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中考初三作文

時間:2024-09-26 11:01:34 初三 我要投稿

中考初三作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的中考初三作文,希望能夠幫助到大家。

中考初三作文(通用15篇)

中考初三作文1

  初三的生活,是一杯苦咖啡,濃濃的苦,浸漫在初三的每個角落里。

  夜已經深了,但燈卻一直亮著。三個月的初中生活,已將我置身于身心疲憊之中。初三,一段真正磨煉意志的日子——沒有假期,沒有休息,只有學習。唉,面對這堆積如山的作業,我的思緒早已飄到九霄云外,腦海中不停地出現一幅幅畫面:假如初三不再補課,我的.生活將會……

  假如初三不再補課,我會去登山。因為我想去站在山頂,感受杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂,眺望遠方。啊!我征服了這座山峰,我看到了遠處的風景,世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會有一天,我會站在人生的最高峰,向山下的人們展示我的風采。

  假如初三不再補課,我會去踏青。因為我想去大自然中,領悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的盎然生機。踏著青草,呼吸著新鮮空氣,心中無比的暢快。站在廣闊的土地上,感受這大自然的美麗,體會充滿詩意的四季。頓時,無比的喜悅涌上心頭。啊,我愛這多彩多姿的生活。

  假如初三不再補課,我會去看海。因為我想暢游在遼闊的海面上,體會李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豁達胸襟。唐詩宋詞中,不知有多少詩句在贊美大海。時而波濤洶涌,時而風平浪靜,這是海的呼吸,這是海在亢奮。湛藍的天空,一望無際的海面,在半空中盤旋著的海鷗,多么美好的畫面呀!

  假如初三不再補課,我想我會收獲,我會感悟到的人生真諦,我會學習到的人生哲理。

  但是,生活還是要繼續,初三仍然要補課,就讓那些美好的幻想永駐心田吧!

中考初三作文2

  隨著時間一分一秒地過去,中考也離我們越來越近。引用孔子的名言:“逝者如斯夫,不舍晝夜。” 記得我們剛進初一時,還是一名稚氣未脫的小孩,總是對這個學校充滿了好奇,對知識充滿了渴望,以為中考離我們還很遙遠。但是等到了上初二時,我們明顯地感受到了身上的負擔越來越重。初二這一年是初中階段最關鍵的一年,也是既苦又累的一年。學生們必須頭懸梁,錐刺股,再加上挑燈夜讀。中考是人生的一大轉折點,我們要為了中考而奮斗。

  時間真得好快,轉眼間我們就從1000多天走到了100天,望著醒目的100,我明白留給所有初三學子的時間已經不多了,一百天太短,轉瞬即逝;一百天太長,分秒必爭。我希望百天之后,我仍然微笑依舊,再苦再累,那么多天都熬過來了,剩下的一百天再拼一下又何妨!不為其它,就為來日可以驕傲地說出:“這一百天沒白苦!這拼搏值了!”誓師大會的確鼓舞了人心,但同樣因人而異,對于大部分人來說,可能只能堅持一個星期甚至更短,而能堅持完中考的實在少之又少。

  三年,彈指一揮間,古人云:“十年寒窗苦讀。”目的是為了考取功名。自從五歲開始,我們就被父母送進了幼兒園,六年的小學生涯,再加上三年的初中生活,就是為了中考的.那一刻。時間會越來越短,越來越緊張,學校的作業也會越來越多。魯迅先生曾說過一句話:“時間是從海綿里擠出來的。”我們要充分利用時間,好好學習,天天向上。

  中考離我們越來越近,迫使我們有種責任感和使命感。它鞭策我們要盡力完成自己的學業。中考,讓我們大家一起為你而奮斗!

中考初三作文3

  炎炎六月,驕陽似火,蟬在樹上不停為自己的一生喝彩著,教室里的學生則在為進入人生中的第二個戰場而做充足的準備。

  三年時間,轉眼即逝。戰爭,不可避免地來臨了,雖然,早已做足了準備,但看著“中考倒計時”上越來越小的數字,我的心也不禁跳地越來越快。為什么?是害怕?是擔憂?是高興?都不是,是興奮。六月,教室里非常的悶熱,盡管有電風扇,可那也只是杯水車薪而已,解不了燃眉之及。看著那些那被打倒,打敗的同學們爬在桌子上,我是異常的羨慕,但是,我不想步入后塵,和他們一樣放棄自己,所以我必須加把力。

