再見初二作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的再見初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見初二作文1
我們終歸要長大
帶著一種無怨無悔的心情 悄悄長大 歸根到底
成長
是一種幸福……
--------題記
轉眼，我已經(jīng)走過了14個春秋。我開始邁出童年的大門。步入青春的殿堂。回首，童年開始那么的遙不可及。
幼兒園，“老師老師！這次可不可以換我搖鈴~~”上課前教室里傳來一聲稚嫩的童音。“好啊~要小心哦”然后，站在凳子上，伸長胳膊去搖那個悅耳的鈴。其他小朋友聽到上課鈴響，快速的.回到教室坐好。那種驕傲，無法用語言去描訴。那時小小的我。愿望就是可以去搖那個高高的鈴……
小學，“下課玩踢毽子吧~”“好，怎么還不下課啊。老師真煩！”就這樣，盼著，盼著，一直盼到了下課。然后出去和同學玩各種游戲。蹦著跳著，直到無憂無慮的笑聲被上課鈴聲打斷。那時的快樂的我。愿望就是可以永遠下課。沒有老師，沒有學習
……
中學，“這題怎么算呢？”無奈的看著如山的作業(yè)，練習冊。面對著父母的期盼。老師的鼓勵。同學的幫助。只能無助的在題海中遨游，那時無奈的我。愿望就是努力的把成績提高。不辜負所有人……
從什么時候開始，在坐公交的時候，不用可憐兮兮的扶著坐椅，而是可以輕松的握著扶手。從什么時候開始，鏡中的臉已告別了純真，漸漸成熟。從什么時候開始，墻上的身高線已經(jīng)越來越高……
如今，我明白，其實，每一天我都在長大。在慢慢的成長。那些點點滴滴的片段。我會記住，那些童年的過往，我會深深的埋藏在心。每次靜下心來。想想童年的我，心里都會很難過，就這樣？在不知不覺中，我長大。
其實，長大是一種幸福。似乎昨天，我還嚷著要快快長大，而今天，我卻想回到童年。而這一切的一切，都是成長的足跡啊！
好了，收拾收拾，準備長大！
再見初二作文2
在我的記憶深處，有著一個如世外桃源般的地方，沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是童年無憂無慮的笑臉。這便是我的故鄉(xiāng)。
而不知何時，我的故鄉(xiāng)卻似與我漸行漸遠。我們整家人搬進了高樓，而那方美好的凈土也好像漸漸從我的腦海中淡出。而如今，一次偶然的契機，我得以重新站在這片土地上，與久違的`故鄉(xiāng)再見。
這片土地，令我最不能忘的，是那斑駁的老屋。曾幾何時，這老屋是全家人最為溫暖的港灣，仍窗外罡風呼嘯，屋子里的一家人照舊圍坐在火爐旁，爐上的鍋騰出一縷縷輕煙，飯菜在鍋中輕輕吟唱……從時光里跌回來，那老屋此刻便在我的眼前，與我再次相見。它仍未曾變，如此質樸無華，卻又散發(fā)出一種耀眼的人性光輝，令人不得不為之肅然起敬。
我懷著敬重的心情向老屋揮手道別，繼續(xù)向前走去，來到小溪邊。看到這溪流，多少年來毫不憶及的兒時的一幕幕歡快景象，忽地在我眼前展開。曾經(jīng)，我最鐘情的事，便是找上三五伙伴，去這小溪中戲水、捕魚。常常玩得忘乎所以，從上游到下游，從旭日東升到黑夜?jié)u漸織上天空，歡樂隨著笑聲在溪流中流淌……
如今小溪依舊靜靜地流淌著，似乎看不見盡頭。而當年那群無憂無慮的青年，卻早已各奔東西，或往后再無交集。而那般厚重的快樂，如今也不知何處尋覓。一想到這，就有種難以言喻的味道，濃濃地糊在心頭……
小溪的上方，橫跨著一座小橋，靜靜地佇立著。從我記事起，小橋邊一直在那。它如一位德高望重的老人，在這戲水之上不知站了多少年，它把多少人馬渡過對岸，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，惟有它依然如舊。
