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我的同桌初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的同桌初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同桌初一作文1
我的同桌就是金希怡,她長著一張瓜子臉,有著厚厚的劉海,長長的頭發(fā),還有一副金絲眼鏡,可以算得上是一個十分清秀的姑娘了。
但就是這么一個清秀的她,卻有個與她長相截然不同的性格——搞怪。
一下課,原本安安靜靜的'課堂頓時變成了菜市場。這時必定會響起一首無厘頭之歌。“啦啦啦啦啦啦……只見金希怡站在講臺前,跳著舞唱著歌。她的腿像外八字展開,手舉在空中,睜一只眼閉只眼,還時不時地吐著舌頭,露出她那白刷刷的大白牙,手在空中揮舞著,嘴里不緊不慢地說著:“everyone,大家好啊!”“哈哈哈哈哈……”底下傳來一陣魔性的笑聲。
這時,英語試卷發(fā)了下來,金希怡考了91分!“噢!我的天哪!我考了91分呢!簡直可以放鞭炮了!真的太棒了!嘖嘖嘖……”她手里拿著試卷,高興地蹦了起來,甚至還吻了吻試卷,把試卷抱在了懷里。我碰巧要回到位子上,他激動地抱著我,振振有詞地說:“91分誒!天吶!太不可思議了!”說著她松開我,跑到了走廊上,看樣子她真的興奮極了,笑得連她那大大的眼睛都只剩一條縫,嘴巴咧得大大的,露出了她深深的酒窩。
這就是我的同桌,一個無厘頭的同桌,她十分搞笑,給無數(shù)人帶來了歡樂和笑聲,她不一定是最優(yōu)秀的,但卻是班里的開心果,一顆閃閃發(fā)亮的笑星。
我的同桌初一作文2
唉,我有一個同桌,那真是讓人哭笑不得啊!想知道我和她之間發(fā)生的故事嗎?那請讓我為你們大家敘述一番吧!
我們小學(xué)做同桌就沒有分開過,直到升入初中的時候,我兩個還是相依相隨,被分到了一起,我兩個一起努力,互相幫助。呵呵……我和她之間發(fā)生的故事說都說不盡。我兩個在一起,有時候會為了一件小事情就吵了起來,罵了起來,但是,從不打架,這就是我兩個唯一的特點(diǎn)。但我兩個在別人面前從不說對方的壞話,甚至,有時候還會小小的夸獎一下我們兩個之間的關(guān)系,但是,在對方的面前,卻裝出一副若無其事的樣子。
我的同桌,她從來都不回答問題,而我作為她的同桌,應(yīng)當(dāng)多多幫助,我就催著她回答問題,如果她實(shí)在不會,我就給她說出提示,可她的脾氣那叫一個字“犟”!讓人無法忍受得了,不管是我為了她好,還是為了什么,她都不聽我的話,老是吃虧!
有一次,我的語文成績比她考的高,她說:“哎呀,不就我比你少了幾分嘛,有那么高興嗎?有本事,你給我考個高分讓我看啊!”我的自尊心特別的強(qiáng),就為了這句話,我兩個吵了起來,差點(diǎn)打了起來,可還是,下不了手……我就滿教室的跑,被抓住的時候,她不小心把我最喜歡的衣服給我撕破了,我想大聲的.哭出來,可當(dāng)著那么多同學(xué)的面前,我還真有點(diǎn)……她的脾氣壞,她的錯,都不給我道歉,什么人嘛?我氣憤萬分!真想打她一頓。
這就是我兩個之間發(fā)生的故事,還有許許多多的故事,我沒有講出來,想聽嗎?那就請聽下回分解!
