心愿六年級作文（通用30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的心愿六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心愿六年級作文 1
劃起一根火柴，點起一盞許愿燈，我望著眼前那跳躍著的藍色火苗，思緒被牽到了曾經那些美麗的心愿里。
我曾聽到這樣一個美麗的傳說：把寫著心愿的紙條系上許愿燈，將它放飛到云朵上，天使看到了，心愿就會實現。
第一盞寫著我愿望的許愿燈，是在五歲那年放飛的。那張紙條上的心愿，是種出長著糖果的樹。那是一個甜蜜爛漫的心愿。我明知不可能實現，卻還是天真地幻想著，把心愛的糖果和那個甜甜的心愿一起埋進了花盆。然而，它們卻沉睡在了泥土下。
七歲那年，我第一次走進學校，第一次真正看見這個美麗的世界。相貌平平，成績中等的我，望著那些有著優秀成績又能歌善舞的`同學們，一種從未有過的孤獨感油然而生。我是多么渴望關注啊!我悄悄地在紙條上寫上這個心愿，將它系上許愿燈，望著它緩緩地升上夜空，第二盞許愿燈，就這樣消失在我的視線里。
九歲那年，我寫在許愿燈上的心愿，是做一名醫生。我的爸爸就是一名平凡而偉大的“白衣天使”，他總是加班到深夜，很少有空閑的時間，就連春節也不回老家一起過年。他說，作為一名醫生，是不能有假期的，因為病人的病是不會放假的。做醫生雖然累，可當一個在垂死的生命在他手上延續時，是多么令人快慰啊!我愿做一名像爸爸這樣繁忙卻快樂，平凡卻偉大的“白衣天使”!當我放飛這第三盞許愿燈時，我知道，我長大了。
“找到方向，揭開迷茫，學著堅強努力去闖”那首《愿望》在我耳邊回放。一年一年，我的心愿也許改變，也許延續：也許稚嫩，也許成熟：也許實現，也許破滅不管怎樣，我都會一如既往地順心愿的方向，奔跑在那成長的道路上。
“有愿望才會幸福。”今夜，我又將放飛這第四個心愿。我輕輕松開手中的許愿燈，凝視著它歡快地飛上天空，消失在夜幕中。這次，我沒有在許愿燈上系紙條，我知道，那些美麗的心愿啊，早已飛在了我的心里。
心愿六年級作文 2
每個人都有自己的心愿。有的是希望世界和平，戰爭永遠不要重演;有的是希望霧霾消失，生態環境好起來。而我的心愿則是—好好地抱一抱媽媽。
抱一抱媽媽?有人可能會說這心愿太平凡了。可在我心中，這就是感謝媽媽的最好方式。
我的外表看起來很淑女，但在這安靜的外表下，隱藏著我喜怒無常的性格。這學期剛開學時，由于不適應初中的新生活，我常常發起“12級龍卷風”。經歷過“12級龍卷風”的人，都說我脾氣暴躁。一天放學后，我回到家，感覺很累，情緒欠佳。老爸見我這樣就開始叨叨，我極為煩躁，便大吼一聲：“煩死人了!”扭頭進了臥室。還有一次在學校打中午飯，打飯的人太多了，看著排著的長長隊伍，我華麗麗地說了一句：“本人不吃了!”轉身回了教室。回到教室，把書本攤得滿地都是，以此來發泄我的“無食之怒”。
而我情緒的變化，都被媽媽看在眼里。一天，因為在校被老師訓了，回家大發脾氣。媽媽見狀，沒有呵斥我，反而動之以情、曉之以理，給我耐心地上了一堂課。媽媽首先對我發脾氣表示理解，覺得我發脾氣也有道理。媽媽用溫和而又語重心長的口氣告訴我長大了不是小孩子，要學會控制自己的情緒;告訴我要換位思考，寬容別人;告訴我要在心里要自己安定自己，做好自己的事情。媽媽的一番話對我的啟發很大，在我煩躁時，我總能想起媽媽的話，逐漸能控制自己的不良情緒。
在我發脾氣這件事情上，媽媽的安慰和啟發帶我走出困境。在很多束手無策的時候，幫助我的總是媽媽。在我被孤立的時候，在我失意的時候，在我遇到困難時，是媽媽幫我排憂解難，是媽媽幫我走出困境，給了我鼓勵和前進的力量。她像一縷陽光照耀著我，在我前進的`路上灑滿了痕跡，讓我感到溫暖和幸福。我希望我也能抱一抱媽媽，告訴她我對她的感激和愛。我的心愿就是這么簡單，就是這么普通。希望媽媽會喜歡我抱抱她。
人的心愿五花八門，無奇不有。我希望我的這個小小的簡單的心愿能夠實現。
心愿六年級作文 3
每個人內心都有自己渴望實現的心愿，不管是大人還是小孩子，都將自己的心愿埋藏在心底，然后努力用實際行動去實現它。心愿就好像是夜空中最閃亮的一顆星，在迷茫的時候可以照亮人前行的路，而我的心愿就好像一顆閃耀的流星，在逐漸實現的時候，也在天空中自由自在的飛。
一直以來在我內心有一個小小的愿望，就是想要擁有一個屬于自己的存錢罐。前幾天我跟媽媽說起這個愿望，我用討好的.語氣，對媽媽撒嬌說：“媽媽，你幫我買一個好看的存錢罐嘛。”媽媽并不認為我需要一個存錢罐，她耐心安慰我說：“現在的錢都是電子形式了，在商場買東西只需要微信支付寶掃碼就可以，你可以把自己的零花錢放在支付寶里喲。”
可是我并不喜歡把錢放在支付寶里，因為那樣都只是數字，在我看來并不是“活生生”的錢，所以我真的太想要一個屬于自己的存錢罐了!我又去找爸爸幫忙，可是沒想到爸爸的想法和媽媽是一樣的。
在一個陽光明媚的周末，我正好把作業都完成了，然后一邊發呆一邊欣心想：既然跟爸爸媽媽說沒有用，他們是不會幫我尋找到一個心儀的存錢罐了，那么我只有依靠自己!這個想法從我腦海當中萌生的時候，我靈機一動——我可以做個美工，做一個自己喜歡的存錢罐呀!說做就做，我興致沖沖地找來了一些硬紙殼、膠水、剪刀等素材和工具，按照自己的想法開始動手做了起來。
可我畢竟是一個新手，第一次嘗試做的時候居然失敗了。因為膠水沒有粘好，硬紙殼就被損壞了，存錢罐也做不成理想的模樣。但是我絕對不能輕言放棄——因為還有多余的硬紙殼，我汲取經驗又一次的嘗試做起來，一回生二回熟，第二次我終于做成了自己想要的存錢罐。雖然它看起來不如商店里賣的那樣精美，但它卻實實在在的是我親手做出來的，在我看來比任何存錢罐都要好!