時候不早了，我不得不帶著滿心的回憶和感嘆，繼續(xù)出發(fā)了。可下次與故鄉(xiāng)再見，又會是什么時候呢？
與故鄉(xiāng)再見時，故鄉(xiāng)仍是故鄉(xiāng)；而當年那個在小溪中追風的少年，卻已不屬于這里。“物是人非”“人走茶涼”或許是對與故鄉(xiāng)在見之時的最好概括吧。
再見初二作文3
再見，初二。
這是我第一次這么說，也是我最后一次這么說。
上初一的時候，一直盼著上初二。可是面對已經(jīng)結束的初二，我的心里裝滿的竟是滿滿的惆悵，再也沒有了那些憧憬、理想和夢幻。
記得一年前，我還天真地問姐姐，初二，是什么樣子的。姐姐說，初二，是美好的，美好得任何語言都無法形容它。
可是，姐姐卻沒有告訴我，初二壓力讓人累得想哭。
老師天天不厭其煩地說著分數(shù)，說著升學，說著未來。一天又一天，一天又一天……
很多很多的夜晚，臺燈下的我，眼眶里都已積蓄滿了淚水，它們像海浪一樣漲滿了眼眶，而我卻固執(zhí)地不讓它流下。
因為所謂的自尊心不允許，即使是一個人，即使沒有其他人看見，我也不可以顯示出我的軟弱。我怕累，可是如果，現(xiàn)在的我就覺得累，那么我的初三呢？我的'初三要誰來買單？于是，只得輕輕拭去眼角的淚水，自欺欺人地說，我不累，我不怕，然后繼續(xù)地解著X、Y、Z……
只有在黑黑的夜晚，我才可以脫去我堅硬的外表，拔掉我尖銳的刺，安靜地哭，安靜地流淚，安靜地想著自己的未來，卻不敢將它憧憬的太過美好。我怕，有一天，我所有的幻想都會破碎，而且碎得我都找不到一點它來過的痕跡。
初二，你就這樣走了，帶著我的惆悵、我的傷感走了。
可你到底為我?guī)砹耸裁矗?/p>
帶來了什么……
我在思考著你來過的意義。
所以，讓我的思考來祭奠你的消亡吧!
再見，初二……
再見初二作文4
難免埋怨時間的手把相遇寫成相遇過。
——題記
和煦的陽光順著透明的窗戶溜了進來，偷偷的爬上我的肩背。
一聲“朱進財”打破了這美好的黃昏，出去一看，同學懷里抱了一只白色小狗，說是給我的。我便抱了進來。他太小了，我就給他找了一個紙箱，里面鋪一些棉花。讓他睡在里面，開始可能是對新環(huán)境的不熟悉，他很躁動，我就找來一點蛋糕來哄哄他。
下午，爸爸媽媽回來看見這只小狗，覺的沒有那只被別人偷去的小狗古靈精怪，但還是留下了他。吃飯時，遇到了麻煩：沒有什么器具可以給他盛飯，無奈之下我找來暖水壺的蓋子，就算是他的碗，我將我碗里的'飯?zhí)舫鲆恍┙o他，他吃完了就抬頭望望我，表示他還想吃。
日復一日，他漸漸長大了，能逗我玩了。可是，假期也結束了。我又重新投身于學習當中，漸漸地冷落了他。所以，只能由媽媽照顧他了。可是媽媽也很忙啊！
一個烏云密布的下午，正好是星期五。我打開家門的時候小狗沒有出來迎接我，心里正覺奇怪，每天下午只要我的腳步聲一響起他就會立即跑來，今天是怎么了？
走進院子，看見他很憔悴的向我走來，我以為他只是餓了，就扔給他一點饅頭，但他只是聞了聞就憔悴的走了，更可笑的是我以為是他沒有睡好。
下午，他沒有吃飯；第二天早上，他仍舊沒有吃飯，也比以前更憔悴。我竟然一點擔憂也沒生出來。下午三點左右，我有點擔心了，決定帶他去看醫(yī)生。沒一會兒時間，爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來，輕輕的撫摸著他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點一滴。是啊，我和他相遇才二個月，我們的歡樂才寫完序言……
對于小狗的死，我覺得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。
