我的八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的八年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的八年級(jí)作文1
我見(jiàn)過(guò)許許多多的臉，有開(kāi)心的笑臉，也有難過(guò)的哭臉，而我最難忘卻是一張因我而哭泣的小臉。
——題記
我有一個(gè)表妹，小名“妞妞”，她特別愛(ài)笑，臉上有兩顆極其對(duì)稱的痣，像個(gè)天秤。她笑起來(lái)特別可愛(ài)，會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩，十分討人歡喜。可這個(gè)小不點(diǎn)卻是個(gè)調(diào)皮鬼，總愛(ài)惡作劇，所以我的東西壞了或不見(jiàn)了，第一個(gè)想到的就是她，，可是，最近我卻冤枉了她，那張因而哭的小臉也深深地刻在我的腦海里。
那天中午，她照例到我家吃飯，吃完飯后我準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)。可是，我的語(yǔ)文書卻不見(jiàn)了！我急得上躥下跳，東翻翻，西看看，差點(diǎn)沒(méi)把屋頂掀開(kāi)，奇怪，我明明白白把語(yǔ)文作業(yè)放在茶幾上的，咋吃了個(gè)飯就不見(jiàn)了呢？我知道了，一定是妞妞這個(gè)小家伙干的好事！我為自己的聰明感到高興。
“妞妞！”我一把拉住正準(zhǔn)備玩的妞妞，質(zhì)問(wèn)道：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，說(shuō)實(shí)話，我的語(yǔ)文書是不是你拿的？”她眨著眼睛，笑嘻嘻地說(shuō)道：“當(dāng)然不是，我又沒(méi)那么無(wú)聊”“我看你就有那么無(wú)聊！”她沒(méi)理我，我見(jiàn)她仍上掛著笑容就又補(bǔ)充了一句：“我看你是不知道此事的嚴(yán)重性吧！我這本語(yǔ)文書下午還要用的，要是被老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書我就慘了，到時(shí)也沒(méi)你好果子吃！”她有些不高興了，“我才不怕呢，沒(méi)拿就沒(méi)拿！”我急了，剛準(zhǔn)備繼續(xù)審問(wèn)時(shí)，媽媽出現(xiàn)了：“快點(diǎn)去上學(xué)，要遲到了，還有，別以大欺小！”礙于媽媽在，我只好放棄繼續(xù)審問(wèn)她的念頭，再看看她，笑容又洋溢在她的`臉上，她還朝我扮了個(gè)鬼臉就走了。神氣什么，等會(huì)出了門，看誰(shuí)護(hù)著你？
一路上，她仍活蹦亂跳的。快到校門口時(shí)，我終于忍不住了：“妞妞，你到底有沒(méi)有拿我的書？”“沒(méi)有！”我又問(wèn)了兩遍，這時(shí)，妞妞的表情變得復(fù)雜起來(lái)了：有些憤怒，有些失落，還有些傷心。尤其那眸子，里面還有幾顆淚珠在打轉(zhuǎn)，遲遲不肯出來(lái)，那兩個(gè)像天秤的痣也被扭曲了，讓人看了一眼就忘不了。我克制住我想放棄問(wèn)她的念頭，又問(wèn)了一遍，這時(shí)，妞妞哭著大喊了一聲：“我沒(méi)有！”說(shuō)完眼淚便奪眶而出，眼淚在她的小臉上流淌著，全然沒(méi)有原先的可愛(ài)與笑容，只有憤怒和淚水，那么可憐，那么讓人心痛，那么讓人難以忘卻。喊完了她便沖進(jìn)了校門。我愣了，我真的錯(cuò)怪了她嗎？我不禁問(wèn)自己。
后來(lái)，爸爸跟我說(shuō)是他看完書后忘了還我。我又愣了，一切真相大白了，雖然我曾想過(guò)給妞妞道歉，可我始終沒(méi)勇氣說(shuō)出口，可是，那張因我而哭泣的小臉卻深深地刻在了我的腦海里。
我的八年級(jí)作文2
黃昏時(shí)的天空是最美的，一群群大雁整齊而有序地快速前行，而一只小鳥卻孤獨(dú)地在天空四處游蕩，像一個(gè)找不到家的孩子。孤獨(dú)，是一種不寒而栗的黑色。
小學(xué)時(shí)的我早已習(xí)慣被眾人簇?fù)恚谌巳褐虚W閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨(dú)完全扯不上邊，我有很多的朋友，一起上學(xué)，一起玩耍，一起上廁所，一起放學(xué)……我從不會(huì)獨(dú)自一人，也不可能獨(dú)自一人。
人總是要長(zhǎng)大的，可我們都不希望長(zhǎng)大。上初中后，太多的“一個(gè)人”讓我感到感到難過(guò)和那前所未有的孤獨(dú)感。剛開(kāi)分班后，班里沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。上廁所都是我默默地離開(kāi)自己的座位，靜悄悄地離開(kāi)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。走廊就像一條走不到心頭的時(shí)空隧道，看著周圍三五成群的同學(xué)結(jié)伴而行，唯獨(dú)只有我一個(gè)孤獨(dú)地走著。心酸在我心底泛濫，孤獨(dú)的陰暗時(shí)刻著我。我看著天空那耀眼的光芒，暖和的陽(yáng)光似乎根本照不到我的身上，覆蓋不了那深沉的陰暗。
