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我的植物朋友三年級作文

時間:2024-10-04 20:23:45 三年級 我要投稿

我的植物朋友三年級作文(集錦15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的植物朋友三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的植物朋友三年級作文(集錦15篇)

我的植物朋友三年級作文1

  我有一個植物朋友,它就是水仙花。我可喜歡它了。

  水仙花是一種石蒜科草本植物。它的莖和大蒜一樣白白胖胖的,非常可愛。水仙花的葉子又細又長,葉子的顏色是從嫩綠到淺綠再到碧綠的。水仙花的`花瓣雪白雪白的,金黃色的花蕊像一頂小帽子。遠遠望去,盛開的水仙花就像一位穿著白裙子戴著黃帽子的小姑娘。

  盛開的水仙花姿態各異,有的才展開兩三片花瓣、有的花瓣全伸展開了,露出了嫩黃色的小花蕊,有的還是花骨朵,飽脹的馬上就要破裂似的。

  閉上眼睛仔細聞著水仙花的香味,我忽然覺得自己就是一朵水仙花,穿著雪白的衣裳,一陣微風吹過,我就翩翩起舞,小蜜蜂“嗡嗡”的飛過來采蜜,小蝴蝶也飛到我的花朵上休憩。

  啊!我愛這既美麗又能給人帶來溫馨的水仙花。

我的植物朋友三年級作文2

  記得在我三歲的時候,爺爺經常帶我出來散步。當時是冬天,梅花開得很旺盛。我一看見她就被她美麗的姿態吸引住了。從此以后,每年冬天,在經過梅花樹時,我都會停下來仔細觀察和愛護她,看著她綻放的花朵,聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。

  梅花十分美麗,有著玫紅色的'花瓣,梅花的花蕊是黃色的,站在很遠的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞,就會感覺十分沁人心脾,令人如癡如醉。

  梅花的葉子是嫩綠色的,綠葉和紅花形成了一個鮮明的對比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動人了。

  梅花的枝干又細又長,它承載著許多梅花的重量,真是十分了不起啊!

  雪中的梅花更加美麗了,從古至今,有許多文人墨客寫詩贊美她,像王安石《梅花》中的“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”還有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領頭枝,萬卉千花凍不知。”這些優美的詩句都是有名的詩人贊美梅花的句子。由此可見,梅花是多么的美麗啊!

  梅花,你美麗動人,你頂風開放。冬天,就能看見你在傲霜斗雪笑風寒,雪中一點紅,你是我的好朋友,我要向你學習!

我的植物朋友三年級作文3

  我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。

  那盆吊蘭的葉子已經長了不少了。往上長的綠葉當中,有幾片比較長,就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫作業寫累了就看看它碧綠碧綠的`葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會精神百倍。

  我用媽媽的手機查了查,發現吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機草,我還發現它的原產地竟然是南非呢!

  聽科學老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土里,就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢!

  你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?

我的植物朋友三年級作文4

  我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子,富含水分,橢圓形的葉子外寬內窄,厚厚實實的,像一個個胖嘟嘟的小熊掌,可愛極了。

  肉肉的葉子成草綠色,青翠欲滴的葉子出現異常數據光滑,摸上去軟軟的,滑滑的,好像一不小心就會把它捏破。每一片綠色葉子都往不同的'方向進行伸展,像一只只小手在召喚你。還有那未長出來圓滾滾的葉子可以依附在莖上,好像在他們和你玩捉迷藏。

  我很愛護這盆多肉,天天給它進行澆水,讓他曬太陽,像對待自己朋友也是一樣。一天我來到陽臺設計準備給它澆水,突然沒有發現它的葉子都爛了,我傷心極了!后來我們問了中國媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直都是按照要求媽媽這樣說的多曬太陽少澆水,果然就是一個兩個月后那盆多肉不僅復元了,還比以前長得環境更加飽滿了。看到多肉植物通過這么一種頑強,讓我更喜歡它了!