就在這樣我自己的動手之下，我自己完成了自己好多天以來的心愿。當我用手撫摸著自己的存錢罐時，那種驕傲和自豪的感覺簡直棒極了，我的心愿就像流星一樣在天上飛!
心愿六年級作文 4
每個人心中都藏著許多美好的心愿，教師的心愿是能夠教出好學生;醫生的心愿是能夠治好病人;工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁我的心中也藏著一個心愿，那就是去草原上玩幾天。
草原上有著一望無際的小草，一片翠綠，頭頂上則是藍藍的天空，有幾朵白云在無憂無慮地飄蕩。遠處，有著成群的牛羊在草地上悠閑地吃著草，自由漫步在這綠色的海洋中。牧人則是拿著一根長長的竹竿，溫柔地看著眼前的牛羊，無憂無慮。我幻想著，我躺在草地上，像躺進了大地母親的懷抱里，很溫暖，也很舒服。草原雖然沒和大森林一樣，有著許許多多的參天大樹，但是也能呼吸到清新的空氣。我想著，草原上沒有密密麻麻的工廠，全都是一望無際的綠色植物，空氣一定會比這兒的清新。呼吸著那兒的空氣，一定特別讓人舒服，也會讓人一直都想待在那里，不想離開。
起身再去仔細看看草原上的動物，有牛、馬、兔子數都數不完。到了草原的話，可以每天見到它們，還可以近距離地觀察。看看它們吃東西時候的樣子，嘴巴一動一動，咀嚼著草原中的美味;看看他們愛吃什么，不愛吃什么，還可以觀察到草原上的動物每天是如何生活的。
上一次我們學習了老舍先生寫的《草原》，我知道草原上的人也很美，他們會在客人還在幾十里外時就等候，歡迎遠道而來的`朋友。草原那邊還會有各種各樣的美食，比如烤全羊、奶豆腐、奶茶、奶酪全都是好吃的，也是我愛吃的食物。我還特意和媽媽上網查了一下這些美食的圖片，我目不轉睛地盯著這些隔著屏幕的美食，想想就覺得，這該是有多美味啊，口水就不禁流下來了。
如果有朝一日，我有機會去草原，我一定好好看看草原的風光，躺在草地上呼吸一下新鮮的空氣，摸一下可愛的小羊，嘗一嘗新奇美味的草原美食，滿足這個藏在我心中的心愿。
心愿六年級作文 5
每個人都有自己的心愿，我也不例外。但我的心愿可能是獨一無二的——我想讓自己的數學水平有所提高。
我為什么會有這么獨特的想法呢？一是這樣可以在數學物理等學科中考高分；二是能比較商品的價格，計算許多東西，讓生活變得更方便；三是以后可以為國家作出貢獻。
但想實現這個心愿也并非容易事，必須每天刻苦訓練才能實現。
那是一個冬天的晚上，我正坐在教室里聽數學課，仿佛沉醉在其中……下課了，我一個人仍坐在位置上，不過屋外的傾盆大雨，一下就是半小時。“都十點半了，還不走！”“哦，那我們走吧。”走到屋外，冰涼的雨水浸入我的心間。“快走！再不走就趕不上七號線的末班車了！”我回過神來，靜靜的朝地鐵站走去。
十一點四十，我們終于到了家，我只聽見媽媽的責罵聲，恍惚間又拿起出書來……
有一次，我偶然看到別人在讀一本很深奧的數學書，便死皮賴臉地央求他把書借我看兩天。我簡直入了迷！上課時，不顧老師嚴厲批評偷偷看，吃飯時拿著書邊吃邊看，連睡覺時都抱著書入眠。而我也是劉備借荊州——有借無還，一連看了七八千天，直到他徹底煩了，才沮喪地還了書。
正是有了這樣刻苦的訓練和長期的積累，我的.數學水平才有所提高。
檢驗我們的學習成果的時間到了！那天，我們舉行了一場期末考試，我猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。我在考試中絞盡腦汁，想了各種辦法，終于我以103分的成績位居第二，僅次于第一名125分。
在這次考試中我吸取到了許多的教訓，不僅沒有為之感到驕傲，還更加謙虛刻苦地學習。我堅信只要你努力、刻苦、盡全力去用心做事，就一定會成功。因為“世上無難事，只怕有心人。”
心愿六年級作文 6
“叮咚叮咚。”悅耳的琴聲從窗戶里流淌出來，停下腳步，仔細聆聽，你會發現：啊!這是多么美妙的聲音，宛如天籟!這時，我的心愿便會萌發。
是的，我喜歡鋼琴，喜歡她浪漫的聲質，優雅的體態，她的黑白琴鍵，從指尖流淌出來的優美的曲子。我每次聽到她的曲子，無論是簡單詼諧的小夜曲，宏偉的奏鳴曲，還是優美悅耳的輕音樂，我都是懷著一種神圣的感覺去聆聽，一邊聽，一邊想，我以后也能彈得這么好嗎?。聽!仔細地聽!你會從每首曲子中，聽到一個感人的故事，或一個動人的傳說。
記得有一次鋼琴老師給我布置了一首世界名曲《水邊的`阿迪麗娜》，我在練這首曲子時，心里覺得一點也不枯燥，因為我不是把它當成一條作業，而是當成一種享受!享受著它那高山流水般的柔美，如清泉碰撞在青石，如青石上的一線靈泉從琴聲里迸落。“叮咚叮咚。嚀嚀。”這優美的聲音在我腦海里流淌著，回蕩著，迅速在腦海中勾勒出了一幅美麗的畫面：身材曼妙的少女婀娜多姿，在水邊輕笑著用手指輕輕撩起陣陣水花，笑聲如銀鈴一般，水中盡是二月的春水。
醉了，心醉了，曲子仿佛有魔力一般，直擊著我的心，我的手在黑白分明的琴鍵上跳躍著，飛舞著，我仿佛著了魔，沉浸在琴聲的溫柔鄉之中。突然，高潮部分來臨，如暴風雨般，宏偉，壯麗，音樂雨驟然把我淋了個透，讓我把渾身的力量聚集起來，來演繹這壯美的時刻吧!
