我的初二生活作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的初二生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的初二生活作文1
放暑假嘍!本以為這個暑假,舅舅會兌現諾言,帶我去合肥。沒想到他打電話來說:“今年沒時間,下次吧。”又是下次,唉,沒辦法,只能呆在家里度過這個漫長的暑假了。為了不使暑假過于無聊,定個計劃吧。上午寫語文,下午寫數學,其余時間看課外書、玩電腦,開學前幾天復習一下。恩,還不錯,就這么定了。高興之余,我猛然想起已經電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了我不想暑假無聊的希望。唉,只能靠課外書來打發時間了。還好,舅舅給我買了好的書。
一天下午,我拿了一本《神奇的太陽花女孩》看了起來。一看題目就令我愛不釋手。這本書主要講了:女生李最最無所不能、無所不知,引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿及嫉妒。雷子浩便帶領全班男生和李最最PK數學、英語、扳手腕。統統大敗而歸。正當雷子浩和鄧小未接受李最最,愿意和她做朋友時,李最最卻消失了。當兩個男生找到李最最時,發現她已經從原來的太陽花小女王變成了一個自閉的女孩。為什么會這樣呢?經過兩個男生不屈不撓的追查,終于明白了真相:李最最無所不能、無所不知竟是為了彌補先天性失明的缺陷。兩個男生在“壁虎老師”和糖果店店長小路陳子哥哥的幫助下解開李最最所有的心結,陪她走過生命中看得見的最后幾天。
讀前半段,我笑得打滾;讀后半段,我哭的燦爛。這個曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個深刻的道理:世間充滿珍貴的`友情,只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。時光飛逝,轉眼暑假結束了。回首那段時光,想起那個故事,那一波三折的情節依然令我記憶猶新。
我的初二生活作文2
生活中有這么一類事物:它小巧輕薄,長相不算雅致,但卻可以開啟一扇門,開啟一個秘密的鎖柜,棘手的問題只要有它,就能解決。它就是我們的好伙伴——鑰匙。
我的鑰匙小巧精致,長約7.5cm,分為兩部分;前半部分是匙牙,是開鎖的重要部分。匙牙內有鎖芯,像亂碼一樣地排列,似乎毫無規律,但這樣無規律的金屬卻可以靈活地鉆進一個又一個鎖孔。后半部分是圓形的匙柄,上面有鐘表的圖案,往往在開鎖時起到不可或缺的支撐作用,是開鎖不再費力。
開鎖的原理很簡單。就是利用鑰匙,將鑰膽內的圓珠彈起,令鎖匙可以轉動,把卡住門的塞拔開。之后,再轉動匙柄,鎖就成功打開了。
我們一直使用著鑰匙,你可知道嗎?遠在幾千多年前,就有人開始使用鑰匙了。古代的埃及人是世界上最早使用鑰匙的。他們的鎖是把一條木制門栓插入一個槽中,槽溝頂部有一個木制栓,門栓插入槽溝后,木制栓便會插入門栓的孔。這樣一來,門栓便很牢固,必須用鑰匙才能打開。
隨著社會的快速發展,一把鑰匙也越顯單調,于是就出現了鑰匙扣。鑰匙扣是掛在鑰匙圈上的一種裝飾物品。我的`鑰匙扣是一個可愛的櫻桃小丸子頭像,它搞怪笑臉往往能帶給我許多歡樂。掛在鑰匙旁邊,令我愛不釋手。給鑰匙選擇合適的鑰匙扣,不僅可以體現出個人的品位與個性,也能給自己帶來愉快的心情。鑰匙扣種類繁多,比如卡通型、品牌型、微縮物體型等等。選擇一個合適的鑰匙扣作為小禮物送給朋友,也不乏一種情趣。
鑰匙用它小小的身體發揮了無法替代的作用,我的生活離不開它。
我的初二生活作文3
因為開學就上初三的關系,我們開學很早,所以要利用有限的假期做些自己喜歡的事啊,呵呵,不喜歡寫作業,不喜歡旅游,所以樂趣就是當個宅女,在家打游戲,出去買吃的,呵呵,不是很充實,但是很開心,因為不用面對ABC和之呼者也,但也因此疏忽了很多朋友,這個假期哦,叁叁去旅游了,是我無比向往的地方——云南,所以好嫉妒啊。因此把自己搞的很頹廢。不過一想到其他同學的遭遇就暗自慶興,因為好多同學被逼補課,唉,好累哦,這樣好像一個輪回,學習,再學習,生生不息。
寫這篇文章的時候在聽歌,Maria的'新歌,很憂傷的調子,就這樣聽出了眼淚...呵呵,太煽情吧?說假期什么都沒做是不會的拉,我做了個很重大的決定,放棄自己喜歡了3年的男生,擦干眼淚一個人走下去,呵呵,自己很傻哦,被人家當作炫耀的工具若即若離了3年,終于,我也要埋葬自己可被的愛情了...
