六年級寫事作文

時間：2024-05-27 04:01:32 六年級我要投稿

六年級寫事作文集合15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的六年級寫事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級寫事作文1

　　在豐富多彩的童年生活中，有那么多小事，就像一部電視劇，經常出現在我的腦海里，其中最難忘的是星期二下午發生的事情。

　　在班會的一天，老師告訴我們；今天的班會，我們選擇了[優秀學生。話剛落音，立即課堂沉默，過了一會兒看見幾個同學大膽舉起了手。看著同學老師請舉手發言，他們已經選擇了麗登雅聶云雅詩閣等十二名學生，我有。我的心臟是充滿希望的，就像吃了蜜一樣甜，那么我的心臟暗暗給自己壯膽鼓勁本人必須已經選定。結果出來了，同學們和一些66票，有的得到了60張選票，所有選票是不一樣的。在他只有10票來看，九票旺盛陳，張翎15票，心想這是不是擺脫三個男孩？我也有信心像一個泄了氣的`皮球。

　　下課了，老師語重心長的對我說；要學會如何面對一個失敗，團結其他同學，互相可以幫助學生好好進行學習，下次我們一定社會會被選上，以后要努力哦！這時我的臉紅的像柿子一樣。我暗暗對自己說我一定會更加努力。

　　那是很久以前的事了，但它仍然像一艘小帆船漂浮在我記憶的海洋里。激勵我不斷進步！！

六年級寫事作文2

　　今天，我和爸爸媽媽去海邊玩。在游泳的'時候，我看見一個小男孩在沙灘上踢球。我便跑過去，說：“我可以跟你一起玩嗎？”他爸爸說：“行啊，那就你們倆一起踢吧。”

　　我便去守門。首先，他給了我一個高射球，我還沒來得及蹦起來，那個球就從網上躍過去。旁邊有幾個人帶著狗躺在沙灘上休息，球差點兒砸到他們。這會兒，該他守門了。我給他來了一個低射球。球從他腿邊鉆了過去，進到網里。他又把球扔給我。我一腳把球踢過他的頭頂差點兒砸到他，他舉手狠狠一打，把球砸到我腳趾上，疼得我哇哇大叫。這回該我守門，他踢球了。他后退很遠，猛地一踢，我跳起來要接，可是球踢得太高了，從我手指尖上擦過，進到了網里。我又把球拋開很遠。他盯緊我的球，趁球沒有落地時，猛地一腳，球飛過來。當時我只聽重重地一聲“砰”，球撞在了桿子上。他坐了一個屁墩兒。我狠狠地一腳，球砸在他的肚子上，差點兒把他打倒在地。

　　不知不覺已經玩了一個小時，該回酒店了。我便和他道別。美好的時光總是那么快地過去。我回到酒店里，洗了個澡，就安然入睡了。

六年級寫事作文3

　　星期天，我和爸爸去看電影，驅車來到歐尚超市的大地數字影院。停車廣場上停滿了各式各樣的車子，連政法南路的兩旁都排了車的'長龍。無奈之下，只能去屋頂停車場，車子從斜坡慢慢往上“爬”,快到坡頂的時候，管理員卻說沒有車位了。我建議老爸從屋頂繞一圈再出去，斜坡上最忌諱往后倒。老爸自恃開車技術了得，瀟灑地從斜坡上往下倒車。

　　一開始老爸很謹慎，掛在“倒車R檔”,慢慢地地往后倒。突然，車子有點不聽指揮，瘋狂地往后沖。耳邊傳來“空隆空隆”的聲音，霎時，我的心提到了嗓子眼。入口處的管理員興許看到這一幕，嚇得迅速避開。

　　“爸，快!踩剎車!”慌亂中，老爸緊握的方向盤，大概不在正位上，車子斜著向墻壁沖去。“爸，快，撥正方向盤!”這次他反應敏捷，踩剎車、提手剎、掛擋、停車、熄火，終于躲過一劫。

　　車子停穩了，現在情況卻很尷尬，不上不下。老爸猛踩，輪胎紋絲不動。管理員則在一旁指導，人多嘴雜，沒一個管用。老爸不免也有點著急：“別吵，我一定會想辦法解決!”他再次嘗試踩油門，“轟轟……”發動機又啟動了，車子開始前行，我心中的石頭終于落地了。

　　哈，真是一次有驚無險的停車經歷!