我的同桌初一作文3
從上學(xué)已來,我已經(jīng)換過無數(shù)次同桌了,但讓我印象最深的,還是現(xiàn)在這位“十全九美”的同桌。
我之所以把他比作“十全九美”,因?yàn)樗砩嫌性S多閃光點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上,他非常執(zhí)著,哪怕是一個不懂的小問題,他都要“打破沙鍋問到底”。他的嘴邊總是掛著一句話:“今天我一定要把這個問題搞清楚!”好像不弄懂這個問題,他就不回家了。所以,課堂上經(jīng)常能聽到他好奇的提問:“老師這是為什么呀?”我想正是因?yàn)樗哪欠輬?zhí)著,所以,他的成績一直名列前茅。
我的同桌不但成績好,而且還非常具有“紳士”風(fēng)度。有一次活動課上,老師話音剛落,“現(xiàn)在自由活動!”只見全班同學(xué)不約而同地擠向門外,可是由于人流太擁擠了,同學(xué)們都被卡在了門口。這時人群中傳出一聲喊叫:“女生優(yōu)先,男生靠邊!”剛說完,便迎來男生們的“唾味星子”和一頓臭罵。我回頭看,說這句話的正是我的同桌。但他仍然執(zhí)著地喊著:“女生優(yōu)先,男生靠邊!”還有一次,老師在教室里給我們分配勞動任務(wù)。當(dāng)老師剛說完:“誰愿意去打掃樓梯。”班級里立即鴉雀無聲。這時,我的同桌就立即站起來說:“我去打掃樓梯。”在打掃的過程中,他還不時地和旁邊的男生開玩笑,說:“碰到臟活、累活,男生優(yōu)先,女生靠邊。”
但是,我那“十全九美”的同桌,總是把他的文具當(dāng)“小點(diǎn)心”,鉛筆在他那口水的“洗禮”下,已經(jīng)變成了一根根光禿禿的.木棒。鐵尺在和他牙齒的“親密接觸”中,已經(jīng)變的銹跡斑斑了。他的橡皮更是難逃噩運(yùn),早已變得千瘡百孔。
不過“人無完人,金無足赤”,他的那些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都給我留下了深刻的印象。
這就是我那“十全九美”的同桌。
我的同桌初一作文4
我有一個野蠻同桌。平時愛管閑事,有事沒事·就對人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒有,就是個“野蠻女友”。我對同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事讓我對她改變了觀念。
那是一個夏日的午后,我剛倒完垃圾正要往回走,忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里,循聲望去,只見我的同桌一手牽著一個哭得淚流滿面的小男孩,一手怒指著一個大男孩厲聲的喝問:你這么大的人了,怎么能欺負(fù)一個比你小的小弟弟呢?還搶他的`玩具,尊老愛幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉。”
可是對方根本就不吃同桌這一套,疾言厲色的斥責(zé)對他好像沒事一樣,還一臉不屑,嘴上吹著口哨,搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂!還不認(rèn)錯,否則……”同桌氣壞了,連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑,干嗎?我還沒動手,你想動手呀!我是好男不和女斗,要是動上手,怕你受不了!說完就踢出一腳,只見同桌不慌不忙往旁邊一躲,輕松的躲過了這一招,你可能不知道我這同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只見同桌伸手抬腿,還沒看清什么動作呢,不良少年已經(jīng)來了個大馬趴。厲害呀!
只見她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就這幾下,服了,不良少年不僅道了歉,還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平,伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!
從此以后,我對同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞,一個女孩能如此有見義勇為的精神,真是讓人敬佩!您說我能不改變對她的看法嗎?!
我的同桌初一作文5
再說說我同桌朱哲先,對他咬牙切齒。好像有點(diǎn)過了,但他很滿意,但事實(shí)是不是這樣。
今天,數(shù)學(xué)小組的組長陳雷想檢查一下數(shù)學(xué)書上的作業(yè)。聽了這些,我充滿了信心,因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了作業(yè),自我感覺良好。在一旁聽了朱哲先的話,他甚至不屑一顧,居然開了個玩笑:“怎么辦,不是我寫的。”然后笑嘻嘻從書包里翻出書來,做個出道的手勢,猛地把書打開。接下來的場景是陳雷和我都沒想到的。朱哲賢第十三題表面積不算。雖然上面還有一個模糊的影子,但確實(shí)那里一個字也沒有。所有在場的人都很驚訝。他似乎毫無準(zhǔn)備。他臉色蒼白,充滿尷尬。他時不時地不停地說:“我明明寫的。”但是當(dāng)時已經(jīng)來不及了。他不僅要編造,而且他的`名字被光榮地寫了下來。哎,不是他寫的,也不能怪別人。