  六月的夜晚,是我最喜歡的時候。因為,晚上不僅氣溫好,還涼快,就是沒當乞丐,你怎知米飯的可貴。夜晚,才是最好學習的時候。放學后,我會呆到等人走的差不多時才走出去,一路上,不思考任何事,讓自己放松。仰望星空凝視北方那顆最亮的星星,心中總會產過一個念頭:中考,你將會是我的囊中之物。 我為什么要這樣努力地去學習呢?因為,我心中早有一個三年就許下的誓言,我為此,早就開始努力了,這不僅是我與中考之間的戰爭,也是我和她之間的戰爭,她不僅是我的'同學,也是我的敵人。雖然我沒有見到她,但是,我能感覺到,我一旦松懈,必將輸。所以,我不能放棄。

  蟬,日復一日的歌唱,我也日復一日的努力,筆記上花樣百出的數學題,眼花繚亂的化學公式,長篇大論的白話文。大都早已記得,我不自學的悄聲說出:“我的中考不是夢”,不是我驕傲,我相信,我只是在闡述一個將要發生的事實。

  因為,一份耕耘,一份收獲。我努力了,我無憾,我盡力了,我無悔。

中考初三作文4

  當我在青春的十字路口徘徊時,不知道該選擇那條路,對前面的路充滿迷茫……看著車水馬龍的路口,紅綠燈已經變換了好幾次,我卻不能邁出半步。

  就在這時,你拍了一下我的肩膀,告訴我:走最崎嶇的路。并且你說:不管怎樣?我都與你同行……于是我們開始了漫漫長路,一路上充滿荊棘。

  你讓我走最前面,去獨自面對這條泥濘的路,并一直鼓勵我走下去……一路上,你的話變成了我的動力,每一個腳步都那么踏實,盡管身上已滿是傷痕。

  慢慢地,這條路荊棘少了,花多了,陽光照在臉上……我已經享受到了成功的`喜悅,而你的話卻嚴厲了,告訴我:不要輕浮,這種喜悅僅僅是暫時,以后的路還很漫長……將來怎樣?我們誰也不能預料。所以還要走好腳下的路,把腳步落穩……偶爾,我會被藏匿于花叢中的石頭絆倒,每次你會讓我自己站起來,并要我記住這個教訓,下次不會犯同樣的錯誤。

  這一路走過來,因為有你的鼓勵,我才能克服種種困難,學會自己應對;因為有你的訓斥,我才能告誡自己不輕浮,每一步都會腳踏實地……以后的路還很長,但我已不再懼怕;因為我深信,你一直會與我同在,與我一起面對我的人生路;走在十字路口,你會幫我選擇;與我分享成功的喜悅。

  謝謝你們:爸爸媽媽;因為有你們,我才有走下去的勇氣和信心。

  謝謝你們:讓我獨自面對,漫漫人生路的挫折,讓我學會堅強。

  謝謝你們:你們一直陪我,一路走過來……很高興有你同行。

中考初三作文5

  走進初三,我們的身上多了幾分責任,心中多了幾分擔當;走進初三,我們磨礪著斗志,經受著挑戰。今天,我們對著藍天,向著大地,鄭重宣誓:縱然路有荊棘,途有坎坷,我們也會勇往直前;即使太行雪擁,蜀道風連,我們也會直掛云帆。心酸苦痛,我們不怕,因為我們心中有夢;單調乏味,我們無畏,因為我們志存高遠。寧舍一寸金,不費寸光陰,既然成功不會自動向我們走來,那我們就想著勝利走去。

  中考是一場經歷和智慧的賽跑,是一次超越,是一次戰斗。我們重視它,但不畏懼它;也許我們會煩亂,會徘徊,甚至會想放棄,可是,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的`山。身后是腳印,前方是太陽,不必顧盼哀嘆,只需用力前行。為了我們各自的夢想,為了我們共同的理想,挑戰極限,讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶。

  群山糾紛,河水縈帶,西風烈里大點兵,龍泉神劍,赤兔寶馬,六十七雄戰中考。鷹揚虎視,軒昂義氣,抖擻天威施神勇。壯志凌云,馬鳴咴咴,不滅頑敵誓不還。巨鹿酣戰,赤壁鏖兵,一江濁水東流去。刀光劍影,風卷殘云,卻看英雄今朝斬豺狼。

  氣有浩然,學無止境。海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。是雄鷹,就要有展翅遼闊蒼穹的理想;是駿馬,就要有馳騁萬里草原的豪情。我們是無與倫比的六班,有舍我其誰的雄心壯志。讓我們珍惜每一分鐘,度過青春無悔的初中,實現人生最美好的夢想。

  我們的理想依舊在閃光,我們的未來不會只是夢想。我們要時刻提醒自己,前方的路還很長,勝負還是未知,放棄才是懦夫,只有一個聲音在我們心中:我們是什么?勇士!我們要什么?勝利!我們干什么?戰斗!