忽的，暴風雨過去了，取而代之的是春日的陽光，當那縷陽光照進心田時，我心中的那粒種子，便濕潤，生長起來，漸漸地，開花結果。現在浮現在我眼前的景象煥然一新，樹葉，花朵，小草上閃耀著露珠，水面波光粼粼，泛著金光。一曲終了，我的遐想戛然而止，雖然得到了心的滋養，雖然那小小的心愿種子已恣意生長，但我還是不無遺憾，感嘆剛才的時光美麗而短暫，若能停留在那一刻，該多好。
心愿六年級作文 7
蒲公英般的心愿開滿心田，乘著風的翅膀駛向遠方;星星般的心愿裝點黑暗，閃耀了整個夜晚，陽光般的心愿映上前方的路，溫暖了孤獨的青春。
《一千零一夜》的阿拉丁神燈曾是我心愿的代名詞，如今卻隨著歲月的海浪，掩埋在了童年的海灘。
如果哆啦a夢也找不到時光機，那我們是不是只能勇往直前地奔向明天?題海中遨游的我偶爾會停下筆，想想明天，想想心愿。每天奔波于學校和家兩點一線的我是多么盼望著能有一次機會，去到我想去的地方。懷著一顆不倦而易于感受的心，裝著萬水千山走遍的豪情，去真誠地感受這個多彩的世界。
江南煙雨，流水人家，我盼望著，期待著，夢想著能有這樣一個日子——細雨蒙蒙的一個日子，我輕輕地撐起一把油紙傘，踏上那古樸的青石板路，在那個聚集著無數才子佳人的江南，也許我能邂逅一個丁香般的女子，在那幽深的江南小巷，聽她用江南女子特有的軟糯語調，為我講述那水墨江南的小小故事。
巴黎若不動人，世間再無浪漫，那高大卻精致的埃菲爾鐵塔，那典藏著蒙娜麗莎的微笑的盧浮宮，還有那富麗堂皇的凱旋門……對一個心懷夢想的少年來說，是有多大的誘惑啊!更何況那是我崇敬的周總理年少游學的地方，是我最喜歡的作家鄒凡凡生活的城市。夏日的薰衣草和向日葵開在普羅旺斯——那座充滿安寧和美好的小城，我夢想著有那么一天，行走于那片花海，聆聽著風的聲音，鼻翼間流動的，是那醉人的芬芳。
那開滿格桑花、充滿信仰的西藏，幽幽的水城威尼斯，色彩鮮艷的大堡礁，浪漫之都的.羅馬，瓜果飄香的東南亞，熱情洋溢的巴西……我期待著那樣的一天，踏上駛向遠方的火車，在窗邊看著那些匆匆而過的風景，抱著大大的相機，記錄下一路的歡歌笑語，如果窗是看世界的理由，那么鏡頭就是我看風景的理由，情懷不老，夢想不老!
調皮的風翻開了書頁，陽光照上那行小小的鉛字"通往夢想的路總在施工中，但總有竣工的那一天。"
加油，我的心愿。
心愿六年級作文 8
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。地球只有一個，如果我們失去了她，人類將如何去面對今后的生活呢?
我為周圍環境的惡化而感到痛心，我想;作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，不關注有關環境保護的法律法規，不去增強環保意識的話，我們的生命將會毀在自己的手中。
當我們看到頭頂的天空不再明凈，不再蔚藍時，我們是否才想起該保護我們所生活的環境呢?當我們腳下的土地變成黃沙、荒漠時，我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的`大自然呢?面對曾經美好的一切，我們不禁要大聲問;“誰來保護我們的綠色家園，?”我們作為一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，大聲呼吁：保護環境已經到了刻不容緩的地步，我們一定要行動起來!誰希望看到辛勤哺育我們人類的地球母親變成一個欲哭無淚的黑色地球呢?不，誰都不愿意看到!
要保護良好的生活環境，首先要在每個人的心中建立起公德心。也就是說，要把社會當成一個大家庭，當成自己的家!如果這樣，每個人都會維護這個“家”的美麗。你不用擔心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到街道上的垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……。
人類需要綠色，地球母親更加需要綠色。那就讓我們手牽著手，心連著心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加美麗，充滿勃勃生機!
心愿六年級作文 9
俗話說：如果沒有偉大的心愿，就沒有偉大的天才。是的，每個人都有自己的心愿，有的人心愿是當人民教師，有的人是當警察，還有的人想當科學家。而我的心愿是當上一名宇航員，在太空中遨游著，發現許許多多的太空奧秘，看著許許多多別人看不到的壯觀美景，成為一個英雄，為祖國作出貢獻。
當然想要當上宇航員，可是一件不簡單的事情，但我可以從現在做起，為自己的理想打下堅實的基礎。我知道，要當一名宇航員必須有好的身體素質，所以要每天堅持鍛煉;不僅要堅持鍛煉，也需要有好的心理素質，不要害怕，這也是一個重要的問題，所以，我要為自己做心理準備。當然了，不僅要具備這兩項最基礎的`，也一定要有穩固的知識和常識。
我買了許許多多的宇宙知識類的書，很好奇宇宙到底是什么樣的，想親眼見識一下。我想知道，著名的“黑洞”“白洞”究竟是什么樣子，為什么黑洞會吸住白洞，會彈出?中間到底有什么奧秘呢?我還想去到每一個星球上，去銀河系外別的星系，探索一望無際的宇宙盡頭在那里，是什么樣，到底會不會有外星人呢?我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，表明了我在這里的存在，這里將會有環形山、隕石坑、雜石，像裸露在海岸邊的巖石群，坑洼不平;我要登上火星，看看火星上奇特的美景;我要登上金星，研究里面到底有沒有生物;我還要觀察流星究竟是從哪里來的?最重要的是，我要在太空中看地球是什么樣，親眼看到中國在哪里?于是這一連串的問題，就成為了我想當一位宇航員的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游著，這是多少人做夢也想不到的事情。
所以為了我的夢想，我會不斷的鍛煉，使自己真正能成為一位優秀的宇航員，在太空中遨游，為國家做貢獻，讀到這里，你能告訴我，你的愿望是什么呢?
