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寫景初二作文

時間:2024-10-28 20:24:23 初二 我要投稿

寫景初二作文(集錦15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的寫景初二作文,歡迎閱讀與收藏。

寫景初二作文(集錦15篇)

寫景初二作文1

  當遠處的鐘聲響起,當孩子們快樂地跑出學校,當家家戶戶快樂地吃著晚飯,夕陽來了。

  淡藍色的天空,濺著紅色的顏料,慢慢地,慢慢地,從天空的邊緣暈了過去。淺紅,帶著亮黃色,連云朵都鍍了一層金邊。天空漸漸布滿了無數種顏色:淺黃、鵝黃、淺黃、杏黃、橙黃、橙黃、淺紅、大紅、西瓜紅、赤紅、玫紅、朱紅、絳紅、紫紅色、炎紅。天空中充滿了無數種顏色,但它們和諧地融合在一起。如嬌艷的玫瑰,傲然盛開;像一串橘子,掛在天邊;像一團明亮的火,在地平線上歡快地跳躍;如朵朵海魴,盛開在天邊;如滴著露水的櫻桃,令人垂涎;如果。如此美麗,如此美麗。

  夕陽的確無限好,匯聚了白天閃耀的.光芒,褪去了炎熱的正午,在寧靜的夜晚呈現出似水的柔和。晚風習習,樹枝緩緩搖曳,在夕陽的親吻下,天地籠罩在一種靜謐而溫暖的氣氛中。夕陽就在這寧馨的身上,像一個害羞的女孩,帶著一張小小的紅臉,慢慢向山的后面走去。

  夕陽即將完全消失,就在我感嘆它的溫暖和柔軟的時候,瑰麗的一面出現了:天空中閃現出一種躲閃的、無比明亮的光芒,地平線上流動的云朵突然被染成絢麗的晚霞,在地平線上鋪展出一片五彩斑斕的錦鍛,像一罐灑出來的顏料,讓人暗暗贊嘆。所有的能量都在最后一刻爆發,一瞬間,一切都被染成了金色的光芒,仿佛天地間的一切都融入了夕陽最后的輝煌。

  夕陽溫柔卻不淡。面對它會被黑夜吞噬的命運,它并不沮喪和壓抑,更不恐慌。相反,它積累了每一點力量,在離開前帶著燦爛的笑容離開了這個世界。它的笑容純凈瑰麗,沒有一絲悲傷。而對于這最后的美好,我們又有什么理由去沮喪,難過呢?它好像感覺到了:是一個從不低頭,告訴你人生真諦的強者。

  夕陽完全隱藏在山后,然而地平線上依然有一抹歷久彌新的紅色光芒,就像我那歷久彌新的思緒。

寫景初二作文2

  承載著收獲的喜悅,象征著事物的終極。 ------題記

  天氣回涼了,又是一個秋天。田里的一片金黃,為農民們帶來了喜悅帶來了憂;喜在他們看到了自己勞動的結晶,憂的是他們又將想方設法的將它們弄回家。此時,我又想起了外公、外婆,他們是不是又在嘆氣了呢?

  每年的這幾天,外婆他們都最忙,因為外公的腿不大方便,田里的活兒自然由外婆攬了,我多次的勸他們少種些,但我的勸解似乎都是多余的。我從小跟著外婆長大,直到幾年前,我才回到爸媽的身邊,我每年的暑假都在外婆家度過。也好為他們分擔些家務;畢竟他們老了,不再像當初那樣年輕了。

  曾幾何時,在一根翡翠似的田壟上,總會有一對祖孫的影子,那便是我和外婆的影子,外婆在田里割草,我便隨她坐在一塊光滑的石頭上,耷拉著兩條腿,看著外婆的每一個動作,嫻熟到了極致,我眼里滿是崇敬的目光。不一會兒,滿滿的.一背簍草,壓得實實的。歸途中,我小心翼翼的在前邊走,外婆目不轉睛的在后邊看著,一老一少的影子,映襯在夕陽下

  一次,早飯熟后,我去叫外婆吃飯,我看見她正在背一背紅薯葉,背簍立在了一塊光滑的石頭上,她正要背起來,她的手抓住了旁邊的一把草,猛地一使勁,打了一個趔趄,草被連根拔起,背簍卻紋絲不動,我趕緊跑過去,要外婆給我背,而她卻不干,只是讓我給他扶了一把,背起就往家走。我看著,淚水不住的在我的眼框里打轉,漸漸的模糊了我的視線?