自此，我家永不養(yǎng)狗。
再見初二作文5
仍然清楚地記得。
記得那所不起眼的小學。
幾個落滿灰塵的大字“好好學習，天天向上”，給校園增添了幾分懷舊氛圍。而校園內(nèi)卻是一片熱鬧。校園的樹下，同學們歡快的嬉戲著，空中時不時會揚起幾串銀鈴般的笑聲。我們幾個小伙伴總是圍著那扇已經(jīng)生銹了的鐵門，那一只只胖胖的小手死死地抓住門，保衛(wèi)著屬于自己的那一份領地，左腳踏著門，右腳著地，使勁地蹬著，鐵門一前一后地晃著，還時不時會有鐵銹掉下來。那扇門太古老了，可它卻寫滿了我們的歡笑。哦，再見了！時時保衛(wèi)校園，給了我們樂趣的校門！
仍然清楚地記得。
記得那一片黃燦燦的.油菜花。
傍晚，夕陽溫柔地灑在每一朵小花上，也灑在我們的小臉蛋上。我們總是將書包扔在路邊，鉆進那片屬于我們的天地，那里沒有老師一整天的嚴肅的面容，只有我們互相追逐的身影。當然，我們也會摔跟頭，也會被田地的主人叫罵著把我們趕出這美麗的天堂。但我們都不在乎，那時的我們心中充滿了叛逆，一心想做自己想的事情，我們都把那些趕我們的人看做“敵人”，偏偏我們沒有戰(zhàn)斗力，只好逃之夭夭！哦，再見，那片黃燦燦的油菜花！
仍然清楚地記得。
記得我與姐姐一起釣蝦的情景。
一個皮膚黑如碳的小子，一個皮膚白如雪的小姑娘，冒著驕陽，扛著魚具，抄著熟悉的小路，到池塘邊釣蝦。每當我被蝦鉗到手時，總會大叫，使勁地拽著，就是無法擺脫那只大龍蝦的“魔爪”。姐姐總是一邊樂呵著，一邊用小棍打掉龍蝦，給我揉揉手指，于是我破涕為笑了。哦，再見，那熟悉的留著我們足跡的池塘！
童年，是記憶中的一串串閃亮的珍珠，雖然，我不得不揮手與它告別，但它將會一直在我心中閃光。
再見初二作文6
從跨進班級教室的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個活力四射的少年組成了一個個性的集體。
是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這為了什么?是為了集體，我們是一個集體，代表著班級。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。
看著貼在墻上的張張獎狀，說明了我們成長的足跡，代表了我們努力的結果。
現(xiàn)在的我們馬上就要升入初三年級。一年前的我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這一年中我們一起經(jīng)歷風風雨雨，一起走過美好的'初一初二生活。
我在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一次中考模擬考試。
在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后，我不禁木愣了。要知道，在這段時間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時間段。每節(jié)課頭腦都昏昏沉沉，也聽不進去些什么。考試前我只能急匆匆的看眼書。畢竟也不扎實，考試時理所當然的抱著蒙混過去心情。
也理所當然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經(jīng)過這一次可怕成績，我不禁重視起來。班里的班長用自己的付出，取得了級部第一的好成績，為全班取得了榮耀，使我們很自豪是班里的一分子。
回想兩年的初中生活，一時間感觸很多。過去已成過去，盛年不再來，一日難再晨。未來的精彩還屬于我們，收拾心情，笑著邁向初三的生活，揮手告別那個天真懵懂的日子!
