寫五年級(jí)下冊(cè)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫五年級(jí)下冊(cè)作文,歡迎閱讀與收藏。
寫五年級(jí)下冊(cè)作文1
童年,是一個(gè)美好的歸憶,它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里,有一件十分有趣的事。
那是今年十月放假期間的事。十月三日我們到了老家安基山。說來也怪,那里的'風(fēng)景有山有水,多么美麗,為啥不成為一個(gè)景點(diǎn)呢?早上,我在兩個(gè)姐姐和一個(gè)大人的帶領(lǐng)下,一同結(jié)伴往捉螃蟹。我們?cè)谝粭l小溪邊,找到了螃蟹走過時(shí)留下的足跡。
我們順著留下的足跡一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝前方指往。他們向我指的方向望往,真的是螃蟹呀!我們跑了過往,姑爹費(fèi)盡了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,“我終于捉住啦!”姑爹大叫起來。我們幾個(gè)拿出一個(gè)塑料袋,將螃蟹放了進(jìn)往。
歸到了家,我們找來了一個(gè)小罐子,在里面倒了點(diǎn)水,然后將螃蟹放了進(jìn)往。太好玩了,我們對(duì)它愛不釋手,螃蟹似乎不覺得我們對(duì)它有好感,只覺得我們?cè)谡勰ニ=憬氵試著摸摸它,我也往摸了摸它,“哎呀!疼死我了,死螃蟹!”我哭著說。我從那以后,對(duì)螃蟹沒了點(diǎn)好感,愛理不理他。
這便是我童年的一件有趣的事。
寫五年級(jí)下冊(cè)作文2
射門!快點(diǎn)!,加油!耶!,是哪個(gè)地方這么熱鬧?原來是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!
只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門,正熱火朝天的拉著陣勢賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場景吸引過來了,一位悠閑的叔叔也坐在石凳上,正籌備好好賞析一下這場精彩的足球賽。
只見那個(gè)守門員一動(dòng)不動(dòng)的盯著那個(gè)黑白相間的足球,他戴著一雙皮手套,連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員后面的那個(gè)球員仿佛是替補(bǔ)的守門員,他一心想讓自己早點(diǎn)上場,好撲入幾個(gè)險(xiǎn)球。
這個(gè)時(shí)候,石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘因?yàn)閭(gè)子太矮,就站在石凳上看的津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。一只討人喜歡的'小白狗也跟著他的主人來到了現(xiàn)場,只須看見一個(gè)球進(jìn)了,就圍著主人又蹦又跳,仿佛也在為球員們加油喝彩。有個(gè)小孩子看得最認(rèn)真,而且還時(shí)不時(shí)地拍手喊好球、好球!
賽場上,球賽正進(jìn)行到了高潮,球員們你來我往,互不相讓。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)紅隊(duì)球員想把球傳給他的另一個(gè)球友,就在球快速滾動(dòng)的時(shí)候,一個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員眼疾手快,中途把球截住了,趁守門員不注意,使出吃奶的勁兒把球踢進(jìn)球門,耶!中了!隊(duì)員們頓時(shí)歡呼雀躍。
再看坐在石凳上的那個(gè)大個(gè)子叔叔忽然低下頭沉思起來,不知曉他是否想起了自己童年時(shí)賽足球的趣事。
寫五年級(jí)下冊(cè)作文3
我是大舅媽的心肝寶貝,叫晶晶,今年上五年級(jí)。她烏黑的頭發(fā),紅紅的嘴唇,微翹的鼻子,圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的'大眼睛,是一個(gè)地道的書迷。
有一次她到我們家來玩,我當(dāng)時(shí)正在看向鄰居借來的《快速作文真法》這本書。她一把搶過這本書,還笑嬉嬉地對(duì)我說:這就叫先下手為強(qiáng)。說完了就坐到一邊去看書了。晶晶姐姐可真有耐性,一連看了幾個(gè)小時(shí),要是我,早就坐不住了。到了中午,媽媽做了許多菜給我和晶晶姐姐吃。可晶晶姐姐像沒聽到媽媽摧我們快吃飯的聲音,還在專心致致地看書。我一把搶過晶晶姐姐的書,說:現(xiàn)在吃飯了,吃了飯我就把書還給你。晶晶姐姐這才恍然大悟,說:好,我們現(xiàn)在就去吃飯。吃完了飯,晶晶姐姐又開始看書了。