心愿六年級作文 10
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的男孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池，我于是又有了心愿，這個心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心愿，我曾許下過這樣一個愿望，愿我能有許多的錢，來滿足我所有的心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十一歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現在的.愿望是發憤學習，能考上重點初中，這個心愿很現實，很成熟，因為我十一歲了，我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心愿在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心愿的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心愿的我又長大了。
心愿六年級作文 11
愿望就像黑暗中的一盞燈，為我們照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火，給我們帶來溫暖。愿望就像一顆種子播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開出最美麗的花朵。而我的心愿是長大成為鋼琴家。
晚上，我打開了電視機，一陣悅耳的琴聲飄了出來。只見一位叔叔坐在鋼琴前，手指宛如一只翩翩飛舞的蝴蝶，在琴鍵上上下翻飛，他彈奏時而鏗鏘有力，時而如大珠小珠落玉盤……。我深深地陶醉在這美妙的旋律之中，不能自已。一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我也情不自禁的鼓起掌來，我問媽媽：“這位叔叔是誰?”媽媽告訴我說：“這是著名的鋼琴家朗朗。”我對媽媽說：“我要學鋼琴。”媽媽聽了一臉嚴肅的對我說：“彈鋼琴是要付出代價的，不能三天打魚兩天曬網，必須持之以恒，你能做到嗎?”我認真的點了點頭，從此我和鋼琴就結下了不解之緣。
炎炎夏日，太陽如一個大火球炙烤著大地，別的人都在吃著冰棒，吹著空調，可我還要坐在琴凳上練著鋼琴，汗水把琴凳都給浸濕了。寒冬臘月，鵝毛大雪漫天飛舞，天地間白茫茫的一片，別人都在溫暖的被窩里，而我還在練著鋼琴，練得牙齒都在打顫兒，有的時候遇到一首高難度的曲子，彈幾十遍都談不好，一練就是一兩個小時，談的多了，手就變得僵硬。我甩甩手，放松放松，繼續練習。每當我想放棄的'時候，就會想到朗朗彈的那首曲子，那首曲子帶給了我無限的勇氣，不斷的激勵我讓我重拾信心。如今，通過我的不懈努力，已經考過六級，也能熟練地彈奏一些名曲，準備突破九級。我向著自己的心愿邁進了一大步，將來我想成為一名優秀的鋼琴家，像郎朗一樣彈出優美的樂曲，彈到世界的舞臺上。
雖然我的心愿離我還有很大一段距離，但是我相信只要我努力，堅持不懈，勤加練習，就一定會成功。讓我們為了自己的心愿一起努力吧!
心愿六年級作文 12
心愿是一顆小小的種子，它在我的心里慢慢的生根發芽，再慢慢地長大。
我的心愿是什么?我的心愿太多了。但我最大的心愿就是——當一名老師。
老師，是人類靈魂的工程師。自從我上幼兒園開始，老師在我的心目中就是一位神圣的人物。每當我不開心時，老師微笑的臉龐就會出現在我的眼前，安慰我，讓我變得開心;每當我受傷時，老師微笑的臉龐就會出現在我的眼前，鼓勵我，安撫我;每當我受到挫折時，老師微笑的臉龐就會出現在我的眼前，鼓勵我度過難關。在那時就我開始想：長大后，我一定要當一名老師，一名溫柔的老師!
當老師是很辛苦，因為我媽媽也是一名老師，所以我知道，老師有時候可能要備課備到很晚，有時候可能要在一天之內處理很多件事情，有時候還要為生病的同學操心。可是，當你收到你的學生給你的感謝信時，你的心里就一定會感到溫暖。
我心目中的老師是學生們的知心朋友。下課和同學們談談心，聊聊天，讓同學們覺得老師不僅是講臺上那個高大的`身影，更是同學們的心目中的大哥哥、大姐姐。如果我當上了老師，我一下課就要去和同學們聊天，而不是把同學叫到辦公室去教訓同學們。
我心目中的老師是風趣、幽默的，這樣課堂氣氛會變得活躍。如果我當上了老師，我要讓同學們喜歡上課，喜歡上學，星期六也吵著要來學校的。
我心目中的老師是常帶同學們出去感受大自然的，讓同學們感受大自然的神奇，開闊同學們的視野。而不是讓同學們在教室里死記硬背的。如果我當上了老師，我要經常帶我的學生到校園里走走，到操場上運動運動，去花園里觀察各種植物、動物的生長，讓同學們多一些常識，讓同學們多進行一些實驗性的活動。
現在，我的心里已經埋下了這個心愿種子，我要好好的用心去栽培它，讓它生根發芽，長成一棵參天大樹!到那個時候，我的心愿就可以達成了!
