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三年級作文

時間:2024-10-25 08:56:14 三年級 我要投稿

【實用】三年級作文錦集8篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】三年級作文錦集8篇

三年級作文 篇1

  今天,我坐公交車時氣死我了,氣得我怒發沖冠。

  今天放學后,我像往常一樣去學校門口乘坐公交車,上車時又看見那個長相兇不垃圾的司機,他一臉胡渣,眼睛里放著十分兇惡的目光,他的`行為一點也不亞于他的長相,他從來不等人。記得一次,我從學校出來晚了,我一路上我狂奔而去,最后,我離公交車站就只有一點點路,就那么一點點呀!這時那個司機駕駛的公交車來了,我使勁揮手,可他視而不見,飛快地開走了,害的我只能等下一輛車了。一直等到5點多才回去,作業寫得也比平常晚了,像這樣的例子舉不勝舉,我心里暗自想:“倒霉,怎么會是他,還好我來的早。”車行駛了一段路,等到了利民花園站時上來了一個人,車子不走了,足足等了一刻鐘,仿佛過了一個世紀一樣。他竟然等了一名乘客,我仔細一看這個乘客不就是那個經常和公交車司機講話的那個嗎?一路上,他和那個公交車司機一直在講話,“綠地城到了”我該下車了,我站在下車的后面,可司機卻沒停,還在和那個乘客講話,鐘麗杰他提醒了他,可他聲音太小了,接著,我看不下去了,大聲地說:“開門呀。”,他開門,開門的同時,他還振振有詞地說了句:“你怎么不站好,我都沒看見。”,我十分生氣地說:“我們本來就站在這,是你沒看見還是根本沒看呢?”我話音剛落,全車的人都笑了,我看了他一眼,兇相畢露,我想“好漢不吃眼前虧”,馬上下了車走了。明明是他沒看,還說我們沒站好。氣死我了。

  經過這件事告訴了我一個道理:有些人喜歡為自己的過失找借口,不過反而適得其反,搞得自己很丟臉。

三年級作文 篇2

  每次上完武術,我就和我的朋友玩大網撲魚。

  一天我和朋友們玩大網撲魚。游戲開始了,我是抓人的,我裝著想吃魚的樣子撲了上去。可是撲來撲去總是抓不著。我走到一邊飛快的想了一個好辦法:他們往左逃,我就往左擋,他們往右逃,我就往右擋,再加上漸漸地前進,最后把他們追到無路可逃的`地方不就行了?我用這個辦法抓住了許多人,我們還使用這個辦法把剩余的人都一網打盡!這時候我歡天喜地的喊:“我贏了!”

  這天我玩得特別快樂,還獲得了一個感悟:世界上害死不會存在解決不了的問題,只要你肯動腦筋。

三年級作文 篇3

  一天,我正在興高采烈地玩兒電腦,這時,我不經易的看了一下日歷,啊,今天是我和同學一起去山上公園玩的時候,早8:00在我家會合,我一看這都7:30了,我急急忙忙的收拾東西。呵!終于收拾完了,我一看門外,他們來了,于是我們便出發了!

  我們來到山上公園,一起玩上了打靶,玩了一會,我們便到山上去野炊,吃飽了,喝足了我們便溜達。這時,我看見一個個紅紅的野果我急忙叫他們,說: 你們看那是什么? 他們一看, 那是,酸溜溜 他們說。我起了好奇心,決心嘗一嘗,于是,我便摘了一串,吃了一口,啊!真好吃,這時,我的同學慢慢變小,我在慢慢變大,不一會我的頭便沖出了地球,我睜眼一看宇宙真大呀!我正在贊嘆,只聽 轟 的.一聲,一個光環出現在我的身上,我一看,原來飛碟(UFO)撞在了我的身上,發生爆炸我正在著急,怕會對地球造成傷害,突然,我看見遠處出現幾百個光點,仔細一看,原來是幾百個飛碟,我張開大手,把他們一舉消滅。外星人是打了回去,我可怎么辦?

  這時,我的肚子開使疼了起來,終于一切恢復了原樣。

三年級作文 篇4

  星期六,我們一家與鄧宏博、曹煜坤等7個家庭組成了一個團隊一起去平江玩。

  早上8點,我們大家龍泊灣廣場集合,一行人出發了,經過2個小時的車程,我們來到了平江的.酒店,吃過中飯后,我們就出發去平江的亞馬遜水上樂園玩。

  到了亞馬遜水上樂園之后,我們穿上了泳衣,就先去和爸爸媽媽租了一個小艇去玩漂流。第一圈,我老老實實地坐在船上,和爸爸媽媽邊踢水花邊聊天;第二圈,我就耐不住性子了,我看見有人在水里玩,我馬上就跳下水去,游起泳,一開始我選擇了仰泳,說是仰泳,其實只要躺著不動就行了,因為我帶了救生衣,水流很大,能把我向前推,后來,我落到了爸爸媽媽的小艇后面,我就開始努力的蛙泳,向前趕,等到前面我又開始仰泳……

  玩了漂流后,我們來到了刺激的海嘯池,海嘯池正在發出海嘯,我第一次玩的時候,差一點就被推到了岸上,鼻子也進了一點水,好難受。過了一會,海嘯,又來了,忽然,我前面來了一個“人浪”,我也是其中的一個人。海浪太大了,我爸爸在玩的時候眼鏡掉了1次,多虧了我和媽媽幫他,爸爸的眼鏡才找到了。

  我們這次來平江真值啊!