六年級寫事作文4

　　“良藥苦口利于病，交通規則利于行。”每每看到這一句話時，我都會默默的警告自己，一定要遵守交通規則。司機叔叔，我想對您說：“請您遵守交通規則，不要亂闖紅燈。”

　　記得有一次，我和爸爸一起去圖書館里還書。因為那天下著雨，視線很模糊，所以爸爸一直在小心翼翼的.往前“挪動”，生怕一不留神就會撞到別人。等到我們“挪”到了第一個十字路口時，綠燈的時間已經所剩無幾了，爸爸只能無可奈何地停下，等待下一次亮綠燈時再走。可是等到黃燈亮時，旁邊忽然竄出一輛車來，猛地沖了過去，還差點撞到正準備走的行人。我和爸爸目瞪口呆地看著那輛車揚長而去，半天才回過神來。爸爸十分生氣地說：“世界上怎么會有這種人，看見黃燈亮了也蒙頭直沖，等一兩分鐘不行嗎！”

　　“真是自私！”我也在心里暗自吐槽：這也太沒素質了吧！剛才差一點就撞到別人了！不僅不把自己的生命不當回事，還不把別人的生命當回事，太可惡了吧！難道他忘記幼兒園時學的順口溜了嗎！同時，我也很慶幸地安慰自己，幸好我們是還是文明人，我們還在遵守交通規則。哎，世界上要是少一些那樣自私自利的人，交通事故也不會出現得那么頻繁了。我們的生命與安全也都更有保障了。所以我以后一定會遵守交通規則，爭當一名文明人。隨后，我就和爸爸去還書，然后回家了。

　　司機叔叔，我想對您說：“請您時刻遵守交通規則，不要拿自己和別人的生命當兒戲。”

六年級寫事作文5

　　這次考試時，我用驚人的速度完成試卷，填完后句趴下睡覺。誰知試卷發下來我只得了68分。老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“做任何事情一定不能驕傲，你要吸取這次教訓，下次考更好。”嗯，我一定不能讓老師失望。我自信滿滿地走進教室，安靜地等著試卷發下來。老師抱著一堆潔白的試卷走進來，周圍的同學紛紛露出忐忑的神情。可我并不害怕，為了不讓老師失望，我是抱著戰勝它的心態。

　　試卷發下來了，我并沒有像上次一樣用驚人的.速度填完，而是仔細地讀著題目，思考片刻才填。我一路斬兵殺敵，輕松來到了最后的一關。我一讀完題目，嗯，上星期學過的。可是一路算下來發現是個循環小數，“怎么可能，老師明明說過這類題目不可能是循環小數，難道我算錯了？”我帶著這種疑問又算了三遍，發現結果都一樣。“老師，這道題有問題。”我膽怯地舉了手。老師應聲而來：“哪里？”我指了指那道題，老師看了看，也發現錯誤，“嗯，真細心！”老師用贊賞的目光看著我，然后讓我們都改正過來。

　　試卷發下來了，我如愿以償得到滿分。老師又把我叫去辦公室，老師用欣慰的目光看著我，說：“你這次表現很好，再接再厲，不要驕傲哦！”我看著老師，激動地說：“老師，這次我沒有驕傲。”

六年級寫事作文6

　　世上令人高興的事有很多種，也許是撿到一張百元大鈔，也許是考試考了100分，也許是跑步比賽得了第一名，也許是撿到一塊漂亮的鵝卵石……但是令我高興的事是得到老師的贊賞。

