雨中即景五年級作文

時間：2024-09-05 06:31:06 五年級我要投稿

雨中即景五年級作文集錦15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的雨中即景五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨中即景五年級作文集錦15篇

雨中即景五年級作文1

　　今天，老天爺一直耷拉著臉，好像和誰鬧了矛盾似的。天陰沉沉的，發黑的云朵給人一種搖搖欲墜的感覺。

　　傍晚時分，天空像被調皮的孩子打翻了墨水一樣，變得更加烏黑烏黑。霎時，天空中閃過一道白光，瞬間照亮了世界的各個角落，仿佛回到了白晝。只聽“轟”的一聲巨響，大雨嘩啦啦地就打了下來，雨水打在房檐上，打在花草樹木上，打在路人的`雨傘上，最后打落在地面上，路面上形成了多小水洼。雨水就這樣浸透了生靈萬物。遠處望去，田野上的蘆葦喝著這甘甜的雨露，農民伯伯們種的莊稼像饑渴的嬰兒般一邊喝著甘霖，一邊起舞，

　　這仿佛就是一場雨中音樂會啊！

　　不一會兒，雨漸漸地小了，地上散發出一股清新似泥土般沁人心脾的味道。人們都從家里出來了，空氣也不再渾濁，比以往更加清新了。雨仍舊繼續下著，有的落在水洼里，砸起了一個個大小不一的水泡，發出異常清脆的聲響，這樣起了又滅，滅了又起，周而復始。

　　雨最終還是停了。天空中出現了不多見的彩虹，仔細數了數，真的有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，它就嵌在天空中，好似一架七彩虹橋，虹橋的一頭是我，一頭是我極目眺望的新世界。蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓也不甘心錯過這場盛會趕緊登臺了，它們停留在繽紛的花朵上，享受著這大自然最珍貴的饋贈。

　　雖然這讓人還不夠盡興的雨戛然而止，但我確意猶未盡，心和思緒久久無法收回。不過我想，世間萬物是沒有那么多完美可言的，這恰恰就是雨的余韻吧！

雨中即景五年級作文2

　　“嘩啦嘩啦”……這是什么聲音？清脆的一串風鈴？凝神諦聽，哦，那是雨！那是滋潤大地的聲音，聽！他們要演奏歌曲啦！

　　他們落在了大地上，雨好大好圓，像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人間。雨像墻頭草一般，風一吹，兩邊倒。這樣的`風雨交織，別提有多么好看了呢！

　　這些精靈落在了汽車爺爺身上，與汽車爺爺嬉戲。聽！他們玩得多么開心呀！他們在汽車爺爺身上跳來跳去，一定是把汽車當蹦床了吧！

　　他們還落在了那棵又高又大又密的松樹上，與松樹來了個親密接觸。這有個洞，那有個窩，進進出出，玩的開心極了！

　　他們還落到了許多地方，有樹林、山坡、小河……他們好似一條變色龍！在天空中是藍色的，到了地上，馬上就變成透明的了！在太陽公公的照耀下，便成了紅色、綠色、粉色……是不是很漂亮？

　　雨過天晴，太陽哥哥覺得無聊，就把彩虹姐姐帶了過來，至于雨嗎？當然是被王母娘娘收回了嘛！

　　怎么樣？我們雨可是大自然中最優美的一道風景線，一年四季，我從不缺席。農名伯伯喜歡我，小朋友們也喜歡我，大家都喜歡我！

雨中即景五年級作文3

　　“噠啦，噠啦……”窗外，下著雨。

　　一顆顆水珠從天上飛馳而下，落在窗戶上，跳到樹葉上。

　　“吧嗒，吧嗒！”雨滴聲清脆悅耳，猶如大自然的一曲交響樂，恰似大自然的一聲聲叮嚀，動聽又婉轉。小雨滴就像是人世間的精靈。跳到了地上，擊起了一個個小小的水花。它們向上躍起，仿佛在召集別人：“一起來跳舞吧！”瞬間，整個世界就變成了水精靈的.天地。

　　雨珠落到了葉子上，有的一動不動，像一粒晶瑩剔透的小珍珠。有的在葉片上滾動，像是一個調皮的孩子，正在葉片上滑滑梯！滑到一處，粘住葉子的絨毛，停住了。

　　瞧！這世界，由于雨精靈的到來，轉眼間煥然一新！空氣中彌漫著泥土和花草的味道，更加清新迷人了。窗外，青翠欲滴的草坪，各色的樹，高聳的樓房……構成了一幅清新的、美麗的風景畫。