三年級作文 篇5

  班隊課時,蔣老師笑容滿面地走進教室,說:“今天我們來做一個‘AABB’的詞語接龍游戲。”蔣老師話一落,班級里像炸了鍋,有的高興得一蹦三尺高,有的爬到了桌子上,還有的`拍手叫好,都忘了紀律。接著蔣老師又說了游戲規則。

  第一輪比賽開始了,同學們高高地舉起手,大聲喊著:“我們組先來,我們組先來!”蔣老師挑了第一組。“來來往往”陳勇巧大聲地說,虞明皓接著說了個“馬馬虎虎”,何琳想都沒想地說:“形形色色”……一轉眼輪到了第三組的陸炫舟了,他說了個“多多少少”,“說過了,說過了。”我們大聲喊著。陸炫舟重新想了,但老師規定的2秒鐘到了他還沒想出來,他只好紅著臉上去抽簽。“哇”陸炫舟大叫起來。同學們不知怎么回事。這時,他大聲地讀了出來:“請何琳唱首歌。”我們都替陸炫舟捏了一把汗。何琳大大方方地上臺,用響亮的嗓音唱了起來:“搖啊搖,搖啊搖……”這時,我們也情不自禁地唱了起來。

  第二輪比賽開始了,同學們都一個接一個說的很順利。只有黃懿琪又卡住了,她上去抽簽,著急的我說出了她抽的簽:“請你蝴蝶飛飛。”黃懿琪張開雙臂做了蝴蝶飛狀,一邊還說著:“飛呀,飛呀……”看了她表演的節目,我們拍起手來。

  詞語接龍游戲不僅給我們帶來了快樂,又積累了詞語。這堂課真是精彩!

三年級作文 篇6

  星期六的早上,藍藍的天空中飄著朵朵白白的云,一股涼爽的.秋風,拂面而過,舒服極。

  我像只歡快的小鹿蹦蹦跳跳地跑進美麗的西湖公園。公園兩旁柳樹姐姐穿著綠色的連衣裙隨風舞動。五顏六色的菊花在風中頻頻點頭。它們紅的像火,白的似雪,黃的像金子,令人眼花繚亂。我正要在芬芳四溢的菊花前拍照,小蜜蜂,小蝴蝶卻不約而同地跑到鏡頭前搶著拍照,真逗人!

  接著,我隨著熙熙攘攘的游客朝前走去,兩旁湖水在秋風吹拂下,泛起魚鱗般的波紋。小舟三三兩兩劃來劃去,景色如畫。忽然,我看見前面草坪上圍著一群人,我連忙擠進去一看,原來是兩只栩栩如生用樹葉織成的小鳥被一大片金黃色的“水漲菊”簇擁著。大家正忙著拍照呢。一陣秋風吹過,旁邊的荔枝樹、龍眼樹紛紛郵來一枚黃色的郵票。人們爭先恐后地起相機,似乎要在冬天來臨之前,留住金秋時節的美景呢。

  福州,秋天的西湖公園里菊花妖嬈,五色梅正當紅,鳥尾花開得燦爛,不信?你也來逛一逛,保證讓你流連忘返!

三年級作文 篇7

  轉眼就要到期中考試了,初步定在11月08號,其中還有兩個周末休息的時間,所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔任高二一班的語文老師已經一個半月了,我們班的基礎很好,高二年級一共有八個班,我問同學們知道奇數班的成績要比偶數班好嘛?他們說不知道。

  我很詫異,怎么會不知道呢?心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試的目標:語文成績前三,前三,前三!我相信大家的實力,我也相信大家的信心,這個目標一定會實現,以后的時間我也會更嚴格的要求我的學生們。他們也許會覺得這個目標很難,也許會覺得這個語文老師要求很高,但從我自己的.角度來講,只要老師與學生共同努力,沒有什么困難是戰勝不了的。

  我相信我自己的努力,我也更相信我的學生們,我對大家給予了厚望,在僅有的半個月的時間里,我一定會更加努力更加努力地帶領我的高二一班沖刺八個班的前三,加油!加油!加油!

三年級作文 篇8

  我從小就很能干,我的事情就像一串串可愛的泡泡一樣,數也數不清,今天就讓我挑選其中最美麗的泡泡來與你分享。

  兩只烏龜是一位姐姐在婚禮上送給我的。這天一只烏龜爬在地上一動不動,好像是死了,我急忙拿起來一看。啊,死了!我心里閃過一陣陣遺憾,阿姨說:快把它扔了,否則會爛掉的。好,好,好我一邊不停地說好,一邊把那只死去的烏龜扔掉。也許是因為這個原因,也許是因為其他原因,雙休日休息時,媽媽讓我把另一只小烏龜放生了,我按他的方法把小烏龜放生了,可我怕小烏龜死了,所以開始幫它搭窩。

  我想了想,先搭個框架吧。于是我先走到小溪邊,找了四根又粗又長的樹枝,再走回去,我突然呆住了,想到一個問題:該把窩建在哪兒呢?我又想:烏龜適合在濕地生活,那么就把窩放在沼澤旁邊吧。解決了這個問題后,我先走到沼澤地上用最粗的木棍戳了四個小孔,再把四根木棍一個一個放進小洞里,用大石頭壓好,最后用膠帶把樹枝的`頭聚起來——框架完成了。然后還要避風避雨,怎么辦呢?我想出了一個好辦法,就是把大樹葉撕下來,貼在框架上,既然都這么想了,那就做吧。我先鎖定了目標——小溪對面的大葉子,我三步并作兩步地跑了過去,摘了8片大葉子,又匆匆地跑回去,把大葉子貼在框架上,即避風又避雨的設備完成了。最后還要保暖,我把干草鋪進去,完成了一個窩。我把烏龜放進去時,它眨巴著大眼睛望著我,好像在說:謝謝你,你真能干!

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