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心愿六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-05 13:41:15 昌升 六年級(jí) 我要投稿

心愿六年級(jí)作文(通用30篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的心愿六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心愿六年級(jí)作文(通用30篇)

  心愿六年級(jí)作文 1

  劃起一根火柴,點(diǎn)起一盞許愿燈,我望著眼前那跳躍著的藍(lán)色火苗,思緒被牽到了曾經(jīng)那些美麗的心愿里。

  我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō):把寫(xiě)著心愿的紙條系上許愿燈,將它放飛到云朵上,天使看到了,心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  第一盞寫(xiě)著我愿望的許愿燈,是在五歲那年放飛的。那張紙條上的心愿,是種出長(zhǎng)著糖果的樹(shù)。那是一個(gè)甜蜜爛漫的心愿。我明知不可能實(shí)現(xiàn),卻還是天真地幻想著,把心愛(ài)的糖果和那個(gè)甜甜的心愿一起埋進(jìn)了花盆。然而,它們卻沉睡在了泥土下。

  七歲那年,我第一次走進(jìn)學(xué)校,第一次真正看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界。相貌平平,成績(jī)中等的我,望著那些有著優(yōu)秀成績(jī)又能歌善舞的同學(xué)們,一種從未有過(guò)的孤獨(dú)感油然而生。我是多么渴望關(guān)注啊!我悄悄地在紙條上寫(xiě)上這個(gè)心愿,將它系上許愿燈,望著它緩緩地升上夜空,第二盞許愿燈,就這樣消失在我的視線里。

  九歲那年,我寫(xiě)在許愿燈上的心愿,是做一名醫(yī)生。我的爸爸就是一名平凡而偉大的“白衣天使”,他總是加班到深夜,很少有空閑的時(shí)間,就連春節(jié)也不回老家一起過(guò)年。他說(shuō),作為一名醫(yī)生,是不能有假期的,因?yàn)椴∪说腵病是不會(huì)放假的。做醫(yī)生雖然累,可當(dāng)一個(gè)在垂死的生命在他手上延續(xù)時(shí),是多么令人快慰啊!我愿做一名像爸爸這樣繁忙卻快樂(lè),平凡卻偉大的“白衣天使”!當(dāng)我放飛這第三盞許愿燈時(shí),我知道,我長(zhǎng)大了。

  “找到方向,揭開(kāi)迷茫,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)努力去闖”那首《愿望》在我耳邊回放。一年一年,我的心愿也許改變,也許延續(xù):也許稚嫩,也許成熟:也許實(shí)現(xiàn),也許破滅不管怎樣,我都會(huì)一如既往地順心愿的方向,奔跑在那成長(zhǎng)的道路上。

  “有愿望才會(huì)幸福。”今夜,我又將放飛這第四個(gè)心愿。我輕輕松開(kāi)手中的許愿燈,凝視著它歡快地飛上天空,消失在夜幕中。這次,我沒(méi)有在許愿燈上系紙條,我知道,那些美麗的心愿啊,早已飛在了我的心里。

  心愿六年級(jí)作文 2

  每個(gè)人都有自己的心愿。有的是希望世界和平,戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不要重演;有的是希望霧霾消失,生態(tài)環(huán)境好起來(lái)。而我的心愿則是—好好地抱一抱媽媽。

  抱一抱媽媽?有人可能會(huì)說(shuō)這心愿太平凡了。可在我心中,這就是感謝媽媽的最好方式。

  我的外表看起來(lái)很淑女,但在這安靜的外表下,隱藏著我喜怒無(wú)常的性格。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),由于不適應(yīng)初中的新生活,我常常發(fā)起“12級(jí)龍卷風(fēng)”。經(jīng)歷過(guò)“12級(jí)龍卷風(fēng)”的人,都說(shuō)我脾氣暴躁。一天放學(xué)后,我回到家,感覺(jué)很累,情緒欠佳。老爸見(jiàn)我這樣就開(kāi)始叨叨,我極為煩躁,便大吼一聲:“煩死人了!”扭頭進(jìn)了臥室。還有一次在學(xué)校打中午飯,打飯的人太多了,看著排著的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍,我華麗麗地說(shuō)了一句:“本人不吃了!”轉(zhuǎn)身回了教室。回到教室,把書(shū)本攤得滿地都是,以此來(lái)發(fā)泄我的“無(wú)食之怒”。

  而我情緒的變化,都被媽媽看在眼里。一天,因?yàn)樵谛1焕蠋熡?xùn)了,回家大發(fā)脾氣。媽媽見(jiàn)狀,沒(méi)有呵斥我,反而動(dòng)之以情、曉之以理,給我耐心地上了一堂課。媽媽首先對(duì)我發(fā)脾氣表示理解,覺(jué)得我發(fā)脾氣也有道理。媽媽用溫和而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣告訴我長(zhǎng)大了不是小孩子,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒;告訴我要換位思考,寬容別人;告訴我要在心里要自己安定自己,做好自己的事情。媽媽的一番話對(duì)我的啟發(fā)很大,在我煩躁時(shí),我總能想起媽媽的話,逐漸能控制自己的不良情緒。

  在我發(fā)脾氣這件事情上,媽媽的安慰和啟發(fā)帶我走出困境。在很多束手無(wú)策的時(shí)候,幫助我的總是媽媽。在我被孤立的時(shí)候,在我失意的時(shí)候,在我遇到困難時(shí),是媽媽幫我排憂解難,是媽媽幫我走出困境,給了我鼓勵(lì)和前進(jìn)的`力量。她像一縷陽(yáng)光照耀著我,在我前進(jìn)的路上灑滿了痕跡,讓我感到溫暖和幸福。我希望我也能抱一抱媽媽,告訴她我對(duì)她的感激和愛(ài)。我的心愿就是這么簡(jiǎn)單,就是這么普通。希望媽媽會(huì)喜歡我抱抱她。

  人的心愿五花八門(mén),無(wú)奇不有。我希望我的這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

  心愿六年級(jí)作文 3

  每個(gè)人內(nèi)心都有自己渴望實(shí)現(xiàn)的心愿,不管是大人還是小孩子,都將自己的心愿埋藏在心底,然后努力用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。心愿就好像是夜空中最閃亮的一顆星,在迷茫的時(shí)候可以照亮人前行的路,而我的心愿就好像一顆閃耀的流星,在逐漸實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,也在天空中自由自在的飛。

  一直以來(lái)在我內(nèi)心有一個(gè)小小的愿望,就是想要擁有一個(gè)屬于自己的存錢罐。前幾天我跟媽媽說(shuō)起這個(gè)愿望,我用討好的語(yǔ)氣,對(duì)媽媽撒嬌說(shuō):“媽媽,你幫我買一個(gè)好看的存錢罐嘛。”媽媽并不認(rèn)為我需要一個(gè)存錢罐,她耐心安慰我說(shuō):“現(xiàn)在的錢都是電子形式了,在商場(chǎng)買東西只需要微信支付寶掃碼就可以,你可以把自己的零花錢放在支付寶里喲。”

  可是我并不喜歡把錢放在支付寶里,因?yàn)槟菢佣贾皇菙?shù)字,在我看來(lái)并不是“活生生”的錢,所以我真的太想要一個(gè)屬于自己的存錢罐了!我又去找爸爸幫忙,可是沒(méi)想到爸爸的想法和媽媽是一樣的。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我正好把作業(yè)都完成了,然后一邊發(fā)呆一邊欣心想:既然跟爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)有用,他們是不會(huì)幫我尋找到一個(gè)心儀的存錢罐了,那么我只有依靠自己!這個(gè)想法從我腦海當(dāng)中萌生的`時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng)——我可以做個(gè)美工,做一個(gè)自己喜歡的存錢罐呀!說(shuō)做就做,我興致沖沖地找來(lái)了一些硬紙殼、膠水、剪刀等素材和工具,按照自己的想法開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。

  可我畢竟是一個(gè)新手,第一次嘗試做的時(shí)候居然失敗了。因?yàn)槟z水沒(méi)有粘好,硬紙殼就被損壞了,存錢罐也做不成理想的模樣。但是我絕對(duì)不能輕言放棄——因?yàn)檫有多余的硬紙殼,我汲取經(jīng)驗(yàn)又一次的嘗試做起來(lái),一回生二回熟,第二次我終于做成了自己想要的存錢罐。雖然它看起來(lái)不如商店里賣的那樣精美,但它卻實(shí)實(shí)在在的是我親手做出來(lái)的,在我看來(lái)比任何存錢罐都要好!