　　“滴答，滴答……”不知過了多久，雨停啦！只剩下雨滴從玻璃上滴滴答答地落了下來。

　　窗外，小狗甩著尾巴慢悠悠地出來了，樹葉搖晃著，小鳥在天空劃過一道弧線，歡快地叫著。鳥語、花香、狗吠……到處充滿著初夏的氣息。此時，云彩從天空慢慢地透出來，慢悠悠的，天空又慢慢地散發出光亮。

　　我也從房間里出來，走出家門，走在小區的路上，去感受這雨后的別致的風景，去聞一聞這雨后清新的空氣，去看一看還帶著露珠的小花，想跟他們說一聲：“初夏的雨后，是多么美麗啊！”

雨中即景五年級作文4

　　這場雨來的無聲無息，當人們還在睡夢中時，它就已經悄然而至，清晨，我聽到了滴滴答答的下雨聲，推開窗，迎來的是一股潮濕的空氣，我站在窗前，靜靜的欣賞著這幅美景。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，就像一群調皮可愛的小孩子，他們在樹葉上滑滑梯，在花朵上跳舞，在小河上奔跑，落在屋頂打在窗戶上，彈奏出了一首美妙的樂曲，傾聽著滴滴答答的聲音，我陶醉在這曲動人的歌聲中。把手伸出窗外，抓就幾點雨滴，冰冰涼涼的，這是，我想，雨是什么味道的呢？我覺得雨是可樂味的，落在池塘里，小魚喝了開心的吐泡泡，我又覺得雨是棉花糖味的，因為在雨里玩耍的小孩的`笑容，多像吃過棉花糖后的笑容啊。

　　雨越下越大，雨點就像斷了線的珠子一樣滾落下來，它不再柔和，而是像發了瘋一樣沖下來，剛剛孩子們的歡聲笑語也不見了，只留下一片雨水拍打著玻璃噼噼啪啪的聲音，外面什么都看不清了，只能隱約看到被雨點打得倒地不起的小花小草，這時外面起霧了，周圍一片灰蒙蒙的，“轟隆隆”打雷了，我不禁哆嗦了一下，望著窗外，心想，這雨什么時候才能停呀？

　　陽光總在風雨后，雨漸漸停了，世界煥然一新，我打開窗，陽光溫柔的灑向大地，彩虹出來了，鳥兒也出來了，我靜下心來，細細品味空氣中傳來花草混合著雨水的清香沁人心脾，讓人瞬間忘記了所有煩惱，一切都美極了。

雨中即景五年級作文5

　　清晨，我走出家門，發現一群螞蟻在往高處搬家，我抬頭仰望天空，發現太陽都回家睡覺了，黑云籠罩了整個天空。我想：可能是老天爺把硯臺打翻了吧！忽然一陣旋風刮過我的耳朵，我猛地回頭，原來是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去，抖抖縮縮地抱成一團。仿佛是在告訴我們要下雨了。

　　下雨了，小雨點們像一個個調皮的孩子，從烏云媽媽的身體里跳出來。有的落在了車窗上，發出了“咚咚咚咚”的聲音，多么像鼓聲啊；有的落在了小池塘里，發出了“叮咚叮咚”的聲音，好像木琴在演奏。漸漸地，雨下大了。雨點變成了黃豆般大，好像有個人拿著一個巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺上，此時此刻，我感覺這個世界上只剩下風聲和“嘩啦啦”的雨聲了。

　　雨停時已是下午，我走出家門，閉上雙眼，做了一個深呼吸，伴著泥土清香的空氣，沁入我的心脾。我走入公園，公園的'草坪在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生機勃勃了。“我踩得多響啊！你看！”“我踩得才響呢！”伴隨著這“啪啪”的踩水聲，一對兄妹跑了過來，哥哥每踩一次水，妹妹的身上就會被濺上許多小水珠，半路上，妹妹還摔了一跤呢！

　　我走在草坪上，低頭看著翠綠的小草，抬頭看著碧藍的天空，看著五彩繽紛的彩虹橋。我情不自禁地感嘆到：“哇！不僅雨中景色很美，雨后的景色更美啊！”

雨中即景五年級作文6

　　在下雨前是一陣風，把烏云給吹了過來，之后就開始電閃雷鳴、狂風大作。

　　雖然雨很大，但是小草卻覺得好像有人給它按摩一樣，很舒服。大樹的樹皮好像快要被大雨給扎出好幾百個洞來。大雨已經讓微笑著的花兒難過下來了，因為它美麗的頭發被雨打下來了，森林里的動物們也都躲了起來。

