我們班男生的命啊!他們一個個唉聲嘆氣,繆軼凡(李鈺同桌)更夸張,他委屈地居然哭了起來!天啊!孩子,你究竟是有多嬌生慣養!這都能哭!

  不哭啥事沒有,一哭就止不住了!

  沒辦法,老師飛也似地逃出了我們班,找班主任去了。于是,下課后,老師辦公室又多了個笑料,居然有學生為不上體育課哭了!一傳十,十傳百,哈哈,繆軼凡又要成名人了!

六年級寫事作文15

  我想評論一下日月如梭,光陰似箭。轉眼間,二十天的寒假已經過去,新的學期就要來臨。在這個寒假里,有似星星的趣事銘記在我心中,抹不抹不掉。其中,我覺得最有趣的事就是和表哥一起放爆竹。

  其實,我幾年前還不敢放。而是在九歲那年,大部分像我一樣大的小孩都玩起爆竹來,我不能落后,自已壯壯膽子,開始放起來。放了挺好玩,所以每到寒假我最喜歡放爆竹。

  寒假的一天,我來到表哥家。剛一到他家,表哥就在門口等著我,他拉著我來到他家后院里。我一看,驚呆了。他家院子里的田地里,有一個用泥巴做的軍人打仗的基地,旁邊還還挖了一個小池塘,里面加滿了水,水里還有一個小潛水艇,陸地上還有坦克、飛機和小人。表哥對我說,我們要用各種爆竹來炸它們,直到它們全軍覆滅為止。我們先炸陸地上的'。我們先用普通的爆竹來炸它們。炸了十來分鐘,才倒了兩三個,看來這種爆竹的殺傷力不強。我們又換了一種威力強點的來炸它們,一下子就能炸它個五六個,看來郊果是好的,但是太慢了。我們只好拿出了我們的王牌武器“火導彈”。我們把它放在地上,一點火“火導彈”就飛了出去。只聽“啪”的一聲,它們就炸倒了一大堆小人,就連坦克都炸得飛起來了。我們只發了五大發,陸地上的小兵全部炸倒了。接下來要炸水里的,潛水艇更是不一般,我們才發了一發“魚雷炮”,潛水艇就炸壞了,我們勝利了。

  寒假就在我們的歡呼聲中不知不覺中過去了。

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