  如今的外婆,腰板再也沒有往昔那么直了,不只知是誰壓彎了它但是家里家外的活他還是照樣的干,但是如今的背簍,卻不及曾經的那么大了,突然覺得外婆老了,再也背不動我們了。外婆臉上的皺紋,日益的增加,時間的齒輪不知疲憊的轉著,外婆頭上的黑發也日益的減少,手上的老繭越積越厚,不知是誰說過,風燭殘年的老人,就好比秋天里,樹上的落葉以后的日子,無法預測,不敢想象有朝一日

  秋的豐收,為無數的人帶來歡顏;

  秋的傷感,為無數的人帶來憂愁;

  秋的落寞,生命的盡頭,事物的終極

寫景初二作文3

  我的家鄉,沒有什么名勝古跡,除了山還是山,但唯獨家鄉的春色,說不盡道不完。

  春天,迎春花向我招手;野花探出頭來;蒲公英向我報喜;月季花急著展現她最美的一面;油菜花布滿菜園;桃花剛有一點不起眼的粉芽,在太陽的呵護下、春風的陪伴下,搖身變成一位亭亭玉立的少奴了。

  早晨,陽光明媚,河面上水平如鏡,朝陽撒下的光撲在水面上。透過陽光還可以看到,小魚在戲水。樹上有許多小鳥在棲息嘰喳地叫著,猶如一支優美的曲子,為家鄉增添了優美的氣息。這陣兒,河水靜悄悄的流淌,泛著粼粼的水光,好似閃動著千萬只眼睛。

  中午,太陽慢慢升起了,農民伯伯的汗水滴進松軟的泥土里,滋潤著土地。隨著一陣的駕牛聲,接著又從泥坑里拖出滿帶黃泥的腳,繼續沉重的向前邁進……一群燕子嘰嘰喳喳的叫著,好像為他們唱著贊歌。

  夜是幽靜的。微微的風輕拂而過,搖曳碰撞一天的樹葉疲倦了,競相開放的花朵勞累了,勤勞勇敢的蜜蜂休息了,飛舞嬌啼的鳥兒歸巢了。萬籟俱寂,天地之間空曠而廣闊,唯有遠遠的月凝望著這空曠的夜,大自然沉浸在酣夢中,靜悄悄地孕育著一個不安靜的黎明。

  夜也是喧鬧的,家里燈火通明,一家團圓的嬉笑聲,家人嚴肅而不幽默的問寒問暖聲,父母與子奴傾心交談聲,一家人慶祝生活的'談笑聲,響徹整個夜晚。

  現在,故鄉對于我來說是一種依賴、一種思念,是心靈深處最可靠的港灣。無論你在何處,你依舊深愛著你的家鄉,思念著它。那里的山與水、雨與風、陽光與鄉野、雪與霧,都彌漫著家鄉的氣息。

  夕陽是家鄉中最美麗的時刻,因為那是拉下簾幕的一刻,是所有一切休息的開始,也是螢火蟲將要飛出來的時刻。夜幕下的點點星光在慢慢飛翔,這里有著一種不能淡忘、不能釋懷的景色,那是珍藏在心底最美麗的家鄉。

寫景初二作文4

  在我心里,總有一道美麗的風景。不是景點,也不是迷人的公園。只是——村不同的風景,遠處的美景。

  我們家是小樓,面朝南,站在一個小村子里。我們家南邊是一些孤零零的房子,后面是一大片森林,然后是一大片田野。

  我最喜歡的就是站在陽臺上,享受陽光,享受空氣的清新,享受微風,靜靜的眺望遠方,看到不一樣的美。到了這里,我會忘記一切煩惱,享受大自然帶給我的美好。

  遠方的美在不同的季節有不同的美。它的美令人陶醉。

  春天,遠方的美是充滿活力的美,給人帶來希望。當我站在陽臺上眺望遠方,一種美油然而生。初升的太陽發出的一點光點綴著遠處的幾棟房子,樹上都生出了綠芽和片片綠色。房子定位混亂,看起來很亂,有不同的規律。在一群房子中間,中間矗立著一座高樓,兩邊是小房子,后面是片片綠意,給人一種“全世界都是,只有我一個人”的感覺。大面積的綠色和小房子是一種充滿活力的感覺。

  夏天,是另一種美。太陽懸在空中烤著大地,熱浪接踵而來。站在陽臺上,迎面吹來一陣涼風,涼爽得像在大森林里洗澡。往遠處看,太陽很高,房子亂七八糟的立著,后面的樹仿佛被綠色附體,構成了一幅完美的風景畫。

  秋天給人一種悲涼的感覺。下午沒事的時候,我站在陽臺上,眺望遠處的美景,別有一番風味。太陽似乎一下子老了很多,有一種孤獨的感覺,而不是夏天那種高傲的感覺。樹上散落著幾片樹葉,房子似乎失去了從前的活力。偶爾能看到路上行色匆匆的人,村里忙碌的農民。然而詩中卻有“死藤老樹昏鴉小橋流水”的味道。

