遇見初三作文

遇見初三作文匯編15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的遇見初三作文，歡迎大家分享。

遇見初三作文1

　　人生在世，無時無刻不在遇見。從你呱呱墜地的那一刻起，便開始了這場遇見的旅行，第一次遇見了父母，遇見了藍天，到后來遇見了同學，老師，遇見路邊的花草，每時每刻你都會感到驚喜呀，我遇見了！

　　我與鋼琴的遇見，是在一個寒假的午后，我和父母一同去姑姑家做客，在那里我第一次遇見了那臺鋼琴——它像一位高雅的紳士，靜靜地佇立在客廳的墻邊，漆黑的琴身所折射出的光澤，仿佛有一種魔力，使我被深深地吸引了。

　　回到家中，我對于那從未聽到聲音的樂器產(chǎn)生了強烈的好感，我也要坐在那把琴椅上，彈奏這神圣的鋼琴！于是，“媽媽！我也要去學鋼琴！”那天晚上，我便將憋了許久的愿望告訴了媽媽。媽媽遲疑了一會，最終還是答應了下來。

　　于是，在兩個星期后的琴房中，我再次遇見了它——那精致高雅的鋼琴！一曲曲旋律從琴房流出，我聽呆了。那音符，比動畫片中精靈們所唱的旋律更加悅耳、動聽！我沉醉在了那琴聲之中——那亦是我的第一次遇見，遇見那將會陪伴我十年的琴聲！

　　接下來的五年中，我便專心學起了鋼琴，并已經(jīng)考過了七級，可當我在無止境的同一首旋律反復練習中，我卻漸漸感到了厭煩，最初那美妙的旋律，在我耳邊日復一日的響著，使我感到越來越煩躁。最終，在五年級暑假日某一天，我竟想放棄了！對于鋼琴，我只想到了日復一日枯燥乏味的練習，已全然體會不到最初的那種滿心愉悅——在我的苦苦哀求下，媽媽盡管氣憤，還是先停了接下來的幾節(jié)課。

　　此后整整半年，我再也沒有碰過鋼琴，那臺曾經(jīng)陪我度過了整整五年的鋼琴，已然被我拋棄在客房的`角落，琴聲失去了往年那吸引人心的色澤，布滿了灰塵。此時的我，正在為六年級推薦考而拼命沖刺，鋼琴從我的世界消失了。

　　然而，在某天晚上，我們一家吃完飯一起看電視時，我卻再次遇見了它——鋼琴！屏幕中的李連杰，在一架白色三角鋼琴上忘情的演奏著，創(chuàng)造屬于他的輝煌。我內(nèi)心的那根弦又被觸動了。我又遇見它了！那是真正的琴聲，充滿著激情，釋放著生命。霎那間，我仿佛回到了六年前的那個午后——有一種沖動，我跑進了客房，撩開鋼琴的簾布，望見那布滿的灰塵，感覺內(nèi)心一陣疼痛，對不起！我仔細擦去上面的灰塵，打開封塵已久的琴蓋，彈奏起我早已熟記于心，久久無法忘懷的曲子……

　　我多么慶幸在那天晚上又遇見了它，令我永遠無法忘懷的琴聲！那就讓這琴聲，一直陪伴著我吧！

遇見初三作文2

　　當生命遇見生命，將會是何等的壯烈!

　　遇見生命是愛情的火花。一曲《鳳求凰》，演繹了司馬相如與卓文君那轟轟烈烈的愛情。一位是杰出的才子，一位是待嫁的佳人，一卷直率大膽的詞賦，他們的遇見便是一場深摯纏綿的感情。他起念棄妻納妾，忘卻曾經(jīng)患難與共的妻子，送出一首暗示“無意”的書信，但她因一封回信《怨郎詩》，愛恨交織之情使夫君為之動容，最終沒有背棄最初的愛戀。他們的故事也為此千古傳誦，成為世俗佳話。“愿言配德兮，攜手相將”，這不正象征著他們之間情投意合，志趣高尚，有著熱烈奔放的感情嗎？

　　遇見生命是思維的碰撞。當熟透的蘋果砸中依樹而歇的牛頓，竟撞擊出著名的“萬有引力定律”。如果沒有這場相遇，人類該怎樣詮釋地球上的物理現(xiàn)象和宇宙天體間的現(xiàn)象呢？牛頓的發(fā)現(xiàn)，成就了一代輝煌，為人類的科技做出了多么巨大的貢獻呀！也許熟蘋果落地在常人眼里早已司空見慣，而牛頓卻為之思考，乃至癡狂。這場遇見，使人類探索大千世界的步伐更進一步。