我討厭這孤獨(dú)，討厭那可怕的黑色，討厭默認(rèn)下孤獨(dú)行走的我。孤獨(dú)就像一個(gè)深淵，讓我在黑暗中徘徊，迷茫。直到那一天，一只小鳥的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個(gè)狂風(fēng)大作，傾盆大雨的午后，我被恐怖的雷聲驚醒，站在空前看窗外的“風(fēng)景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨(dú)的自己，一絲絲憂傷的情直涌心頭，真想哭！突然，我被窗外的一只小鳥吸引住了。它被狂風(fēng)擊倒在草叢上，大雨打落在它的身上，黑色的毛被沖刷過(guò)后顯得耀眼。我本以為它肯定會(huì)聽(tīng)天由命了，卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著，想再次飛向天空。它堅(jiān)持不懈地嘗試著。一次，兩次，三次……“啊！它終于飛起來(lái)了！”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來(lái)的過(guò)程中都始終是自己一個(gè)，它靠自身的力量再次在天空滑翔。灰蒙蒙的天空，它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮，它也是孤獨(dú)自在的一個(gè)，可那不是孤獨(dú)，而是獨(dú)立。
是啊！一個(gè)人并不是孤獨(dú)，而是一種孤獨(dú)背后的獨(dú)立。孤獨(dú)并非是黑色的.，是五顏六色、是萬(wàn)丈光芒的彩色。當(dāng)我享受一個(gè)人的安靜時(shí)，當(dāng)我享受一個(gè)人的快樂(lè)時(shí)，當(dāng)我享受一個(gè)人的獨(dú)特時(shí)，那并非是孤獨(dú)的黑色，而是孤獨(dú)的另一種成長(zhǎng)，那是七彩的顏色。一只獨(dú)行的小鳥也許欣賞到了一群大雁匆忙而無(wú)法看見(jiàn)的風(fēng)景，享受到了一群大雁無(wú)法擁有的自由。
我改變了孤獨(dú)的色彩。
我的八年級(jí)作文3
兩個(gè)春秋，七百多個(gè)日子，想象著自己的雙眼是鏡頭，站在實(shí)中的各個(gè)角落，用手比著鏡框，在腦子里錄下這里的一切，這里是實(shí)中！
喜歡在飯后去操場(chǎng)散步，面向北，是郁郁蔥蔥的樹和白墻紅瓦的教學(xué)樓，大氣明朗給人說(shuō)不出的安逸與美好，奔跑的身影被綠色的欄網(wǎng)切割的不那么流暢，好似定格動(dòng)畫。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，亦是郁郁蔥蔥，還有沙坑，單雙杠，足球網(wǎng)，右側(cè)是各種運(yùn)動(dòng)的'姿勢(shì)剪影，目光所及都是運(yùn)動(dòng)的元素，讓人忍不住想跑兩步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，仔細(xì)看，遠(yuǎn)處還有一個(gè)“小彩蛋”，拉遠(yuǎn)“鏡頭”，是朦朦朧朧層層疊疊的如黛遠(yuǎn)山，也總是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)想用相機(jī)拍下這一幅“水墨畫”，因?yàn)槟菢?gòu)圖和色調(diào)都是在實(shí)中操場(chǎng)特有的。
在實(shí)中，出了教學(xué)樓就是各種林蔭道，一抹抹綠色在春季煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)與活力，他們?nèi)羰怯新曇舻脑捯欢ㄊ窍x子的鳴叫聲。晚自修，它會(huì)與沙沙的寫字聲合奏，給耳朵一次溫柔的按摩。秋季它會(huì)以黃色存在，翩翩起舞，給予我們暖色與詩(shī)意。
實(shí)中有很多自己的文化，都說(shuō)“無(wú)體育，不實(shí)中！”“無(wú)藝術(shù)，不實(shí)中！”是的我們實(shí)中有貫穿自己精神的體育文化，藝術(shù)文化。我們會(huì)有自己的報(bào)刊——《大小孩》，我們可以在元旦文藝匯演的大舞臺(tái)上展現(xiàn)多元素，開(kāi)放自由的表演，我們更可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上感受競(jìng)技的激昂熱血。我們更有傲人的成績(jī)，綠谷之春比賽中，我校的團(tuán)隊(duì)總是名列前茅，在市縣的體育比賽中，也總在前三甲中聽(tīng)見(jiàn)我校的名字！
在實(shí)中，還有一個(gè)個(gè)智慧可愛(ài)的群體，那便是老師和同學(xué)們，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有那么一群同齡人，喜歡在課間說(shuō)說(shuō)笑笑，但在班級(jí)集體演出時(shí)他們會(huì)給對(duì)方加油鼓勁，在接力賽，拔河賽中竭盡所能，他們會(huì)在游泳中考前互相加油，也會(huì)在游完后一起在終于輕松的氛圍里歡聲大笑，享受中考項(xiàng)目滿分的喜悅。他們?cè)舅夭幌嘧R(shí)但卻在一起經(jīng)歷很多，一起長(zhǎng)大。老師也是最可愛(ài)的，他們會(huì)在承擔(dān)五十幾個(gè)命運(yùn)的壓力的同時(shí)給我們諄諄教誨，他們不忘初心邊輸入邊輸出，他們或許在講臺(tái)上霸氣十足，但在課間一定充滿溫情。
將要離別之際，開(kāi)始念念不忘，再過(guò)幾百天，我只能稱呼她為母校，但在腦海里，一定會(huì)有那一條條林蔭道，那令人心曠神怡充滿青春熱血的操場(chǎng)，那燈光耀眼的舞臺(tái)，那可愛(ài)的同學(xué)和老師，以及那奮斗過(guò)的教學(xué)樓。