中考初三作文6

  我喜愛的植物是一棵無名的小草,它生長在草坪邊沿的石縫中。盡管有寒風急雨,晴天霹靂,它對生命的熱愛從不動搖。渺小的它卻有著頑強的生命力,這就是我喜愛它的原因。

  夏日,悶熱的空氣里云層突然就壓得低低地,接著就雷電就加,大雨滂沱,我著急了,那棵生長在石縫中的小草一定要遭殃了。小小的它,柔軟的它是被大雨敲打得狼狽不堪還是在雨中凋零了呢?雨停了,一切都顯得那么的平靜而安詳,不安靜的只有我的心。于是我便迫不及待的跑去看它。可眼前的畫面令我絕望了,處在低洼的草坪早已變成汪洋大海了。這已預示著整塊草坪及邊沿石縫中的'那棵小草的性命休矣。早晨的陽光光芒四射,特別是在風雨過后更清麗。盡管我對那棵小草的性命早已不抱任何希望了,但是心里卻不愿意就這樣認定它的性命凋零了,于是我帶著忐忑的心再次來到這塊草坪面前,我既驚訝有驚喜,印入我眼簾的與昨日的另一番景象。水退后歪歪斜斜的小草依然綠茵如昔,邊沿的小草更顯修長而翠綠,只是微微彎下腰了。

  風雨過后,小草的生命更加蓬勃,盡管風雨雷電能折磨它卻無法壓倒它。可是當它的生命輝煌到極致時,寒冷的冬天,凜冽的寒風也將到來,它能熬得過嗎?我又為它擔心著,但它還是倔強地挺立著,可我仍看到在寒風中它慢慢地枯黃了,漸漸地萎縮了。最后只剩下它的根部還緊緊地抓著石縫中的一點泥土。

  春暖大地,萬物復蘇,在我以為這課無名的小草早已化作春泥時,它卻從石縫中透出嫩綠。凜冽的寒風盡可把它的翠綠摧毀,但就是不能把它生命連根消滅掉,它終就是頑強的。它就是這么的平凡而又極普通卻有著頑強生命力的一棵小草,而我就喜愛它的平凡與頑強。

中考初三作文7

  告別初一的依舊童真,初二的快樂,初三走來。

  告別無邊的幻想,或者被稱為胡思亂想,告別電腦游戲與網絡,告別了,我的一切。

  我知道,我必須告別。

  我知道,我必須將自己曾反復陶醉,沉湎的一大堆,等雜志塞進紙箱,當作廢紙賣掉或送人;我必須開始訂閱和,因為上面有高分的應試作文與中考作文指南;我必須從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒日沒夜地做,將自己埋葬在書堆與雪花般飄來的無數的試卷之中;我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個硬盤的游戲;我必須教室里依舊硝煙彌漫,黑板上依舊刻著那幾個大字:距中考還有xxx天。我百無聊賴地翻著課本。環視四周,盡是埋頭苦干的學生們。我沒有別的權利,只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語,看不見的壓力,壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰爭,卻比真正的戰爭還可怕。

  我們是一群鴨,課是飯,唯一的飯菜。我們不餓,但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴,把那些難以下咽的干澀的`飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受,眼淚直往下掉,但是他們看不見,他們只是面無表情,拼命的塞。他們說,只有吃飽了,才有力氣跑,跑過其他鴨子,率先越過那條叫做“中考“的終點線。我抬起頭,卻望不到那條線 .

  我們開始跑,而路卻是那樣崎嶇,兩邊,是無底的懸崖,兩腿發麻,口干舌燥,卻無法停歇。因為只要稍微一松懈,便會被蜂涌而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時,卻發現那不是一道鴨鴨都可以過的終點線,而是一根獨木橋。

  我們依舊默默地奔跑,奔跑在這條無盡的路上。

中考初三作文8

  每次開學,大家都很忙。

  早上空氣很好,很久沒呼吸新鮮空氣了(每次都起晚)。吸氣,然后慢慢吐出,整個人都放松了很多。

  新的空氣,新的步伐,放下心中沉重的負擔,重新開始。

  我記得每個學期第一天的日記里都會有這樣一句話:“這學期一定要好好學習,改掉以前的壞習慣,重新開始!”結果過了一個學期,不僅不好好學習,壞習慣也沒變。但我還是會在心里安慰自己說:“下學期,我們一定要從下學期開始努力!”