　　我們人類的窗戶也被大雨打得一跳一跳的，正在睡覺的.我們聽見這美麗而動聽的音樂，本來難過的心情立馬變開心了。

　　下過大雨，小孩子們都下去玩泥坑了，他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧，玩得非常開心。小雨也停了，然后出現了一個美麗的景象——彩虹。因為彩虹太美了，所以每個家長和孩子都用手機拍下了這一個美麗的時刻，我們在看彩虹的時候萬萬沒想到，下過雨之后各種植物都挺拔地站在那兒，好像一個軍人在看守自己的崗位，一動也不動，那些水又再次變成了水蒸氣，回到了天上，變成了白云。

　　也不知道什么時候會再次下雨？再次出現彩虹？再次看到雨水滋潤萬物呢？再次玩泥坑？

雨中即景五年級作文7

　　有人喜歡春天百花初胎的美景，有人喜歡秋天落葉的美景，還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景，而我最喜歡夏天蒙蒙細雨的美景。

　　雨前，天空中的陰云挨挨擠擠，似乎沒有一點空隙，它們似乎還是一個個調皮的孩子，魔術般變著各種小動物。小河的水面上映著烏黑的.天空，魚兒們像一個個調皮的孩子，把頭浮出水面。

　　不大一會兒，一顆顆如同米粒大小的雨珠兒，從陰云密布的天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般，打在樹枝上，還淘氣地在上面翻個筋斗，有的落在地上，頑皮地在上面蹦來蹦去；還有的墜在房頂上，與青蛙和魚兒共同演奏著夏天的交響曲。

　　漸漸地，雨珠變得大了。柳絮一般的雨珠從空中灑下來，一顆顆，一群群，像花針，似細絲，如牛毛。展望天地之間，一滴滴雨水在狂風的驅使下，忽而向這邊猛撲，忽而飛射直下，像透明的小火箭在空中一躍而下。

　　不一會兒，雨下得更猛了。轉眼間，河面上如同升騰起濃濃的煙霧，一片片打落在水中的綠葉，如同一艘艘小船，“小船”上的螞蟻如同一個個勇敢的船長，像暴風雨沖擊。

　　雨漸漸退下，天空中碧空如洗，架起一條美麗的彩虹橋，顯得格外動人。空氣更加清新，如同被洗過一般。如此美景，怎能不令人喜愛？

雨中即景五年級作文8

　　有人說雨是上帝的淚水，有人說雨是烏云發了的脾氣，有人說雨是老龍王的法力，可我覺得雨是一名清潔工，專門沖刷地球上的`污垢。

　　朱自清有一句話：雨是尋常的，一下就是兩三天，可別惱，看像牛毛，像花針，像細絲密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。是呀，雨有時像牛毛，像花針，像細雨雨滴在水里蕩起一層漣漪，漣漪越來越大，直到消失。我欣賞著雨水，我一定要和雨親密接觸。我更喜歡在窗前看著那變化多端的雨，那些雨下在窗戶上，畫了一個個神秘的符號，我想把它翻譯出來，忽然間我看懂了，他再說人生只有一次，過去了就過去了，不能重來了，要珍惜時間；有時還會畫山水，畫橋，那雨滴連成的山，那雨滴連成的樹，那雨滴連成的人。

　　風雨過后會有彩虹，看那美麗的顏色。大雨過后，小孩便在公園里穿著雨靴，跳著水洼，那濺起的水花和小孩更成了一幅美麗的景象；大雨過后，地上的污垢被雨水沖刷了，一干二凈，樹葉上，草叢里都有顆顆小水珠，萬物清新。

雨中即景五年級作文9

　　生機勃勃的春天到了，春雨姑娘也悄悄地來到了我們身邊。

　　剛開始，只是稀稀的一點小雨，十分溫柔，就像一只溫暖的手輕輕拂過我的臉龐。漸漸地，雨下大了，落在蜘蛛網上，好似一串串美麗的珍珠項鏈；落在草地上，小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來越大，一霎時，雨點連成了線，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘，從樓上看下去，如同一個個五顏六色的大蘑菇。

　　遠處的屋頂上，竟然還有幾只鳥沒有飛走。這鳥，頭部是乳白色的，眼睛像兩顆黑珍珠，小嘴尖尖的。背后的.羽毛灰中帶黑，腹部呈灰白色，大腿根那里有一圈灰色的毛，爪子細長細長的，煞是好看。

