端午節三年級作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的端午節三年級作文，希望能夠幫助到大家。
端午節三年級作文1
我國傳統節日比較多，有清明節、端午節、中秋節、春節等。其中端午節我最喜歡。
端午節的一大特點就是吃粽子。每到端午節，人們都會吃粽子，有的自己包，有的上街買。我非常喜歡吃粽子。我還聽過一個關于粽子來歷的`故事：在古代，有一個人叫屈原，他在戰場上戰死了。人們為了紀念他，做了一個透明棺材，放進了水池里。為了給屈原敬一些貢品，就把用糯米做的糖棒一一扔進水池里。過了幾天，人們才發現水池里有魚，那些糖棒都被魚吃掉了。人們非常生氣。這時候，有一個人叫道：“大家伙們，魚最怕菱角，可以用干凈的草葉去包糯米糖棒，做成菱角形的！”以后，人們將包好的糖棒扔進水池，魚看到糯米糖棒以為是菱角，就不敢吃了。所以人們把糯米糖棒叫成“粽子”。
煮熟的粽子又香又好吃。有綠豆味的，有蜜棗味的，有香腸味的等等，我們家通常包的就是這三種。這三種我都喜歡吃。
粽子和端午節是親密朋友。因為我喜歡吃粽子，因此我也喜歡端午節。
端午節三年級作文2
我喜歡很熱鬧的春節，但是更喜歡端午節，因為端午節可以吃粽子。
家家戶日元都在包粽子，我已經迫不及待地想吃到粽子，沾著糖更好吃，因為我也喜歡吃糖。這一天，奶奶先到街上去買粽葉，再準備一盤米，還要再去買些粽線，就可以包粽子。到晚上，粽子已經好了，我連忙，拿碗和筷子還有糖，粽子一上桌，我就拿起一個粽子，但是很燙，急忙放進碗里，媽媽跑過來說："別燙著了，先讓粽子涼些再吃。"我已經迫不及待地要剝開粽子，但是很燙，但我還是沒死心。
我依舊去剝開，我忍著燙我的手，慢慢把粽子剝開，終于被我打開了，我拿起一要筷子插進粽子，用勺子挖了一些糖，撒在粽子上。我狼吞虎咽地吃了起來，吃了一個又一個。
最后，全家人都跑過來吃，卻發現只剩幾個粽子，就這樣，我吃到了美味可口的`粽子啦，我就是這樣過端午節的。
端午節三年級作文3
今日是端午節，我們一家人五點就起床，按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時間我覺得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室讀書時還覺得眼睛特別亮，什么字都能看清楚。
放學后，我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香，一進門就看見父親做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前，先給父親母親一人解了一個粽子，撒上白糖，然后給我自己解了一個漂亮的'三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上，我們一家邊吃邊聊，屋子里充滿了端午節的愉快氣氛，彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。
吃完飯，母親給我耳朵上抹了雄黃酒，給我嘴上摸了唇膏，給我手腕上戴了紅線繩，把我打扮得和粽子一樣香，就讓我到去學習。
我愛吃粽子，愛過端午節，愛享受節日的歡樂氣氛。
端午節三年級作文4
我最喜歡的是端午節！端午節可以裝種子，看龍舟比賽！
今天是端午節！我和媽媽起得很早，一起打包種子。在桌面上，我們可以看到干枯的河樹葉、糯米和種子。我們開始打包。首先，把材料放在樹葉上，然后把它們包起來。最后用干草把種子捆起來，種子就包起來了！我一開始總是裝不好，我媽說：“孩子一開始裝不好，只要你用心裝好。”我問我媽：“為什么端午節我媽要包種子？”
？”我媽說，“因為古時候有個神仙，天天給玉皇大帝報人事。有一天，仙人報告人事，玉皇大帝不聽，就把他撤職了。仙女決定跳進黃河，人們希望不要吃仙女，以紀念他在端午節為魚煮糯米。糯米叫種子，所以種子要列入端午節。“不一會兒，我真的.包好了粽子。
吃完種子，我們去看了珠江兩岸的龍舟賽。珠江兩岸人山人海。我找到了一個觀看龍舟比賽的好地方。我只看到龍舟飛過這條河。我看中了一條龍舟，心想：“游，游！”
快樂的端午節結束了。
端午節三年級作文5
今天是端午節，我們一家人五點就起床，按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時間我覺得眼睛就像亮了好多。直到坐在教室讀書時還覺得眼睛特別亮，什么字都能看清楚。