  六年級是適應階段,考不好沒關系;七年級是熟悉的階段,考不好也沒關系;八年級是第一階段的沖刺。如果你考不好,那很重要!可能我只是六七年級的.時候玩,根本沒有盡全力。畢竟沒考上重要的八年級,考的也不好,所以原諒了自己。但是現在,我真的是一個八年級的學生。課本明顯比以前多,壓力明顯比以前大。不再是一無所知的孩子。

  14歲,應該也大了。

  八年級,對我們來說意味著什么?

  責任多,無知少;多理解,少任性;多一份努力,少一份樂趣。

  說明不可能和以前一樣了。要努力,要懂事。

  回顧過去的七個學年,我發現自己變了很多,真的不一樣了。

  我不會再像以前一樣委屈的時候哭;不會再像以前一樣因為爭奪自己熱愛的東西而和朋友鬧翻;不會再像以前一樣拒絕任何人。

  告訴自己:對得起每天的夕陽.

  拿著新課本,以新的心態走在忙碌的人群中,用雙手為自己創造新的開始。

中考初三作文9

  很小很小的時候,爸爸為姐姐買了一個籃球,我盯著那圓圓的東西,有一些向往,可還不能抱緊它。真是無奈,不過在心里下了決心,一定會把它操縱起來。

  那時是一年級吧!我又在印江縣的一家玩具店里見到了我一直向往的“它”。當其他同學陶醉于游戲的歡悅時,我卻獨自一人在角落里呆呆地望著心愛的“它”,它不會再拒絕我,但我還得用不小的'力量與它挑戰,稍有不甚還是不能戰勝,“你這家伙真讓人討厭”,一邊說一邊用腳去狠狠的踹了一下,腳自然免不了有些疼痛,不過我發現了一個新的奧秘——可以用腳把它踹起。

  三年級,我真正開始打籃球了。那時由于我老爸是校長,所以全校的人都認識我,再加上我很淘氣,更是“大名遠揚”了,去纏那些六年級的籃球高手,叫他們教我,也因為這樣,現在有人都還叫我“老徒弟”。在征得爸爸的同意后,我每天都會用不少于四個小時的時間來練習籃球沖刺。

  就這樣,四年過去了,我踏進了初中學校門,由于平時運動,我的球技被班主任看中了,所以當上了班上四大主力之一,得知學校召開春季籃球運動會時,我興奮、激動,終于可以打一場正規的球賽了。在平時,我更加刻苦地訓練自己。在“戰場”上當我一次又一次進攻,突破成功時,不只是得到掌聲,更是自己對自己的滿足,無比自豪。

  后來在班里主辦的教室文化---放飛夢想,我各自貼上了自己的夢想---打進美國NBA。那時曾被同學們譏笑,諷刺,但我不在意,因為那的確是在常人眼里遙不可及的。

  不過,我相信自己,因為它是我的夢,是讓我傾心的夢,是讓我前進的夢。

中考初三作文10

  ——送給剛剛中考完的艷萍,明年六月,看我的。

  什么樣的前程無限美好?星星說:“月亮般的前程光芒四射。”

  什么樣的前程無限美好?丘陵說:“大山般的前程高大威風。”

  什么樣的前程無限美好?小草說:“花兒般的前程嬌艷似火。”

  考前,你來樓下找我玩。甚至,你還不忙不及的收拾著你的考試用具。直到朝陽咬破夜的唇,太陽親吻月的額,整個小區還在甜睡……

  扛著你那病殃殃的身體,走出一中雙十夢,直到,離考場還有10米……9米……8米……

  熱鬧的考場前,你卻出其的平靜,甚至,你平靜得可怕,直到,直到離考試還有10分鐘,9分鐘,8分鐘……

  在考試中,沒有一個人敢抬起頭來,沒有一個人敢發出一點點聲音,但每個人的心中都很著急。甚至,費盡腦汁的想問題。而你還是那么平靜,也許因為你的平靜也讓世界過得如此之快,離考試結束還有8分鐘,7分鐘,6分鐘……

  考完就像是束縛的東西被解開。但也有不服,努力了三年,也不過是不到一斤的卷子帶過。曾經的晨跑,大課間,體段,跑了也有203X26=?的'程罷了,還有種種的鍛煉,不過是被800米帶過,被25分帶過,確是心中不服啊。

  考完,回家的那么晚上,夜是那么的平靜,就像是死一般的平靜。

  任眼淚肆意的流下,再擦干,再流下,再擦干……

  初三:易歡

中考初三作文11

  如果遺憾不是卓絕的美,為何維納斯的斷臂幾千年來無人替他接上?