  冬天,更是美得醉人。一場大雪過后,上面覆蓋著雪和銀,遠處的幾棟房子也裹著白色,但有一種寧靜的美。陽光的.金光照耀在白雪覆蓋的房子上,后面的森林光禿禿的。還可以看到人們站在屋頂掃雪,一些淘氣的孩子正在打雪仗。太陽的金色和雪的白色混合在一起,就像一個仙女下凡了。

  遠方的美,在不同的季節,給我不同的感受,給我一種“美”的詮釋。

  作者:楊康玉

  講師:陸

寫景初二作文5

  午夜夢回,又來到了這個熟悉得不能再熟悉的地方……

  依舊是充滿著民國時期建筑韻味的校門,古老而又顯得神秘,太陽高照,整個校門閃閃發光。

  走進學校,視野頓時開闊,右邊統一灰白色教學樓映入眼簾,左邊的小花圃里野花野草在隨風搖曳。復行數十步,左轉,停車場被一覽無余,腦中依稀浮現出放學時和好朋友打鬧著去推車,艱難的走出停車場的畫面,人真多,像下餃子似的。緊接著停車場的便是水房了,說是水房倒不如說是“小賣部”,這里不僅可以打水,也有賣零食的。下課的時候,大家蜂擁而至,在這里你推我嚷,好不熱鬧。還是說它為“小賣部”更為貼切。

  “小賣部”的對面是我們學校的花園,別名怡心園。這里可是小情侶的天地,雖然學校是禁止早戀的。春天,百花齊放,鳥語花香;夏天,艷陽高照,蟬鳴蝶舞;秋天,桂花飄香,黃葉紛飛;冬天,玉樹銀花,寒梅怒放。其中獨有一景尤其受歡迎,那就是“狀元湖”,至于其得名,無非是學校領導的樸素愿望,希望多出幾個狀元而已。湖上有一座橋,站在橋上可以盡覽湖底美景,宛如西湖美景一般。

  怡心園的旁邊是食堂,食堂雖不大,但是飯菜可口,價格親民,質量保證,深受學生們的青睞。食堂是緊挨著“宏志部”的,所謂宏志部,這里云集著我們學校的人才,于是就特殊情況特殊對待,這里的教室都裝有空調,而像我這種成績一般的就只能吹風扇。宏志部的前面是學校的大操場,紅色的跑道依舊紅的耀眼,綠色的草坪依舊綠的發亮,打籃球的人還是那么多,操場上一片熱鬧喧嘩的景象,可是物是人非啊……再向后是國旗臺,每周一的升旗儀式在這里舉行,威嚴且莊重!

  學校不大,卻是清華與北大的結合體:仿北大的校門、仿清華的教學樓。這里承載了我太多太多美好的`回憶,在這里我獲得了最真誠的友誼,也使我懂得了親情的可貴,也知道了很多很多不可言說的人生道理……

  身體不由得一震,我果然又走神了,不得不說,我很是想念我的高中生活啊,想念那食堂里美味可口的飯菜,想念那濃厚的學習氛圍的教室,想念那臭味相投的“狐朋狗友”,真的很想念……

寫景初二作文6

  你聽過周敦頤的《愛蓮說》嗎?詩中有“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉”,這場對蓮的描繪勾起了多少文人雅士對蓮的遐想,也讓多少文人雅士遺憾這不曾親眼見過這樣美的蓮。

  我記得,奶奶家的門前,有一彎清清淺淺的小池,爺爺在里面種滿了蓮,每到夏天的時候,整個池塘都是一整片的綠,但令人眼前一亮的是,里面穿插著幾朵鮮艷的粉。那是一種怎樣的粉!如若放平時,你看到這粉色,你可能都只是一眼帶過,但這這繁盛的綠的映襯下,那幾抹微不足道的粉,卻恰恰顯得嬌艷欲滴,如同聽了情話的少女的臉,羞答答的掩面躲藏著。當你走進了看,你會更驚嘆于這朵蓮花的美。在四周碧綠色荷葉的映襯下,她的美更加肆無忌憚的表現了出來。細看每一朵花瓣,你會發現,她的花瓣并不僅僅是粉色,她的粉都集中在花瓣的前尖,而她花瓣的底部,都是牛奶一樣的白,在奶白的烘托下,那抹在花瓣前尖上的粉仿佛更大了一般,顯得尤為的嬌俏。