發現自己寫文很喜歡用省略號,應該是不喜歡完結的感覺吧,總覺得省略的話還有余地,呵呵,很傻的想法吧?
總在叁叁面前很卑微,她好象什么都比我們做的好,但又總嫉妒不起來,因為這孩子真的很單純可愛,呵呵,
好象生活就這樣過了好久吧?那就讓它繼續走下去,讓我也繼續背著憂傷,喜歡,友情,走下去。
我的初二生活作文4
在我呱呱墜地的那一刻,你就來到我的身邊,在我呀呀學語的那一刻,你就深深地埋在我的心里,在我放聲朗誦的時候,你又今我深深的震撼。
記得我剛認識你的時候,你安靜地躺在書架上,上面落滿了灰,猶如一個風燭殘年的老人,安靜地等待死神的降臨。可我翻開你的那一刻,就被你的精神世界所打動。有著四字成語的駢文,有著環環相扣的儒學,有著優美雅致的小品文,那么深邃那么高遠。我開始纏著媽媽,一次又一次的讓她幫助我了解你的故事,你的興衰。那時我剛五歲,卻永遠忘不了《三字經》全文背誦后的喜悅,以及你在一旁的欣悅、歡喜。
隨著歲數的增大,年級的增加,功課的加重,腦子里縈繞的全是關于理科的知識,如:三角形的'面積公式,代數式和它的種種解法,生物在生態環境中的作用……每天背著諸如此類的算法公式,定理。我開始對你漸漸忘卻,生活中也沒有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的生動和諧,少了“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國憂民,徒增了“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”的寂寞與無人傾訴的滿腹牢騷。“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的愁苦悲情。沒有你的生活是多么寂寞無聊。
前幾天老師告訴我們要多背經典名篇,我才又一次翻開了你。你不計前嫌又一次帶我進入了古典文學的海洋,讓我了解了更多的儒學經典:記錄孔子言行的《論語》,孟子的《孟子》等等。我在你的指導下,認識了真正的賢者一顏回,了解了兩位圣人一孔子和孟子,知道了大丈夫的標準"富貴不能淫,威武不能屈”。
你是世界文化的結晶,是人類知識的寶庫,是一部真正的百科全書。我將在你的陪伴下,克服一個一個困難,站在世界之巔。
我的初二生活作文5
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥,感覺一切都是那么美好。
第一天,我習慣性的很早就醒了,以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光,我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾,走進陽臺,呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風,看著馬路上來往的行人,心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學校,哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點頭
拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點頭。這時候我發現。這時候我發現東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的.一天也拉開了序幕。
剛開始幾天,我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業的約束,也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱,更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過十幾,我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反,現在反而覺得在學校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業給消滅了。接下來我該干什么呢?
我盼望著開學,盼望著回到課堂,回到我們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學校,過著學校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學校來不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
我的初二生活作文6
在初二的學習生活中,我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復的,我真是太佩服她們了!我的三位主課老師都是女的,上課時各有風味。語文老師幽默風趣,數學老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點,讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中,學習抓得更緊了,作業相對來說還好,但我會更加努力的!因為我要考上我夢想的中學啊!我還報了幾個補課班,雖然時間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識面啊!為我的學習奠定了基礎。在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚的'日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力,因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。
在學校里,班里的同學們為了活躍一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕松許多。同學們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數學課上,我們再為“xyz”頭疼;語文課上,我們再為“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再為“ABCD”比拼。哎!神吶!救救我吧!可是,學習之余做做題,突然發現不難了;讀讀古文,突然發現朗朗上口;看看英語雜志,突然發現能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂而不為呢?
哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點累,累中大有豐收啊!