放學后，我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香，一進門就看見父親做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前，先給父母一人解了一個粽子，撒上白糖，然后給我自己解了一個漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上，我們一家邊吃邊聊，屋子里充滿了端午節的快樂氣氛，彌漫著香噴噴的'粽子味和濃濃的艾香。
吃完飯，母親給我耳朵上抹了雄黃酒，給我嘴上摸了唇膏，給我手腕上戴了紅線繩，把我打扮得和粽子一樣香，就讓我到去學習。
我愛吃粽子，愛過端午節，愛享受節日的歡樂氣氛。
端午節三年級作文6
端午節是中國兩千多年的就習俗，中國人為什么要過端午節呢？這里有不少的傳說。嘴著名的就是紀念中國歷史偉大的詩人屈原。
據說中國古代百姓因舍不得賢臣屈原死去，于是有很多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源后每年五月初五劃龍船紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的'尸體。
帶了端午節那一天，我們一家人都要去外婆家吃粽子。粽子的形狀有三角形，四角維形 枕頭形 小寶塔形 圓棒形等。粽子里面的陷也有很多種，有豆沙 霉干菜肉 芹菜肉 還有紅棗的，味道非常好。一株香時間粽子出鍋了，外婆把粽子端了過來，我迫不及待地拿了一個，先把外面的繩子解開，再把粽葉剝掉，啊！真香，我吃了一個還想吃第2個，可惜我的肚子已經裝不下了。
啊！端午節真好，我真想每天都是端午節。
端午節三年級作文7
今天是端午節，幾天前媽媽就給我脖子、手和腳帶上了用五彩絲線編成的彩鏈。聽大人說帶著它一年吉祥如意，平平安安。
姥姥說要包粽子。粽子做好后我馬上飛奔過去拿了一個在手上，剛出鍋的粽子皮是墨綠色的，聞起來好象有一股姥爺喝的茶葉的味道；粽子的形狀是四角形的，用兩到三片蘆葦葉剝裹著白白的糯米，再用馬蓮桿纏住綁好，這樣一個粽子就做成了。剝開一個粽子，一粒粒雪白的糯米像一顆顆晶瑩的珍珠一樣緊緊的`抱在一起，好像在開會，又好像在寒冷在冬天大家抱在一起取暖；嘗一嘗香香的、粘粘的，如果再在上面灑上一點糖，那味道更是讓人甜到心里去了。我喜歡端午節，我更喜歡吃粽子。
端午節三年級作文8
包粽子嘍，包粽子嘍，我興奮的叫著，可老媽不讓我包，氣也，氣也。就憑著我這三寸不爛之舌不到兩分鐘就把老媽說的無言以對了。（不是吹的）老媽讓包了，我又不會包，又想放棄，莫不包上一兩個怎能體現端午日的氣氛呢？
恒心突起堅持要包上一兩個，左手拿著一片竹葉，右手拿起大勺，怎么包呢？要不偷偷窺探一下OK！悄悄瞄兩眼“Mygod，真簡單，偶會了”。再次拿到竹葉感到輕輕折疊成一個三角形，拿起大勺，挖上一勺糯米，倒入竹葉中，再放上棗、花生、葡萄干，包好用線扎好放入鍋里渚一渚。
經過一夜的沸騰，一個個香噴噴的.大粽子便出現在眼前，一聞，哇，真香，“口水直流三千尺，不及粽子讓我吃”。好詩，好詩，我在心中暗的想著，莫不嘗上一兩個大粽子怎么對得起我的勞動成果。嗯，好吃。
端午節三年級作文9
小時候，我最喜歡的就是端午節的粽子，外婆包的粽子是最好吃的，可媽媽的.手藝卻很一般，我暗暗想，我一定能給他們包一次最好吃的粽子。
五月的第一個星期五，我們學校正好有一個活動就是包粽子。前一天晚上，我興奮得十二點才睡第二天早上，我六點二十分就起了床，我迫不及待的坐上爸爸的車趕到學校。
剛走進教室，看見老師把包粽子要用的東西擺好了。我一邊想著外婆包的過程一邊開如行動起來。我先把蘆葦編成型，再把糯米放進蘆葦里去，然后我再把臘肉放進去，接著把蜜棗放進去包好，最后用線扎起來。提著剛包好的粽子，心里甭提多高興了。這時，有很多同學也包好了。老師就把我們包的粽子煮好了。大家吃是太美味了。
回到家中，我與爸爸媽媽說起中午包粽子的情境，我還口水直流。我愛這個快樂的端午節。
端午節三年級作文10
今天是端午節。一大早，我和媽媽洗漱好就去超市買粽子，就怕賣完了。買好粽子我們高高興興地回到家準備品嘗。我首先把粽子上的蘆葉剝開，哇！真是八珍玉食，看著就流口水。我很舍不得地咬上一口，真是美味！
媽媽坐在沙發上看我開心的樣子，笑瞇瞇地對我說：“小雨，我給你講個關于端午節的兒歌吧。五月五，是端陽；插艾葉，戴香囊；吃粽子，撒白糖；龍舟下水喜洋洋。”還有，你還記得在我們回來路上有一小妹妹嗎？她把紅，黃，藍，白，黑五色絲線的項鏈戴在脖子上，很漂亮，很可愛哦！有的小孩把它戴在手腕或足踝上，那個叫“長命縷”。“哦，原來如此。那劃龍舟和吃粽子又是怎么回事呢？”我好奇地問。“賽龍舟和吃粽子是端午節的.主要活動。相傳賽龍舟是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人，把粽子投進江河中是讓魚蛟蝦蟹吃飽了就不會去吃屈原的遺體了。”媽媽意味深長地說道。