　　遇見生命是靈魂的相融。淡雅的菊，隱士陶淵明，菊之魂與人之魂兩兩相合。他不貪權(quán)貴，義無反顧地辭官歸隱，她不求慣養(yǎng)，長年扎根于深山老林；他有著“不為五斗米折腰”的骨氣，她不以嬌艷的姿色博人歡心。菊，已經(jīng)和陶淵明的人格交融一體，因此也就有了“采菊東籬下，悠然見南山”的'愜意情調(diào)。安于清貧，超凡脫俗的美好情操，是菊人同有的。有菊為伴的生活，才是最真切，自然的！他與她的相遇，也正訴說了知音難覓的感情罷。

　　遇見生命是愛情的火花！遇見生命是思維的碰撞！遇見生命是靈魂的相融！來吧，一起遇見生命，見證生命的奇跡……

遇見初三作文3

　　我曾遇見過一個長得和我一模一樣的人，但又和我那么的不一樣。

　　我問她究竟是誰，她說“我就是你。”是啊，這不就是我么？高高的馬尾，我每天照鏡子時熟悉的面孔，這是另一個我自己嗎？因為她脾氣好，成績好，什么都好，她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著她，最重要的`是她有爸爸媽媽！

　　我好羨慕她！我也好想有這么多人陪著我，更想爸爸媽媽可以陪著我！既然我們長得一模一樣，那我是不是可以代替她的位置呢？我心里不禁萌生了這樣的念頭。當我提出這個想法后，她竟答應了！于是我們的交換從放學后正式開始了。

　　天啊！這不是我的家嗎？電視、花瓶、就連門上我三歲時貼的畫紙都一模一樣！那是誰？爸爸？還有媽媽！媽媽在做我最愛的醋溜土豆絲，爸爸在看報紙。我已經(jīng)聞到飯香了。可是我不敢叫人，他們?nèi)f一知道我不是他們的女兒呢？正當我默默往后縮時，一聲溫柔的“思思，回來了啊？怎么還不把書包放下？手上的黑是怎么回事啊？”我怔住了，是……在叫我嗎？“思思，爸爸問你話呢，怎么不說話？發(fā)生什么事了嗎？”“不是不是，沒有。”我說不出其他的話，只是慌張的回答。我的手心因為爸爸突然握住而出了一陣虛汗，是緊張是幸福，我不知道。“今天做了很多作業(yè)，寫字時候沒注意擦到作業(yè)本上的墨水，所以手黑了。”爸爸媽媽笑了，說我是個小糊涂。吃飯的時候，媽媽給我夾菜，又給爸爸夾菜，爸爸給我夾菜，又給媽媽夾菜，我從來沒有吃過這么好吃的晚飯。時間好快，轉(zhuǎn)眼到了晚上，媽媽叮囑我蓋好被子，爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。

　　可是我不想睡，我不能睡啊！我可以不還給另一個自己了嗎？我想就這么一直換下去……

　　“思思，起來吃早餐了啊。”爺爺?shù)暮魡咀屛覐膲衾镄褋恚瑳]有爸爸，沒有媽媽，也沒有那個自己……。

　　第一次這么不想起床，什么時候我能在遇見她，遇見另一個自己。

遇見初三作文4

　　屋外，秋風正肆意地吹著幾片殘云，漸漸遮住了流光溢彩的太陽。初三緊張的學習生活，讓我感到有點透不過氣來。抬起頭，座位上一個個奮斗的身影映入我的眼簾，而你也在奮筆疾書地寫著，當我看到你拼博的身影時，內(nèi)心不免多了一些溫暖與斗志。

　　曾記得，炎炎夏日的軍訓時我們相遇，你矮小的身體，黝黑的皮膚，使我誤以為你是瘦弱的'。而你那有神的雙眼與明朗的笑容，似乎又在告訴我，你那陽光自信的性格。結(jié)識后，你便常常出現(xiàn)在我的面前：球場上的熱血拼搏；班會上的縱情歌唱；談笑間的幽默風趣。這給當時內(nèi)向的我，樹立了一個優(yōu)秀的榜樣。