心愿六年級作文 13
心愿就像心中一粒種子，或已生根、發芽。或已被時間蒙上了一層細細的塵埃，但總有一天終將會散發絢爛無比的光芒。
我的心愿是去看看廣袤無垠的大草原、一望無際的大海，讓我的雙眼飽覽各地的人文風采，用鼻子嘬一口各地最新鮮的空氣。在適當的時機，來一場無與倫比的旅行。
當我第一次踏出家門，背上行裝出去旅游時，我僅僅七歲。我去了上海的東方明珠塔，我坐在客輪上一覽上海的`夜景，在這個熱鬧繁華的城市留下我稚嫩的足跡。我驚訝于我雙眼看到的一切，卻又萬般欣喜，那一刻我第一次感覺到這個世界是如此大、如此美。就這樣，在我這個七歲小女孩的心里，埋下了一粒愿望的種子——長大后一定要去看美麗的大草原和湛藍的大海，去更多的地方旅行。
我曾為此著迷，曾對各地的風光心馳神往，我嘗試翻閱各種書籍，只希望對我這個渺小的心愿有所幫助，盡管只是一張美麗的風景圖，也能勾起我無限的遐想。我喜歡旅行，渴望旅行，雖然現在這僅僅是我的一個愿望而已……
老舍筆下的草原是“無邊的綠毯“，是“不用墨線勾勒的中國畫”。趙宗成、朱明元筆下的《觀潮》一課又寫到“猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來”。這些優美的文學作品使我更加堅定了我的決心，對旅行的渴望變得更加強烈，我要在旅行中親身沐浴著各地的陽光雨露，感受這世界極致的美，讓我的足跡踏遍這世界的每個角落。
雖然我的心愿渺小、平凡，只是成千上萬個心愿中微不足道的一個。但我相信在不久的將來，我這個小小的愿望一定會實現，并且在我旅行的途中，畫上一個圓滿的句號。
心愿六年級作文 14
時間就如浩瀚星空中的一顆流星，短暫而美麗；時間也如海中的浪花，雖然壯觀，但也是一瞬間的事。如果上天能完成我的心愿，那我希望時間能夠倒流。
如果時間能夠倒流，那我希望給我的爺爺做一頓飯，當爺爺的病危通知書下來的時候，我們全家的心情都十分悲傷。爺爺的飯菜是我們家做得最好的，我每一次吃到爺爺做的飯菜的時候，都會跟爺爺說：“以后我也會讓您吃到我做的飯菜”。之后我一直在學著做飯菜，經歷過無數的失敗，我的'廚藝也越來越有長進。可有一天我知道爺爺病危之后，我的心情很沉重，但我還是埋頭苦練做菜。當我可以做出美味可口的飯菜的時候，卻聽到媽媽說，快去見爺爺的最后一面，但我最終還是沒能趕上……
如果我趕上了，那爺爺該多開心啊！在他有生之年吃到了他孫子的飯菜，其他的親人也會感到欣慰；如果我趕上了，那我的人生也將沒有遺憾；如果……可那都是如果。
時間就如白駒過隙，很快很快，日子雖好，但好景卻不長，所以我們要珍惜好當下，展望全新的未來。
心愿六年級作文 15
我有好多大大的心愿：當一名保家衛國的軍人，當一名救死扶傷的醫生，當一名學識淵博的教授……可是這幾天，我卻有了一個小小的心愿——腿快點兒好起來！
上周五上午，我的腿摔傷了，自此起，我開始了為期三天的“背床”時光。三天啊，我的腿只能繃直著，連睡覺都不能彎曲。平時利索的上下床動作，如今得分解為三步才能完成——扶，抬，放。漫長的三天啊！
終于挨過了這三天！周一，開始去學了。我早早起了床，但是因為腿腳不利索，平時幾十秒鐘都能下到樓底的事情，今天足足花了五分鐘，可是來到學校，還是遲到了。還好，老師念在我受傷的腿的份兒上，破例沒有批評。
上課了，我受傷的腿搭在桌腿上，幾乎不敢動一下，四十分鐘啊，我一直一個架勢，艱難地挨到下課。我再一次品嘗到了與周末躺床一樣的'痛苦。
如果說這是肉體上的痛苦倒還罷了，關鍵是心靈上所受的折磨卻是我無法忍受的——我可是一個籃球迷！
下課了，我的一群球友抱起籃球就往外沖，我眼巴巴地望著他們，心里貓抓一般地難受。不能親臨“一線”，就做個觀眾唄。我一瘸一拐地走出教室，倚欄遠眺。他們奔跑著，追逐著，跳躍著，搶球，運球，投球……矯健，瀟灑，靈動！我不由看了看自己的傷口，無可奈何地垂下了頭。
我多想加入他們的隊伍啊！以前，我也是這樣意氣風發，跑著運球，跳著投籃，要多灑脫有多灑脫，“籃球小子”的稱號可不是浪得虛名！實在按捺不住躁動的心，在球友的幫助下，我艱難地來到球場。球友遞過球，我原地運了幾下，試著想投一下，可是，腿不敢打彎，怎么能把球投進籃去？只好默默放棄了。
“我心傷悲，莫知我哀！”唉！何時我的腿能好起來呢？
心愿六年級作文 16
心愿，像一粒種子，在我的心中生根，發芽。我的心愿是成為一位白衣天使。
起初，我只覺得這個職業很高大上。后來，在我七歲時，因為一次感冒進了醫院，遇到一個同齡的女孩，他得了很嚴重的病，好像是叫白血病。她并沒有消極，而是很樂觀。有一次我去打針的時候，在一間病房里看見了她，手上扎著針，桌子上擺著大大小小的藥瓶。她一點也不害怕，還樂呵呵的對醫生笑著，我轉頭對媽媽說：“媽媽，我玩一會兒，等會再去。”媽媽微微點了點頭。我在門口窺視著，她好像發現了我，就讓我進去，我走了進去，她問我叫什么名字，我向她介紹了自己，她也回答了我。我問她：“你不疼嗎？”她笑著回答到：“一點也不疼。”我們一起玩了幾天，成為了朋友。
這天，我要回家了，她卻沒來送我，我問了護士姐姐，護士姐姐告訴我：“她在做透析呢！做完讓她給你打電話。”我點了點頭就回家了。不久，一個壞消息傳來，她去世了，我哭了很久。從那以后，我下定決心做一名醫生，不讓更多人失去親人、朋友。
我知道，要成為一名醫生，不僅要有高超的'技術，還要有一顆善良的心，我一定要努力成為一名醫生，去挽回更多人的生命。
心愿六年級作文 17
每個人都會有心愿，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學，和老師同學們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽著您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重復了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發現您眼光中的`憤怒已然變為慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室里討論作業……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心愿，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著我的成長。
心愿六年級作文 18