這里，是縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是報(bào)刊上的縉云教育品牌，文明校園，也是送我接近夢(mèng)想的練兵場(chǎng)。勵(lì)志，篤學(xué)，尚美！這里，是縉云實(shí)中！
我的八年級(jí)作文4
我就是我，一個(gè)不同尋常的我，一個(gè)有勇氣超越自己的我，一個(gè)自信的我。
我就是我，有時(shí)古怪精靈，有時(shí)刁蠻任性，有時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，今天學(xué)到了什么，今天有什么收獲，每天面對(duì)夕陽(yáng)，對(duì)它發(fā)出最美的微笑，開(kāi)始新的旅程。其實(shí)人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，開(kāi)始做夢(mèng)，進(jìn)入夢(mèng)香，夢(mèng)境的高潮，夢(mèng)境的結(jié)束，每一個(gè)步驟都要花費(fèi)你很長(zhǎng)的時(shí)間。每個(gè)步驟都是刺激而又好玩，它是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書，一頁(yè)一頁(yè)的記載著我們的悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)等等，每當(dāng)你想起它們時(shí)，就會(huì)不由自主的想起當(dāng)初的回憶。
老天創(chuàng)造了這個(gè)世界，把這個(gè)世界打扮的五彩繽紛，把這個(gè)世界濃妝艷抹，他們把這個(gè)世界當(dāng)做禮物送給了我們，所以我們要珍惜，更要珍惜自己的人生，人生的路還很長(zhǎng)，但是我相信它會(huì)一直為我延伸下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的延伸，我相信它有神奇的魔力，我相信也有愛(ài)情，也許是轟轟烈烈，也許是青梅竹馬，也許是日久生情，不管怎樣，這些都是一個(gè)過(guò)程，一件事不應(yīng)該只看到結(jié)果，更注意的應(yīng)該是過(guò)程，它會(huì)很精彩。我們的過(guò)程就是出生-成長(zhǎng)-上幼兒園-學(xué)前班-小學(xué)-初中-高中-大學(xué)-工作-戀愛(ài)-戀愛(ài)進(jìn)行時(shí)-結(jié)婚-生小孩-照顧小孩-讓孩子念書-之后就老了-死亡。這個(gè)過(guò)程有人可能持續(xù)不下來(lái)，可能是意外，也可能是自身問(wèn)題，這些過(guò)程充滿著歡聲笑語(yǔ)、悲歡離合，同學(xué)的友情，父母的恩情和愛(ài)、另一半的愛(ài)情，種種回憶，這些過(guò)程也就是這些（工作-戀愛(ài)-戀愛(ài)進(jìn)行時(shí)-結(jié)婚）比較深刻吧，其他都是做鋪墊的，前面是為了有好的工作，之后又了好的.另一半，后面那些就是要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，培養(yǎng)下一代，為他們以后打基礎(chǔ)，直到我們死亡，所以我個(gè)人認(rèn)為這一段比較深刻，這一段是最美好的回憶，也就是這一段是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)刻，之后的離去就不重要了，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程已經(jīng)得到，人生也就快要結(jié)束了。
所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是為了那一段，也就是人生的怎樣，是風(fēng)和日麗還是暴風(fēng)驟雨都是為了這一段，就看現(xiàn)在的學(xué)習(xí)了，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為那一段路走下去，加油！加油！加油！
我的八年級(jí)作文5
說(shuō)起我的媽媽真是一言難說(shuō)啊！為什么呢？因?yàn)檎l(shuí)也不知道我媽媽的心情，她的心情一會(huì)好，一會(huì)兒壞，就像是一首曲子在演奏，一會(huì)兒高音，一會(huì)兒低音，而這首曲子卻永遠(yuǎn)的也演奏不完。
我媽媽長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，像是黑寶石，一個(gè)尖尖的鼻子，不管你身上有著什么味道，她都能聞出來(lái)，一個(gè)甜甜的嘴巴，還有一個(gè)小小的耳朵，可你不要看它小，可是她的聽(tīng)覺(jué)是很好的哦！她還有一雙溫柔的手，當(dāng)你有困難的時(shí)候她就會(huì)向你伸出援手，她這雙手也是一雙勤勞的手。
但是，我媽媽的脾氣不是很好，時(shí)常為一些小事打我。比如：我把她給我剛買的修正帶給弄丟了，她就狠狠的打我了一頓，而打過(guò)之后又后悔了，又向我道歉，請(qǐng)我原諒她，我不原諒她還有什么辦法呢？只好原諒她。
她會(huì)做很多好吃的菜，比如：獅子頭、紅燒鴨、土豆炒青椒等等。買來(lái)的東西都是先讓我吃，我吃過(guò)她才吃。我最喜歡吃水果，我能吃水果到一天最少三個(gè)蘋果，再加上其他的。所以我媽媽就常常給我買水果，大約一個(gè)星期買一次，一個(gè)月就被我吃掉了一百五十元這樣，你能想象我吃水果有多厲害了吧！但我媽媽從來(lái)都不心疼這個(gè)水果的'錢。
