初三作文驚喜

初三作文驚喜（精選15篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文驚喜，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初三作文驚喜 1

　　我對莫言并不熟悉，但當我得知他獲得諾貝爾文學獎時，我打心底的高興。總聽老師說：“我們中國那么多優(yōu)秀作家，怎么就沒有一個獲得諾貝爾文學獎呢？”終于莫言獲得了這個獎項，我覺得他應該高興！也值得高興！

　　莫言獲獎后卻直言“驚喜而惶恐”，這句話讓我很不解，得獎不應該是很高興的事么？為什么會惶恐呢？他說：“惶恐，是擔心有了這層光環(huán)后，會不會有更多的人盯著自己找麻煩，為難自己”。他的一席話引起我的深思。

　　俗話說“人怕出名豬怕壯”，出名了，雖然會名聲遠揚，但也會給自己造成麻煩。就如莫言所說“會不會有更多的人盯著自己找麻煩，為難自己”。我想，這是一種吃不到葡萄說葡萄酸的心理。有些人沒有獲獎，會嫉妒，甚至會仇恨莫言。莫言這樣想，似乎也合情理，但我卻不這么看。

　　莫言獲獎，是為中國爭光，為千千萬萬的.華夏兒女爭光，國人不應該嫉妒他，應該為他的成功而喝彩。莫言獲獎，證明了他有深厚的文學功底，有獲獎的實力，既然自己強大，就更不必懼怕國內外人們?yōu)殡y他。莫言獲獎，是他在文學之路上又前進了一步，有許多新的挑戰(zhàn)是必然的，只要他做得比以前更好，不就不怕別人找毛病了嗎？所以，莫言不必惶恐。

　　莫言說：“驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，很多作家都具備了獲獎的資格。”這兩句話讀來似乎有竊喜的味道。

　　我想，莫言雖然獲得了諾貝爾文學獎，但他也不過是有史以來眾多獲獎者的其中一個而已，可能有人會說，他是作家，情感很豐富，是無法做到“不以物喜”的。但是，中庸之道是中華兒女自古以來一直追求的，并且也被歷史驗證了它的正確和重要。身為一個中國人，我想莫言也應做到以平常心對待事物，潛心行走在文學之路上，那樣他的成就就會更上一層樓的。

　　莫言獲得了諾貝爾文學獎，是好事，但也無須太過在意，世事無常，誰能保證他還能再獲獎呢？他無須驚喜，也無須惶恐，如同以前一樣努力便好。

　　初三作文驚喜 2

　　生活是由無數煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數完它。

　　曾經有過幻想，如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽光滿天。然而理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。

　　心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個風雨交加的夜晚，總會有一次成熟的感悟，因為我畢竟走出了夢之谷。再多的花花草草不過是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈予，是給人類的一次驚喜。而人類的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。

　　享受生活，在所有驚喜和傷心的時刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自己的那個燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

　　享受生活，就享有一次機遇。在每一個人流熙攘的十字路口，也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機遇，他知道什么時候把果斷勇敢留給綠燈，把審時度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。

　　享受生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進取的人生才是快樂而真實的人生。風吹雨打我們都經歷過，酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動，而享受沖動時的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的'人們無法得到的！

　　享受生活吧！讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，踏著亮麗的朝陽，就著希望前行。前方并不遠，那里陽光燦爛，那里的生活像一片霞。

　　一生很長很長，生命也很長，長到讓我們不知道什么時候一眨眼許多年過去了所以也很短。有苦澀失望也有酸甜開心。生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣每一種的發(fā)生和體會對于我們在短暫而又漫長的生命中來說是一個又一個驚喜。讓我們學會享受生命中的驚喜！

　　初三作文驚喜 3

　　之前，中國還沒有一位作家獲得過諾貝爾文學獎。但是，在2012年10月11日的這一天，諾貝爾文學獎頒給我國的一名作家。整個華夏大地沸騰了，中國人百年的諾貝爾文學獎之夢終于實現。而榮獲這項大獎的就是莫言。

　　在得知獲獎后，莫言直言：“驚喜而惶恐。”驚，是沒想到獎項會落在頭上，他說他從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎格。惶恐，是擔心有了這層光環(huán)之后，會不會有更多的人盯著自己找毛病，為難會自己。