燈光璀璨的舞臺上，聚光燈下，我站在舞臺中央，臺下黑壓壓一片。一首歌演唱完畢，掌聲鮮花撲面而來…“叮鈴鈴，”一陣鬧鈴聲響起，唉！原來是一場夢，這可是我夢寐以求的場景，做夢都想實現……
從小我就喜歡唱歌，4歲那年，媽媽送我去了藝術團學習唱歌。上六年級以后，緊張的功課壓得我喘不過氣來，可再忙，我依然堅持每周的訓練，每次唱完后，心里的歡樂都不知道用什么詞來形容，回家路上，坐在媽媽電動車上，還不時地嚎一嗓子……頓時，一周的不愉快和壓力瞬間化為烏有。那感覺實在是太好啦，我太喜歡唱歌了，我時常幻想，長大要是能當一名歌唱家多好啊！
在跟唱歌日夜為伴的八年里，我參加了許多校內和校外的藝術實踐活動，聲樂10級、鋼琴8級證書也已妥妥地拿到。最近三年，我連續參加了“快樂陽光”全國少兒歌唱比賽，比賽對我來說就像闖關一樣，但每次比完心里都有說不出的快樂，都有不一樣的收獲……還記得第一次參賽，我羞澀忐忑，僅獲銀獎；第二次，我充滿信心，揮灑自如，但依然和金獎擦肩而過。兩次銀獎并沒有擊敗我，反倒讓我越挫越勇，我也因此成了“快樂陽光”的常客。2020年，我再次出現在全國比賽舞臺，使出洪荒之力，勇奪金獎。
唱歌讓我心情愉悅，它給我的生活帶來不一樣的顏色，它給了我與別人不一樣的氣質，盡管我已獲得一些小小的成績，可我知道這遠遠不夠。當我把心心念的`全國金獎獎杯捧在手中時，我就對自己說過：“長大后，一定當一名歌唱家！”這是我的心愿，也是我的目標，不管能否實現，我一定會為這個心愿，這個目標努力下去，加油吧，小姑娘！
我真的好想看到自己穿著美麗的晚禮服，站在舞臺中央，燈光亮得睜不開眼，悠揚的歌聲從耳邊流過……
心愿六年級作文 19
因為我是家里輩分年齡最小的緣故，大人們常常來問我的心愿是什么，可我哪有這么多心愿呢？倒是我的奶奶，我那最愛我的奶奶，她的心愿能夠實現才是我最大的心愿了。
關于奶奶的心愿，奶奶一開始是不愿意說的。當我問到奶奶，“奶奶，您的心愿是什么啊？孫兒我來幫您實現！”奶奶聽了只是高興地笑，她不說。我追著問奶奶，奶奶就說“我的心愿是你快快長大喲。”依我對奶奶的了解，奶奶這句話是忽悠我的，我又繼續追問奶奶，“奶奶，您告訴我嘛！我保證不告訴其他人！”奶奶最愛我了，禁不住我的“威逼利誘”，最終說出了她的心愿：“我的心愿吶，是希望我們這個大家庭吶，可以和和睦睦，沒有爭吵。”
聽完奶奶的心愿，年幼的我也開始了沉默。要說我們家三口加上爺爺奶奶兩個人，這樣的五口之家，我們是可以實現奶奶這個心愿的。然而，奶奶說的大家庭，還有我的大伯一家，這樣算起來的話，奶奶的心愿還真的挺難實現的了。
大伯一家，大概是大伯和大伯母性格不合的`緣故，他們家時常鬧得雞飛狗跳，就連大伯和大伯母的孩子，我那比我大了差不多七歲的大哥，也是一個叛逆的小伙子，時常在大伯和大伯母吵架的時候，離家出走，直到他倆吵完和好了，大哥才會尋著聲兒回來。
也難怪奶奶的心愿是希望我們這個大家庭和和睦睦沒有爭吵了，大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭吵不無關系。聽完奶奶的心愿，漸漸地，我也開始希望我們這個大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心愿，現在也成為了我的心愿，在我的心中生根發芽了。
心愿六年級作文 20
“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！
我上一次去植物園正值深秋初冬時節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。
菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個個都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的'詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”
竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點點金沙似的光點，不可不謂是一幅美景。當風吹過時，竹葉便會發出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂著我們的臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語，生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。
在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今天谷雨，時節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，周末我要上課，要做體能訓練，要是這時再去一次植物園那該多好啊！
心愿六年級作文 21
星星調皮地眨著眼睛，皎潔的月光灑在院子的空地上。月光下，大人們圍坐在一起在喝茶聊天，小孩子們則盡情地瘋鬧著，這是四年前我住在九龍坡區時的生活場景。九龍坡區有我兒時的回憶，我多么希望能搬回去住啊！
我特別喜歡那里的幼兒園的老師。上幼兒園時老師要求午睡，可我總是睡不著，美麗溫柔的任老師就會來哄我睡覺。雖然我從未睡著過，但是有了老師的陪伴，中午的`時間過得快了許多。有一次，我流鼻血了，任老師趕緊找來紙巾，她一只手托著我的下巴，一只手拿著紙巾幫我擦拭。
上一年級時，有兩個女生和我玩得很好，她們是雙胞胎，長得很漂亮，心地非常善良，一個叫萌萌，另一個叫玉玉。一天，她倆過生日，請我去她們家吃蛋糕。我開心極了，為她們各自準備了一份小禮物。過生日的過程記不清楚了，我只記得微弱的蠟燭光照在萌萌和玉玉恬靜紅潤的臉上，她們微笑著露出潔白的牙齒，亮閃閃的大眼睛彎成了一條縫，好看極了！
我的好朋友還有童童，他是個男生。他總喜歡跑到我家吃雪糕，有一次他居然把我最喜歡的雪糕吃光了，把我氣得半死。于是，我打算到他家把那些好吃的雪糕全吃回來。到了童童家，童童主動把好吃的雪糕讓給我吃，他又把我感動得不行。
還有紫兒，有一次我上廁所沒帶紙，我讓她幫我拿點紙來，她滿口答應，可我蹲在廁所等了半天也不見紫兒送紙過來。原來，她準備給我送廁紙時上課鈴響了，紫兒只好乖乖地先回去上課。上了一會兒課，老師見我還沒回來，紫兒才把我的事情告訴了老師。老師讓紫兒趕緊把廁紙給我送過來，我才得以解脫。