本來就這么過去了,沒想到,正在看書的時候,突然聽到一聲嗚咽,四處看了看,轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)是朱哲先。我看到他大顆大顆的眼淚不停的往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,我對他有些同情。問的時候才知道他剛才還在糾結(jié)數(shù)學(xué)書上的題。我有點(diǎn)生氣,心想:“我還是個男人。我只是為此哭泣。我真的像個小女孩。我一點(diǎn)都不開朗。”過了一會兒,哭聲沒有變小,反而變大了,仿佛哭聲越來越強(qiáng)。我不知道他怎么想的。
我覺得朱哲賢太弱了。他遇到一點(diǎn)小事就哭太不對了。
我的同桌初一作文6
上學(xué)了,老師給我安排了一個新同桌,名叫趙曉康。這個趙曉康啊,個子不高,小小的頭,細(xì)長的眉毛下有一雙小眼睛,看上去,倒是一個老實(shí)人。開始,我看他老實(shí),經(jīng)常主動和他接近。但是,漸漸地,我對他有了新的看法。
有時,下課了我還在埋頭寫作業(yè),他會突然對我說:“出去玩玩吧,別寫了。”我對他說:“你自己玩去吧,我可沒那么多時間陪你玩。”他聽了我的話,似乎還不肯放棄,便開始行動了,一會兒動動我的文具盒,一會兒拉拉我的書本,總之,弄得我不能安心寫作業(yè)。如果我還是不望他,他會使一個絕招,學(xué)著女生的`腔調(diào)說話。別說,這一招還真靈,每次總要把我逗得哈哈大笑,他卻不以為然,繼續(xù)表演。有時我冷不防給他幾拳,他卻仍舊以那種腔調(diào)說笑著,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑調(diào),油嘴滑舌的人。正因?yàn)槿绱耍业膶W(xué)習(xí)成績也下降了,我對他真是恨之入骨,但又無可奈何。
有時,下課以后,我們幾個同學(xué)圍在一起談自己小學(xué)的生活,這時候,他便會說:“我在小學(xué)每年都是全班前三名,還是縣三好學(xué)生呢。”他還說:“我的體育成績也是全校一流的。”同學(xué)們問他:“那你為什么現(xiàn)在不行了?”他就沒話可說了。其實(shí),他的學(xué)習(xí)也只不過是全班三、四十名,更不用說上紅板了。由此可看出,他還是一個吹牛皮、說大話的人。
我對他的這些本領(lǐng)真是“佩服”的五體投地。因此,我和他的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。我的學(xué)習(xí)成績也提高了。我真希望他能變成一個老實(shí)人。但是,俗話說“江山易改,秉性難移”。我看他難改呀。
我的同桌初一作文7
進(jìn)入新學(xué)校,周圍都是陌生的環(huán)境,我的同桌是我第一個好朋友,和她在一起總覺得很快樂。
她叫嚴(yán)書靜。我們是全班中唯一的一組女同桌。剛開始認(rèn)識她是在第一天開學(xué)時,那時她便坐在我旁邊。她不同于其他女生,剪的是短發(fā),和我一樣又高又瘦。經(jīng)過一個多月的接觸,我們彼此越來越熟悉,成了形影不離的好朋友。她有很多優(yōu)點(diǎn),她的學(xué)習(xí)很好,成績平穩(wěn),發(fā)展全面。因此,我們常常會在一起討論問題。每當(dāng)我有不懂的地方,她都會耐心地教我,或是我們一起討論。她很有耐心,很負(fù)責(zé)任,并且樂于助人。雖然她的成績好,可和她在一起沒有什么壓力,總覺得很輕松,她似乎像吸塵器一般,吸走我身上的煩惱。她很搞笑,和她在一起時我們臉上總是掛著笑容,總是相處得很和諧。
她有很多特長。她會打跆拳道,也會吹笛子。她歌唱得很好,她也非常喜歡音樂。從她那聽說她很癡迷于音樂,遇到自己喜歡的歌總會努力把它背下來,否則就會不安心到睡不著覺。她現(xiàn)在已經(jīng)能背出十幾首英文歌曲。對于沒有“音樂細(xì)胞”的我來說,我很敬佩她,敬佩她對音樂的執(zhí)著,對藝術(shù)的喜愛。
能和她成為同桌真是一種緣分。她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。正因?yàn)樗?樂于助人,執(zhí)著堅持,使我感受到她身上一種獨(dú)特的魅力,是她讓我感受到初中生活的美好友誼。我希望能和她一直做朋友,一直保持這份純真的友誼。
我的同桌初一作文8
我和她已經(jīng)是相識多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。
朋友之間的友誼是通過深入的了解才會變得堅固。經(jīng)過幾個月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個沖動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。