再見初二作文7
破碎的陽光
學校里剛考完試，我和哥哥提早回到家中，因為學習繁重我們一進門就鉆進了書房。我們像以前一樣面丟面坐著，各自忙各自的事兒，我一有問題就問哥哥，哥哥真的好優(yōu)秀，他從不笑我笨。剛剛突然問我和奇交往的怎樣了，我有些害羞，不想告訴他。我聽到媽媽說話的聲音了，哥哥就威脅我說不告訴他他就把我們的事兒告訴媽媽。我不滿的坐下了小聲說，哥哥你怎么能這樣。
哥哥說，他不想讓別人保護我。
我說，哥哥，怎能這樣啊，我又不是你的`。
哥哥有些生氣了，他說反正我還太小不能戀愛。我屈服的點點頭，我們陷入了沉寂。媽媽和王阿姨的聲音傳入房間。
現(xiàn)在你要熬出頭了，博上了大學，你就可以松口氣了。王阿姨說。
哪能啊，你也知道我女兒那病，真讓人心疼啊。
唉，那時候你就不該領養(yǎng)一個有病的小孩，自找罪受啊！王阿姨嘆息著。
她還那么小，我怎忍心讓她在孤兒院中自生自滅呢。還好，女兒都長這么大了，健健康康的我就滿足了。我和丈夫只想讓女兒快樂走過一生，我們就無愧了。
我聽了，淚眼蒙眬的瞪著哥哥，頓時失去了呼吸，我緊咬著唇，真的好傷心，又覺著自己對不起爸爸媽媽。我，竟不是他們的親生女兒！我的心好痛啊，哥哥拉著我的手他什么也沒說，只讓我靜靜的哭。我的心好亂啊，我覺著我欠爸爸媽媽更多了，他們給的愛讓我怎么償還啊。淚似乎流盡了，我終于能夠安靜了。
哥哥說，他會保護我，我點點頭，我會守住這個秘密，我不想讓爸爸媽媽擔心。我面帶微笑走入廚房像以前一樣抱住媽媽，媽媽笑著說我是小調皮。
我望著窗外，一眼破碎的陽光泛著淡淡的紅色，空氣中散著淡淡的花香，丁香花開了，世界卻在破碎中變了味道。
我回到房間，陽光和著風打在藍風鈴上，風鈴輕快的撞擊著，像奇在同我說話，我打開日記本，開始寫日記，因為我知道或許那一天我就會停止呼吸，我要在這破碎的陽光下寫盡快樂，歌頌愛。畢竟我還活著，幸福的活著，該給家人留下一點兒痕跡了。
再見初二作文8
可愛的“蚊子”：
呵呵，我們相處了還沒有一年就要分開了，還記得我們是怎么認識的嗎？就是在初一時，我們被班主任調到同桌，說實在，那是真的不想與你坐，但就因為這樣，是我們認識了。
如今就要分離，實在是舍不得，畢竟我們是相處了差不多一年的朋友啊，離開了你，我們那兩排就失去了核心人物，可能會變得很少說話，會變得很寂寞，呵呵，那又有什么辦法呢！不知不覺眼淚又從眼眶里見了下來，，對于我來說，你是我心中最重要的.一個人，你是第一個與我分別時我會傷心的人。以前，有人與我分別我?guī)缀跏菦]有感覺的，可是，我一想起你要離開，我就忍不住了。
還記得我們上課的時候嗎？那是真的很開心，與你吵架，與你“踩腳”，與你說悄悄話，與你爭東西。好像昨天我們才這樣度過，可現(xiàn)在就要離去，離開后我還能與誰做這些事？看以后還有誰與你玩這些。
我不會忘記你，誰讓你給我了許多歡樂的回憶，希望你也永遠記住我，我是你真心的朋友——“耗子”，呵呵。
記住哦，你還欠我一個答案，你不能把它一直留著，要快點告訴我，這是你說過的。
記住哦，你是一個我最喜歡過的的人！
記住哦，我們是還有機會見面的，無論如何！
記住哦——“Nothingisimpossible”！
記住哦，我給你的魔方你要保管好，下次見面時我是要拿回來的！