　　這時，在一個小山洞里，動物們正在激烈地爭論。小黃鶯說：“我覺得春雨有顏色，它一定是綠色的，看，春雨下到草地上，把小草給染綠了。”小兔子說：“不對！春雨是藍色的，春雨下到小河里，小河都變藍了！”小鹿笑著說：“其實，春雨沒有顏色，它的顏色隨心而變。”其他動物們聽了，頻頻點頭。

　　春雨，是春天的象征，是春天派來的“春的使者”。

雨中即景五年級作文10

　　有些人喜愛夏天的雨，有些人喜愛秋天的雨，也有人喜愛冬天的雪，而我卻喜愛春天的雨。由于春雨貴如油，有一種非常的造型藝術感。

　　我很喜歡細雨，細雨的模樣惹人喜愛，毛針一樣的綿綿細雨下到人的身上像可以把人透過一樣。細雨很綿軟，雨滴打進的身上不痛不癢，不象夏季的暴風雨，詩講到“夜來風雨聲，花落知多少”。細雨不僅細致溫柔還能滋養天地萬物，要是細雨一過，這些花草植物便會生機盎然，還會繼續冉冉升起一座“彩虹橋”，細雨是多么的美好啊！

　　在雨中的美麗風景更好看，如水塘里的`魚兒們，一看雨天都趕忙伸出小腦袋，嘴還一張一合地，仿佛在說“下大雨！下大雨！大伙兒趕緊來一起玩！”瞧，他們游動真可愛！也有那垂柳，藍藍的天一吹，雨滴打下在柳枝上，那模樣真像一位年青的美少女，已經梳整自身的秀發呀！就是我喜愛細雨的緣故。

　　細雨，我想謝謝你，你給自然界的全部性命都產生了活力！我要學習你杰出不求回報的精神實質，我喜歡你，細雨！

雨中即景五年級作文11

　　早晨，外面冷颼颼的，天上陰沉沉的，好像快要下雨了。沒想到，空中正開始落下了小小的雨滴，朦朧的細雨被那微微的風吹斜了，好像揭開了那神秘的紗窗。不一會兒這細雨把我的窗戶拉上了一層紗窗，不知為什么，這雨越下越大，成為了天上的一串項鏈，可是一不小心解開了，天上的如珠子一般的雨掉下來，掉到了植物上，所有的植物都有了晶瑩剔透的珠寶，雖然大小都不同。但各種植物都把雨珠完好無損的保管著。

　　好景不長，這雨一下變得非常大，如同大豆一樣。這時的風都吹不動它了，風還把植物的'珍珠吹飛了。不僅如此，這雨還非常的囂張，在許多人正舉著雨傘的地方開始打起了鼓，還在我的窗戶上拍手，雖然它們的演唱會非常的完美。

　　當我剛想玩時，不知哪兒吹來了風，在這“呼—-呼”，和雨一起舉辦了這個完美的演唱會，沒想到這演唱會還讓各種各樣的植物陶醉了，一個個開始搖頭晃腦的表演，讓我都驚呆了。

　　這演唱會可真美好，雖然這雨并沒有一直持續著表演，但非常讓我驚訝。

雨中即景五年級作文12

　　今天早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。

　　我們上課的時候，大風生氣地吹了過來，比平時的微風狂多了。

　　忽然，大雨飛奔著向陸地沖來，吸引了我們的注意。王老師說：“既然你們那么喜歡雨，那我們就來觀察雨吧。”話音剛落，教室里頓時響起一片腳步聲。

　　哇！一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時候雨點兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領，讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

　　在雨中的景物可多哩！有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的`小河。先說山茶花吧，被雨打過的山茶花看起來非常難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點面粉：接著說大樹，被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

　　漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心，我永遠不會忘記。

　　這就是雨中的景色。

雨中即景五年級作文13

　　早上，我透過窗戶，看見外面一片霧蒙蒙的，像一個仙女來到了我家窗前，把她的紗巾蒙了上去，太陽也被仙女的紗巾擋了起來。

　　過了一會兒，天空漸漸變成了灰色，雷公公大發雷霆，“轟隆隆、轟隆隆“，也不知道為什么街道上除了雷的轟鳴聲，再也無其它聲音。

　　不一會兒，有一輛汽車行駛過來了，它行的很急，也許是怕一會下雨，路太滑了吧！車行駛過的路段被卷起一溜灰塵，果然，不一會兒就下起雨來。細密的雨滴從天而降，有的雨滴落在了花叢里，仿佛在給它們澆水；有的雨滴落在了土地上，土地便綻放了笑臉；有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上，仿佛在他們的衣服上畫了一個花……小花小草在跟我們玩捉迷藏，全都躲了起來。小河里的`荷花還是那么亭亭玉立、嬌艷欲滴。