我的植物朋友三年級作文5

  春天到了,春回大地,萬物復蘇,桃紅柳綠,春姑娘提著小花籃來到了人間,大地一下子變得五彩繽紛。柳條碧綠碧綠的,桃花粉紅粉紅的,櫻花仿佛披上了一件粉紅的衣裳。

  遠遠望去,櫻花一朵挨著一朵,就像一個個美麗的小姑娘在比美呢,一朵比一朵嬌艷。又像是一片花的海洋,美麗極了!這樣美麗的景色徹底吸引了我,使我情不自禁地往前走去。

  走近看,它們有的欣然怒放,金黃的花蕊探出好奇的腦袋張望美麗的世界;有的香氣撲鼻,都把花叢中勤勞的蜜蜂引來了;有的還是花骨朵兒,就像一位位害羞的小姑娘,用粉紅的面紗遮住自己的臉龐。這時候,我又伸出小手好奇地去摸一摸櫻花的花瓣,是那么柔嫩、光滑,好像小朋友柔嫩的臉蛋,又像絲綢那么光滑。一陣微風吹過來,花瓣兒翩翩起舞,就像一只只美麗的'花蝴蝶。

  我忽然覺得自己仿佛就是它們中的一員,站在枝頭,享受輕風的和煦,陽光的溫暖。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,隨風飄落,跟著草坪姐姐一起嬉戲。

  啊!多么美麗的櫻花!多么迷人的春天!

我的植物朋友三年級作文6

  一天,媽媽給我買來了4個水仙花。我一拿到就對媽媽說:“我能現在就把水仙花的外衣剝掉嗎?”媽媽說:“當然可以,咱倆一起剝。”于是我們開始剝皮。水仙花很像洋蔥,我一層一層地把水仙花的皮剝掉,過了好一會兒才剝完。再把它們放進水中。每一天,我都會給它們換水。

  過了幾天,我去看了看水仙花,發現水仙花長出了根。它的根像豆芽,我剛要給它換水,一拎起來看見了像鼻涕一樣的液體。我擔心地問媽媽:“媽媽,水仙花是不是壞了?”媽媽說:“別擔心,過幾天就會好的,這很正常。”我這才放心。

  又過了幾天,我去給水仙花換水,發現水仙花長出了葉子。水仙花的`葉子長長的硬硬的,而且還很挺直。

  有天,媽媽去看了看水仙花。突然,她大聲地喊:“艾琳,快來看!水仙花的葉子長高了一節!”我趕緊跑過去一看,水仙花的葉子真的長高了不少。當天晚上我就在想:養水仙花真不容易啊,但我也是滿懷期待它快快開花呢。

  終于,水仙花開出了白色的像雪一樣的花。水仙花的花有六片花瓣,花兒帶點清香。這一刻,我激動極了。

  我真是喜歡水仙花。

我的植物朋友三年級作文7

  星期天我和姐姐去公園玩,一進門,我就聞到一陣淡淡的清香。

  遠遠地望去,一朵朵,金黃金黃的迎春花像那一個個小喇叭,好像在叫醒那生機勃勃的小草,也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來一陣清風,淡淡的清香吹過來,真舒服啊。近近地看,迎春花像一個個星星一樣,閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。

  我之前在一本書上看到,迎春花喜歡陽光。略微耐得住寒冷和干旱。枝條著地部分極易生根,那上面還寫著迎春花的花不僅可觀賞,還可以制成藥,葉能活血解毒,治療惡瘡腫瘤等。花可以解熱利尿。這時姐姐忽然到我耳邊輕聲的`說:"你想知道迎春花名字的由來嗎?"我興奮地答:"我想聽。"迎春花因它開花較早,其開花后,迎來百花齊放的春天而得名。”

  我真開心呀,公園里有這樣一種花。

我的植物朋友三年級作文8

  我家客廳里有一盆綠蘿,過年這段時間我們沒在家,等回來發現那盆綠籮好像生病了!曾經茂密的枝葉變得稀疏,邊緣的葉子好多都黃了,曾經高高挺直的小腰都彎了下來,看著他們奄奄一息的樣子,我好心疼。媽媽告訴我,現在是春天,春季植物的生命力是很頑強的,趕快給它澆水。我按照媽媽的`叮囑,給他大量澆水,之后放在陽臺上,讓它稍微曬曬太陽。第二天發現,他比昨天精神了許多,也綠了一些!

