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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-07 16:22:55 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文通用15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文通用15篇

六年級(jí)的作文1

  今天有一個(gè)課外寫生活動(dòng)。預(yù)定地點(diǎn)在傾斜的土路附近。出了門,大家一路談笑風(fēng)生,不知不覺就到了目的地。然而,許多學(xué)生仍在努力學(xué)習(xí),但他們喊道:“讓我們模仿哥倫布去發(fā)現(xiàn)新大陸。”

  后來,在一條黃色的石子路上,倚著河,岸邊種著綠柳,被風(fēng)吹得翩翩起舞。離那里幾十步遠(yuǎn),有幾棟房子,是窮人家的孩子。過去有一片草地,三四間小屋,外面幾棵老樹,地上野花盛開,很可愛。

  學(xué)生們跑到土堆上,左手拿著畫板,右手拿著鉛筆,低頭唱歌。他們都很活潑快樂。我也隨便畫了一張。當(dāng)東方蒼白的'天空漸漸增添一層灰色的黃昏時(shí),幾只小鳥飛過天空,展開翅膀,仿佛和同伴一起回家了。這時(shí),我對(duì)金軍說:“不早了,回去吧。”我們都回學(xué)校了。大部分學(xué)生就像愛蜜的蜜蜂,愛花的蝴蝶,依然懷念那里。他們真的很開心,忘了回去。走在河邊,我看到柳樹又低又高,好像在為我們送行。

六年級(jí)的作文2

  我家窗臺(tái)上種了一盆牽牛花。牽牛花就是一種爬行植物,它有著細(xì)細(xì)的藤蔓、心形的葉子。

  到了秋天,牽牛花開始快速生長(zhǎng)。為了能讓它長(zhǎng)得更高,爸爸為它準(zhǔn)備了一根繩子,一頭系在花盆里,另一頭系在雨棚上,讓它那細(xì)細(xì)的藤蔓順著繩子往上爬。我也堅(jiān)持每一天給牽牛花澆水。功夫不負(fù)有心人,不久,它開出了一朵像小喇叭一樣的花,十分好看。

  有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  早上七點(diǎn)起床,看見窗臺(tái)上的牽牛花就是紫色的,午飯后,我再去看它,此時(shí)發(fā)現(xiàn)它就是藍(lán)色的了,晚飯后,我又去看它,它又變成了紫紅色。我驚奇的跑去問爸爸:“牽牛花會(huì)變色,這就是怎樣回事?”爸爸告訴我:“牽牛花的.顏色會(huì)根據(jù)氣溫和陽光的變化而發(fā)生變化。”我聽了以后,又仔細(xì)地觀察起來。原先牽牛花的顏色深淺真的跟太陽和氣溫有關(guān)。氣溫高,太陽光強(qiáng)的時(shí)候,牽牛花的顏色會(huì)變淺,而溫度不高,太陽光柔和的時(shí)候,牽牛花的顏色就會(huì)變深。到了晚上,花就凋謝了,第二天早上,新一輪的牽牛花又開放了。

  看著那美麗又迷人的牽牛花,它好像在對(duì)我說:“只要堅(jiān)持,就必須能成功。”

六年級(jí)的作文3

  沙沙沙,沙沙沙,春天的雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上,悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草,小草探出了綠色的小腦袋,新奇地張望著多彩的世界。春天的雨喚醒了柳樹,柳樹梳洗著綠色的發(fā)辮,得意地跳起了優(yōu)美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花,迎春花吹起金黃色的小喇叭,笑盈盈地迎接著春天的到來。春雨喚醒了筍芽?jī)海」S芽脫掉厚厚的`衣服,大口大口地吮吸著春天的雨露。春雨喚醒了青蛙,小青蛙舒展著麻木的筋骨,興奮地唱起了歡樂的歌曲。春雨喚醒了我們,我們穿上了漂亮的春裝,蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。春天的雨蒙蒙地下著,沙沙沙,沙沙沙&&

  指導(dǎo)教師:阮妍暉張潤(rùn)禾同學(xué)讓春天的雨喚醒了沉睡的大地,用童真的語言展現(xiàn)了大地勃勃的生機(jī)。

六年級(jí)的作文4

  我相信每個(gè)學(xué)生都知道作文,可是卻不一定懂得怎樣去寫,這讓每個(gè)小學(xué)生都很煩惱:每次考試都有一篇作文,有時(shí)卻無處下筆,寫不好就會(huì)被扣分。大家都想寫好,可是怎樣才能把作文寫好呢?其實(shí)我也不知道。

