端午節三年級作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的端午節三年級作文,希望能夠幫助到大家。
端午節三年級作文1
我國傳統節日比較多,有清明節、端午節、中秋節、春節等。其中端午節我最喜歡。
端午節的一大特點就是吃粽子。每到端午節,人們都會吃粽子,有的自己包,有的上街買。我非常喜歡吃粽子。我還聽過一個關于粽子來歷的`故事:在古代,有一個人叫屈原,他在戰場上戰死了。人們為了紀念他,做了一個透明棺材,放進了水池里。為了給屈原敬一些貢品,就把用糯米做的糖棒一一扔進水池里。過了幾天,人們才發現水池里有魚,那些糖棒都被魚吃掉了。人們非常生氣。這時候,有一個人叫道:“大家伙們,魚最怕菱角,可以用干凈的草葉去包糯米糖棒,做成菱角形的!”以后,人們將包好的糖棒扔進水池,魚看到糯米糖棒以為是菱角,就不敢吃了。所以人們把糯米糖棒叫成“粽子”。
煮熟的粽子又香又好吃。有綠豆味的,有蜜棗味的,有香腸味的等等,我們家通常包的就是這三種。這三種我都喜歡吃。
粽子和端午節是親密朋友。因為我喜歡吃粽子,因此我也喜歡端午節。
端午節三年級作文2
我喜歡很熱鬧的春節,但是更喜歡端午節,因為端午節可以吃粽子。
家家戶日元都在包粽子,我已經迫不及待地想吃到粽子,沾著糖更好吃,因為我也喜歡吃糖。這一天,奶奶先到街上去買粽葉,再準備一盤米,還要再去買些粽線,就可以包粽子。到晚上,粽子已經好了,我連忙,拿碗和筷子還有糖,粽子一上桌,我就拿起一個粽子,但是很燙,急忙放進碗里,媽媽跑過來說:"別燙著了,先讓粽子涼些再吃。"我已經迫不及待地要剝開粽子,但是很燙,但我還是沒死心。
我依舊去剝開,我忍著燙我的手,慢慢把粽子剝開,終于被我打開了,我拿起一要筷子插進粽子,用勺子挖了一些糖,撒在粽子上。我狼吞虎咽地吃了起來,吃了一個又一個。
最后,全家人都跑過來吃,卻發現只剩幾個粽子,就這樣,我吃到了美味可口的`粽子啦,我就是這樣過端午節的。
端午節三年級作文3
今日是端午節,我們一家人五點就起床,按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時間我覺得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室讀書時還覺得眼睛特別亮,什么字都能看清楚。
放學后,我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香,一進門就看見父親做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前,先給父親母親一人解了一個粽子,撒上白糖,然后給我自己解了一個漂亮的'三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子里充滿了端午節的愉快氣氛,彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。
吃完飯,母親給我耳朵上抹了雄黃酒,給我嘴上摸了唇膏,給我手腕上戴了紅線繩,把我打扮得和粽子一樣香,就讓我到去學習。
我愛吃粽子,愛過端午節,愛享受節日的歡樂氣氛。
端午節三年級作文4
我最喜歡的是端午節!端午節可以裝種子,看龍舟比賽!
今天是端午節!我和媽媽起得很早,一起打包種子。在桌面上,我們可以看到干枯的河樹葉、糯米和種子。我們開始打包。首先,把材料放在樹葉上,然后把它們包起來。最后用干草把種子捆起來,種子就包起來了!我一開始總是裝不好,我媽說:“孩子一開始裝不好,只要你用心裝好。”我問我媽:“為什么端午節我媽要包種子?”
?”我媽說,“因為古時候有個神仙,天天給玉皇大帝報人事。有一天,仙人報告人事,玉皇大帝不聽,就把他撤職了。仙女決定跳進黃河,人們希望不要吃仙女,以紀念他在端午節為魚煮糯米。糯米叫種子,所以種子要列入端午節。“不一會兒,我真的.包好了粽子。
吃完種子,我們去看了珠江兩岸的龍舟賽。珠江兩岸人山人海。我找到了一個觀看龍舟比賽的好地方。我只看到龍舟飛過這條河。我看中了一條龍舟,心想:“游,游!”