　　那是一個陽光明媚的一天，我們到學校上第一節課，班級里就像喧鬧的菜市場一樣，有些人唾沫橫飛高聲談論著暑假去哪游玩，有些人繪聲繪色的描述著暑期得到一本本榮譽證書，還有些人說自己搬了新家如何的富麗堂皇，而我卻坐得端端正正，規規矩矩，像一個面容嚴肅的警衛兵，“叮鈴鈴”上課了，但喧鬧聲仍此起彼伏，忽略了上課鈴聲的存在，看到這樣的場面，老師不禁勃然大怒，“啪”的一聲一拍桌面，原本還在聊天的同學們像一群受驚的.老鼠四處逃竄。

　　老師看到我坐得端端正正，不禁贊許地點了點頭，說：“上課端正態度是對老師的尊敬和對自己的負責，高同學今天表現不錯。”全班目光刷的一下，轉移到我的身上，我的心里“砰砰砰”直跳，就像十五個吊桶打水—七上八下，讓我更加的嚴肅如同一尊雕塑，教室里“嘩”的一下安靜了下來，連一根銀針掉下來都能聽到，老師看到這樣的場景，非常高興。

　　通過這件事，讓我懂得了，上課要尊敬老師，也就是尊重知識，我不僅獲得了贊揚，而且又能獲得更多的道理。我非常高興。

六年級寫事作文7

　　一晃，十幾年過去了。十幾年前，我還沒有出生，而今，我早已是個大男孩。那時，爺爺奶奶還年輕，容光煥發，精神矍鑠。而今，爺爺已經離開了我們，奶奶也已經白發蒼蒼，皺紋縱橫。

　　眼前的這張照片上，爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發，兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微瞇著，老是朝爺爺那邊看，好像是與爺爺拍婚紗照一樣，還帶一絲羞澀。而爺爺，也許是第一次照相吧，顯得有些拘束，雙手放在腿上，臉上的笑容不那么明顯，但嘴角上揚，還把眼鏡擦得锃亮。可以看出，爺爺的.內心是高興的。

　　這張照片的背后寫著一行數字——“1980”，那時爺爺的胡子也不長，奶奶的臉上還有光澤，皺紋一點看不出來。兩人都穿著藍色的上衣，顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖，讓人一看就是個人民教師。奶奶的手不像現在又干又裂，面容也不像現在這樣枯槁，她把頭發并到耳后，領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。

　　三十年河東，三十年河西。

　　雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。

　　他們的背后是一排老式家具，還有一臺七八十年代的錄音機，這臺錄音機和爺爺的椅子到現在還留著，每當奶奶想念爺爺時，就會坐在那張椅子上，靜靜地坐著，一言不發……

　　一張老照片，記載了多少難忘的故事；一張老照片，蘊含了多少不可名狀的感情；一張老照片，又傳達了多少值得銘記的情懷……

六年級寫事作文8

　　從小到現在我經歷了很多事，要說最難忘的事，還是發生在好幾年前的圣誕節那天的事。

　　早就聽說圣誕老人會在圣誕節那天給乖巧的寶寶送禮物，那天晚上，我早早就睡了，希望第二天早上醒來時，我的床頭邊會出現夢寐以求的'拼裝玩具。第二天一睜眼，哇塞！我枕頭旁邊真的有一盒拼裝玩具。

　　“老媽子，老媽子！圣誕老人昨晚真的來咱家給我送玩具了。”我高興地連襪子都沒穿，赤腳抱著玩具沖出臥室，大聲對老媽子說道。老媽子笑瞇瞇地說：“只要寶貝表現好，圣誕老人都會送禮物給他。”

　　“那圣誕老人從什么地方進來的？咱家又沒煙囪，窗戶那么高，會不會摔著他？他怎么知道我最喜歡拼裝玩具？”我迷惑不解地問。

　　老媽子說：“圣誕老人不但會變魔術，而且還會猜心思。”