  在我兒時的印象里,我奶奶家門前的那彎小池里,見過的最美的蓮的姿態,是在微風忽起的時候。當一切都歸于平靜的時候,什么都是靜的,小池里的荷花也是巍然不動的'。當微風拂過小池時,小池仿佛變了一個樣子,在微風里的小池,就像是一個群星璀璨的大舞臺,里面的朵朵蓮花,就如同舞臺上的舞者,在微風里搖曳生姿,如同下凡的精靈一樣的靈動。那筆直的細細的翠綠的桿,隨風的方向而擺動,如同舞女的腰;那鮮艷的一張一合的花瓣,如同舞女的手,來回的變換著動作。書上曾寫到“此舞只因天上月,人間哪來幾回聞”,說的大概就是這樣的場景吧。

  是啊!只有親眼見過這蓮卓越的風姿,才會真的認識到古人誠不欺我。蓮的風姿無法用這筆墨的筆尖去描繪,就像那年,在我奶奶家門前的那彎小池里,那一片在微風里隨風而舞的蓮,在我的腦海里埋下了深刻的印象,即使已經過去了很多年,我卻依然不敢忘,也忘不掉……

寫景初二作文7

  自古以來,都認定大漠為荒涼寂寞的象征。然而,荒漠中的胡楊卻成為我心中最美的風景,成為我的最愛。

  我熱愛它的美麗。金秋時節,金黃的胡楊層林盡染,尤為壯麗,站在塔里木大沙漠的沙丘向遠眺望,悠長的塔里木河,稀疏的金色胡楊和遼闊的.沙漠盡收眼底。走進胡楊,枝條交錯有序,壯觀獨特。金黃的光暈映襯著金黃的葉片,詩畫般的葉脈清晰可見,盡顯美麗獨特。胡楊是沙漠中一副美麗的畫卷。

  我熱愛它的神奇。被人們稱之為“異葉楊”的它擁有三種葉片。一顆粗壯的胡楊,離地一米以下長有枝條的話,葉子一定是柳葉的樣子,高一些就是楊樹的葉子,再高一些會有楓葉的形狀。恐怕只憑這一點在植物界中也是獨一無二了吧。美麗的它是沙漠中一道獨特的風景線。

  我熱愛它的古老。據說,早在幾千萬年以前,地球上就有了它的蹤跡。在我國悠久的歷史長河中,也不難找到它的傳奇。如今,它仍在西北荒漠中繁衍生息。它見證了當年絲綢之路上駝鈴的聲響,它見證了西北歷代王朝刀光劍影的飛揚,它見證了樓蘭古國的生存消亡,它是名副其實的“活化石”。

  我也熱愛它的頑強。它不畏干旱,不畏風暴,不畏酷熱。它有粗壯的根系,為了生存它迅速發展,甚至可以將發達的根部扎入地下幾十米,來抵制風暴,獲取營養。在貧瘠的沙漠中照樣能枝繁葉茂,在惡劣環境下,依然能夠茁壯成長。頑強的它,是沙漠中不倒的豐碑。

  我更熱愛它的堅守。“生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”。它堅守沙漠三千年,擁有不變的信念。它們或成片或成林,或孑然一身,頑強地矗立在沙漠戈壁,履行著自己與生俱來的使命——抗風沙,保綠州。它是綠洲的保護神,它是“沙漠衛士”,它是“沙漠脊梁”,它更是沙漠的希望。

  胡楊,我熱愛你,我贊美你,你的堅貞,你的執著,你的信念,是我們永遠的榜樣,你是沙漠的脊梁,你是沙漠的英雄,你是堅強的化身,你是我心中最美的風景!伴我一生一世……

寫景初二作文8

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這句話說得真不錯。我的家鄉長沙一向開展創立禮貌城市活動,長沙城市的面貌更是發生了翻天覆地的變化。

  在我們可愛的學校里,同學們也因為“創立禮貌城市”而改變了很多。以前搞大掃除比較懶散的幾個同學,此刻也變得進取了,都搶著干重活。大家都很珍惜自我的勞動成果,教室里總是堅持得干干凈凈。禮貌用語也常常掛在嘴上,師生見面和同學見面都互相問好。學校干凈的走廊上,一眼望去各種精彩真實的相片掛在墻上,下頭還標了許多禮貌標語。連廁所的瓷磚上都貼了“來去匆沖”的禮貌標語。

  走在放學的路上,隨便就能夠看見長沙創立禮貌城市的作用很大。以前馬路兩旁停滿了小汽車,那個路段常常塞車,汽車的轟鳴聲和喇叭聲響成一片,給附近的居民造成了很多困擾。自從創立禮貌城市以來,馬路兩旁沒有一臺礙事的小汽車,狹窄的馬路變得寬敞了許多,“吵鬧”的馬路變得“安靜”了許多。我問爸爸這是為什么,爸爸說:“這就是創立禮貌城市的成效。我想:創立禮貌城市的作用真是太大了。