哎！我多么希望可以回一次九龍坡區與他們再見一面啊！
心愿六年級作文 22
每一個人一定會有一個偉大的心愿，而我的心愿就是當一位好老師。某天我在課間的時候聽到一位同學說：“只有把知識傳承下去，我們的中國才會更強”。
這句話深深刻在我的心中，我開始思考，一直思考如何才能把知識傳承下去。想著想著，我忽然看了一眼老師，對呀，我可以當一名老師，這樣就可以把知識傳承下去。所以，只要我好好學習，把學到的知識傳傳承給別人，那些人又傳承給別人，這樣我就已經心滿意足了。
要成為好老師的第一步就是有好的成績，所以現在我必須每天刻苦學習，從而讓自己的成績變好。然后利用所學到的知識教別人。數學老師曾經說過：“別人有不會的題目來問你。一定要去教他，這樣你又可以鞏固知識，那個人又可以學懂不會的題。而且別人在玩耍時你去學習，這樣又可以學到更多的知識。雖然過程十分枯燥乏味，但是對你長大后有很大的幫助”。
如果我真的可以成為一名小學老師。我會每天教他們一些知識。比如學到有關雪的文章的時候，我就在教室里造雪，讓同學們體驗到身臨其境的.感受。在學到跳水這篇文章時，我便會造一個虛擬的場景。讓同學們真實的體驗到跳水的樂趣。這樣，同學們可以愉快的氛圍里學到知識。
我的心愿只要每天努力，努力就可以實現，你們也努力完成自己的心愿吧！
心愿六年級作文 23
每個人都有自己獨特的心愿，或輝煌澎湃，或普普通通。而我的夢想心愿有很多，不過在我心底，有一個最真實的心愿——當一名老師。
在我的眼里，老師是那么偉大，他們用一年又一年的時間，培養學子們成長。他們無私奉獻出了自己的時間、精力，只為讓學生們學有所成。我的大姨就是一名優秀教師，她一直都是我心中的'榜樣。老師的偉大，在很多古詩中也有所體現，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。媽媽告訴我：“老師是燈塔，為我們指明方向；老師是梯，為我們的成功鋪路”。
我想成為一名老師，新時代的學生們需要一個引路人，需要一個好老師，需要一個關心學生成長的老師，我希望我能成為這樣的人。我希望留下獨特的印記在這世上，過得有價值，有追求，有夢想，而我認為成為一名老師就可以很好得實現。
“花無重開日，人無再少年”。我已經在心底埋下了一顆“當老師”的種子，無論前方是怎樣，我都會懷著心愿，勇敢追夢；向著目標，揚帆遠航。
心愿六年級作文 24
心愿就像一粒種子，一旦發芽了，就實現了；心愿就像一滴水，滋潤著我的心田；心愿就像一顆星星，在我的心中閃閃發光。
——題記
世界上有千千萬萬種心愿，有為人著想的，有為自己著想的，如：運動員總想拿到冠軍，病人總想身體痊愈，學生總想考上心目中的學校，總統總想讓自己的.國家更發達……而我的心愿，雖然平凡，但是對我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。
每到夜晚，我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽，說：“媽！你大半夜看什么劇哦？你知道鄰居投訴我們家幾次了？你白天……”“閉嘴！你睡你的覺，我看我的劇，影響到你了嗎？馬上回房間！”我無奈地走回房間，躺在被窩里低聲哭泣，心情極其復雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。
就這樣，日復一日，媽媽用三天時間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深，如果可以，我想把電視機砸爆。我心中唯一的心愿不是為國家做大事，為人民服務，而是為了一個家人的身體健康著想啊！就這點小小的心愿，我都變成貓頭鷹了。
無論怎樣，我都會完成自己的心愿，為了家人，我寧愿勞累也要堅持！如果這點小事兒我都做不成，還怎么為國家做貢獻？
心愿六年級作文 25
心愿如海上的燈塔，指引著人們前進的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿是想成為一名老師。
上幼兒園的時候，我總是張著嘴哇哇大哭，老師不厭其煩地安慰我，拿一顆糖送進我嘴里，我馬上停止了哭聲；在我上幼兒園的時候，有些生字、詞語學幾遍也學不會，老師總是耐心的一遍遍教我，一遍遍給我解釋，有了老師的幫助，我的學習輕松又快樂。
在我上小學的時候，是老師幫我解決一個又一個的問題；是老師讓我的.成績一步一步的提升；是老師讓我知道學習多么有趣好玩，于是在我心里就萌生了想當老師的念頭。
成為老師這個心愿一直在我心中生根發芽，從未改變過。老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；老師是翅膀，能讓我們在天空翱翔；老師是根基，構筑的人才大廈高萬丈。
我想當一名老師，想教書育人，桃李滿天下，為我的學生們傳授知識，教他們尊老愛幼，教他們團結一心，教他們樂于助人。
我會讓他們在書的王國中自由飛翔，讓他們在溫暖的環境下快樂地成長，讓他們用自己的雙手創造出一片新天地。心愿在夢想的土壤里發芽，雖然需要漫長的等待，但它終有一天會結果。
心愿六年級作文 26
在浩瀚無垠的宇宙中，每個人都有自己的心愿。搏擊長空，展翅翱翔是鷹的心愿；春華秋實，高聳入云是樹的心愿；五谷豐登，瓜果飄香是農民的心愿；桃李滿天下，是老師的心愿……去一次一碧千里大草原，是我的心愿。
每當看見電視中紀錄頻道里播放的'草原美景時，我都會全神貫注地盯著，每次看完后，我都會無比憧憬向往。節目播完后，我便戀戀不舍地關掉電視，坐在沙發上，扭過頭，看向窗外，想著自己正在草原，正在草原上歡快地奔跑著……
想著想著，如同已經來到了草原……
草原一望無際，微風過，掀起一股綠波浪。金光射，動起一片金霞光。雨后新晴，夕陽西下，空氣清新醉人，天空神秘莊嚴，朝霞散發著誘人的紅暈，風兒送來了野花的馨香，暮鴉披著霞光飛向天際，蜘蛛網在落日的余暉中微微顫動，閃著寒光。
一只肥碩的羊，站在小丘上，晃動著那雪白的身體，時或低頭吃草，時或眺望遠方，看著夕陽緩緩西沉；一匹健壯的馬立在小屋前，抖動著矯健的四肢，時而抖抖毛，時而仰天長嘯，望著人們放牧歸來；一頭疲倦的牛趴在牛棚里，搖動著那長長的尾巴，有時驅趕牛虻，有時扇動耳朵，盯著屋子里的燈火……
夜已深了，周圍也靜了，抬頭看去，藍黑夜空星辰滿天，放眼望去，夜空明如白晝。光亮照在遠處的小山上，小山如同鑲上了一層白霜；光亮照在草地上，草地如同鍍上了一點點白花；光亮照在小溪上，小溪如同鋪上了一個月亮……