  我與作文開始互相不認(rèn)識(shí)——我不理它,它不理我。我寫的時(shí)候,它也不給我一點(diǎn)提示,害得我被老師白白地扣掉十幾分,回到家也總被爸爸給訓(xùn)一頓。我真恨它!每次都因?yàn)樗屛业姆謹(jǐn)?shù)下降,成績(jī)也跟著下降。爸爸媽媽和老師就嚴(yán)格看管我,教育我:爸爸媽媽什么活都不要我干,一心只讓我把成績(jī)提上去;老師也輔導(dǎo)著我,教育著我,也同樣想把我的成績(jī)提上去,哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生好?

  老師說了,要想把成績(jī)提上去,必須要刻苦學(xué)習(xí);多讀書,讀好書;考試時(shí),要把作文寫好。我……我和它,根本好不了。但老師又說:“世上無難事,只怕有心人。”

  從那以后,我就常常讀其他同學(xué)的作文或作文選,也讀其它的書籍,背誦其中的好詞佳句,試著和作文做朋友。居然,我真的.做到了!真的應(yīng)了老師那句話:世上無難事,只怕有心人。

  我和作文越走越近。希望有一天,我與作文能成為形影不離的好朋友。

六年級(jí)的作文5

  時(shí)光就是組成生命的材料,我們務(wù)必學(xué)會(huì)珍惜。用有限的時(shí)光去讀更多的知識(shí),不浪費(fèi)每一分一秒。

  我們能把握這天,這天就是完美的,就應(yīng)讓快樂充滿這天。不讓明日的我為昨日的.我浪費(fèi)時(shí)光后悔。最能把握的就是這天,最容易失去的也就是這天。不要虛度光陰,失去最珍貴的青春年華!

  我們既不能浪費(fèi)自我時(shí)光也不能浪費(fèi)別人的光陰如果說浪費(fèi)自我的時(shí)光就是慢慢放掉自我的血,就是自殺,那么浪費(fèi)他人的時(shí)光就就是將他人在無形中殺死,就是犯罪,不利人不利己啊!

  人最寶貴的就是生命,生命每個(gè)人只有一條。

  人的一生就應(yīng)這樣度過:

  當(dāng)回憶往事時(shí)自我不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨死時(shí),能說“我沒有浪費(fèi)時(shí)光-精力-生命,我已經(jīng)把這一些都投入到了我一生的事業(yè)之中。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

六年級(jí)的作文6

  我家附近的紅山公園,一年四季風(fēng)景都很美。

  春天,樹木長(zhǎng)出新的樹枝,長(zhǎng)出綠葉。草做的草坪就像綠色的`地毯,各種各樣的小花都很迷人。池塘里的小金魚是紅色、金色和黑色的,其中的金魚在陽光下像壯麗的黃金一樣游動(dòng)。

  夏天,樹葉長(zhǎng)得又厚又密,樹上有許多鳥,嘰嘰喳喳地叫著。多可愛啊!月季花開了,紅的,白的,粉的,真的像一個(gè)美麗的花壇。

  秋天,紅山公園像一幅金色的畫。有時(shí)你可以看到一只松鼠在樹枝間穿梭。我抓不住。太巧了!

  秋天,還有“金色地毯”。金葉落地,那么多東西堆積,最后變成地毯。人踩上去經(jīng)常咔嚓咔嚓,秋天的景色也很美!

  冬天,紅山公園到處都是冰燈。雪覆蓋了巖石,樹木披上了純凈的面紗,踩在天然的地毯上,仿佛來到了童話世界。

  紅山公園是一個(gè)美麗的大花園,終年景色迷人。

六年級(jí)的作文7

  一年一度的“元宵節(jié)”又迎來了。為了慶祝“元宵”全國(guó)各地的人都流行放煙花,今年的元宵也不例外,爸爸給我買了一百元的煙花,這一百元買到的煙花可多了,其中有兩個(gè)價(jià)值25元的“滿天星”,還有兩盒“熒光線”,還有一排“小蜜蜂”,也有三包“小火箭”,還有……