　　我認為莫言的“驚喜”是很好理解的。畢竟諾貝爾文學獎不是一個小獎項，無論誰獲得都會非常高興的。而莫言的“惶恐”不少人可能不理解。我個人認為，莫言有這種“惶恐”的情緒是正常的。因為他能想到自己出名以后會被別指責，這恰恰是一位作家最平常的弱點，就像農民擔心自己的莊稼收成不好，商人擔心自己的貨物賣不出去一樣。

　　還有不少人認為莫言以上的發(fā)言中的“他認為許多作家都具備了獲獎資格……”放大都是為了吹捧自己是多么的謙虛。我認為恰恰相反，這些放大反而襯托出莫言樸素、真誠的性格。我小時候讀過莫言的一篇文章，文章大致寫了：莫言小時候喜歡一個小女孩，長大后，他到她家提親，說要娶她，可是她偏要莫言寫出一部像《封神榜》那樣的書才嫁他。在文章最后他寫道他一直沒寫出《封神榜》那樣的書，而那個女孩也早就成為三個孩子的'母親。當時我讀完這篇文章后，覺得非常感動，一看文章的作者叫莫言。我也真沒想到事隔多年后，他竟能獲得諾貝爾文學獎。

　　我不知道莫言努力創(chuàng)作是為了那個女孩還是什么，我只知道他既然能寫出那么感人肺腑的文章，他一定是個真實的人。他是當之無愧的諾貝爾獎獲得者。我相信，在以后的道路上，莫言會給我們帶來更多的文學作品，讓我們的世界更加豐富多彩。

　　初三作文驚喜 4

　　時間如梭！歲月如影！剛入葉兒微黃的初秋，又迎來了一年一度的教師節(jié)。對于剛剛步入初中的我們猶如一艘小船由河流漂向寬闊的大海，教師節(jié)承載著我們歲月的成長和老師們的陪伴。

　　這天，同學們不約而同地來得格外的早，黑板上已經寫上了“教師節(jié)快樂！”還有大家五花八門的簽名。每個同學都表現的非常激動和興奮，三個一堆、五個一群的談論著，希望老師能盡快看到我們偷偷準備的這份心意，也想看到老師臉上的笑容和快樂的樣子。

　　時間一點一滴的過去，同學們的心情也越來越激動。伴隨著噠噠噠的腳步聲，門口負責放哨的同學傳來了消息：“老師來啦，老師來啦”！我們如兔子一樣快速回到自己的位置上，隨著腳步聲越來越近，大家心里也在悄悄的默念“一秒，二秒，三秒”……

　　我激動地緊握雙手屏住呼吸，望眼欲穿般緊盯著門被今天的主角打開。吱呀——門開了，可是進來的不是我們期待的班主任，也不是其他任課老師，而是今天遲到的同學。心中那顆激動的.心瞬間放松下來，手心都出汗了！

　　遲到的同學面對全班幾十雙眼睛，連忙把自己的名字寫上黑板，飛速回到自己的座位，加入緊張的氣氛中。窗外傳來了幾聲早起鳥兒的鳴叫，嘰嘰喳喳的也像是在對老師的祝福和對我們心意的稱贊。

　　忽然，教室的門再次被打開，門外透進一縷金色的陽光，一道身影也印在其中。眼尖的同學馬上喊道：“是老師”！大家馬上雙手擺放在課桌上，齊聲喊道：“老師！節(jié)日快樂”！話音剛落，教室里響起了掌聲，大家都興奮地鼓掌，臉上洋溢著笑容。

　　老師看到同學們臉上的笑容和黑板上的祝福，是又驚又喜，正如我們想的那樣，她的臉上露出了快樂的笑容。“謝謝，謝謝同學們的祝福”！

　　我們和老師都笑了，陽光剛好斜射在我們身上，照亮了整個教室，它帶著溫暖的種子落在我們每個人的心田，將伴隨我們一起學習，一起成長。

　　初三作文驚喜 5

　　其實幸福就藏在你身邊的某個角落，它也許會在某個時刻悄無聲息的，給你個驚喜。

　　當我長出了一排整齊的牙齒時，就被各種各樣的零食所誘惑，至此~變得一發(fā)不可收拾。可以說，我是看見零食腿就不聽使喚，就站在那兒等媽媽給我隨便拿個幾個，我的腿方才聽話。