鷹，向往飛翔；樹，向往粗壯；農民，向往豐收；老師，向往把自己的知識傳授給我們；我，向往去到草原，快樂地玩耍，與大自然融為一體。
令我驚喜的是，憧憬即將變為現實，今年的暑假，媽媽就要帶我去大草原了，我十分盼望，盼望那一天的到來！
心愿六年級作文 27
春天的夜晚，天空布滿閃閃發光的星星。夜很安謐，我卻怎么都睡不著，望眼欲穿地待星期六早晨的`到來。
真幸福，今年我的生日剛好在周末，這可是千載難逢的好機會。我纏著媽媽，央求她帶我出去玩，媽媽經不住我的死纏爛打，終于答應了。呀，太棒了，盼這天太久了，真想立刻插上翅膀現在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子，笑著說：“再著急都要等到明天，趕緊睡，明天早早出發。”
可是躺在床上，卻怎么都睡不著，只覺得這時間過得太慢了。睡著睡著，眼前好像都浮現出明天的畫面來——爸爸開著車，我們一家四口有說有笑，路兩邊是盛開的各色鮮花，空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來。
實在睡得無聊，起來翻出《綠山墻的安妮》，可看了兩行怎么都看不下去；又拿出作業來寫，寫了幾個字就不想寫了；百無聊賴起來逗倉鼠玩，可平時那么可愛的小倉鼠現在看起來卻索然無味……
不知道啥時候才迷迷糊糊睡了一會，又早早醒來。天剛微微亮我就從床上跳起來，叫弟弟起床。我們興奮地在沙發上又跳又叫，把媽媽都吵醒了。我催著媽媽趕緊收拾，真恨不得不吃早飯就啟程出發呢。
心愿實現，整個世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上，艷陽高照，小鳥啁啾，小花對我微笑，我感覺整個人都要飛起來了似的。
心愿六年級作文 28
在我的書桌上，放著一只裝滿了紙星星的玻璃瓶，或許對別人來說是那么的平凡，但在我的眼里，它是比黃金還要貴重的。
這個玻璃瓶是姨媽送給我的'，那時在家里，姨媽是最疼我的。那天放了學，我和姨媽走在回家的路上，不知姨媽從哪兒拿出來了一個玻璃瓶，這個玻璃上畫著一只鯨魚，鯨魚的背上坐著一個小女孩，我從她的臉上看到了期待，就像我對這個玻璃瓶一樣。姨媽對我說：“豆豆，你看這個玻璃瓶好不好看呀？”“好看！”“那姨媽把這個玻璃瓶送給你。”“今天是啥好日子，為什么要送我禮物額？”“姨媽要去很遠的地方上班了，也不知道多久才能回來。這樣，你想姨媽的時候，就拿一張紙條，再上面寫上你生活中有趣的人和事，然后把它疊成星星裝在瓶子里，等瓶子里裝滿了星星，姨媽就回來了，好不好？”“好！”我毫不猶豫地答應了。姨媽走后，我就每天按照姨媽說的那樣，當自己想她時就會寫上一段話，再疊一顆星星，放在瓶子里。每放一顆，我都會覺得離姨媽回來的時間又近了一步。
轉眼間，玻璃瓶里已經裝滿了星星，我每天都會抱著玻璃瓶坐在門口等姨媽，遠遠看見一個人影，就一陣欣喜，可走近一看，卻又不是她。不知過了多久，我對姨媽回來已經不抱有希望，那個玻璃瓶也被我封印在了書桌上，每每看見它，我都會想起姨媽。
許多年過去了，那個裝了我心愿的玻璃瓶已經落滿灰塵，那只鯨魚背上的小女孩臉上也沒有了期待，滿是失望的神情，就像現在的我一樣。
那是個陰雨天，有些無聊的我開始整理屋子，我打開玻璃瓶，慢慢展開一顆星星，讀著讀著，那場精彩的一幕幕便浮現在眼前……
心愿六年級作文 29
心愿是什么？它是一團彩線，把五彩斑斕的世界一點點編織進心懷。
長大了，我的心愿是去自駕環游世界。去威尼斯坐上小舟環游全城；去日本走過花見小路，再和柯南合張影；去土耳其坐熱氣球，掠過棉花城堡；去德國逛童話鎮，參加大集市；去……
之所以有這個愿望，是因為有一次在一本書上，看到了關于加拿大的尼亞加拉大瀑布場景的描寫。那些唯美的文字讓我對瀑布的風景如癡如醉。當天晚上，我就夢到了尼亞加拉大瀑布。
那是我第一次見到如此壯麗的'景色，第一次領會到“疑是銀河落九天”的浩渺無邊的意境。
在璀璨的陽光照耀下，像碎銀般閃閃發光的瀑布，從藍水晶一樣的天幕上傾瀉而下，我坐在游覽船上，感覺到飽蘊水汽的威風一下下輕拍在我的臉上。
游覽船一直開到不能在接近瀑布的地方才停住。我感受著船體的輕微波動，嘩嘩的水聲就在我面前傳來，巨大的水簾從天而降。瀑布攜著雷霆之勢，像是一只盡情打開翅膀的白色鳳凰，從極高而處呼嘯而下。
瀑布上飛濺的水花如雪如銀，反射出一道道閃光；海鷗上下翻飛，遠遠的銜云而來，像是要撲食那些美麗剔透的水之花；奇異的雙彩虹像若隱若現的波板糖。鑲嵌在天幕與水幕之間，熠熠生輝，如夢如幻。
壯哉，這天！這地！這山！這水！
這是何等鬼斧神工的自然造化之力，才能開鑿出如此美景啊！我的心臟仿佛被這浩瀚美景強迫撐開了，仿佛能聽見自己的心跳聲。
“大寶，起床了！”一聲呼喚將我驚醒。原來我是在做夢！但是夢中的美景已經深深地將我震撼了。
從那時起，我的心里就埋下了一粒小小的種子，隨著歲月變遷，種子破土發芽，長成了參天大樹，立下了環游世界的愿望。我相信，我一定會成功，這個愿望會激勵著我成長。
心愿六年級作文 30
每個人都有自己的心愿，我也有一個美好的心愿，那就是長大了成為一名優秀的人民教師。
老師是一份神圣的職業，平凡而偉大；老師是一名園丁，培育著祖國的花朵；老師是人類靈魂的'工程師，教會我們許多知識；老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮了他人。
每當看著老師在講臺上講課時，我都會想：如果我當上老師那該多好啊！如果我當上了老師，開學的第一天，我要帶著我的學生們參觀校園，讓他們感受到這個校園的美。下課時，我也會和學生們一起玩耍，讓他們該玩的時候就開開心心地去玩，上課時就去認認真真的學。上課時，我會用生動的語言給同學們上課，確保他們每一個知識點都能夠深刻的記在腦海里，讓他們知道學習其實并不難，鼓勵他們不懂的地方可以立刻去問老師。如果有誰遇到困難，我便會讓學習成績好的同學去幫助他，讓同學們養成互幫互助、樂于幫助他人的好習慣。
在未來的日子中，我要更加努力的學習，遇到困難不隨便放棄，要學會去堅持。以《長歌行》中：“少壯不努力，老大徒傷悲！”時刻提醒自己。
每個人都有自己的心愿，并且每個心愿都是獨一無二的。我要朝著這個心愿不斷努力，我相信付出就一定會實現心愿！
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