  就在這樣我自己的動(dòng)手之下,我自己完成了自己好多天以來(lái)的心愿。當(dāng)我用手撫摸著自己的存錢罐時(shí),那種驕傲和自豪的感覺(jué)簡(jiǎn)直棒極了,我的心愿就像流星一樣在天上飛!

  心愿六年級(jí)作文 4

  每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿,教師的心愿是能夠教出好學(xué)生;醫(yī)生的心愿是能夠治好病人;工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁我的心中也藏著一個(gè)心愿,那就是去草原上玩幾天。

  草原上有著一望無(wú)際的小草,一片翠綠,頭頂上則是藍(lán)藍(lán)的天空,有幾朵白云在無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩。遠(yuǎn)處,有著成群的牛羊在草地上悠閑地吃著草,自由漫步在這綠色的海洋中。牧人則是拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,溫柔地看著眼前的牛羊,無(wú)憂無(wú)慮。我幻想著,我躺在草地上,像躺進(jìn)了大地母親的懷抱里,很溫暖,也很舒服。草原雖然沒(méi)和大森林一樣,有著許許多多的參天大樹(shù),但是也能呼吸到清新的空氣。我想著,草原上沒(méi)有密密麻麻的工廠,全都是一望無(wú)際的綠色植物,空氣一定會(huì)比這兒的清新。呼吸著那兒的空氣,一定特別讓人舒服,也會(huì)讓人一直都想待在那里,不想離開(kāi)。

  起身再去仔細(xì)看看草原上的動(dòng)物,有牛、馬、兔子數(shù)都數(shù)不完。到了草原的話,可以每天見(jiàn)到它們,還可以近距離地觀察。看看它們吃東西時(shí)候的樣子,嘴巴一動(dòng)一動(dòng),咀嚼著草原中的美味;看看他們愛(ài)吃什么,不愛(ài)吃什么,還可以觀察到草原上的動(dòng)物每天是如何生活的。

  上一次我們學(xué)習(xí)了老舍先生寫(xiě)的《草原》,我知道草原上的人也很美,他們會(huì)在客人還在幾十里外時(shí)就等候,歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友。草原那邊還會(huì)有各種各樣的美食,比如烤全羊、奶豆腐、奶茶、奶酪全都是好吃的',也是我愛(ài)吃的食物。我還特意和媽媽上網(wǎng)查了一下這些美食的圖片,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些隔著屏幕的美食,想想就覺(jué)得,這該是有多美味啊,口水就不禁流下來(lái)了。

  如果有朝一日,我有機(jī)會(huì)去草原,我一定好好看看草原的風(fēng)光,躺在草地上呼吸一下新鮮的空氣,摸一下可愛(ài)的小羊,嘗一嘗新奇美味的草原美食,滿足這個(gè)藏在我心中的心愿。

  心愿六年級(jí)作文 5

  每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外。但我的心愿可能是獨(dú)一無(wú)二的——我想讓自己的數(shù)學(xué)水平有所提高。

  我為什么會(huì)有這么獨(dú)特的想法呢?一是這樣可以在數(shù)學(xué)物理等學(xué)科中考高分;二是能比較商品的價(jià)格,計(jì)算許多東西,讓生活變得更方便;三是以后可以為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

  但想實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿也并非容易事,必須每天刻苦訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)。

  那是一個(gè)冬天的晚上,我正坐在教室里聽(tīng)數(shù)學(xué)課,仿佛沉醉在其中……下課了,我一個(gè)人仍坐在位置上,不過(guò)屋外的傾盆大雨,一下就是半小時(shí)。“都十點(diǎn)半了,還不走!”“哦,那我們走吧。”走到屋外,冰涼的'雨水浸入我的心間。“快走!再不走就趕不上七號(hào)線的末班車了!”我回過(guò)神來(lái),靜靜的朝地鐵站走去。

  十一點(diǎn)四十,我們終于到了家,我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的責(zé)罵聲,恍惚間又拿起出書(shū)來(lái)……

  有一次,我偶然看到別人在讀一本很深?yuàn)W的數(shù)學(xué)書(shū),便死皮賴臉地央求他把書(shū)借我看兩天。我簡(jiǎn)直入了迷!上課時(shí),不顧老師嚴(yán)厲批評(píng)偷偷看,吃飯時(shí)拿著書(shū)邊吃邊看,連睡覺(jué)時(shí)都抱著書(shū)入眠。而我也是劉備借荊州——有借無(wú)還,一連看了七八千天,直到他徹底煩了,才沮喪地還了書(shū)。

  正是有了這樣刻苦的訓(xùn)練和長(zhǎng)期的積累,我的數(shù)學(xué)水平才有所提高。

  檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果的時(shí)間到了!那天,我們舉行了一場(chǎng)期末考試,我猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在考試中絞盡腦汁,想了各種辦法,終于我以103分的成績(jī)位居第二,僅次于第一名125分。

  在這次考試中我吸取到了許多的教訓(xùn),不僅沒(méi)有為之感到驕傲,還更加謙虛刻苦地學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信只要你努力、刻苦、盡全力去用心做事,就一定會(huì)成功。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。”

  心愿六年級(jí)作文 6

  “叮咚叮咚。”悅耳的琴聲從窗戶里流淌出來(lái),停下腳步,仔細(xì)聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn):啊!這是多么美妙的聲音,宛如天籟!這時(shí),我的心愿便會(huì)萌發(fā)。

  是的,我喜歡鋼琴,喜歡她浪漫的聲質(zhì),優(yōu)雅的體態(tài),她的黑白琴鍵,從指尖流淌出來(lái)的優(yōu)美的曲子。我每次聽(tīng)到她的曲子,無(wú)論是簡(jiǎn)單詼諧的小夜曲,宏偉的奏鳴曲,還是優(yōu)美悅耳的輕音樂(lè),我都是懷著一種神圣的感覺(jué)去聆聽(tīng),一邊聽(tīng),一邊想,我以后也能彈得這么好嗎?。聽(tīng)!仔細(xì)地聽(tīng)!你會(huì)從每首曲子中,聽(tīng)到一個(gè)感人的故事,或一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。

  記得有一次鋼琴老師給我布置了一首世界名曲《水邊的阿迪麗娜》,我在練這首曲子時(shí),心里覺(jué)得一點(diǎn)也不枯燥,因?yàn)槲也皇前阉?dāng)成一條作業(yè),而是當(dāng)成一種享受!享受著它那高山流水般的柔美,如清泉碰撞在青石,如青石上的一線靈泉從琴聲里迸落。“叮咚叮咚。嚀嚀。”這優(yōu)美的聲音在我腦海里流淌著,回蕩著,迅速在腦海中勾勒出了一幅美麗的畫(huà)面:身材曼妙的少女婀娜多姿,在水邊輕笑著用手指輕輕撩起陣陣水花,笑聲如銀鈴一般,水中盡是二月的春水。

  醉了,心醉了,曲子仿佛有魔力一般,直擊著我的心,我的手在黑白分明的琴鍵上跳躍著,飛舞著,我仿佛著了魔,沉浸在琴聲的溫柔鄉(xiāng)之中。突然,高潮部分來(lái)臨,如暴風(fēng)雨般,宏偉,壯麗,音樂(lè)雨驟然把我淋了個(gè)透,讓我把渾身的`力量聚集起來(lái),來(lái)演繹這壯美的時(shí)刻吧!