  再看道路兩旁垃圾桶多了。地上的垃圾變少了,人們不會找不到垃圾桶而到處扔垃圾了。以前要走很遠才能看見一個垃圾桶,并且垃圾桶破爛不堪。屈指可數的`垃圾桶此刻變多了。并且形狀各異,有的像小房子,有的有兩個色彩艷麗的大桶子,一個是“可回收”,一個是“不可回收”。我想:創立禮貌城市可真到位,連垃圾桶都“改頭換面”了。

  農貿市場變干凈漂亮了,以前大家買菜的地方都很臟,讓人一買完菜二話不說就走了出去。此刻蒼蠅、爛菜葉少了,買菜的人停留時間長了。大家的禮貌用語多了;短斤少兩的攤販少了;舊樓房少了,新樓房多了……

  總之隨著“創立禮貌城市”的不斷開展,長沙將會變得越來越美麗。如今它就像祖國的一顆亮麗的明珠綻放著耀眼的光芒。

寫景初二作文9

  晚上,一輪皓月掛在樹梢上,柔潔的月光,透過窗簾,稀疏地灑在床頭。我睜著毫無睡意的雙眼,內心總是不能平靜,我知道這是為了那幅畫。

  今天去同學小艷家玩,無意中我被她家的一幅畫深深地打動了。那是一幅多么熟悉的水墨丹青啊!畫上是五支聳立的翠竹和一座飛來石一樣的假山。這五支竹,雖然都挺拔,但其中的一支更是顯得粗壯、堅硬,仿佛是其余四支的母親。它的莖身修直,有那么一種從骨子里發出的堅韌勁。它的葉片的形狀雖說有些像柳樹,但卻舍去了柳樹隨風飄動的俗性,而顯得挺拔剛毅,茂而不雜。那與假山交相輝映的是一支亭亭玉立的幼竹。她雖然長得修長,比媽媽高上許多,但是她的莖和葉還是顯得有些嬌弱。其余的三支就更是稚嫩了,它們也許剛剛出世不久。兩支站在媽媽的左邊,一支站在姐姐的右邊.它們仰望著媽媽和姐姐,也不甘示弱地頑強地向上長著。真可謂:“未曾出世先有節,高人凌云總虛心。”

  這畫,我之所以說與它熟悉之至,是因為它曾在我幼小的心靈上嫩起過希望的火花。

  我的童年是在那常年白雪飄飄的松花江畔度過的。那時正處在動亂的年月。爸爸媽媽所任教的大學天天鬧“革命”,爸爸也曾因為留學蘇聯而天天挨斗。媽媽要到鄉下去辦學,實在沒有時間管我,就把我送到一位好心的“奶奶”家照看.我多么想念媽媽呀!每當我哭著鬧著要媽媽時,照看我的“奶奶”就指著畫有幾支竹子的日歷牌對我說:“等到這日歷都撕完了,你媽媽就回來啦I”從此,我便天天去撕那日歷,恨不得一下子都撕下來.我覺得那支高高的翠竹多么像媽媽呀,而那枝右邊的幼竹又多么像我自己。我常在心里默默地呼喊:媽媽,我多么想念您啊I

  后來,直到我長大了,才知道那日歷牌上的畫竹,是出自清朝著名畫家鄭板橋之手。當時,雖然那日歷牌已經很舊了,畫也有些模糊了,然而它仍然寄托了我童心的.無限希望。

  今天我又看到了它,不是在那孤獨的希望中,而是在媽媽的身邊,不是在那到處恐懼的動亂中,而是在這充滿著和諧旋律的生活里。這怎能叫我平靜呢?我望著那皎潔的月光,耳畔仿佛響著優雅的古琴曲.它伴隨著我進人了綠竹的世界,回到了我那已經逝去的童年,實現了我美好的夙愿。

寫景初二作文10

  夏天,最常見的是暴雨、震雷、電閃,都是我最喜歡的場景,現在先談談關于打雷的情景吧!