  再過幾天,它長出了不少的小葉子,嫩綠的葉子像一個小桃心。小腰板又重新精神抖擻地挺直起來。在這么短時間內,他竟然滿血復活了,我不禁感到驚訝!難怪大家都說綠籮好養,號稱“生命之花”。它不僅外觀美麗,聽說它還能凈化空氣,是個“綠化小衛士”呢!

我的植物朋友三年級作文9

  陽春三月,正是桃花開放的時節。

  清早,我到公園去玩,一進門就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹林那里跑去。桃花已經開了不少了,粉紅色的桃花壓滿了枝頭。有的展開了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來脹鼓鼓的,隨時就會破裂似的.。

  這么多的桃花,一朵有一朵的姿態。聞聞這一朵,一股淡淡的花香撲鼻而來;聞聞那一朵,那香味沁人心脾。這一片桃花林,這一樹樹的桃花,真的好似一幅美麗的畫卷。

  媽媽告訴我,六月時大多數桃樹就結出了誘人的果實,也就是又大又紅又甜的桃子,但也有只開花不結果的桃花,人們稱它為“觀賞桃花”。原來桃花也分種類呀。

  這就是我的植物朋友——桃花,你喜歡嗎?

我的植物朋友三年級作文10

  清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往桃花樹邊跑去。

  桃花已經開了不少了。花瓣挨挨擠擠的,像一片片粉紅的小云朵。桃花在這些小云朵之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花粉,有的.還是花骨朵兒,看起來飽脹地馬上要破裂似的。

  這么多的桃花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花樹看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風舞動。不光是我一朵,一片桃花都在舞蹈。風停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,螞蟻爬過來告訴我搬東西的樂趣……

  過了好一會兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!

我的植物朋友三年級作文11

  還有我家的仙人掌,仙人掌多彩的顏色的陽臺上,它們的形狀各不相同,有的像黃瓜,以及手掌,以及天上的星。他們的態度是非常美麗的。

  它們不但沒有顏色鮮艷,形狀美觀,而且中國還有好多重要作用,仙人掌可以通過吸收二氧化碳,吐處我們國家需要的氧氣,而且還可以有效緩解社會我們的眼部疲勞,藥用研究價值也很好,仙人掌的好處也有很多吧,我們要愛惜它。

  仙人掌的生命力也是非常具有旺盛。無論是一個炎熱的夏天我們還是比較寒冷的冬天,它還是一成不變色頑強的生長著。

  有許多品種的仙人掌,比如:它的奇特外觀,珍珠的`色彩繽紛的花園。

  我愛我家的仙人掌,那造型設計美觀的仙人掌,那惹人喜歡喜愛的仙人掌,它用它進行頑強的生命力非常感動著我,也影響著我。它不像一些其它弱不禁風。美麗的鮮花。它沒有社會那般的示弱,渾身的刺使它更加具有堅強,就像那風雨中我們屹立世界不倒的男子漢,也是我生活中需要學生學習的榜樣!

我的植物朋友三年級作文12

  我們家有好多種植物,其中,我最喜歡的就要數綠蘿了。

  綠蘿的莖非常細,也很光滑,像一根綠色的粗絨線。它的葉子是愛心形的,中間的葉脈特別地突出,而且往往向內折。綠蘿的根上有很多的須須,像一大把胡子。

  最特別的,就是綠蘿的'根。

  有一次,媽媽摘了一些綠蘿的葉子拿來拍照,拍完了照,媽媽就隨手把葉子丟進了水里。看到這一幕,我就很疑惑:媽媽為什么不直接扔進垃圾桶里,而丟水里呢?難道這樣的綠蘿還能活著?我決定過幾天再去看個究竟。果然,幾天后,我把葉子撈起來一看。“啊!綠蘿長出了好多根。”原來呀,綠蘿的生命力如此強大。要是我們把綠蘿的葉子和莖剪下來,不管是丟進水里,還是仍在土里,它都能活得好好的。

  為生命力如此強大的綠蘿點贊!