她也有細(xì)心的一面。科學(xué)考試的前一天,我信心滿滿的對她說:“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張試卷考得一塌糊涂,面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的'分?jǐn)?shù),我一個人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來——————原來是我的同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會在第一時間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。
她無論何時,都在我的身邊鼓勵我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會對朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時,甘愿為你做影子的人。
她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。
我的同桌初一作文9
都說緣分是個神奇的東西,她是我七年級就結(jié)識的朋友,可謂情投意合,還做了同桌。
我們從七年級開始做同桌,一直到了九年級,好不容易被調(diào)開了,卻又在機(jī)緣巧合下又坐了一起,所以說緣分真是個神奇的東西。
我這位同桌長得還是蠻好看的,我很喜歡她的眼睛,大大的,睫毛是她的'特色,不是翹翹的,而是向下的,遮住了眼睛,給她增添了些許的憂郁之氣,而且還有長長的劉海,微遮,只要不說話,她真像一個被囚禁在城堡里的公主,帶有些許幽怨,她長長的頭發(fā)拉的很直,個子也特別高,有1米68的個子,由于成績優(yōu)秀被選為學(xué)習(xí)委員,但現(xiàn)在是紀(jì)律委員。
我聽過評價他最多的就是“神經(jīng)”“逗逼”,也確實(shí)如此。
記得在一次語文課上,我們班正在學(xué)習(xí)新課文,老師讓我們先默讀一遍,梳理課文內(nèi)容,畫出重點(diǎn)的語句什么的。班里沉默了好一陣子,有語文老師噠噠的腳步聲在班里排徊,直到語文老師在講臺上站定問了一聲都讀的差不多了吧,這種沉默才終止。
我們進(jìn)入課題,認(rèn)真回答老師提的每個問題。
“文中提到的輪船的名字叫什么來著?”語文老師抬頭看下我們,一副似乎很苦惱的樣子,我們七嘴八舌的搶答著,吐出的都是一樣的答案。
“賽爾號!”班里突然一陣安靜,尤為突出的聲音響起,班級反應(yīng)了幾秒,又哄笑成一團(tuán),笑得直不起腰!她自己也把頭埋進(jìn)胳膊,背微微顫抖,老師也笑的用書捂住了臉,隨即又?jǐn)[了擺手,讓大家安靜。
我們也一笑而過,沒有深究,我們知道她就這樣,習(xí)慣就好。
生活仍在繼續(xù),愿她能永遠(yuǎn)保持這種心態(tài)。
我的同桌初一作文10
一把尺子吧我和黃杰連在了一起,從一年級開始就是兩個形影不離的伙伴,我們之間沒有發(fā)生過爭吵,彼此互幫互助,特別要好。
黃杰是個孤僻的孩子,但卻很帥:他的頭發(fā)很特別,是銀灰色的;劉海被斜梳到右邊,齊耳的銀發(fā)配上一顆紫蘭的耳釘,別提多帥了。
有一次期中考,我居然沒帶尺子,心想:現(xiàn)在去買一定來不及了,怎么辦啊。我急得快要哭了,這時,黃杰走過來問:“怎么了,夜月。有什么事,你跟我說。”他看我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,變趕快跑回座位。只聽見“啪”的`一聲’我扭頭一看,不知何時黃杰手里拿著兩截斷了的塑料尺。我愣住了,想:多漂亮的塑料尺啊,這怎么就~我突然不顧淑女形象的破口大罵:“喂!黃杰!這不是你昨天才買的心塑料尺嗎,有錢怎么了,有錢就能糟蹋東西了嗎?”我本想再罵下去,可卻被他的下一個動作給震驚了。他走過來,把其中一截塑料尺塞進(jìn)我手里。我靜靜凝視著他,不知說什么好。他卻微微一笑,滿不在意的說:“快拿去用吧,同學(xué)之間沒什么好客氣的,以后有什么麻煩盡管來找我啊。”我緊緊捏著塑料尺,看著他遠(yuǎn)去的背影。
考試之后,我又把塑料尺還給了黃杰,可他卻說:“送給你吧,給我也沒什么用,用膠帶粘著也太難看了,如果你覺得它不漂亮,我還可以再送你一把。”我徹底被感動了,眼淚在眼眶里打,這一刻,我好想抱著他大哭起來,可是我不能,只能擦干眼淚走。
放學(xué)以后,我又把塑料尺拿出來,想看珍品一樣觀賞他,因?yàn)樗恢皇撬芰铣撸連接著我們的友誼,我夏夜月和黃杰的友誼。
我的同桌初一作文11
進(jìn)入七年級以來,才開學(xué)一個月,我的同桌已經(jīng)是第四個了。不是因?yàn)楸晃掖驍_就是被我欺負(fù),最后都被老師調(diào)開了。
直到你這個新生來到我們班……
“你好,我是姚征,以后我就是你的同桌了,多多關(guān)照哦!”你笑呵呵地對趴在桌子上睡覺的我說,彎彎的眼睛像兩個可愛的月牙。我不屑地瞟了你一眼,心想:“以后?哼!”