　　雨越下越大，如斷了線的珠子從天面降，地面上很快就匯成了一條條小河。河水從高到低向遠方流去。大街上的人漸漸少了，整個城市仿佛都成了雨的世界。

　　雨漸漸變小了，馬路上也開始有一些人了，花兒更鮮艷了，整個世界都變的生機勃勃。不知什么時候雨停了。天邊出現了一道亮麗的彩紅，如同一條七彩的絲巾。

　　這場雨告訴我們，風雨過后總是會有彩虹的。正是因為雨來過，整個世界才變得更清新了。

雨中即景五年級作文14

　　今天，天灰蒙蒙的，烏云猶如一群黑色駿馬奔騰而來。蜻蜓低低的飛著，螞蟻兄弟們拿著食物急急匆匆地搬家，一刻也不停歇，風刮的很大，街道上的行人個個行色匆匆。

　　沒一會，開始下雨，蒙蒙細雨從天空上慢慢落下來，打在已經有些濕潤的土地上街上的'人們大多都打著傘，從高處看，就像一個五彩繽紛的小蘑菇。有些人沒帶傘正在瘋狂的往家跑。當然，這只是《雨》這首交響樂曲的小前奏。

　　雨越下越大，一剎那間便成了傾盆大雨，街上沒有一個人，只是有幾輛車還在路上緩緩行駛的轎車。過了一會兒，街道變成了一條淺淺的小河。汽車濺起的積水在天空跳一段舞，接著又落回小河里了。在這首交響樂樂曲中當然少不了風的助威，旁邊的樹已經被嚇得東倒西歪… …

　　漸漸的，雨變小了，剛才那條頗有氣勢的水流也消失不見，只剩下幾片深淺不一的小水洼，天空竟架起了彩虹橋。小草上沾滿晶瑩剔透的珍珠。小花比之前更鮮艷了，小燕子又飛出來了，好像在說：“雨后天氣可真清新啊！”街上又布滿了行人，街道又恢復了原來的平靜祥和。

　　雨就是這樣來得也急，去得也快，可就算它行色匆匆，我也依然喜愛。

雨中即景五年級作文15

　　“淅瀝！淅瀝！淅瀝！”耳邊傳來一振熟悉的聲響，仰頭一看，原來雨又開始下了起來。轟隆隆的打雷聲、雨滴打在屋頂上叮叮咚咚的聲響、四處走避的行人大聲喊“下雨了！”，共同譜出一首屬于雨天的交響曲。

　　雨中的天空彷彿像被黑色的布幔籠罩，偶爾伴隨著幾道閃電將布幕劃開，豆大般的雨點從天而降，因雨天塞車而被困在車陣中的車子一直猛按喇叭，大家的心情顯得心浮氣躁。原本，我也不喜歡下雨天，但是偶然間，我發現雨的秘密……。

　　春天的雨是天然的天然顏料，揮灑在花朵身上，把大地染成五顏六色；夏天的雨像老天爺的恩賜，使熾熱的天氣頓時下降不少，也讓人們萎靡的精神為之一振；秋天的雨是溫柔的滋潤，尤其伴隨著金風吹起，令人全身舒暢；冬天的`雨像一位無情的殺手，那充滿冰霜的眼神，使人全身凍僵。

　　在雨中，街上的行人急切地撐起雨傘，那情景總讓我覺得心里暖暖地，讓我想起有一次媽媽冒雨送傘來學校，我們共撐一把傘漫步回家的情景；在雨中，有時還可以見到頑皮的小孩在雨中打起水戰，即使全身溼透了，也樂此不疲；在雨中，到處充滿奇妙的音樂，青蛙“呱呱呱！”的叫聲，雨滴打在屋檐滴滴答答的節奏聲，還有孩童的嬉鬧聲，好不熱鬧啊！

　　雨，在熾熱的夏天為大地降溫，雨在萬物蘇醒的春天會滋潤大地，帶給種子養分，使植物更加茁壯，雨，同時也洗滌了我的心靈，所以，我喜歡下雨天。

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