我的植物朋友三年級作文13

  我想種植大豆和綠豆,因為每次我吃豆漿,我想如果我能種植大豆和綠豆,我可以用我種植的大豆和綠豆來制作豆漿。我在家帶了一個花盆。花盆是白色的。我又拿出了土壤。

  我拿出大豆和綠豆,拿在手里。它們很冷。然后我小心地把種子埋在土壤里。我等不及它們長大了。我每天給種子澆水和施肥。種子有時仍會在土壤母親的懷抱中說話,而土壤母親可能會告訴她:外面的世界很美。桃花因歡笑而變紅,柳樹搖動它們綠色的長辮子,燕子呢喃。”

  一天天過去了。我每天都很愛護種子。有一天,他終于破土而出了?我太高興了,所以打電話給我父母來看我。我的父母也很開心!日復一日。一盆大豆發芽了,但我看不到綠豆芽。綠豆寶寶還在睡覺嗎?經過我的日常護理,它終于長大了!也許是小鳥和春天的女孩和孩子們的'叫醒電話?我知道老師為什么要我們寫這篇作文。因為老師想讓我們知道種幾顆種子有多難,但對母親來說,養育我們更難。我必須報答我的母親。

  雖然我的種子已經出來了,但我的同學們培育的植物還是比我的好。我想更好地照顧我的小寶貝。

我的植物朋友三年級作文14

  有人喜歡華貴的牡丹,有人喜歡那優雅的文竹,有人喜歡的浪漫無比的玫瑰,有人喜歡那瀟灑的菊花,我更喜歡那功效多多的荷花。

  每天放學回家經過荷花池時,我都會被那引人注目地荷花吸引過去。遠遠望去,那一池的荷花就像一片五彩繽紛的`大地毯,走近一看,荷花的莖差不多跟我們的中指一樣細。

  荷花的莖為根狀莖,莖部橫生,節間膨大,有很多的通氣孔道。荷花的葉子像一把圓形的大圓傘,表面是深綠色的。花朵單生花梗頂端,高托水面之上。顏色繁多,有粉紅色、深紅色、白色、淡紫色、黃色等五彩斑斕的顏色。而且荷花聞起來有股淡淡的清香,沁人心脾。

  荷花不僅可以做藥材,也還可以做一種補藥,真是功效真是用處多多呀,荷花真是出淤泥而不染。

我的植物朋友三年級作文15

  我家種了許多綠植,其中我最喜歡的是茶梅。溫暖的陽光,招呼著云朵,給茶梅涂上一絲絲的暖意。

  茶梅花的顏色有粉紅的,也有鮮紅的、白的'或紅白相間的,都是非常漂亮的。它的花瓣兒有重瓣和單瓣,各有各的姿態。遠遠望去,茶梅花就像牡丹花一樣華麗;走近一看,又好像月季花一樣淡雅。

  剛剛綻放的茶梅花,它的花瓣兒才展開兩三片;完全綻放的花朵還露出黃色的花蕊;含苞待放的就是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  我每天早晨起來,都要看看茶梅。看看它的葉子有沒有變黃,那青青的葉片如果有點發黃,那就要給它施點肥。再看看土壤有沒有發白,如果發白那就要澆水了。我還會彎下腰,貼近每一個葉片,看看有沒有蟲子。就這樣,茶梅在我的精心呵護下茁壯成長。

  看看它那一片片綠油油的葉片,嗅一嗅茶梅的清香,頓時心曠神怡。我就在這樣美好的心情下,開始了新的一天。

  時間一天一天地過去了,我的茶梅也越長越高,我和它的感情也越來越深。有一次,我在夢里還夢見了茶梅,它居然長成了一棵大樹,在向我招手呢。

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