　　那天我又饞了起來。我就又纏著正在做飯的媽媽，伸出胖乎乎的小手就往媽媽的圍裙中摸索。媽媽也抵不過我的倔強，就拿了一張五元錢給我。又告訴我，過馬路要小心。拿到錢的我就像箭一樣飛了出去，媽媽的話就像風一般被甩在身后，奔向那熟悉的十字路口。到了小商店之后，我掂著腳尖去拿我最愛吃的旺仔小饅頭。在左手邊，又掏出了一包小熊餅干。外加一盒酸奶和一根火腿腸，我從口袋中掏出五元錢攥在手心。走過去要向老板付賬，可老板告訴我要六元錢。我可憐巴巴地向老板求情，同時也不肯放手我懷中的零食。

　　“差一元是吧，老板。”我?guī)椭�小孩兒給了吧，這句話就像天籟之音悅耳動人，又像一股暖流透徹心扉。我扭過頭看去，那面孔似乎熟悉，也似乎陌生，那充滿成熟男人氣息的臉頰上有一些短短的胡渣，飽經滄桑的目光又令我心生愜意，他微笑著用又大又粗糙的手摸了摸我的頭發(fā)，一時間我變得不知所措，就抱起零食飛快地跑了起來。我也不知道為什么要躲避，是躲避那溫暖的情節(jié)還是心靈的安慰，跑著跑著我就到家門口。

　　我坐在沙發(fā)上呆呆的發(fā)愣，直到媽媽的叫聲傳來才把我正麻木的腦袋敲醒。可能是我還小，不善言辭，在那個溫暖的'瞬間，竟然選擇了躲避。一句感謝的話也沒有留下，但他的眼眸直到現在還印在我的腦海。就如一扇窗戶打開了我塵封的心，那雙大手又一像是一片天，包羅萬象，但不論怎樣，我的心頭在那一刻是暖暖的，被陽光籠罩著。

　　在那一刻，來自陌生的幸福，或許就是悄無聲息的驚喜。

　　初三作文驚喜 6

　　我以前和外公外婆住在一起，住在那園中院，林中鄰，溪中邊。

　　院中有一個樹池——種花草樹木的一個一塊地方，邊上有瓦包圍這。里面一點生機的意志都沒有，單調。枯草。亂枝。縫紉的磚塊。在哪片土地上，有一絲陽光，從石頭縫里面穿進來。

　　正月十五，我和外公外婆吃完，晚飯后一起去散步，走在鄉(xiāng)村的夜路上，看這夜景，看這個野花，微風中看出它那搖曳的身姿，微風中還要幾縷芳香，我便同香味嗅了過去，香溢四射，越走靠近就愈發(fā)香氣撲鼻，看見了，盛開這兩顆樹，我問外婆是什么樹，外婆說丁香，好香啊，我說到，我吵著想要那丁香，叫外婆折一兩枝下來，外婆折了，我開心的奪過她手中的花，聞了聞，望了望，好香，好漂亮，這個我開心的把它帶回了家，這次散步也就結束了。

　　回到家我天真的把它插在樹池中了，夜晚暴雨來臨，我早早的而安心的睡了，第二天庭院如積水空明，我看了看那丁香死的四分五裂，葉已調花也爛，枝已還深深的埋在土里，外翻了一點的泥土看得見枝在里面很牢固，暑假有限的時光要來臨了，我即將要離開，我臨走時撇了眼那個小枝上有新葉，有些生機的意志，單調。枯萎。的雜草中，亂石中，他顯現的格外有生機，就像是人故意把它放哪的，拿哪里單調的枯草來襯托出他的生機。

　　三年了我又回到了這里，欺盼已久的暑假來臨了我回來時看見的是哪一中的丁香，它盛開了。它長大了，它從一顆小枝變成大樹，多么神奇，多么不可想象的'一件事情，它頑強的活了下來，而且還長大成樹了，回想一下我就隨便把它插進泥土它盡然可以如此瘋狂的生長，他一定盡力過許許多多的坎坷，哪里雜亂無章瘋狂生長的野草，哪里縫紉的磚塊的棱角，割斷過它多少次的根脈，又多少次重新生長，才陳舊今天我所看見的它。

　　我驚喜的發(fā)現，大自然太神奇了，花花草草樹木太了不起了，他們那么的堅強不屈，而我們人類與物比人，我們大大的失敗了，他們如此的堅強，我們如此懦弱，如此的不堪一擊，失敗就是無知加上懦弱并拒絕如水的上善品質，我們面對挫折大概就是這樣了，而樹木花草不一樣，它抱這必勝的信念和堅持不懈的態(tài)度才取得成功，所以我們要學習他們出淤泥而不染，堅持不懈的品質。