是朋友就不多說了，在此打住，不然眼淚又要掉下來了！
再見，朋友！我們有機會做朋友，就不怕分別，如果有緣，我們還能相見。
再見！！！
——你真心的朋友：張子豪
再見初二作文9
當我把日記本合上，我知道，一切都已經(jīng)結束了，她悄悄地掠過我心頭，卻又隨風而散。
回想三個月的點點滴滴，也許真的是經(jīng)歷了太多，才發(fā)現(xiàn)平凡的人生中有著太多的不平凡，生活的點滴需要細細品嘗，才會嚼出人生的甜美，可惜當我明白這個道理時，時間的流水已經(jīng)拐向他方，我再也無法。緬懷過去。
很開心，也很慶幸，這三個月來感覺像是過了三個世紀，我懂得了很多，這是時間所不能給我的，滄桑一般回憶。也許回過頭來看看，才知道沒有錯過，也沒有后悔。有人說我傻，我承認，仔細想想，自己確實傻得有點可愛，勤勤懇懇猶如燕子筑巢一般，想把未來鉤織地幸福而美滿，卻脆弱地經(jīng)不起風吹雨打，一沖就散。散吧。散吧，帶著我的回憶，隨風而散吧。
很失望，也很悲傷，我恨，我恨自己總是不斷的擦肩而過，直到失去的時候，才后悔有緣無份。是我錯過，還是從來不懂得珍惜？難道付出了一定會有回報嗎？默默，默默，自己的種種付出幾人知？不懂，不懂，到底真愛在何方？總是放棄了才知道勇氣，總是離別了才知道珍惜，我的心呵，帶著我的愛，隨風而散吧。
很期待，也很向往，也許結束了才會有開始，也許涅磐了才會重生。我期待，我期待這次的`心酸是甜蜜的開始，我向往，我向往青春不羈的生活。年輕的熱血在我心中燃燒，我知道一次終結不是人生的盡頭，我想走下去，走下去，直到海枯石爛，直到天荒地老，去尋找，去尋找我要的人生。我的未來，帶著我的青春，隨風而散吧。
當我把日記本放下，我知道，一切才悄悄地開始，她離我越行越遠，直到背影模糊。
再見初二作文10
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”這首歌詞是《童年》里面的。童年，是人一生中最美好的時光，在童年那段時光里，孩子們無憂無慮，不為作業(yè)煩惱，不為工作擔憂。
在童年那段時光里我過得十分充實，直到現(xiàn)在還記得那嬌小的麻雀；那仙子般的蝴蝶；艷麗的花朵；那香甜的果實……
記得小時候爺爺家門前有棵果樹，上面只剩下一個蘋果了。我想吃卻又夠不到。于是我想很多個辦法：拿石頭往樹上扔，沒掉；爬上樹拿樹枝掃，沒掉；又開始扔鞋子。結果呢，鞋子沒了，蘋果還沒掉下來，于是我垂頭喪氣地走進爺爺家屋里。就在我剛進屋里的那一刻，吹了一陣風，蘋果就掉在地上了。
還有一次我看見爸爸媽媽喝咖啡，我很好奇于是在晚上爸爸媽媽睡覺的時候，我偷偷地起來，拿了咖啡粒。我小的.時候愛吃甜的東西，于是我想放點糖進去。那時我只知道糖是白色的，于是我錯把鹽當成了糖，放進去了很多，當我喝下的那一刻，我立刻就哭了起來。我心里在嘀咕著：這是什么呀！又苦又咸，難喝死了！當時我也不知道咖啡是用熱水沖的，所以咖啡粒還沒溶到水里就被我活生生地咽下去了。爸爸媽媽一聽到我哭，急忙趕了過來。媽媽看了看旁邊的咖啡，又看了看鹽罐，于是對我說：“傻孩子，那不是糖，那是鹽啊！”媽媽和爸大聲地笑著。
如今我已經(jīng)是一個中學生了，再也不是原來那個懵懂小孩兒了。雖然我的童年已經(jīng)要過去。但是，童年那些美好的回憶是我一生也不能忘記的，因為這是我人生中最寶貴的財富。童年終究還是要過去。讓我們一起對童年說一聲：