  忽的,暴風(fēng)雨過(guò)去了,取而代之的是春日的陽(yáng)光,當(dāng)那縷陽(yáng)光照進(jìn)心田時(shí),我心中的那粒種子,便濕潤(rùn),生長(zhǎng)起來(lái),漸漸地,開(kāi)花結(jié)果。現(xiàn)在浮現(xiàn)在我眼前的景象煥然一新,樹(shù)葉,花朵,小草上閃耀著露珠,水面波光粼粼,泛著金光。一曲終了,我的遐想戛然而止,雖然得到了心的滋養(yǎng),雖然那小小的心愿種子已恣意生長(zhǎng),但我還是不無(wú)遺憾,感嘆剛才的時(shí)光美麗而短暫,若能停留在那一刻,該多好。

  心愿六年級(jí)作文 7

  蒲公英般的心愿開(kāi)滿心田,乘著風(fēng)的翅膀駛向遠(yuǎn)方;星星般的心愿裝點(diǎn)黑暗,閃耀了整個(gè)夜晚,陽(yáng)光般的心愿映上前方的路,溫暖了孤獨(dú)的青春。

  《一千零一夜》的阿拉丁神燈曾是我心愿的代名詞,如今卻隨著歲月的海浪,掩埋在了童年的海灘。

  如果哆啦a夢(mèng)也找不到時(shí)光機(jī),那我們是不是只能勇往直前地奔向明天?題海中遨游的我偶爾會(huì)停下筆,想想明天,想想心愿。每天奔波于學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的我是多么盼望著能有一次機(jī)會(huì),去到我想去的地方。懷著一顆不倦而易于感受的心,裝著萬(wàn)水千山走遍的豪情,去真誠(chéng)地感受這個(gè)多彩的世界。

  江南煙雨,流水人家,我盼望著,期待著,夢(mèng)想著能有這樣一個(gè)日子——細(xì)雨蒙蒙的一個(gè)日子,我輕輕地?fù)纹鹨话延图垈悖ど夏枪艠愕那嗍迓罚谀莻(gè)聚集著無(wú)數(shù)才子佳人的江南,也許我能邂逅一個(gè)丁香般的女子,在那幽深的江南小巷,聽(tīng)她用江南女子特有的軟糯語(yǔ)調(diào),為我講述那水墨江南的'小小故事。

  巴黎若不動(dòng)人,世間再無(wú)浪漫,那高大卻精致的埃菲爾鐵塔,那典藏著蒙娜麗莎的微笑的盧浮宮,還有那富麗堂皇的凱旋門(mén)……對(duì)一個(gè)心懷夢(mèng)想的少年來(lái)說(shuō),是有多大的誘惑啊!更何況那是我崇敬的周總理年少游學(xué)的地方,是我最喜歡的作家鄒凡凡生活的城市。夏日的薰衣草和向日葵開(kāi)在普羅旺斯——那座充滿安寧和美好的小城,我夢(mèng)想著有那么一天,行走于那片花海,聆聽(tīng)著風(fēng)的聲音,鼻翼間流動(dòng)的,是那醉人的芬芳。

  那開(kāi)滿格桑花、充滿信仰的西藏,幽幽的水城威尼斯,色彩鮮艷的大堡礁,浪漫之都的羅馬,瓜果飄香的東南亞,熱情洋溢的巴西……我期待著那樣的一天,踏上駛向遠(yuǎn)方的火車,在窗邊看著那些匆匆而過(guò)的風(fēng)景,抱著大大的相機(jī),記錄下一路的歡歌笑語(yǔ),如果窗是看世界的理由,那么鏡頭就是我看風(fēng)景的理由,情懷不老,夢(mèng)想不老!

  調(diào)皮的風(fēng)翻開(kāi)了書(shū)頁(yè),陽(yáng)光照上那行小小的鉛字"通往夢(mèng)想的路總在施工中,但總有竣工的那一天。"

  加油,我的心愿。

  心愿六年級(jí)作文 8

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。地球只有一個(gè),如果我們失去了她,人類將如何去面對(duì)今后的生活呢?

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到痛心,我想;作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,不關(guān)注有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的'話,我們的生命將會(huì)毀在自己的手中。

  當(dāng)我們看到頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時(shí),我們是否才想起該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙、荒漠時(shí),我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切,我們不禁要大聲問(wèn);“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園,?”我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),大聲呼吁:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步,我們一定要行動(dòng)起來(lái)!誰(shuí)希望看到辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不,誰(shuí)都不愿意看到!

  要保護(hù)良好的生活環(huán)境,首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心。也就是說(shuō),要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭,當(dāng)成自己的家!如果這樣,每個(gè)人都會(huì)維護(hù)這個(gè)“家”的美麗。你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天,你不再聞到街道上的垃圾的惡臭,你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……。

  人類需要綠色,地球母親更加需要綠色。那就讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓我們的地球母親更加美麗,充滿勃勃生機(jī)!

  心愿六年級(jí)作文 9

  俗話說(shuō):如果沒(méi)有偉大的心愿,就沒(méi)有偉大的天才。是的,每個(gè)人都有自己的心愿,有的人心愿是當(dāng)人民教師,有的人是當(dāng)警察,還有的人想當(dāng)科學(xué)家。而我的心愿是當(dāng)上一名宇航員,在太空中遨游著,發(fā)現(xiàn)許許多多的太空奧秘,看著許許多多別人看不到的壯觀美景,成為一個(gè)英雄,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然想要當(dāng)上宇航員,可是一件不簡(jiǎn)單的事情,但我可以從現(xiàn)在做起,為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我知道,要當(dāng)一名宇航員必須有好的身體素質(zhì),所以要每天堅(jiān)持鍛煉;不僅要堅(jiān)持鍛煉,也需要有好的心理素質(zhì),不要害怕,這也是一個(gè)重要的問(wèn)題,所以,我要為自己做心理準(zhǔn)備。當(dāng)然了,不僅要具備這兩項(xiàng)最基礎(chǔ)的,也一定要有穩(wěn)固的知識(shí)和常識(shí)。

  我買了許許多多的宇宙知識(shí)類的書(shū),很好奇宇宙到底是什么樣的,想親眼見(jiàn)識(shí)一下。我想知道,著名的“黑洞”“白洞”究竟是什么樣子,為什么黑洞會(huì)吸住白洞,會(huì)彈出?中間到底有什么奧秘呢?我還想去到每一個(gè)星球上,去銀河系外別的星系,探索一望無(wú)際的宇宙盡頭在那里,是什么樣,到底會(huì)不會(huì)有外星人呢?我要登上月球,在月球上插上我的小旗子,表明了我在這里的存在,這里將會(huì)有環(huán)形山、隕石坑、雜石,像裸露在海岸邊的巖石群,坑洼不平;我要登上火星,看看火星上奇特的美景;我要登上金星,研究里面到底有沒(méi)有生物;我還要觀察流星究竟是從哪里來(lái)的.?最重要的是,我要在太空中看地球是什么樣,親眼看到中國(guó)在哪里?于是這一連串的問(wèn)題,就成為了我想當(dāng)一位宇航員的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游著,這是多少人做夢(mèng)也想不到的事情。

  所以為了我的夢(mèng)想,我會(huì)不斷的鍛煉,使自己真正能成為一位優(yōu)秀的宇航員,在太空中遨游,為國(guó)家做貢獻(xiàn),讀到這里,你能告訴我,你的愿望是什么呢?

  心愿六年級(jí)作文 10

  月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō),只要對(duì)著流星虔誠(chéng)地許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個(gè)傳說(shuō),我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

  上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

  時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年,我已是一個(gè)三年級(jí)的男孩了。記得當(dāng)時(shí)得知為“西部母親”捐錢造水池,我于是又有了心愿,這個(gè)心愿是讓西部所有的人能早日用上水,我拿著小錢盒,興沖沖地來(lái)到郵電局匯款。我以為用錢就能實(shí)現(xiàn)心愿,我曾許下過(guò)這樣一個(gè)愿望,愿我能有許多的錢,來(lái)滿足我所有的心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長(zhǎng)大了。

  時(shí)間的.齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過(guò)隙的一瞬,如今我已經(jīng)十一歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢,我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學(xué)習(xí),能考上重點(diǎn)初中,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟,因?yàn)槲沂粴q了,我懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

  時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉(zhuǎn)動(dòng)著,也許當(dāng)我已是垂暮之年,我的心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無(wú)從知道。但我明白,心愿在時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中變化,而我,在心愿的變化中長(zhǎng)大,從一個(gè)不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。

  忽然,一顆流星劃過(guò)了夜空,我輕輕地對(duì)流星許下了一個(gè)心愿:讓我浮躁的心在知識(shí)的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個(gè)心愿的我又長(zhǎng)大了。

  心愿六年級(jí)作文 11

  愿望就像黑暗中的一盞燈,為我們照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火,給我們帶來(lái)溫暖。愿望就像一顆種子播種在心的土壤里,盡管渺小,卻可以開(kāi)出最美麗的花朵。而我的心愿是長(zhǎng)大成為鋼琴家。

  晚上,我打開(kāi)了電視機(jī),一陣悅耳的琴聲飄了出來(lái)。只見(jiàn)一位叔叔坐在鋼琴前,手指宛如一只翩翩飛舞的蝴蝶,在琴鍵上上下翻飛,他彈奏時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而如大珠小珠落玉盤(pán)……。我深深地陶醉在這美妙的旋律之中,不能自已。一曲終了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我也情不自禁的鼓起掌來(lái),我問(wèn)媽媽:“這位叔叔是誰(shuí)?”媽媽告訴我說(shuō):“這是著名的鋼琴家朗朗。”我對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)鋼琴。”媽媽聽(tīng)了一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“彈鋼琴是要付出代價(jià)的,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),必須持之以恒,你能做到嗎?”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此我和鋼琴就結(jié)下了不解之緣。