　　初三作文驚喜 7

　　人的思想決定著成功與失敗，積極的思想——那是動力，消極的思想——只有失敗。

　　莫言——中國諾貝爾獎第一人。他的成功證明了中國人，也將激勵著更多中國人在文學道路創(chuàng)造一般成就。對于別人來說，他的成功是值得自豪的。但其實對于莫言自己來說，他的成功既帶著驚喜又帶著惶恐。

　　“狂喜”不難理解，作家畢竟是一個腦力與體力的雙重耗損，比較勤苦的職業(yè)，作品得到世界權威性肯定，擁有了更多的精神分享者或者說是心靈共鳴的知己者，狂喜是理所當然的，大有杜甫當年“漫卷詩書喜欲狂”那種欣喜若狂的神情，因為莫言也是普通大眾，對于這“意外地驚喜”也沒有必要跟自己玩深沉，狂喜恰恰展現了真實的自我狀態(tài)——本真。不僅本人狂喜中國文學界甚至國人們也應為之狂喜一番。

　　莫言的“惶恐“也許令無數人費解，獲獎得了諾貝爾獎還驚恐、害怕？難道像彩民中了500萬，怕人眼紅劫奪錢財，需要戴著面具領獎；也可能時光匆匆，年近花甲，力求創(chuàng)作出更多更優(yōu)秀的作品有一種力不從心的惶恐，還是擔心獲獎以后的作品不能達到國人的心理預期而糾結不已，就像劉翔，輝煌之后沒有再創(chuàng)輝煌卻摔倒在起跑線上，黯然神傷；或是諾貝爾文學獎這有些神圣的光環(huán)不能在以后創(chuàng)作道路上閃耀光輝，可是這一切又只是屬于過去，這似乎又是一種對未知未來的心理本能的惶恐，對中國文學前途未卜而堪憂；也許是“文以載道”，從事載道文字職業(yè)，其大膽的寫作風格，是否偶爾略微膽大包天會觸碰到政治標準高壓線的惶恐亦或是惶恐不安于那浩浩蕩蕩的`媒體記者狂轟亂炸式的各種采訪，疲于奔命地應付出席各種前所未有的活動而沒有了屬于自己構思和創(chuàng)作的黃金時間，這一切帶來巨大的精神壓力、憂心忡忡，自我幸福指數直線下降。還是以上兼而有之？

　　饒了年近花甲的莫言大師吧，還是以作品為媒介進行心靈的交流與溝通，讓他恢復平靜的創(chuàng)作狀態(tài)，尊重一個作家應有的和獨有的生活方式和創(chuàng)作風格，早日結束被折騰得深感惶恐不安日子，去做一個作家的事，在他獨有的精神世界里安度晚年。

　　初三作文驚喜 8

　　2012年10月11日，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎，國人為之高呼，因為這是零的突破。在獲獎后莫言直言“驚喜而惶恐”。

　　莫老對于獲獎為什么說是“驚喜而惶恐”呢？

　　莫老的“驚”，是沒想到獎項會落到自己的頭上，因為他從不為獲獎而寫作。

　　其實，我們國人也感到“驚”。不過，我們的“驚”與莫老的“驚”含義不同。通過了解，我知道莫老的學歷只不過是五年級。只讀五年級的莫老能獲得諾貝爾文學獎真的是讓我們大“驚”。我們現在的學生聽了有誰會相信呢？如果沒有莫老先生的例子，恐怕每個人想都不敢想。可是誰又能了解莫老站到臺上領獎前所受的種種磨難呢？我們的童年是幸福的，是自由自在的，是無憂的，而莫老的童年卻是忍饑挨餓的，驚恐的，提心吊膽的.。如果我們一天不吃飯恐怕就已經哭爹喊娘了，而對于莫老這種情況是他童年時的常事。在這種情況下他不忘看書，堅持學習，沒有書，干脆讀字典，所以獲得諾貝爾文學獎又變得于情于理了。

　　對于莫老來說能在近億的人群里成為諾貝爾文學獎的獲獎者當然是喜事了。有很多作家都具備了獲獎的資格，但為什么偏偏是莫老呢？可以這樣來說親生經歷的、刻骨銘心的事跡，感受起來要比想象的來得可真、可感、可悟。如果莫老沒有在當時他們那個一天能死十八個人的村里呆過，如果沒有周圍人的事件，沒有當時社會的碰撞，能有內容可寫嗎？能有感受體會嗎？因為每個人在遇到許多挫折時或挫折后都希望雨過天晴，而莫老就體驗到了，所以是大“喜”，“喜”的是大獎落到了他的頭上，這點，我們和他的“喜”是相同的。