　　一次，當我在球場上漫無目的地將球投向籃板時，你向我緩緩走來。本以為你會嘲笑我拙劣的球技，而你卻一個輕跑，幫我把球撿了起來，還滿含真誠地笑著對我說：＂我來教你打籃球吧＂。我應聲點了點頭，心底暗自竊喜。只見你運球時，靈活自如，仿佛籃球已經(jīng)成為了你身體的一部分。當你站在三分線上，將球拋出時，籃球在陽光下好似劃出了一道美麗的彩虹，然后精準地飛入籃筐。這樣的精彩畫面，讓人看得目瞪口呆。于是我暗下決心，一定要向你好好學習。暑假里，每天你都會指導我訓練，那認真耐心的樣子，真不亞于一位專業(yè)的老師。這樣一天天過去，在你的精心指導下，我的籃球技術(shù)大幅提升。再開學時，我便很快里融入到了班級打籃球的隊伍中，在與大家共同揮灑汗水的同時，我內(nèi)心的那份自信也油然而生。

　　當我在臺前大聲地朗誦詩歌時，當我在班會上獨自演奏吉他時，回想每次當我?guī)е�自信展現(xiàn)自我時，我便不由自主地想到你。感謝遇見，感謝你，帶給我自信。

　　我們的故事開始于一個蟬鳴的夏日，也將在一個蟬鳴的夏日畫上圓滿，感謝遇見！

遇見初三作文5

　　于千萬人之中遇見，你所要遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯里，它沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，這冷不丁的遇見，不是一個起落無恒的故事，只是個短暫而又不完整的片段。

　　那是一個風和日麗的下午，微黃的太陽光斜射在大地上，似乎為大地鋪上了一層金子。時間在不知不覺中走到了五點三十分，只聽見一聲清脆悅耳的放學鈴聲響起，同學們?nèi)绯龌\的小鳥一般飛出了校園

　　我背著書包，哼著小曲，跟著人群向公交站牌涌去，站牌下，人群沸騰，就像一個翻動的海洋。

　　“嘀嘀嘀”一輛擠滿了人的公交車朝著站牌疾馳而來。

　　上車、刷卡一切都是那么自然，我熟練地站在了靠門的地方，接著便自顧自的欣賞起風景來。這時，車到一處，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，只見他一手拖著一只行李箱，一手提著兩個袋子，踉踉蹌蹌地上了車，似乎是遠道而來的樣子。車繼續(xù)在平坦地行駛著，老人放下行李，走到刷卡機前刷卡，只聽見刷卡機報了一聲“通用卡”。司機“騰”地站起來，對著老爺爺吼道：“快點付錢！”接著指了指投幣機。我想：這人怎能這樣，俗話說要尊老愛幼，難道這司機就是這樣尊老愛幼的.嗎？再看看那位老人，似乎被司機的吼叫給嚇著了，愣了一會兒，一臉茫然地問道：“我為什么要付錢？”司機接著吼道：“因為你刷的是通用卡，快點付錢！”老人也不甘示弱，回敬道：“這卡在長沙、在婁底都可以用！為什么在你這車上就不能用了呢？”司機說：“這不是長沙，也不是婁底，這里是雙峰！是雙峰！快點付錢！”老人又說：“在別的地方搭公交車老人都是免費，為什么在這里就不同呢？”司機說：“要免費搭車就去辦卡呀！你又不辦卡，又不付錢，你到底要干嗎”

　　這時，一位阿姨站起來，對司機說：“好了，好了，他是從外地來的，不懂小地方的規(guī)矩，別嚇壞了老人家。”接著，走到投幣機前，為老人付了兩元錢。司機這才坐下，還嘀咕著：“這人太不講理了”

　　車又啟動了，秋日的風透過車窗，吹進來，揚起了那位阿姨的一縷發(fā)絲，輕舞飛揚。又重新滑落到她的肩上，留下了一道清幽的馨香和優(yōu)美的弧線。

　　車漸漸靠站了，那位阿姨下了車，望著她的背影，我想：原來，這世上并不缺少愛，只要人人都獻出一點愛，世界該變得多么美好啊！

　　于千萬人之中遇見，你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯里，它沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。感謝遇見，讓我親眼見識了生活中的美好！

遇見初三作文6

　　又是一年盛夏。

　　我抬頭看著被高樓大廈分割開的天空，輕輕地嘆了一口氣，眼前卻情不自禁的浮現(xiàn)了去年的一幅畫面，一幅銘刻于心的畫面……

　　老屋的門前有一片空地，滿眼望去，一片荒蕪。許久沒有人來過了，曾經(jīng)的美好與歡樂似乎已經(jīng)煙消云散，只存在于我們的心底罷了。我緩緩地走向老屋，站在銹跡斑斑的門前，抬手拂去了門牌上的灰塵，心中一陣酸澀，本想離去，余光卻瞥見了臺階旁一抹與這枯敗的灰黃不協(xié)調(diào)的綠色，我蹲下身去，恍然發(fā)現(xiàn)，是婆婆丁！