  元宵節(jié)的夜晚,街道上人來人往,川流不息,擁擠得水泄不通;天空中煙霧彌漫,五彩繽紛。看著大家放煙花,我也迫不及待地拿出一個(gè)“滿天星”,點(diǎn)著它的'引線,很快看到煙花飛向空中炸開了一朵朵五顏六色的花朵散開了,周圍的人不斷歡呼“哇!好漂亮哦!”此時(shí)我感到非常自豪。

  緊接著,人越來越多了,我更加興奮得拿起了“小火箭”,只聽見“嗖”的一聲直沖云捎,“嘣”的一聲就墜落下來。

  突然,一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去,周圍的人都目不轉(zhuǎn)睛的疑似著那盞燈,似乎內(nèi)心都在祈禱:“孔明燈給我照亮前程吧!”

  夜深了,街道上的人群漸漸地散開了,我也隨著爸爸,母親回家了。

六年級(jí)的作文8

  有一位老師,他是我認(rèn)識(shí)的一位有才華,風(fēng)趣幽默,能與學(xué)生打成一片的老師,同時(shí)又是嚴(yán)厲的,無私,公平的老師,他就是我的語文老師郭老師。

  郭老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,不大不小的眼睛炯炯有神,一頭黑發(fā)雖然不長(zhǎng),卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問題,只要我們感興趣的,他都會(huì)講一講。

  那次郭老師送放學(xué)路隊(duì)時(shí),我和同學(xué)們?cè)诼逢?duì)里聊天,出學(xué)校后,我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興,許老師卻突然過來,問道:“聊什么呢?講給我聽聽。”他見我們都不說話了,就說:“是聊游戲嗎?沒關(guān)系,要學(xué)會(huì)放松!我也很感興趣,講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而非常高興,問我們:“你知道那個(gè)游戲中的過場(chǎng)動(dòng)畫是怎樣做出來的嗎?”我只知道是哪一個(gè)公司做的,卻不知道是怎樣做的。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識(shí)。我們都聽的非常認(rèn)真。

  郭老師就是這樣一位老師。他從來不包庇任何一位學(xué)生,但每個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤他一定會(huì)想辦法讓犯錯(cuò)的'人去彌補(bǔ)和改正。他十分有才華,經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的,每次我們被批評(píng)全都心服口服。這就是我的老師,最好的老師。

六年級(jí)的作文9

  從我們出生那一刻起,就打開了自我人生的大門,開始了人生的旅行,埋下了理想的種子。

  理想中前進(jìn)

  小時(shí)候,我們的理想是快點(diǎn)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,我們的理想是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是在理想的`驅(qū)使下,我們逐漸邁向成熟,為了自我的理想不斷努力。這時(shí),我們開始了奮斗,在奮斗中,難免會(huì)遇到挫折、困難,但我們會(huì)因此而停下來嗎?

  前進(jìn)中奮斗

  應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的困難,你是選取努力奮斗,還是選取放下呢?我相信,有理想的人必須是選取奮斗,因?yàn)槔硐虢o了他們無窮的力量。在困難面前,無論是有志者還是無志者,都只有一個(gè)選取――奮斗!奮斗的人生是精彩的,只有奮斗的人才會(huì)不斷前進(jìn),生命才會(huì)迸濺出耀眼的火花!

  奮斗中完善

  “吃一塹,長(zhǎng)一智。”人生也是這樣的,在不斷的奮斗中,我們積累了不少經(jīng)驗(yàn),避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣,生命開始完善,人生富有價(jià)值。最終,實(shí)現(xiàn)了理想,這樣的人生,是值得驕傲的,它富有好處。

  打開人生的大門,讓理想帶我們前進(jìn),進(jìn)行完美的人生旅行!