我這才恍然大悟。我喜歡這支端午節的童謠，更喜歡這端午節的習俗。
端午節三年級作文11
五月五日是端陽。插入艾葉，佩戴香囊。吃粽子，撒糖。龍舟下水了。這首兒歌是我們端午節時讀的。我來介紹一下：什么是端午節？
你猜怎么著端午節時，南方人吃“黃武”：黃魚、黃瓜、咸鴨黃、黃豆瓣菜包裹的粽子和雄黃酒。在北方和南方，孩子們都應該在這一天用雄黃在額頭上畫“國王”這個詞，并戴上彩色的香囊。每年農歷五月初五是端午節，這是中國傳統的民間節日，也稱為端午節。
端午節也叫“五”，許多習俗也與“五”這個數字有關。用紅、黃、藍、白、黑的絲線系在孩子的頸、脛、腕或足上，稱為長明律。名家要插“五尾”菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、龍舟花。
我相信龍舟其實是為了救死在洛江的'愛國詩人屈原而渡過的。把粽子扔到河里，是為了讓魚、蟹、蝦吃飽，不再吃屈原的遺體。學者聞一多認為，端午節就是端午節，是南方少數民族紀念四五千年前龍神的節日。
端午節三年級作文12
我國一年一度的端午節又快要到了，這是一個非常快樂的節日。端午節又稱五月五，時間為農歷五月初五，因此端午節的`“端”字代表“初”的意思，“午”同“五”字，關于端午節的由來說法甚多：紀念愛國詩人屈原；紀念孝女曹娥；紀念伍子胥……
我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧，相傳屈原是在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭食其身，并且把這天定為端午節，以紀念屈原的愛國精神和感人的詩辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。往年我家的端午節也過得非常快樂，一大早，媽媽就去菜場買艾葉插在門上，這天還要吃粽子。至今，端午節仍然是我國的一個重要的傳統節日。
端午節三年級作文13
我圍在媽媽旁，認真學習每一個步驟。只見媽媽手拿粽葉，上下翻飛，棕繩左右纏連，不到一分鐘，一個飽滿勻稱的粽子就呈現在手里。“哇——”我們贊嘆著，不約而同地鼓起掌來。
開始包粽子了。我心中默默念叨著要點，先把粽葉折成一個漏斗形的角，可是就這么簡單的一步做起來卻很難，我費了半天的勁才折好。然后是往里面放米和豆子。這一步可以根據自己的.喜好隨意選擇。綁繩是最難的一步，要用嘴巴咬著繩子的一頭，還要一手拿著粽子，一手纏線。
繩子需要繞過粽子的每個角，才能把粽子包得又結實又美觀。我試了好幾次，都把粽子捆成“餅子”了。我回憶著廚師教的方法，試了幾次，終于一個粽子成型了。我高興極了，雖然它的外形有些丑，但這是我自己辛勤勞動得來的成果，我還是越看越高興，你瞧，它們正對著我笑呢！
我一共包了5個粽子，兩只胳膊都累酸了。我看到媽媽每天做家務的辛苦，以后一定要多為媽媽分擔一些。
端午節三年級作文14
端午節這天，各家都忙著包粽子，我家包的有糯米蜜棗粽子、赤豆花生粽子。我看著姥姥熟練地包著粽子，包好后放到鍋里煮，不一會兒，屋里就飄來陣陣竹葉和糯米的清香，饞得我直流口水。姥姥把煮好的粽子端上桌，我迫不及待地剝開粽子，咬上一口!啊，軟軟的、滑滑的、香香的、甜甜的，讓你吃了還想吃。
當我吃著香甜的粽子時，爸爸給我講起粽子的'由來。他說，戰國時期有位愛國詩人屈原，是楚國大臣。當時秦國最強大，屈原提醒君主要防備秦國，但是君主不但不聽屈原的勸告，還把屈原發配到邊疆。在秦國攻破楚國國都之際，屈原看到自己的國家將要滅亡，悲憤之下跳進了汩羅江。人們得知后，把包好的粽子扔到江中喂飽魚蝦，不讓魚蝦啄食他的尸體。我聽后很是感動，屈原如此愛國，太偉大了!
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，沾白糖……”伴隨著街上放的端午節兒歌，我度過了一個難忘的端午節，期待著明年的端午佳節快快到來。
端午節三年級作文15
今年的端午節正是楊梅成熟的季節。
端午這天我們一家三口還有叔叔開著車去摘楊梅。不巧的是下了一場大雨。爸爸說：“楊梅已經摘不成了。”
不過，我們還是去了楊梅的.產地。路兩旁都是密密麻麻的高山，山腳下有許多賣楊梅的老板娘。因為下雨她們都搭起了一個個簡易的帳篷，每個底下都有大大小小一籃一籃紫紅的楊梅，看的人都垂涎三尺。
我們趕緊下車準備買楊梅，我選了一個賣點，品嘗了一個，覺得非常好吃，我就不慌不忙的吃了好幾個。最終，我們決定買下幾籃。
回到車上，開始放開肚子大吃一通。我的嘴邊全染紅了，紅紅的牙齒像吸血鬼一樣，連舌頭都紫了。
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