  炎炎夏日,太陽(yáng)如一個(gè)大火球炙烤著大地,別的人都在吃著冰棒,吹著空調(diào),可我還要坐在琴凳上練著鋼琴,汗水把琴凳都給浸濕了。寒冬臘月,鵝毛大雪漫天飛舞,天地間白茫茫的一片,別人都在溫暖的被窩里,而我還在練著鋼琴,練得牙齒都在打顫兒,有的時(shí)候遇到一首高難度的曲子,彈幾十遍都談不好,一練就是一兩個(gè)小時(shí),談的多了,手就變得僵硬。我甩甩手,放松放松,繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,就會(huì)想到朗朗彈的那首曲子,那首曲子帶給了我無(wú)限的勇氣,不斷的激勵(lì)我讓我重拾信心。如今,通過(guò)我的.不懈努力,已經(jīng)考過(guò)六級(jí),也能熟練地彈奏一些名曲,準(zhǔn)備突破九級(jí)。我向著自己的心愿邁進(jìn)了一大步,將來(lái)我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家,像郎朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲,彈到世界的舞臺(tái)上。

  雖然我的心愿離我還有很大一段距離,但是我相信只要我努力,堅(jiān)持不懈,勤加練習(xí),就一定會(huì)成功。讓我們?yōu)榱俗约旱男脑敢黄鹋Π?

  心愿六年級(jí)作文 12

  心愿是一顆小小的種子,它在我的心里慢慢的生根發(fā)芽,再慢慢地長(zhǎng)大。

  我的心愿是什么?我的心愿太多了。但我最大的心愿就是——當(dāng)一名老師。

  老師,是人類靈魂的工程師。自從我上幼兒園開(kāi)始,老師在我的心目中就是一位神圣的人物。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),老師微笑的臉龐就會(huì)出現(xiàn)在我的`眼前,安慰我,讓我變得開(kāi)心;每當(dāng)我受傷時(shí),老師微笑的臉龐就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,鼓勵(lì)我,安撫我;每當(dāng)我受到挫折時(shí),老師微笑的臉龐就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,鼓勵(lì)我度過(guò)難關(guān)。在那時(shí)就我開(kāi)始想:長(zhǎng)大后,我一定要當(dāng)一名老師,一名溫柔的老師!

  當(dāng)老師是很辛苦,因?yàn)槲覌寢屢彩且幻蠋煟晕抑溃蠋熡袝r(shí)候可能要備課備到很晚,有時(shí)候可能要在一天之內(nèi)處理很多件事情,有時(shí)候還要為生病的同學(xué)操心。可是,當(dāng)你收到你的學(xué)生給你的感謝信時(shí),你的心里就一定會(huì)感到溫暖。

  我心目中的老師是學(xué)生們的知心朋友。下課和同學(xué)們談?wù)勑模牧奶欤屚瑢W(xué)們覺(jué)得老師不僅是講臺(tái)上那個(gè)高大的身影,更是同學(xué)們的心目中的大哥哥、大姐姐。如果我當(dāng)上了老師,我一下課就要去和同學(xué)們聊天,而不是把同學(xué)叫到辦公室去教訓(xùn)同學(xué)們。

  我心目中的老師是風(fēng)趣、幽默的,這樣課堂氣氛會(huì)變得活躍。如果我當(dāng)上了老師,我要讓同學(xué)們喜歡上課,喜歡上學(xué),星期六也吵著要來(lái)學(xué)校的。

  我心目中的老師是常帶同學(xué)們出去感受大自然的,讓同學(xué)們感受大自然的神奇,開(kāi)闊同學(xué)們的視野。而不是讓同學(xué)們?cè)诮淌依锼烙浻脖车摹H绻耶?dāng)上了老師,我要經(jīng)常帶我的學(xué)生到校園里走走,到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),去花園里觀察各種植物、動(dòng)物的生長(zhǎng),讓同學(xué)們多一些常識(shí),讓同學(xué)們多進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)性的活動(dòng)。

  現(xiàn)在,我的心里已經(jīng)埋下了這個(gè)心愿種子,我要好好的用心去栽培它,讓它生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!到那個(gè)時(shí)候,我的心愿就可以達(dá)成了!

  心愿六年級(jí)作文 13

  心愿就像心中一粒種子,或已生根、發(fā)芽。或已被時(shí)間蒙上了一層細(xì)細(xì)的塵埃,但總有一天終將會(huì)散發(fā)絢爛無(wú)比的光芒。

  我的心愿是去看看廣袤無(wú)垠的大草原、一望無(wú)際的大海,讓我的雙眼飽覽各地的人文風(fēng)采,用鼻子嘬一口各地最新鮮的空氣。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的旅行。

  當(dāng)我第一次踏出家門(mén),背上行裝出去旅游時(shí),我僅僅七歲。我去了上海的東方明珠塔,我坐在客輪上一覽上海的夜景,在這個(gè)熱鬧繁華的城市留下我稚嫩的足跡。我驚訝于我雙眼看到的一切,卻又萬(wàn)般欣喜,那一刻我第一次感覺(jué)到這個(gè)世界是如此大、如此美。就這樣,在我這個(gè)七歲小女孩的心里,埋下了一粒愿望的種子——長(zhǎng)大后一定要去看美麗的大草原和湛藍(lán)的大海,去更多的地方旅行。

  我曾為此著迷,曾對(duì)各地的風(fēng)光心馳神往,我嘗試翻閱各種書(shū)籍,只希望對(duì)我這個(gè)渺小的心愿有所幫助,盡管只是一張美麗的風(fēng)景圖,也能勾起我無(wú)限的遐想。我喜歡旅行,渴望旅行,雖然現(xiàn)在這僅僅是我的一個(gè)愿望而已……

  老舍筆下的草原是“無(wú)邊的綠毯“,是“不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)”。趙宗成、朱明元筆下的《觀潮》一課又寫(xiě)到“猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)”。這些優(yōu)美的文學(xué)作品使我更加堅(jiān)定了我的決心,對(duì)旅行的.渴望變得更加強(qiáng)烈,我要在旅行中親身沐浴著各地的陽(yáng)光雨露,感受這世界極致的美,讓我的足跡踏遍這世界的每個(gè)角落。

  雖然我的心愿渺小、平凡,只是成千上萬(wàn)個(gè)心愿中微不足道的一個(gè)。但我相信在不久的將來(lái),我這個(gè)小小的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),并且在我旅行的途中,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  心愿六年級(jí)作文 14

  時(shí)間就如浩瀚星空中的一顆流星,短暫而美麗;時(shí)間也如海中的浪花,雖然壯觀,但也是一瞬間的事。如果上天能完成我的心愿,那我希望時(shí)間能夠倒流。

  如果時(shí)間能夠倒流,那我希望給我的爺爺做一頓飯,當(dāng)爺爺?shù)腵病危通知書(shū)下來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)业男那槎际直瘋敔數(shù)娘埐耸俏覀兗易龅米詈玫模颐恳淮纬缘綘敔斪龅娘埐说臅r(shí)候,都會(huì)跟爺爺說(shuō):“以后我也會(huì)讓您吃到我做的飯菜”。之后我一直在學(xué)著做飯菜,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,我的廚藝也越來(lái)越有長(zhǎng)進(jìn)。可有一天我知道爺爺病危之后,我的心情很沉重,但我還是埋頭苦練做菜。當(dāng)我可以做出美味可口的飯菜的時(shí)候,卻聽(tīng)到媽媽說(shuō),快去見(jiàn)爺爺?shù)淖詈笠幻妫易罱K還是沒(méi)能趕上……

  如果我趕上了,那爺爺該多開(kāi)心啊!在他有生之年吃到了他孫子的飯菜,其他的親人也會(huì)感到欣慰;如果我趕上了,那我的人生也將沒(méi)有遺憾;如果……可那都是如果。

  時(shí)間就如白駒過(guò)隙,很快很快,日子雖好,但好景卻不長(zhǎng),所以我們要珍惜好當(dāng)下,展望全新的未來(lái)。

  心愿六年級(jí)作文 15

  我有好多大大的心愿:當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人,當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,當(dāng)一名學(xué)識(shí)淵博的教授……可是這幾天,我卻有了一個(gè)小小的心愿——腿快點(diǎn)兒好起來(lái)!