　　白色的小絨球在暖風的吹拂下微微顫栗，嫩黃的葉子像小小的鋸齒。我小心翼翼的摘下一朵，輕輕一吹，看著小小的花絮，攜著清風飛向遠方。我輕輕地笑了，心中的那點不快剎那間煙消云散。

　　“誒，你聽說了嗎，城郊的那片老房子要拆遷了……”媽媽正與別人閑聊，我一躍而起，匆匆的和媽媽說了聲，便立即乘公交車趕往老屋。我靜靜的站著，看著正在施工的路障，四下張望，卻再也找不到那一叢婆婆丁，心底一陣失落，慢慢的走回去。

　　破舊的屋子很快便被鋼筋水泥所取代，現(xiàn)代化的氣息撲面而來，卻少了幾分曾經(jīng)的生機與活力。這一年，我再也沒有來到這里。

　　陽光刺眼，蟬鳴聒噪。偶然間路過這里，卻神差鬼使的走下去。慢慢的走在高樓大廈的陰影下，竟遇見了那抹久違的綠色！

　　我控制不住的飛奔過去，真的是婆婆丁！鋸齒狀的小葉子觸摸著陽光，白中帶粉的根緊貼在大地上，不怕風吹雨打，就像依偎在大地母親懷抱中的'孩童一樣。小小的絨球，平淡而潔白，在陽光映照下散發(fā)出金色與白色的光芒，它們似乎在陽光下快樂的歡呼，釋放著生命的活力。我伸出手，想撫摸那小小的白色絨球，指尖因激動而微微顫抖。它并沒有放棄！在高樓大廈壓迫的陰影下，它依舊在頑強的生長，它挺直了自己的腰桿，迎著盛夏熱烈的太陽，肆意而又內(nèi)斂的綻放著。當機械摧毀著這兒的一切，它的宿根卻在這片沉重而寧靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心，待時以躥發(fā)。

　　婆婆丁啊，一個看似弱小卻很偉大的生靈，在廣闊的天地間毫不畏懼的站立著，潔白的絨球向著最燦爛的太陽，綻放著自己的堅持與頑強。

　　冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了歲月……

　　我遇見這小小的一叢婆婆丁，收獲了堅持的力量。

遇見初三作文7

　　與你相遇相知，是我一生的幸事！——題記

　　相遇

　　遇見你，是偶然。在那個籬菊緘香，桂枝葳蕤的季節(jié)，媽媽為我們牽起了紅線，是她誤把硬筆興趣班報成了軟筆興趣班，我方能與你相遇，方能走進你身后那一片古拙盎然的天地。

　　相識

　　在老師的教導下，我認識了筆、墨、紙、硯、氈，知道了握筆的姿勢：“要像手中握著一只雞蛋一樣，食指中指和拇指抓筆……”知道了寫書法要站著寫，且懸腕，字才會虬勁有力。我更進一步地認識了你，眼中滿是新奇。我漸漸明白，原來為人要像楷書一樣，方正質(zhì)樸；交友要像隸書一樣，浩然磊落；做事要像行書一樣，干脆利落。讀不盡的人生哲學盡在這方寸之間。

　　相知

　　在向你的更深處漫溯時，我結(jié)識了幾位偉大的'書法家，看到了他們各成一體的傲骨——顏真卿的勁楷，仙骨岸然；歐陽修的正隸，雄渾敦厚；柳公權(quán)的狂草，放浪不羈……，我更喜行書，便自當少不了王羲之的“天下第一行書”《蘭亭序》，可惜真跡已無處可尋，我便臨摹那最為神似的“神龍本”。一遍又一遍，在一次次的重復中，我更體會到王羲之對于自然的熱愛與他滿溢的才華，如今，一閉眼，那婉約又不失豪壯的語句便會漫上心頭：“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭……”

　　相依

　　在十一年的陪伴中，我愈發(fā)離不開你，在硬筆的字里行間都可尋到你的影子。盡管如今我已是初三學子，可在閑暇之余，我會傾一硯墨，捏一桿狼毫，蘸飽香墨，在一方徽宣上筆法肆意，墨跡淋漓：“世事茫茫，人生碌碌，閑來靜處，競短論長，得失應自量……”一紙揮畢，滿腹壓力也得以宣泄，最終，沉醉于氤氳墨香中，看歲月繾綣，品花開花落……