我們家里因?yàn)樯w房子（是因?yàn)橐郧暗姆孔硬疬w，政府給的地皮）用去了家里所有的錢，又向親戚借了三萬(wàn)多塊錢，所以家里現(xiàn)在還有三萬(wàn)多元的債，父母還給我上那么好的學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答我的父母，所以我現(xiàn)在一定要少吃水果，以多吃飯為主，讓父母少花錢。可是還有一件事是我阻止不了的事情，就是爸爸得了糖尿病，媽媽對(duì)我說(shuō)這種病是長(zhǎng)期病是治不好的，爸爸要靠打胰島素來(lái)維持，一旦血糖升高，就要立即住院，爸爸的一支藥劑就要六十多元，一個(gè)月就要幾百元，再加上人情開(kāi)支，媽媽的工資就沒(méi)有了，只剩下爸爸的工資了，一個(gè)月也就沒(méi)有幾個(gè)錢了，但媽媽從來(lái)都不會(huì)說(shuō)因?yàn)闆](méi)有錢而不給我買用的和吃的，還給我報(bào)了二胡學(xué)習(xí)班，讓我全面發(fā)展，我很感謝我的父母，爸爸，媽媽你們辛苦了。在這個(gè)家庭我的媽媽付出了更多，我愛(ài)我的媽媽！
我覺(jué)得父母應(yīng)該是世界上最偉大的人，在這里我號(hào)召全世界的人都去學(xué)會(huì)感恩。感謝你們的父母，更加感謝你們的母親。
我的八年級(jí)作文6
在這樣一個(gè)光怪陸離，燈紅酒綠的世界，虛假的善心，藏刀的笑容，使人頭暈?zāi)垦＃y以辨別。因此我想握住你的手，透過(guò)你的手心，感覺(jué)你最真摯的情感，呼吸你溫柔的氣息，感受人間最純粹晶瑩的愛(ài)——親情。
父親，您當(dāng)了二十多年的司機(jī)，您的雙手爬滿了厚厚的繭，掌心的粗紋清晰可見(jiàn)。您一直為家里奔波勞碌，尤其近幾年我們六姐弟的學(xué)費(fèi)開(kāi)銷越來(lái)越大，您也從來(lái)沒(méi)有讓自己好好地歇一歇。我想握住您的手，拍一張我們的照片。記得去年春節(jié)難得全家聚在一起，可以拍全家照，可父親是個(gè)老實(shí)寡言的人，不喜歡照相。現(xiàn)在想起，我當(dāng)時(shí)真應(yīng)該握住父親的手，讓您知道兒女們是多么渴望與您拍下一張最質(zhì)樸的照片，在那張照片里，我們都握住您厚實(shí)的大手掌。
母親，我想握住您的手，讓您知道，女兒長(zhǎng)大了。那次放假回家，我從妹妹的口中得知您經(jīng)常坐在床上，皺著眉頭，用粗實(shí)的手指揉著太陽(yáng)穴。如果我在，我真想握住您的手，對(duì)您說(shuō)一句：“讓我來(lái)吧。”由我為您擦干額上的汗珠，為您好好揉一揉太陽(yáng)穴。上次您的手指不小心扎進(jìn)了木刺兒，怎么挑也挑不出來(lái)，那時(shí)我真想握住您的手，借著明亮的燈光，幫您挑刺兒，只可惜我的視力差而且我的`雙手十分笨拙，我遲遲不敢下手，最終只能站在您身邊默默地看著，心緊緊地揪在一起……但現(xiàn)在，母親，我長(zhǎng)大了，可以握著您的手，一起走過(guò)風(fēng)雨雷電。
我頑皮可愛(ài)的弟弟，我想握住你的手，讓你不被絆倒在路上。曾經(jīng)，你為了吵著買玩具而跟母親頂嘴，我狠狠地訓(xùn)了你一頓；曾經(jīng)，你考試不及格而被父親責(zé)備，結(jié)果你跑出去一天一夜沒(méi)有回家。你是否記得小時(shí)候，姐姐握著你的手走在田邊小路上？你是否記住你曾經(jīng)把小螞蟻放在手心嚷著讓姐姐看？你聰明好動(dòng)，只是太沉迷于玩樂(lè)，我一直認(rèn)為你是一個(gè)勇敢的孩子，天真爛漫。隨著日子的變遷，世事變得異常詭異，我真的怕你會(huì)迷路，因此我想握住你的手，帶領(lǐng)你走一段路，那段屬于少年的迷惘的路，好讓你知道姐姐疼著你。
我想握住你們的手，我最愛(ài)的親人，握住你們的手不放開(kāi)……
我的八年級(jí)作文7
放學(xué)一到家，弟弟把書包往沙發(fā)上一扔，就去擰水龍頭。我大喝一聲：“弟弟，你要干什么？”“我口渴，想喝水，咋？不行嗎？”我上前把弟弟拉開(kāi)：“不行，這幾天老師是怎樣給咱講的？現(xiàn)在是預(yù)防‘甲流’的非常時(shí)期，不許喝冷水，要喝開(kāi)水，你咋就忘了？”
弟弟脖子一擰：“咱這是500米的深水井，咱老師說(shuō)，深井水就等于純凈水。開(kāi)水我嫌燙！”“不行，你不能喝！”“我就喝！你管不著！”“你敢，看我不讓爸揍你！我是你姐姐，就要管你！”我扯住弟弟的耳朵，擰得他齜牙咧嘴，把他硬拉到沙發(fā)前，“姐這就給你倒開(kāi)水，保證不讓它燙，行不？聽(tīng)話，弟弟。”我快速地倒了一大杯開(kāi)水，又拿了個(gè)空杯，反復(fù)倒騰幾下，吹吹，抿嘴嘗嘗，“涼了，喝吧弟弟。”
弟弟不滿地瞪了我一眼，接在手里，“咕嘟咕嘟”一飲而盡，然后抹了一把嘴：“哼，你別凈拿‘甲流’嚇人。老師天天給我測(cè)體溫，都是36.5°C，正常著哪！我又沒(méi)感冒，又不發(fā)燒，有啥好怕的？”
“呦嗬，你不說(shuō)謝謝姐姐，還嘴硬是吧？咋給你點(diǎn)兒陽(yáng)光你就燦爛了呢？”
一會(huì)兒，媽媽把香噴噴的飯菜端上了桌。“哇，真香！”弟弟吸溜了一下鼻子，哈喇子都快要流出來(lái)了。脖子伸得老長(zhǎng)，唐老鴨似的。兩只大眼放光，小手搓了搓，就要向桌上的饃筐伸去。“弟弟，且慢——”我一步上前！
“又要干嗎？我都快餓暈了！”
“咋？你又忘了老師的話了？——飯前要洗手！”我一字一頓地強(qiáng)調(diào)說(shuō)。
弟弟伸出他的兩只小手，“好姐姐，你看，我的手有多干凈啊，這次就免了吧。下次下次。”