六年級(jí)的作文10

  春天不像酷熱難忍的盛夏,春天不像枯葉凋零的深秋;春天不像寒風(fēng)刺骨的隆冬,春天就是一個(gè)生機(jī)盎然、宛如詩一般美麗的季節(jié)。因此,我喜歡這個(gè)美好的'季節(jié)。

  春雨沙沙地下著,像牛毛,像細(xì)絲,細(xì)細(xì)地斜織著。春雨就是春姑娘送給大地的禮物。這仿佛就是神奇的藥水。頓時(shí),小草青得逗你的眼,花兒綻開了美麗的花朵,令人感到春天生機(jī)勃勃,春色盎然。充滿著無比活力。

  小草、小花貪婪地吸吮著綿綿春雨偷偷地探出了自己的小腦袋,好奇地望著外面的世界。坐在草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的景色映入眼眶,翻著一首首詩,一句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”令人感覺仿佛就是騎著一匹駿馬在遼闊的草原上散步,別有一番風(fēng)味。

  古人說:“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)柔和地吹著,它輕輕地親吻著人們的面頰,風(fēng)里帶著些泥土的清香,混著青草味兒,還有各種花的清香,給人以清爽、溫馨的氣息。它輕輕地拂過河面,河面上波浪微微起伏,仿佛綻開了一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑容。

  我愛春天!

六年級(jí)的作文11

  咕咕咕……肚子餓了?好吧,那就跟我去那家未來餐廳。那里的東西都超級(jí)美味,超級(jí)健康。不信啊?不信就去那里嘗嘗看。那里的服務(wù)也是一流的。

  喂!這里點(diǎn)菜不用往點(diǎn)菜廳跑了,你沒看到桌子上有一臺(tái)電腦嗎?它的內(nèi)部芯片里儲(chǔ)存了一本菜譜,客人們用它來點(diǎn)菜。悠哉悠哉地坐在舒適的.椅子上點(diǎn)菜。多方便啊!不像有另外的餐廳,還要去點(diǎn)菜廳點(diǎn)菜,搞得點(diǎn)菜廳人聲鼎沸。

  你想知道這鮮美的菜是誰燒的嗎?嘿,當(dāng)然是高科技產(chǎn)品——快速做飯機(jī)了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法,因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因?yàn)椴俗V里有幾百道菜肴,它會(huì)根據(jù)客人輸入的菜譜,在備菜處選擇食材,根據(jù)程序設(shè)計(jì)讓客人想吃什么就能吃什么。

  哇!菜來了,好香啊!剛才那個(gè)端菜的機(jī)器人是這個(gè)餐廳里常見的服務(wù)員機(jī)器人,它能快速把做飯機(jī)做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個(gè)輪子了嗎?它最快能達(dá)到汽車速度,驚人吧!

  吃飽了嗎?好的,我們我們?nèi)ソY(jié)賬。你知道這機(jī)器是什么嗎?這是自動(dòng)收銀機(jī),它能自動(dòng)收錢,驗(yàn)鈔。如果要找你錢,它還會(huì)自動(dòng)還你。如果有人沒付錢就想走,它會(huì)把他拽住。

  這家餐廳功能不錯(cuò)吧!

六年級(jí)的作文12

  每個(gè)人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師,有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

  在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感,將它們整理成文,然后帶著激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴,這難道不是美好的事情嗎?

  我很崇拜作家,他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的.散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的寶貴;老舍先生的《養(yǎng)花》,讓我更加熱愛生活。這些美文激發(fā)了我的寫作欲望,這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作者的決心。

  當(dāng)然了,要想從文學(xué)愛好者成為作家,這個(gè)過程并不簡(jiǎn)單,它充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說,一代代的作家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對(duì)于我來說,要想成為一名真正的作家,首先就要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我必須時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。

  我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈地努力,理想就不會(huì)落空。我,在不久的將來,一定會(huì)成為一名作家!

六年級(jí)的作文13

  今天是20xx年6月19日,這是一個(gè)不尋常的日子。因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行小學(xué)生最重要的——畢業(yè)考試。校園很安靜,只有六年級(jí)的學(xué)生在那里閑逛。我走進(jìn)了我們的教室,它很快將成為我們記憶的“家”。

  語文考試馬上就要開始了,我們就加緊最后一次復(fù)習(xí)。唉~!看天空八,也許可以緩解緊張的心情。同學(xué)們慈祥的笑容,老師們親切的關(guān)懷浮現(xiàn)在我眼前。每六年一次,我希望我能在考試中取得好成績(jī)。老師開始讀數(shù)字。我的是380529。唉,沒想到這個(gè)考場(chǎng)的'人數(shù)居然是38!我跋涉到教學(xué)樓,找到了考場(chǎng)。郁悶在~居然在五樓!我要~~~~這是四四班的老師,我的天!四,四,四讓我想起了死亡。你會(huì)考試不及格嗎?心里想著,我沉悶地走進(jìn)教室找座位。在第五組倒數(shù)第二排,我看到了那個(gè)位置。很小,有點(diǎn)爛。風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng),吹著涼風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)我是這個(gè)考場(chǎng)上我們班唯一的女生!我嘆了口氣。廣播里傳出“監(jiān)考老師開始發(fā)卷子了。”的通知。只見監(jiān)考老師從一個(gè)檔案袋里拿出試卷。好緊啊!我平靜地說。老師發(fā)試卷,我簡(jiǎn)單看了下題目。“考生開始答題。”收音機(jī)里微弱的聲音又出來了。