  沒有夢的生活很無聊,但不會太累。可昨晚卻做了夢,很累。夢到自己一直被一只惡狼追趕,沒命的跑。正在危急之時,還被一個塊石頭給絆倒了。于是醒了。

  窗外有雨聲。淅淅瀝瀝,時緩時急。雨點拍打著窗玻璃,發出有節奏的聲響。它們很歡快,它把我從那個惡夢中解救了出來。

  睡意全無,從床上立了起來,靜靜地看著窗外一道道亮光閃過。

  天空中一聲炸響。聲音很脆,就像刑場上彈殼掉在水泥地上的聲音。又是一道電光,把小小的房間照得慘白,就那么不到一秒鐘的時間,又恢復了黑暗……

  看了看時間,已經1點半,要是在平時,可能還沒有睡覺吧?于是,又打開電腦。登上QQ,朋友們的頭像全都是灰色。聽聽歌吧……于是把聲音調到只有我一人能聽見,靜靜的趟在床上。我也不能確定自己是在聽歌還是在聽外面的雨聲。

  “啪…啪…”雨水一滴滴的掉在了我的心上,慢慢的浸濕了心靈,淹沒了我的心房,明顯的'感覺到一種壓力,讓我窒息,讓我想嘶吼……是憤怒,也是發泄。四面的墻壁在移動,向我擠壓過來……

  原來,現實又是一場惡夢!只有雷聲和雨聲真實的存在,就連音箱里面的歌聲都是假的!人們欺騙著別人,也欺騙著自己,欺騙著整個世界。

  閃電給你嚴厲的警告,現實就是惡夢的化身,不要去逃避,不要去怨天尤人,不要去幻想。今晚一過,我又會忘記自己身處何地,身在何時。

  曾對自己說:生活沒了幻想,那就是干巴巴的,那不叫生活,叫死。生即生命,活即口中有滋味,這里的滋味指生命中的酸甜苦辣澀,這就是生活。

  說過的,也許是在夢中遺忘,也有可能是在夢中說過。既然是夢,那一切都是假的;既然是假的,那即是騙,騙自己。

  雨還在下,夢也會繼續。那閃電雷鳴,在明晚不會再現,它不會因為我忘了,或者是記得,騙別人還是騙自己又在我的頭頂炸響,它也許不會隨雨而來,但會隨雨而去。

寫景初二作文11

  風,在周末,失去了從前的寒冷和霸氣,增添了一點溫柔,伴隨著陽光的溫暖芬芳,令人心曠神怡。仰望藍天,一群美麗的云在飛翔和奔跑,編織成一個美妙的花環。

  面對如此美麗的風景,我不禁放慢了腳步。環顧四周,不遠處,是一片絢麗的銀杏林,宛如太陽神的兒女。不然怎么會得到他最溫柔的寵愛,這么金黃,黃到忘了這個秋天的主色調?我心里一陣喜悅,向森林跑去。

  然而,還有更多驚喜。腳下鋪著一條被落葉覆蓋但隱約可見的.濕路。這條小路不是彎曲的,但比蜿蜒的小路更神秘。“曲徑通幽”。這條路通向哪里?為了回應步道的牽引,幾排藍瓦灰墻的人出現了。

  幾個天真無邪的小孩子圍著一個老人,眼巴巴地看著,靈瞳里閃出一絲絲的好奇。對于七八歲的孩子來說,有什么比玩耍和嬉鬧更能吸引他們?

  走近一點,一把小剪刀正在老人手里打著,克制著。剪刀一把一把的合上,每次抱紅紙的時候,都會有一些小紅蝴蝶飛下來。以前這些會被我們稱為廢紙,但此刻,我有一種沖過去把它拿走的沖動。看著老人微瞇的眼睛,隱藏的眼神里有愛。過了一會兒,我看到老人低頭吹走了,慢慢地拉開了神秘的紅紙。

  哇,娃娃臉!雖然不復雜,但是精致:幾綹頭發,兩道彎彎的眉毛,大大的眼睛,大大的嘴巴,天真活潑!還沒來得及細看,一個稍大一點的男孩一躍而起搶過剪紙,帶頭帶領幾個孩子玩耍。不一會兒,又回來了。耶!剪紙斷了。老人沒有生氣,而是輕輕拍了拍男孩的頭,拿出一張紙繼續剪。幾分鐘后,又變成了。

  突然,耳邊的風聲又來了,我仿佛若有所思。這張充滿愛的剪紙像春風和細雨一樣滋潤著我的心,我的生活是如此平靜!

  學了文人的媚態后,我調出了心中溫柔的檔案,傾聽著古老文化的呼喚,讓愛的文化撫慰著你憔悴的靈魂。愛情融化成剪紙了,美!