　　書法，你讓我從古典的字詞筆觸中領(lǐng)悟到華夏文明的博大精深；從樸實的詞藻中感受到為人處世的無窮魅力……遇見你，真是我一生的財富。

遇見初三作文8

　　冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒。而我，遇見你，有了溫暖和感動。

　　——題記

　　每個周末，都會陪母親買菜。在清晨的菜場中，敲鑼打鼓聲、吆喝聲、砍價聲不絕于耳，白色的蒸汽從剛揭開的鍋中溢出，碩大的鏟子翻炒著板栗，甜膩的油香飄滿窄窄的小巷。

　　蔬菜上帶著晨露，青綠色的菜葉新鮮嬌嫩，小販們的招牌掛滿喧嚷的市場，而母親每次總會光顧一片小小的不起眼的角落。

　　那是一個老婦人的菜攤。老人坐在小板凳上，前面放了三四個用自家柳條編的籃子，上面蓋著些棉布，棉布之下是新鮮的百合。籃子看起來很陳舊，有些枝條甚至已經(jīng)開裂，小小的樹枝從中探出，攲斜著，深棕色的籃子，看起來還算結(jié)實。老人不高，灰白的頭發(fā)扎的整整齊齊，偶爾有一縷碎發(fā)，也捋得干凈利索。一身棕色的上衣，寬大的黑色褲子，看上去很素凈。

　　母親很喜歡買她的百合熬粥，老人總是一邊笑著賣百合，一邊和來來往往的老人嘮家常，眼角的皺紋也染上了一絲暖意。有人來時，她就這樣歡歡喜喜的說話兒，無人時，她便搬到有陽光的地方瞇著眼睛曬曬太陽。她的丈夫在好幾年前因車禍去世了，天降災禍讓老人孑然一身。而她卻平靜的`撐起了生活，用勇氣和力量堅持著，用自然的笑容和溫暖的話語感染著所有來買菜的主婦們。她早晨賣百合，賣完就收攤回家，下午經(jīng)常出來散步，高興起來還和幾個老奶奶跳廣場舞，人群中，她談笑風生、笑靨如花。

　　她總說：“只要人還在，日子總會變好的。”

　　她還說：“我要告訴我的兒子，他的母親很堅強。”

　　新鮮百合很快賣完了。老人折起小凳子，收了攤，胳膊上挽著空籃子，一步一步的走回家去，在微涼的春天里，她走過的路，開出了滿地的花朵。

　　人遇見了人，就有了生命，也有了生活。遇見了老人我才明白：生活，本該是歡喜而充滿陽光的。

遇見初三作文9

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從小到大，母親養(yǎng)育、呵護著我們，我和媽媽在一起，好像擁有一個世界，那樣幸福、那樣溫暖，那柔情似水的你悄悄溜入我的心間。尤其是您的手，遇見了它，給予了我無限的力量，并讓我懂得了感恩。

　　小時候，我既愛哭，又好動。我愛上躥下跳，于是不免會摔跤。我總是號啕大哭，而您卻像仙女一般，輕輕飛到我的身邊，用您那無私軟綿綿的手輕輕托著我，小心翼翼的搖晃，仿佛就在云間蕩秋千，我就像一只雛雞，而您就像守護我的母雞。

　　長大了一點，我望著小學同學騎自行車，于是躍躍欲試。您同意了，給我買了一輛四輪的小孩自行車，騎得可快活了。您覺得這樣對我的成長不好，于是用您那纖細、粗糙的手用工具將輪子卸下。兩輪，對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)——很難保持平衡，是您，用那雙飽經(jīng)風霜的手握住車桿，我在騎車，您在奔跑。“就是這樣做，那我放開手了喔。”只見，您的手緩緩松開——您在猶豫。當您完全松開的那一刻，我聽見您在喘氣……我跟其他初學者一樣，始終還是摔倒了，車好像千斤頂一樣壓在我身上，是您，連忙趕來，先幫我把自行車扶起來，再握住我的手親親把我拉起來。“沒事吧，加油，一定要保持平衡不要緊張。”當您的.手握著我的手的那一刻，我感到您的手在顫抖，但那溫暖的感覺抹去了我的痛楚，讓我再度站起來……在您殷切的指導下，我學會了騎車，那一刻，傷痕累累的我和筋疲力盡的您喜出望外，我的左手牽著自行車，我的右手和您的左手牽著，我和您組成了一個世界。這時，我是雛鷹，您是“雄”鷹。