  上周五上午,我的腿摔傷了,自此起,我開(kāi)始了為期三天的“背床”時(shí)光。三天啊,我的`腿只能繃直著,連睡覺(jué)都不能彎曲。平時(shí)利索的上下床動(dòng)作,如今得分解為三步才能完成——扶,抬,放。漫長(zhǎng)的三天啊!

  終于挨過(guò)了這三天!周一,開(kāi)始去學(xué)了。我早早起了床,但是因?yàn)橥饶_不利索,平時(shí)幾十秒鐘都能下到樓底的事情,今天足足花了五分鐘,可是來(lái)到學(xué)校,還是遲到了。還好,老師念在我受傷的腿的份兒上,破例沒(méi)有批評(píng)。

  上課了,我受傷的腿搭在桌腿上,幾乎不敢動(dòng)一下,四十分鐘啊,我一直一個(gè)架勢(shì),艱難地挨到下課。我再一次品嘗到了與周末躺床一樣的痛苦。

  如果說(shuō)這是肉體上的痛苦倒還罷了,關(guān)鍵是心靈上所受的折磨卻是我無(wú)法忍受的——我可是一個(gè)籃球迷!

  下課了,我的一群球友抱起籃球就往外沖,我眼巴巴地望著他們,心里貓抓一般地難受。不能親臨“一線”,就做個(gè)觀眾唄。我一瘸一拐地走出教室,倚欄遠(yuǎn)眺。他們奔跑著,追逐著,跳躍著,搶球,運(yùn)球,投球……矯健,瀟灑,靈動(dòng)!我不由看了看自己的傷口,無(wú)可奈何地垂下了頭。

  我多想加入他們的隊(duì)伍啊!以前,我也是這樣意氣風(fēng)發(fā),跑著運(yùn)球,跳著投籃,要多灑脫有多灑脫,“籃球小子”的稱號(hào)可不是浪得虛名!實(shí)在按捺不住躁動(dòng)的心,在球友的幫助下,我艱難地來(lái)到球場(chǎng)。球友遞過(guò)球,我原地運(yùn)了幾下,試著想投一下,可是,腿不敢打彎,怎么能把球投進(jìn)籃去?只好默默放棄了。

  “我心傷悲,莫知我哀!”唉!何時(shí)我的腿能好起來(lái)呢?

  心愿六年級(jí)作文 16

  心愿,像一粒種子,在我的心中生根,發(fā)芽。我的心愿是成為一位白衣天使。

  起初,我只覺(jué)得這個(gè)職業(yè)很高大上。后來(lái),在我七歲時(shí),因?yàn)橐淮胃忻斑M(jìn)了醫(yī)院,遇到一個(gè)同齡的女孩,他得了很嚴(yán)重的病,好像是叫白血病。她并沒(méi)有消極,而是很樂(lè)觀。有一次我去打針的時(shí)候,在一間病房里看見(jiàn)了她,手上扎著針,桌子上擺著大大小小的藥瓶。她一點(diǎn)也不害怕,還樂(lè)呵呵的對(duì)醫(yī)生笑著,我轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我玩一會(huì)兒,等會(huì)再去。”媽媽微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在門(mén)口窺視著,她好像發(fā)現(xiàn)了我,就讓我進(jìn)去,我走了進(jìn)去,她問(wèn)我叫什么名字,我向她介紹了自己,她也回答了我。我問(wèn)她:“你不疼嗎?”她笑著回答到:“一點(diǎn)也不疼。”我們一起玩了幾天,成為了朋友。

  這天,我要回家了,她卻沒(méi)來(lái)送我,我問(wèn)了護(hù)士姐姐,護(hù)士姐姐告訴我:“她在做透析呢!做完讓她給你打電話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就回家了。不久,一個(gè)壞消息傳來(lái),她去世了,我哭了很久。從那以后,我下定決心做一名醫(yī)生,不讓更多人失去親人、朋友。

  我知道,要成為一名醫(yī)生,不僅要有高超的.技術(shù),還要有一顆善良的心,我一定要努力成為一名醫(yī)生,去挽回更多人的生命。

  心愿六年級(jí)作文 17

  每個(gè)人都會(huì)有心愿,但經(jīng)常會(huì)變化:今天是一種,明天可能會(huì)變成另外一種。我也經(jīng)常變,可到畢業(yè),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。

  我想再上六年小學(xué),和老師同學(xué)們一起。

  老師,我多想再上一節(jié)您的課。聽(tīng)著您的諄諄教誨,我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué),聽(tīng)他們的回答,嘴角流淌著幾絲笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起來(lái),您又將問(wèn)題重復(fù)了一遍,微笑地看著我。我碰上您的目光,勇氣仿佛注滿全身。“回答正確!”您臉上笑容變得更加燦爛。

  我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室,指著只有85分的卷子,狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái),淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),心中充滿了對(duì)您的埋怨。突然,您不吭聲了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认椤N业臏I水再也忍不住,斷了線的珠子般流了下來(lái)。

  同學(xué)們,我多么想和你們快樂(lè)地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無(wú)處不是我們歡樂(lè)和憂傷的回憶。我們?cè)诓賵?chǎng)打籃球,在樹(shù)下說(shuō)悄悄話,在教室里討論作業(yè)……然而,這些都已成為回憶,成為不可磨滅的'回憶。

  明天我們將各奔東西。

  這個(gè)心愿,固然不能實(shí)現(xiàn),但它會(huì)與我六年來(lái)的記憶融合在一起,化作一條清澈的溪流,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

  心愿六年級(jí)作文 18

  燈光璀璨的舞臺(tái)上,聚光燈下,我站在舞臺(tái)中央,臺(tái)下黑壓壓一片。一首歌演唱完畢,掌聲鮮花撲面而來(lái)…“叮鈴鈴,”一陣鬧鈴聲響起,唉!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),這可是我夢(mèng)寐以求的場(chǎng)景,做夢(mèng)都想實(shí)現(xiàn)……

  從小我就喜歡唱歌,4歲那年,媽媽送我去了藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)唱歌。上六年級(jí)以后,緊張的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái),可再忙,我依然堅(jiān)持每周的訓(xùn)練,每次唱完后,心里的歡樂(lè)都不知道用什么詞來(lái)形容,回家路上,坐在媽媽電動(dòng)車上,還不時(shí)地嚎一嗓子……頓時(shí),一周的不愉快和壓力瞬間化為烏有。那感覺(jué)實(shí)在是太好啦,我太喜歡唱歌了,我時(shí)常幻想,長(zhǎng)大要是能當(dāng)一名歌唱家多好啊!

  在跟唱歌日夜為伴的'八年里,我參加了許多校內(nèi)和校外的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),聲樂(lè)10級(jí)、鋼琴8級(jí)證書(shū)也已妥妥地拿到。最近三年,我連續(xù)參加了“快樂(lè)陽(yáng)光”全國(guó)少兒歌唱比賽,比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)就像闖關(guān)一樣,但每次比完心里都有說(shuō)不出的快樂(lè),都有不一樣的收獲……還記得第一次參賽,我羞澀忐忑,僅獲銀獎(jiǎng);第二次,我充滿信心,揮灑自如,但依然和金獎(jiǎng)擦肩而過(guò)。兩次銀獎(jiǎng)并沒(méi)有擊敗我,反倒讓我越挫越勇,我也因此成了“快樂(lè)陽(yáng)光”的常客。2020年,我再次出現(xiàn)在全國(guó)比賽舞臺(tái),使出洪荒之力,勇奪金獎(jiǎng)。

  唱歌讓我心情愉悅,它給我的生活帶來(lái)不一樣的顏色,它給了我與別人不一樣的氣質(zhì),盡管我已獲得一些小小的成績(jī),可我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我把心心念的全國(guó)金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯捧在手中時(shí),我就對(duì)自己說(shuō)過(guò):“長(zhǎng)大后,一定當(dāng)一名歌唱家!”這是我的心愿,也是我的目標(biāo),不管能否實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)為這個(gè)心愿,這個(gè)目標(biāo)努力下去,加油吧,小姑娘!