　　獲得了諾貝爾文學獎當然不是一件容易的事，成為獲獎者后就有成千上萬人的關注了，做事不可有一點馬虎，要做到完美至極，而且現在的社會記者的想象力，編造力，可是說是很強的。成為諾貝爾文學獎的得者之后會有壓抑，對所行所言都要極度小心，小心加小心，所以莫老說“驚恐”。我很佩服莫老的直言。

　　獲得諾貝爾文學獎后一定有很多的話要說，莫老只用了五個字就體現了他內心所有的感受，那就是“驚喜而惶恐”，真是含義深刻啊。

　　初三作文驚喜 9

　　她從小就是個熱鬧歡性的孩子，總喜歡給身邊制造出各種各樣的驚喜。

　　她生得聰明伶俐，打小起就是這樣的。在她剛滿2歲時，媽媽抱著她在院子里扇小扇看月，媽媽的文化水平不高，看著月便隨口吟了兩遍"床前明月光，疑似地上霜”，媽媽驚喜地發(fā)現她競然也學會了這兩句她隨嘴念叨的兩句，那時她就發(fā)現了自己無意中說的`兩句話亦讓媽媽這般高興，媽媽高興，她也高興，所以她喜歡這樣做。

　　后來，她長大了一點兒。上了小學每次考完試總是神秘兮兮的回到家，眼睛亮晶晶的，白花花的牙齒笑得像輪小月牙兒，把卷子藏在身后，問媽媽：“媽，你猜今天有啥好事兒？媽媽早就從她那歡喜的表情中看出了一二，但亦為疑惑地問：“什么呀？我猜不著？”她總會在這時從背后"刷"地拽出那張100分的試卷亮給媽媽看，然后看到媽媽欣喜地笑著，她便高興了。

　　她15歲那年上了初三，一度叛逆的她考入了一所不起眼的小高中，人人都說她的人生完了，只有媽媽對她說？“加油！好好念高中，媽媽相信你。”可她分明聽到夜里媽媽房里傳來哭聲，看到那雙清亮亮的眸子略顯渾濁。

　　她暗暗發(fā)誓：一定要給媽媽一個驚喜。

　　就這樣她在小高中里度過了三年，每當月末學生回家時她總待在學校里，只是托人給媽媽指去一封信，每年新年在家呆幾小時便又如匆匆趕會學校。

　　當三年飛速溜走時，她以驕人的成須位列的前矛，當她拿到那張錄取通知書時，滿眶的淚水順頰而下。她飛奔著跑到了那個她最為熟悉的樓道前呼吸了一口氣兒，背著手，敲開了門，仍如當年的笑容那般燦爛似明月，當門緩緩打開，那張熟悉的臉龐探出來，看到她，愣住了。

　　“媽，你今天有啥好事？”“我猜不著”。

　　她仍如當年那般舉起通知書，媽媽哭著抱住了她，笑著任淚水肆意縱橫……

　　她喜歡驚喜，也喜求母親那欣然的笑。

　　初三作文驚喜 10

　　在我十幾年的美麗人生旅途中，驚喜是無處不有的，在我險峻的旅途中，父母是我的天使，在我有困難時，會出現在我身邊，幫助我，教導我，愛我。

　　星期五的放學鐘聲響了，我總是急切的想回家。踏進家門，一股濃濃的香味把我吸住了，我是多么懷戀這親切的味道。坐在飯廳的椅子上，媽媽端來了一碗熱騰騰的湯，這湯喝起來沒什么咸味，這是我喝湯不喜歡加調味料的緣故。可這碗湯，慢慢地被我吸收著，溫暖著我，甜在心里。

　　“阿懷！”媽媽大喊一聲。我急忙走到媽媽身邊驚奇的問道：“發(fā)生什么事了？”只見媽媽拿起我今天測驗的那張試卷，狠狠的揪起我的.耳朵。這時我愣住了，“砰”一聲，我驚呆了。爸爸回來看見地上一大堆碎碗片，臉色立即火爆起來，揪起我另一只耳朵，這時我十分傷心，難過。

　　我十分喜歡觀看電視劇《西游記》。到了晚上，我看完了孫悟空騰云駕霧那集后，跟爸媽說：“我很想像孫悟空那樣。”說完，只見爸媽一聲不吭。于是我上床睡覺了，心里難受極了。