　　您的手無數(shù)次將在挫折面前跌倒的我扶起，給予我新的希望。遇見您的手，不僅讓我感受到母愛的偉大，也讓我懂得了母親的辛勞。現(xiàn)在我已經(jīng)是青少年了，也許我更多的，不是被母親的手牽，而是去牽母親的手。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，我親愛的媽媽，我希望用我溫暖的手，去溫暖那個我遇見的您的手。

遇見初三作文10

　　冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒。而我，遇見你，有了溫暖和感動。——題記

　　每個周末，都會陪母親買菜。在清晨的菜場中，敲鑼打鼓聲、吆喝聲、砍價聲不停于耳，白色的蒸汽從剛揭開的鍋中溢出，碩大的鏟子翻炒著板栗，甜膩的油香飄滿窄窄的小巷。

　　蔬菜上帶著晨露，青綠色的菜葉新鮮嬌嫩，小販們的招牌掛滿喧嚷的市場，而母親每次總會光顧一片小小的不起眼的角落。

　　那是一個老婦人的菜攤。白叟坐在小板凳上，前面放了三四個用自家柳條編的籃子，上面蓋著些棉布，棉布之下是新鮮的百合。籃子看起來很陳舊，有些枝條甚至已經(jīng)開裂，小小的樹枝從中探出，攲斜著，深棕色的籃子，看起來還算結(jié)實。白叟不高，灰白的頭發(fā)扎的整整齊齊，偶爾有一縷碎發(fā)，也捋得干凈利索。一身棕色的上衣，寬大的黑色褲子，看上去很素凈。

　　母親很喜歡買她的百合熬粥，白叟總是一邊笑著賣百合，一邊和來來往往的白叟嘮家常，眼角的皺紋也染上了一絲暖意。有人來時，她就這樣歡歡喜喜的說話兒，無人時，她便搬到有陽光的地方瞇著眼睛曬曬太陽。她的丈夫在好幾年前因車禍去世了，天降災禍讓白叟孑然一身。而她卻平靜的撐起了生活，用勇氣和力量堅持著，用自然的'笑容和溫暖的話語感染著所有來買菜的主婦們。她早晨賣百合，賣完就收攤回家，下午經(jīng)常出來散步，高興起來還和幾個老奶奶跳廣場舞，人群中，她談笑風生、笑靨如花。

　　她總說：“只要人還在，日子總會變好的。”

　　她還說：“我要告訴我的兒子，他的母親很堅強。”

　　新鮮百合很快賣完了。白叟折起小凳子，收了攤，胳膊上挽著空籃子，一步一步的走回家去，在微涼的春天里，她走過的路，開出了滿地的花朵。

　　人遇見了人，就有了生命，也有了生活。遇見了白叟我才明白：生活，本該是歡喜而充滿陽光的。

遇見初三作文11

　　一次美好的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。——題記

　　思緒被幾道幾何題狠狠地困著，草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦后，窗外的雨淅淅瀝瀝，看著卷子，只剩心情煩躁。

　　不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個小縫，我也不去想題了，借著雨聲這自然的輕音樂，我開始發(fā)呆，心也飛出去老遠。

　　下午那會兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閑不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。

　　止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動的綠，只見其發(fā)端，不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛著點點銀光。

　　我對草情有獨鐘，或者說揣滿了希望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。

　　我常常在想，臺風中，那么多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風呼嘯，纖弱的'身軀任憑風刃擊落，即使搖晃，卻也不倒。狂風暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。

　　那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚艷。

　　不經(jīng)歷風雨，哪來的彩虹？不經(jīng)歷挫折，哪來的歲月靜好？在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹著屬于自己的一番絢爛。用一朵花開的時間相遇，在它醉人的年華里，我獨賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不同事物，都會給人的心境帶來不可缺少的彌補。

　　雨又稀疏散下，我卻心情大好，只因我懂了，無論何時何地，你都一如既往的堅強，盡管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈；無論何時何地，都不會缺少一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美好的遇見。

　　遇見，最美的時刻。

　　遇見，人生的轉(zhuǎn)折。

遇見初三作文12

　　我遇見川劇時，還是在11年前的春節(jié)。

　　在過年前的一個月里，我和祖母兩個人住在鄉(xiāng)下的房子里。祖母平時都不怎么理會她這個曾外孫女，只是日復一日地坐在藤椅上搖搖晃晃地織毛衣。而我呢，便每天跟著其他小孩頑皮，導致村里的人家經(jīng)常到家里向祖母投訴我。圖個清靜的祖母實在受不了我這烏鴉大吵大鬧，她便想給我找點事兒做。有一天，祖母對我說：“重孫女，我教你唱戲好不好啊？”