“再見，我的童年！”
再見初二作文11
初二，一個讓我們明白懂事的時間段；一個即將分開的時間段；一個我們永遠忘不了的時間段。初三的時候，我們要分班，而對于已經(jīng)在一起兩年的童鞋，我真希望我們不會離開。回想起那些舊時光，總是那么令人難以忘記，難以割舍。
窗前的好學生幾乎無時無刻不在學習，而窗后的壞學生無時無刻不在玩耍。即便是如此常見普通的場景也會讓人難以割舍。
每當上課的鈴聲響起，其他學生已經(jīng)在班中位子坐好，而幾位壞學生卻可愛的在外面玩耍，直到老師來了，他們以飛奔的速度沖進教室，然后又被老師叫出去，站在教室門口面壁思過，但當老師沒注意他們時，又開始了玩耍。而坐在教室里的學生總會因為外面的“爆笑喜劇”而狂笑，緊接著老師就看見了，“爆笑喜劇”就因此升級了，但老師有時也會因為對他們的無語一同歡笑，全班都彌漫著快樂的'氣息。
有時候老師因為我們表現(xiàn)好，她也開心，就獎勵我們看電影，全班歡呼。電影看了很多，電影院也去了很多次，但就是這全班一起看電影最令人難以忘記。那種氣氛是電影院所沒有的，大家一起為電影中爆笑的片段笑，一起為電影中感人的片段流淚，我們忘了時間，忘了煩心事，忘了一切，情緒隨著電影起伏。記得又一次語文老師給我們看《忠犬八公》，那部電影可以說讓我們?nèi)喽伎蘖耍匀硕紱]有說話，只有被八公的忠誠感動的淚水流下，那晚在我們所有人心中都流下了不可磨滅的映像。
初一開始到現(xiàn)在，我們度過了多少開心或傷心的時間，而現(xiàn)在一想到在初三要分班內(nèi)心總免不了有種傷心不想分開的感覺。
初二一班同學們，九月一號咱們就不再是一個班的同學了，我希望大家能夠記住我們在一起的這些時光，記住我們。
再見初二作文12
看著第一輪紅日從地平線緩緩升起，我知道，新的一天開始了，昨日已逝去；那枝頭抽忍冬的綠芽告訴我，時間又流逝了……冬去春來，花謝花開，是啊，時間太窄，指尖太寬，我已經(jīng)長大了，應該懂事了。
六年級的乖巧，在踏進中學的那一刻起瞬間被叛逆取而代之，走進中學，我好像刺猬，將自己用帶刺的皮毛團團圍住，不信任何人，拒絕所有人的關心。我——像脫韁的野馬，不顧所有人的感受和心情，只知道朝著前方不顧一切的奔跑，去尋找自己心中一直以來的希望，總是想永遠地擺脫韁繩的束縛，在自己的藍天碧草里馳騁，在自己的世界里翱翔！終有一天，被現(xiàn)實傷得遍體鱗傷的我無聲的哭泣，忽然，一只手無聲地闖入我的視線，將我攬入懷中，即熟悉又陌生的懷里，從前的所謂堅強都是空氣，無數(shù)次被忍回的眼淚再也無法堆積，只顧在這溫暖的懷抱里，將自己所有的委屈都倒盡，放聲大哭，淚眼模糊……
哭夠了，哭累了，再抬起頭，雙眸出現(xiàn)兩個熟悉的身影，緊接著，雙眸中沒有了自己……僅僅的是那銀白色的發(fā)絲和那布滿皺紋的.臉龐！我遲疑，我無法置信！在那陽光明媚的日子里，那一頭秀亮的長發(fā)呢？在那雨中的板門口，那挺拔高大的身影呢？
我忽然意識到，我該長大了，我該真正的長大了，不再抱怨，他們不陪在我身邊；不再拒絕他們想要走進我我心靈的步伐；不再冷言冷語在他們的心靈上劃上一道道的傷疤…….