時間像是教室外的那棵在風(fēng)中搖曳著的大樹,樹葉也“化作春泥更護(hù)花”一不小心就飄落了一地。漸漸地同學(xué)們都向你投來了佩服的目光,佩服你是唯一一個和我做同桌時間超過半個月的人,還有,你竟然還會有想要說服我好好學(xué)習(xí)的想法和勇氣。后來我還聽說你為此還做了很多方案,當(dāng)時聽說了以后,我就想:“我怎么還真就碰上一個“敢死隊”的呢?唉,不過也可惜,誰也奈何我不得啊!”
接下來的時間,你便開始了你那疏而不漏的計劃:首先你抓住了我最大的.弱點(diǎn)——怕人嘮叨,而你就每天在旁邊嘮叨,煩得我耳朵都要起繭子了。有時我偷偷攥起了拳頭,可是一看你那月牙般的笑臉,怒氣就一下子散了。你甚至叫我陪你到老師辦公室問問題,老天爺呀!可最終因?yàn)榕履愕膰Z叨還是陪你去了,順便聽了老師的講解……
半個學(xué)期過去了,期終考試到了。
“快來看啊!成績下來了!”我毫不動搖地坐在那里,無聊地望著窗外那棵光禿禿的大樹,發(fā)現(xiàn)枝權(quán)間多了一個鳥窩。只聽見你激動地說道:“同位,你得了個C級,C級啊!”我簡直不相信自己的耳朵,一把奪過成績單,醒目的“C”浮現(xiàn)在眼前,真的是C,不是D……
如今,窗外那棵光禿禿的大樹依舊在寒風(fēng)中搖曳著,但看不出它有絲毫懼意。教室里,我在認(rèn)真聽講,右手邊坐著你。看著你那認(rèn)真的側(cè)臉,那一刻我真想說:“謝謝你,我的同桌。”
我的同桌初一作文12
我這個同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣,讓人一看就想哈哈大笑。不僅僅模樣讓人哈哈大笑,說起話來更讓人捧腹大笑。他剛來我班的時候,我們就被他的幽默所吸引。上課時,他用搞笑的語言征服老師,下課時,他用搞笑的妙語充實(shí)了我們的課余時間。他就是我們班的大名人――孫振凱。
有一次,我考試考得很差,情緒很壞。這時候,孫振凱走著模特步,慢吞吞向我走來,正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù),就怪聲怪氣地對我說:小亮亮,怎樣這么乖?噢,這分?jǐn)?shù)好像是世界第三啊!我被他逗得大笑起來,心里的懊惱也被驅(qū)趕到九霄云外去了。走出教室,他又對我笑著說:你不是人,你是神經(jīng)病!我火冒三丈,向他沖去,他邊跑邊回過頭來氣喘噓噓地說:亮亮一回頭嚇?biāo)捞镩g一頭牛,澤亮二回頭火星該撞地球,章澤亮三回頭全國人民齊跳樓。說著說著,他一不留意,撞在墻上,被我逮住了。我抓住他時,他用可連兮兮的眼神看著我,真是又可惱又氣憤。見我還不放手,就又嚷嚷:殺人了,放火了,救命啊!哎,這個孫振凱。
還有一次,我們在上體育課,因?yàn)橐芩陌倜祝伤峙艿莿e人,眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,我明白他又要耍陰招了。只見他對跑在前面的.同學(xué)說:你媽來了,在教室里。跑在前面的那個人還真信以為真,速度慢了下來。孫振凱輕簡單松地跑了第一名,真拿他沒辦法。
這就是酸酸甜甜的我的同桌――孫振凱。他的笑總是讓人轉(zhuǎn)悲為喜,轉(zhuǎn)憂為樂。你喜歡我的同桌孫振凱嗎?
我的同桌初一作文13
我已經(jīng)是一名中年級的小學(xué)生了,也有過許多同桌。其中,令我印象最深的是“小博士”!