　　“哦，那來咱家的圣誕老人和電視上的一樣嗎？”我好奇地問。

　　“傻孩子，哈哈，哈哈”姐姐笑得上氣不接下氣地說，“那有什么圣誕老人呀？那是咱媽偷偷放你床頭上的。”

　　“不對不對！是圣誕老人！不是老媽子。”我辯解道，求救地望著老媽子。老媽子笑而不答。

　　最后，在我強烈要求下，老媽子才迫不得已地說，就是她送的，我才恍然大悟。這件事到現在我還記憶猶新，久久難忘。

六年級寫事作文9

　　今天，天公作美，陽光燦爛，我們一行28人浩浩蕩蕩地去羅豐挖筍。

　　來到竹林，我看到了許多許多的竹筍，有的已經有一尺多高了，有的才剛剛露出小小的頭，有的個頭大大的、粗粗的，有的瘦瘦的、小小的`，真像一個個的人啊，讓人驚奇！一個老伯伯告訴我們：只有剛剛露出小頭，并且尖頭是黃色的那種才可以挖來吃，當然還在地底下的是最好的。等他說完，我們就迫不及待地開始挖了！

　　我找啊，找啊，終于找到了一棵像老伯伯說的那樣的筍，于是我叫來好朋友李舒源和李莊慧，讓她們來幫我一起挖。我們使勁地在筍的旁邊挖著土，筍的根一點兒一點兒地露出來，當我們挖不動的時候，筍也挖到底了，老伯伯拿來大鋤頭，用鋤頭用力挖了幾下，筍就被挖出來了。我們看著自己挖的筍，高興地一蹦三尺高！老伯伯又告訴我們：挖筍時只要挖一邊就行了。我們點點頭，又去找筍了。我們又找到了好幾棵筍。密密的竹林里不時傳來“啊，一棵大筍”、“哇，好大的筍呀”……我們還舉著自己的筍拍照留念。到結束時，我們挖了很多很多筍，堆在一起像坐小山。

　　這次挖筍，我不僅嘗到了挖筍的樂趣，還懂得了許多關于筍、竹的知識。

六年級寫事作文10

　　1937年8月28日，上海火車南站混亂不堪。市民們拖家帶小，拎著大包小包，爭相坐火車出逃。因為日本鬼子隨時都會打來。

　　中午，遠處傳來爆炸的巨響，鐵軌發出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機，仿佛一大群蝗蟲。“不好啦！鬼子來啦！”轟隆！轟隆！轟隆！隨著一連串的巨響，火車斷成了幾截。空氣中彌漫著的血腥味。站臺頓時炸開了鍋，手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛，誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪里。

　　炸彈像雨點一樣傾瀉，車站、鐵路、街道被籠罩，被淹沒。不知過了多長時間，爆炸聲停了，可是火還在燃燒，黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌，磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌，現在像小蛇一樣彎彎扭扭，一段焦黃，一段烏黑。到處彌漫著火藥味，到處是破磚爛瓦，到處是橫七豎八的尸體，到處鮮血流淌……

　　“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個幸存的小男孩！“媽咪！媽咪，你在哪里？”小男孩坐在月臺上，滿臉黑斑，衣服碎成了布條，像破爛不堪的裙子。原來他跟著爸爸媽媽上了火車，恰好火車被炸彈擊中，車廂飛出去老遠，一片氣浪把男孩裹出火車，落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。

　　更幸運的是，小男孩被一位記者收養了。活下來的人，膽小的逃難到遠方，勇敢的'加入了抗日隊伍。

　　1937年8月28日，黑暗的一天！殘酷的一天！刻骨銘心的一天！

六年級寫事作文11

　　在6月20日，學校組織了一次參觀武警部隊的活動。雖然這件事已經過去了一些時間，但現在只要一想起它，就仿佛置身于當時的情景，難以忘懷。

　　在這一天的早上七點十分，我們陸陸續續的來到了學校集合。一個小時過后，我們來到了森警部隊。一進門，就看到了一個龐大的陣勢整齊的原地待侯，他們是從眾多森警官兵挑選出歡迎我們這些小學生的。等人群全部走到森警部隊大院時，震天響的鑼鼓便奏起了整齊的樂章。在他們前方近處，便是指揮官，他鏗鏘有力的`指揮著全局，那激昂的樂曲，讓我們陶醉在其中。