我的初二生活作文7
我是一個很內向的人,我不善言辭,喜歡靜靜思索,常煩惱于怎么交際,從來就不怎么主動參加集體活動,除非老師執意要我參加,這就導致我在班上的人緣關系并不好,幾乎沒有人跟我說話,我的心情五味雜陳。
這種局面出現轉機是在初二運動會的時候。
當時,一年一度的運動會開始了,大家都熱情高漲,紛紛展示自己的特長。有去報名比賽項目的、有去播音主持的等等。我被老師選中和其他五位同學一起當了兩天義工,當時我的心里特別緊張,我以前看見過義工穿著紅馬甲,但從沒有當過一次義工。所以我憑經驗判定,當義工不過就是穿著紅馬甲游蕩在操場。可是我錯了,義工的任務真的是常人的三倍。我們義工不僅要比其他人早到20分鐘在主席臺集合,還要負責搭帳篷,收圍住運動場的欄桿,最重要的是要讓其他同學遵守運動會的`紀律。初一年級的同學紀律好維護,頂多說幾句就好了。可是初二、初三的就不好管了,不僅說幾句不聽,就算登記扣分也不聽,我當時心情比較沮喪,很想放棄,可是幾經猶豫,還是覺得既然做了,就應該堅持。隨后,我每天又是勸說警告,又是登記扣分,早出晚歸。
辛苦沒有白費,經過兩天努力,我終于順利完成任務了。想知道我是怎樣做到的嗎?其實有三點:認真的態度,真誠的話語,友好的微笑。我還如愿以償的獲得了優秀義工獎,感覺到前所未有的開心,之后我不僅積極參加集體活動,還和同學關系有所改善了,大家都愿意和我親近。
自那以后,我知道了義工的辛苦,每每看到穿著紅馬甲的他們,奔波在深圳的大街小巷,在烈日下默默維護著這座城市的和平與寧靜,我就由衷的敬佩和感激。原來,義工如此的辛苦!
我的初二生活作文8
我的課余生活豐富多彩,像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是汽車了。接下來,我就給大家介紹一下我騎自行車的經歷吧!
我從三歲的時候,就會騎車了。但是那還是后面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很,羨慕大人沒騎著自行車上下班,我夢想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。9歲的時候,媽媽實現了我期待已久的愿望,送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像囊這一件黃黃的衣服,漂亮極了!
那天晚上,我和媽媽到空曠的地方練習騎自行車。這可比我小的`時候騎得自行車難騎多了!我坐在車座上,就感覺車座一晃一晃的,很不穩當。摔了幾次后,媽媽決定幫助我,她讓我坐在前座上,他的雙手扶著后座幫我保持平衡,就這樣,我一搖一擺的,逐漸地我學會了騎自行車。
就這樣每逢周末、節假日,不上學的時候我就會騎上我心愛的自行車,悠閑地在馬路上、公路上、火車道上、天上、地獄里行駛。由于我年齡小,每次都得讓媽媽陪伴。另外我告訴讀者朋友們騎自行車的上公路上、火車道上、天上、地獄里一定要遵守哪里的交通規則哦!
騎自行車又能到不,又能鍛煉身體,正式一舉兩得啊!我真愛媽媽給我買的這輛自行車啊!
我的初二生活作文9
有人說,初一是用來適應生活的,是艱辛的;初三是為了向“重高”沖刺的,是緊張的。補充一句,我說:初二時用來享受的,是幽默而多愁善感的,多姿多彩。
上了初二的我們,比初一多了一份成熟與穩定,比初三多了一點童真和活躍。
初二的'考試前夕,教室里的我們依舊在談笑風生,只是主題已在不知覺中變成了需要復習的內容。我們的教室不像初一那般雜亂無章,因為我們已經走過初一;我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心,盡管初三是我們的未來。
初二的班會課上,我們有歡笑,我們很幽默,把自己的快樂帶給別人,把全班快樂的芬香散發于整棟教學樓;我們會感動,我們有淚水,對父母的愧疚我們承認,我們后會,對父母的恩情,我們用一句句內心流露的深情話語來表達;我們沉默,我們沉思,社會中的各種事情都在牽動著我們的心,面對校園的各類行為我們懂得反省。
初二的自習課,我們安靜的忙碌,趕當天的作業,進行有義氣無意義的無聲交易;我們輕松的沉睡,美美的白日夢,偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液;我們愉快的交談,細如蚊吟的聲音,左顧右盼的緊張神色——當自己的偵探。
多彩的初二,造就了我們的幽默,左手拉一個稱兄弟,右手牽一個道姐妹,喊聲帥哥,叫聲靚妹,其樂融融;多彩的初二,培養了我們“勝不驕,敗不餒”的性格,考好了,微微謙虛的說:“一般一般啦!”,考差了,自我鼓勵:不怕不怕,還有“雞腿”。
這就是初二的生活,快樂,開心,多愁善感,色彩斑斕。
我的初二生活作文10
蛹作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出的秀麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的是重新換羽后,一飛沖天的驕傲。——題記
學習也許不是一種苦難,卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛入學時的哭鬧,升初中時的興奮,如今都顯得那么珍貴。天空依然一片蔚藍,我卻早已經不是那個幼稚的小孩。
幾年來,不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠沒有當初想象的完美,過去的一年里,除了認識了更多的朋友外,幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了,我還沒有意識到自己已經要承擔的更多。