“不行就是不行！”我硬是把弟弟拉到水池邊，“這是姐姐的命令！”
我邊幫他洗手邊教育他：“咱老師不反復(fù)給咱講嗎？預(yù)防‘甲流’切記要講究個(gè)人衛(wèi)生。你不知道這種病有多可怕嗎？全國(guó)已有很多人得了。”
不等我為他細(xì)細(xì)搓洗，小家伙就迫不及待地甩手跑開(kāi)了：“好了好了姐姐，快要餓死我了！”說(shuō)著，伸手抓了一個(gè)雪白的大饅頭，狠勁咬了一大口，小嘴塞得滿滿的。又抓起筷子，夾了一大塊紅燒肉，硬塞進(jìn)嘴里。我和爸爸看著弟弟狼吞虎咽的樣子，只是笑。媽媽心疼地說(shuō)：“兒子，慢慢吃，別噎著，又沒(méi)人跟你搶。”
“爸媽，我姐她老是管著我，不讓我自由。”弟弟使勁咽下口中的.飯菜，十分委屈地向爸爸媽媽告我的狀。還沒(méi)等他們說(shuō)話，我急忙說(shuō)：“咱爸媽工作忙，沒(méi)時(shí)間你不知道？弟弟的事，姐姐我不管誰(shuí)管？這就是‘你的青春我做主’！”聽(tīng)了我的話，爸爸媽媽都笑了。
我的八年級(jí)作文8
為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因?yàn)榍啻海覀冇杏貌煌甑木Γビ由膸p峰。
因?yàn)榍啻海晕覀兣ΑＨ松臼且粡埌准垼却總�(gè)人用自己的經(jīng)歷來(lái)編繪，而青春正是人生這張白紙上的開(kāi)頭；因?yàn)榍啻海晕覀兠利悺Ｇ啻旱拿利愂亲匀簧闪耍覀冇米约旱乃仡亖?lái)面對(duì)人生，不帶絲毫的虛偽；因?yàn)榍啻海晕覀兛鞓?lè)。這時(shí)的我們已經(jīng)不再是那個(gè)充滿稚氣的孩子，懂得什么是友誼，什么是快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我們走過(guò)青春的朋友。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，戰(zhàn)于世，立一生之夢(mèng)
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的'視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)！
我的八年級(jí)作文9
又是一年盛夏，熱流在空氣中不斷的浮動(dòng)，狗的眼睛微瞇著，耳朵耷拉著，伸出了它那深紫色的長(zhǎng)舌頭，趴在地上隨著呼吸身體上的肉也在不斷的微顫著。知了為了躲避那輪毒太陽(yáng)，伏在樹葉上，“知了知了”的哼唱著它那首人盡皆知的流行歌曲。生活還在有規(guī)律的運(yùn)作，時(shí)間還在有規(guī)律的運(yùn)轉(zhuǎn)。我也趴在窗臺(tái)上，百無(wú)聊賴的寫著我的暑假作業(yè)。但樓底下的那一聲聲尖叫實(shí)在使我無(wú)從下筆。我抬起正在往下低著汗的頭，皺著眉頭向下看，心想：叫什么叫。一看，是一群年紀(jì)不大的孩子。我站了起來(lái)，慢慢想想，十四年的光陰在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一絲痕跡。風(fēng)吹雨成花，時(shí)間早已追不上白馬。在時(shí)間里我逝去了太多太多我原有的東西，這些東西都離不開(kāi)童年，童真，童趣。時(shí)光又泛起了皺褶，倒映出原本的隨著它早已流失的片段。
記得幾年前的.盛夏，我也經(jīng)常和伙伴們一起在樓底下玩耍，我們雖是女孩子，倒不如簡(jiǎn)單的說(shuō)成是女漢子。我們和男生一樣調(diào)皮的爬房頂，耗盡好長(zhǎng)時(shí)間去找磚頭，只為搭建起爬房頂?shù)摹皩Ｓ秒A梯’。然后大家一起順著搭著的階梯踩上去，借著伙伴們?cè)诤竺骓斨约旱牧α浚仟N的爬上去。一起“華麗麗”地壓壞了鄰居家晾曬了的咸魚，于是立刻被通緝，捉拿歸案。手背在后面立正站好聽(tīng)了一下午的道德理念和小公民應(yīng)有的素質(zhì)之后，被遣送回家。發(fā)配給父母教育，又遭了一晚上的“狂轟濫炸”，但盡管如此，明天你還是會(huì)看到，孩子們還是會(huì)在房頂上，只是與咸魚保持了一定的距離。
如果爬房頂大家都做過(guò)，那么探寶一定也是大家所喜好的。但是說(shuō)是探寶，其實(shí)到現(xiàn)在我還都不知道當(dāng)時(shí)為什么無(wú)聊到去挖磚縫。小時(shí)候和伙伴們看見(jiàn)斑駁的紅磚上有著一條條奇怪的圖案，很是好奇的我們就順著圖案拿石頭給扣下來(lái)，我們覺(jué)得那么奇怪的圖案后肯定隱藏著什么不為人知的寶藏之類的。但費(fèi)盡周章地扣下來(lái)發(fā)現(xiàn)紅磚后面除了磚還是磚。后來(lái)知道探寶這項(xiàng)工作還是交給地下工作者干去吧。
我不得不說(shuō)我很感性，一點(diǎn)小事都能想起半天的過(guò)去。如果現(xiàn)在給我一面鏡子，我還能看見(jiàn)我的臉上上揚(yáng)著45度的微笑。童年雖然歡樂(lè)多多，但是逝去了就是逝去了。與其懷念童年勸自己還不如珍惜未來(lái)。那么，童年，goodbye。
我的八年級(jí)作文10
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”在我無(wú)數(shù)次的嘗試中，有一次嘗試使我刻骨銘心。
那是一次勇敢的嘗試。
暑假的一個(gè)星期六，我和媽媽去世紀(jì)廣場(chǎng)游玩。當(dāng)我們走到廣場(chǎng)中央時(shí)，我睜大了眼睛，哇!好多玩活力板的呀!只見(jiàn)，那些滑活力板的'人，舒展自如，好像要飛起來(lái)一樣。真令人羨慕!