快樂的端午節結束了。
端午節三年級作文5
今天是端午節,我們一家人五點就起床,按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時間我覺得眼睛就像亮了好多。直到坐在教室讀書時還覺得眼睛特別亮,什么字都能看清楚。
放學后,我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香,一進門就看見父親做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前,先給父母一人解了一個粽子,撒上白糖,然后給我自己解了一個漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子里充滿了端午節的快樂氣氛,彌漫著香噴噴的'粽子味和濃濃的艾香。
吃完飯,母親給我耳朵上抹了雄黃酒,給我嘴上摸了唇膏,給我手腕上戴了紅線繩,把我打扮得和粽子一樣香,就讓我到去學習。
我愛吃粽子,愛過端午節,愛享受節日的歡樂氣氛。
端午節三年級作文6
端午節是中國兩千多年的就習俗,中國人為什么要過端午節呢?這里有不少的傳說。嘴著名的就是紀念中國歷史偉大的詩人屈原。
據說中國古代百姓因舍不得賢臣屈原死去,于是有很多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源后每年五月初五劃龍船紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的'尸體。
帶了端午節那一天,我們一家人都要去外婆家吃粽子。粽子的形狀有三角形,四角維形 枕頭形 小寶塔形 圓棒形等。粽子里面的陷也有很多種,有豆沙 霉干菜肉 芹菜肉 還有紅棗的,味道非常好。一株香時間粽子出鍋了,外婆把粽子端了過來,我迫不及待地拿了一個,先把外面的繩子解開,再把粽葉剝掉,啊!真香,我吃了一個還想吃第2個,可惜我的肚子已經裝不下了。
啊!端午節真好,我真想每天都是端午節。
端午節三年級作文7
今天是端午節,幾天前媽媽就給我脖子、手和腳帶上了用五彩絲線編成的彩鏈。聽大人說帶著它一年吉祥如意,平平安安。
姥姥說要包粽子。粽子做好后我馬上飛奔過去拿了一個在手上,剛出鍋的粽子皮是墨綠色的,聞起來好象有一股姥爺喝的茶葉的味道;粽子的形狀是四角形的,用兩到三片蘆葦葉剝裹著白白的糯米,再用馬蓮桿纏住綁好,這樣一個粽子就做成了。剝開一個粽子,一粒粒雪白的糯米像一顆顆晶瑩的珍珠一樣緊緊的`抱在一起,好像在開會,又好像在寒冷在冬天大家抱在一起取暖;嘗一嘗香香的、粘粘的,如果再在上面灑上一點糖,那味道更是讓人甜到心里去了。我喜歡端午節,我更喜歡吃粽子。
端午節三年級作文8
包粽子嘍,包粽子嘍,我興奮的叫著,可老媽不讓我包,氣也,氣也。就憑著我這三寸不爛之舌不到兩分鐘就把老媽說的無言以對了。(不是吹的)老媽讓包了,我又不會包,又想放棄,莫不包上一兩個怎能體現端午日的氣氛呢?
恒心突起堅持要包上一兩個,左手拿著一片竹葉,右手拿起大勺,怎么包呢?要不偷偷窺探一下OK!悄悄瞄兩眼“Mygod,真簡單,偶會了”。再次拿到竹葉感到輕輕折疊成一個三角形,拿起大勺,挖上一勺糯米,倒入竹葉中,再放上棗、花生、葡萄干,包好用線扎好放入鍋里渚一渚。
經過一夜的沸騰,一個個香噴噴的.大粽子便出現在眼前,一聞,哇,真香,“口水直流三千尺,不及粽子讓我吃”。好詩,好詩,我在心中暗的想著,莫不嘗上一兩個大粽子怎么對得起我的勞動成果。嗯,好吃。
端午節三年級作文9
小時候,我最喜歡的就是端午節的粽子,外婆包的粽子是最好吃的,可媽媽的.手藝卻很一般,我暗暗想,我一定能給他們包一次最好吃的粽子。
五月的第一個星期五,我們學校正好有一個活動就是包粽子。前一天晚上,我興奮得十二點才睡第二天早上,我六點二十分就起了床,我迫不及待的坐上爸爸的車趕到學校。
剛走進教室,看見老師把包粽子要用的東西擺好了。我一邊想著外婆包的過程一邊開如行動起來。我先把蘆葦編成型,再把糯米放進蘆葦里去,然后我再把臘肉放進去,接著把蜜棗放進去包好,最后用線扎起來。提著剛包好的粽子,心里甭提多高興了。這時,有很多同學也包好了。老師就把我們包的粽子煮好了。大家吃是太美味了。
回到家中,我與爸爸媽媽說起中午包粽子的情境,我還口水直流。我愛這個快樂的端午節。
端午節三年級作文10
今天是端午節。一大早,我和媽媽洗漱好就去超市買粽子,就怕賣完了。買好粽子我們高高興興地回到家準備品嘗。我首先把粽子上的蘆葉剝開,哇!真是八珍玉食,看著就流口水。我很舍不得地咬上一口,真是美味!
媽媽坐在沙發上看我開心的樣子,笑瞇瞇地對我說:“小雨,我給你講個關于端午節的兒歌吧。五月五,是端陽;插艾葉,戴香囊;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋。”還有,你還記得在我們回來路上有一小妹妹嗎?她把紅,黃,藍,白,黑五色絲線的項鏈戴在脖子上,很漂亮,很可愛哦!有的小孩把它戴在手腕或足踝上,那個叫“長命縷”。“哦,原來如此。那劃龍舟和吃粽子又是怎么回事呢?”我好奇地問。“賽龍舟和吃粽子是端午節的.主要活動。相傳賽龍舟是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人,把粽子投進江河中是讓魚蛟蝦蟹吃飽了就不會去吃屈原的遺體了。”媽媽意味深長地說道。
我這才恍然大悟。我喜歡這支端午節的童謠,更喜歡這端午節的習俗。
端午節三年級作文11
五月五日是端陽。插入艾葉,佩戴香囊。吃粽子,撒糖。龍舟下水了。這首兒歌是我們端午節時讀的。我來介紹一下:什么是端午節?