再見了！那些叛逆的日子，再見了，那段長滿荊棘的小路，再見了，那我行我素，冷酷叛逆的我……是時候放下自己不安分的心，努力在努力，去回報那滿龐的皺紋，那不再黑亮的頭發(fā)，以及那不再挺拔的身軀……
再見初二作文13
從跨進初一三班的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個活力四射的少年組成了一個個性的集體初一3班。
是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這為了什么？是為了集體，我們是一個集體，代表著三班。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。
看著貼在墻上的張張獎狀，說明了我們成長的足跡，代表了我們努力的結果。
現(xiàn)在的我們馬上就要升入初二年級。一年前的我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這一年中我們一起經(jīng)歷風風雨雨，一起走過美好的初一生活。
我在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一次考試。
在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后，我不禁木愣了。要知道，在這段時間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時間段。每節(jié)課頭腦都昏昏沉沉，也聽不進去些什么。考試前我只能急匆匆的看眼書。畢竟也不扎實，考試時理所當然的抱著蒙混過去心情。
也理所當然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經(jīng)過這一次可怕成績，我不禁重視起來。班里的王一博用自己的`付出，取得了級部第一的好成績，為六年級三班取得了榮耀，使我們很自豪是三班的一分子。
回想一年的初一生活，一時間感觸很多。過去已成過去，盛年不再來，一日難再晨。未來的精彩還屬于我們，收拾心情，笑著邁向初二的生活，揮手告別那個天真懵懂的日子！
再見了初一，我們的初二會更好的……
再見初二作文14
時間總是偷偷摸摸的溜走，轉眼間，又是一年逝了。回首來時的路，初二，又是一年的過渡。在這一年中，走了幾個人，同樣，也流進了一些新血液。我們在一起相知相識，彼此熟悉著陌生，陌生著熟悉，熟記著熟悉，陌生著陌生。又經(jīng)過了一年的磨合，磨平了那些遺留的'棱角；這一年，我們在一起哭過，笑過，一起玩過，鬧過，甚至一起罰站，請家長······這一年，同學間的關系更加融洽，感情更加濃厚，話題更加廣泛，就連老雷也不怎么請家長了，同學們從初一的相知相識升華到了初二的不分彼此；這一年，學業(yè)越來越重，壓力也越來越大，同學們一起合作，競爭，學習氛圍也越來越嚴肅，一向嬉皮笑臉的同學也在這一年中變得正經(jīng)起來；這一年······
別了，初二。
再過十幾天，初二就真正成為我永遠的回憶了。在不舍的同時，我也對初三充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。
初三，傳說中的噩夢，聽慣了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶，我心里也不免有些瘆得慌；成堆的作業(yè)，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日復一日，年復一年！一切的一切，都在黑色初三。可是，與此同時，我卻還有一種期待與不舍。初三，這是初中的最后一個學年，在這一年中，又會擦出怎樣的火花呢？有沒有新鮮血液？又有多少人離我們而去？老師有沒有變動？我又會有怎樣的表現(xiàn)呢？
初三，我們十四天后見！
再見初二作文15
藍風鈴和水晶球
時間在幸福中總過得那么快，轉眼間我已16歲了，好像上天特意安排的一樣，我和奇不僅考上同一所高中還成為了同位。哥哥也在這里上高三，他還是像小時候那樣保護著我。體育課上，我總能看見奇威風凜凜的打籃球，他還時不時向我打手勢，總讓我開心好久。
我的生日到了是奇提醒我，他送給我一串藍風鈴，奇說藍風鈴總是會快樂的撞擊著，如果我寂寞了，就可以聽風鈴唱歌，那就是他在陪伴著我。他還說，他喜歡我且要保護我一輩子，我的臉刷一下就紅了，心中的小鹿亂撞著。我很高興，我知道我是個需要保護的玻璃娃娃，我希望奇可以做我的朋友、知己，我希望他可以一直保護我。我倚在他的肩膀上在操場上一起看晚照。
不知過了多久，身后傳來哥哥輕咳的.聲音，我吃了一驚，惶恐的離開奇，我看見哥哥鐵青的臉，像做錯事的小孩一樣低著頭，哥哥真的好生氣啊。哥哥什么也沒說，丟給我一個禮物盒就走開了。我小心的打開盒子一只漂亮的水晶球映入眼簾，透過玫瑰紅色的陽光它那么漂亮像童話中神奇的魔法球。我打開紙條，上面寫著：
水晶球，水晶球，希望你帶給玻璃娃娃快樂并實現(xiàn)她的所有的愿望，代我祝她生日快樂。——博
讀完后我心里感覺好溫暖好溫暖，我是個讓人心疼，需要人保護的玻璃娃娃，我真幸福啊。聽著清脆的風鈴的撞擊聲，我輕輕地對水晶球說：
水晶球，水晶球，，保佑奇、爸爸、媽媽還有哥哥永遠快樂。
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