　　我看見了孫悟空在騰云駕霧，我發(fā)現自己腳下也踩著筋斗云。還有那天庭般的屋子，金光閃閃，我感到我幸福極了。我仿佛看到了玉皇大帝，他狠狠地對我說：“你知道錯了嗎？”“我做錯了什么？”我驚奇說著，“我沒做錯。”只見他眉頭一皺，兩邊閃出兩個天將，手拿大刀，狠狠的向我辟來，嚇得我魂飛魄散。消失了，一切的消失了。

　　我接著看到了孫悟空，還我腳下的“筋斗云”飛呀飛，不知過了多久，我才發(fā)現那塊“筋斗云”又親切而又熟悉，想一想，跳下來，看一看，望一望，低下頭仔細觀察，我抱緊了這“云”，我抱住了爸爸！接著，“孫悟空”飛了過來，我抱緊了她，我抱住了我的媽媽！我激動的說：“謝謝你們！”

　　我驚喜的發(fā)現父母在夢中都會出現在我困難的時候，是父母為了我而創(chuàng)造了驚喜，是父母讓我知道了愛，是愛賦予了我生命中的驚喜。

　　初三作文驚喜 11

　　這個星期一，我收到了一份意想不到的驚喜。

　　那天，太陽早早地露出了笑臉，白云也懶洋洋地起床了。我們正坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲飄進了校園。這時，只見班主任張老師快步走了過來，手里拿著一個信封。走到我跟前后，張老師彎下腰對我說：“侯函承，我正要找你呢！你到我的辦公室來一下。”我一聽，趕緊起身，跟在班主任的后面，向辦公室走去。一路上，我的心里忐忑不安：不知道老師叫我是好事情還是壞事，難道是我上一回因為有道題不會，抄了一下同桌的被老師發(fā)現了？還是自習課說閑話被組長告發(fā)了？……好了，好了，不想了，到辦公室不就知道了！

　　到了辦公室之后，張老師笑瞇瞇地說：“侯函承，今天有人給我寄了一個信封，我一看信封上的名字是你的，估計是你寫的一篇作文發(fā)表了，就叫你過來看一下。”我一看，信封上怎么竟然還是《語文報》？莫非我的作文刊發(fā)在《語文報》了？我迫不及待將信拆開，翻開被折的整整齊齊的報紙。一頁、兩頁……直到我翻到最后一頁的時候，我的心懸了起來，怎么沒有我的'作文呢？突然，我又一想：不對呀！是不是我這個急性子翻的速度太快？我似乎落下了幾頁。對了，就是第11頁。我迅速將《語文報》翻開，果然，11頁上面有著我的一篇作文《愛搞惡作劇的弟弟》。編輯老師不但給我寫了評語，還專門給我的作文配了一副插圖。我的心情瞬間興奮起來，真恨不得插上一雙翅膀，立即把這個好消息告訴常青藤作文的王老師和媽媽。（作文—）

　　這次意想不到的驚喜，讓我品味到了收獲的滋味：一份努力才有一分收獲，一份堅持才有一份喜悅。以后，我要繼續(xù)按照王老師的要求，認真閱讀課外書，積極從生活中尋找素材，爭取讓自己的名字再次出現在報刊雜志上，給自己也給王老師交上一份滿意的答卷。

　　河南省沁陽市第一小學五年級候函承

　　初三作文驚喜 12

　　總有一次驚喜

　　細雨朦朧，獨自徘徊在竹林，清石板上的石灰已被沖刷干凈，雨花朵朵地飛濺。驀然，竹林深處傳來一陣悠揚的歌聲，在心湖投下一枚石子，漾起圈圈漣漪

　　多久了，未與父親好好地交談？多久了，沒有一家人一起外出散散步？多久了，沒有一次驚喜？

　　每當夜幕降臨，只有桌前那一盞孤燈與月亮相伴。總在我久攻數學、物理的堡壘后，父親才拖著疲憊的身子歸來。所謂的幾句關心的話語，也就是問我作業(yè)有沒有做好，引來的回答也總是我的不耐煩。曾幾何時，我期望的總是其他的驚喜，總有一次驚喜吧，我不斷地告訴自己，我等待著你的早歸。

　　雨聲在窗外不停地回旋著，家門的把手“嘀”的一聲開了，我的驚喜與父親的期盼交融，我們終于可以多一些時間在一起了。父親，你可知道，此時女兒有多驚訝，驚訝你的早歸，驚訝于這驚喜