要是我也能這樣該多好哇!可我根本不會(huì)滑。正在我沮喪的時(shí)侯，媽媽似乎看懂了我的心思，去廣場(chǎng)附近的超市給我買回來(lái)一個(gè)活力板，放在了我的面前，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“去嘗試一下吧!”我接過(guò)媽媽手中的活力板，大聲喊到：“謝謝，老媽!”就飛快地跑進(jìn)了廣場(chǎng)。
看著放在地上的活力板，我有些懈氣了，我感覺(jué)自己根本滑不起來(lái)，。可我又一想：遇事都要嘗試一下，古人曰：眼是懶蟲，手是好漢。我為何不嘗試一下呢!這時(shí)，一旁的媽媽也手忙腳亂地一邊扶著我，一邊說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)。于是，我鼓足了勇氣，勇敢地站在了活力板上。起初，我扶著欄桿，一步一步往前躥，我看著那些滑得快的人，似乎找到了規(guī)律，前腳負(fù)責(zé)掌舵，后腳負(fù)責(zé)速度。身體要配合好，雙手前后擺動(dòng)。我掌握了基本要領(lǐng)后，又一次勇敢地站在了活力板上，可還是滑不起來(lái)，還重重地摔了一跤，雖然很疼，但我咬緊牙關(guān)，忍住了眼淚。經(jīng)過(guò)幾番磨練，我會(huì)滑了!真是“功夫不負(fù)有心人!”雖然動(dòng)作看起來(lái)并不優(yōu)美，速度也很慢，但我畢竟學(xué)會(huì)了。
就這樣，在我慢慢滑行的過(guò)程中，我又一次次嘗試著改進(jìn)“技術(shù)”， 烈日炎炎，汗流浹背的我，在一次次摔倒之后，并不氣餒，向著那些“會(huì)飛”的人努力。
終于，我可以舒展自如地滑起來(lái)了。我自由自在地滑著，猶如一匹駿馬，在草原上奔馳;猶如一只雄鷹，在天空中展翅翱翔;猶如一只飛燕，在屋檐下擦肩而過(guò)。
我快樂(lè)極了，嘗到了成功的滋味，自由的喜悅，我感悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。我為這次勇敢的嘗試，感到無(wú)比的驕傲和自豪!
我的八年級(jí)作文11
自信猶如百花之王的牡丹，一綻放便是國(guó)色天香；自信猶如百鳥之王的鳳凰，一飛翔便會(huì)驚天動(dòng)地；自信猶如萬(wàn)物之源的清水，一枯竭便使萬(wàn)物滅絕。但當(dāng)牡丹開(kāi)敗，鳳凰歇息時(shí)，我又如何讓它們重新煥發(fā)光彩？
凋零的牡丹，沉睡的鳳凰。
小時(shí)候，我是一個(gè)自卑的孩子，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)人之處：我的學(xué)習(xí)如同股票市場(chǎng)--高低起伏；我的體質(zhì)更是“態(tài)生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個(gè)歡樂(lè)的兒童變成了一個(gè)被遺忘的孩子，黯淡無(wú)光。老師讓我回答問(wèn)題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動(dòng)，我便孤單的站在一旁；課下同學(xué)們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽(tīng)。我心中的那扇自信之門好像被關(guān)閉了。我猶如凋零的牡丹，沉睡的鳳凰，無(wú)聲無(wú)息，默默地生活。
含苞的牡丹，覺(jué)醒的鳳凰。
三年級(jí)的一天，同學(xué)們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落里，靜靜的.，仿佛他們說(shuō)的與我無(wú)關(guān)。一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們都期盼的看著老師，迫切的想知道自己的分?jǐn)?shù)，而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說(shuō)：“這次進(jìn)步最大的是默然同學(xué)，大家要向她學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力！”我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺(tái)，小聲對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，給自己一些信心，你會(huì)做得更好。”霎時(shí)，我心頭一震，那扇自信之門似乎慢慢打開(kāi)了。從那以后，我開(kāi)始學(xué)著自己交朋友，嘗試著去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺(jué)醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。
綻放的牡丹，飛翔的鳳凰。
現(xiàn)在的我性格有了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，對(duì)自己也更有信心了。
一次數(shù)學(xué)考試，考前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認(rèn)真算……”發(fā)下試卷我趕忙認(rèn)真作答，可總有一些不順心的事發(fā)生：我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會(huì)，正當(dāng)我決定要放棄時(shí)，一張救命的紙條從身后遞過(guò)來(lái)，我剛想拿，轉(zhuǎn)念一想：我為何不相信自己一回，認(rèn)真答題，靠自己的實(shí)力考出好成績(jī)呢？于是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當(dāng)我交卷后，懷著好奇的心情打開(kāi)紙條，上面寫著：
默然幫幫我，xxxx題怎么寫？我看著紙條笑了。發(fā)下試卷后，我考了全班第一，老師為此還表?yè)P(yáng)了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發(fā)光彩，自信的學(xué)習(xí)。
自信的力量很大很大，它不僅使花朵開(kāi)放，鳥兒飛翔，萬(wàn)物生長(zhǎng)，更會(huì)使一個(gè)自卑的小女孩煥發(fā)出耀眼的光芒，我找回了屬于我的那抹光彩的自信。
我的八年級(jí)作文12