寫景初二作文12

  世界上那么多的名勝古跡,那么多的奇好的事情,我們對它充滿很多的幻想,希望有一天能夠目睹它的風姿。但是,我覺得我們身邊有很多的風景,只不過它常常在我們的身邊,我們沒有注意到它罷了。現在再回頭一望,會不由得驚嘆:其實它真的好美,我的家鄉就是一幅幅這樣美麗的畫卷。

  早晨,家鄉這幅畫卷是清新的,樸實的。我整熟睡在有陽光透過的小閣樓里,隨著我家大公雞的一聲叫,我慢慢的睜開眼,就看到那么青綠,自然的山。我洗漱好了一切后,不由得漫步到村外的幽靜的`小路里,綠綠的玉米要開始泛黃了。不含一點雜物的陽光,那么透明,差幾分就要照上玉米了。我正沉醉在這一切當中,誰家公雞的一聲鳴啼,我轉身望了回去,古老的房屋,是那么的樸實,只有灰色、白色和褐色,好像是舊時代的一個城市,房屋一個擠著一個,有的房屋頂上冒出一股股清淡,純白的煙。我家鄉的早晨是那么的清淡、樸實。一陣涼風吹過,這樣的一副畫卷被我的眼照了下來。

  中午,是勤勞、熱情的。午飯過后,我隨著奶奶一塊到地里去干活,一路上,好多人都一起去,有的比我和奶奶還早,半路上就看到他們汗流浹背的早鋤草,他們穿著白色的背心,脖子上圍著一條白色的毛巾,時不時的用毛巾擦汗,但是他們還是停不下手上的活。我被奶奶們的對話打斷了,“哎呀!今天給侄子做一雙鞋。可是做錯了幾尺,可是又不會改,沒辦法了!”“喲!三姐,怎么不早說呢,我替你改吧!”“明天我兒子要娶媳婦了,大伙都來幫忙啊!”“我們誰跟誰啊,沒問題!”然后就全部笑了,這幅畫面,我的眼又照了下來。

  傍晚,是歡樂、運動的。吃了好多的飯,今天和奶奶出去干活,有點累了。吃了過后,我到村上的大路散散步,望到學校的球場,它雖然沒城市那么奢華,但依然很美麗。一些男孩在跑來跑去的踢足球,也許才剛學踢,球不時的被踢了出去,還傳來一些大吼的聲音,把今天的一切累吼了出去,和伙伴們有說有笑。這一畫面,又印在了我的眼里。

  人生處處有風景,我的美好鄉村,是神秘的,它是畫師的一個閃亮作品!

寫景初二作文13

  深秋,當我們走進空蕩蕩的校園時,一陣冷風吹過,讓人感到涼爽。

  秋天的校園依舊輝煌宜人,樹木依舊那么翠綠;花似乎不知道深秋來了,但依然芬芳,依然用芬芳吸引蜜蜂;蝴蝶依然在校園里翩翩起舞,依然以其優美的身段吸引著學生的目光。

  校園里的花壇里有幾片從樹上落下的黃葉,人們的呼吸在空氣中凝結成乳白色的熱氣。

  雖然是深秋,但太陽還是每天上班,給植物足夠的光和熱,讓它們在寒冷的深秋里好好生長。

  校園里的樹有時隨風搖擺;有時站著不動;有時幾片可憐的葉子從樹枝上掉下來。不過這些都不影響深秋綠樹的魅力。校園里的花還開著,蜜蜂還在忙著采蜜。有很多蜜蜂圍著花飛,尋找哪個更好。

  深秋的天空異常莊嚴明亮。自學之后,天空一片漆黑,讓人感覺神秘。高高的天空中有幾顆星星,讓人猜測:其他的星星在哪里?

  我喜歡深秋,明亮的天空和涼爽的季節!

  秋姑娘輕快地走著,悄悄地來到我的校園,把我的校園打扮得美麗而充滿活力。

  進了校門,穿過大廳,來到我們寬敞的廣場操場,操場北面是一排傘狀的'槐樹,非常粗壯,九月——十一月是槐樹落葉的時候。

  操場西邊矗立著一排高大的鉆楊樹。它又高又直。秋天的校園雖然有點蕭瑟,但是有金黃的樹葉和“紅領巾”的笑聲。它看起來很漂亮,飛起來充滿活力和快樂。如果從教學樓三樓看白楊的落葉,看起來像是金子掉了一地,像是金色的地毯。現在的班里,有很多“紅領巾”去撿樹葉和寶根。這時,山楊的葉子似乎在說:“我漂亮,我有用。可以當書簽用;它可以作為標本,也可以作為兒童玩耍的工具。”孩子接寶根,操場一下子沸騰了,學生們爭先恐后地玩著各種喜歡的游戲。

  秋天的校園雖然有點蕭瑟,但是有金黃的樹葉和“紅領巾”,讓它美麗而充滿活力。

寫景初二作文14

  春天,撫摸細雨的細膩;

  夏天,感覺陽光的明媚;