　　軍樂隊演奏完畢后，一位森警哥哥給我們介紹了他們消滅火災所需要的必備器械。通過介紹，讓我明白了消防知識以及科技的進步。

　　我們又參加了升旗儀式，觀看了哥哥們走正步，耍棒、打拳。這些表演可以只用一個字來形容，那就是齊。在我的角度看來，一大排的叔叔仿佛是一個人，就連手擺出的幅度都是一樣的。我在心底里不由得敬佩他們。

　　接下來，大哥哥們又領我們參觀了他們的寢室，并教我們疊了軍人特有的方塊被。接著，哥哥領我們去食堂吃了可口的飯菜，又參觀了他們的訓練場。在那里，我看到哥哥們精湛的技藝，不禁暗自叫好，同時也感受到森警哥哥是那樣的善良和平易近人。

　　時間呼嘯而過，我們該離開了，雖然這一切都這樣短暫，但留給我的卻是永久的記憶。

六年級寫事作文12

　　這天下午，我偶爾走到書柜前，突然看到了《家常素菜譜》，便又打起了“歪主意”。

　　我走到爸爸跟前，微笑地問道：“爸爸，你餓不餓呀？”爸爸聽了，好奇地問：“恩……你要干什么呢？”我神秘兮兮地說：“等著瞧吧！”說完，就跑向廚房。

　　我要做“青椒炒土豆片”。就先按照書上說的，拿出味精、醋、素油、精鹽、蔥、姜、醬油等各種調料。就開始行動了：我先把三百五十克的青椒切成邊長為三厘米左右的小方塊；把土豆削去皮，切成半圓形的薄片后，把蔥和姜往盛著油的鍋里一投，只聽“噼嚦啪啦……”的一聲，頓時，鍋里那嗆人的`青煙立刻冒了出來，好似“火山爆發”，嚇得我連手里的鐵鏟都掉在了地上。接著，我又把土豆片全扔在了鍋里，又濺起了許多油，還好，多虧我戴著“防傷套”——毛巾，才沒有受傷，真是謝天謝地啊！于是，我放了一些調料，翻炒了幾下后，就開始放青椒。這次可沒炸出油來，那是我掌握了竅門。怎么樣，厲害吧？我又繼續炒了起來，不一會兒就熟了。我急忙端下了鍋。

　　當把菜放到盤子里時，我的腦海中仍舊回想著那炒菜的情景，覺得自己長大了，無比的喜悅在心中不停地跳動著……

　　爸爸品嘗之后，不停地贊美著我：“你真厲害！比你媽媽做得還要香呢……”我聽后，更加自豪了！

　　哦，我會炒菜嘍！

六年級寫事作文13

　　放假了，我又來到媽媽家鄉游洋，在游洋的一個晚上，閑著沒事我和表哥、表弟商議來個“燒火聯盟”。

　　我們先找來一大堆竹葉干草，然后用打火機點起火，但問題來了：這干草燃燒火力很大，但燃燒時間卻最多只有二十秒，我們必須在干草沒燒完之前找些比干草燃燒時間長的東西。對了，可以拿些常見的竹子枝。為了早點拿多點竹枝，我們分頭行動;燃燒的火給了我們時間限制，我們需要在火熄滅前找到竹枝。功夫不負有心人，我不一會兒功夫就扛了一大捆竹枝，這讓只找到一兩根竹枝的.表哥，表弟驚呆了，這到底是怎么一回事?讓我來告訴你吧!