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬著，我們的快樂(lè)持續(xù)著。一片片笑聲，洋溢著幸福的味道。我們?cè)谶@幸福的海洋中遨游著，驀然回首……感悟人生的深蘊(yùn)，快樂(lè)的真諦。
“輕輕的，我來(lái)了
帶著一片云彩，一片歡笑走來(lái)
一切都那么美好”
除夕的早晨，空氣十分新鮮，我和弟弟一起在外婆家玩耍。我看到他對(duì)一副撲克牌感興趣，于是我準(zhǔn)備逗一下弟弟，我拿起撲克牌，弟弟見(jiàn)勢(shì)不妙，想去拿過(guò)來(lái)，所以我和弟弟一起玩追逐游戲。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起腿就往土里跑，弟弟在后追，我跑。看見(jiàn)沒(méi)路了，起身就從一根田坎飛下去，我如一只翱翔的老鷹一飛而下，弟弟模仿著我的樣子從上面起身而躍，但他由于年幼，便如一顆炸彈，在土里摔倒了，他爬起來(lái)，吐了吐嘴里的泥巴，然后準(zhǔn)備繼續(xù)追我，但是沒(méi)站好，所以又摔倒了。第二次，他又重新爬起來(lái)開(kāi)跑，不小心又跌倒了，“哈哈，哈哈哈……”看著他的'樣子，我忍不住大笑起來(lái)了，弟弟不知怎么也同我一起笑了，我們就一起挽起手，笑著回家了。隨然弟弟跌倒了，但是我和弟弟一起都很高興。這場(chǎng)追逐賽，到現(xiàn)在，一想起來(lái)就會(huì)讓我哈哈大笑，你聽(tīng)！那笑聲是多么的真摯……
“輕輕的，我來(lái)了
帶著會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
所有希望積聚一身”
又一個(gè)除夕，我們一家人一起吃年夜，望著這噴香可口的飯菜，我食欲大增，“紅燒魚，燒雞公，烤鴨……”身旁的親人一個(gè)個(gè)都互相祝福，談到對(duì)我的時(shí)候，就說(shuō)“你要加油啊！我們都看著你，努力讀書考上重高啊。”我心中也暗下決心，要努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望。吃過(guò)飯后我們一起放煙花，“龍騰虎躍，大禮花，降落傘。”外公外婆都十分開(kāi)心，像一個(gè)小孩一樣跳起舞來(lái)，一幅幅畫，一聲聲炸響，像是為我加油鼓勁的。望著這煙花，我身體里充滿力量，準(zhǔn)備開(kāi)始挑戰(zhàn)自我。
“輕輕的，我來(lái)了
帶著一朵朵玫瑰，雖然有過(guò)
但未來(lái)變的不是夢(mèng)”
在20xx年的甲流風(fēng)暴中，我不幸受到感染，但是我努力證明了我自己，成績(jī)考了全年級(jí)第四，我很自豪，我相信我再努力，必定成功。所以，今年除夕，我已經(jīng)逐漸走向成熟，面對(duì)未來(lái)坦然自若，就算未來(lái)很苦，但是我知道“蒼白的語(yǔ)言是我無(wú)助的，只有行動(dòng)經(jīng)過(guò)苦難的人，才能走向成功。不知不覺(jué)間，一首歌在我耳邊響起“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”
時(shí)間仍舊轉(zhuǎn)瞬著，我卻充滿了信心，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，望著窗外的太陽(yáng)，我起身朝它走去……
我的八年級(jí)作文13
會(huì)不會(huì)有一首歌，是如此令你怦然心動(dòng)，就像那個(gè)在記憶中那最淺最淺而又最淺的微笑；
會(huì)不會(huì)有一首詩(shī)，是讓你永遠(yuǎn)都能牢牢記得，在你的世界里無(wú)法刪除；
會(huì)不會(huì)有一個(gè)地方，是你生命中的天堂，那么重要。就像我生命中的那個(gè)天堂——我摯愛(ài)的家鄉(xiāng)……
轉(zhuǎn)眼，又是四月。轉(zhuǎn)眼，時(shí)光匆匆，也帶走了很多東西。回頭，看見(jiàn)那時(shí)的我，靜靜的站在離天邊很近的草原。那都是一些從前的生活，來(lái)來(lái)回回，我們回頭看看那些昔日的光陰，猛然發(fā)現(xiàn)很多，原來(lái)那些生活都悄悄都隱藏在我心底，那么多的快樂(lè)，現(xiàn)在卻有些黯然，只能懷念那甜蜜的記憶……
春暖花開(kāi)之日，沉睡了一個(gè)冬日的精靈們開(kāi)始露出尖尖的腦袋，探聽(tīng)春的訊息。當(dāng)春風(fēng)吹綠第一片嫩芽時(shí)，吹綠第一根小草時(shí)，我會(huì)騎上一匹駿馬，快樂(lè)、自由的在草原上奔跑。散發(fā)出草原人民的熱情、奔放的味道；或者買一款美麗的風(fēng)箏，讓我的快樂(lè)系在風(fēng)箏上，讓它帶著我的快樂(lè)在空中輕舞飛揚(yáng)……
散發(fā)夏日香氣之日，一朵朵花兒都俏皮的玩游戲，而此時(shí)，草地早已鋪滿了柔軟的綠草，水藍(lán)色的天空映出牧牧民們的笑臉，純凈而澄澈。陽(yáng)光和煦的照著你……一種甜蜜的味道頓時(shí)充滿心房。此刻，天藍(lán)草綠、百鳥停駐、花開(kāi)妍麗、陽(yáng)光明媚、清水綠葉沁進(jìn)了這個(gè)夏天這個(gè)美麗的季節(jié)……
頗有意境的秋日，草原上早已是金黃的世界。飄灑的秋雨，金黃的草地……更是一種美妙無(wú)比的時(shí)刻，寫上一篇唯美的文字，享受秋雨的恩澤……一切都那么愜意……
雪花分飛的冬日，打上一場(chǎng)美美的雪仗，堆上一個(gè)“白白胖胖”的雪人，哈~多么漂亮的冬日，在雪白的`世界做一次小小的雪之精靈……
依稀記得，每一天都那么充實(shí)。也記得，自己會(huì)經(jīng)常站在草原上大喊一聲：“我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)……”更記得，自己經(jīng)常去聆聽(tīng)藏族、回族的美妙歌聲，開(kāi)心的看著藏族的賽馬、回族的烙餅，嚴(yán)肅的盯著藏族喇嘛的祈禱、回族一年一度的清真寺的事情。一切都那么讓人憧憬、懷念……
我想我是愛(ài)我的家鄉(xiāng)的，愛(ài)那里的山，愛(ài)那里的水，愛(ài)那里的人……如果，讓我選擇她與城市，我會(huì)毫不猶豫的選擇她，因?yàn)槌鞘袚诫s著工業(yè)化的氣味。而她，只有清涼爽心的味道，在那里的蒼穹，在那里的空氣，在那里的陽(yáng)光，在那里的一切一切，都是如水般純凈，如水般澄澈，如水般淡純，如水般透明，如水一般的向遠(yuǎn)方流淌……
我想，也許因?yàn)槟堑膼芤猓苍S因?yàn)槟抢锏拿利悾艜?huì)像那首詩(shī)，那首歌一樣，不論時(shí)間多么輕快，永遠(yuǎn)停留在我心中……
我的八年級(jí)作文14
Hello! My name is cao yu xin. I'm ten. I have a very happy family.