  我真的好想看到自己穿著美麗的晚禮服,站在舞臺(tái)中央,燈光亮得睜不開(kāi)眼,悠揚(yáng)的歌聲從耳邊流過(guò)……

  心愿六年級(jí)作文 19

  因?yàn)槲沂羌依镙叿帜挲g最小的緣故,大人們常常來(lái)問(wèn)我的心愿是什么,可我哪有這么多心愿呢?倒是我的奶奶,我那最愛(ài)我的奶奶,她的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)才是我最大的心愿了。

  關(guān)于奶奶的心愿,奶奶一開(kāi)始是不愿意說(shuō)的。當(dāng)我問(wèn)到奶奶,“奶奶,您的心愿是什么啊?孫兒我來(lái)幫您實(shí)現(xiàn)!”奶奶聽(tīng)了只是高興地笑,她不說(shuō)。我追著問(wèn)奶奶,奶奶就說(shuō)“我的心愿是你快快長(zhǎng)大喲。”依我對(duì)奶奶的了解,奶奶這句話是忽悠我的,我又繼續(xù)追問(wèn)奶奶,“奶奶,您告訴我嘛!我保證不告訴其他人!”奶奶最愛(ài)我了,禁不住我的“威逼利誘”,最終說(shuō)出了她的心愿:“我的心愿吶,是希望我們這個(gè)大家庭吶,可以和和睦睦,沒(méi)有爭(zhēng)吵。”

  聽(tīng)完奶奶的心愿,年幼的我也開(kāi)始了沉默。要說(shuō)我們家三口加上爺爺奶奶兩個(gè)人,這樣的五口之家,我們是可以實(shí)現(xiàn)奶奶這個(gè)心愿的`。然而,奶奶說(shuō)的大家庭,還有我的大伯一家,這樣算起來(lái)的話,奶奶的心愿還真的挺難實(shí)現(xiàn)的了。

  大伯一家,大概是大伯和大伯母性格不合的緣故,他們家時(shí)常鬧得雞飛狗跳,就連大伯和大伯母的孩子,我那比我大了差不多七歲的大哥,也是一個(gè)叛逆的小伙子,時(shí)常在大伯和大伯母吵架的時(shí)候,離家出走,直到他倆吵完和好了,大哥才會(huì)尋著聲兒回來(lái)。

  也難怪奶奶的心愿是希望我們這個(gè)大家庭和和睦睦沒(méi)有爭(zhēng)吵了,大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭(zhēng)吵不無(wú)關(guān)系。聽(tīng)完奶奶的心愿,漸漸地,我也開(kāi)始希望我們這個(gè)大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心愿,現(xiàn)在也成為了我的心愿,在我的心中生根發(fā)芽了。

  心愿六年級(jí)作文 20

  “翩了縈思雀響飲清泉,石頭霞沾濕琴弦……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首《竹林間》,我都會(huì)不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊!

  我上一次去植物園正值深秋初冬時(shí)節(jié)。好多花都凋謝了,但菊?qǐng)@、竹園和林蔭道的景致還是相當(dāng)迷人的。

  菊?qǐng)@里各種菊花爭(zhēng)奇斗艷,紛紛向游人展示自己最美的那一面,仿佛參加選美大賽似的,個(gè)個(gè)都穿上了自己的最漂亮的新裙子,紅菊似火,黃菊耀眼,白菊典雅,粉菊花則充滿了少女心,如同乖巧可愛(ài)的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的,像一個(gè)個(gè)繡球,有的卻是小朵小朵的,一片片的生長(zhǎng),它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞,相映成趣。看到此情此景,我突然就理解了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”

  竹子品行高潔,堅(jiān)韌不拔,是君子所愛(ài)。蘇軾寫(xiě)的名句“無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹令人俗”就說(shuō)明了竹子是極雅的。植物園的竹子,竹節(jié)青翠,竹葉蒼綠,竹林影影綽綽,落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的`光點(diǎn),不可不謂是一幅美景。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),竹葉便會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,仿佛美妙的樂(lè)曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,也吹拂著我們的心靈,在竹園,我們都輕言細(xì)語(yǔ),生怕大聲喧嘩會(huì)破壞眼前美景。

  在林蔭道上,我看到一束束光從樹(shù)林間穿過(guò),形成了一個(gè)又一個(gè)奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度,拍下了一張張唯美神秘的照片。

  聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),暮春初夏時(shí)的植物園是最美的。今天谷雨,時(shí)節(jié)正好,我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報(bào)了培訓(xùn)班,周末我要上課,要做體能訓(xùn)練,要是這時(shí)再去一次植物園那該多好啊!

  心愿六年級(jí)作文 21

  星星調(diào)皮地眨著眼睛,皎潔的月光灑在院子的空地上。月光下,大人們圍坐在一起在喝茶聊天,小孩子們則盡情地瘋鬧著,這是四年前我住在九龍坡區(qū)時(shí)的生活場(chǎng)景。九龍坡區(qū)有我兒時(shí)的回憶,我多么希望能搬回去住啊!

  我特別喜歡那里的幼兒園的老師。上幼兒園時(shí)老師要求午睡,可我總是睡不著,美麗溫柔的任老師就會(huì)來(lái)哄我睡覺(jué)。雖然我從未睡著過(guò),但是有了老師的陪伴,中午的時(shí)間過(guò)得快了許多。有一次,我流鼻血了,任老師趕緊找來(lái)紙巾,她一只手托著我的下巴,一只手拿著紙巾幫我擦拭。

  上一年級(jí)時(shí),有兩個(gè)女生和我玩得很好,她們是雙胞胎,長(zhǎng)得很漂亮,心地非常善良,一個(gè)叫萌萌,另一個(gè)叫玉玉。一天,她倆過(guò)生日,請(qǐng)我去她們家吃蛋糕。我開(kāi)心極了,為她們各自準(zhǔn)備了一份小禮物。過(guò)生日的過(guò)程記不清楚了,我只記得微弱的蠟燭光照在萌萌和玉玉恬靜紅潤(rùn)的臉上,她們微笑著露出潔白的牙齒,亮閃閃的'大眼睛彎成了一條縫,好看極了!

  我的好朋友還有童童,他是個(gè)男生。他總喜歡跑到我家吃雪糕,有一次他居然把我最喜歡的雪糕吃光了,把我氣得半死。于是,我打算到他家把那些好吃的雪糕全吃回來(lái)。到了童童家,童童主動(dòng)把好吃的雪糕讓給我吃,他又把我感動(dòng)得不行。

  還有紫兒,有一次我上廁所沒(méi)帶紙,我讓她幫我拿點(diǎn)紙來(lái),她滿口答應(yīng),可我蹲在廁所等了半天也不見(jiàn)紫兒送紙過(guò)來(lái)。原來(lái),她準(zhǔn)備給我送廁紙時(shí)上課鈴響了,紫兒只好乖乖地先回去上課。上了一會(huì)兒課,老師見(jiàn)我還沒(méi)回來(lái),紫兒才把我的事情告訴了老師。老師讓紫兒趕緊把廁紙給我送過(guò)來(lái),我才得以解脫。

  哎!我多么希望可以回一次九龍坡區(qū)與他們?cè)僖?jiàn)一面啊!

  心愿六年級(jí)作文 22

  每一個(gè)人一定會(huì)有一個(gè)偉大的心愿,而我的心愿就是當(dāng)一位好老師。某天我在課間的時(shí)候聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō):“只有把知識(shí)傳承下去,我們的中國(guó)才會(huì)更強(qiáng)”。

  這句話深深刻在我的心中,我開(kāi)始思考,一直思考如何才能把知識(shí)傳承下去。想著想著,我忽然看了一眼老師,對(duì)呀,我可以當(dāng)一名老師,這樣就可以把知識(shí)傳承下去。所以,只要我好好學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識(shí)傳傳承給別人,那些人又傳承給別人,這樣我就已經(jīng)心滿意足了。

  要成為好老師的第一步就是有好的成績(jī),所以現(xiàn)在我必須每天刻苦學(xué)習(xí),從而讓自己的成績(jī)變好。然后利用所學(xué)到的知識(shí)教別人。數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“別人有不會(huì)的題目來(lái)問(wèn)你。一定要去教他,這樣你又可以鞏固知識(shí),那個(gè)人又可以學(xué)懂不會(huì)的題。而且別人在玩耍時(shí)你去學(xué)習(xí),這樣又可以學(xué)到更多的知識(shí)。雖然過(guò)程十分枯燥乏味,但是對(duì)你長(zhǎng)大后有很大的幫助”。

  如果我真的可以成為一名小學(xué)老師。我會(huì)每天教他們一些知識(shí)。比如學(xué)到有關(guān)雪的'文章的時(shí)候,我就在教室里造雪,讓同學(xué)們體驗(yàn)到身臨其境的感受。在學(xué)到跳水這篇文章時(shí),我便會(huì)造一個(gè)虛擬的場(chǎng)景。讓同學(xué)們真實(shí)的體驗(yàn)到跳水的樂(lè)趣。這樣,同學(xué)們可以愉快的氛圍里學(xué)到知識(shí)。

  我的心愿只要每天努力,努力就可以實(shí)現(xiàn),你們也努力完成自己的心愿吧!