上個(gè)星期天,我上晶晶姐姐家找她玩,大舅媽說她出去了,我問晶晶姐姐上哪去了,大舅媽叫我到書店去找。我到新華書店找了好半天,才在一個(gè)角落里找到她。原來她正捧一本《民間故事》看得津津有味。我不便打擾她,便隨便拿了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》看起來。可她一直看至12點(diǎn)半都不走,我只好上前催她回家,她問多少鐘,我告訴她后,她才如夢(mèng)初醒般地說:媽媽叫我11點(diǎn)半回家,我怎么給忘了?我笑了笑說:你一看書就如癡如醉,哪兒還記得回沒等我說完,她拉起我便往家趕。
唉,晶晶姐姐真是一個(gè)書迷!啷怪,她小小年級(jí)就在報(bào)刊上發(fā)表了幾十篇作文,還被《新作文》授予小作家的稱號(hào)。
寫五年級(jí)下冊(cè)作文4
自從依爾特戈?duì)柨珊箾]有捉到神鳥,那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里,八戒立即騰云駕霧到萬年古松下,八戒用九齒釘耙指著神鳥說:“神鳥,你別逃,待我捉住你。”
神鳥不驚也不逃,還是像從前一樣老老實(shí)實(shí)地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上,神鳥對(duì)八戒說道:“八戒,你想當(dāng)回原來的天蓬元帥嗎?”“想,做夢(mèng)都想。”八戒說。“那好,你放開我,現(xiàn)在回天庭去,你的愿望實(shí)現(xiàn)了。”八戒放開神鳥,興高采烈地向天庭飛去。
八戒來到天庭,果然很多天兵天將來迎接八戒,太上老君還宣讀了圣旨說封八戒為“天蓬元帥。
八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥,覺得沒什么意思了,便想弄個(gè)玉帝當(dāng)當(dāng),想過過統(tǒng)治三界的癮,便下界去找神鳥。
八戒來到了萬年古松下,呼的'一聲;神鳥又被八戒捉住了,八戒對(duì)神鳥說:“神鳥,我不想當(dāng)天蓬元帥了,我想當(dāng)玉帝,統(tǒng)治三界多威風(fēng)。”神鳥見八戒這么貪心,就想懲治懲治八戒,就對(duì)八戒說道:“八戒,你現(xiàn)在就回天庭去,到時(shí)自然會(huì)有人來迎接你。”
八戒樂呵呵地來到了天庭,剛到南天門,只見一群天兵天將守在門口。八戒臉一沉喝道:“還不迎接朕上殿,看朕不……”話還沒說完,天兵天將就沖了過來壓住了八戒說:“你已經(jīng)違反了天條,乖乖地去坐四百年大牢吧!”
八戒這時(shí)才明白是神鳥事先通知了玉帝。可惜沒有后悔藥,只得束手就擒,無可奈何地被押下去,等待八戒的將是不見天日的漫長的四百年……
寫五年級(jí)下冊(cè)作文5
提起我這個(gè)人呀,什么都好,就是膽子小。夜里不敢一個(gè)人在家,上課不敢大膽發(fā)言,同學(xué)們都叫我膽小鬼。
有一次,我的二叔要來,媽媽去接他,路上媽媽再三叮囑我,見了二叔要問好,我的心里暗暗下了決心。到了站點(diǎn),媽媽看見二叔就趕緊給我使了個(gè)眼神。我非常緊張,嘴巴張了張想說話,可是嘴里像塞了一團(tuán)棉花,懷里像揣了一只小兔子直跳,怎么也說不出話來,臉羞得通紅,頭也不由自主的低了下去。二叔見我這個(gè)模樣,哈哈大笑,媽媽忙給我遮丑說:這個(gè)孩子真不懂禮貌,見了二叔夜不問個(gè)好
還有一個(gè)晚上,下著小雨,雨點(diǎn)打在玻璃上叭叭直響。爸爸媽媽有事出去了,我一個(gè)人在家里,心里很害怕。我突然聽到有咯吱、咯吱的聲音。難道是小偷在撬門?我趕緊拉滅了電燈,躺在床上,用被子把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。越是捂,眼前越是許多恐怖的'鏡頭。突然,我又聽到篤篤、篤篤的敲門聲。我想:媽媽呀,強(qiáng)盜來啦!我正要喊救命,敲門人說:嘆嘆,快把門打開,我們都淋濕了。我正要去開門的時(shí)候,有一只老鼠從柜子的下面跑了出來。噢,原來是老鼠在作怪。爸爸媽媽看見我的驚魂未定的樣子,問我怎么會(huì)事,我羞得無法開口。如果爸爸媽媽知道了事情的。真相,他們保準(zhǔn)會(huì)笑話我沒有出息,不像個(gè)男子漢。
唉,我這個(gè)膽小鬼啊!
【寫五年級(jí)下冊(cè)作文】相關(guān)文章:
寫五年級(jí)下冊(cè)作文9篇11-09
寫五年級(jí)下冊(cè)作文(7篇)11-09
寫五年級(jí)下冊(cè)作文11篇11-09
五年級(jí)下冊(cè)作文05-17
五年級(jí)下冊(cè)的作文09-04
五年級(jí)下冊(cè)英語作文05-28
五年級(jí)下冊(cè)語文作文06-07
五年級(jí)下冊(cè)期末作文09-09