　　飯后，我們一起散步。我問道：“馬爾代夫是什么樣的呢？”你回答：“那里有藍藍的大海，白白的云朵，有美麗的貝殼，還有軟軟的沙灘，充沛的陽光”“那我也要去。”“當然會帶你去。”我知道我是在體驗盟誓的驚喜。

　　黑暗中，父親的眼睛閃閃發(fā)光。父親的大手拉著我的小手，父親的手就是這樣的嗎？這感覺是那么溫暖、那么美好。我的眼睛似乎被吹進了沙粒，朦朦朧朧的了。雨絲被風吹斜，我撩開被雨打濕，遮住了前額的頭發(fā)，深深地、深深地凝望，我知道我是在體驗父愛的真味。

　　月明，風輕，花香。

　　躺在床上，我輾轉難眠，爸爸，我在仔細體味你帶給我的驚喜！爸爸，我知道，你整天在外打拼，是在為我的成長創(chuàng)造更好的物質條件，但是，我多么希望，你能偶爾停下匆匆的腳步，陪我聊聊你的.苦惱，我的憧憬，陪我一起回憶，兒時的我騎在你的背上喊“駕”的威風樣，一起回憶，兒時的你用亂糟糟的胡茬刺我臉頰時的幸福樣

　　天空上，不知道哪里飄過來的浮云一點一點地遮住了月亮，但沒有遮住我的憧憬，我憧憬著，憧憬著您下一次帶給我的驚喜

　　初三作文驚喜 13

　　驚喜，便是在平淡的生活中涌現出來的那些出乎意料的愉悅。

　　校門口有一家小吃攤，每當上了一天學，饑腸轆轆時，那誘人的香氣便將我引到那輛小車前，那是一家賣“糯米卷”的小攤。

　　可沒過幾天，這輛小車便離奇失蹤，我失望極了，回家隨口向媽媽抱怨了幾句。

　　那天下午，剛跑完1000米的我，深一腳淺一腳地踩著放學必經的路，好像踩著棉花糖，疲憊和饑餓，身體酥綿綿的，像要以地為床癱上去。這不爭氣的肚子，卻也偏偏又不合時宜地叫了起來，真是無異于雪上加霜。

　　鼻子下意識地嗅了嗅，空氣中再也沒有那香甜的味道了。哎，那小攤子已經連續(xù)失蹤三個周了。而此時，我多想知道的是——那香甜的氣味彌漫去了何方。

　　天邊的云，紅的好似被太陽點著了似的，太陽也累了，和我一樣，快到家了——它落山了。她扯走了最后一束光，徐徐而不失優(yōu)雅地落下了帷幕。

　　我有氣無力的緩緩地推開家門，卻與撲鼻而來的一股熟悉的味道撞了個滿懷。這是什么？我立馬警覺起來，用力深吸了一口氣，又東嗅嗅，西嗅嗅，閉上眼睛，身子早已跟著香氣飄了過去。

　　終于，我抵達了散發(fā)香氣的源頭所在地。而媽媽早已靜靜地站在一旁，瞅準時機，一聲驚叫：“Surprise！”我一驚，睜開了眼，心臟直跳到了嗓子眼。這可不是因為害怕，而是因為驚喜——從天而降！

　　眼前，一個糯米卷出現，簡直是和小吃攤賣的一個模子刻出來的！那一刻，仿佛傳來“吧嗒”一聲，一滴水擊動心泉，激起層層漣漪，漾開……頃刻，驚喜之花悄然綻放，它舒展枝葉，觸動著我的'心魄。

　　我將頭“刷”地轉向媽媽，驚呼：“您怎么知道的……”媽媽微笑，不語，只示意我快點吃，而盈盈的愛意早從眼中溢出。

　　一頓大飽口福后，我不停地向媽媽夸贊著這美味。忽然，余光掃到了廚房里的“一片狼藉”，還有幾個破了相的“糯米卷”……

　　生活中最大的幸福，來自于那些意料之外到來的驚喜。這驚喜中還夾雜著的，是濃濃的母愛的味道，生活處處都是歌。

　　初三作文驚喜 14

　　昨天下午，我收到一封信，原來我寫的兩篇作文都被雜志選中了，而且還被評為“小作家”，我真是太高興了！

　　“媽媽，媽媽……”我揮著信大呼小叫地跑回家。媽媽趕緊從客廳跑過來，看了我的信和新到的雜志，她的臉上頓時露出了“千年等一回”的迷人微笑，直夸我：“不錯不錯！不過千萬不要驕傲啊！”