  如果遺憾不是痛苦的美,為什么有情人不得成眷屬的悲劇催人淚下?

  因為遺憾,才有了司馬遷史家之絕唱無韻之離騷,一紙黃書,在空中飄了又飄,在空中打開了個優美的旋,無奈的落在了地上,而那一身的傲骨映入我的眼簾,仿佛是一枝傲立的`梅花隱藏在冰天雪地間。鏡頭一轉,有一個身影倒映在眼眶中,突然,他猛的站了起來,手舞足蹈,仿佛以前的苦都化作一縷青煙隨風飄散。

  因為遺憾,才有海倫。凱特的假如給我三天光明,海倫,一個偉大的作家,可是,誰都想象不到她背后的苦難,誰都理解不了盲人世界的悲慘,誰也不想去嘗試,當假如給我三天光明像金子一樣發光發亮,有人疑惑問道:如果海倫。凱特沒有失明該有多好?可是,如果她沒有失明,那么哪兒來的這篇文章,哪兒會讓她有對未來的期望,哪來的一種不可言喻的凄苦之情呢?

  因為遺憾,才有梁祝化蝶而飛的千古絕唱,當我們沉醉于梁祝的愛情故事時,他們卻手牽著手,在夕陽的照耀下,他們顯得神圣而又潔凈,卻在下一刻,隨著最后一縷光的消逝,化作一對撲翅而飛的蝴蝶,各奔東西,我們不禁潸然淚下。

  因為遺憾,才有牛郎織女鵲橋仙的動人傳說,每年七夕,我們都會站在皎潔的圓月下,幻想著牛郎織女在鵲橋仙的相見,這時,我們腦海中閃現出大量問題:為什么牛郎織女不能長相廝守?如果王母娘娘同意他們?他們是不是會在一起?那么,這個故事還會流傳千古?還會讓我們如此向往嗎?也許,世界上最大的遺憾是相愛的兩個人不能牽手到老,但是,也只因為遺憾,那抹情意才顯得那么珍貴。

  遺憾何不是一種卓絕痛苦的美。

中考初三作文12

  初三的學習生涯已經開始,即將面臨中考的我們,課業更加的繁重了。新學期,新面貌,我想對自己說:

  初中的生活已悄然過去了三分之二。記得剛入學時的我,對初中生活的一切都感到新鮮有趣。新學期的花草樹木,寬闊的大操場,班級里可愛的.同學和藹的老師,都讓我感到歡喜。雖然那時仍不能很好地適應初中生活,但我努力地融入我們這個大家庭,并不斷努力,節節高升。初一的自己,是活潑的,向上的,積極的。

  步入初二,剛入學的新鮮感已蕩然無存。取而代之的是無聊和乏味。通過在初中時的學習,讓我感受到了巨大的壓力。面對著一大堆的試卷和書本,我生出了想要逃避的想法,而我也的確在逃避。我總是希望偷偷擠出一點時間來玩耍,面對作業也感到無奈和厭煩。初中生活的一切都讓我感到憂傷和悲泣。后來,在生活給了我當頭一棒后,我又幡然醒悟,繼續策馬直奔。初二的自己,是墮落的,憂傷的,卻又更成熟了。

  初三的我,又會是什么樣的呢?是選擇繼續努力還是繼續憂傷?相比較與初二,初三生涯一定更艱辛和枯燥。我不敢保證自己不會逃避,但我仍想努力一把。讓自己這三年的心血在中考綻放光彩。我會給自己加油打氣,時刻鼓勵和鞭策著自己,讓自己在初三拼搏向前。我希望,初三的自己仍是積極的,向上的,同時也是拼搏的,奮斗的。讓自己永爭上游,勇攀高峰!

  初三的我,準備好了嗎?我將嚴于侓己,在課堂上積極發言,認真聽講。課下及時復習,認真完成作業,學會有效的學習。我相信,通過自己的努力,自己一定會有所提高。

  以夢為馬,不負韶華。拼搏奮斗,飛揚青春。初三的自己,加油吧!