  精彩明天繼續(xù)!

  謝謝大家的支持。

  真心感謝你對(duì)我的祝福!

六年級(jí)的作文14

  每個(gè)人都有他或她的成功,每個(gè)人都有他或她的困難。我也不例外。我有很多成功,最難忘的是我學(xué)會(huì)游泳的那段時(shí)間。

  暑假的時(shí)候,我媽給我上了游泳課。這一天,教練讓我們不戴游泳圈蛙泳。現(xiàn)在,我很自豪,心想:游泳蛙泳是我的特長(zhǎng)!想著,我跳進(jìn)了水里。我游啊游。過了一會(huì)兒,我到了岸邊。教練直夸我:“真的,太棒了!”。就這樣,我被轉(zhuǎn)到了中級(jí)班,學(xué)習(xí)自由泳。我對(duì)自由泳一竅不通,這次就要被調(diào)侃了。正想著,教練把我推進(jìn)了泳池。我喝了四五口水,同學(xué)們都笑了。那種笑很諷刺,好像在說“你怎么現(xiàn)在不驕傲了,像落湯雞一樣?”真的很難被同學(xué)調(diào)侃,有點(diǎn)想退縮。但是我達(dá)不到教練和媽媽的期望!

  想到這,我的信心又來了。教練示范的時(shí)候,我仔細(xì)看了一下。每一個(gè)動(dòng)作,怎么呼吸,都記得很仔細(xì)。自己練的時(shí)候,游一次泳,讓教練指導(dǎo)一次。有時(shí)候,教練會(huì)抱著我的肚子練。我游著泳,心想:我一定要學(xué)好自由泳。當(dāng)時(shí)看到教練的汗水一滴一滴的滲進(jìn)水里,我深受感動(dòng),更加努力了。就這樣,日復(fù)一日,我的'自由游泳有了進(jìn)步。慢慢的,自由泳成了我的強(qiáng)項(xiàng)。這個(gè)時(shí)候,再也沒有人會(huì)取笑我了。

  失敗是成功之母。怎樣才能成功而不失敗?我無法描述我成功后的心情。

六年級(jí)的作文15

  “生命不能從謊言中燦爛綻放。”這是著名作家海涅的一句名言,一直深深地影響著我,教育著我。

  除夕的前一天下午,我正在家里打掃衛(wèi)生。外面天氣晴朗溫暖。大人小孩在外面忙著迎接即將到來的春節(jié)。突然,門口小路上傳來一聲大喇叭:“賣豆腐,買豆腐。”人家一聽,家家都要買點(diǎn)豆腐,要么紅燒,要么放火鍋。而且這個(gè)老板家做的豆腐好吃不摻假,所以很多人聽到他的叫聲就說:“給我十塊錢。”

  特別喜歡湊熱鬧,吃豆腐。我媽一抬腳,我就像老鼠尾巴一樣跟著。好,我媽用12塊錢買了豆腐給我,我就拿著豆腐跑回家了。晚上我媽燒了一盤豆腐,但是我拿筷子的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)豆腐特別厚,都碎了。“媽媽,這是怎么回事?”我皺了皺眉頭,把它放進(jìn)嘴里。味道也不好。“下次,我不會(huì)去他家買豆腐了。做生意不真誠(chéng)。這幾年豆腐沒做好,摻了很多水。大家都吃過了,以后肯定不會(huì)在他家買。”母親臉上不高興。

  年底,賣豆腐的又來了,但這一次不管他的喇叭有多響,人們都沒有從他那里買一塊豆腐。走的時(shí)候,他關(guān)掉了喇叭,嘴里嘟囔著:“好奇怪。為什么這里的人不喜歡吃豆腐?”

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