　　因為當上了“小作家”，我的世界一下子改變了！

　　以前我一點也不喜歡彈琴，彈的.時候總是無精打采，所以曲子總是彈得有速度沒感情，蒼白無力；可今天不一樣了！今天我彈得格外好，既嫻熟又動聽。這肯定是“小作家”帶給我的動力。當“小作家”真好，琴都彈好了！

　　我每天都要和爸爸媽媽出去散步。今天散步的感覺和平時完全不一樣。今天的天特別藍，云特別白，連常常碰見的小狗狗們也特別可愛。它們都用圓溜溜的大眼睛看著我，沖我汪汪直叫，好像在說：“恭喜！恭喜！”我別提有多高興了！

　　晚上，在爸爸媽媽的多次催促下，我才極不情愿地上了床。躺在床上，我沒有絲毫睡意，反而越來越興奮。這樣到了12點多，我連一個哈欠都沒打。沒辦法，我太激動了嘛。我盡量讓腦子一片空白，進入放松狀態(tài)。可我睜眼是“小作家”，閉眼還是“小作家”，就這樣折騰來折騰去，也不知折騰了多少個回合，我終于睡著了……

　　哎？我怎么又醒了？怎么在懸崖邊上？我納悶地嘀咕著。還沒回過神，突然涌上來一大群人，他們大聲呼喊著：“姍雨！姍雨！給我簽個名！”我定睛一看，他們每人手里都拿著我出的書。我笑著說“別急！別急！”但大家還是拼命往前擠，場面相當混亂。突然，我重心失控，一下子掉下了懸崖。 “啊——”

　　天哪……還好只是個噩夢！我從夢中醒來，安慰自己。“原來得意真的會忘形呀！”我在夜色中笑了。

　　當“小作家”的感覺，真好……

　　初三作文驚喜 15

　　那年九月，一個安謐的日子，層林稍染，丹桂飄香。隨便拿起一個黑布包搭在肩上，便踏上了歸途。

　　這是不順心的日子，上學時犯錯被罰跑了數圈，氣喘吁吁，心中已滿是疲憊。

　　回家途中，遇見一個做糖畫的老大爺，我用口袋中的兩枚硬幣買了一副“花”樣的糖畫，他與我聊了聊，手中的動作行云流水，嫻熟自然。他挑起了鐵勺，舀了一勺糖漿，纏在勺邊，揮灑著，糖漿纏綿地滴下來，他又搖了搖手，糖漿似一根韌性十足的線，盤在那鐵板上，從未斷開。又稍稍等待片刻，他便用他那粗糙的手，變出了一朵“花”來。心中萌發(fā)出了一絲驚喜，沒想到他的手法如此嫻熟。

　　“學習怎么樣啊？小伙子”他問道。

　　“還可以，不算差。”我苦笑，對于今天的遭遇，這句話的確有些戳痛我心。

　　“在哪兒讀書？累不累呀？”他像老婦人總絮叨著，卻未讓我覺到厭煩，倒是有一種關心，悄然溜進我的心膛，化作溫情，一點點融化我心中悲情的冰。

　　“就在這小區(qū)里讀書，一點兒不累。”他把熱乎的糖畫用紙包住簽柄，遞給了我，臉上仍是一種和藹的笑，蕩漾著。而我已經準備踏步歸途，向他揮了揮手，他也沖我笑笑，露出兩行潔白的牙齒，向我招手再見。

　　我嘗著這熱乎乎的糖畫，桂花撒下的香中，也有聞見糖的香醇，回味而無窮。自此，我在歸家途中遇見他，他也讓我時常感覺到了驚喜，有時便是一個拐角處，便能看見他那靠在手推車，將目光眺向一旁的模樣，看見了我，立刻搭理了一下樸素的衣著，抖了抖領子，與我聊聊天，直到小學畢業(yè)。

　　初中的生活總是忙碌的`，糖畫老爺爺也淡出了我的生活。一次放學的路上，突然聽見有人呼著我的名字，我定晴一看，竟然是那個賣糖畫的老大爺，只是他的兩鬢更顯斑白，皺紋也疊了千巒。老爺爺亦如往常，熟練地做糖畫，詢問我的近況，言語里充滿了關切。

　　在那個寒冬，在那個路口，我和老爺爺也成了一幅糖畫。這幅畫里，藏著小確幸，藏著溫暖，陪伴著我成長。

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