中考初三作文13

  初三的味道是什么樣的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看來,都不是,初三的味道像醇厚的咖啡,前味苦澀,回味香醇。

  一眨眼,兩年的時間已經從指縫中流過。我們已經成為了初三的學生,面臨著人生中第一場考驗——中考。于是,課業也繁重起來。“寶貝,快起床,不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時候叫醒我;“跑快點,怎么這么慢,怎么考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的`時候指責我;“你看看,這作業怎么寫的,還想不想中考了!”我拿著作業本接受老師的批評;“明天做語文、化學、物理、數學和物理的練習題。”被貼在班級目標墻上的我的目標……還沒有適應初三的生活,像一只被孤立的小螞蟻,感到無助、悲傷,甚至是絕望。我的初三是苦的:那時的我這么認為。

  已經過了兩個月,離我們中考的日子也所剩無幾,但我終于品味到了初三真實的味道。“寶貝,累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯。”回到家后就能聽到媽媽關切問候的聲音;“這次考試考得不錯,繼續加油!”老師的表揚毫不吝惜;“別傷心了,就是次小考試嘛,我們一起加油,中考考好就好啦。”朋友在我最失落的時候伸出手臂,鼓勵我;“今天上課表現很好,課間抓緊時間寫作業,還向老師請教了問題!”隨著我踮起的腳尖,今天的我反思被光榮地貼在了“反思墻”上……適應了初三的生活后,我享受其中,與同學們一起付出,一同收獲。初三的味道,是甜的。

  前味苦澀,后味甘甜,這種咖啡也許以后我還會嘗到,可那種滋潤心田的特殊感受,何時還能刺激我的味蕾呢?好希望時間老人放慢他的腳步,因為,我還不想和我的初三說再見。可他又怎會聽從我的意見呢?我所能做的,就是享受現在,留戀我初三的味道。

中考初三作文14

  “媽媽,你怎么不早點叫我?我該遲到了。”我埋怨道。“好了,你快點,我送你去學校。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆出去。媽媽早已在門外等著了。北風呼呼地吹著,我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把她的大衣脫下來,給我披上。我喋喋不休地埋怨著:“你怎么不早點叫我,遲到了,老師可要受批評的。”我們走在路上,凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過,像刀子一樣,刮得我的耳朵生疼。

  到了學校,果然遲到了,我飛速向教室奔去,媽媽望著我的.背影喊:“別跑,小心點兒!”趕到教室,我已經氣喘吁吁了。就這樣,過了一個上午。回到家,一進家門,我就喊:“媽媽,我回來了。”,這時屋子里靜悄悄的,爸爸趕出來:“噓!你媽媽早上穿得太少了,凍感冒了,她現在正休息呢。”我聽了,眼淚奪眶而出。媽媽是為了我著涼的,我趕緊跑到媽媽床邊,輕輕地而且很內疚地說了一聲“對不起,媽媽!”

  從那時起,我就學著做家務,孝敬父母,學會感恩。父母給我們關懷,我們何嘗不該學會感恩呢?父母愛我們,我們也要學會用心去愛父母、體貼父母!是那次經歷,讓我理解了父母的愛,讓我學會了對父母心存感恩。我們應該多一分關懷,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心,來報答父母對我們的養育之恩吧!

中考初三作文15

  新初三生就要開始備戰中考,有關心理專家提醒,除了知識、身體和心理上的準備,學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。

  不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活:有的在假期報了輔導班,有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束后,有些考生就郁悶地說,進入初三后,在班級成績中等開始并不太在意,缺乏學習計劃和目標,總以為到最后拼命學習會有效果,結果到了關鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績不理想。所以說,從初三開始,考生最好要有計劃、有目標,實實在在地跟上學校的學習進度,一蹴而就的想法是不現實的。

  新初三生第一步是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的分析,合理定位,鎖定目標。另外,中考是一場持久戰,新初三生僅有目標還不行,要有實現目標的計劃,將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置,樹立一個通過努力可能實現的目標;否則,盲目地制定過高的目標、與別人比較,只能打擊自己的信心。

  新初三生可以在開學前,制訂一個每日學習計劃表,按計劃復習。同時要樹立目標,如月考要達到的`成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規劃、循序漸進,既能保證復習效果,又能達到勞逸結合。

  經過以上的介紹,我們大家應該已經明白了如何制定初三的奮斗目標,初三就是我們大家奮斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學習機會,抓緊時間努力奮斗。

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