  心愿六年級(jí)作文 23

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心愿,或輝煌澎湃,或普普通通。而我的夢(mèng)想心愿有很多,不過(guò)在我心底,有一個(gè)最真實(shí)的心愿——當(dāng)一名老師。

  在我的.眼里,老師是那么偉大,他們用一年又一年的時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)子們成長(zhǎng)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)出了自己的時(shí)間、精力,只為讓學(xué)生們學(xué)有所成。我的大姨就是一名優(yōu)秀教師,她一直都是我心中的榜樣。老師的偉大,在很多古詩(shī)中也有所體現(xiàn),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。媽媽告訴我:“老師是燈塔,為我們指明方向;老師是梯,為我們的成功鋪路”。

  我想成為一名老師,新時(shí)代的學(xué)生們需要一個(gè)引路人,需要一個(gè)好老師,需要一個(gè)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的老師,我希望我能成為這樣的人。我希望留下獨(dú)特的印記在這世上,過(guò)得有價(jià)值,有追求,有夢(mèng)想,而我認(rèn)為成為一名老師就可以很好得實(shí)現(xiàn)。

  “花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。我已經(jīng)在心底埋下了一顆“當(dāng)老師”的種子,無(wú)論前方是怎樣,我都會(huì)懷著心愿,勇敢追夢(mèng);向著目標(biāo),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  心愿六年級(jí)作文 24

  心愿就像一粒種子,一旦發(fā)芽了,就實(shí)現(xiàn)了;心愿就像一滴水,滋潤(rùn)著我的心田;心愿就像一顆星星,在我的心中閃閃發(fā)光。

  ——題記

  世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)種心愿,有為人著想的,有為自己著想的,如:運(yùn)動(dòng)員總想拿到冠軍,病人總想身體痊愈,學(xué)生總想考上心目中的學(xué)校,總統(tǒng)總想讓自己的國(guó)家更發(fā)達(dá)……而我的心愿,雖然平凡,但是對(duì)我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。

  每到夜晚,我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽,說(shuō):“媽!你大半夜看什么劇哦?你知道鄰居投訴我們家?guī)状瘟耍磕惆滋臁薄伴]嘴!你睡你的'覺(jué),我看我的劇,影響到你了嗎?馬上回房間!”我無(wú)奈地走回房間,躺在被窩里低聲哭泣,心情極其復(fù)雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。

  就這樣,日復(fù)一日,媽媽用三天時(shí)間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深,如果可以,我想把電視機(jī)砸爆。我心中唯一的心愿不是為國(guó)家做大事,為人民服務(wù),而是為了一個(gè)家人的身體健康著想啊!就這點(diǎn)小小的心愿,我都變成貓頭鷹了。

  無(wú)論怎樣,我都會(huì)完成自己的心愿,為了家人,我寧愿勞累也要堅(jiān)持!如果這點(diǎn)小事兒我都做不成,還怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)?

  心愿六年級(jí)作文 25

  心愿如海上的燈塔,指引著人們前進(jìn)的航向;心愿如一簇海上的浪花,推動(dòng)著人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花,無(wú)比嫵媚。而我的心愿是想成為一名老師。

  上幼兒園的時(shí)候,我總是張著嘴哇哇大哭,老師不厭其煩地安慰我,拿一顆糖送進(jìn)我嘴里,我馬上停止了哭聲;在我上幼兒園的時(shí)候,有些生字、詞語(yǔ)學(xué)幾遍也學(xué)不會(huì),老師總是耐心的一遍遍教我,一遍遍給我解釋,有了老師的幫助,我的學(xué)習(xí)輕松又快樂(lè)。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,是老師幫我解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題;是老師讓我的成績(jī)一步一步的提升;是老師讓我知道學(xué)習(xí)多么有趣好玩,于是在我心里就萌生了想當(dāng)老師的念頭。

  成為老師這個(gè)心愿一直在我心中生根發(fā)芽,從未改變過(guò)。老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;老師是翅膀,能讓我們?cè)谔炜瞻肯瑁焕蠋熓歉瑯?gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

  我想當(dāng)一名老師,想教書(shū)育人,桃李滿天下,為我的`學(xué)生們傳授知識(shí),教他們尊老愛(ài)幼,教他們團(tuán)結(jié)一心,教他們樂(lè)于助人。

  我會(huì)讓他們?cè)跁?shū)的王國(guó)中自由飛翔,讓他們?cè)跍嘏沫h(huán)境下快樂(lè)地成長(zhǎng),讓他們用自己的雙手創(chuàng)造出一片新天地。心愿在夢(mèng)想的土壤里發(fā)芽,雖然需要漫長(zhǎng)的等待,但它終有一天會(huì)結(jié)果。

  心愿六年級(jí)作文 26

  在浩瀚無(wú)垠的宇宙中,每個(gè)人都有自己的心愿。搏擊長(zhǎng)空,展翅翱翔是鷹的心愿;春華秋實(shí),高聳入云是樹(shù)的心愿;五谷豐登,瓜果飄香是農(nóng)民的心愿;桃李滿天下,是老師的心愿……去一次一碧千里大草原,是我的心愿。

  每當(dāng)看見(jiàn)電視中紀(jì)錄頻道里播放的草原美景時(shí),我都會(huì)全神貫注地盯著,每次看完后,我都會(huì)無(wú)比憧憬向往。節(jié)目播完后,我便戀戀不舍地關(guān)掉電視,坐在沙發(fā)上,扭過(guò)頭,看向窗外,想著自己正在草原,正在草原上歡快地奔跑著……

  想著想著,如同已經(jīng)來(lái)到了草原……

  草原一望無(wú)際,微風(fēng)過(guò),掀起一股綠波浪。金光射,動(dòng)起一片金霞光。雨后新晴,夕陽(yáng)西下,空氣清新醉人,天空神秘莊嚴(yán),朝霞散發(fā)著誘人的紅暈,風(fēng)兒送來(lái)了野花的馨香,暮鴉披著霞光飛向天際,蜘蛛網(wǎng)在落日的余暉中微微顫動(dòng),閃著寒光。

  一只肥碩的羊,站在小丘上,晃動(dòng)著那雪白的身體,時(shí)或低頭吃草,時(shí)或眺望遠(yuǎn)方,看著夕陽(yáng)緩緩西沉;一匹健壯的`馬立在小屋前,抖動(dòng)著矯健的四肢,時(shí)而抖抖毛,時(shí)而仰天長(zhǎng)嘯,望著人們放牧歸來(lái);一頭疲倦的牛趴在牛棚里,搖動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,有時(shí)驅(qū)趕牛虻,有時(shí)扇動(dòng)耳朵,盯著屋子里的燈火……

  夜已深了,周圍也靜了,抬頭看去,藍(lán)黑夜空星辰滿天,放眼望去,夜空明如白晝。光亮照在遠(yuǎn)處的小山上,小山如同鑲上了一層白霜;光亮照在草地上,草地如同鍍上了一點(diǎn)點(diǎn)白花;光亮照在小溪上,小溪如同鋪上了一個(gè)月亮……

  鷹,向往飛翔;樹(shù),向往粗壯;農(nóng)民,向往豐收;老師,向往把自己的知識(shí)傳授給我們;我,向往去到草原,快樂(lè)地玩耍,與大自然融為一體。

  令我驚喜的是,憧憬即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),今年的暑假,媽媽就要帶我去大草原了,我十分盼望,盼望那一天的到來(lái)!