　　這新奇的東西我是從沒有真正見過的，有機會了，我趕緊答應祖母，跟她說：“老祖宗，教我唱戲吧。”生怕她會反悔。之后的二十多天里，祖母教我燈調(diào)、翻花、甩扇子。直到有一天，她要站在舞臺上給我示范。

　　那一天，舉目一望，一片洋洋灑灑，庭院擺出了戲臺，觀眾坐在院子里頭。大紅燈籠掛在院子四處的拱斗上，一派粉面珠光。

　　祖母上了臺，已經(jīng)成了妝。她披著妍紅的坎肩，穿著水白的襦裙，腰系繡花巾，手持桃花扇。走路時一步一息，身上的流蘇也隨之擺動。她唱的`是《牡丹亭》的詞：

　　“良辰美景奈何天，賞事樂事誰家院……”

　　我真的很幸運我能遇見祖母這樣風光的長輩，因為她讓我遇見了川劇。但是此后，由于各種原因，我是越來越少回到鄉(xiāng)下了。一年暑假，媽媽和我說，許多老村民都搬到了城里，祖母身邊沒有人了，聽到這，我便想著回去陪她。

　　回到了當年那個院子，院子中間坐著祖母。祖母一個人坐在藤椅上，“吱呀吱呀”著地織毛衣。我坐在她旁邊不說話，無數(shù)的語言組織在口中卻說不出。只好看著她，她的目光很清涼，像古井的深水。風光無限的庭院也變很蕭條肅條。

　　“重孫女，陪我唱段《貴妃醉酒》”。

　　祖母說了句我意想不到的話。“好好，老祖宗，我陪您唱”。

　　“轉(zhuǎn)眼間皓月當空，皓月當空，奴不羨嫦娥奔月宮……”

　　我們一段一段唱著，沒有華裳和琴笛。祖孫倆逆流而上尋找著時光過往，我的鼻頭很酸，心里陣陣的疼，正是面前這瘦小的老人，她讓我遇見了最美好的事物——川劇。

遇見初三作文13

　　我是懷著失落、彷徨的情緒走到這兒來的，可我回去的時候，卻感覺心里充溢著的是種對命運的頓悟，真實而又朦朧。

　　早上上山時是起著風的，又因為時近晚秋了，所以小路邊散著被秋風與陽光倒下來的落葉。愈往上走，風愈涼爽。路過懸崖邊時，我卻停了下來，因為懸崖上的那一抹綠進入了我的眼簾，揪住了我的心弦。

　　那是一顆并不起眼的.小棗樹，它的根，深深地扎在懸崖上，它腳下的一塊峭石與一捧泥土接著它，養(yǎng)育著它，它的根并不粗，反而有些瘦弱。他繁密的枝丫，沿著懸崖邊上長著，十分緊密。它高不足丈，葉疏花遲，一陣風吹過，它勉強的站穩(wěn)住腳，一陣雨淋過，它勉強不動不搖。夕陽照在懸崖上，這片毫無生機的地方仿佛又充滿了生氣，而小棗樹便在這片地方默默地生長。

　　它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還努力生長；它明知道自己不可能綠樹成蔭，卻還努力的使自己茂盛著。它不像山前的桃樹，那般被人好生對待，嬌生慣養(yǎng)。也不像山后的梨樹，一個個占據(jù)著風水寶地，養(yǎng)的十分嬌艷，引人們駐足觀看。小棗樹沒有他們的待遇，也不想活著只為了被人們所欣賞，它只想活出自己，他與山川為友，與日月交談。

　　我不禁想起魯迅的一句話“棗樹，他們簡直落盡了葉子。他知道小粉紅花的夢，秋后要有春；他也知道落葉的夢，春后還是秋”，當時的魯迅在彷徨中，卻保持著對理想永不放棄的精神，這不就和棗樹一樣嗎？他堅持斗爭，有追求光明的反抗精神，身負內(nèi)傷和外傷卻始終“默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空”不就是這棗樹的姿態(tài)嗎？我不由得陷入沉思。