你猜怎么著端午節時,南方人吃“黃武”:黃魚、黃瓜、咸鴨黃、黃豆瓣菜包裹的粽子和雄黃酒。在北方和南方,孩子們都應該在這一天用雄黃在額頭上畫“國王”這個詞,并戴上彩色的香囊。每年農歷五月初五是端午節,這是中國傳統的民間節日,也稱為端午節。
端午節也叫“五”,許多習俗也與“五”這個數字有關。用紅、黃、藍、白、黑的絲線系在孩子的頸、脛、腕或足上,稱為長明律。名家要插“五尾”菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、龍舟花。
我相信龍舟其實是為了救死在洛江的'愛國詩人屈原而渡過的。把粽子扔到河里,是為了讓魚、蟹、蝦吃飽,不再吃屈原的遺體。學者聞一多認為,端午節就是端午節,是南方少數民族紀念四五千年前龍神的節日。
端午節三年級作文12
我國一年一度的端午節又快要到了,這是一個非常快樂的節日。端午節又稱五月五,時間為農歷五月初五,因此端午節的`“端”字代表“初”的意思,“午”同“五”字,關于端午節的由來說法甚多:紀念愛國詩人屈原;紀念孝女曹娥;紀念伍子胥……
我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧,相傳屈原是在五月初五這天投汩名羅江,而使人們尊他為江神,把裝米的竹筒投入江中,以免魚蟲爭食其身,并且把這天定為端午節,以紀念屈原的愛國精神和感人的詩辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。往年我家的端午節也過得非常快樂,一大早,媽媽就去菜場買艾葉插在門上,這天還要吃粽子。至今,端午節仍然是我國的一個重要的傳統節日。
端午節三年級作文13
我圍在媽媽旁,認真學習每一個步驟。只見媽媽手拿粽葉,上下翻飛,棕繩左右纏連,不到一分鐘,一個飽滿勻稱的粽子就呈現在手里。“哇——”我們贊嘆著,不約而同地鼓起掌來。
開始包粽子了。我心中默默念叨著要點,先把粽葉折成一個漏斗形的角,可是就這么簡單的一步做起來卻很難,我費了半天的勁才折好。然后是往里面放米和豆子。這一步可以根據自己的.喜好隨意選擇。綁繩是最難的一步,要用嘴巴咬著繩子的一頭,還要一手拿著粽子,一手纏線。
繩子需要繞過粽子的每個角,才能把粽子包得又結實又美觀。我試了好幾次,都把粽子捆成“餅子”了。我回憶著廚師教的方法,試了幾次,終于一個粽子成型了。我高興極了,雖然它的外形有些丑,但這是我自己辛勤勞動得來的成果,我還是越看越高興,你瞧,它們正對著我笑呢!
我一共包了5個粽子,兩只胳膊都累酸了。我看到媽媽每天做家務的辛苦,以后一定要多為媽媽分擔一些。
端午節三年級作文14
端午節這天,各家都忙著包粽子,我家包的有糯米蜜棗粽子、赤豆花生粽子。我看著姥姥熟練地包著粽子,包好后放到鍋里煮,不一會兒,屋里就飄來陣陣竹葉和糯米的清香,饞得我直流口水。姥姥把煮好的粽子端上桌,我迫不及待地剝開粽子,咬上一口!啊,軟軟的、滑滑的、香香的、甜甜的,讓你吃了還想吃。
當我吃著香甜的粽子時,爸爸給我講起粽子的'由來。他說,戰國時期有位愛國詩人屈原,是楚國大臣。當時秦國最強大,屈原提醒君主要防備秦國,但是君主不但不聽屈原的勸告,還把屈原發配到邊疆。在秦國攻破楚國國都之際,屈原看到自己的國家將要滅亡,悲憤之下跳進了汩羅江。人們得知后,把包好的粽子扔到江中喂飽魚蝦,不讓魚蝦啄食他的尸體。我聽后很是感動,屈原如此愛國,太偉大了!
“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,沾白糖……”伴隨著街上放的端午節兒歌,我度過了一個難忘的端午節,期待著明年的端午佳節快快到來。
端午節三年級作文15
今年的端午節正是楊梅成熟的季節。
端午這天我們一家三口還有叔叔開著車去摘楊梅。不巧的是下了一場大雨。爸爸說:“楊梅已經摘不成了。”
不過,我們還是去了楊梅的.產地。路兩旁都是密密麻麻的高山,山腳下有許多賣楊梅的老板娘。因為下雨她們都搭起了一個個簡易的帳篷,每個底下都有大大小小一籃一籃紫紅的楊梅,看的人都垂涎三尺。
我們趕緊下車準備買楊梅,我選了一個賣點,品嘗了一個,覺得非常好吃,我就不慌不忙的吃了好幾個。最終,我們決定買下幾籃。
回到車上,開始放開肚子大吃一通。我的嘴邊全染紅了,紅紅的牙齒像吸血鬼一樣,連舌頭都紫了。
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