我喜歡坐在教室靠窗的位置,一抬頭就能看到天空,看到天空一片蔚藍,云朵飄動,偶爾會有幾只鳥飛過,就會想到生活的幸福,然后又會卸下沉重的思想,為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學習生活,讓我喜歡上了這片干凈的天。已經養成了一個習慣,每一天到校園,就會看看天空,自己頭頂上的'巴掌大的天似乎已經是我的了。
“初中的關鍵是初二,中考的成敗與初二的努力關系甚大。”就是因為這些話,讓本就應充滿活力的初二學生背上多了一個包袱,相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應試教育的重壓下,同學之間的競爭讓人喘但是氣來。但是我就應學會適應,學會享受這種競爭,也許這就是“苦難”,我也要學會渴望苦難。
我厭惡下雨,卻因為喜歡雨水打在傘上的聲音而理解了下雨;我厭惡學習,卻因為喜歡成功后的喜悅而容納了學習。這一切看似矛盾,我卻樂在其中……
我的初二生活作文11
課余生活,我為你喝彩,你的歡樂,讓我享受,你其中的知識,讓我吸收。——題記
畫一般的課余生活,并不像想象的那么無聊,反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的樂趣,使我的生活多姿多彩。
踢球,玩電腦,郊游,打籃球,下棋,看書,探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩!其中我最喜歡的是看書。只要在學校有空閑時間,我都會把它們花在看書上,都會成為我看書的好時光。常常,我都會隨手拿起一本書,翻閱一陣。所以我沒少挨同學的吵:別看了,我們去玩吧!別看了,該回家了!別看了……
我愛看的書種類很多,有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學、科學、恐怖、搞笑……哇,太多了,我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學。我愛發明,我愛探險,我要成為科學家,為人類做巨大的貢獻。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書,我明白了更多的道理,了解了更多做人的思想,體會了更多人的聰明才智,還知道了很多做人的`原則,欣賞到了很多有趣的中外風俗習慣……每次讀書的時候,我都把一些我喜歡的、優美的詞句摘抄下來,讀熟背會,增加我的寫作能力,我的學習成績也提高了不少。
課余生活,我為你喝彩,你充實了我,是我不再感到無聊,不再感到無所事事,展望新的一天,有的是希望,有的是功夫…
我的初二生活作文12
對于身為學生的我來說,經過了一年的緊張學習,暑假的來臨給我帶來了更多的喜悅之情。在這個暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實。在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學到了很多東西,也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因為每次打工結束,我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。
當然,在體驗社會的生活里,我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”,以此來擴展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時尚的潮流、大自然的風情。不時,我們也會坐在繁華的步行街旁,在清閑淡雅的茶坊里談天說地,做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天里,我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣里,跑著步、打著球、游著泳。
當天空飄起雨滴的時候,我會一個人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個人的暑假生活。看著窗外的.雨,打開收音機,聽著音樂,拿著自己喜歡的書籍,慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上,打開臺燈,泡了杯咖啡,不時寫寫文章,或是打開桌旁的電腦,與網友們聊聊天,彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓生活,性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因為那是表現我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子。一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!
我的初二生活作文13
進入二十一世紀,科技變得十分發達,人們的生活發生了“翻天覆地”的變化,電腦、手機、MP3等產品層出不窮,給人們的生活帶來了便利。
電腦
窗簾蓋得雖嚴,但太陽光仍一片片地落在地上。仔細看去,陽光中有些許灰塵上下舞動。
又是熟悉的開機音樂,我迫不及待地點開瀏覽器,照著屏幕輸了個網站。網站打開后,我十分焦急地死死盯著屏幕,上下飛快地翻著頁面,最后在最底下找到了我要找的。我長長地舒了口氣,點開網站,慢悠悠地抄了起來。
網絡讓我們的信息傳輸更加快捷。
手機
時間較晚了,但桌子上的作業依舊成堆,我飛快地翻著資料書,但始終沒有它們的蹤影。
“爸,手機給我!”我氣得大喊一聲。手機一來,我就拿了過來,本想打開瀏覽器卻因過于激動而點錯了幾次。“這都是什么書,這都沒有。”我把“getmad”這個短語輸進去后,立刻蹦出了這個短語的意思,我不由得感嘆:還是手機有用!