　　我那時跑著跑著，不小心跑到別人家的院子里，我看見有三大捆竹枝，看上去像三捆“加特林”,我好想去拿幾枝。這時，從屋里走出一個老奶奶，她看出我的心思，笑著對我說送我一捆，我頓時喜出望外，手舞足蹈地謝過奶奶，立刻扛起一捆"加特林"，吃力地趕往回家的路。

　　接著，我們把大把竹子往火里放，火也慢慢升高，幾秒鐘后就變成熊熊大火。月上中天，漸漸的竹子燒沒了，火也變弱了，我們依依不舍回屋里去。“火變心型了”站在陽臺高遠處的表哥大喊起來，我立馬跑到陽臺仔細一看，真的呀!從高處看，黑暗中的火堆像一個顆閃亮的愛心，讓我興奮不已。為了留住這美好的一刻，我喊來媽媽幫我們拍下這美好夜晚。

六年級寫事作文14

　　今天班上發生了很有趣的事。

　　科學課，數學老師卻走進了班。我是絲毫不在乎這種占課的事，可班上有些“童鞋”按捺不住了，紛紛議論“又占課真討厭！”“數學老師怎么老陰魂不散啊！”我皺了皺眉，沒說什么。數學老師終于開口了：“科學老師把這堂課讓給我了，下一堂課上科學！”沒想這一說，反對的聲音來了：“神馬！下一堂是體育課，老師你坑爹啊！”我循著聲音望去，原來是李鈺的'“牛脾氣”同桌。這家伙可了不得，六年來，總共和八個老師干過架，威震全校！（如今啊，只有李鈺能治住他）

　　他滿臉不服，要知道，體育課是我們班男生的命啊！他們一個個唉聲嘆氣，繆軼凡（李鈺同桌）更夸張，他委屈地居然哭了起來！天啊！孩子，你究竟是有多嬌生慣養！這都能哭！

　　不哭啥事沒有，一哭就止不住了！

　　沒辦法，老師飛也似地逃出了我們班，找班主任去了。于是，下課后，老師辦公室又多了個笑料，居然有學生為不上體育課哭了！一傳十，十傳百，哈哈，繆軼凡又要成名人了！

六年級寫事作文15

　　我想評論一下日月如梭，光陰似箭。轉眼間，二十天的寒假已經過去，新的學期就要來臨。在這個寒假里，有似星星的趣事銘記在我心中，抹不抹不掉。其中，我覺得最有趣的事就是和表哥一起放爆竹。

　　其實，我幾年前還不敢放。而是在九歲那年，大部分像我一樣大的小孩都玩起爆竹來，我不能落后，自已壯壯膽子，開始放起來。放了挺好玩，所以每到寒假我最喜歡放爆竹。

　　寒假的一天，我來到表哥家。剛一到他家，表哥就在門口等著我，他拉著我來到他家后院里。我一看，驚呆了。他家院子里的田地里，有一個用泥巴做的軍人打仗的基地，旁邊還還挖了一個小池塘，里面加滿了水，水里還有一個小潛水艇，陸地上還有坦克、飛機和小人。表哥對我說，我們要用各種爆竹來炸它們，直到它們全軍覆滅為止。我們先炸陸地上的'。我們先用普通的爆竹來炸它們。炸了十來分鐘，才倒了兩三個，看來這種爆竹的殺傷力不強。我們又換了一種威力強點的來炸它們，一下子就能炸它個五六個，看來郊果是好的，但是太慢了。我們只好拿出了我們的王牌武器“火導彈”。我們把它放在地上，一點火“火導彈”就飛了出去。只聽“啪”的一聲，它們就炸倒了一大堆小人，就連坦克都炸得飛起來了。我們只發了五大發，陸地上的小兵全部炸倒了。接下來要炸水里的，潛水艇更是不一般，我們才發了一發“魚雷炮”，潛水艇就炸壞了，我們勝利了。

　　寒假就在我們的歡呼聲中不知不覺中過去了。

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