  秋天,品嘗豐碩的果實;

  冬天,遠眺皚皚的白雪。

  一年四季,只要傾聽,你就會發現生活之美。

  春天,萬物復蘇。一切都從沉睡中醒來。頓時,整個舞臺活躍起來。郁金香們引吭高歌,連翹花翩翩起舞,水仙表演起了獨奏,樹木也在一夜之間披上新綠。處處彰顯著生命的活力。僵直的枝條柔軟起;起來,枯黃的大地綠意融融。用心去傾聽春的腳步,傾聽綠芽爬上枝頭的興奮,只要用心肯定會聽得到的。

  夏天,生命的活力似乎達到了及至。把大地照得發白的陽光是那么刺眼。牽連你的耳朵也嗡嗡響。我們這一帶,樹多。所以夏日了“聽取蟬聲一片”的聲音是很久的。它為炎炎的夏日增添了濃濃的情趣。雨,也成為了夏的主角,它來勢兇猛不同于春雨的溫柔。它不像春雨淅淅瀝瀝地下上一整天。夏雨會讓你明白什么叫雷厲風行。

  秋天,是收獲的季節。遍地金黃的葉與流動的餓湖水相映成趣,潺潺的流水聲與落葉的聲音難道不美嗎?“秋風秋雨愁煞人”我并不這么想。秋,并不僅僅代表著生命的終結。同時,它也繁衍了下一代生命。

  我們充滿了早秋的精神。這時碧綠與金黃相混,悲傷與喜悅相雜。希望與回憶相間。在我們的生活了里。有一段時光,這時青春的天真成了回憶,夏日茂盛的回音在空中還隱約可聞。

  冬天,一切又銷聲匿跡起來。是那么空曠,那么蒼涼。光禿禿的樹干宣告著冬的來臨。不久,從灰白的上空飄落下了鵝毛般的大雪。于是,你去傾聽厚重的大雪壓彎松枝的聲音。像沉重的`大門被打開的聲音。有時做魯迅先生講的捕鳥游戲。月光照上冬日的林木,其容貌枯白而沉思;落日的余暉灑進了每個角落是那么溫馨。清晨的寒風微掃而過,壓在枝頭的雪輕松愉快的飄落于大地。無人知道究竟是歡快的笑聲,還是離別的眼淚。

  因為我學會了傾聽,所以有寧靜,有智慧,有成熟的精神,向憂愁微笑,對一年四季贊美。

寫景初二作文15

  “勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”這是宋代朱熹《春日》的詩句。詩中描寫了風和日麗游春在泗水濱,無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看得出來春天的面貌,春風吹得百花開放,萬紫千紅,到處都是春天的景致。

  無論你走到哪里,都可以很明顯的感受到春天的來臨,山野變綠了,陽光溫暖了起來,吹起了和煦的春風。輕輕的.拂過了每一個人的臉龐。空氣中可以聞到泥土的氣息,這是個五谷播種的季節,忙碌的人們正在田野間辛勤的農作。偶爾有燕子低掠而過,這個景象讓我想到了杜甫《絕句》中的詩句“遲日將山麗,春風花草香,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”對于春天的描述,古代的詩人們都用唯美的詩句來形容。

  “一年之計在于春”這是人民在千百年收產實踐中總結出來的經驗。春天的節氣是由立春開始,經雨水、驚蟄、春分、清明到榖雨止。春在一年四季當中占有重要的地位,一年的計畫都要在春天考慮安排,凡事要趁早做打算。人的青春是人一生中的春天,青春的創造力無窮無盡,珍惜寶貴青春的人就可以創造出奇跡,創造出財富來;反之,浪費青春年華,虛度青春的人,除了慚愧后悔之外,將一無所得。綜觀古今中外名人學者,他們沒有一個不是珍惜美好青春,把青春作為學習的良好時期。大自然的陽氣升發,一切到了春天都顯得春意盎然,展現出勃勃的生機。人也隨著氣溫的回升萬物的蘇醒而更加富有朝氣。

  一年有好的開端,使大家對一年的工作、學業充滿憧憬與期待,從新起點找到新動力,為之付出百倍的辛勞;一年有好的起步,人們拼出一個好收成,去努力奮斗。如果我們都能把一年之春把握住,自然就擁有美好的一年。春天是積蓄能量的季節,我們不應輕易將其揮霍、浪費,應好好珍惜它、愛護它、利用它。相信今天我們播下希望的種子,加上辛勤耕耘,換來定是累累的碩果。

  窗外下起了春雨,無聲無息飄灑著,它下得很輕、很密、很細,更是多采多姿美麗,就如同我們的人生一樣。

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