  心愿六年級(jí)作文 27

  春天的夜晚,天空布滿閃閃發(fā)光的星星。夜很安謐,我卻怎么都睡不著,望眼欲穿地待星期六早晨的到來(lái)。

  真幸福,今年我的生日剛好在周末,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我纏著媽媽,央求她帶我出去玩,媽媽經(jīng)不住我的`死纏爛打,終于答應(yīng)了。呀,太棒了,盼這天太久了,真想立刻插上翅膀現(xiàn)在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子,笑著說(shuō):“再著急都要等到明天,趕緊睡,明天早早出發(fā)。”

  可是躺在床上,卻怎么都睡不著,只覺(jué)得這時(shí)間過(guò)得太慢了。睡著睡著,眼前好像都浮現(xiàn)出明天的畫(huà)面來(lái)——爸爸開(kāi)著車,我們一家四口有說(shuō)有笑,路兩邊是盛開(kāi)的各色鮮花,空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來(lái)。

  實(shí)在睡得無(wú)聊,起來(lái)翻出《綠山墻的安妮》,可看了兩行怎么都看不下去;又拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě),寫(xiě)了幾個(gè)字就不想寫(xiě)了;百無(wú)聊賴起來(lái)逗倉(cāng)鼠玩,可平時(shí)那么可愛(ài)的小倉(cāng)鼠現(xiàn)在看起來(lái)卻索然無(wú)味……

  不知道啥時(shí)候才迷迷糊糊睡了一會(huì),又早早醒來(lái)。天剛微微亮我就從床上跳起來(lái),叫弟弟起床。我們興奮地在沙發(fā)上又跳又叫,把媽媽都吵醒了。我催著媽媽趕緊收拾,真恨不得不吃早飯就啟程出發(fā)呢。

  心愿實(shí)現(xiàn),整個(gè)世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上,艷陽(yáng)高照,小鳥(niǎo)啁啾,小花對(duì)我微笑,我感覺(jué)整個(gè)人都要飛起來(lái)了似的。

  心愿六年級(jí)作文 28

  在我的書(shū)桌上,放著一只裝滿了紙星星的玻璃瓶,或許對(duì)別人來(lái)說(shuō)是那么的平凡,但在我的眼里,它是比黃金還要貴重的。

  這個(gè)玻璃瓶是姨媽送給我的,那時(shí)在家里,姨媽是最疼我的。那天放了學(xué),我和姨媽走在回家的路上,不知姨媽從哪兒拿出來(lái)了一個(gè)玻璃瓶,這個(gè)玻璃上畫(huà)著一只鯨魚(yú),鯨魚(yú)的背上坐著一個(gè)小女孩,我從她的臉上看到了期待,就像我對(duì)這個(gè)玻璃瓶一樣。姨媽對(duì)我說(shuō):“豆豆,你看這個(gè)玻璃瓶好不好看呀?”“好看!”“那姨媽把這個(gè)玻璃瓶送給你。”“今天是啥好日子,為什么要送我禮物額?”“姨媽要去很遠(yuǎn)的地方上班了,也不知道多久才能回來(lái)。這樣,你想姨媽的時(shí)候,就拿一張紙條,再上面寫(xiě)上你生活中有趣的.人和事,然后把它疊成星星裝在瓶子里,等瓶子里裝滿了星星,姨媽就回來(lái)了,好不好?”“好!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。姨媽走后,我就每天按照姨媽說(shuō)的那樣,當(dāng)自己想她時(shí)就會(huì)寫(xiě)上一段話,再疊一顆星星,放在瓶子里。每放一顆,我都會(huì)覺(jué)得離姨媽回來(lái)的時(shí)間又近了一步。

  轉(zhuǎn)眼間,玻璃瓶里已經(jīng)裝滿了星星,我每天都會(huì)抱著玻璃瓶坐在門(mén)口等姨媽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)人影,就一陣欣喜,可走近一看,卻又不是她。不知過(guò)了多久,我對(duì)姨媽回來(lái)已經(jīng)不抱有希望,那個(gè)玻璃瓶也被我封印在了書(shū)桌上,每每看見(jiàn)它,我都會(huì)想起姨媽。

  許多年過(guò)去了,那個(gè)裝了我心愿的玻璃瓶已經(jīng)落滿灰塵,那只鯨魚(yú)背上的小女孩臉上也沒(méi)有了期待,滿是失望的神情,就像現(xiàn)在的我一樣。

  那是個(gè)陰雨天,有些無(wú)聊的我開(kāi)始整理屋子,我打開(kāi)玻璃瓶,慢慢展開(kāi)一顆星星,讀著讀著,那場(chǎng)精彩的一幕幕便浮現(xiàn)在眼前……

  心愿六年級(jí)作文 29

  心愿是什么?它是一團(tuán)彩線,把五彩斑斕的世界一點(diǎn)點(diǎn)編織進(jìn)心懷。

  長(zhǎng)大了,我的心愿是去自駕環(huán)游世界。去威尼斯坐上小舟環(huán)游全城;去日本走過(guò)花見(jiàn)小路,再和柯南合張影;去土耳其坐熱氣球,掠過(guò)棉花城堡;去德國(guó)逛童話鎮(zhèn),參加大集市;去……

  之所以有這個(gè)愿望,是因?yàn)橛幸淮卧谝槐緯?shū)上,看到了關(guān)于加拿大的尼亞加拉大瀑布場(chǎng)景的描寫(xiě)。那些唯美的文字讓我對(duì)瀑布的風(fēng)景如癡如醉。當(dāng)天晚上,我就夢(mèng)到了尼亞加拉大瀑布。

  那是我第一次見(jiàn)到如此壯麗的'景色,第一次領(lǐng)會(huì)到“疑是銀河落九天”的浩渺無(wú)邊的意境。

  在璀璨的陽(yáng)光照耀下,像碎銀般閃閃發(fā)光的瀑布,從藍(lán)水晶一樣的天幕上傾瀉而下,我坐在游覽船上,感覺(jué)到飽蘊(yùn)水汽的威風(fēng)一下下輕拍在我的臉上。

  游覽船一直開(kāi)到不能在接近瀑布的地方才停住。我感受著船體的輕微波動(dòng),嘩嘩的水聲就在我面前傳來(lái),巨大的水簾從天而降。瀑布攜著雷霆之勢(shì),像是一只盡情打開(kāi)翅膀的白色鳳凰,從極高而處呼嘯而下。

  瀑布上飛濺的水花如雪如銀,反射出一道道閃光;海鷗上下翻飛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的銜云而來(lái),像是要撲食那些美麗剔透的水之花;奇異的雙彩虹像若隱若現(xiàn)的波板糖。鑲嵌在天幕與水幕之間,熠熠生輝,如夢(mèng)如幻。

  壯哉,這天!這地!這山!這水!

  這是何等鬼斧神工的自然造化之力,才能開(kāi)鑿出如此美景啊!我的心臟仿佛被這浩瀚美景強(qiáng)迫撐開(kāi)了,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。

  “大寶,起床了!”一聲呼喚將我驚醒。原來(lái)我是在做夢(mèng)!但是夢(mèng)中的美景已經(jīng)深深地將我震撼了。

  從那時(shí)起,我的心里就埋下了一粒小小的種子,隨著歲月變遷,種子破土發(fā)芽,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),立下了環(huán)游世界的愿望。我相信,我一定會(huì)成功,這個(gè)愿望會(huì)激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

  心愿六年級(jí)作文 30

  每個(gè)人都有自己的心愿,我也有一個(gè)美好的心愿,那就是長(zhǎng)大了成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  老師是一份神圣的職業(yè),平凡而偉大;老師是一名園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師是人類靈魂的工程師,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí);老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮了他人。

  每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上講課時(shí),我都會(huì)想:如果我當(dāng)上老師那該多好啊!如果我當(dāng)上了老師,開(kāi)學(xué)的第一天,我要帶著我的學(xué)生們參觀校園,讓他們感受到這個(gè)校園的`美。下課時(shí),我也會(huì)和學(xué)生們一起玩耍,讓他們?cè)撏娴臅r(shí)候就開(kāi)開(kāi)心心地去玩,上課時(shí)就去認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。上課時(shí),我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言給同學(xué)們上課,確保他們每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠深刻的記在腦海里,讓他們知道學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,鼓勵(lì)他們不懂的地方可以立刻去問(wèn)老師。如果有誰(shuí)遇到困難,我便會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)去幫助他,讓同學(xué)們養(yǎng)成互幫互助、樂(lè)于幫助他人的好習(xí)慣。

  在未來(lái)的日子中,我要更加努力的學(xué)習(xí),遇到困難不隨便放棄,要學(xué)會(huì)去堅(jiān)持。以《長(zhǎng)歌行》中:“少壯不努力,老大徒傷悲!”時(shí)刻提醒自己。

  每個(gè)人都有自己的心愿,并且每個(gè)心愿都是獨(dú)一無(wú)二的。我要朝著這個(gè)心愿不斷努力,我相信付出就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心愿!

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