知道這是什么意思嗎？
告訴你吧：你好，我的名字叫曹羽馨，我十歲了，我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家。
我們家是充滿色彩的。我當(dāng)然是溫馨的粉紅色，媽媽是活力的紫色，爸爸則是幽默的綠色。
為什么說(shuō)我是粉紅色呢？因?yàn)槲蚁矚g粉紅色，我的名字中也有溫馨的馨嘛，而且我買衣服、頭飾、畫圖時(shí)都愛(ài)挑粉紅的，連我的書房顏色都是粉紅的呢！
媽媽呢，對(duì)紫色總是情有獨(dú)鐘，在外面她很沉著，可是在家里她就不一樣了，總是活力四射，就說(shuō)我每晚練琴吧，她總是跟著我的琴聲翩翩起舞，有時(shí)她滑稽的舞姿總?cè)堑梦夜笮Α?/p>
我的爸爸有一張又白又方的臉，特別富有表情，高興時(shí)，撇撇嘴扮個(gè)鬼臉，都能害得我笑得捧著肚子從床上滾到地上。他卻一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“別笑啦，笑一笑，十年少，你再這樣笑，要回到媽媽肚子里了。”爸爸的幽默讓我感到祥和，每當(dāng)我遇到困難，想起爸爸，眼前就象出現(xiàn)了一片綠色的'大草原，令我信心倍增。
這就是我充滿色彩的家！
我們的家是富有樂(lè)感的。輕快的、中音域、低沉的音，常在我家中飄動(dòng)。
每當(dāng)我取得好成績(jī)、拿到各種各樣的榮譽(yù)證書時(shí)，我們家就會(huì)奏起輕快的音符，就象媽媽常讓我彈得《我和春天有個(gè)約會(huì)》，清新、舒心。
而當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，或是被老師批評(píng)時(shí)，媽媽的聲音便明顯壓抑了很多，嘮嘮叨叨的問(wèn)個(gè)沒(méi)完，還反反復(fù)復(fù)要我保證下次再不犯同樣的錯(cuò)誤，哎，就象我常彈的《痛苦的心》，讓人心緒煩躁不安。
就象鋼琴上的低音區(qū)不常用一樣，我們家的低音也難得響起，這只有在我身體不舒服時(shí)才會(huì)有，每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽總是緊鎖眉頭，焦急地圍著我轉(zhuǎn)，就象《秘密的庭院》一樣，低沉、憂慮，我知道，這是爸爸媽媽對(duì)我的全身心的愛(ài)。
和諧的交響樂(lè)讓我們家充滿了溫馨與歡樂(lè)。
這就是我“五音健全”的家！
我還是水果家庭中的一家之主呢！我是桃子馨馨，媽媽是葡萄瑜瑜，爸爸是西瓜國(guó)國(guó)，可不是會(huì)叫的蟈蟈喲！
我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家美麗的色彩、獨(dú)特的音樂(lè)、香甜的水果……
我愛(ài)我充滿詩(shī)情畫意的家！
我的八年級(jí)作文15
以前，膽小如同我的影子，如影隨形的跟著我。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)十分膽小的孩子，像一個(gè)小女孩，害怕各種東西，怕毛毛蟲、怕蛇、怕蜘蛛、怕老虎、怕黑暗、怕聽(tīng)鬼故事……膽小的我總是被小伙伴們嘲笑，小伙伴們總是叫我“膽小鬼”。直到那次……
到了上一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)很大了，到了該與爸爸媽媽分床的時(shí)候了。可是由于膽小，我依舊和爸爸媽媽睡。直到一年級(jí)下學(xué)期，在爸爸媽媽的逼迫下，我終于自己睡了。
分床的第一晚上，爸爸媽媽為防止我掉到床下，就在床邊擺上一些櫥子。到了晚上，我獨(dú)自一人躺在床上，蓋著被子縮在墻角，膽戰(zhàn)心驚。我注視著陽(yáng)臺(tái)的門口，生怕有一條蛇或一只老虎跑進(jìn)來(lái)。以前大人們嚇唬我的那些故事也從心中冒了出來(lái)。黑夜精靈、女尸、巫婆、黑夜法師等形象仿佛出現(xiàn)在了我的面前。風(fēng)把門吹得吱吱響，把窗簾吹得嘩嘩的飄了起來(lái)，鐘“當(dāng)”的一下，我的心就咯噔一下，我以為鬼要來(lái)了，我嚇得縮緊了身子大氣不敢出，驚出一身冷汗，我委屈極了，心想爸爸媽媽再也不愛(ài)我了。在害怕與委屈中我不知不覺(jué)中睡著了，做了一個(gè)非常可怕的夢(mèng)。就這樣我忐忑不安的度過(guò)了這一夜。
第二天早上，由于頭一天晚上我很晚才睡著，我睡到很晚才醒，早上剛一醒來(lái)，我就向媽媽訴說(shuō)我的“遭遇”，希望能讓媽媽回心轉(zhuǎn)意。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“孩子啊，你要勇敢一些，去克服困難，要勇敢地面對(duì)，這些只是你的心理上的幻想，其實(shí)根本就不存在，好端端的怎么會(huì)出現(xiàn)蛇呢，只要你大膽一些，這些都會(huì)慢慢的被忘掉”。聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了晚上，我在床邊放了一些書，睡覺(jué)前我先看了一會(huì)書，書中的'故事情節(jié)深深地吸引了我，不但集中了注意力，也使我收獲了知識(shí)，一舉兩得。我的腦子里也不再胡思亂想，一會(huì)就睡著了。這一晚上我睡得很香，還做了一個(gè)美夢(mèng)。
通過(guò)分床睡這件事，我不再膽小，變得勇敢了很多。小伙伴們也不再叫我“膽小鬼”了。今天，我已經(jīng)可以獨(dú)自一人走夜路，也能勇敢地聽(tīng)小伙伴們講鬼故事，也不再怕蛇了，成為了一個(gè)勇敢的男子漢。但我永遠(yuǎn)忘不了那一段膽小的歲月，也永遠(yuǎn)忘不了媽媽的那一番話，是媽媽的話讓我勇敢起來(lái)。
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