　　我常常想，這棗樹不也和人一樣嗎？人有人性，樹有樹性，有的人生來就生存于風水寶地之中，能有優(yōu)越的條件，有的人雖生而平凡，但以自身的努力活出自己，他們真誠而不嫉妒，淳樸而不貪婪，用自己的實力來擁抱這個世界。

　　夕陽西下，我沿著小道慢慢往家的方向走去，心也隨著道路蜿蜒了。

遇見初三作文14

　　詩詞如歌，在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚，在抑揚頓挫里低回不盡，讓人忘憂，使人開顏;詩詞如畫，在蟲魚鳥獸中描摹自

　　然，在小橋流水中展現(xiàn)乾坤，為我們描繪出或凄美、或壯闊、或靜謐、或熱烈的絕美意境;詩詞又像一位哲人，在歷經(jīng)千年后，向我們娓娓道來人生的真諦，激勵我

　　們走向生活，面對挑戰(zhàn)。

　　喜歡詩詞，喜歡詩詞的韻律美。誰不曾陶醉于詩詞的'天籟中?誰不曾被詩詞的音韻之美撥動心弦而樂以忘憂、喜笑顏開?牙牙學語時，我們被父母教以“春眠不

　　覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”，雖然不通其意，但心中卻有種異樣的感覺;上小學時，我們背著手，昂著頭，搖晃著腦袋朗誦“牧童騎黃牛，歌聲

　　振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，個個都瞪著無知的雙眼，樂在其中;至于現(xiàn)在，當我在心中吟誦“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”時，仍有一種異樣的感覺——這就是詩詞的音樂美所帶來的美好體驗。詩詞如歌，讓我們陶冶性情，促我們享受人生。

　　喜歡詩詞，喜歡陶醉于詩詞的意境。不知從什么時候起，開始向往荒居野處的古人，攜一張琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰嘯歌，在千里澄江之上快樂垂釣。與

　　自然同呼吸，和天地共變幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。喜歡陶淵明式的隱居，“采菊東籬下，悠然見南山”，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，淡觀天邊云卷云

　　舒;沉醉于王維的山水田園，“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”;更流連于蘇軾“水風清，晚霞明”的初晴鳳凰山，“淡妝濃抹總相宜”的西

　　子湖畔……詩詞如畫，展現(xiàn)了自然萬物的奇妙瑰麗，我只愿做一個畫中人，永遠陶醉在詩詞的意境中。

遇見初三作文15

　　即使我們不會再重逢，但我們也曾相遇過。—題記

　　盛夏的午后，陽光刺眼，我漫無目的的走在街上。“我要去外地讀書了。”一條信息刺痛了我。蟬鳴聲聲入耳，聒噪不堪。

　　太陽熾烈，大中午也沒有什么行人。我漫無目的地走在空蕩蕩的街頭。走著走著，一間裝修樸素卻整潔的小花店映入眼簾，門口還有兩個座位。我坐了下來，身邊就是一捧花。一朵朵白色小花吊在枝上，掩映在寬闊的綠葉中，毫不起眼。袖珍的小花瓣尖端向外卷著，露出中間的嫩黃色花蕊。熱浪吹過，花輕輕地擺動，猶如一串風鈴。貼近聽，仿佛可以聽到一陣清脆的聲音。風停，小花也停止了擺動，但似乎比剛才開得更艷了。一絲香味鉆入鼻間，沁人心脾。雖不似玫瑰濃烈，但依然有它獨特的香氣。

　　“小姑娘，那是風鈴草喲。”不知何時一位老太太出現(xiàn)在我身邊。“我是這個花店的店主。”語罷，她樂呵呵地笑了起來。完她拿起剛才那束風鈴草，兀自說道：“風鈴草的花語是祝福。即使別離，仍心存最真摯的.祝愿。”我一愣，注視著她手中的這一束潔白的風鈴草。她見狀，笑著說：“很漂亮對吧？”我點點頭。她折下一朵花，將花束遞給我。轉(zhuǎn)頭走到一扇門后，過了一會兒，拿了一個木盒，將那朵花用兩片玻璃夾好，放進木盒中，遞給了我。

　　我看著形似鈴鐺的花，心中百感交集。也許時間無法逆轉(zhuǎn)，已經(jīng)發(fā)生的事不會改變。再傷心又有什么用呢？即使無法再次重逢，但我們已然在時間的長河中相遇過了。

　　我起身，向店主購買下了這一束風鈴草，轉(zhuǎn)身，離開了花店。盛夏的陽光依舊那么耀眼，蟬鳴不絕于耳，但好像，不再那么令人生厭了。

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