“小博士”的眼睛水汪汪的,眉毛彎彎的,嘴角翹翹的。她有著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)上還別著兩個小卡子,就像飛舞的蝴蝶。
“小博士”的眼睛水汪汪的,可是鏡片是厚厚的。她戴的一副眼鏡度數(shù)雖然不高,可是也有點(diǎn)看不清楚。在一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了幾個公式,叫我們記在本子上。“小博士”眨眨那雙本來就不大的小眼,死死地盯著黑板。可是,她怎么也看不清楚。她又眨眨眼,把眼睛瞇成一條線,這才記上了公式。
大家別看她眼睛不好,人家的.學(xué)習(xí)可是頂呱呱的!看不清楚不怕,她可是很認(rèn)真的!
在每節(jié)課前不論數(shù)學(xué)和語文,老師都會讓我們小組學(xué)習(xí),我和她是一個小組,一次,上語文課。我搜集了許多資料,想在她面前顯擺顯擺。心想:我在百度上找了許多資料,看看你怎么樣?她來了好像知道我要和她比資料似的,打開書,故意放在我面前。像是讓我欣賞一下她的“大作”!我偷偷地瞄了一眼,讓我頓時目瞪口呆。她找的資料比我的多多了。唉!作為“小老師”的我不高興地對她說:“你從哪找來那么多資料呀?”“在百度上找的”“不可能,我也在百度上找的,怎么沒你多!”“你抄得少,你看,你這里少抄一句,這里少抄半句……”聽到這,我愣了一下,繼續(xù)上課了。
放了學(xué),回到家。我想:怎么我就沒她找得多?可能是我抄得少吧。我又翻開語文書,想把沒有的全補(bǔ)上,卻發(fā)現(xiàn)上面多了幾行工整的字,我全明白了。她利用課間時間,為我補(bǔ)資料,我特別感動。
這就是我的同桌,我戴眼鏡的“小博士”同桌!
我的同桌初一作文14
新學(xué)期來臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來甩去,像一個活動的精靈。羅雯她學(xué)習(xí)成績很好,尤其是語文,次次拿高分。
我的分?jǐn)?shù)比她低時,她就用嬌氣的童聲說:“怎么樣,我的.分?jǐn)?shù)又比你高!”這時,我只得苦笑。一次,我的語文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動不動。羅雯見到我這個樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天啊!我的電影費(fèi)啊!”“怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。“沒帶電影費(fèi)。”我嘆道。“我借你!”“真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放!“不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。“好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過錢。“不還錢,你就小心點(diǎn)了。”“好好!”……看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。
我的同桌初一作文15
我有一個同桌,她叫李紫庭。“碩大”的身材(只是有點(diǎn)肥),白嫩紅潤的臉蛋讓眾多女生羨慕,平時除了校服著身就再也沒見她穿過其他的衣服來學(xué)校了。我寫她呢,是因?yàn)樗腥蟆敖^招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎?那么就往下看吧。
第一個絕招:獅子吼。
她是班級里面的組長,平時星期五交作業(yè)時,總會有那么幾個人沒寫,這時,她會怎么做呢?去溫柔地教他們?或者去細(xì)心的拿本作業(yè)給他們抄?如果你是這樣想的,那就大錯特錯了,她,如一棵迎風(fēng)的小樹般站得直直的,瞪圓眼睛,深深地吸一口氣,然后開始施展她的武功“獅子吼”:“秦光——快點(diǎn)交作業(yè)啊。”
第二個絕招:獅子吼+機(jī)關(guān)嘴
不過,要是偶爾碰到幾個對這獅子吼免疫的人呢,或者,直接跟她“對決”起來的.話,她就要施展第二個絕招了就是獅子吼+機(jī)關(guān)嘴,:“又不是我逼你,老師前幾天都布置了作業(yè),你為什么不在當(dāng)天寫?好吧,就算是你忘了,但是,第二天來學(xué)校看見那么多同學(xué)揮筆奮斗,你為什么不寫?難道,你是想違抗老師嗎?不尊老師嗎?你難道不知道這樣會被老師罵的嗎?老師要是請家長最后遭殃的還是你,你說,你圖個什么?”
在這絕世武功面前,就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲:“大王饒命”了啊。
第三個絕招:打小報告
如果以上兩種絕招都無用的話,那么,這個絕招乃她的殺手锏,就是將某位不交作業(yè)并且反抗他的同學(xué)立刻夸大罪情報告給“長官”——殷老師。然后,接下來的事情,大家都能夠猜到了吧?
這就是我的同桌,“哼哼……”咦?奇怪,身后怎么會有一股寒意?頭一看,‘龐大無比’的身軀,紅潤的臉蛋,瞪圓了的眼睛,天哪,是‘女王’駕到,快逃!
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