手機,讓我們日常生活中的信息傳遞更加方便。
MP3
窗外的風景不斷變換,但更多的'是黑漆漆的田野,和火車內的顏色相映襯,我又喝了口咖啡,繼續看著窗外的夜景。
“嘿,玩會兒吧。”上鋪突然伸出一個腦袋。“行啊,聽會兒歌吧。”我提議。“好!”上鋪一下子鉆進了我的被窩,我拿出了MP3,插上耳機和他一起在音樂中進入夢鄉。
MP3,讓我們在無趣的時候獲得些許樂趣。
科技在改變我們的生活,我們也在發展科技。只有合理運用,我們的生活才會更好。
我的初二生活作文14
提起初二也許有人會憂傷,也許有人會滿懷喜悅,初二是人生至關重要的一個時期,也是決定未來成敗的一個未知謎團,初二是轉折點,要在初二為初三的備戰打下良好的開端,才能一拼!初一時期的我們都還小,所以允許我們的無知和放縱,但初二卻不同,初二意味著成熟,意味著初中三年奮斗后能否取得功成名就。
初二的學習是辛苦的,面對著那堆積如山的書本,小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍,無奈的我們只得埋頭奮筆疾書,踏著明媚的晨光,我們又急匆匆向學校行駛,每天如此,我們不知疲倦的往返與學校與寢室這兩點之間。
在這樣一個非常時期里我們應該要加以重視,規劃好自己的學習時間。一晃六年過去了,又一晃三年也過去了,而時間是不會等我們的。等待我們的只有一級比一級高的學府。我記得小時候媽媽常跟我語重心長的講“學無止境,乘著年輕趕緊學。現在不學等到老了連后悔藥都沒地兒買。”是啊!在正屬于我們年輕的歲月里不學習那還要更待何時呢?
同學們,拋開過去的一切吧!好的.差的成績都已經是過往,都已是浮云。新的起跑線,新的起點。奔跑吧少年!初二的大門已朝我們打開。不管有多么大的坎坷和困難在等待著我們。只要在心底給予自己一點點安慰。哪怕是一句“我能行!”或是“我很棒!”都能使我們奮勇向前,再大的困難都會被我們踩在腳下。初二是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登。的確,在我們初二的學習生活中,只要我們珍惜分分秒秒,勤勤懇懇,踏踏實實,努力的學習,相信成功的曙光就會在不遠的前方等待著我們。
我的初二生活作文15
時間如流水般逝去,我們從幼兒園來到小學,度過了小學來到了中學,結束了初一,開始了初二的生活。我本以為初二的生活和初一一樣。課間可以放松放松,周末放假可以有時間看看書,和同學一起出去玩。但現實卻是完全不同的,在這一學期,數學定理更深奧了,英語課文更長了,單詞更多了,語文文言文更拗口了,教科書一本比一本更厚了,而且還多了一門物理。一下課我要么埋在一個個數學應用題里,要么背英語課文,背語文古詩。初二事情很多,一會兒要組長開會,一會兒要寫小組總結,一會兒要檢查清潔。每天作業很多,當別人已經進入夢鄉,我卻還在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌!
初二的壓力多么大!初二是初中最重要的學習階段老師的期待,同學的.支持,家長的希望,四面八方的壓力接踵而至,讓我不得不對學習更上學,有付出總會有收獲,在做不完的事情中,我也在不斷進步,知識一點點在吸收,能力一點點在提高。同學們羨慕的眼神,父母欣慰的笑容都成了我繼續前進的動力。
上了初二,我們也長大了,許多事我都能獨自完成:衣服自己洗,飯自己做,房間自己整理……
初二就像是一個岔路卡,選擇堅持之路,是走向幸福的生活,選擇放棄之路,是走向痛苦的生活。初二剛剛開始,以后的路還很長,會比現在更難走,但不管困難多大,我也要為以后了過上自己想要的生活而堅持。
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